: ___________________________________
:___________________________________
Petunjuk: Berilah nilai pada butir-butir pelaksanaan micro teaching TOT Instruktur Nasional
Implementasi Kurikulum PAI 2013 pada kolom skor A, B, C, D, sesuai dengan kriteria sebagai
berikut: A (91-100/ Sangat Baik), B (81-90/ Baik), C (71-80/ Cukup), D (61-70/ Kurang Baik).
No
1
2
3
4
5
Skor Total
Dengan ini saya menyatakan bahwa penilaian yang saya lakukan sesuai dengan kondisi
guru yang sebenarnya, dan apabila di kemudian hari ternyata pernyataan saya tidak
benar, saya bersedia mempertanggung jawabkannya.
Jakarta,
Fasilitator,
(
..)
NIP:
KEMENTERIAN AGAMA RI
Direktorat Jenderal Pendidikan Islam
Direktorat Pendidikan Agama Islam
Tahun 2013
INSTRUMEN PENILAIAN
TOT INSTRUKTUR NASIONAL IMPLEMENTASI KURIKULUM PAI 2013
DOKUMEN PERENCANAAN MICRO TEACHING
Nama Peserta/Kelompok
Tempat Tugas
:___________________________________
:___________________________________
Petunjuk: Berilah nilai pada butir pelaksanaan micro teaching TOT Instruktur Nasional
Implementasi Kurikulum PAI 2013 pada kolom skor A, B, C, D sesuai dengan kriteria sebagai
berikut: A (91-100/ Sangat Baik), B (81-90/ Baik), C (71-80/ Cukup), D (61-70/ Kurang Baik).
No
I
1
KEGIATAN PENDAHULUAN
Mempersiapkan Peserta
Melakukan Kegiatan apersepsi (menghubungkan materi yang
akan diajarkan dengan pengalaman)
KEGIATAN INTI PEMBELAJARAN
Penguasaan Materi Pelajaran
Menunjukkan penguasaan materi pembelajaran
Mengaitkan materi dengan pengetahuan yang relevan
Mengaitkan materi dengan realitas kehidupan
Pendekatan/Strategi Pembelajaran
Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan tujuan/indikator
pencapaian kompetensi dan nilai karakter yang akan dicapai
Melaksanakan pembelajaran secara sistematis
Melaksanakan pembelajaran yang bersifat kontekstual
Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan alokasi waktu
yang direncanakan
Pemanfaatan Sumber Belajar / Media Pembelajaran
Menggunakan media secara efektif dan efisien
Menghasilkan pesan yang menarik
Pembelajaran
yang
Memicu
dan
Memelihara
Keterlibatan Peserta Didik
Menumbuhkan partisipasi aktif peserta dalam pembelajaran
Menunjukkan sikap terbuka terhadap respons peserta
Menumbuhkan keceriaan dan antusiasme peserta dalam
proses pembelajaran
2
II
A.
3
4
5
B
6
7
8
9
C
10
11
D
12
13
14
E
15
16
17
III
KEGIATAN PENUTUP
Melakukan refleksi atau membuat
melibatkan peserta terkait
Skor Total
18
rangkuman
dengan
Komentar Fasilitator
Dengan ini saya menyatakan bahwa penilaian yang saya lakukan sesuai dengan kondisi
guru yang sebenarnya, dan apabila di kemudian hari ternyata pernyataan saya tidak
benar, saya bersedia mempertanggung jawabkannya.
Jakarta,
Fasilitator,
(
)
NIP: