1.3 Keseimbangan  Berapakah daya bersih ke atas bongkah itu?

Daya
………………………………………………………..

 Nyatakan hubungan antara:

Apakah daya-daya yang
Daya, F dan geseran, g: .......................................
bertindak ke atas
sebuah buku yang
Berat, W dan tindak balas, R: ..............................
terletak di atas meja
yang pegun?
 Adakah daya-daya pada objek yang bergerak
dengan halaju seragam berada dalam
keseimbangan?

Definasi Keseimbangan Daya …………………………………………………………

3. Rajah di bawah menunjukkan situasi

keseimbangan daya.
(a) Tunjukkan dan label daya-daya yang
bertindak ke atas objek.
Nyatakan dua situasi di mana berlaku Apakah hubungan antara daya-daya yang
Keseimbangan Daya: bertindak ke atas objek itu.

Aktiviti 1:
Tujuan: Mengenalpasti daya-daya
dalam sistem keseimbangan daya.

1. Gantungkan satu beban pada

sebuah neraca spring. Kereta bergerak dengan halaju malar
 Berapakah berat pemberat?............ 4. Pada setiap rajah, buat inferens samada daya-
daya yang bertindak pada objek seimbang.
 Berapakah daya yang dikenakan
oleh neraca spring pada pemberat
dan apakah arah daya itu?

……………………………………………

 Mengapakah pemberat tidak jatuh?

………………………………………………………..

 Adakah daya-daya pada pemberat berada

dalam keseimbangan?

…………………………………………………………

2. Satu bongkah
kayu bergerak
dengan halaju
seragam
apabila ditarik
oleh satu
daya.
Gambar rajah jasad bebas bagi keseimbangan
daya

(a) Ketiga-tiga daya itu berada

dalam keseimbangan. Apakah
daya paduan ke atas ketiga-
tiga daya?

………………………………………………………………

(b) Lukis segi tiga

Buku dan kotak alat tulis berada dalam
daya untuk
keseimbangan daya. Daya paduan bagi W dan R
menunjukkan
ialah sifar.
keseimbangan
Dalam Rajah di bawah, pemberat juga berada
daya..
dalam keseimbangan daya. Namun, terdapat tiga
daya yang bertindak ke atas pemberat. Hal ini
boleh diwakili oleh segi tiga daya.

2. Sebuah kotak pegun di atas satah condong.

Lakarkan segi tiga daya.

W = weight = 150 N
T1 = Tension in rope
T2 = Tension in rope

 Lukis segi tiga daya untuk menunjukkan

keseimbangan daya suatu objek yang
ditindak oleh tiga daya. Magnitud ketiga-tiga
daya diwakili oleh panjang sisi sebuah segi
tiga dan dilukis secara berturutan membentuk
satu segi tiga.
 Lukis 150 N → T2 → T1
 Sudut antara 150 dan T1 = 30⁰ 3. Bingkai gambar yang digantung dengan tali.
 Guna trigonometri untuk hitung T1 dan T2 Lakarkan segi tiga daya.

Sin 30⁰ = 150 cos 30⁰ = T2 tan 30⁰ = T2

T1 T1
150

Aktiviti 2
Tujuan: Melakar segi tiga daya.

1. Satu pemberat digantung dengan dua

tali. Sebenarnya tiga daya bertindak ke atas
pemberat: daya F1 , F2 ke atas tali dan berat
pemberat, W.
4. Kapal kontena yang ditarik oleh dua buah Aktiviti 4
kapal tunda dengan halaju seragam. Tujuan: Menyelesaikan masalah melibatkan
keseimbangan daya

1. Rajah menunjukkan tiga daya berada di

dalam keseimbangan dengan dua kabel
berada pada sudutu 70⁰ dengan garis
menegak. Berat W ialah 200 N. Lukis segi tiga
daya menunjukkan keseimbangan daya bagi
ketiga-tiga daya untuk menghitung daya F1
dan F2.

Aktiviti 3
Tujuan: Menggunakan Kit Meja Daya Vektor untuk
menunjukkan daya dalam keseimbangan.
Radas: Kit Meja Daya Vektor dan pemberat berslot
pelbagai jisim.

1. Takal A dan takal B masing-masing dipasang

pada kedudukan 0⁰ dan 30⁰ di atas meja.
2. Letakkan pemberat berslot 200 g di dalam
piring takal A dan pemberat berslot berjisim
150 g di dalam piring takal B. Gelang logam
akan tersesear dan menyentuh rod logam di
pusat meja daya vektor.
2. Satu pemberat 5 N
digantung pada tali antara
dua dinding. Tentukan daya
T dan daya F ke atas tali.

3. Tambahkan pemberat berslot ke dalam piring

takal C sehingga gelang logam tidak lagi
menyentuh rod logam. Catatkan jisim
pemberat berslot dan tentukan kedudukan
takal C.
4. Ulangi langkah 1 hingga 3 dengan takal B 3. Pemberat 3 N, 4 N dan W digantung pada
pada kedudukan 90⁰ dan 150⁰, tali tak kenyal melalui dua takal licin. Ketiga-
Pulley C tiga daya berada dalam keseimbangan daya.
Pulley A Pulley B
Hitung W.
F/N
θ m/g F/N θ m/g F/N θ m/g
1.5
0⁰ 200 2.0 30⁰ 150

0⁰ 200 2.0 90⁰ 150 1.5

150
0⁰ 200 2.0 150 1.5
⁰
5. Satu kotak berat 60 N berada pegun di atas 2. Rajah manakah menunjukkan keseimbangan
satu satah condong bersudut θ = 40⁰. daya?
(a) Lukis gambar rajah jasad bebas bagi kotak
dengan menunjukkan berat kotak, W, tindak
balas normal, R dan daya geseran, f.
(b) Dengan menggunakan segi tiga daya
berskala, tentukan magnitud R dan f.
(c) Dengan meleraikan berat kotak kepada
komponen selari dengan satah dan
berserenjang dengan satah condong,
tentukan magnitud R dan f.

3. Rajah 5.1 menunjukkan dua orang budak

lelaki sedang menolak sebuah kotak yang
besar. Selepas beberapa ketika, kotak itu
masih berada di dalam keadaan pegun.

6. Satu gambar digantung pada dinding dengan

tali dan paku. Berat gambar ialah 15.0 N
dengan sudut θ = 45⁰
(a) Lukis segi tiga daya untuk berat gambar dan
ketegangan tali.
(b) Hitung nilai T. Diagram 5.1

Rajah 5.2 menunjukkan sebuah kapal terbang

bergerak ke hadapan dengan halaju seragam
pada suatu ketinggian yang tetap.

Diagram 5.2

(a) Berdasarkan situasi dalam Rajah 5.1 dan Rajah

5.2,
(i) Nyatakan kesamaan tentang magnitud
dan arah bagi daya-daya F1 dan F2, F3 dan
F4.

magnitud : ………….....................................

arah: ………………......................................
Tutorial 1.3 [2
1. Daya-daya akan berada dalam keseimbangan marks]
daya dalam semua situasi di bawah kecuali
A. Kereta menuruni bukit dengan halaju (ii) Berapakah daya bersih bagi kedua-dua
seragam situasi?
B. Sebiji lampu tergantung pegun di dewan.
C. Buah manga jatuh dari pokok ……………………………………………………
D. Sebuah kapal terapung pegun di laut. [1 mark]
 (iii) Berdasarkan jawapan di 5(a)(i) dan 5(a)
(ii), namakan konsep fizik yang terlibat.

…………………………………………………….
[1 mark]

(d) (i) Suatu kapal terbang lain mempunyai F3,

lebih besar daripada F4. Terangkan
pergerakan kapal terbang itu.
……………………………………………………..
[1 mark]
(ii) Terangkan jawapan di 5(b)(i).
…………………………………………………..
……………………………………………………
[2 marks]
2. Rajah 11.2 menunjukkan empat batang tiang
bendera P, Q, R dan S dengan spesifikasi
yang berbeza didirikan di atas tanah.
Maximum
tension of string
= 1 000 N
Density of pole =
1 500 kg m-3
Flexibility of pole
= Low
Maximum
tension of string
= 2 000 N
Anda dikehendaki menentukan ciri-ciri tiang
bendera yang paling sesuai untuk menahan
tiupan angina yang kuat. Kaji spesifikasi
keempat-empat tiang bendera itu daripada aspek
berikut:
 Ketumpatan tiang
 Keterlenturan tiang
 Ketegangan maksimum tali
 Ketinggian tali yang diikat pada tiang.
Terangkan kesesuaian aspek-aspek itu dan
tentukan tiang bendera yang paling sesuai. Beri
sebab bagi pilihan anda.
[10 marks
3. (a) Rajah 11. 1 menunjukkan seorang
‘paragQlider’ terbang dengan pecutan
seragam pada ketinggian yang sama.
(i) Apakah yang
dimaksudkan dengan seretan? [1 mark]
(ii) Terangkan mengapa ‘paraglider’ boleh
terbang ke hadapan
dengan pecutan
seragam pada
ketinggian yang
malar.
[4 marks]

Density of pole =
900 kg m-3

Flexibility of
pole = High

Maximum
tension of string
= 1 000 N

Density of pole =
900 kg m-3

Flexibility of
pole = High

Maximum
tension of string
= 2 000 N

Density of pole =
1 500 kg m-3

Flexibility of
pole = Low
(b) Rajah 11.2
menunjukkan lampu
isyarat berjisim 15 kg
digantung dengan
menggunakan dua
kabel di hadapan
sebuah terowong.
Anda dikehendaki
mengkaji ciri-ciri dan
sudut yang sesuai, θ
bagi kabel yang ditunjukkan dalam Jadual 4.

Terangkan kesesuaian setiap ciri dan sudut, θ

bagi kabel tersebut. Tentukan kabel yang
paling sesuai untuk digunakan supaya kabel
itu tidak mudah putus ketikan menyokong
lampu isyarat tersebut.
[10 marks]

(c) Rajah 11. 3 menunjukkan sebuah lori

tersangkut dalam lumpur dan sedang ditarik
oleh dua buah kenderaan pacuan empat roda.
Setiap kenderaan pacuan empat roda menarik
lori dengan daya 3000 N pada sudut 30⁰
seperti ditunjukkan dalam rajah.

Hitung daya tarikan bersih untuk

menggerakkan lori tersebut ke hadapan.
[5 marks]