SULIT

1449t1

1449tL

Matematik
Kertas 1
Ogos/September
2016
-L.

i;Jam

E
,E

MAKTAB RENDAH SAINS MARA

PEPERIKSAAI..{ AI(HIR SIJIL PEI{DIDIKAI\ MRSM 20T6

LA
ri
F
2

MATEMATIK
Kertas
Satu

jam lima belas minit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1.

2.

Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.

Soalan dalam Bahasa Inggeris mendahului soqlan yang sepadan dalam Bahas(l
lv[elayu.

J.

Calon dikehendaki membaca maklumat di halaman belakang kertas soalan ini.

Kertas soalan ini mengandungi 36 halaman bercetak

t449lt

[Lihat sebelah
OZO tO

fnt

Cipta Bahagian Pendidikan Menengah N{ARA

SULTT

SULIT

1449n

MATMMATICAL FORMULAE
RAMAS MATEMATTK
The following formulae may be helpful in answering the questions. The symbols grven are the ones
commonly used.
Rumus-rumus berilatt baleh membantu anda menjawab soalan. Simbol-simbol yang diberi adalah yang
biasa digunakan.

RELATIONS
PERKAITAN
Ir

'<An =A m+
A-.171

10

Pythagoras Theorein
Teorem Pithagoras

/11+a ll

z:

(o*)' = tt*n

.4-1

Distance

=a

m-n

+b2
"2 =o2

d -b)

:--J-(

ad-bc\*c

a)

/jarak

11
rz

pu\=!@.
\ /

13

*_lz- lt
x2-xl

14

m=-Y-intercept

rF

Midpoint / Titik tengah

|\-

Average speed

'

*
'Yr -vz
)

)l

x-intercept
pintasan
pintasan

-y
-x

distance travelled

time taken
dilalui
Purata laiu = iarak Yang
masa yang diambil

8 Mean:
Min =

p (d'):r- r(a)

,lkz - *)2 * (yz - y)2

r, * r,
(r.
\..-J)v) :(

,?(S)

of data
number of data
sum

hasil tambah nilai data

bilangan data

sum of (midpoint x frquency)

Mean _
sumof frequorcies
lvtlrt'
^i;-

_ hasil

L449 I lOZgts

tambah (nilai

titik tmgah kelasxkekerapan)

h*ll t"*brh t*l*r"p*

Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA

SULIT

SULIT

1449n

SIIAPES AND SPACE

BENTUK DAN RAANG

! , sum of parallel sides x height

Area of trapezium:

Luas trapezium:
,2

x
3

* hrrft

tumbah dua sisi selari x tinggi

: ttd =2rr
: nd =2r j

Circumferenceof circle

z
f-l

Lilitanbulqtan

Areaof circle

rrrz
Luasbulatan: n j2
Curved surface area of cylinder = 2 r rh
Luas permukaan melenghtng silinder :
Surface area ofsphere
Luas permuknan sfera

znjt

4xf
4nj2

Volume ofrightprism = cross sectional area x length

Isi padu prisma tegak : luas keratan rentas x panjang

Volumeofcylinder
Isi padu silinder :
Volumeofcone

: Efh
q|t

= L,r'h
-)

,.

Isi padu

kon

: lo j',
J

Volumeof sphere
Isi padu

sfera

: *or'
J

: *o i'
J

10 Volume ofrightpyramid

T x basearea x height
J

Isipadu piramid tegak

t

luas tapak

tinggi

Sum ofinterior anglm ofapolygon

Hasil tambah sudut pedalaman poligon

=
1449 ll

Q4*

2) x

180'

@2016 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah

MARA

[Lihat halaman sebelah

SULIT

1449/t

11
tL

langth
=
circumference of circle
arc

panjang lengkok

=
lilinn bulatan

angle subtended at centre

360.

sudut pusat
360"
I

sektor:
i"* brkt".
luas

14

of sector
mea of circle

area

Scalefactor,

angfe subterded at centre

360"

sudut pusat
360.

O=L

Faktorskala,

k=P*

15 Areaofimage : P x ireaofobject
Luas imej : l* x luas objek

1449/lAzorc

Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA

SULIT

SULIT

1449tL

Round off 0.09098 correct to three significant figures.

Bundarkan 0.09098 betul kepada tiga angka bererti.

0.090

0.091

0.0909

0.0910

Express

0'ffi028-x-(2xtOI

Ungkapknn

0.7

in srandard form.

0.00028 * (2*10)'

--*

0j

dalam bentukpiawai.

8 x102

8 x10-2

1.6x10r

1.6 x 10-1

A cube has sides of 36 cm each. Find the total surface

area, in m2, of the cube.

Sebuah lafius mempunyai ski berularan 36 cm. Cari jumlah luas permukaan, dalam m2,
lafius iat.

1449/l

7.776x10-3

7.776x10'l

7.776x101

7.776x103

@2016 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah

MARA

[Lihat halaman sebelah

SULIT

t449lt

SULIT
4

Aimi plans to prepare corn flavoured jelly for Entrepreneur Day. She uses an open cylindrical
pot with 28 .* lt diameter and 20 cm in height. Find the maximum volume, in cm3, of the
jelly that can be prepared.

Aimi bercadang untuk menyediakan agqr-agar berperisa jagung pada Hari Keusahawanan.
Dia menggunakan bekos silinder terbuka berdiameter 28 cm dan tinggi 20 cm. Cari isipadu
malrsimum, dalam cm2, agar

- agar yang boleh disediakan.

IUse/
'7 Guna z=")

8.8 x 103

I.232xlOa

3.52x104

4.928x104

: ge - I + g2 + 1, the value of &is

Diberi 1101e : g& - + g2 + l, nilai untuk k ialah
Given l10ls

Given I 1 1001 lz

- la:

111

Diberi

- la=

III

llz, cari nilai

11

1001 lz

11001000

10010010

1010100

1449llazorc

12,

find the value of k

k.

100100

Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA

SULIT

SULIT

1449n

In Diagram l, PQRST is apentagon.

Dalam Rajah l, PQRST ialah pentagon.

Diagram 1
Rajah I

Find the value of x * y.

Cari nilaix + y.

1449 / |

1500

165"

lg00

210"

@2016 Hak Cipta Batragian pendidikan Menengah

MARA

l[,ihat halaman sebelah

SULIT

SULIT
8

144911

Diagram2 shows a hexagon PQRSTU. TUV is a straight line.

Rajah2 menunjukkan sebuah helxagon PQRSTU. TUY ialah garis lurus.

Diagram 2

Rajah2
Find the value of y.

Cari nilai y.

50

80

i00

110

1449/lazorc

Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA

SULIT

1.449tL

In Diagram 3, LMN is a straight line and JKL is a tangent to the circle KMN at K.
Dalam Rajah3, LMN ialah garis lurus dan JKL ialah tangen kepada bulatan KMN

di

K.

K
Diagram
Rajah3

Find the value of

/.KML.

Cari nilai ZKML.

1000

I 100

1200

1400

pihat halaman sebelah

1,449/l

@2016 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA

SULIT

ST]LIT

In Diagram 4, hiangle PpS and triangle

10

1449n

10

RZ^S are

congruent.

Dalam Rajah 4, segitiga PQS dan segitiga RTS adalah kongtaen.

Diagram4
Rajah 4

It is given that Zft

6 cm and area of PQRT

60 cm2, calculate the are4 in cm2, of triangle RZS.

Diberi bahawa TR:6 cm dan tuas PQRT: 60 cm2, hitung luas dalam cm2, bagi segitiga RTS.

15

2A

30

60

1449 I l,azorc

Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA

SULIT

SULIT
11

t449ll

11

Diagram 5 shows two triangles, M and. N, drawn on a square grids. Triangle tr{is the image
triangle Munder a clockwise rotation of 90'.

of

Rajah 5 menunjukkan dua buah segitiga, M dan N, dilukis di atas grid segiempat sama.
Segitiga N ialah imej bagi segitiga M di bawah satu putaran 9A" ihtt arah jam.

<
2

\
[U.

\
\

,\

B
C

Diagram 5
Rajah 5

which of the points, A, B, c or D, is the image of point P under the same rotation?
Antara titik A,B, C danD, yang manakah imej bagi titik P di bawah putaran yang sama?

1449/l

O20i6 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA

[Lihat hatraman sebelah

SULIT

SULIT
12

12

t449lt

- sinx for 0o ( x < 180'?

Antarayangberikut,yanflmanakahmewakili grafy = - sinxbagi 0o ( r < 180'?
Which of the following graphs represents

y-

1449llazorc

Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA

SULIT

SULIT

13

1449/t

Diagram 6 shows atriangle EFG.

Rajah 6 menunjukkan segitiga EFG.

Diagram 6
Rajah 6
Given tan

I = L, find the value of cos LFGH.

Diberi tan 0 = !, cari niloi kos zFGH.

-8l7
8

t7
_

15

t7

l5
17

halaman sebelah
1449/l

O2016 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA

SULIT

t4

SUI,IT
L4

Diagram 7 shows a cube. Point,K and point

line Ulfrespectively.

144911

are the rnidpoints

of straight line QS and skaight

Rajah 7 menunt'ukkan sebuah htbus. Titik K dan titik L ialah masing-masing titik tengah bagi
gctris lurtts QS dan garis {unts {iW.

Diagrarn 7
Rajak 7
Name the angle between the lineIR and the plane LSp.
Namakan sudut tli antara garis LR dengan satah LSQ.

1 KLR

./ KRL

tRSL

IRLS

1449llozotO

Hak Cipta Bahagian Pendidikan Meneirgah MARA

SULIT

SULIT
15

l5

Diagram

shows a vertical flagpole.lK. Mary stands at point

1449/t

which is 50 mefres from point J.

Raiah 8 menuniukkkan sebuah tiang bendera tegak JK. Mary berdiri pada titik L yang sejauh
50 meter dari titikJ.

25m

*
Diagram I
Rajah 8
Given that Mary's eye level is i.6 m from horizontal ground.
Find the angle of elevation point K from the Mary's eye level.

Diberi bahawa aras mata Maty adalah 1.6 m mengufuk dari tanah.
Cari sudut dongakan bagi titik K dari aras mata Maty.

L449 I I

25.080

26.574

29.010

64.920

02016 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA

[Lihat halaman sebelah

SULIT

SULIT
16

16

1449ft

Diagram g sl'urws an aeroplatie which is aboul to lancl at tire Kuala Lumpur International Airport
{KI-IA). In order to land. a pilot urust maintain the right altitude anci rate of descent during the
approach.

Raiak 9 menunjukkan sebuah ktpal terhang akan ntendarat di Lttpangan Terbang

Antarahangso Ksrula Luwtpur (KLIA). Untuk mentlarat,.iumterbang mesti rnengekalkan altitud
dan kadar peflurlt?rafi kap*l terbang y*ng betttl semasu mengh*mpiri landasail.

BCD

A'i...

,4r* :-::,

KLIA

.-

560 m

' 'qtl;="
f .-3
G+:
E=.
\\-\q

560 m

4600 m

4000 m

:=-1---

ii-..

560 m

560 m

600 m

1000 m

Diagram 9
Rajch 9

The altitude of the aeroplane is norv at 560 m above the groirnd. The suitable angle of
ilepression of the aeroplane to land towards the airport is 3.5o to 4o" Which is the best position,
A. B, C i:r D for the pilot to start descending the aeroplarie towards the runway.

Ketinggian kapa! terbang; sekarang adalah pada 560 rn davi darat. Sutlut tunduk dari kapal
terhung ke lcqangan terbang yang sesuai untuk mendcrat adalah d{tri 3.5" ke 4". Kedudukan
trrarzakah ilntala A, B, C atatt D yang paling sesucti ttntuk juruter:bang ruwla ruenunnkan kapal
terbong ke atas landasan.

14491t,e:,lolo i{ak Cipta

tSiihagian Pendidikan Menengah MARA

SULIT

SULIT

17

17

1449/L

Diagram 10 shows location of Bayu Island, Mutiara Island and Hitam Island.
Rajah lA menunjukkan loknsi Pulau BaW, Pulau Mutiara don Pulau Hinm.

Bayu Island
Pulau Bayu

Mutiara Island
Hitam Island

Pulau Mutiara

fg'"t"uHitam

(\
\\

L*J

Diagram 10
Rajah l0

A boat sails to south from Bayu

Island to Mutiara Island which is located 30 nautical miles

journey
away. Then the boat continues its
to Hitam Island at a bearing of 070o.
Hitam Island is located 30 nautical miles away from Bayu Island.
What would the bearing of the Bayu Island be from the Hitam Island if the boat wishes to go
back to Bayu Island?
Sebuah bot belayar ke selatan dari Pulau Bayu ke Pulau Mutiara yang terletak sejauh 30 baru
nautilm. Kemudian bot tersebut meneruskan pe$alanannya menuiu ke Pulau Hitam pada
bearing A70o. Pulau Hitam terletak30 batu nautika dari Pulau Bayu.
Apakah bearing Pulau Bayu dari Pulau Hitam jika bot tersebut ingin lcembali semula
lre Pulau Bayu?

1449/l

140"

2500

2900

320'

o2016 Hak CiptaBahagian Pendidikan Menengah MARA

[Lihat halaman sebelah

SULIT

18

SULIT
18

Given 1{ and K are two points on the surface of the earth and the latitude of
Given K is locatd l5o due north of}l, find the latitude ofK.

t449tr
.F/

is 65.5.

H dan K ialah dua titikpada perrurknan bumi dan latitud bagi H ialal, 65"s.
Diberi K tertetak 15l@ utara H, cqri latitud bagi K.

500iF

500(/

50's
500^s

80.itr
800u
80r,s
800,s

2x{2.x-3y\-(zx-tyf
A

6xy

6ry * 9yz

-6xy

-6xy *

l449llOzorc

9y2

- 9y'
9yz

Hak Cipta Bahagian Pendidikan MenengahMARA

SULIT

SULIT

19

2x2

Slmt)Ilfv

1449n

-8 : x2 -4x+4

x'-y'

2x-2y

- 2!2 -9 x2 -4x+4
'
x'-y' - 2x-2y

Rinskaskan

a(x
(x +

+2)

y\x -z)

a(x +2)

6Wn
2Qx+t)
(x +

y\x -z)

2(2.x+t)

(.- y\.-z)

Given

n(f'-f)=

Tz

+1-.R,

4)=

Ta

+l - R, unglcaplwn

Diberi R@'

express

7interms of4.
T dalam sebutan R.

- F^
n-t
1l

,_@.
'-!
n-r
I

WR

t-

T-

144911

R-1

't- 4R
R-1

@2016 Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah

MARA

[Lihat halaman sebelah

SULIT

20

SULIT

ZZ

t449tl

Symikat Teguh plans to build two buildings. The total number of floor of the two buildings is
04. fne difference between the number of floors of the two buildings is the square of 4.
What is the number of floors of each building?

Syarikat Teguh mera.ncang untuk membina dua buah bangunan. Jumlah bilangan tingkat bagi
dua banguian ialah 64. Beza antera bilangan tingkat bagi kedua-dua bangunan itu ialah htasa
dua bagi 4.
Berapakah bilangan tingkat bagi setiap bangunan?

23

33 andldan3l

34 and/dan3l

40 and,ldan24

36 md'ldanZ8

Given thatSr =8, find the value of S.

3
Diberibahawa S = 8 ,carinilais.

A-2

B _l
2

1449ll2orc

Hak Cipta Bahagian PendidikanMenengah MARA

SULIT

SULIT

2t

1449t1

Simplifv

m'^9e=3)='

(2m-'e')'
i

(l ),i
Ri n g kn s k a n YL "
".t

(2m

'e3 S'

mt'

,7
mt

;e
zm'

-=e
2mtI
----?e'

1449/l

02016 Hak Cipta Bahagian pendidikan Menengah MARA

[Lihat halaman sebelah

SULIT

7)

SULIT

25

1449tt

1 shows the cost for an open marathon competition for adults which is conducted by
Student Representative Council of MRSM Semponra.

Table

Jadual I menunjuklan kas untukpertandingan marathon terbuka dewasayang akan dianjurkan

oleh Badan Wakil Pelajar MRSMSemporna"

Particulars
Perknra

T-shirt per p articipant

Kemej a-T setiap pes erta

Food

& Drinks per

participant

Prize
Hadiah

Malcanan &Minuman
setiao Deserta

RM5.00

RM12.00

Cost
Kos

R.\{1500.00

Table 1
Jadual 1

If the registration

fee for a participant is RM35.00, find the minimum number of participant so

that they can make

profit?

Jika yuran pendaftaran bagi seorang peserta ialahRM35.00, cari bilangan minimum peserta
supaya mereka boleh mendapat keuntungan?

A90
884

c83
D82

1449|lazorc

Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menorgah MARA

SULIT

1449/t

26

which of the following number line represents the solution for

3x*9 >-6t8r and2x-L<7?

Antara yang berilafi yang manakah mewakilipenyelesaian bagi

3x*9 >-6*SxdanZx-l<T?

]l

34

II

1449 I I

@20 I 6

Hak Cipta Bahagian padidikan Menengah MARA

[Lihat halaman sebelah

SULIT

SULIT
,1

1449n

74

Diagram 1l is a pie chart shows a result from a suruey done on two groups of students in a
certain university about their prefened pet ownership. Table 2 shows an incomplete data of the
number of students who prefer a certain pet.
Raiah 11 iatah cdrta pdi yang menunjukkan kajian yang telah dilalankan ke atas dtta lannpulart
pelajar herkaitan dengan minat memelihara haiwan peliharaan di salak sebuah universiti
tertentu,. Jadual 2 merumiukkan data yang tidak lengkap mengenai bilangan pelajar yang
m eme li h a ra ltaiwan p e lihara an tertentlt.

-t

Pet
Huiwan Peliharaan

n Dog

5% 4%

Anjing
Cat
Kucing
n Fish

Ikon

r Rabbit

55%

Arnab
Bfud

Burung

i*"
Diagram 11
Ra.jah 1l
Pet

Haiwan

Student

Pelajar

l,ocal /Tempatan
Internation al /A n ta r ab ang s a

Dog

Cat

Fish

Anjing

Ktrcing

Ikan

20
90

Rabbit
Amab

Bird
Bunng

Total
Jumlah

25

t24

Table 2

Jzdttal2
Calculate the number of local students involved in the sun er.

Kira bilangan pelajar tempataH yang terlibat dalarn ka,ii selidik tersebut.

A76
B

150

200

324

l449llazarc

Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA

SULIT

SULIT
28

25

1449/t

Diagram 12 is a histogram showing the number of cars sold by Syarikat Gemilang from March
to June 2015.
Rt$ah 12 ialah histogram yang menunjttkkan bilangan kereta yang dijual oleh Syarikat
Gemilang dari bulan Mac hingga Jun20I5.
Numbsrofcarr
Bilangan kereta

March
Mac

April May June

April Mei Jun

Mouth
Bulan

Diagram 12
Rajah 12

If the total

sales of cms from March to June 2015 is 1200,

find the difference between the sales of cars in April and June.

jualan kereta dari Mac hingga Jun 20ls ialah l2a0 buah,
cari bezajualan kercta an|tara bulan April dan Jun.

Jilra jumlah

144911

50

100

200

300

@2016 Hak Cipta Bahagian pardidikan Marengah

MARA

[Lihat halaman sebelah

SULIT

SULIT
29

26

1449/1

Table 3 shows the scores obtain by a group of students in a school contest,

Jadual3 menunjukkan skor markahyang diperolehi oleh sekumpulan pelajar dalam satu
pertandingan sekolah.
Score

Markah
Cumulative frequency

10

2A

30

40

t2

Kekerapan loruggokan

Table 3
Jadual 3

It is given that the median score is 25. Which of the following is the possible value of p + q?
Diberi bahawa skor median ialah

25. Antara yang berikut, manakah

nilai yang mungkin bagi

p+q?

p+q=12

p+q=19

p+q:24

p+q:38

1449llazorcHak

Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA

SULIT

SULIT

30

27

Diagrarn 13 shows the graph of y

axz

1449n

+bx+c.

Rajah 13 menunjulrtran graf y = ax2 + bx + c.

Diagram 13
Rajah 13

Find the value of a, of b and of c.

Cari nilai a, nilai b dan nilai c.

1449/l

11
3', 3',
11
a=-:, b---. c=4
JJ
o=-. b--- c:4

a'

ll

A=--..b--.C:4

A=--. b=--. C:4

JJ

ll

JJ

@2016 Hak Cipta Bahagian Pendidftan Manengah MARA

[Lihat halaman sebelah

ST]LIT

SULIT
31

28

1449n

Given:
Universal set,
Set

p = [r : x

f:

{x : 60 < x 190,x is an integer}.

is a number such that the difference betwesn its digits is more than 5].

Find n(Q).

Diberi:
Setsemesta,

set Q = {x:
Cari n(Q).

: {*: 60<x<90,x

ialahinteger).

ialah nombor yang beza antara digit-digitnya lebih daripada 5}.

A
B

10

1449llazOrc

Hak Cipa Bahagian Pendidikan Menengah MARA

SULIT

SULIT

29

1449/t

Diagram 14 is a Venn dia$am showing 40 students who involve in Mentoring programme.

Given:

32

Universal set, = M w PwC,

SetM: {sfudents who involve in Mathematics},
Set P: {students who involve in Physics},
Set C = {students who involve in Chemistry}.

Rajah 14 ialah gambar rajah Venn yang menunjukkan 40 orang pelajar yang terlibat dalam
Program Mentoring.

Diberi:
Setsemesta,

=MwPwC,

: {pelajar-pelajar yang terlibat dalam Matematik},

Set P : rrpelajar-pelajar yang terlibat dalam Fizik),
Set C : {pelajar-pelajar yang terlibat dalam Kimia}.
Set

Diagram 14
Rajah 14

The number of students in Mathematics is half of those in Chemistry, find the value

ofy.

ofx

and

Bilangan pelajar dalam Matematik ialah separuh daripada pelajar dalam Kimia, cari
nilai x
dan nilai y.

144911

r:3,

x:1,2, v:6

X:6, y:

x:

y=

15,

15

12

y:3

@2016 Hak Cipta Bahagian pendidikan Menengah

MARA

[Lihat halaman sebelah

SULIT

SULIT
33

30

t449n

Diagram 15 shows a blueprint of a roof of a house. The owner of the house is about to replace
the beam, SI, of his house Ilom wood to metal. He needs to know the length of the beam to
calculate its costs.

Rajah 15 menunjukkan pelan bumbung sebuah ntmah. Pemilik rumah berkenaaan bercadang
menukar rasuk, ST, rumahnya daripada kayu kepada besi. Dia perlu tahu panjang rasuknya
untuk mengira perhelanjaan yang terlibat.

Diagram 15
Rajah 15

It is given that the equation of the rake of the roof, ,Sp, isy: 6 *

lr.
2

Find the length, in cm, of the beam.

Diberi persamcten garis lurus alang bagi bumbung, SQ, ialah y

: 6u r
+

Cari panjang, dalam cm, rasuk tersebut.

t2

24

1449 /LAzOrcHak

Cipta Bahagian Pendidikm Mmengah MARA

SULIT

SULIT
34

31

1449fi

Diagram 16 shows two parallel straight lines pB and ltS on a Cartesian plane.
Straight line PQ passes through the origin, O andthe equation of the straight line

is4x-5y=30.

X,S

Raiah 16 menunjukkan dua garis lurus selari PQ dan RS pada suatu satah Cartes.
Garis lurus PQ melslui asalan, o dan persamaan garis lurus RS ialah 4x 5y = 30.
-

Diagram 16
Rajah 16

Find the possible value of h and af

Cari nilai yctng mungkin bagi h don k.

7,:1. 7, =2
2'

h:4,k=5
C

.3
h=-.k=6
2

1449/l

h=6.'2
k =15

02016 Hak Cipta Bahagian pendidikan Menengah MARA

[Lihat halaman sebelah

SULIT

SULIT

32

1449/t

Diagram l7 shows the newspaper ordered by three houses. P, Q andR on a certain day.

35

Raiah 17 merurniukkan langganan surat khabar oleh tiga buah ntrnah, P, Q dan R pada suatu
hari tertentu.

Housel Rttmah P

House / Rumch Q

i{r

House

/ Runtah R

rii,

bTfft

Diagram 17
Rajah 17
The delivery boy brought a copy of each newspaper Kosmo, Metro and The Star but forgot to
bring the order list on that day. The probability that exactly two houses received the correct
order is

Penghantar surat khabar membawa senaskhah surat khabar Kosmo, Metro dan The Star setiap
satu tetapi dia terlupa untuk memba,,-a senarai pesanan pada hari tersebut. Kebarangkalian
baha*-a hanya dua buah ntmah sahaja menerima pesanan yang betul ialalt

;
L

;J
i
6

1449ltaZOrc

Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA

SULIT

SULIT

33

1449n

A box contains 15 Lego bricks of which

36

are picked at random

7 bricks are blue and the rest are yellow. If two bricks
ftom the box, find the probability that at least one of the bricks
is blue.

Sebuah kotak mengan.dungi 15 bongkah Lego yang terdiri daripacla

7 bongkah berwarna
dan yang selebihnya.berwarna funing. Jiki clua {ongkah dipilih

biru

secara riwak daripada kotak

itu, cari kebarangkalian sekurang-kurangnya satu boigkah bn*orno
biru clipilih.

11

l5
8

15
7
15
3
15

Which table represents the relation of y x x3?

Jadual manakah yang mewakili hubungan y x

t2

24

72

L2

27

48

24

81

192

v
B

x
v

144911

02016 Hak Cipta Bahagian pendidikan Menorgah MARA

f?

[Lihat halaman sebelah

SULIT

34

L449n

Tvaries directly as the square root ofMand inversely

The value of 7: 1.6 whenM : 256 and .t : 5.
Find the value of Mwhen T = 5 wrd, L = 2.5.
T bentbah secara langsung dengan

dan secara songsang dengan L

Nilai T :

1.6 apabila M :

CarinilaiMapabila 7=5

25

t56.25

625

Given that

5.

L:2.5.

(+ :\(o\ /v\

I
ll _ = I : . l,find the valueofx
[8 *)\8) \24)',
I

,,u",,

(! 'Yl = []..] , cari nitai x dan nitai y.

[8 *)18) 124)'

A
B

x:3, y:-4

C
D

I.

ptnca lwasa dua M

256 dan L
and

as

andofy.

x=-3, !:4
x:-3, y=48
x:-3, y:-48

1449 I lazorcHak

Cipta Bahagian Pendidikan Menengah

MARA

SULIT

SULIT

40

3s

1449n

Which of the following matrices has no inverse?

Manakah antara matriks yang berikut tidak mempunyai matriks songsang?

Alt
B

(*z 3\
-6)

[4

(z ?\
I" -I3)

[4
(t 2)
clt
[-4 -3)
Dli

(z o)
[0

2)

END OF QUESTION PAPER

KERTAS SOALAN TAMAT

1449/L

@2016 Hak CiptaBahagian pendidikan Menengah

MARA

SULIT

SULIT

1449t[
INFORMA'TION FOR CANDIDATES
MAKLUMAT UNTUK CALON

1.

This question paper consists of 40 questions.

Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan.

2.

Answer all questions.

Jawab semua soalsn,

I
a

J.

Answer each question by blackening the correct space on the objective answer sheet.
Jawab setiap soalan dengan menghitamlcan ruangan yang betul pada kertas jawapan objehif.

4.

Blacken only one space for each question.

Hitamkan satt ruangan sahaja bagi setiap soalan.

5.

If you wish to change your

answer, erase the blackened mark that you have done.

space
for
the
new answer.
Then blacken the

Sekiranya anda hendak menukar jawapan, padamlcan tanda yang telah dibuat.
Kemudian hitamknn jawapan yang baharu.
6.

The diagrams in the questions provided are not drawn to scale unless stated.
Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengilatt skala kecuali dinyatakan.

7.

A list of formulae is provided on pages

2 to 4.

Saht senarai rumus d.isediakan di halaman 2 hingga 4.

You may use a scientific calculator.

Anda dibenarknn menggunakan kalkulator s aintifik.

1449 /LOZOrc

Hak Cipta Bahagian Pendidikan Menengah MARA

SULIT

]!-rrJ

JAWAPAN PAPER 1 PEPERIKSAAN AKHIR SPMRSM T5 2016

NO
1

2
3
4

NO

D
D
B
B

21

22
23
24
25

C
C

o
7
8

D
B

C
B

10
11

12

,13

',14..

j'15. ':
16
17
18
19
20

26
27
28
29
30

JAWAPAN

JAWAPAN

A
B
B

A
B
D
C

D.
(-

31

32'.

C
B

n
A

:33...

,D',

-r-. t'1-, .,:.,'

ffi
B

D
B

A
A

34,"

A"..

,35'... -, D .

36
37
3B

39
40

A
D
D
C

ri...". .

-:
:..7.:

':

j
-..!

.: