Temu Online Week 1 - Pembahasan Skills 20-23

Silahkan dilihat dan komen kalau ada pertanyaan ya.

Ingat, di skill 20, kita belajar menganalisas kesesuaian Subject dan Verb. Biasanya, di soal TOEFL, soal
sengaja dibuat sepanjang mungkin hingga kita bingung mencari yang mana Subject dlaam kalimat. Yang
membuat kalimat menjadi panjang ini adalah adanya penambahan informasi yang menggunakan preposition.
Jadi, di skill 20 ini kita dilatih untuk bisa mengetahui yang mana subject dan verb dalam kalimat, dan
menganalisa apakah subject sesuai dengan verb atau tidak.
Exercise 20:
1. Benar.
2. Salah.
3. Salah. Subject = tenants. Prepositional phrase = in the apartment. Verb = is giving. Karena subjectnya plural,
harusnya menggunakan are giving.
4. Benar. Subject = president. Prepositional phrase = by secret service agents. Verb = is trying. Subject dan
verb sesuai.
5. Benar. Subject = buildings. Prepositional phrase = during the fire. Verb = are being rebuilt. Subject dan verb
sesuai.
6. Salah. Ada dua klausa disini, tetapi tidak ada subject dan verb karena menggunakan connector because of.
Setelah of, semuanya prepositional phrase. Kemudian, subject = board (singular) dan verb hace called. Karena
subjetcnya singular, verbnya harusnya has called.
7. Salah. Subject = manufacture (singular). Prepositional phrase = of the items. Verb = have been discontinued.
Karena subject singular, verb yang digunakan seharusnya has been discontinued.
8. Benar. Subject = development. Prepositional phrase = of any new ideas, for future products. Verb = has.
Subject dan verb sesuai.
9. Salah. Subject = departure time (singular). Prepositional phrase = of the trains, on panels, throughout the
terminal building. Verb = are going. Karena subjectnya singular, verb yang digunakan seharusnya is going.
10. Benar. Subject = houses. Prepositional phrase = in that development, before 1970. Verb = have. Subject
dan verb sesuai.
Ingat, di skill 21, kita belajar mememahami bahwa ada expresi kuantitas yang bisa digunakan dalam kalimat.
Disaat ada penggunaan ekspresi kuantitas didalam kalimat dan posisinya sebagai subject, yang menjadi
penentu apakah Verb harus dalam bentuk berpasangan dengan subject plural atau singular bergantung
dengan bagaimana bentuk noun yang muncul setelah exkpresi kuantitas itu. Bila noun yang muncul setelah
ekspresi kuantitas (biasanya setelah of, misal all of, some of, dan lain-lain) itu ada s atau berbeentuk plural,
maka Verb yang muncul harus yang sesuai untuk subject yang plural. Hal yang sama berlaku jika noun yang
muncul berbentuk singular, verbnya harus yang sesuai untuk subject singular.
Exercise 21:
1. Benar.

2. Salah.
3. Salah. Subjectnya menggunakan all yang didepannya ada students (plural), maka verbnya seharusnya are
required.
4. Salah. Subjectnya menggunakan half yang didepannya food (singular), maka verbnya seharusnya is.
Menjadi is still in the refrigerator.
5. Benar. Ada dua klausa di kalimat ini. Subject di klausa kedua setelah that memiliki subject menggunakan
kata some yang di depannya diikuti oleh time (singular), maka verbnya sesuai menggunakan is going.
6. Benar. Subject menggunakan all yang didepannya witnesses (plural), maka verbnya sesuai menggunakan
have indicated.
7. Salah. Kalimat ini memiliki dua klausa. Subject di klausa kedua menggunakan most yang didepannya people
(plural), maka verbnya seharusnya were.
8. Salah. Subject di kalimat ini menggunakan half yang didepannya procedures (plural), maka verbnya
seharusnya were not changed.
9. Benar. Kalimat ini memiliki dua klausa. Subject di klausa kedua menggunakan all yang didepannya
questions, maka verbnya sesuai menggunakan were.
10. Benar. Subject dikalimat ini menggunakan most yang didepannya trouble (singular, maka verbnya sesuai
menggunakan was.
Exercise 22:
1. Benar.
2. Salah.
3. Salah. Subjectnya children (plural, seharusnya verbnya are (to be).
4. Benar. Ini bentuk kalimat conditional tipe kedua. Semua to be bentuk past menggunkan were walaupun
subjectnya he. If direduced.
5. Salah. Subject setelah kata than adalah one (singular), seharusnya menggunakan does.
6. Salah. Kalimat ini memiliki dua klausa. Subject di klausa kedua adalah mistakes (plural), maka verbnya
seharusnya were (to be).
7. Salah. Subject dalam kalimat ini adalah two new comedies (plural), maka verbnya seharusnya have.
8. Salah. Subject dalam kalimat ini adalah teacher (singular), maka verbnya seharusnya has.
9. Benar.
10. Salah. Subject dalam kalimat ini adalah cars (plural, maka verbnya seharusnya were.
Exercise 23:
1. Salah.
2. Benar.
3. Salah. Kalimat ini memiliki dua klausa. Subject di klausa kedua adalah no one (singular), maka verbnya
seharusnya was.
4. Salah. Subject di kalimat ini adalah everybody (singular), maka verbnya seharusnya is.
5. Benar.
6. Salah. Subject dalam kalimat ini adalah someone (singular), maka verbnya seharusnya takes.
7. Benar.

8. Benar. Subject kalimat ini menggunakan kata singular every, tetapi ada tiga subject di kalimat ini, yaitu man,
woman, dan child.
9. Benar.
10. Salah. Kalimat ini memiliki dua klausa, Subject di kaluas kedua adalah nobody (singular) maka verbnya
seharusnya has been dismissed.
Exercise 20-23:
1. Salah. Subject = contracts, berbentuk plural. Maka, (aux) verb seharusnya have. Has digunakan untuk
singular subject.
2. Salah. Subject = Farmlands, berbentuk plural. Maka, to be yang digunakan seharusnya were. To be was
digunakan untuk singular subject. Ini pola kalimat inversi yang didahuli oleh keteragan tempat.
3. Salah. Subject = package, dimana didahului oleh kata each yang menunjukkan jumlah tunggal. Maka, (aux)
verb have seharusnya berbentuk has yang digunakan untuk subject tunggal/singular.
4. Benar.
5. Salah. Subject di klausa kedua adalah hours, berbentuk plural dan inverted. Maka, to be yang digunakan
seharusnya were.
6. Salah. Subject = box, berbentuk singular. Maka, (aux) verb yang digunakan seharusnya has.
7. Benar.
8. Salah. Ini bentuk kalimat inverted subject dan verb. Subject excitement, berbentuk singular. Maka, (aux)
verb yang digunakan seharusnya has.
9. Salah. Ini bentuk kalimat inverted subject dan verb. Setelah than, subject keduanya adalah children,
berbentuk plural. Maka, (aux) verb yang digunakan seharusnya do.
10. Salah. Di bagian dependent clause (setelah if) terdapat subject = nobody, berbentuk singular. Maka, (aux)
verb yang digunakan seharusnya has.
TOEFL Exercise (skills 20-23):
1. B. Ini bentuk kalimat inverted subject dan verb, ditunjukkan dengan penggunaan among. Subject dikalimat
ini adalah form, berbentuk singular. Maka, verb yang dicari dan harus yang menggunakan s karena subject
berbentuk singular.
2. D. Di kalimat ini, subject tidak ada. Ada verb = have, yang sesuai untuk subject plural.
3. B. Karena subject menggunakan kata each yang menunjukkan bentuk singular, maka to be yang digunakan
seharusnya is.
4. A. Subject = scientists, dengan s diakhir yang menunjukkan bentul plural. Maka, to be yang digunakan
seharusnya are.
5. C. Ini bentuk kalimat inverted subject dan verb. Subject = hotel, berbentuk singular yang ditunjukkan oleh
artokel a. Maka, to be yang digunakan seharusnya is.
6. C. Subject = advances, berbentuk plural dditunjukkan dengan diakhiri s. Maka, (aux) verb yang digunakan
seharusnya have.
7. D. Subject setelah noun clause (klausa dengan kata penghubung why) adalah one, berbentuk singular,
maka verb seharusnya ditambah dengan s menjadi involves.
8. A. Subject = Keplers Laws, berbentuk plural ditunjukkan dengan akhiran s, maka to be yang digunakan

seharusnya adalah were.

9. B. Ini bentuk kalimat inverted subject dan verb, ditunjukkan diawali dnegan kata only. Subject = the U.S.
Congress. Maka, to be yang digunakan seharusnya is.
10. B. Setelah koma, ini bentuk kalimat inverted subject dan verb, ditunjukkan dengan kata there (penunjuk
tempat).Subject = ideas, berbentuk plural, maka to be yang digunakan seharusnya are.
TOEFL review exercise (skills 1-23):
1. A. Kalimat sudah memiliki subject dan verb utama, yaitu Robert Peary dan reached. Maka, kalimat ini
membutuhkan connector ditunjukkan dengan koma yang mengindikasikan ada dua klausa.
2. C. Kalimat sudah memiliki subject dan verb, yaitu instrument dan is. Maka, kalimat hanya membutuhkan
bentuk reduced past participle.
3. C. Subject = one. Kemudian, terdapat subject dan verb: they dan are. Ini mengindikasikan kalau kalimat
memiliki dua klausa dengan membutuhkan verb untuk subject one dan connector.
4. C. Ini bentuk conditional sentence tipe ketiga.
5. B. Di kalimat ini perlu dianalisa subject dan verb yang ada miliki siapa. Subject decision memiliki verb is.
Subject kidney candidate memiliki verb would receive. Lalu, ada subject committees dan verb find. Bagaimana
dengan verb spent? Berarti dibutuhkan connector yang sekaligus bisa berfungsi sebagai subject untuk kata
spent.
6. C. Subject menggunakan kata half dimana noun yang mengikutinya akan menentukan apakah verb akan
berbentuk yang sesuai untuk singular atau plural subject. Ada kata children setelahnya, berbentuk plural. Maka,
verb seharusnya tidak ditambah s, menjadi qualify.
7. B. Ini kalimat inverted subject dan verb, ditunjukkan oleh kata beyond penunjuk tempat. Subject = fire,
dengan article a yang menunjukkan jumlah tunggal. Maka, to be yang digunakan seharusnya was.
8. A. Kalimat ini menggunakan dua klausa. Connector yang cocok seharusnya bukan what yang membentuk
noun clause, melainkan dibutuhkan connector pembentuk adjective clause yang menjelaskan subject.
Dibutuhkan which, bukan what.
9. A. Kalimat tidak bisa diinversi. Maka, bentuknya seperti kalimat biasa, yaitu a flag is.
10. B. Seteah connector which, tidak bisa muncul present participle tanpa adanya verb. Maka, kata
documenting seharusnya documents (verb).
QOW Week 1
Structure
1. Built in 1882, the Kinzua Viaduct in Mckean County, Pennsylvania, is open only to those visitors _____ are
able to walk its 2,058 - foot length.
(A) who
(B) to whom
(C) which they
(D) that which
Jawaban: A

Built in 1882 adalah appositive yang dibentuk dari past participle yang di reduced. Subject = Kinzua Viaduct.
Verb = is. Subject dan Verb kalimat utama sudah ada. To be are di klausa berikutnya berarti kalimat
membutuhkan connector. Visitors mengindikasikan people berarti connector yang dibutuhkan yang dapat
digunakan untuk people, maka pilihan C dan D salah karena which hanya digunakan untuk things. Di depan
whom harus subject dan verb, maka pilihan yang tepat adalah A.
2. A bridge must be strong enough to support its own weight _____ the weight of the people and vehicles that
use it.
(A) as well
(B) so well
(C) as well as
(D) so well as
Jawaban: C
Subject = bridge. Verb = be (to be pengganti verb). Subject dan verb utama sudah lengkap. Kata as well as
sama dengan and dan kalimat membutuhkan as well as untuk menghubungkan dua benda dalam kalimat ini.
3. The swallows of Capistrano are famous _____ to the same nests in California each spring.
(A) to return
(B) who returned
(C) they returned
(D) for returning
Jawaban: D
Subject = swallows. Verb = are (to be pengganti subject). Subject dan verb kalimat utama sudah lengkap. Kata
famous biasanya berpasangan dengan for untuk menyampaikan famous terhadap sesuatu atau melakukan
sesuatu.
Written Expression
16. The boiled point of any liquid is determined by the pressure of the surrounding gases.
Jawaban: A. seharusnya boiling bentuk present participle sebagai adjective. Makna yang sesuai adalah
"mendidih", bukan "dididih".
17. The Ranger spacecraft it provided more than 17,000 pictures of the moon.
Jawaban: A. Hilangkan it karena subject sudah ada, yaitu ranger spacecraft.
18. Many people who live in New York City thinks that life in a large city offers special advantages.
Jawaban: B. seharusnya think saja karena subjectnya plural many people.

19. The scientific revolution of the early 1900s affected education by change the nature of technology.
Jawaban: C. seharusnya bentuk verb-ing changing. Setelah preposition bisa muncul verb-ing.
20. Meadowlarks are about the same size than robins, but they have heavier bodies, shorter tails, and longer
bills.
Jawaban: B. Seharusnya as. Kata the same pasangannya as: the same ... as.
21. On May 20,1932, Amelia Earhart became the first woman fly solo across the Atlantic Ocean.
Jawaban: C. Seharusnya ada kata to, karena polanya the first to
22. Translated into terms of psychological theory, association has been thought of as the basis of to learn,
conditioning, and creative thinking.
Jawaban: C. Seharusnya learning agar paralel dengan conditioning dan thinking.
23. The Statue of Liberty was originally proposed in 1865 to commemoration the alliance of France with the
American colonies during the American Revolution.
Jawaban: C. Commemorate (setelah to biasanya diikuti verb 1).
24. Reptiles are widely distributed all over the world, but are much abundant in warm regions and are virtually
absent beyond the treeline in the Arctic.
Jawaban: B. hilangkan much karena sama artinya dengan abundant (redundant jadinya, dua kata dengan
makna yang sama).
25. Alike light waves, microwaves may be reflected and concentrated.
Jawaban: A. Seharusnya like.
26. Industrial buyers are responsible for supplying the goods and services that an organization required for its
operations.
Jawaban: D. Seharusnya requires (bentuk present tense, karena klausa sebelumnya bentuk present tense).
27. The most easiest process for mining gold is panning, which involves using a circular dish with a small
pocket at the bottom.
Jawaban: A. Seharusnya easiest (most dan easiest memiliki arti yang sama, hilangkan most)
28. Farm animals have been regardless by nearly all societies as a valuable economic resource.
Jawaban: B. Seharusnya regarded (dibutuhkan verb bentuk pasif).
29. Although it is any longer the big business that it was in the forties, radio continues to be a medium of
essential communication, especially at the local level.
Jawaban: A. Seharusnya no longer

30. The field of dynamics in physics is concerned with a particles motion in relation to the forces acting it.
Jawaban: D. Seharusnya acting to it.
31. In the United States, both the federal and state governments have laws designed to guard consumers
against deceptive advertise.
Jawaban: D. Seharusnya advertisement.
32. Gore Vidal has steadily pursue a literary career remarkable for its productivity, versatility, and
unpredictability.
Jawaban: A. Seharusnya pursued (bentuk present perfect)
33. When overall exports exceed imports, a country said to have a trade surplus.
Jawaban: C. Seharusnya a country is said
34. Instructors at the school of American Ballet first examine a young applicants instep to see whether it is
pliant and shows promising of a good arch.
Jawaban: D. Seharusnya promise
35. Anthropologists agree that our primitive ancestors who inhabited the tropics probably have natural
protection against the sun.
Jawaban: C. Seharusnya had (bentuk past karena menjelaskan tentang ancestors di masa lampau).
36. Behavior modification techniques work best with problems that manifest itself in overt actions.
Jawaban: C. Seharusnya themselves (karena merujuk pada problems yang jamak).
37. Because they are generally taken simply to obtain a recognizable and relatively clear image, most
nonprofessional photographs demand few equipment.
Jawaban: D. Seharusnya little equipment, karena equipment uncountable.
38. At birth, an infant exhibits a remarkable number of motor response.
Jawaban: D. Seharusnya responses (a number adalah bentuk jamak. Kata yang mengikuti berbentuk plural bila
berupa uncountable noun).
39. Common to North America, those cinnamon fern is found in wet places.
Jawaban: B. Seharusnya ada the
40. The origins of the Democratic party is often traced to the coalition formed behind Thomas Jefferson in the
1790s to resist the policies of George Washingtons administration.
Jawaban: A. Seharusnya are (karena subjectnya origins (jamak).