PEMERINTAH KOTA YOGYAKARTA

DINAS PENDIDIKAN
SMP NEGERI 12 YOGYAKARTA
Alamat: Jl.Tentara Pelajar No. 9 Yogyakarta 55233 Telp. (0274) 563012
Website: http//smpn12yogya.sch.id Email: smp12yk@yahoo.com

PENILAIAN TENGAH SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Mata Pelajaran
Hari, Tanggal
Waktu
Kelas/Semester
I.

: Bahasa Indonesia
: Kamis/ 15 September 2016
: 90 menit (07.30 09.00 WIB)
: VII / 1 (Satu)

Kerjakan soal berikut dengan memberikan tanda noktah (

Lembar Jawab yang telah disediakan!

) pada pilihan

A, B, C, atau D pada

Perhatikan teks di bawah ini untuk menjawab soal nomor 1-5!

Tari Remo
Tari Remo adalah gambaran karakter dinamis masyarakat Jawa Timur dan merupakan
tarian penyambut tamu lewat gerak selamat datang khas Jawa Timur. Tarian ini pada awalnya
merupakan tarian pengantar pertunjukan ludruk atau wayang kulit jawa timuran. Namun, saat ini
sering ditarikan secara terpisah sebagai sambutan atas tamu kenegaraan dalam upacara
kenegaraan, maupun dalam festival kesenian daerah.
Karakteristik yang paling utama dari Tari Remo adalah gerakan kaki yang rancak dan
dinamis. Gerakan ini didukung dengan adanya lonceng-lonceng yang dipasang di pergelangan
kaki. Lonceng ini berbunyi saat penari melangkah atau menghentak di panggung. Selain itu,
karakteristik yang lain yakni gerakan selendang atau sampur, gerakan anggukan dan gelengan
kepala, ekspresi wajah, dan kuda-kuda penari membuat tarian ini semakin atraktif.
1. Teks di atas merupakan jenis teks .....
A. laporan hasil observasi
B. cerita fantasi
C. eksposisi
D. deskripsi

2. Struktur teks di atas adalah .....

A. deskripsi umum deskripsi bagian
B. definisi umum deskripsi manfaat
C. identifikasi deskripsi bagian
D. identifikasi deskripsi umum

3. Di bawah ini adalah penjelasan tentang Tari Remo, kecuali .....

PTS Bahasa Indonesia Kelas VII 2016/2017 Page 1

A. Merupakan tarian pengantar pertunjukan ludruk atau wayang kulit Jawa Timur.
B. Karakteristik utama Tari Remo adalah gerakan kaki yang rancak dan dinamis.
C. Merupakan tari sambutan atas tamu kenegaraan dalam upacara kenegaraan.
D. Ditarikan secara berpasangan antara laki-laki dan perempuan.

4. Ide pokok paragraf 1 pada teks di atas adalah .....

A. kalimat pertama
B. kalimat kedua
C. kalimat ketiga
D. kalimat pertama dan kedua

5. Kata karakter dan sampur secara berurutan artinya .....

A. ciri-ciri dan sabuk
B. ciri-ciri dan kerudung
C. ciri khas dan kerudung
D. ciri khas dan selendang di pinggang
Teks 1
Tumbuhan ini bisa ditanam di pot atau langsung di halaman rumah.
Memiliki warna yang bermacam-macam dan pada umumnya berbau harum.
Tanaman ini banyak disukai oleh kaum wanita. Namun, tidak jarang juga kaum
pria yang menyukainya.
Teks 2
Sejak pertama kali dibuat hingga sekarang benda ini masih banyak
peminatnya. Benda ini tidak memiliki mesin melainkan harus dikayuh. Anak-anak
hingga orang dewasa suka menggunakan benda ini untuk berolahraga maupun
sekedar bersantai.
6. Teks 1 dan teks 2 secara berurutan mendeskripsikan tentang .....
A. rumput dan sepeda
B. rumput dan becak
C. bunga dan sepeda
D. bunga dan becak
7. Perhatikan teks yang disajikan acak berikut!
1) Cerita yang diangkat adalah cerita tentang kehidupan rakyat sehari-hari, cerita
perjuangan, dan sebagainya yang diselingi dengan lawakan dan diiringi dengan gamelan
sebagai musik.
PTS Bahasa Indonesia Kelas VII 2016/2017 Page 2

2) Ludruk adalah suatu kesenian drama tradisional dari Jawa Timur.

3) Bahasanya pun menggunakan bahasa lugas/bahasa sehari-hari, yakni bahasa nonintelek
atau bahasa wong cilik.
4) Ludruk biasanya diperagakan oleh sebuah grup kesenian yang dipergelarkan di sebuah
panggung.
Susunan teks diatas yang benar adalah .....
A. 2), 3), 4) dan 1)
B. 2), 3), 1) dan 4)
C. 2), 4), 1) dan 3)
D. 2), 4), 3) dan 1)
Cermati paragraf di bawah ini untuk menjawab soal nomor 8-10!
Tari Gambyong merupakan tarian untuk menyambut tamu atau mengawali suatu resepsi
perkawinan. Tarian ini di namai sesuai dengan nama penari yang bernama Gambyong. Penari ini
diceritakan hidup pada zaman Sunan Paku Buwana IV diSurakarta.
8. Kata penari dalam paragraf di atas merupakan rujukan dari ...
A. Tarian
B. Gambyong
C. Tari Gambyong
D. Sunan Paku Buwana IV
9. Penulisan kata depan (di) dan awalan (di-) yang tepat pada paragraf di atas, yakni ...
A. di namai, di ceritakan, di Surakarta
B. dinamai, di ceritakan, di Surakarta
C. dinamai, diceritakan, di Surakarta
D. di namai, di ceritakan, diSurakarta
10. Imbuhan kata yang bermakna orang yang melakukan pada paragraf di atas adalah ...
A. bernama
B. dinamai
C. tarian
D. penari
Cermati paragraf di bawah ini untuk menjawab soal nomor 11-13!
Pasar Beringharjo merupakan pasar tradisional di Yogyakarta yang patut untuk
dikunjungi. Pasar ini telah menjadi pusat kegiatan ekonomi selama ratusan tahun.
Keberadaannya mempunyai makna filososfis. Pasar yang telah berkali-kali dipugar ini
melambangkan satu tahapan kehidupan manusia yang masih berkutat dengan pemenuhan
kebutuhan ekonominya. Selain itu, Beringharjo juga merupakan salah satu pilar
Caturtunggal (terdiri atas Keraton, Alun-Alun Utara, Kraton, dan pasar Beringharjo) yang
melambangkan fungsi ekonomi.
11. Kata kerja yang menggunakan imbuhan (me-) dalam paragraf di atas adalah ...
A. merupakan, menjadi, mempunyai
B. menjadi, mempunyai, merupakan
C. menjadi, mempunyai, melambangkan
D. merupakan, mempunyai, melambangkan
12. Ide pokok paragraf di atas adalah ...
A. Pasar Beringharjo merupakan pilar Caturtunggal yang melambangkan fungsi ekonomi.
B. Pasar Beringharjo merupakan pasar tradisional di Yogyakarta yang patut dikunjungi.
PTS Bahasa Indonesia Kelas VII 2016/2017 Page 3

C. Pasar Beringharjo melambangkan satu tahapan kehidupan.

D. Pasar Beringharjo menjadi pusat kegiatan ekonomi.
13. Selain itu, Beringharjo juga merupakan salah satu pilar Caturtunggal (terdiri atas Keraton,
Alun-Alun Utara , Kraton, dan Pasar Beringharjo) yang melambangkan fungsi ekonomi.
Makna kata yang dicetak miring, yaitu ...
A. tiga unsur menjadi satu
B. empat unsur menjadi satu
C. lima unsur menjadi satu
D. enam unsur menjadi satu

Cermati paragraf deskripsi berikut!

(1) Di sebelah selatan bukit terhampar padang ilalang yang hijau. (2) Padang ilalang itu sangat luas.
(3) Di sela-sela dedaunannya yang panjang terurai, muncul bunga berbentuk bulat panjang
berwarna putih. (4) Bila angin berhembus, helai daun beserta bunganya bergoyang. .............
14. Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf deskripsi tersebut adalah ....
A. Warna bunga itu putih bersih, lembut, dan halus.
B. Daun bunganya panjang lonjong dan pinggir daunnya tajam.
C. Tangkai bunganya berwarna cokelat, sangat kecil dan mudah patah.
D. Goyangan dedaunan dan bunganya ke kiri dan ke kanan seakan berirama.
15. Kalimat yang merupakan majas adalah kalimat nomor .....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
Perhatikan kutipan cerita fantasi berikut untuk menjawab soal nomor 16-18!
(1) Dahulu kala, di sebuah desa terpencil, terdapat sebuah hutan terlarang. Konon siapapun
yang memasuki hutan tersebut akan berubah. Tidak ada yang tahu akan berubah menjadi apa
orang yang memasuki hutan tersebut. Banyak masyarakat yang percaya dan tidak berani
memasuki hutan tersebut.
(2) Suatu hari, ada tiga anak bernama Adit, Agung dan Aryo. Mereka adalah anak-anak
nakal yang suka membully teman-temannya di sekolah. Ketika pulang sekolah mereka
memutuskan ingin masuk ke hutan terlarang. Sesampainya di tengah hutan, mereka bertemu
dengan seorang kakek misterius. Kakek itu mengajak mereka ke gubuknya dan mereka pun mau.
Di dalam gubuk itu mereka disuguhi makanan yang sangat lezat. Setelah mereka kenyang, mereka
langsung tertidur pulas. Tak lama kemudian, mereka terbangun di suatu tempat asing dan
terdengar suara misterius, Selamat datang di dunia masa depan.....
16. Berdasarkan struktur cerita fantasi, bagian nomor (1) merupakan....
A. identifikasi
B. komplikasi
C. orientasi
D. resolusi
17. Berdasarkan latar cerita, cerita fantasi di atas termasuk jenis cerita fantasi....
A. lintas waktu
B. sezaman
C. irisan
D. total
PTS Bahasa Indonesia Kelas VII 2016/2017 Page 4

18. Keajaiban yang dialami oleh tokoh dalam cerita fantasi di atas yaitu....
A. Terdapat sebuah hutan terlarang di desa terpencil.
B. Disuguhi makanan yang sangat lezat oleh seorang kakek.
C. Bertemu seorang kakek misterius dan memasuki masa depan.
D. Siapapun yang memasuki hutan terlarang akan berubah wujud.

Perhatikan kutipan cerita fantasi berikut untuk menjawab soal nomor 19-23!
Minggu pagi yang cerah Ardi, Handi, dan Dani berada di Candi Trowulan. Mereka
merupakan siswa pilihan dari sebuah SMP yang sedang melakukan tugas pengamatan untuk
karya ilmiah remaja. Di tengah keramaian orang yang sedang berwisata, mereka sibuk
menyelesaikan laporannya.
. Tolooong, tiba-tiba terdengar suara Handi berteriak minta tolong. Dani dan Ardi
yang berada tidak jauh dari tempat itu segera berlari menghampiri. Betapa kagetnya mereka
berdua melihat Handi berada di sebuah lubang dan hanya kelihatan tangannya. Dengan
reflek Ardi dan Dani menarik berusaha menolong Handi. Tapi Aaahh...! terdengar
teriakan keras dan mereka bertiga terseret masuk ke lubang itu.
19. Latar waktu dalam cerita fantasi di atas adalah....
A. Minggu pagi
B. Minggu siang
C. Minggu sore
D. Minggu malam
20. Latar tempat dalam cerita fantasi di atas adalah....
A. Lubang Trowulan
B. Candi Trowulan
C. Candi Triwulan
D. SMP Trowulan
21. Latar suasana dalam cerpen di atas menggambarkan keadaan....
A. menggembirakan
B. menegangkan
C. menyedihkan
D. mengharukan
22. Paragraf kedua merupakan bagian yang berisi munculnya masalah, biasa disebut....
A. komplikasi
B. orientasi
C. resolusi
D. konflik
23. Alur yang digunakan dalam cerita fantasi di atas adalah....
A. alur maju
B. alur mudur
C. alur campuran
D. alur maju-mundur
Perhatikan kutipan cerita fantasi berikut untuk menjawab soal nomor 24-26!
Malam harinya di ruang tamu, ayah menyuruhku duduk di sampingnya. Jadi kau benarbenar ingin tahu jawaban dari pertanyaan Ayah? tanya Ayah tiba-tiba. Aku yang sedikit bingung
mengangguk karena aku sudah menyerah dan bosan dihantui pertanyaan misterius ayah.

PTS Bahasa Indonesia Kelas VII 2016/2017 Page 5

Kau tahu di antara semua jawaban yang kau berikan pada Ayah memang tidak ada yang
salah. Tapi Ayah ingin kau belajar sesuatu dari pertanyaan ini. Kau tahu kan bagian yang paling
penting dari sepeda motor adalah sadel?
Aku sedikit terkejut. Apa alasannya Yah? tanyaku penasaran.
Kau tahu kenapa? Karena dengan sadel, kita bisa membonceng dan kita bisa berbagi
kebahagiaan dengan siapa saja di atas sepeda motor kita. Seperti itu pula harusnya kita hidup,
selalu berbagi dan memberi selama kita masih diberi waktu dan rezeki untuk hidup di atas bumi.
24. Tema kutipan cerita di atas adalah....
A. kasih sayang
B. kesetiaan
C. keluarga
D. cerita
25. Kutipan cerita di atas menggambarkan watak sang ayah yaitu ....
A. suka menggurui
B. bijaksana
C. sombong
D. galak
26. Pesan yang ingin disampaikan oleh pengarang melalui cerita di atas adalah....
A. Kita harus selalu berbagi dan berbuat baik kepada semua orang.
B. Kita harus selalu percaya perkataan orang tua.
C. Jangan membantah perintah orang tua.
D. Jangan melawan orang tua kita.
27. Berdasarkan kesesuaiannya dalam kehidupan nyata, cerita fantasi dibagi menjadi 2, yaitu...
A. cerita fantasi total dan irisan
B. cerita fantasi sezaman dan irisan
C. cerita fantasi total dan lintas waktu
D. cerita fantasi lintas waktu dan sezaman
28. Struktur cerita fantasi yang tepat dan urut adalah sebagai berikut...
A. Orientasi-Komplikasi-Resolusi
B. Orientasi-Resolusi-Komplikasi
C. Orientasi-Identifikasi-Resolusi
D. Identifikasi-Orientasi-Komplikasi
29. Berikut ini merupakan unsur pembangun cerita fantasi, kecuali...
A. alur
B. tema
C. penokohan
D. sumber cerita
30. Cerita fantasi merupakan cerita fiksi yang idenya bersumber dari....
A. kehidupan nyata
B. buku-buku ilmiah
C. cerita zaman dahulu
D. pengamatan dan imajinasi pengarang

II. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar!

PTS Bahasa Indonesia Kelas VII 2016/2017 Page 6

Legenda Peri Bulan

Wulan adalah seorang gadis desa yang baik hati. Wajahnya agak suram, sebab ia
menderita penyakit kulit. Orang-orang desa sering takut jika berpapasan dengannya. Pada suatu
malam, Wulan bermimpi bertemu dengan pangeran Rangga. Putra Raja itu terkenal dengan
keramahan dan ketampanannya. Wulan pun makin sering memimpikan Pangeran Rangga.
Sudahlah, Wulan! Buang jauh-jauh mimpimu itu! Ibu tidak ingin kamu kecewa, tutur
Ibu Wulan lembut. Sebenarnya Wulan juga sadar. Mimpinya terlalu tinggi.
Suatu sore, Wulan bersiap-siap pergi mengantarkan makanan untuk neneknya yang
sedang sakit. Meski rumah nenek jauh, Wulan rela menjenguknya. Sepulang dari rumah si
nenek, Wulan kemalaman di perjalanan. Ia bingung karena jalan begitu gelap. Tiba-tiba,
muncul ratusan kunang-kunang yang menerangi jalan untuk Wulan. Ternyata para kunangkunang malah mengarahkannya masuk ke dalam hutan.
Jangan takut, Wulan! Kami membawamu ke sini, agar wajahmu bisa disembuhkan,
ujar seekor kunang-kunang.
Kau? Kau bisa bicara? Wulan menatap heran.
Kami adalah utusan Peri Bulan, jelas kunang-kunang.
Wulan akhirnya tiba di tepi danau. Wulan mengamati bayang-bayang bulan di atas air
danau. Bayangan purnama itu begitu bulat sempurna. Tak lama kemudian, tepat dari bayangan
bulan itu muncullah sosok perempuan berparas cantik.
Si...siapa kau? tanya Wulan kaget.
Akulah Peri Bulan. Aku datang untuk menyembuhkan wajahmu. Karena kebaikan
hatimu, kau berhak menerima air kecantikan dariku. Usaplah wajahmu dengan air ini! tutur
Peri Bulan sambil memberikan sebotol air.
Dengan tangan gemetar Wulan menerimanya. Perlahan-lahan Peri Bulan menghilang.
Wulan segera membasuh wajahnya dengan air pemberian Peri Bulan. Malam itu, Wulan
tertidur di tepi danau. Akan tetapi, sungguh ajaib! Esok harinya Wulan telah berada di
kamarnya sendiri. Ketika bercermin, Wulan sangat gembira melihat kulit wajahnya telah halus
dan cantik kembali. Dengan cepat kecantikan paras Wulan tersebar kemana-mana. Bahkan
sampai ke telinga Pangeran Rangga. Karena penasaran, Pangeran Rangga pun mencari Wulan.
Keduanya akhirnya bisa bertemu. Wulan sangat gembira bisa bersahabat dengan pangeran
pujaan hatinya.
1.
2.
3.
4.
5.

Ceritakan kembali cerita fantasi tersebut dengan bahasamu sendiri!

Sebutkan tokoh-tokoh yang terlibat dalam cerita tersebut beserta wataknya!
Tulislah keajaiban atau keanehan yang dialami tokoh dalam cerita tersebut!
Apa yang kalian ketahui tentang teks deskripsi?
Bagaimanakah struktur teks deskripsi? Jelaskan!

Kejujuran adalah kunci keberhasilan

Selamat mengerjakan semoga sukses.

PTS Bahasa Indonesia Kelas VII 2016/2017 Page 7