Amali Wajib Fizik KSSM Tingkatan 4

BAB 1 Pengukuran
1.2.3 Eksperimen untuk mengkaji hubungan panjang bandul, l, dengan tempoh ayunan bandul, T
Experiment to investigate the relationship between the length of pendulum, l, and the period of
oscillation of pendulum, T

Eksperimen 1.1

Eksperimen

Rajah (a) / Diagram (a)

Amin bermain dengan dua buaian yang berlainan di taman permainan. Kedua-dua buaian itu mempunyai panjang
tali yang berbeza seperti yang ditunjukkan dalam Rajah (a). Amin mendapati buaian yang mempunyai tali yang lebih
panjang berayun dengan lebih lama berbanding buaian yang mempunyai tali yang lebih pendek. Dia mengandaikan
keadaan ini adalah disebabkan oleh panjang tali yang berlainan.
Amin plays with two different swings at the playground. Both swings have different string length as shown in Diagram (a).
Amin found that the swing with longer string swings longer than the swing with shorter string. He assumed that this is due
to the different length of the string.
Dengan menggunakan radas seperti benang, bandul dan lain-lain radas, jalankan satu eksperimen untuk menyiasat
situasi di atas. Tuliskan satu laporan bagi eksperimen tersebut.
With the use of apparatus such as thread, pendulum and other apparatus, carry out an experiment to investigate the situation
above. Write a report for the experiment.

Inferens
Inference

Hipotesis
Hypothesis

Tujuan
Aim

Pemboleh ubah Pemboleh ubah dimanipulasikan/Manipulated variable:

Variables

Pemboleh ubah bergerak balas/Responding variable:

Pemboleh ubah dimalarkan/Constant variable:

Senarai radas
dan bahan
List of apparatus
and materials

MG-1 © Pan Asia Publications Sdn. Bhd.

 Prosedur Gabus terbelah
Split cork
Procedure

Benang
Amali Wajib

Thread
l θ = 10°
Pembaris θ
Ruler

A C
Ladung Jam randik B
Pendulum bob Stopwatch

Rajah (b)/Diagram (b)

1. Susun radas yang diberikan seperti ditunjukkan dalam Rajah (b).
Set up the apparatus given as shown in Diagram (b).
2. Gantung ladung di hujung benang dengan panjang benang, l = 20 cm.
Suspend a pendulum bob at one end of the thread with thread length, l = 20 cm.
3. Sesarkan ladung dengan sudut 10° dan lepaskan.
Displace the pendulum bob by an angle of 10° and then release it.
4. Masa untuk 10 ayunan lengkap, t1 diukur dengan menggunakan jam randik.
The time taken for 10 complete oscillations, t1 is measured using a stopwatch.
5. Ulang langkah 4 dan rekodkan masa sebagai t2.
Repeat step 4 and record time takes as t2.
6. Hitung purata masa bagi 10 ayunan lengkap, tpurata menggunakan formula:
Calculate the average time for 10 complete oscillations, taverage using formula:
t1 + t2
tpurata/average = ———
2
7. Hitung tempoh ayunan, T, menggunakan formula:
Calculate the period of oscillation, T, by using the formula:
tpurata/average
T = ———–—
10
8. Hitung kuasa dua tempoh ayunan, T  2.
Calculate the period squared, T2.
9. Ulang eksperimen dengan menggunakan panjang benang yang berbeza, l = 30.0 cm,
40.0 cm, 50.0 cm, 60.0 cm dan 70.0 cm.
Repeat the experiment by using different thread length, l = 30.0 cm, 40.0 cm, 50.0 cm, 60.0 cm and
70.0 cm.
10. Plot graf T 2 melawan l.
Plot graph T 2 against l.

Keputusan Panjang Masa untuk 10 ayunan lengkap,

Results Time for 10 complete oscillation,
bandul,
Length of t/s T/s T  2 / s2
pendulum,
l / cm t1 t2 tpurata/taverage
20.0
30.0
40.0
50.0
60.0
70.0

© Pan Asia Publications Sdn. Bhd. MG-2

Analisis data Dengan menggunakan kertas graf anda, plotkan graf T 2 melawan l.
Data analysis Use your own graph paper to plot graph T2 against l.

Kesimpulan

Amali Wajib
Conclusion

Langkah
berjaga-jaga
Precautions

Perbincangan Berdasarkan graf anda/Based on your graph:

Discussions 1. Hitung kecerunan graf, m, dan nyatakan nilainya dalam unit S.I. Tunjukkan bagaimana
anda mendapatkan jawapannya.
Calculate the gradient of the graph, m, and state the value in S.I. unit. Show how you determine
the answer.

l , di mana g ialah pecutan graviti Bumi. Kenal pasti hubungan

2. Diberi T 2 = 4π2 —
g
kecerunan, m dan g, dan seterusnya tentukan nilai g dalam eksperimen ini.
l , where g is gravitational acceleration of the Earth. Identify the relationship of the
Given T  2 = 4π2 —
g
gradient, m and g, and determine the value of g in this experiment.

3. Nilai piawai bagi g ialah 9.81 m s–2. Bandingkan nilai g yang diperoleh daripada eksperimen
ini dengan nilai piawai tersebut. Berikan justifikasi bagi perbezaan nilai yang diperoleh.
Standard value of g is 9.81 m s–2. Compare the value of g obtained from the experiment with the
standard value. Give a justification for the difference.

MG-3 © Pan Asia Publications Sdn. Bhd.

 BAB 2 Daya dan Gerakan I

2.3.2 Eksperimen untuk menentukan nilai pecutan graviti

Experiment to determine the value of gravitational acceleration
Amali Wajib

Eksperimen 2.1

TujuanEksperimen
Aim

Senarai radas
dan bahan
List of
apparatus and
materials

Prosedur Pengapit-G
Procedure G-clamp
Jangka
masa detik
Pita detik Ticker timer
Ticker tape

12 V, a.c

Pemberat berslot
Slotted weight

1. Sediakan radas seperti dalam rajah di atas.

Set up the apparatus as shown in the above diagram.
2. Hidupkan jangka masa detik dan jatuhkan pemberat berslot 50 g dari ketinggian 1.5 m
dari lantai.
Switch on the ticker timer and release 50 g of slotted weight from 1.5 m height.
3. Daripada pita detik, tentukan nilai halaju awal, u dan halaju akhir, v.
From the ticker tape, determine the value of initial velocity, u and final velocity, v.
v–u.
4. Hitungkan pecutan graviti dengan menggunakan rumus, g = ——–
t
v–u .
Calculate the gravitational acceleration using formula, g = ———
t
5. Ulang langkah 2 – 4 dengan menggunakan pemberat berjisim 100 g, 150 g, 200 g dan 250 g.
Repeat step 2 – 4 using 100 g, 150 g, 200 g and 250 g of slotted weight.
6. Catatkan semua data yang diperoleh dalam jadual.
Record all the data in a table.

Keputusan
m/g u/m s–1 v/m s–1 g/m s–2
Results
50
100
150
200
250

© Pan Asia Publications Sdn. Bhd. MG-4

Analisis data Hitungkan purata pecutan, g, yang anda peroleh daripada jadual di atas.
Data analysis Calculate the average acceleration that you get from the table above.

Amali Wajib
Kesimpulan Nilai pecutan graviti, g yang diperoleh ialah
Conclusion
The value of gravitational acceleration, g found is

Langkah
berjaga-jaga
Precautions

Perbincangan Nilai piawai bagi g ialah 9.81 m s–2. Bandingkan nilai g yang diperoleh daripada eksperimen ini
Discussion dengan nilai piawai tersebut. Berikan justifikasi bagi perbezaan nilai yang diperoleh.
Standard value of g is 9.81 m s–2. Compare the value of g obtained from the experiment with the standard value.
Give a justification for the difference.

MG-5 © Pan Asia Publications Sdn. Bhd.

 2.4.2 Mengeksperimen untuk mengenal pasti hubungan antara inersia dan jisim
Experiment to identify the relationship between inertia and mass

Eksperimen 2.2
Amali Wajib

Rajah (a) dan Rajah (b) masing-masing menunjukkan Abdullah sedang menolak sebuah troli kosong dan kemudian
menolakEksperimen
troli dengan muatan di sebuah pasar raya.
Diagram (a) and Diagram (b) show Abdullah pushing an empty trolley and later pushing a trolley loaded with goods in a supermarket.

Rajah/Diagram (a) Rajah/Diagram (b)

Abdullah mendapati lebih susah untuk menggerakkan troli dengan muatan daripada troli kosong. Dia juga mendapati
lebih susah untuk menghentikan troli dengan muatan daripada troli kosong. Dia mengandaikan keadaan ini adalah
disebabkan oleh jisim yang berlainan.
Abdullah found that it is more difficult to start moving the loaded trolley than an empty trolley. He also noticed that it is more difficult
to stop the loaded trolley than an empty trolley. He assumed that this situation is due to the different masses.
Dengan menggunakan radas seperti bilah gergaji, plastisin dan lain-lain radas yang berkaitan, jalankan satu eksperimen
untuk menyiasat situasi di atas. Tuliskan satu laporan bagi eksperimen tersebut.
With the use of hacksaw blade, plasticine and other apparatus, conduct an experiment to investigate the situation above. Write a report
for the experiment.

Inferens
Inference

Hipotesis
Hypothesis

Tujuan
Aim

Pemboleh Pemboleh ubah dimanipulasikan / Manipulated variable:

ubah
Variables
Pemboleh ubah bergerak balas / Responding variable:

Pemboleh ubah dimalarkan / Constant variable:

Senarai radas
dan bahan
List of apparatus
and materials

© Pan Asia Publications Sdn. Bhd. MG-6

Prosedur Plastisin
Plasticine
Procedure

Kaki retort Bilah gergaji

Retort stand Hacksaw blade

Amali Wajib
lebih kurang 28.0 cm
approximately 28.0 cm

Gabus
Cork

1. Susun radas yang diberikan seperti ditunjukkan dalam rajah. Pastikan jarak di antara
hujung gergaji dan gabus ialah lebih kurang 28.0 cm.
Set up the apparatus given as shown in diagram. Make sure the distance between the end of the hacksaw
blade and the cork is about 28.0 cm.
2. Lekatkan plastisin berjisim 15 g di hujung bilah gergaji.
Place 15 g of plasticine at the end of the hacksaw blade.
3. Sesarkan hujung atas gergaji itu dengan amplitud 10o ke sebelah dan lepaskan.
Displace the top end of the blade by amplitude of 10o to the side and release it.
4. Masa untuk 10 ayunan lengkap, t1 diukur dengan menggunakan jam randik.
The time taken for 10 complete oscillations, t1 is measured using a stopwatch.
5. Ulang langkah 4 dan rekodkan masa sebagai t2.
Repeat step 4 and record time takes as t2.
6. Hitung purata masa bagi 10 ayunan lengkap, tpurata menggunakan formula:
Calculate the average time for 10 complete oscillation, taverage using formula:
t1 + t2
tpurata/average = ———
2
7. Hitung tempoh ayunan, T, menggunakan formula:
Calculate the period of oscillation, T, by using the formula:
tpurata/average
T = ——–—–
10
8. Hitung kuasa dua tempoh ayunan, T 2.
Calculate the period squared, T 2.
9. Ulang eksperimen dengan menggunakan jisim berbeza, m = 20 g, 25 g, 30 g dan 35 g.
Repeat the experiment by using different masses, m = 20 g, 25 g, 30 g and 35 g.
10. Plot graf T2 melawan m.
Plot graph T2 against m.

Keputusan
Masa untuk 10 ayunan lengkap,
Results Jisim plastisin, Time for 10 complete oscillation,
Mass of plasticine, t/s T/s T  2 / s2
m/g
t1 t2 tpurata/average
15
20
25
30
35

Analisis data Dengan menggunakan kertas graf anda, plotkan graf T 2 melawan m.
Data analysis Use your own graph paper to plot graph T2 against m.

Kesimpulan
Conclusion

MG-7 © Pan Asia Publications Sdn. Bhd.

 Langkah
berjaga-jaga
Precautions

Perbincangan Berdasarkan graf anda / Based on your graph:

Amali Wajib

Discussions 1. Hitung kecerunan graf, m, dan nyatakan nilainya dalam unit S.I. Tunjukkan dengan jelas
bagaimana anda mendapatkan jawapan.
Calculate the gradient of the graph, m, and state the value in S.I. unit. Show how you determine the
answer.

m
2. Persamaan yang berkaitan dengan tempoh ayunan dan jisim diberi sebagai T 2 = 4π2 —
k
4π2
di mana —– ialah kecerunan bagi graf.
k 2
m 4π
The equation that relates speed and height is given as T 2 = 4π2 — where —–– is gradient of the graph.
k k
Hitung / Calculate:
(i) Tempoh ayunan bilah gergaji jika jisim, m = 50 g.
Period of oscillation of the saw blade if mass, m = 50 g.

(ii) Jisim plastisin jika tempoh ayunan, T = 2 s

Mass of the plasticine if the period of oscillation, T = 2 s

3. Terangkan mengapa ayunan plastisin tidak dipengaruhi oleh daya graviti.

Explain why the oscillation of plasticine is not affected by force of gravity.

© Pan Asia Publications Sdn. Bhd. MG-8

 BAB 4 Haba

4.2.3 Eksperimen untuk menentukan muatan haba tentu air

Experiment to determine the specific heat capacity of water

Eksperimen 4.1

Amali Wajib
Tujuan
Aim Eksperimen
Senarai radas
dan bahan
List of apparatus
and materials

Prosedur
Procedure
Pengacau Termometer
Stirrer Thermometer

Pemanas rendam
Immersion heater

Bekalan kuasa Cawan plastik

Power supply Plastic cup

Air
Water
Asbestos

1. Susun radas seperti rajah di atas.

Set up the apparatus as shown in above diagram.
2. Balutkan cawan plastik dengan tuala untuk mengelakkan haba terbebas.
Wrap plastic cup with a towel to avoid heat released.
3. Isikan cawan plastik dengan 200 g air.
Pour 200 g water in the plastic cup.
4. Suhu awal air dicatatkan.
Record the initial temperature of water.
5. Hidupkan bekalan kuasa dan pada masa yang sama hidupkan jam randik.
Switch on the power supply and at the same time turn on the stopwatch.
6. Air dikacau secara berterusan agar haba disebarkan secara seragam.
The water are stirred continuously so that heat are spread uniformly.
7. Matikan suis bekalan kuasa selepas 10 minit dan suhu akhir air dicatatkan.
Switch off the power supply after 10 minutes and record the final temperature of the water.
8. Catatkan kuasa, P pemanas rendam yang digunakan.
Record the power, P of immersion heater used.
9. Catatkan semua data yang diperoleh dalam jadual.
Record all the data in the table.

Keputusan Kuasa pemanas rendam, P

Results Power of immersion heater, P
Masa pemanasan, t
Heating time, t
Jisim air, m
Mass of water, m
Suhu awal air, θ1
Initial temperature of water, θ1
Suhu akhir air, θ2
Final temperature of water, θ2
Perbezaan suhu / Change in temperature
Δθ = θ2 – θ1

MG-9 © Pan Asia Publications Sdn. Bhd.

 Analisis data Daripada data anda dalam eksperimen:
Data analysis Using your data in the experiment:
1. Hitung kuantiti haba yang dibekal oleh pemanas rendam.
Calculate quantity of heat supplied by the immersion heater.
Amali Wajib

2. Menggunakan formula Q = mcΔθ, hitungkan nilai muatan haba tentu air.

Using the formula Q = mcΔθ, calculate the value of specific heat capacity of water.

Kesimpulan Nilai muatan haba tentu air yang diperoleh ialah

Conclusion
The value of specific heat capacity of water found is

Langkah
berjaga-jaga
Precautions

Perbincangan 1. Nyatakan andaian yang anda buat semasa membuat pengiraan muatan haba tentu air.
Discussions State the assumption that you made when calculating the specific heat capacity of water.

2. Nilai muatan haba tentu air ialah 4200 J kg–1 °C–1. Bandingkan jawapan yang anda peroleh
dalam eksperimen dengan nilai yang dinyatakan. Jelaskan perbezaan tersebut.
The value of specific heat capacity is 4200 J kg–1 °C–1. Compare your answer in the experiment with the
stated value. Explain the difference.

© Pan Asia Publications Sdn. Bhd. MG-10

4.2.3 Eksperimen untuk menentukan muatan haba tentu aluminium
Experiment to determine specific heat capacity of aluminium

Eksperimen 4.2

Amali Wajib
Tujuan Eksperimen
Aim

Senarai radas
dan bahan
List of apparatus
and materials

Prosedur Pemanas rendam

Procedure Immersion heater
Bekalan kuasa
Power supply Termometer
Thermometer

Silinder aluminium
Aluminium cylinder

Tuala
Towel

Asbestos

1. Susun radas seperti rajah yang ditunjukkan di atas.

Set up the apparatus as shown above.
2. Tentukan jisim silinder aluminium dengan menggunakan neraca tiga alur dan direkod, m.
Record the mass, m, of aluminium cylinder using triple beam balance.
3. Titiskan beberapa titis minyak ke dalam kedua-dua lubang pada silinder aluminium.
Drop a few drops of oil in both holes on the aluminium cylinder.
4. Rekodkan suhu awal silinder aluminium menggunakan termometer, θ1.
Record the initial temperature of aluminium cylinder using thermometer, θ1.
5. Hidupkan bekalan kuasa dan dalam masa yang sama mulakan jam randik.
Switch on the heater and at the same time start the stopwatch.
6. Matikan suis bekalan kuasa selepas 10 minit dan suhu akhir, θ2 dicatat.
Switch off the heater after 10 minutes and record the final temperature, θ2.
7. Catatkan kuasa, P pemanas rendam yang digunakan.
Record the power, P of immersion heater used.
8. Catatkan semua data yang diperoleh dalam jadual.
Record all the data in the table.

Keputusan
Kuasa pemanas rendam, P
Results
Power of immersion heater, P

Masa pemanasan, t
Heating time, t

Jisim silinder aluminium, m

Mass of cylinder aluminium, m

Suhu awal silinder aluminium, θ1

Initial temperature of cylinder aluminium, θ1

Suhu akhir silinder aluminium, θ2

Final temperature of cylinder aluminium, θ2

Perbezaan suhu / Change in temperature

Δθ = θ2 – θ1

MG-11 © Pan Asia Publications Sdn. Bhd.

 Analisis data Daripada data anda dalam eksperimen:
Data analysis Using your data in the experiment:
1. Hitung kuantiti haba yang dibekal oleh pemanas rendam.
Calculate the quantity of heat supplied by the immersion heater.
Amali Wajib

2. Menggunakan formula Q = mcΔθ, hitungkan nilai muatan haba tentu aluminium.

Using the formula Q = mcΔθ, calculate the value of specific heat capacity of aluminium.
Haba dibekal / Heat supplied = Haba diserap / Heat absorbed

Kesimpulan Nilai muatan haba tentu aluminium yang diperoleh ialah

Conclusion
The value of specific heat capacity of aluminium found is

Perbincangan 1. Nyatakan andaian yang anda buat semasa membuat pengiraan muatan haba tentu
Discussions aluminium.
State the assumption that you made when calculating the specific heat capacity of aluminium.

2. Mengapakah minyak perlu dimasukkan ke dalam lubang pada silinder aluminium itu?
Why the oil should be dropped in the hole of aluminium cylinder?

3. Nilai muatan haba tentu aluminium ialah 900 J kg–1 °C–1. Bandingkan jawapan yang anda
peroleh dalam eksperimen dengan nilai yang dinyatakan. Jelaskan perbezaan tersebut.
The value of specific heat capacity of aluminium is 900 J kg–1 °C–1. Compare your answer in the
experiment with the stated value. Explain the difference.

© Pan Asia Publications Sdn. Bhd. MG-12

4.3.3 Eksperimen untuk menentukan haba pendam tentu pelakuran ais, lf
Experiment to determine specific latent heat of fusion of ice, lf

Eksperimen 4.3

Amali Wajib
Tujuan Eksperimen
Menentukan nilai haba pendam tentu pelakuran ais, lf
Aim Determine specific latent heat of fusion of ice, lf

Senarai radas Pemanas rendam, corong turas, dua buah bikar, neraca elektronik, bekalan kuasa, jam randik,
dan bahan kaki retort dengan pengapit, ais hancur
List of apparatus Immersion heater, filter funnel, two beakers, electronic balance, stopwatch, retort stand with clamp, crushed ice
and materials

Prosedur Tidak disambungkan ke Disambungkan

Procedure bekalan kuasa ke bekalan kuasa
Not connected to power supply Connected to power supply
Pemanas rendam
Immersion heater
A B
Set kawalan Kiub ais
Control set Ice cube
Corong turas
Filter funnel
Bikar A Bikar B
Beaker A Air Beaker B
Water

1. Sediakan radas seperti dalam rajah di atas.

Set up the apparatus as shown in the above diagram.
2. Timbang jisim kedua-dua bikar kosong menggunakan neraca elektronik dan rekodkan
bacaannya.
Measure the mass of both empty beakers using the electronic balance and record the reading.
3. Hidupkan suis pemanas rendam B. Apabila air telah menitis dari corong turas pada kadar
yang tetap, letakkan bikar kosong A dan bikar kosong B di bawah corong turas masing-
masing dan hidupkan jam randik serentak.
Switch on the immersion heater B. When water starts to drip from the filter funnel at steady rate, place
the empty beaker A and B beneath the filter funnels and start the stopwatch simultaneously.
4. Selepas masa, t = 5 minit, matikan bekalan kuasa dan jam randik. Timbang jisim air dalam
kedua-dua bikar menggunakan neraca elektronik dan rekodkan bacaan.
After t = 5 minutes, switch off the power supply and the stopwatch. Measure the masses of water in both
beakers using the electronic balance and record the reading.
5. Catatkan kuasa, P, pemanas rendam yang digunakan.
Record the power, P, of immersion heater used.
6. Catatkan semua data yang diperoleh dalam jadual.
Record all the data in the table.

Keputusan Set eksperimen Set kawalan

Results Experimental set Control set
Kuasa pemanas rendam, P
Power of immersion heater, P
Masa pemanasan, t
Heating time, t
Jisim bikar kosong
Mass of empty beaker
Jisim bikar dan air
Mass of beaker and water
Jisim air, m
m1 = m2 =
Mass of water, m

MG-13 © Pan Asia Publications Sdn. Bhd.

 Analisis data Daripada data anda dalam eksperimen: / Using your data in the experiment:
Data analysis
1. Hitung kuantiti haba yang dibekal oleh pemanas rendam.
Calculate quantity of heat supplied by the immersion heater.
Amali Wajib

2. Hitung jisim ais mencair. / Calculate mass of melting ice.

3. Menggunakan formula Q = ml, hitungkan nilai haba pendam tentu pelakuran ais.
Using the formula Q = ml, calculate the value of latent heat of fusion of ice.

Kesimpulan Nilai haba pendam tentu pelakuran ais yang diperoleh ialah
Conclusion The value of specific latent heat of fusion of ice found is

Langkah
berjaga-jaga
Precautions

Perbincangan 1. Nyatakan andaian yang anda buat semasa membuat pengiraan haba pendam tentu
Discussions pelakuran ais.
State the assumption that you made when calculating the specific latent heat of fusion of ice.

2. Mengapakah perlunya set kawalan?

Why the control set is needed?

3. Nilai piawai bagi haba pendam tentu pelakuran ais, lf  , ialah 3.34 × 105 J kg–1. Bandingkan
 
nilai lf yang diperoleh daripada eksperimen ini dengan nilai piawai tersebut. Berikan
justifikasi anda bagi perbezaan nilai yang diperoleh.
Standard value of specific latent heat of fusion of ice, lf is 3.34 × 105 J kg–1. Compare the
value of lf obtained from the experiment with the standard value. Give your justification for the
difference.

© Pan Asia Publications Sdn. Bhd. MG-14

4.3.3 Eksperimen untuk menentukan haba pendam tentu pengewapan air, lv
Experiment to determine specific latent heat of vaporisation of water, lv

Eksperimen 4.4

Amali Wajib
TujuanEksperimen
Aim

Senarai radas
dan bahan
List of apparatus
and materials

Prosedur Ke bekalan kuasa

To power supply
Procedure Kaki retort
Retort stand

Cawan plastik
Plastic cup
Pemanas rendam
Air Immersion heater
Water
Neraca elektronik
Electronic balance

1. Susun radas seperti rajah di atas.

Set up the apparatus as shown in the above diagram.
2. Hidupkan bekalan kuasa dan biarkan air mendidih.
Switch on power supply until the water boils.
3. Apabila air mula mendidih, mulakan jam randik dan pada masa yang sama catatkan bacaan
neraca elektronik.
When the water starts to boil, start the stopwatch and record the reading of electronic balance
simultaneously.
4. Selepas 5 minit, matikan bekalan kuasa dan jam randik.
After 5 minutes, switch off the power supply and stopwatch.
5. Jisim akhir cawan plastik dan air direkodkan.
Record the final mass of plastic cup and water.
6. Catatkan kuasa, P pemanas rendam yang digunakan.
Record the power, P of immersion heater used.
7. Rekodkan semua data dalam jadual.
Record all the data in the table.

Keputusan
Results Kuasa pemanas rendam, P
Power of immersion heater, P

Masa pemanasan, t
Heating time, t

Bacaan awal neraca, m1

Initial reading of balance, m1

Bacaan akhir neraca, m2

Final reading of balance, m2

Jisim air yang mengewap, m = m1 – m2

Mass of water evaporater, m = m1 – m2

MG-15 © Pan Asia Publications Sdn. Bhd.

 Analisis data Daripada data anda dalam eksperimen:
Data analysis Using your data in the experiment:
1. Hitung kuantiti haba yang dibekal oleh pemanas rendam.
Calculate quantity of heat supplied by the immersion heater.
Amali Wajib

2. Menggunakan formula Q = ml, hitungkan nilai haba pendam tentu pengewapan air.
Using the formula Q = ml, calculate the value of latent heat of vaporisation of water.

Kesimpulan Nilai haba pendam tentu pengewapan air yang diperoleh ialah
Conclusion
The value of specific latent heat of water found is

Langkah
berjaga-jaga
Precautions

Perbincangan 1. Nyatakan andaian yang anda buat semasa membuat pengiraan muatan haba tentu air.
Discussions State the assumption that you made when calculating the specific heat capacity of water.

2. Nilai haba pendam tentu pengewapan air, lv ialah 2.26 × 106 J kg–1. Bandingkan jawapan
yang anda peroleh dalam eksperimen dengan nilai yang dinyatakan.
Jelaskan perbezaan tersebut.
The value of specific latent heat of vaporisation of water, lv is 2.26 × 106 J kg–1. Compare your answer in
the experiment with the stated value. Explain the difference.

© Pan Asia Publications Sdn. Bhd. MG-16

4.4.2 Eksperimen untuk menentukan hubungan antara tekanan dan isi padu bagi suatu gas berjisim
tetap pada suhu malar
Experiment to determine the relationship between the pressure and volume of a fixed mass of gas
at constant temperature

Amali Wajib
Eksperimen 4.5

Eksperimen

Gelembung udara
Air bubbles

Rajah di atas menunjukkan gelembung-gelembung udara dihasilkan oleh ikan di dalam sebuah akuarium yang
semakin besar apabila menghampiri permukaan air.
The above diagram shows the air bubbles produced by a fish in an aquarium getting bigger when moves near the surface of water.
Dengan menggunakan radas seperti picagari, tolok Bourdon dan lain-lain radas yang berkaitan, jalankan satu
eksperimen untuk mengkaji situasi di atas. Tuliskan laporan bagi eksperimen tersebut.
With the use of apparatus such as syringe, Bourdon gauge and other apparatus, conduct an experiment to investigate the situation
above. Write a report for the experiment.

Inferens
Inference

Hipotesis
Hypothesis

Tujuan
Aim

Pemboleh Pemboleh ubah dimanipulasikan / Manipulated variable:

ubah
Variables
Pemboleh ubah bergerak balas / Responding variable:

Pemboleh ubah dimalarkan / Constant variable:

Senarai radas
List of apparatus

MG-17 © Pan Asia Publications Sdn. Bhd.

 Prosedur
Procedure Picagari
Syringe Tiub getah
Rubber tube
Amali Wajib

Tolak
Push Omboh Udara Tolok Bourdon
Piston Air Bourdon gauge

1. Susun radas seperti rajah di atas.

Set up the apparatus as shown in the above diagram.
2. Tolak omboh picagari sehingga isi padu udara terperangkap di dalam picagari, V = 10 cm3.
Push the piston until the volume of trapped air in the syringe, V = 10 cm3.
3. Rekodkan tekanan udara yang terperangkap menggunakan tolok Bourdon.
Record the pressure of trapped air using Bourdon gauge.
4. Ulang eksperimen dengan isi padu udara yang terperangkap, V = 20 cm3, 30 cm3, 40 cm3
dan 50 cm3.
Repeat the experiment with the volume of trapped air, V = 20 cm3, 30 cm3, 40 cm3 dan 50 cm3.
5. Plotkan graf P melawan V.
Plot graph P against V.

Keputusan
Results V / cm3 P / Pa

10

20

30

40

50

Analisis data Dengan menggunakan kertas graf anda, plotkan graf P melawan V.
Data analysis Use your own graph paper to plot graph P against V.

Kesimpulan
Conclusion

Langkah
berjaga-jaga
Precautions

© Pan Asia Publications Sdn. Bhd. MG-18

4.4.3 Eksperimen untuk menentukan hubungan antara isi padu dan suhu bagi suatu gas berjisim
tetap pada tekanan malar
Experiment to determine the relationship between the volume and temperature of a fixed mass of
gas at constant pressure

Amali Wajib
Eksperimen 4.6

Eksperimen

Air sejuk Air mendidih

Cool water Boiling water

Rajah / Diagram (a) Rajah/ Diagram (b)

Rajah (a) menunjukkan sebiji belon dimasukkan ke dalam air sejuk. Walau bagaimanapun, didapati saiz belon
tersebut menjadi lebih besar apabila dimasukkan ke dalam air mendidih seperti dalam Rajah (b).
Diagram (a) shows a balloon placed in a cool water. However, it was noticed that the size of the balloon becomes bigger when placed
in the boiling water as shown in Diagram (b).
Dengan menggunakan radas seperti termometer, tiub kapilari, penunu Bunsen dan lain-lain radas yang berkaitan,
jalankan satu eksperimen untuk menyiasat situasi di atas. Tuliskan satu laporan bagi eksperimen tersebut.
With the use of apparatus such as thermometer, capillary tube, Bunsen burner and other apparatus, conduct an experiment to
investigate the situation above. Write a report for the experiment.

Inferens
Inference

Hipotesis
Hypothesis

Tujuan
Aim

Pemboleh ubah Pemboleh ubah dimanipulasikan / Manipulated variable:

Variables

Pemboleh ubah bergerak balas / Responding variable:

Pemboleh ubah dimalarkan / Constant variable:

Senarai radas
dan bahan
List of apparatus
and materials

MG-19 © Pan Asia Publications Sdn. Bhd.

 Prosedur Termometer / Thermometer
Procedure Pembaris / Ruler

Tiub kapilari / Capillary tube

Amali Wajib

Pengacau / Stirrer

Bikar / Beaker

Asid sulfurik pekat

Air Concentrated sulphuric acid
h
Water

Penunu Bunsen / Bunsen burner

Kaki retort
Retort stand

1. Susun radas seperti ditunjukkan dalam rajah di atas.

Set up the apparatus as shown in the above diagram.
2. Panaskan air sehingga suhu mencapai 30oC.
Heat the water until the temperature increases to 30oC.
3. Panjang udara terperangkap, h, di dalam tiub kapilari diukur menggunakan pembaris dan
direkodkan.
Length of trapped air, h, in capillary tube is measured using ruler and is recorded.
4. Eksperimen diulang dengan menggunakan suhu, θ = 40°C, 50°C, 60°C and 70°C.
Repeat the experiment using temperature, θ = 40°C, 50°C, 60°C and 70°C.
5. Plotkan graf h melawan θ.
Plot graph h against θ.

Keputusan
θ / oC h / cm
Results
30
40
50
60
70

Analisis data Dengan menggunakan kertas graf anda, plotkan graf h melawan θ.
Data analysis Use your own graph paper to plot graph h against θ.

Kesimpulan
Conclusion

Langkah
berjaga-jaga
Precautions

© Pan Asia Publications Sdn. Bhd. MG-20

4.4.4 Eksperimen untuk menentukan hubungan antara tekanan dan suhu bagi suatu gas berjisim
tetap pada isi padu malar
Experiment to determine the relationship between the pressure and temperature of a fixed mass of
gas at constant volume

Amali Wajib
Eksperimen 4.7

Eksperimen

Rajah menunjukkan seorang lelaki mengukur tekanan udara di dalam tayar keretanya sebelum membuat perjalanan
jauh. Dia mendapati tekanan dalam tayar itu ialah 150 kPa. Selepas perjalanan, lelaki itu sekali lagi mengukur
tekanan tayar tersebut dan mendapati tekanan udara dalam tayar telah meningkat kepada 230 kPa.
The diagram shows a man measured the air pressure in his car tyre. He found that the air pressure in the tyre is 150 kPa. After his
journey, he measured the air pressure once again and he found that the air pressure in the tyre increased to 230 kPa.
Dengan menggunakan radas seperti kelalang tapak bulat, tolok Bourdon dan lain-lain radas yang berkaitan, jalankan
satu eksperimen untuk mengkaji situasi di atas. Tuliskan satu laporan bagi eksperimen tersebut.
With the use of apparatus such as round-bottom flask, Bourdon gauge and other apparatus, conduct an experiment to investigate the
situation above. Write a report for the experiment.

Inferens
Inference

Hipotesis
Hypothesis

Tujuan
Aim

Pemboleh ubah Pemboleh ubah dimanipulasikan / Manipulated variable:

Variables

Pemboleh ubah bergerak balas / Responding variable:

Pemboleh ubah dimalarkan / Constant variable:

Senarai radas
dan bahan
List of apparatus
and materials

MG-21 © Pan Asia Publications Sdn. Bhd.

 Prosedur Termometer
Thermometer
Procedure Kelalang tapak bulat
Round-bottom flask Pengacau
Stirrer
Tolok Bourdon
Bourdon gauge
Amali Wajib

Air
Water

Kaki retort
Retort stand
Penunu Bunsen
Bunsen burner

1. Susun radas seperti rajah di atas.

Set up the apparatus as shown in the above diagram.
2. Masukkan kelalang tapak bulat ke dalam bikar berisi air.
Insert the round-bottom flask in a beaker of water.
3. Panaskan air sehingga suhu mencapai, θ = 30°C
Heat the water until the temperature, θ = 30°C
4. Rekodkan bacaan tekanan udara daripada tolok Bourdon.
Record the air pressure from the Bourdon gauge.
5. Ulang langkah di atas dengan suhu yang berlainan, θ = 35°C, 40°C, 45°C dan 50°C.
Repeat the procedure with different temperature, θ = 35°C, 40°C, 45°C and 50°C.
6. Plot graf P melawan θ.
Plot graph P against θ.

Keputusan
θ / °C P / Pa
Results
30
35
40
45
50

Analisis data Dengan menggunakan kertas graf anda, plotkan graf P melawan θ.
Data analysis Use your own graph paper to plot graph P against θ.

Kesimpulan
Conclusion

Langkah
berjaga-jaga
Precautions

© Pan Asia Publications Sdn. Bhd. MG-22

 BAB 6 Cahaya dan Optik

6.1.4 Eksperimen untuk mengkaji hubungan antara sudut tuju, i dan sudut biasan, r
Experiment to investigate the relationship between incident angle, i and refracted angle, r

Eksperimen 6.1

Amali Wajib
Eksperimen

Ramlah melihat sudu kelihatan bengkok apabila sudu itu separuh terendam dalam segelas air seperti yang ditunjukkan
dalam rajah. Dia mengandaikan situasi ini disebabkan oleh pembiasan cahaya yang menyebabkan sudu itu kelihatan
bengkok.
Ramlah observed that a spoon appears to be bent when it is partly immersed in a glass of water as shown in the diagram. She assumes
that this situation is due to the refraction of light that causes the spoon appears to bent.
Dengan menggunakan radas seperti blok kaca, kotak sinar dan lain-lain radas yang berkaitan, jalankan satu
eksperimen untuk mengkaji situasi di atas. Tuliskan satu laporan bagi eksperimen tersebut.
With the use of apparatus such as glass block, ray box and other apparatus, conduct an experiment to investigate the situation above.
Write a report for the experiment.
Inferens
Inference

Hipotesis
Hypothesis

Tujuan
Aim

Pemboleh Pemboleh ubah dimanipulasikan / Manipulated variable:

ubah
Variables
Pemboleh ubah bergerak balas / Responding variable:

Pemboleh ubah dimalarkan / Constant variable:

Senarai radas
dan bahan
List of apparatus
and materials
Prosedur Ke bekalan kuasa Garis normal
To power supply
Procedure Normal line

Kotak sinar Blok kaca

i Glass block
Ray box P
Kertas putih
Sinar cahaya r
White paper
Light ray
Q

1. Susun radas seperti rajah di atas. Surih bahagian luar blok kaca di atas sekeping kertas putih.
Set up the apparatus as shown in above diagram. Trace the outline of the glass block on the paper.

MG-23 © Pan Asia Publications Sdn. Bhd.

 2. Alihkan blok kaca dan lukis satu garis normal pada titik P di atas kertas itu.
Remove the glass block, draw a normal line at P on the paper.
3. Dengan menggunakan protraktor, lukis garis sinar tuju dengan sudut tuju, i = 20o.
With the use of protractor, draw the incident ray with incident angle, i = 20o.
4. Letakkan semula blok kaca di atas surihan kertas. Satu sinar cahaya halus dari kotak sinar
Amali Wajib

ditujukan ke permukaan blok kaca di P pada sudut tuju, i = 20o.

Placed the glass block onto its outline on the paper. A fine beam of light from ray box is directed to the
glass block at P with angle of incidence, i = 20o.
5. Cahaya yang keluar daripada Q ditandakan dengan X. Satu garis dari P ke Q dilukis.
Protraktor digunakan untuk mengukur sudut biasan, r.
Traces of light which leaving the glass block at Q is marked with X. A line from P to Q is drawn. A
protractor is used to measure the angle of refraction, r.
6. Prosedur diulangi dengan sudut tuju, i = 30o, 40o, 50o dan 60o.
The procedure is repeated with angle of incidence, i = 30o, 40o, 50o and 60o.
7. Catatkan semua nilai i dan r dalam jadual.
Record all the value of i and r in the table.
8. Plotkan graf sin i melawan sin r.
Plot graph sin i against sin r.

Keputusan
i/° r/° sin i sin r
Results
20
30
40
50
60

Analisis data Dengan menggunakan kertas graf anda, plotkan graf sin i melawan sin r.
Data analysis Use your own graph paper to plot graph sin i against sin r.

Kesimpulan
Conclusion

Langkah
berjaga-jaga
Precautions

Perbincangan sin i
Daripada Hukum Snell, rumus bagi indeks biasan medium ialah n = ——–
sin r , di mana n ialah
Discussions
kecerunan graf sin i melawan sin r.
sin i
From Snell’s Law, formula of refractive index of medium is n = —— , where n is the gradient of graph sin i
sin r
against sin r.
Berdasarkan graf anda / Based on your graph,
(i) Hitung kecerunan graf, n, dan nyatakan nilainya dalam unit S.I. Tunjukkan dengan jelas
bagaimana anda mendapatkan jawapan.
Calculate the gradient of the graph, n, and state the value in S.I. unit. Show how you determine the answer.

© Pan Asia Publications Sdn. Bhd. MG-24

(ii) Nyatakan indeks biasan blok kaca dalam eksperimen ini.
State the refractive index of glass block in this experiment.
indeks biasan / refractive index,

n = kecerunan graf / gradient of the graph

Amali Wajib
=

(iii) Halaju cahaya dalam blok kaca boleh ditentukan dengan menggunakan formula:
v1, halaju cahaya dalam udara dengan nilai 3 × 108 m s–1
n = ———————————————————–——–
v2, halaju cahaya dalam blok kaca
di mana n ialah kecerunan graf.
The speed of light travels in glass block can be determined using the formula:
v1, speed of light in air with the value 3 × 108 m s–1
n = ———————————————————–
v2, speed of light in glass block
where n is the gradient of the graph.
Hitung halaju cahaya dalam blok kaca, v2.
Calculate the speed of light in the glass block, v2.

MG-25 © Pan Asia Publications Sdn. Bhd.

 6.1.6 Eksperimen untuk mengkaji hubungan antara dalam nyata dan dalam ketara
Experiment to investigate the relationship between real depth and apparent depth

Eksperimen 6.2
Amali Wajib

Rajah menunjukkan
Eksperimen sekeping duit syiling yang serupa diletakkan pada dasar cawan P dan Q. Kedua-dua cawan
mempunyai kuantiti air yang berbeza. Apabila duit syiling itu dilihat dari kedudukan yang sama, imej syiling
dalam cawan P tidak dapat dilihat manakala imej syiling dalam cawan Q dapat dilihat.
The diagram shows a similar coin is placed at the bottom of cup P and Q. Both cups containing different quantity of water. When the
coin is observed from the same position, the image of the coin in cup P cannot be seen, but the image of the coin in cup Q can be seen.

Cawan P Cawan Q
Mata pemerhati Cup P Mata pemerhati Cup Q
Observer’s eye Observer’s eye

Imej Imej
Image Image
Air
Air
Water
Water

Dengan menggunakan radas seperti bikar tinggi, pin dan lain-lain radas yang berkaitan, jalankan satu eksperimen
untuk menyiasat situasi di atas. Tuliskan satu laporan bagi eksperimen tersebut.
With the use of apparatus such as tall beaker, pin and other apparatus, conduct an experiment to investigate the situation above. Write
a report for the experiment.

Inferens
Inference

Hipotesis
Hypothesis

Tujuan
Aim

Pemboleh Pemboleh ubah dimanipulasikan / Manipulated variable:

ubah
Variables
Pemboleh ubah bergerak balas / Responding variable:

Pemboleh ubah dimalarkan / Constant variable:

Senarai radas
dan bahan
List of apparatus
and materials

© Pan Asia Publications Sdn. Bhd. MG-26

Prosedur Pembaris 9
Ruler
Procedure 8
20 Kaki retort
19 Retort stand 7
Bikar 18

Beaker 17
6
16

Amali Wajib
Imej pin A
15
14
5
Image of pin A 13
4
12

Air
11
10 3
Water 9
8
Pin B 2
7
6
x 1
5

h 4
0
H 3
2
1
0

Pin A

1. Sediakan radas seperti rajah di atas.

Set up apparatus as figure above.
2. Letakkan pin A di dalam bikar.
Put pin A in the beaker.
3. Isikan bikar dengan air pada kedalaman, H = 5.0 cm. Nilai ini adalah dalam nyata bagi
pin A.
Pour some water into the beaker until the depth, H = 5.0 cm. This is the value of real depth for pin A.
4. Pin B di luar bikar dilaraskan sehingga segaris dengan imej pin A apabila diperhatikan
dari atas.
Outside the beaker, pin B is adjusted to be in line with the image of pin A when observed from above.
5. Jarak di antara pin B dan dasar bikar, x, diukur dengan menggunakan pembaris.
The distance of pin B from the bottom of the beaker, x, is measured with ruler.
6. Hitungkan nilai dalam ketara dengan menggunakan rumus:
Calculate the value of apparent depth using the formula:
h=H–x
7. Ulang prosedur dengan kedalaman nyata, H = 10.0 cm, 15.0 cm, 20.0 cm dan 25.0 cm.
Repeat the procedure with real depth, H = 10.0 cm, 15.0 cm, 20.0 cm and 25.0 cm.
8. Rekodkan semua data yang diperoleh dalam jadual.
Record all the data in the table.
9. Plot graf H melawan h pada kertas graf.
Plot the graph H against h in the graph paper.

Keputusan
H / cm x / cm h / cm
Results
5.0
10.0
15.0
20.0
25.0

Analisis data Dengan menggunakan kertas graf anda, plotkan graf H melawan h.
Data analysis Use your own graph paper to plot graph H against h.

Kesimpulan
Conclusion

Langkah
berjaga-jaga
Precautions

MG-27 © Pan Asia Publications Sdn. Bhd.

 Perbincangan 1. Hubungan antara dalam nyata dan dalam ketara diberi oleh rumus:
Discussions The relationship between real depth and apparent depth is given by the formula:
H
n = —– ➞ H = nh
h
Amali Wajib

di mana / where: n = kecerunan graf / gradient of the graph

Berdasarkan graf anda / Based on your graph,

(a) Hitung kecerunan graf, n, dan nyatakan nilainya dalam unit S.I. Tunjukkan dengan
jelas bagaimana anda mendapatkan jawapan.
Calculate the gradient of the graph, n, and state the value in S.I. unit. Show how you determine
the answer.

(b) Nyatakan indeks biasan bagi air dalam eksperimen ini.

State the refractive index of the water in this experiment.
indeks biasan / refractive index,
n = kecerunan graf / gradient of the graph
=

2. Jika air digantikan dengan air garam dalam eksperimen ini,

If the water is replaced by salt solution in this experiment,
(a) Apakah akan terjadi kepada kecerunan graf?
What will happen to the gradient of the graph?

(b) Berikan sebab bagi jawapan anda.

Give reason for your answer.

© Pan Asia Publications Sdn. Bhd. MG-28

6.4.1 Eksperimen untuk mengkaji hubungan antara jarak objek, u, dan jarak imej, v, bagi suatu
kanta cembung
Experiment to investigate the relationship between object distance, u, and image distance, v, for a
convex lens

Amali Wajib
Eksperimen 6.3

Eksperimen

Rajah/Diagram 1(a) Rajah/Diagram 1(b)

Rajah/Diagram 2(a) Rajah/Diagram 2(b)

Rajah 1(a) dan Rajah 1(b) menunjukkan satu kamera dengan kedudukan kanta cembung yang berbeza. Fotograf
dalam Rajah 2(a) menunjukkan imej yang terbentuk bagi dua buah kereta apabila kanta cembung bagi kamera berada
pada kedudukan seperti ditunjukkan dalam Rajah 1(a). Fotograf dalam Rajah 2(b) menunjukkan imej yang lebih
besar terbentuk bagi kedua-dua buah kereta itu apabila kanta cembung bagi kamera lebih dekat kepada kereta seperti
ditunjukkan dalam Rajah 1(b).
Diagram 1(a) and Diagram 1(b) show a camera with the convex lens in different positions. The photograph in Diagram 2(a) shows
the image of two cars formed when the convex lens of the camera is in the position as shown in Diagram 1(a).The photograph in
Diagram 2(b) shows a bigger image of the two cars formed when the convex lens of the camera is nearer to the cars as shown in
Diagram 1(b).
Dengan menggunakan radas seperti kanta cembung (f =10 cm), pemegang kanta, mentol (6 V) yang dipasang pada
bongkah kayu, bekalan kuasa, kadbod dengan lubang kecil berbentuk segi tiga, skrin putih dan pembaris meter,
jalankan satu eksperimen untuk menyiasat situasi di atas. Tuliskan satu laporan bagi eksperimen tersebut.
With the use of apparatus such as convex lens (f = 10 cm), lens holder, bulb(6 V) screwed to a wooden block, power supply, cardboard
with a small rectangular hole, white screen and meter ruler, conduct an experiment to investigate the situation above. Write a report for
the experiment.

Inferens
Inference

Hipotesis
Hypothesis

MG-29 © Pan Asia Publications Sdn. Bhd.

 Tujuan (i) Untuk mengkaji hubungan antara jarak objek dengan jarak imej bagi suatu kanta
Aim cembung.
To investigate the relationship between object distance and image distance of a convex lens.
(ii) Menentukan panjang fokus bagi kanta nipis dengan menggunakan formula kanta.
To determine the focal length of thin lens by using the lens formula.
Amali Wajib

Pemboleh Pemboleh ubah dimanipulasikan / Manipulated variable:

ubah
Variables
Pemboleh ubah bergerak balas / Responding variable:

Pemboleh ubah dimalarkan / Constant variable:

Senarai radas Kanta cembung (f = 10 cm), pemegang kanta, mentol (6 V) yang dipasang pada bongkah kayu,
dan bahan bekalan kuasa, kadbod dengan lubang kecil berbentuk segi tiga, skrin putih dan pembaris
List of apparatus meter.
and materials Convex lens (f = 10 cm), lens holder, bulb (6 V) screwed to a wooden block, power supply, cardboard with a
small triangular hole, white screen and meter ruler.

Prosedur Kadbod dengan

Procedure potongan segi tiga Imej jelas
Wayar silang Sharp image
Cardboard with triangular
Cross-wire
cut-out
Kanta cembung
Convex lens
Mentol lampu Skrin putih
Light bulb
White screen

ej
k im
Jara ge
k ob
jek Ima , v
Jara ject nce
Ob dista
u
nce,
dista
Ke bekalan kuasa
To power supply

1. Susun radas yang diberikan seperti ditunjukkan dalam rajah di atas.

Set the apparatus given as shown in the diagram above.
2. Letakkan kadbod dengan lubang segi tiga (objek) pada jarak, u = 15.0 cm daripada kanta.
Place the cardboard with triangular hole (object) at object diastance, u = 15.0 cm from the lens.
3. Nyalakan mentol di dalam kotak sinar. Gerakkan skrin sehingga imej yang tajam terbentuk
pada skrin.
Switch on the ray box. Adjust the screen so that the sharp image is formed on the screen.
4. Ukur jarak imej, v, di antara skrin dengan kanta cembung dengan menggunakan pembaris
meter dan rekodkan bacaan.
Measure image distance, v, between screen and convex lens by using the meter ruler and record the
reading.
5. Ulang langkah 3 dan 4 dengan nilai u = 20.0 cm, 25.0 cm, 30.0 cm dan 35.0 cm.
Repeat steps 3 and 4 with u = 20.0 cm, 25.0 cm, 30.0 cm dan 35.0 cm.

© Pan Asia Publications Sdn. Bhd. MG-30

 1
6. Hitung nilai —
u dan rekod dalam jadual.
1 and record in a table.
Calculate value of —
u
1
7. Hitung nilai —
v dan rekod dalam jadual.

Amali Wajib
1 and record in a table.
Calculate value of —
v
1 1
8. Plotkan graf —
v melawan —
u pada kertas graf.
1 against —
Plot — 1 graph on the graph paper.
v u

Keputusan
Results Jarak objek Jarak imej
Object distance Image distance 1 1
— —
u / cm v / cm
–1 –1

u/cm v/cm

15.0

20.0

25.0

30.0

35.0

Analysis data 1 1
Dengan menggunakan kertas graf anda, plotkan graf —
v melawan —
u.
Data analysis
1 against —
Use your own graph paper to plot graph — 1.
v u

Kesimpulan
Conclusion

Langkah
berjaga-jaga
Precautions

MG-31 © Pan Asia Publications Sdn. Bhd.

 Perbincangan Berdasarkan graf anda / Based on your graph:
Discussions 1. Hitung kecerunan graf, m. Tunjukkan dengan jelas bagaimana anda mendapatkan
jawapan.
Calculate the gradient of the graph, m. Show how you determine the answer.
Amali Wajib

1 1
2. Tentukan nilai pintasan pada paksi —
v dan —
u.
1 and —
Determine intercept value at — 1 axes.
v u

1 1 — 1
3. Dengan menggunakan rumus kanta nipis — f =— u + v dan nilai pintasan-y graf yang
diplotkan, tentukan nilai panjang fokus kanta itu.
1 1 +—
1 and the y-intercept value, determine the focal length of the
By using the thin lens formula — = —
f u v
lens.

© Pan Asia Publications Sdn. Bhd. MG-32