Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • RPH DST

    Diunggah oleh

    Hasrul Hafiz
    13 tayangan1 halaman
    dst

    Judul Asli

    rph dst

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    dst

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    13 tayangan1 halaman

    RPH DST

    Diunggah oleh

    Hasrul Hafiz
    dst

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    Kelas/masa/mata Kandungan Impak/catatan

    pelajaran
    Tema :Sains Hayat
    2 Bijak Tajuk : Makanan dan khasiatnya KBAT : Menganalisis
    9.10-10.10am S.K : 1.1 Memahami manusia mempunyai keperluan asas untuk
    hidup I-think : Peta Pokok
    S.P : Murid boleh : 1.1.3 Mengenal pasti makanan yang memberi
    tenaga , membantu tumbesaran, membantu menjaga kesihatan P.A 21 : komunikasi, kolaborasi
    dan membantu proses penyembuhan, 1.2.4 Menaakul
    kepentingan pelbagai jenis makanan kepada manusia BBM : lembaran kerja, gambar
    Aktiviti :
    1.guru bersoal jawab dengan murid apakah yang kamu makan
    pada malam semalam? sebagai set induksi.
    2.Guru mengaitkan soalan dengan tajuk pelajaran pada hari ini.
    3.Guru menunjukkan kad gambar pelbagai jenis makanan.
    4.guru bersoal jawab dengan murid tentang makanan yang
    dapat memberikan tenaga, tumbesaran badan dan menjaga
    kesihatan serta meminta murid menyatakan mengapakah kita
    perlu makan pelbagai jenis makanan?
    5.Lembaran kerja diberikan kepada murid untuk disiapkan
    6.Guru menyoal murid apakah pelajaran yang dipelajari pada
    hari ini.

    Tema :Sains Hayat


    2 Bestari Tajuk : Makanan dan khasiatnya KBAT : Menganalisis
    10.30-11.30am S.K : 1.1 Memahami manusia mempunyai keperluan asas untuk
    hidup I-think : Peta Pokok
    S.P : Murid boleh : 1.1.3 Mengenal pasti makanan yang memberi
    tenaga , membantu tumbesaran, membantu menjaga kesihatan P.A 21 : komunikasi, kolaborasi
    dan membantu proses penyembuhan, 1.2.4 Menaakul
    kepentingan pelbagai jenis makanan kepada manusia BBM : lembaran kerja, gambar
    Aktiviti :
    1.guru bersoal jawab dengan murid apakah yang kamu makan
    pada malam semalam? sebagai set induksi.
    2.Guru mengaitkan soalan dengan tajuk pelajaran pada hari ini.
    3.Guru menunjukkan kad gambar pelbagai jenis makanan.
    4.guru bersoal jawab dengan murid tentang makanan yang
    dapat memberikan tenaga, tumbesaran badan dan menjaga
    kesihatan serta meminta murid menyatakan mengapakah kita
    perlu makan pelbagai jenis makanan?
    5.Lembaran kerja diberikan kepada murid untuk disiapkan
    6.Guru menyoal murid apakah pelajaran yang dipelajari pada
    hari ini.

    Anda mungkin juga menyukai