KUNCI SUKSES AKREDITASI SD/MI 2012

KUNCI SUKSES AKREDITASI SD/MI

NO.
KOMPONEN BUTI BUKTI FISIK KETERANGAN
R
1.STANDAR ISI 1 Buku Dokumen I KTSP
2 Berita Acara Pengembangan Kurikulum
Buku I KSTP dilampiri undangan, daftar hadir, risalah
(landasan)
3 Buku I KSTP
Terdiri dari:
BAB I 4 Berita Acara Rapat Perencanaan
Pendahuluan Penyusunan KTSP dilampiri undangan,
a. Latar Belakang daftar hadir, risalah.
b. Tujuan BA Pelaksanaan Workshop penyusunan
c. Prinsip KTSP (sesuai karakteristik KTSP dilampiri undangan, daftar hadir,
madrasah/ madrasah) risalah.
BA Reviu dan Revisi dilampiri undangan,
BAB II daftar hadir, risalah.
Tujuan BA Finalisasi KTSP dilampiri undangan,
a. Tujuan Pend daftar hadir, risalah.
b. Visi
c. Misi BA Pemantapan dan Penilaian dilampiri
d. Tujuan Madrasah/ Madrasah undangan, daftar hadir, risalah.
BA pendokumentasian dilampiri dokumen,
BAB III print out KTSP dan softcopy.
Struktur dan Muatan KTSP 5 Dokumen pelaksanaan pengembangan
a. Mapel diri:
b. Mulok Dokumen pengajian, pramuka, PMR,
c. Kegiatan Pengem-bangan Diri remidi, dokumen pembelajaran di luar
d. Pengaturan beban belajar kelas/di alam, kegiatan sosial, budaya.
e. Ketuntasan belajar
f. Kenaikan kelas dan kelulusan Buku KTSP
g. Pend.Kecakapan hidup 6 Buku sumber mapel Mulok Kabupaten
h. Pendidikan berbasis keunggulan harus tim penyusunnya melibatkan
lokal dan global instansi terkait, Dewan Pendidikan, Ketua
PGRI.
BAB IV 7 4 jenis layanan BK
Kalender Akademik
8 Program Ekstrakurikuler (minimal 4 jenis
kegiatan ekstra).
9 Silabus kesesuaian SK, KD, Indikator.
10 Jadwal pelajaran RPP, jurnal mengajar.
Catata satu jam tatap muka 35 menit
Jumlah jam pelajaran per minggu kelas I
III = 29-32 jam; kelas IV-VI = 34 jam
Jumlah minggu efektif per tahun 34 38
minggu
11 Dokumen tugas terstuktur dan tidak
terstruktur hasilnya yang telah
 ditandatangani OT dan telah dinilai (bila
media memungkinkan dan nilai)
12 Dokumen II KTSP, Silabus, RPP
Permendiknas 22 dan 23 Tahun 2008.
BA penyusunan KTSP dan risalahnya
13 Silabus setiap kelas, lihat aspek yang
termuat dalam silabus (ada 7 langkah)
SK dan KD, Materi pokok, kegiatan
pembelajaran, indikator jenis penilaian
yang digunakan alokasi waktu sumber
belajar.
14 Silabus setiap mapel disusun oleh guru
15 Silabus setiap mapel (madrasah harus
punya)
16 BA rapat dewan guru yang membahas
KKM dilampiri daftar haidr, dan risalah
rapat.
17 Dokumen proses penentuan KKM (risalah
rapat) harus memuat unsur:
Karakteristik siswa, karakteristik mapel,
kondisi satuan pendidikan
18 Kalender kademik madrasah, minimal ada
4 kegiatan:
Awal tahun
Minggu efektif
Waktu pembelajaran efektif
Hari libur
Idealnya rinci semua kegiatan yang
dilakukan madrasah/madrasah
II.STANDAR PROSES 19 RPP setiap mapel 10 A, 7-9 B, 4-6 C
20 RPP penyusunannya memperhatikan 6 76% lebih A, 51-
prinsip 75 B, 26-50 C, 1-
25 D
21 Observasi pembelajaran, harus memenuhi
4 syarat: 1) jumlah PD/kelas 28, 2) beban
mengajar guru minimal 24 jam tatap muka
dalam satu minggu, 3) buku teks
pemilihannya lewat rapat guru dengan
pertimbangan komite (lampiran BA, rapat
pemilihan buku) yang diketahui komite,
rasio ini didampingi oleh buku pengayaan
(LKS), referensi sumber lainnya dan, 4)
pengelolaan kelas mengikuti kaidah: a-k
22 Hasil supervisi kepala madrasah Persentase = no 20
(instrumen yang telah terisi hasil supervisi)
23 Buku II (RPP), dilihat apakah kelas I-III 3 kelas tematik A
menggunakan pendekatan tematik
24 Buku II (RPP), dilihat apakah kelas IV-VI 3 kelas mapel A
menggunakan pendekatan mapel
 25 Program pengawasan kepala madrasah
Buku tamu kelas
Hasil pemantauan/monitoring PBM oleh
madrasah yang meliputi: perencanaan,
pelaksanaan, penilaian hasil belajar
26 Laporan pelaksanaan supervisi
pembelajaran yang meliputi: perencanaan,
pelaksanaan, evaluasi dengan 4 cara:
pemberian contoh, diskusi, pelatihan,
konsultasi.
27 Dokumen hasil evaluasi proses
pembelajaran oleh kepala madrasah
28 Laporan pengawasan proses pembelajaran
kepada pemangku kepentingan
29 Dokumen tindak lanjut (memberikan Persentase = no 20
reword, panishment, pemberian
kesempatan para guru mengikuti
pelatihan/penataran
III.STANDAR KELULUSAN 30 Buku I KTSP (lihat KKM kelompok mapel KKM 75/lebih A,
(IPTEK)) 70-74,99 B,
65-69,99 C.
60-64,99 D
31 Dokumen pemanfaatan bahan ajar, buku
teks, perpustakaan, laboratorium, internet
32 RPP IPA dan RPPS IPS
33 Dokumen mengunjungi perpustakaan,
mengakses internet, ke museum, cagar
budaya, dan lain-lain
Misalnya beupa surat permohonan ke
pengelola museum, cagar budaya, dan
lain-lain
34 RPP semua mapel (membaca dan menulis) Persentase = no 20
35 RPP semua mapel (menunjukkan
kecintaan dan kepedulian terhadap
lingkungan sosial dan fisik)
36 Dokumen kegiatan seni dan budaya (foto) 4 jenis kegiatan A
Pentas seni, pameran lukisan, latihan tari,
latihan musik, keterampilan membuat
karya seni
37 - Tata tertib madrasah Tidak ada PD yang
- Dokumen sosialisasi tata tertib madrasah melanggar A
- Catatan pelanggaran tata tertib madrasah
38 Dokumen kegiatan satu tahun tentang: 4 jenis kegiatan A
- Peringatan hari besar nasional 3 jenis kegiatan B
2 jenis kegiatan C
- Peringatan hari besar agama
1 jenis kegiatan D
- Pentas seni budaya berbagai negara
- Peringatan bulan bahasa nasional &
internasional
 39 - Dokumen pelaksanaan kegiatan
kebersihan yang dilaksanakan setiap
minggu sekali. Misal Jum'at bersih.
- Program madrasah tentang 5K
- Tempat cuci tangan setiap kelas/ruang
- Program dan tempat menggosok gigi PD
- Tempat sampah di setiap ruang
40 Dokumen kegiatan menjalankan ajaran Setiap minggu
agama: 4 jenis kegiatan A
- Pembiasaan memberi salam 3 jenis kegiatan B
- Pembiasaan membaca doa 2 jenis kegiatan C
1 jenis kegiatan D
- Pembiasaan beribadah
- Sholat dhuhur berjamaah
- Infaq Jum'at
- Kegiatan lain bernuansa keagamaan
41 Dokumen kegiatan satu tahun tentang: 4 jenis kegiatan A
- Peringatan hari besar nasional 3 jenis kegiatan B
- Peringatan hari besar agama 2 jenis kegiatan C
1 jenis kegiatan D
- Pentas seni budaya berbagai negara
- Peringatan bulan bahasa nasional &
internasional
42 RPP semua mapel (memuat metode Persentase = no 20
cooperatif, learning)
43 RPP semua mapel (memuat metode Persentase = no 20
problem solving)
44 Karya tulis PD, misalnya portofolio PD,
karya PD di Mading, laporan hasil wisata
PD, buletin inretnal PD, dokumen
presentasi dan lain-lain
45 Dokumen hasil karya PD yang
memperoleh penghargaan, seperti
keterampilan menyimak, berbicara,
membaca, menulis, berhitung
46 Dokumentasi UASBN (amati rata-ratanya) Lebih dari 8,00 A.
7,01-8,00 B
6,01-7,00 C
5,01-6,00 D
Di bawah 5,01 E
IV.STANDAR PENDIDIKAN 47 Foto copy ijazah yang dimiliki pendidik
DAN TENAGA
48 Foto copy ijazah yang dimiliki seua
KEPENDIDIKAN
pendidik sesuai dengan mata pelajaran
yang dijarkan atau tidak
49 RPP disesuaikan dengan prinsip-prinsip
pembelajar
Dokumen penilaian kompetensi pedagogik
guru oleh kepala madrasah
50 Dokumen pengaduan dari masyarakat
DP3 guru
 Dokumen penilaian kompetensi,
kepribadian guru oleh kepala madrasah
51 BA rapat dewan guru yang dilampiri
undangan, daftar hadir, risalah rapat
52 Daftar hadir gur dan karyawan
53 Sertifikat pendidik, SK kepala madrasah,
dan jadwal mengajar
54 Foto copy Ijazah Kepala Madrasah dan PT
terakareditasi
55 Surat keterangan pengalaman mengajar
56 Dokumen penilaian kompetensi,
kepribadian dari atasan langsung
57 Data lulusan yang diterima di SMP/MTs
58 Buku keuangan koperasi madrasah, kantin
madrasah, dokumen penggalangan dana
dan DUDI (kemampuan dalam membiayai
kegiatan esktra)
59 Surat perjanjian kerjasama dengan pihak
lain
60 Jadwal supervisi dan hasil pelaksanaan
supervisi Buku supervisi guru kelas/guru
mapel
61 Foto copy ijazah tenaga administrasi dan
pendidikan menengah
62 Kesesuaian ijazah dengan bidang tugas
63 Foto copy Ijazah tenaga perpustakaan dan
pendidikan menengah
64 Surat penugasan sebagai pustakawan
65 SK Kepala Madrasah:
- Penjaga madrasah
- Tukang kebun
- Tenaga kebersihan
- Pengemudi
- Pesuruh
V.STANDAR SARANA DAN 66 Inventaris lahan/tanah
PRASARANA
67 Sarana kesehatan, keselamatan,
kemudahan akses penyelamatan dalam
keadaan darurat
68 Lokasi madrasah (terhindar dari gangguan
pencemaran air, udara, tanah dan
kebisingan)
69 Surat kepemilikan tanah/surat kewenangan
penggunaan tanah, IMB
70 Luas lantai dengan jumlah PD 3,8m2/PD
Luas bangunan 6 ruang kelas min 400 m2
71 Bangunan madrasah yang kokoh
 dilengkapi pencegah kebakaran dan petir
72 Sanitasi yang meliputi:
- Kebutuhan air bersih
- Saluran limbah
- Tempat sampah, saluran air hujan
73 Ventilasi ruangan cukup terang
74 Instalasi listrik 900 watt
75 IMB dan ijin penggunaan bangunan
76 Dokumen alokasi biaya pemeliharaan
madrasah 5 tahun terakhir
77 Memiliki ruang kelas, pepustakaan, lab
IPA, ruang pimpinan, ruang guru, tempat
ibadah, ruang UKS, jamban, gudang,
ruang sirkulasi, tempat bermain/ olahraga
78 Ruang kelas yang sesuai ketentuan
79 Ruang perpustakaan
80 BSE buku cetak lainnya perbandingannya
dengan PD 1 : 1
81 Buku yang digunakan guru dan PD sama
dengan yang ditetapkan Permendiknas
Kondisi bukunya
82 Keadaan laboratorium IPA
83 Keadaan ruang pimpinan
84 Keadaan ruang guru
85 Keadaan tempat ibadah
86 Keadaan ruang UKS
87 Keadaan jamban
88 Keadaan gudang
89 Keadaan ruang sirkulasi
90 Keadaan tempat bermain/berolahraga
VI.STANDAR PENGELOLAAN 91 Visi madrasah
- Terpampang dengan jelas dan mudah
dibaca
- Dokumen sosialisasi cisi misi madrasah
92 Misi madrasah
- Terpampang dengan jelas dan mudah
dibaca
- Dokumen sosialisasi cisi misi madrasah
93 Tujuan lembaga madrasah
- Terpampang dengan jelas dan mudah
dibaca
- Dokumen sosialisasi cisi misi madrasah
94 RKS/M 4 tahunan dan RKT tahunan
95 Pedoman yang mengatur pengelolaan
secara tertulis tentang: KTSP, Kaldik,
Struktur Organisasi Madrasah,
pendayagunaan pendidik/tenaga
 kependidikan, peraturan akademik, tatib
madrasah, kode etik madrasah, BOS.
96 Bagian struktur organisasi madrasah dan
uraian tugasnya
97 Laporan pelaksanaan kegiatan
RKT tahunan
98 Dokumen pelaksanaan kegiatan
kesiswaan:
- Layanan konseling
- Ekstrakurikuler
- Pembinaan prestasi unggulan
- Daftar alumni
99 Dokumen pelaksanaan pemgebangan
kurikulum dan pembelajaran yang
meliputi:
KTSP, Kaldik, program pembelajaran,
peraturan akademik
100 Jadwal pelajaran, piagam, sistem
penghargaan, promosi, dan penempatan,
mutasi
101 Program pengelolaan sarpras yang
minimal memuat:
Perencanaan
Pemenuhan sarpras
Pendayagunaan sarpras
Evaluasi dan pemeliharaan sarpras
102 Program pengelolaan pembiayaan
pendiikan minimal memuat:
Sumber pemasukan
Sumber pengeluaran
Jumlah danah yang dikelola
103 Dokumen kegiatan madrasah yang
menciptakan suasana, iklim, dan
lingkungan yang kondusif. Misalnya:
Kegiatan upacara bendera
Budaya jabat tangan antara siswa dan guru
Menutup pintu gerbang madrasah setelah
pukul 7.00
Melaksanakan baris di depan kelas
sebelum masuk
104 BA rapat penyusunan RKS/M dilampiri
dengan:
Undangan kepada tokoh masyarakat
Undangan kepada lembaga lain
Pelaksanaan program kegiatan madrasah
Dokumen bantuan dan masyarakat (tenaga,
material)
MoU dengan lembaga lain
105 Program kepengawasan:
BA sosialisasi program kepengawasan
dilampiri:
 Daftar hadir dan risalah sosialisasi
106 Dokumen laporan evaluasi diri per
semester
107 Dokumen laporan kinerja pendidik dan
tendik
108 Buku I, II, III,dan IV perangkat akreditas
Tim persiapan akreditasi
Bukti fisik dokumen
Sarpras yang dibutuhkan akreditasi
109 Buku agenda kasek tentang pelaksanaan
tupoksi kepala madrasah
110 Sistem informasi manajemen madrasah
Misalnya:
Papan informasi kegiatan madrasah, BOS,
pelaksanaan pembelajaran dan lain-lain
VII.STANDAR PEMBIAYAAN 111 Catatan tahunan tentang inventaris sarpras
112 SPJ Pembiayaan
113 Buku kas dan RKAS/M
114 Daftar penerimaan gaji pendidik
Daftar penerimaan honor pendidik
Daftar penerimaan insentif pendidik
115 Daftar penerimaan tenaga kependidikan
Daftar penerimaan honor tenaga
kependidikan
Daftar penerimaan insentif tendik
116 Dokumen pembelajaran dari alokasi
pembelajaran (SPJ keuangan madrasah,
RKAS/M)
117 Dokumen pmbelajaran dari alokasi
kegiatan kesiswaan (SPJ keuangan
madrasah, RKAS/M)
118 Dokumen pembelajaran dari alokasi
pengadaan alat tulis untuk pembelajaran
(SPJ keuangan madrasah, RKAS/M)
119 Dokumen pembelajaran dari alokasi
pengadaan bahan habis pakai untuk
pembelajaran (SPJ keuangan madrasah,
RKAS/M)
120 Dokumen pembelajaran dari alokasi
pengadaan Alat habis pakai untuk
pembelajaran (SPJ keuangan madrasah,
RKAS/M)
121 Dokumen pembelajaran dari alokasi
pengadaan rapat (SPJ keuangan madrasah,
RKAS/M)
122 Dokumen pembelajaran dari alokasi
pengadaan transport dan perjalanan dinas
(SPJ keuangan madrasah, RKAS/M)
123 Dokumen pembelajaran dari alokasi
penggandaan soal-soal ulangan/ujian (SPJ
 keuangan madrasah, RKAS/M)
124 Dokumen pembelajaran dari alokasi
pengadaan daya dan jasa (SPJ keuangan
madrasah, RKAS/M)
125 Dokumen pembelajaran dari alokasi
anggaran kegiatan operasi tidak langsung
misal: uang lembur, konsumsi, asuransi
dan lain-lain (SPJ keuangan madrasah,
RKAS/M)
126 Dokumen pembelajaran dari alokasi biaya
operasi madrasah yang meliputi
Kesra warga madrasah
Pengembangan pendidik dan tendik
Sarpras
Pengembagnan kurikulum dalam PBM
Kegiatan ke-TU-an (SPJ keuangan
madrasah, RKAS/M)
127 SK Kepala Madrasah tentang ada/tidaknya
iuran
128 Surat edaran/pengumuman tentang tidak
adanya biaya pendaftaran ulang
129 Daftar PD penerima bantuan/pembebasan
biaya madrasah
130 Daftar iuran, jika PD bebas dari semua
biaya
131 BA rapat pengambilan keputusan, daftar
hadir rapat
132 RKAS/M, papan informasi, dana madrasah
133 Buku pedoman pengelolaan keuangan
134 RKAS/M
135 SPJ keuangan madrasah
VIII.STANDAR PENILAIAN 136 Rancangan kriteria penilaian dan silabus
BA sosialisasi kriteria penilaian pada PD
137 Silabus setiap mapel memuat teknik:
Penilaian yang sesuai, KD dan indikator
teknik penilaiannya sesuai/tidak
138 Perangkat tes buatan guru
139 Arsip tes, nilai tes, nilai pengamatan, nilai
tugas, terstuktur maupun mandiri
140 Buku analisis hasil belajar PD
141 Buku penghubung guru dan orang tua,
hasil kerja siswa yang telah ditandatangani
OT
142 Program remidi dan pengayaan
Revisi perangkat pembelajaran
143 Buku rapor
144 Nilai akhlak (buku rapot)
145 Nilai kepribadian
146 BA rapat koordinasi tentang hasil UTS,
US, UKK
Dilampiri undangan, risalah
147 BA rapat penentuan kriteria kenaikan kelas
Dilampiri undangan, risalah
148 BA rapat penentuan nilai akhir untuk
kelompok mapel estetika, penjasorkes
Dilampiri undangan, risalah
149 BA rapat penentuan nilai akhir untuk
kelompok mapel agama, PKn
Dilampiri undangan, risalah
150 Buku rapor
151 Dokumen daya serap dan pencapaian
target
Setiap akhir semester dilaporkan ke Dinas
Pendidikan Kabupaten
152 BA rapat penentuan kelulusan bersama-
sama dengan guru kelas, guru mapel dan
kasek
Dilampiri undangan, risalah
153 BA rapat penentuan rata-rata sebagai
kriteria kelulusan UASBN. Dilampiri
undangan, risalah
154 BA rapat penentuan nilai minimal mapel
sebagai kriteria kelulusan UASBN
Dilampiri undangan, risalah
155 Bukti penerimaan SKHUASBN
156 Bukti penyerahan Ijazah kepada PD yang
lulus
157 BA rapat penentuan PPDB
Dilampiri undangan, risalah