KOMPETENSI DASAR TEMA 2.

SELALU BERHEMAT ENERGI ,

SUBTEMA 1. SUMBER ENERGI

LATIHAN SOAL
TEMA 2. SELALU BERHEMAT ENERGI , SUBTEMA 1. SUMBER ENERGI

KELAS IV SDN KALIGONDANG

TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Hari, tanggal:

IPA
3.5 Memahami berbagai bentuk sumber enargi, dan sumber enelgi alternatif
(angin, air, matahari, panas bumi, bahan bakar organik, dan nuklir) dalam
kehidupan sehari-hari.
SBdP
3.2 Memahami tanda tempo dan tinggi rendah nada.
PPKn
3.2 Memahami hak dan kewajiban sebagai warga masyarakat dalam kehidupan
sehari-hari.
Bahasa Indonesia
3.2 Memetakan keterhubungan antargagasan yang didapat dari teks lisan, tulis,
atau visual.
IPS
3.2 Mengidentifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam
untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat

Nama : ......................
Nomor : .................
IPA KD 3.5
1. Sebutkan 4 macam sumber energi yang sudah kamu pelajari!
.., ., .,
2. Bagaimana cara menghemat energi air?
Jawab: ..
3. Dari percobaan membuat kincir angin dan kincira air yang pernah kalian
lakukan, apakah kesimpulanmu?
Jawab: ..
4. Apa sajakah kegunaan energi listrik bagi kehidupan kita?
Jawab:
5. Mengapa kita harus menghemat energi minyak bumi?
Jawab: ..
SBdP 3.2
Perhatikan urutan tinggi rendah nada berikut untuk menjawab soal nomor 1!

provinsi.
Matematika

1. Semakin ke kanan, nada akan semakin , semakin ke kiri, nada akan

3.3 Menjelaskan dan melakukan penaksiran dari jumlah, selisih, hasil kali, dan

semakin .
2. Apabila terdapat tanda

hasil bagi dua bilangan cacah maupun pecahan.

maka, ketukan lagu akan semakin .

PPKn 3.2
1. Tahukan kalian apa perbedaan hak dan kewajiban?
Hak adalah .

Kewajiban adalah .
2. Dalam menjalankan hak dan kewajiban harus .
3. Kita berhak menggunakan energi. Namun kita juga harus menjalankan
kewajiban. Berikan contoh kewajibanmu dalam menghemat energi!
a. .
b.
c. .
4. Perhatikan gambar di bawah ini!
Apakah dia sudah mendapatkan haknya dengan
baik?
..
Apakah dia sudah melaksanakan kewajibannya?

Apa yang sebaiknya dia lakukan?

.

3.Perhatikan paragraf berikut!

Matahari merupakan sumber energi terbesar yang memancarkan panas
dan cahayanya ke bumi. Cahaya matahari menerangi bumi sehingga kita dapat
melihat semua mahluk hidup dan benda di siang hari. Panas matahari
mengakibatkan adanya kehidupan di Bumi. Begitu banyak peran matahari bagi
kehidupan. Tanpa matahari maka tidak akan terjadi kehidupan di Bumi.
Tuliskan gagasan pokok dari paragraf di atas!

..
Tuliskan gagasan pendukung dari paragraf di atas!

Bahasa Indonesia KD 3.2

1. Amatilah gambar di samping!

Apa yang diceritakan gambar tersebut?

IPS KD 3.2

1. Sumber daya alam dibedakan menjadi 2, yaitu sumber daya alam

2. Sebutkan peristiwa pada gambar yang

..dan sumber daya alam

2. Sebutkan 3 contoh sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui!

3. Yusuf tinggal di dekat Pantai Depok Bantul. Sumber daya alam yang dapat

mendukung alasanmu!

dimanfaatkan di daerah tempat tinggal Yusuf adalah

4. Di Kabupaten Bantul banyak sumber daya yang dapat dimanfaatkan untuk

kesejahteraan masyarakatnya. Contohnya di daerah Kasongan yang

b. 101 x 5
c. 50 : 7
d. 99: 10

memanfaatkan untuk membuat sentra industri gerabah.

Matematika KD 3.3

4.

1. Taksirlah bilangan berikut!

Bilangan
26.743

Penaksiran
Ke puluhan terdekat
Ke ratusan terdekat
Ke ribuan terdekat
Ke puluhan ribu terdekat

=
= .
= .
Jika ayah ingin membeli 4 buah lampu, berapakah
kira-kira uang yang harus dibayarkan? Bulatkanlah
ke ratusan terlebih dahulu!

Jawab

...
................................................................................
~Selamat Mengerjakan~

2. Lakukan penaksiran ke puluhan terdekat terlebih dahulu!

Jumlah air yang digunakan Slamet selama seminggu adalah 239 liter,

Komentar guru:

Paraf

sedangkan jumlah air yang digunakan Adi adalah 361.

Jumlah air yang digunakan Slamet dan Adi adalah..
Selisih air yang digunakan Slamet dan Adi adalah.
3. Taksirlah perkalian dan pembagian berikut!
a. 34 x 4
= .

Komentar Orang tua/wali:

Paraf