Materi Toefl Structure

A. Basic Sentences Stucture

Secara umum, tidak ada perbedaan yang sangat mencolok antara struktur kalimat bahasa Inggris dengan
bahasa Indonesia, dimana suatu kalimat dibangun atas 4 komponen utama, yaitu
Subject (S) + Verb (V) + Complement (C) + Modifier (M)
Dalam bahasa Indonesia, komponen ini kita kenal dengan Subjek + Kata Kerja + Objek + Keterangan
contoh:
We studied grammar last week
We + studied + grammar + last week
S+V+C+M
1. Subject
* agen dari suatu kalimat dalam bentuk aktif
* benda/orang/pihak yang melakukan kegiatan atau yang bertanggung jawab terhadap suatu aksi dalam
suatu kalimat
* biasanya mendahului verb, atau setelah subject biasanya terdapat verb
contoh:
I explain how to study English
She listens to my explanation
They didnt understand that language
Subjek dapat diketahui dari pertanyaan who (siapa) atau what (apa) yang melakukan perbuatan pada suatu
kalimat.
2. Verb
* Verb is the action of a sentence (aksi atau perbuatan pada suatu kalimat)
* Verb phrase: gabungan antara auxilaries dengan main verb (kata kerja utama)
contoh:
I am learning English (am = auxilary, learning = main verb)
My brother is very clever
She has gone home (has = auxilary, gone = main verb)
I have been waiting here (have been = auxilary, waiting = main verb)
* Setiap kalimat harus mempunyai Verb
3. Complement
* Biasanya berupa noun (kata benda) atau noun phrase (frasa kata benda)
* biasanya terdapat setelah verb pada kalimat aktif
* complement menjawab pertanyaan what (apa) atau siapa (whom)
contoh:
1)

Sarijon bought a cake yesterday

What did Sarijon buy yesterday? > a cake.

2)

He saw Tony at the movie

Whom did he see at the movie? > Tony

3)

I explain pharmacology to my students

What do I explain to my students? > pharmacology

* Catatan: Setiap kalimat tidak harus mempunyai complement.

4. Modifier
* Modifier menjelaskan time (waktu), place (tempat), atau manner (cara) dari sebuah aksi atau perbuatan
* Bentuk yang paling umum dari modifier adalah prepositional phrase (kelompok kata yang dimulai
dengan sebuah preposition dan diakhiri dengan sebuah noun
* Preposition = on, out, under, behind, etc
* Modifier menjawab pertanyaan when (kapan), where (dimana), atau how (bagaimana)
contoh:
1)

John bought a book at a book fair

Where did John buy a book? > at a book fair

2)

She is driving very fast

How is she driving? > very fast

3)

I posted my application yesterday

When do I post my application? > yesterday
Contoh soal :
1. The Eiffel Tower _____ Paris, France
a. landmarks
b. is a landmarked in
c. is a landmark in
d. is in a landmark
jawaban :
The Eiffel Tower is a landmark in Paris, France, karena mengikuti aturan kalimat bahasa Inggris, sebuah
kalimat harus memiliki subjek dan verb, dalam hal ini, The Eiffel Tower, adalah subjek single sehingga
memerlukan to be yang singular, yakni is. Dan kalimat tersebut membutuhkan sebuah complement untuk
kebutuhan Modifier place yakni, Paris, sehingga landmark berfungsi sebagai noun dan tidak bisa
digunakan dalam bentuk verb 2 & 3 karena peran verbs sudah digantikan oleh to be, is.
2. Young deer _______
a. are called fawns
b. be fawns
c. is fawns
d. are fawns called
jawaban :
Young deer is fawns, karena subjek adalah single sehingga membutuhkan to be singular untuk berperan
menjadi verbs bagi complements noun yakni, fawns.
B. Parallel Structure
Parallelism artinya kata-kata yang digunakan dalam rangkaian atau kelompok yang harus mempunyai
bentuk yang sama secara grammar. Ketika kita menggunakan kata-kata atau frase yang dihubungkan
dengan kata penghubung dalam sebuah rangkaian, maka bentuknya harus sama secara grammar.
Perhatikan contoh berikut ini:
* Terry likes swimming and to dive. (Salah tidak parallel)

* Terry likes swimming and diving. (Benar parallel)

* Terry likes to swim and (to) dive. (Benar parallel)
* Im taking history, math, and chemical. (Salah Chemical bukan kata benda)
* Im taking history, math, and chemistry
Kadang-kadang kata-kata yang berulang-ulang seperti auxiliary verbs, dapat dihilangkan pada rangkaian
selanjutnya.
* I have been to Paris and saw the Eiffel Tower. (Salah saw seharusnya seen)
* I have been to Paris and have seen the Eiffel Tower. (Benar)
* I have been to Paris and seen the Eiffel Tower. (Benar dan lebih baik daripada contoh ke 2)
* Is she coming to the party or go to a movie? (salah)
* Is she coming to the party or going to a movie? (Benar)
Contoh soal
Identify and correct the mistakes in parallel structure in the following sentences
1. I swept the yard, weeded the garden and . the clothes.
a. was washing
b. wash
c. washed
d. washing
2. James decided to get up early, practice some yoga and . healthy foods.
a. eat
b. ate
c. eating
d. eaten
Jawaban :
1.
I swept the yard, weeded the garden and washed the clothes, karena kalimat menggunakan simple
past tense yang menggunakan verb ketiga tanpa Auxiliary, sehingga kata wash juga harus menggunakan
verb ketiga tanpa Auxiliary.
2.
James decided to get up early, practice some yoga and eat healthy foods, karena kata
sebelumnya practice menggunakan verb 1 sehingga kata pasangan paralelnya harus menggunakan verb 1
satu juga yakni eat .
C. Comparative Adjectives
Saat membicarakan dua benda, kita dapat membandingkan dan melihat persamaan juga perbedaan antara
dua benda tersebut. Mungkin saja benda itu mempunyai kesamaan di satu sisi dan perbedaan pada sisi
lainnya. Untuk membandingkan perbedaan kedua benda tersebut kita menggunakan comparative
adjectives. Perbandingan menggunakan comparative adjectives ini hanya untuk membandingkan antara
dua benda saja.
Ada dua cara untuk membuat comparative adjectives:
1. Menambah akhiran -er (short adjectives)
2. Menambah awalan more (long adjectives)
Aturan penambahan akhiran untuk short adjectives:
- Umumnya adjektiva hanya ditambahkan er, misalnya: older, smaller, richer, etc.
- Jika berakhiran e, tambahkan saja r, misalnya: later, nicer, etc.

- Jika berakhiran konsonan-vokal-konsonan, maka ditambah konsonan yang terakhir, baru kemudian
ditambah er, misalnya: bigger, hotter, etc.
- Jika berakhiran y, maka y diubah menjadi i kemudian ditambah er, misalnya: happier, earlier, busier,
heavier, etc.
Untuk long adjectives, aturannya hanya menambahkan kata more saja pada adjektiva, misalnya: expensive
menjadi more expensive, beautiful menjadi more beautiful, dsb.
Beberapa adjektiva mempunyai bentuk irregular, misalnya good better, well (healthy) better, bad
worse, far farther/further, etc.
Adjektiva dengan dua suku kata yang bisa menggunakan er atau more: quiet quieter/more quiet, clever
cleverer/more clever, narrow narrower/more narrow, simple simpler/more simple.
Comparative adjectives tidak hanya digunakan untuk membandingkan dua benda yang berbeda saja, tetapi
dapat juga digunakan untuk membandingkan benda yang sama yang menunjuk pada dirinya sendiri, dan
benda yang dimaksud tidak perlu disebutkan lagi, seperti salah satu contoh kalimat di atas: I want to have a
more powerful computer.
Kata sifat dengan 1 suku kata
Untuk membuat bentuk komparatif dari sebuah kata sifat yang memiliki satu suku kata, kita
menambahkan -er di belakang kata, contoh:
slow slower
fast faster
tall taller
short shorter
Untuk membuat perbandingan dari sebuah kata sifat yang memiliki satu suku kata dan berakhiran dengan
huruf -e, kita cukup menambahkan -r. Contoh:
(nice nicer ) ( large larger )
Jika kata sifat dengan satu suku kata yang berakhiran dengan huruf vokal dan konsonan, maka kita
menggandakan huruf konsonan. Contoh:
( big bigger ) ( hot hotter )
(thin thinner)
Kata sifat dengan 2 suku kata
Jika kata sifat memiliki dua atau lebih suku kata, kita menambahkan moresebelum kata sifat. Contoh:
This book is more expensive than that book.
This picture is more beautiful.
Akan tetapi, ada banyak pengecualian terhadap aturan satu/dua suku -kata ini.
Beberapa kata dengan 2 suku-kata memiliki sifat yang mirip dengan kata yang memiliki 1 suku-kata.
Contoh:
This is easier Benar
This is more easy - Tidak benar
This is simpler Benar
This is more simple - Tidak benar
Dan beberapa kata sifat bisa menggunakan kedua bentuk komparatif. Contoh:
clever

cleverer

more
- quiet quieter more quiet: These are all correct.

clever:

These

are

all

correct

Pengecualian-pengecualian yang ada bisa dipelajari melalui kaidah-kaidah, cara terbaik untuk
mempelajarinya adalah dengan mempelajarinya satu demi satu.

Contoh Soal :
1. The Nile river is ____ than the Amazon.
a. longer
b. more long
c. longest
d. long
2. Im ______ than Yuri but _____ than Miko.
a. tallest, shorter
b. more tall, more short
c. taller, shortest
d. taller, shorter
Jawaban :
1. The Nile river is longer than the Amazon, karena kata sifat yang diperlukan kalimat hanya terdiri dari 1
suku kata dan hanya membandingkan 2 benda.
2. Im taller than Yuri but shorter than Miko, karena kata sifat yang diperlukan kalimat tersebut hanya
terdiri dari 1 suku kata dan hanya membandingkan 2 benda.
D. Conditional Clauses
Conditional (Kalimat Pengandaian) menjelaskan bahwa sebuah kegiatan bertentangan dengan kegiatan
yang lain. Conditional yang paling umum adalah Real Conditonal dan Unreal Conditonal, kadang-kadang
disebut juga if-clauses. Real Conditional (sering juga disebut juga dengan Conditional Tipe I) yang
menggambarkan tentang mengandai-andai sesuai dengan fakta.
Unreal Conditional (sering juga disebut sebagai Conditional Tipe II) yang menggambarkan tentang
pengandaian yang tidak nyata atau berimajinasi. Ada juga Conditional yang ke-3 yang sering disebut
dengan Conditional Tipe III, digunakan sebagai penyesalan yang terjadi di masa lampau dan zero
conditional, digunakan untuk mengekspresikan sesuatu yang sudah pasti benar.
Catatan: Jika klausa if diletakkan di awal kalimat, kita harus menggunakan koma. Sebaliknya jika
klausa if berada di belakang, maka tidak perlu ada koma
Conditional atau pengandaian memiliki 3 bentuk :
1. Future Conditional (Conditional Type 1)
Pengandaian ini menyatakan sesuatu yang mungkin terjadi pada waktu mendatang ataupun sekarang, jika
syarat / kondisi tertentu terpenuhi.
Rumus Conditional Type 1:
If + Subject + present simple + subject + modals (will, can, may, must ) V1 (simple form)
contoh : If have money I will buy a new car
If + Subject+ Simple present + subject + simple-present
contoh : If he has enough time, John usually walks to school.
If + Subject + simple present + command form
contoh : If you go to the post office, please mail this letter for me !
2. Unreal Present (Conditional Type 2)
Pengandaian ini menyatakan sesuatu yang bertentangan dengan apa yang ada atau terjadi sekarang.
If + subject + simple past + subject + modals (would, could, might) V1 (Simple Form)
contoh : If I had time, I would go to the beach with you this weekend
( Saya tidak punya waktu sehingga saya tidak bisa pergi )

He would tell you about it if he were here

( dia akan mengatakan jika dia berada disini, artinya karena dia tidak ada disini, dia tidak mengatakannya/
because he is not here he doesnt tell you about it.)
* untuk if-clause dalam bentuk ini hanya to be were yang dipergunakan untuk semua subject.
if pada conditional type 2 ini dapat dihilangkan yaitu dengan penggunaan pola inversi :
Were + subject + Adj/Noun + subject + modal (would, could, might) + V1
contoh : Were I John I would not forgive you.
(kalau saja saya itu si john saya tak akan memaafkan kamu; kenyataannya saya
bukan john jadi saya memaafkan kamu / Im not John so I forgive you).
He could hug me, if he were here. (Dia boleh memeluk saya, jika dia di sini). Faktanya: he cant hug me,
because, he is not here.
3. Unreal Past (Conditional Type 3)
Pengandaian ini menyatakan sesuatu yang bertentangan dengan apa yang telah terjadi (lampau).
Rumus Conditional Type 3:
If + Subject + Past Perfect subject + modals ( would, could, might) + have V3
contoh :
1. If we had known that you were there, we would have written you letter.
(kalau saja kami tahu kamu berada disana, kami sudah mengirim surat padamu;
yang bermakna bahwa kami tidak mengirim surat karena kami tidak tahu kamu berada di sana / I did not
know that you were there so I didnt write you a letter.
2. He would tell you about it if he were here.
3. If he didnt speak so quickly, you could understand him.
Bentuk inversi (tanpa IF) untuk pola ini :
Had + subject + V3subject + modals (would, could, might) + have V3
kalimat diatas bila ditulis inversinya menjadi :
Had we known that you were there, we would have written you a letter.
tanpa mengubah makna maupun arti.
Contoh Soal :
1. If it _____ so cloudy, we would plan on having the fair outside
a. was
b. was not x
c. werent
d. had not
2. If she ______ to advance her clock one hour, she wouldnt have been late for work
a. should have remembered
b. could remembered
c. remembered
d. would have remembered x
Jawaban :
1.
If it was not so cloudy, we would plan on having the fair outside, karena induk kalimat menggunakan
V1, jadi kalimat pengandaian ini harus menggunakan tipe 2 sehingga membutuhkan simple past tenses.
2.
If she would have remembered to advance her clock one hour, she wouldnt have been late for
work, karena induk kalimat menggunakan V3, been, maka kalimat pengandaian harus menggunakan tipe 3
sehingga membutuhkan past perfect tenses sebagai jawaban.

E. Noun Clauses
Noun clause adalah clause (i.e. subject dan verb) yang difungsikan sebagai noun. Noun clause dalam
kalimat pada umumnya digunakan sebagai subject dan object kalimat.
Noun clause dapat diawali oleh:
Question word atau relative pronoun baik berupa single question word maupun phrase:
Single question word (i.e. when, how, what, ect.).
Question word + determiner/ noun/ adjective / adverb.
Question word + infinitive.
Conjunction (i.e. whether dan if).
That atau the fact that.
Sehingga pola dari noun clause adalah:
Question word/conjunction/that + subject + verb +
1. Noun Clauses diawali dengan Question words
Dalam How to Address Questions sudah dibahas tentang penggunaan kata tanya baik dalam
membuat information questions maupun dalam membuat embedded questions. Embedded questions
tersebut adalah noun clause. Dalam section ini diberikan contoh tambahan untuk merefresh memori anda.
a. Single question words.
Contoh:
1.

Where she is now is still unknown.

2.
3.

When they arrive is still uncertain.

I know what you did last summer and I still know what you did last summer are two Hollywood
movies starred by Jennifer Love Hewitt. Perhatikan: dalam kalimat ini, noun clause what you did last
summer menjadi object dari I know dan I still know, dan setelah digabung dengan: are two Hollywood
movies starred by Jennifer Love Hewitt, menjadi subject majemuk dari kalimat.
Noun clause dapat ditempatkan diawal kalimat (sebagai subject) atau sebagai object. Jika anda ingin

merubah posisi noun clause dari subject kalimat menjadi object kalimat, biasanya dibutuhkan pronoun it
atau sedikit modifikasi kata. Contoh di atas menjadi:
1.
It is still unknown where she is now.
2.
Do you know when they arrive?
3. Two Hollywood movies starred by Jennifer Love Hewitt are I know what you did last summer and I still
know what you did last summer. Karena merupakan judul movies, noun clause what you did last
summer tidak perlu diputar posisinya.
Note:
a) Clause yang diawali oleh question words tertentu (i.e. when, whenever, where) juga dapat berfungsi
sebagai adverbial clause.
Contoh:
1.

I was reading a book when the phone rang.

2.

I went to where I and my ex girlfriend had been last weekend.

3. I suddenly get nausea whenever I see his face. (nausea = mual/mau muntah).
b). Clause yang diawali oleh question words tertentu (i.e. who, whom, whose + noun) juga dapat berfungsi
sebagai adjective clause. Dalam hal ini, kata tanya tersebut sebenarnya adalah relative pronoun. Well,

jangan terlalu dipusingkan dengan istilah. Yang penting anda mengerti pola/struktur kalimatnya. Tapi, jika
anda penasaran, silakan baca topic adjective clauses.
Contoh:
1.
2.

I think you whom Mr. Dodi was looking for. (Saya kira kamu (orang) yang pak Dodi sedang caricari tadi).
Mr. Dodi, who is a teacher, was looking for you at school.

3.

Rommy, whose book was stolen last week, just bought another new book yesterday.
b. Question words + ever/soever
Kecuali how, diakhir question words dapat ditambahkan ever atau soever menjadi whenever = whensoever,
whatever= whatsoever, dan seterusnya. Arti ever atau soever di sini sama, yaitu saja/pun, tinggal
dikombinasikan dengan kata tanya di depannya. Sedangkan, how+ever menjadi however (i.e. adverb atau

juga disebut kata transisi yang berarti namun/walapun demikian) tidak termasuk dalam katagori ini.
Contoh:
1.
We will accept whatever you want us to do. (Kami akan menerima/melakukan apa saja yang kamu
ingin kami lakukan).
2.
Whoever can melt her feeling is a very lucky guy. (melt = meluluhkan). Be careful: guy (dibaca
gae)= laki-laki, sedangkan gay (dibaca gei) = fag = homo.
3. She has agreed to wherever the man would bring her. (Dia telah setuju kemanapun pria itu membawanya
pergi). Note: in speaking (informal), preposition (dalam hal ini to, etc.) biasanya diletakkan di ujung
kalimat. She has agreed wherever the man would bring her to.
c. Question words + nouns
Question words + nouns yang sering digunakan antara lain: what time (jam berapa), what day (hari apa),
what time (jam berapa), what kind (jenis apa), what type (tipe apa), whose + nouns (i.e. whose car, whose
book, ect.), dan seterusnya.
Contoh:
1.

I cant remember what day we will take the exam.

2.
3.

As long as I am faithful, she doesnt care what type of family I come from. (faithful = setia).
Do you know what time it is?
4. I dont know whose car is parked in front of my house.
d. Question words + adjectives
Question words + adjectives yang sering digunakan antara lain: how long (berapa panjang/lama), how far

(berapa jauh), how old (berapa tua/umur), ect.

Contoh:
1.
Man! She still looks young. Do you know how old she actually is?
2.
I am lost. Could you tell me how far it is from here to the post office?
3. What a jerk. He didnt even ask how long I had been waiting for him.
e. Question words + determiners
Question words + determiners yang sering digunakan adalah: how many (berapa banyak) dan how much
(berapa banyak). Remember: how many diikuti oleh plural nouns, sedangkan how much diikuti oleh
uncountable nouns.

Contoh:
1.

Is there any correlation between how good he or she is in English and how many books he or she
has?
2

.How much your English skill will improve is determined by how hard you practice.
f.

Question words + adverbs.

Question words + adverbs yang sering digunakan adalah: how often (berapa sering), how many times
(berapa kali) ect.
Contoh:
1.

No matter how often I practice, my English still sucks. (Tidak memandang berapa kali saya
latihan, bahasa Inggris saya masih jelek). Suck (informal verb) = jelek/tidak baik; arti suck yang lain:
mengisap.

2. I dont want my parents to know how many times I have left school early. (leave school early = bolos).
g. Question words + infinitives.
Jika

question

words

langsung

diikuti

oleh infinitives,

invinitives

tersebut

mengandung

makna shouldatau can/could. Perhatikan bahwa subject setelah question words dihilangkan.
Contoh:
1.
She didnt know what to do = She didnt know what she should do. (Dia tidak tahu apa yang
2.

seharusnya dia lakukan).

Please tell me how to get the train station from here = Please tell me how I can get the train station

3.

from here.
We havent decided when to go to the beach = We havent decided when we should go to the
beach.

4.
5.

Marry told us where to find her = Marry told us where we could find her.

2. Noun clauses diawali dengan whether/if

Whether bisa diikuti oleh OR/NOT bisa juga tidak; makna kalimat biasanya sama walaupun OR/NOT
tidak disebutkan (ini tergantung konteks kalimat).
Contoh:
I am not sure whether she is coming or not = I am not sure whether or not she is coming = I am not
sure whether she is coming. (Saya tidak yakin apakah dia akan datang atau tidak).
We cant decide whether we should go out or stay home. = We cant decide whether to go or (to) stay
home. Perhatikan, infinitives juga dapat digunakan setelah whether.
3. Noun clauses diawali dengan that/the fact that
Di sini that berarti bahwa, sedangkan the fact that berarti fakta bahwa. Sedangkan, that dalam adjective
clauses berarti yang.
Contoh:
That she has had a PhD degree at the age of 20 surprises a lot of people = It surprises a lot of people that
she has had a PhD degree at the age of 20.
It is the fact that the world is round = the fact that the world is round is well known.
It was obvious that she was very sick = The fact that she was very sick was obvious.

It seems that it is going to rain soon.

Contoh Soal :
1. The teacher heard who answered the question. (C)
Analisa:
Kalimat pertama The teacher heard benar karena The teacher subject and heard verbnya. Kalimat kedua
Who answered the phoned juga benar karena who berfungsi sebagai subject and answered sebagai
verbnya. Pada saat yang bersamaan Who juga berfungsi sebagai connetor.
Jadi kalimat di atas sudah benar.
2. I do not understand it went wrong. (I)
Analysis:
Kalimat pertama I do not understand sudah benar karena I subject dan do not understand verb. Kalimat
kedua it went wrong salah karena tidak ada connector sekaligus subject.
Kalimat yang benar seharusnya: I do not understand what went wrong.What berfungsi sebagai subject dan
juga connector, sementara went nya sebagai verb,

Tenses
A. Simple Present Tense
Tenses ini digunakan untuk:
Menyataka/mengungkapkan kegiatan yang sering dilakukan atau rutinitas. Misalnya, dilakukan tiap hari,
setiap minggu, setiap bulan, setiap tahun, dst.
Menyatakan keadaan, sifat dari benda/binatang/orang yang tetap, artinya dari dulu hingga sekarang( tidak
dapat dibantah) dan mungkin nantinya tidak akan berubah. Misalnya, darah merah, bumi bulat, dst.
Example:
Kalimat Positif(+)
I/we/they/you +
He/she/it
+
Formula
a.
b.

INFINITIF
INFINITIF + S

We go to campus everyday.
She always helps her mother.

c.
Beckham plays football everyweek.
Kalimat Negatif (-)
I/we/they/you +
He/she/it
+

Do not +
Does not +

INFINITIF
INFINITIF

Formula
a.
We dont go to campus everyday.
b.
c.

She doesnt always help her mother.

Beckham doesnt play football everyweek.

Kalimat Pertanyaan (?)

Do + I/we/they/you +
Does + He/she/it
Formula
a.
b.

INFINITIF
INFINITIF

Do we go to campus everyday ?
Does she always help her mother ?

c.
Does Beckham play football everyday ?
WH Questions
a.
b.

What do we do everyday ?
Who does she always help ?

c.

What dose Beckham play everyday ?

B. Present Progressive Tense

Tenses ini digunakan untuk:
Menerangkan suatu perbuatan yang sedang berlangsung pada waktu sekarang.

Example:
Kalimat Positif (+)
Subject +
Formula
a.
b.

To be (am, are, is) + Present participle

They are studying English now.

He is playing soccer .

c.
We are doing the task
Kalimat Negatif (-)
subject + to be (am, are, is)+ not + present participle
Formula
a.
They are not studying English Now
b.
c.

He is not playing soccer.

We arent doing the task.

Kalimat Pertanyaan(?)
To be (am, are, is) + Subject + Present Participle
Formula
a.
Are They studying English Now ?
b.
c.

Is he playing soccer ?
Are you doing the task ?

WH Questions
a.
What are they studying now ?
b.
c.

What is he doing ?
What are you doing ?

C. Present Perfect Tense

Tenses ini digunakan untuk:
Menerangkan suatu kegiatan yang dilakukan pada waktu lampau yang masih ada hubungannya dengan
waktu sekarang namun waktu terjadinya tidak jelas diketahui.
Menunjukan suatu perbuatan uklangan pada waktu yan tidak tertentu sebelum sekarang. Dalam hal ini
sering dipakai kata-kata separti before, already, ever, never, yet.
Example:
Kalimat Positif (+)
I/ we/ you/ they
He/ she/ it
Formula
a.
b.

HAVE +

Past Participle

HAS

Past Participle

I have ever been there.

He has taught English since seven years ago.

c.
She has lived in England since ten years ago.
Kalimat Negatif (-)
I/ we/ you/ they
He/ she/ it

+ HAVE Not +
+ HAS Not
+

Formula
a.
I have not ever been there.

Past Participle
Past Participle

b.
c.

He has not taught English since seven years ago.

She has not lived in England since ten years ago.

Kalimat Pertanyaan(?)
HAVE +
I/ we/ you/ they
HAS
+
Formula
a.
b.

+ Past Participle

He/ she/ it

+ Past Participle

Have you ever been there ?

Has he taught English since seven years ago ?

c.
Has she lived in England since ten years ago ?
WH Questions
a.
b.

Where place have you ever been ?

How log has he taught Engllish ?

c.

Where has she live since ten years ago ?

D. Present Perfect Progressive tense

Tenses ini digunakan untuk : Menyatakan perbuatan yang dimulai pada waktu lampau dan masih
berlangsung hingga sekarang.
Example:
Kalimat Positif (+)
I/ we/ you/they
He/ she/ it
Formula
a.
b.

HAVE +

BEEN +

HAS +BEEN

Present Participle

Present Participle

We have been waiting for you since seven oclock.

She has been studying English for three years.

c.
They have been touring since yesterday.
Kalimat Negatif (-)
I/ we/ you/they +
He/ she/ it
+

HAVE Not + BEEN + Present Participle

HAS Not + BEEN + Present Participle

Formula
a.
We have not been waiting for you since seven oclock.
b.
c.

She has not been studying English for three years.

They have been touring since yesterday.

Kalimat Pertanyaan(?)
HAVE + I/ we/ you/they
HAS
+ He/ she/ it
Formula
a.
b.

BEEN + Present Participle

BEEN + Present Participle

Have You been waiting for me since seven oclock ?

Has She been studying English for three years ?

c.
Have they been touring since yesterday ?
WH Questions
a.
b.

Who have You been waiting since seven oclock ?

What has She been studying for three years ?

c.

What have they been doing since yesterday ?

E. Simple Past Tense

Tenses ini digunakan untuk:
Menyatakan kegiatan yang selesai dilakukan pada waktu lampau dan diketahui pula waktu terjadinya.
Example:
Kalimat Positif(+)
Subject + Past Tense(V2)
Formula
a.
They went to Yogyakarta last week.
b.
c.

She came here yesterday.

I watched the movie last night.

Kalimat Negatif (-)

Subject + did not+ INFINITIF(V1)
Formula
a.
They didnt go to Yogyakarta last week.
b.
c.

She didnt come here yesterday.

I didnt watched the movie last night.

Kalimat Pertanyaan(?)
Did + Subject + INFINITIF(V1)
Formula
a.
Did they go to Yogyakarta last week ?
b.
c.

Did she come here yesterday ?

Did you watch the movie last night ?

WH Questions
a.
Where did they go last week ?
b.
c.

When did she come here ?

When did you watch the movie ?

F. Past ProgressiveTense.
Tenses ini digunakan untuk:
Menyatakan kegiatan yang sudah dimulai dan masih berlangsung pada waktu lampau pada saat peristiwa
lain terjadi atau kegiatan yang lain dilakukan.
Menyatakan perbuatan yang sedang terjadi pada waktu lampau
Example:
Kalimat Positif (+)
I/ we/ you/they
He/ she/ it

+
+

WERE +
WAS +

Present Participle
Present Participle

Formula
a.
I was watching Tv, when you played the game.
b.
c.

I was sleeping, while you was calling me.

She was reading a book, when you listened the rock music.

Kalimat Negatif (-)

I/ we/ you/they
He/ she/ it
Formula

+ WERE Not + Present Participle

+ WAS Not

+ Present Participle

a.
b.

I was not watching Tv, when you played the game.

I was not sleeping, while you was calling me.

c.
She was not reading a book, when you listened the rock music.
Kalimat Pertanyaan(?)
WERE +
WAS +

I/ we/ you/they
He/ she/ it

+
+

Present Participle
Present Participle

Formula
a.
Were you watching Tv, when I played the game ?
b.
c.

Were you sleeping, while I was calling you ?

Was she reading a English book, when you listened the rock music?

WH Questions.
a.
What were you doing, when I played the game ?
b.
c.

What were you doing, while I was calling you ?

What book was she reading, when you listened the rock music ?

G. Simple Future Tense

Tenses ini digunakan untuk:
Menyatakan kegiatan yang akan dilakukan pada waktu yang akan datang.
Example:
Kalimat Positif (+)
Subject + Will + INFINITIF(V1)
Formula
a.
b.

He will meet you in Campus tomorrow morning.

She will visit her grandma next week .

c.
I will meet mary this evening
Kalimat Negatif (-)
Subject + Will not + INFINITIF(V1)
Formula
a.
b.

He will not meet you in Campus tomorrow morning.

She will not visit her grandma next week .

c.
I will not meet Mary this night.
Kalimat Pertanyaan(?)
Will + Subject + INFINITIF(V1)
Formula
a.
b.

Will he meet you in Campus tomorrow morning ?

Will she visit her grandma next week ?

c.
Will you meet Mary this night ?
WH Questions.
a.
b.

When Will he meet you in Campus ?

When Will she visit her grandma ?

c.

Who Will you meet this night ?

Grammar
1.
2.

Letter / Alphabet = merupakan huruf atau alfabet seperti A, B, C, D, E, F, G dan-lain-lain

Words = adalah kumpulan dari letter/alphabet yang membentuk/memiliki arti, seperti contoh: eat, drink,

3.

dan lain-lain
Phrase = merupakan kumpulan dari words, dan sudah memiliki arti, namun belum sempurna karena

belum memiliki Subjek.

Phrase dalam bahasa inggris terbagi menjadi 4 bagian :
Noun phrase = susunan Noun + noun contoh : Book Store atau Adjective + Noun.

Contoh : Beautiful Girl

1.

Adjective Phrase = susunan adverb + adjective contoh : so happy, very cool.

Adverb Phrase = susunan adverb + adverb contoh : so well, so fast, very fast, dll
Verb phrase = sususan auxilary (tobe) + ordinary (kt.kerja asli) = contoh is studying, will follow, dll
Sentences : merupakan susunan dari words, yang memiliki arti dan sudah sempurna karena memiliki
subjek.
contoh : I study English (saya belajar bahasa inggris)

Rumus Grammar
Jika belum, yuk kita review rumus-rumus grammar yang sudah temen2 pelajari. Biar tambah mantap neh ilmu
grammarnya:)
1.
Rumus Modal
: S + Modal + V1 + O
Contoh : I will go to school (saya akan pergi ke sekolah)
Contoh : I will go to cinema (saya akan pergi ke bioskop)
1.

Rumus Kalimat Perintah : V1 + Objek/adverb,

Contoh : Open the window! (bukalah jendela itu!)
Contoh : Open the dor, please! (tplong buka pintu itu!)
1.

Rumus Simple present : S + V1 + O

Contoh : We always play football everyday (Kita selalu bermain bola setiap hari)
Contoh : We always play badminton everyday (kami selalu bermain bulu tangkis setiap hari)
1.

Rumus Pasif Voice : S + to be (is,am,are) + V3 :

Contoh : The Ball is bought by me (bola itu dibeli oleh saya)
Contoh : the cigarette is bought by dad (rokok itu dibeli oleh ayah)
1.

Rumus Causative Verbs : S + make/have + V1 + O,

Contoh : They have me study hard (Mereka menyuruh saya belajar dengan giat)
Contoh : Mom have me wake up earlier (ibu menyuruh saya bangun lebih pagi)
1.

Rumus Conditional Sentence tipe 1 : if + simple present, simple future,

Contoh : If i have much money, i will go to Bali Island.
Contoh : if I have good score, I will study in German
1.
2.

Rumus Conditional Sentence tipe 2 : if + simple past, past future,

contoh : if i had a car, i would give him money (jika saya memiliki mobil, saya akan memberinya uang)
Rumus Conditional Sentence tipe 3 : if + past perfect, past future perfect,
contoh : if i had had money, i would have bought a house (jika saya punya uang, saya akan membeli
rumah)