LEMBARAN TUGASAN KAEDAH SATU -KEKENYALAN

KAEDAH SATU

Hasil Pembelajaran: a) menyatakan maksud kekenyalan

b) menyatakan Hukum Hooke

Bahan dan Radas: Spring keluli, 5 pemberat berslot 40 g, pemegang, pembaris meter, jarum
peniti dan kaki retort dengan penyepit.
Arahan:
1) Tulis hipotesis bagi hubungan antara daya dengan pemanjangan spring
2) Kenalpasti pembolehubah dimanipulasi, bergerakbalas dan dimalarkan.
3) Sedia dan susunkan radas seperti dalam gambar rajah 1.
4) Tandakan pada pembaris meter bagi titik permulaan pin di mana tiada beban pada
spring.
5) Gantungkan beban berslot 40g pada hujung spring dan bandingkan kedudukan pin
dengan kedudukan awal pin. Ukur dan rekodkan pemanjangan spring sebagai X.
6) Ulangi langkah 5 dengan menggunakan beban berslot 60 g, 80 g, 100 g dan 120 g.
7) Rekodkan semua data dalam jadual.

Gambar Rajah 1
Skema Jawapan

Tujuan: Mengkaji hubungan diantara daya dengan pemanjangan spring

Hipotesis: Semakin besar daya, semakin besar pemanjangan spring.

Pembolehubah:

a) Dimanipulasi: Daya/Beban
b) Bergerakbalas: Pemanjangan spring
c) Dimalarkan: Jenis Spring

Bahan dan Radas: Spring keluli, 5 pemberat berslot 40 g, pemegang, pembaris meter, jarum
peniti dan kaki retort dengan penyepit.
Prosedur:
1) Radas disediakan dan disusun seperti dalam gambar rajah 1.
2) Titik permulaan pin ditandakan pada pembaris meter di mana tiada beban pada spring.
3) Beban berslot 40g digantungkan pada hujung spring dan kedudukan pin dengan
kedudukan awal pin dibandingkan. Pemanjangan spring diukur dan direkodkan
sebagai X.
4) Langkah 5 diulangi dengan menggunakan beban berslot 60 g, 80 g, 100 g dan 120 g.
5) Semua data direkodkan dalam jadual.

Gambar Rajah 1
Penjadualan Data:
Jisim bagi beban 40 60 80 100 120
berslot, m/g
Berat bagi beban 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2
berslot, F/N
Pemanjangan spring, 2.1 4.1 6.0 6.5 8.3
X/cm

Analisis Data:
1) Berdasarkan graf X melawan F kadar pemanjangan spring berkadar terus dengan daya
yang dikenakan.
2) Apabila beban ditambah secara berterusan pemanjangan spring meningkat sehingga satu
takat dimana spring akan hilang sifat kekenyalannya.
3) Eksperimen diatas boleh diterangkan oleh satu hokum yang dikenal sebagai hokum
Hooke’s. Nyatakan hokum Hooke’s.

Kesimpulan: Semakin besar daya, semakin besar pemanjangan spring. Hipotesis diterima.
Bil Radas/bahan Kuantiti Catatan
1 Guli (5g, 10g,15g,20g dan 25 g) 8 set
2 Tanah liat 8 set
3 Pembaris 8 set
4 AngkupVernier 8 set
 SENARAI SEMAK MENGENDALIKAN
Persembahan EKSPERIMEN
Pentafsiran Data /
MenjalankanEksperimen Data Graf PenulisanLaporan

Menyususnradas&bahan Penjadualan Perbandinganrup

data abentuk Tujuan
 Melabelbikar
Lajur, baris, Keratanbatangka
tajukdan unit ngkungselepasek
Menyukatisipadu Hipotesis
sperimen
larutan yang berbeza
kepekatankedalam Pembolehubah
Kesimpulan
bikar Pembolehubah
Sistematik,
Mengeratbatangkangkung kualiti, dan Soalan C1
secaramemanjang rajah berlabel
Bahan&Radas
padapanjang yang
seragam

Memasukkanbatang Prosedur
kangkungkedalambikar
Penjadualan data
yang berlainanpada
masaserentak Analisa data

Menjalankan Kesimpulan
eksperimendalam
masa yang dinyatakan

Memerhatikanperubahanbentukke
ratanbatangkangkung

Pembersihanradasdanpenyimpana
nradas

Pelupusanbahansisa
SKEMA JAWAPAN