SKEMA FIZIK TINGKATAN 4

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

KERTAS 2

NO PENYELESAIAN MARKAH
1 a)Q 1
b) jarak dan laju suatu objek 1
c)(i)halaju seragam 1
c(ii) jarak antara dua titik adalah sama 1
TOTAL 4
2 a)0.1 cm 1
b)(i) 6.6 – 3.6 = 3.0 cm 1
3.0 1
b)ii) =0.6 cm
5
c) tolok skru micrometer / 0.01mm 2
TOTAL 5
3 a)rajah 3.2 = kuantiti scalar 1
rajah 3.1 = kuantiti vektor 1
b)kuantiti scalar = kuantiti fizik yang mempunyai magnitude sahaja 1
kuantiti vector = kuantiti fizik yang mempunyai magnitude dan arah 1
90 ×103 −1 2
c) =25 m s
3600
TOTAL 6
4 a) Kadar perubahan jarak 1
b)sepanjang AB 1
10 2
c)i) =1 ms−1
10
c)ii) S = (1/2 x 10 x 10) + (10 x 10) + (1/2 x 5 x 10) 3
=175 m
TOTAL 7
5 a)daya geseran 1
b)i)5.1>5.2 1
b)ii)5.1<5.2 1
b)iii)5.1>5.2 1
b)iv)daya berkadar terus dengan pecutan 1
c)hukum Gerakan Newton Kedua 1
d)i)pecutan bertambah 1
d)ii)kesan rintangan udara berkurangan. Daya paduan bertambah. 1
TOTAL 8
6 a)penumpang bergerak ke hadapan, sos cili keluar daripada botol 2
b)i)70km/j 1
b)ii)halaju yang sama / 70km/j 1
c)zero 1
d)i)apabila bas membrek, halaju bas berkurang secara tiba – tiba penunggang terus 2
bergerak dengan halaju awalnya.
d)ii) Inersia 1
TOTAL 8
7 a)Impuls ialah perubahan momentum 1
b) Ft=0.049(20) 1
=0.98 Ns 1
c)tenaga kinetic -tenaga keupayaan – tenaga 2
 d) cadangan 1 – tambahkan jisim kayu golf 1
sebab - jisim kayu golf tinggi maka tenaga kinetiknya juga menjadi lebih 1
besar
cadangan 2 - tambahkan kelajuan kayu golf 1
sebab - kelajuan kayu golf bertambah maka tenaga kinetic juga bertambah 1
e)daya tarikan graviti 1
TOTAL 10
8 a) 2
2 πr
b)i) v=
T 1
2 π (3.84 × 108)
¿ 1
2.36 ×106
¿ 1022 m s−1
v2 1
b)ii)a= 1
r
=¿ ¿ 1
¿ 2.72 ×10−3 m s−2
m v2 1
b)iii) F= 1
r
=(7.35 ×1022 )¿ ¿ 1
¿ 2 ×1020 N
c)i)nilai pecutan gravity, g M di bulan lebih kecil daripada pecutan gravity bumi, g E , 1
atau kurang daripada 9.81 m s−2 .
c)ii)bulan berada pada jarak yang lebih jauh dari Bumi. 1
TOTAL 12

BAHAGIAN B

NO PENYELESAIAN MARKAH
9 a)jumlah jirim dalam suatu objek. 1
b)i)jarak bot R < jarak bot S. 1
daya yang dikenakan bot R< bot S. 1
pecutan bot R<bot S. 1
b)ii)semakin jauh jarak yang dilalui, semakin besar daya yang dikenakan. 1
Semakin besar daya yang dikenakan, semakin besar pecutan. 1
c)-berat batu menyebabkan batu bergerak ke bawah dengan suatu pecutan. 1
- halaju bertambah dan daya geseran bagi rintangan air juga bertambah. 1
-pada t= 20s, daya geseran bagi rintangan air adalah bersamaan dgn berat batu
dan daya paduan sifar. 1
- pecutan menjadi sifar, dan batu bergerak dgn halaju malar. 1
d)
Ciri -ciri sebab
Bentuk sampan: -Kurangkan rintangan air.
Aerodinamik -Daya paduan bertambah
Bahan:gentian kaca / gentian -ketumpatan rendah.
karbon -ringan.
-jisim kecil. 10
-kuat.
-tidak mudah pecah/ bocor.
Kuasa enjin: besar -lebih kuasa.
 Saiz kipas: besar -daya tujahan yang besar.
-momentum lbh besar.
Dasar sampan:tajam dan -kurangkan rintangan air.
sempit -mudah merentasi air.
TOTAL 20
10 a)-jisim syiling >jisim daun 1
-masa diambil untuk jatuh adalah sama 1
- kedudukan syiling dan daun pada akhir adalah sama. 1
-syiling dan daun mempunyai halaju / pecutan yang sama. 1
-semua objek jatuh di bawah pecutan gravity yang sama. 1
b)
Ciri – ciri Sebab
Bahan: kukh / kuat Tidak mudah pecah / rosak
Bentuk:aerodinamik/ streamlined Kurangkan rintangan
Sudut pelancaran: 45° Roket bergerak jauh/ jarak bertambah
Isipadu air:1/3 drpd isipadu botol / Menambahkan momentum
isipadu kecil 10
Struktur tambahan:pasang /letak srip Boleh bergerak lancer dan stabil/ tidak
pada roket bergoyang
c)i)jatuh bebas ialah pergerakan objek hanya dipengaruhi oleh daya gravity sahaja. 1
c)ii)- jumlah tenaga setiap masa adalah tetap.
-semasa batu jatuh, tenaga keupayaan gravity →tenaga kinetic
- tenaga keupayaan gravity maksimum pada kedudukan paling tinggi.
- tenaga kinetic tenaga haba dan bunyi.
TOTAL 20

BAHAGIAN C

11 a)kuasa ialah kadar kerja yang dilakukan 1

b)
Ciri – ciri sebab
Jisim kecil -lebih tangkas 10
Ketinggian – besar -mudah menjaringkan gol
Masa tindakbalas -pendek -mudah menangkap bola
Kuasa – besar -lebih tenaga/tak mudah penat
Masa lengkap 100m - kecil -bole lari laju
C
c)-pelari mempunyai inersia. 1
- akan terus bergerak 1
- apabila kaki berhenti, badan akan terus bergerak 1
-tidak stabil dan jatuh. 1
d) Student 1 : power = mgh/t 1
= 55 x 10 x 10/ 12
=458 W 1

Student 2: power = 60 x 10 x 10 / 14 1
=428 W
1
Student 1 has higher power 1
TOTAL 20