Anda di halaman 1dari 10

CONTOH PERANCANGAN PSS 2014

ISI KANDUNGAN
1.

VISI DAN MISI PUSAT SUMBER SEKOLAH

MATLAMAT PSS

3.

OBJEKTIF PSS

4.

AHLI JAWATAN KUASA INDUK / PENGURUSAN

5.

CARTA ORGANISASI JAWATAN KUASA INDUK

6.

AHLI JAWATAN KUASA KERJA

7.

CARTA JAWATAN KUASA KERJA

8.

CARTA ORAGNISASI PENGAWAS

9.

SENARAI TUGAS PENGAWAS PSS

10.

PERANCANGAN PSS TAHUN SEMASA

11.

CARTA GANTT PERANCANGAN PSS TAHUN SEMASA

12.

ANGGARAN BELANJAWAN PSS TAHUN SEMASA

13.

AKTIVITI SOKONGAN PSS TAHUN SAMASA

14.

CONTOH AKTIVITI KEMBARA BUKU

15.

PIAGAM PELANGAN

16.

PERATURAN PUSAT SUMBER SEKOLAH

VISI
Contoh :
Melahirkan insan yang berinformasi
Mencanai minda bestari
Membentuk warga sekolah berilmu dan berkualiti
MISI PSS
Contoh
Mengintegrasi P & P dengan media teknologi terkini
MATLAMAT
Contoh
Pusat Sumber Sekolah ( PSS ) bermatlamat sebagai sebuah pusat pengumpulan
bahan dan juga sebagai pusat rujukan bagi murid, guru dan seluruh komuniti
sekolah. PSS lebih menitikberatkan penggunaan pelbagai jenis media terutama
yang berkonsepkan teknologi maklumat bagi membantu dalam proses P&P supaya
lebih menarik dan berkesan. Selaras dengan matlamat sekolah ini dalam konteks
merealisasikan hasrat memartabatkannya sebagai sebuah institusi pendidikan yang
berkualiti dan berdaya maju di samping melahirkan murid yang bestari.
OBJEKTIF
Contoh :
1. Memperolehi, menghasil, mengumpul, mengedar dan menggunakan bahan/alat
bantu mengajar bagi mempertingkatkan mutu pengajaran dan pembelajaran.
2. Menawarkan khidmat nasihat dan bimbingan berkaitan teknik penggunaan
pelbagai media terutama media elektronik.
3. Bertindak sebagai nadi pergerakan aktiviti berkaitan kurikulum dan kokurikulum.
4. Menganjurkan pelbagai aktiviti berkaitan penggunaan bahan media cetak dan
media bukan cetak supaya tidak bergantung hanya kepada kaedah tradisional.
5. Menyebarkan maklumat terkini berkaitan perkembangan pendidikan.
6. Melatih murid mengamalkan pendekatan inkuiri penemuan dalam pembelajaran
dimana akhirnya murid akan dapat mengesan maklumat dengan sendiri di PSS.
7. Melatih murid menggunakan kemahiran maklumat dalam proses pembelajaran.
8. Berperanan sebagai pusat integrasi media dalam konteks membantu kurikulum
sekolah.
9. Menjadikan PSS sebagai satu tempat P&P (learning centre) supaya guru dan
murid berpeluang menggunakan pelbagai media yang akhirnya akan
menggalakkan perkembangan pembelajaran kendiri.
10. Mempertingkatkan kualiti P&P.

JAWATANKUASA INDUK PUSAT SUMBER SEKOLAH


Contoh Pelantikan Jawatankuasa Induk Pengurusan PSS
Sekolah : _____________

Pengerusi

:Guru Besar / Pengetua

Naib Pengerusi

:Guru Penolong Kanan 1.

Setiausaha

:(Penyelaras PSS).

Ahli Jawatankuasa

: Semua Ketua Panitia.


Panitia B, Melayu
Panitia B. Inggeris
Panitia Matematik
Panitia Sains
Panitia Agama Islam/Moral
Panitia Kajian Tempatan
Panitia Pend. Seni
Panitia Pend. Jasmani
Panitia Kemahiran Hidup
Panitia Muzik

JAWATANKUASA KERJA PUSAT SUMBER SEKOLAH


Contoh Pelantikan Jawatankuasa Kerja PSS
Sekolah : __________
Pengerusi

GPK 1

Naib Pengerusi

Penyelaras PSS

Setiausaha

* Guru Perpustakaan

Ahli jawatankuasa :
1. Unit Perpustakaan
Perpustakaan
Kembara Buku/Pondok bacaan
Program Nilam - Thp. 1
- Thp 2
Bank Soalan
Sudut SAL
Pengurusan Stok
2. Unit RP / TVP
Radio Sekolah
TV Pendidikan
Siaraya
3. Unit Bahan Bantu Mengajar

* Jawatan ini boleh digilirkan

CARTA ORGANISASI PENGAWAS PSS

Ketua Pengawas PSS


( Pengerusi )

Penolong Ketua Pengawas PSS


(Naib Pengerusi)

Setiausaha Pengawas PSS

Bendahari Pengawas PSS

(Pembentukan Jawatankuasa yang dicadangkan )


Jawatankuasa Pengawas
(Disusun mengikut kelas/ darjah )
Darjah 3
Darjah 4
Darjah 5
Darjah 6

ATAU

Jawatankuasa Pengawas
(Disusun mengikut Unit)
Unit Perpustakaan
Unit Media / Bilik Tayang
Unit ICT
Unit Bahan Bantu Mengajar

TUGAS PENGAWAS
PUSAT SUMBER SEKOLAH

A).

KETUA HARIAN:-

Membuat laporan di dalam buku laporan bertugas.

Mempastikan kehadiran murid-murid pembantu serta mengambil tindakan


nasihat.

Mengagihkan dan menetapkan tugas-tugas yang perlu dilakukan oleh muridmurid pembantu dalam masa bertugas.

Membuat kiraan jumlah pinjaman dalam satu hari pada buku rekod pinjaman.

Menyimpan kad-kad pinjaman di dalam kotak mengikut kelas.

Membantu kerja-kerja perkeranian (jika diperlukan).

Mempastikan pengguna-pengguna mematuhi peraturan-peraturan perpustakaan.

B).

MURID PEMBANTU:-

1).

Kaunter Pinjaman

Mempastikan nama murid dan kelas pada kad pinjaman.

Kad buku hendaklah disimpan ke dalam kad pinjaman.

Meletakan tarikh / tempoh pinjaman pada slip pemulangan

Buku yang dipinjam hendaklah dalam keadaan baik (tidak rosak atau koyak).

Murid-murid yang hendak meminjam buku hendaklah mempunyai kad


pinjaman yang sah (dikeluarkan oleh pihak perpustakaan).

2).

Kaunter Pemulangan

Mempastikan buku yang dipulangkan berada di dalam keadaan


yang baik.

Kad buku disimpan semula di dalam poket buku.

Mengenakan denda kepada pengguna yang lewat memulangkan buku mengikut


tarikh yang ditetapkan.

Melaporkan kepada kerani atau guru perpustakaan mengenai kerosakan buku


yang dipulangkan untuk tindakan selanjutnya.

C).

LAIN-LAIN TUGAS:-

Menyusun buku-buku di rak mengikut jenis dengan teratur dan kemas.

Menyusun kerusi dan meja dengan teratur dan sempurna.

Menutup suis lampu dan kipas setelah tidak digunakan lagi.

Menjaga kebersihan perpustakaan.

Membantu kerja-kerja yang diperlukan oleh Guru-Guru Pusat Sumber.

PERANCANGAN PUSAT SUMBER SEKOLAH 2011


1. Melantik/ menubuhkan jawatankuasa kerja PSS.
2. Perlantikan rasmi pengawas PSS
3. Merangka dan merancang aktiviti PSS.
4. Menyediakan, menganalisa, memantau rekod penggunaan dan pinjaman bahan
buku & bahan bukan buku PSS.
5. Mengadakan bengkel bagi melatih pengawas PSS menguruskan PSS dengan
sistematik.
6. Mengadakan mesyuarat jawatankuasa induk PSS.
7. Mengadakan mesyuarat jawatankuasa kerja PSS.
8. Menyediakan jadual tugasan perpustakaan (guru dan pengawas PSS)
9. Menyediakan jadual penggunaan perpustakaan waktu pembelajaran Bahasa
Melayu dan Bahasa Inggeris.
10.Mempelbagai dan merekod penggunaan anjung informasi
11.Memurnikan bahan paparan di laluan informasi
12.Menggalakkan penggunaan PSS.
13.Mempromosi, melaksana,memantau dan menyelia Program NILAM.
13.Menganalisa dan menghantar laporan Program NILAM ke PSPN.
14.Menyedia dan mengedarkan jadual program RTVP Astro kepada guru.
15.Menceriakan situasi dalaman dan luaran PSS dari semasa ke semasa.
16.Melancarkan kempen Galakan Membaca
17.Memproses bahan buku dan bukan buku yang baru dibeli / dibekalkan.
18.Membaikpulih bahan buku dan bukan buku.
19.Melaksana program RTVP Astro
20.Penyemakan stok bahan buku dan bahan bukan buku.
21.Menambahkan koleksi bahan bacaan dan alat bantu mengajar .
22.Menganjurkan kuiz mencari maklumat PSS
23.Mengemaskini papan buletin PSS dengan memaparkan informasi terkini.
24.Mengadakan program lawatan sambil belajar khusus untuk pustakawan dan
guru-guru yang terlibat secara langsung dalam menguruskan PSS.
25.Menjalankan aktiviti kelab PSS setiap minggu.
26.Menganjurkan pertandingan mewarna tahap 1 & 2 sempena Hari Guru.
27.Menjalankan Program 10 minit bersama buku setiap pagi.
28.Menjalankan program galakkan membaca di kalangan guru dan murid.
29.Menyertai pertandingan Pusat Sumber Cemerlang.

CONTOH 1 : CARTA GANTT


PERANCANGAN AKTIVITI PUSAT SUMBER SEKOLAH
SEKOLAH : _______________________________________
B
I
L
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.

AKTIVITI
Melantik jawatankuasa induk dan
jawatankuasa kerja PSS.
Mesyuarat jawatankuasa induk
Mesyuarat jawatankuasa kerja.
Perlantikan pengawas PSS.
Bengkel pengurusan PSS kepada
pengawas PSS.
Proses teknik bahan buku/ bahan
bukan buku (baru).
Keceriaan PSS.
Kempen galakan membaca.
Gerak gempur mengumpul bahan
bacaan.
Rekod penggunaan PSS.
Jadual tugasan PSS (guru & pengawas
PSS.
Jadual penggunaan PSS, waktu
pembelajaran BM & BI.
Program NILAM.
Menganalisa & menghantar program
NILAM ke PSPN.
Program RTVP.
Kuiz mencari maklumat PSS.
Membaikpulih bahan buku & bahan
bukan buku.
Menyemak stok.
Menambah koleksi bahan buku &
bahan bukan buku.
Kelab PSS.
Lawatan sambil belajar.
Kemaskini laluan informasi.
Memvariasikan penggunaan anjung
informasi.

J
A
N
*

F
E
B
*

M
A
C
*

*
*
*
*

A
P
R

J
U
N

J
U
L

O
G
O

S
E
P

*
*

O
K
T

N
O
V
*

*
*
*

*
*
*

*
*
*

*
*
*

*
*
*

*
*
*

*
*
*

*
*
*

*
*
*

*
*
*

*
*
*

*
*
*

*
*

*
*

*
*
*

*
*

*
*

*
*

*
*

*
*

*
*

*
*

*
*

*
*

*
*

*
*

*
*

AKTIVITI SOKONGAN
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

M
E
I

LALUAN ILMU
PONDOK BACAAN
SAL / PEMBELAJARAN AKSES KENDIRI
AVIARI
KHEMAH MEMBACA
KUIZ
BICARA BUKU
PROGRAM SERI NILAM
PERTANDINGAN MENCARI MAKLUMAT
PRESTASI AKADEMIK TERBAIK

*
*
*
*

ANGGARAN BELANJAWAN
PUSAT SUMBER SEKOLAH 2014
Nama Sekolah : _______________________________________
Bil Murid

1. Baki PK PSS 2010


2. Baki PK Perpustakaan 2010
3. Baki SUWA ( Perpustakaan ) 2010:
4. PK PSS 2011
5. PK Perpustakaan 2011
6. SUWA ( Perpustakaan ) 2011
7. Lain-lain sumbangan / pendapatan

:
:
:
:
:
:

= RM 183.99
= RM 238.37
= RM 719.47
= RM 912.00
= RM 2728.00
= RM 2156.00
= RM 000.00
RM 7537.83

Jumlah Belanjawan 2011


ANGGARAN BELANJAWAN
1.

Wang Perpustakaan :
Buku Rujukan
Buku Bukan Fiksyen
Buku Fiksyen :
- Bahasa Melayu
- Bahasa Inggeris
Akhbar
Majalah

2.

3.

20%
20%

=
=

RM 593.27
RM 593.27

10%
10%
15%
25%

=
=
=
=

RM
RM
RM
RM

Bahan Bantu Mengajar

25%

RM 424.00

Bahan Mentah BBM


Bahan Proses Buku
Bahan Perisian

25%
25%
25%

=
=
=

RM 424.00
RM 424.00
RM 424.00

Bahan Buku

40%

= RM 1150.20

Bahan Bukan Buku

20%

= RM 575.10

Perabot / Peralatan PSS


WAWASAN

20%
20%

=
=

296.64
296.64
444.96
741.60

Wang Pusat Sumber :

Wang Yuran Murid :

RM 575.10
RM 575.10

Anda mungkin juga menyukai