n

MADRASAH ALIYAH NEGERI

DOLOKSANGGUL
Jl. Barangan Desa Sihite II Kec. Doloksanggul Kab. Humbang Hasundutan
Email : man.doloksanggul@yahoo.com Blog: www.mandoksa.blogspot.com
 BAB I

PENDAHULUAN
A. Latar Belakang

Guna mendukung tercapainya Standar Pendidikan Nasional serta terwujudnya

Proses Belajar Mengajar yang bermutu. Diperlukan kondisi gedung sekolah dan prasarana
pendukung yang memadai, yang salah satunya adalah tersedianya fasilitas Lab. Komputer
dan Jaringan Internet.

SMK AL-CHAIDAR yang latar belakangnya adalah adalah MAS Al Amin

Doloksanggul dan di Negerikan pada Tahun 2009, hingga saat ini masih belum pendapat
anggaran resmi dari Pemerintah yang dituangkan dalam DIPA.

Madrasah Aliyah Negeri Doloksanggul berlokasi di Desa Sihite II Kecamatan

Doloksanggul Kabupaten Humbang Hasundutan yang sebagian besar penduduknya dengan
tingkat ekonomi menengah kebawah, bermata pencaharian sebagai petani dan buruh.
Keberadaan SMK AL-CHAIDAR ditengah-tengah masyarakat yang begitu membutuhkan
sarana pendidikan yang berkualitas dan terjangkau. Untuk memenuhi keinginan masyarakat
tersebut tentulah peran serta pemerintah masih sangat kami butuhkan.

Untuk menjadikan SMK AL-CHAIDAR menjadi Sekolah yang bermutu dan

berkwalitas meningkatkan kwalitas peserta didik, apalagi era globalisasi informasi dewasa
ini menuntut penguasaan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK), sedangkan SMK AL-
CHAIDAR sampai saat ini belum memiliki laboratorium komputer sebagai sarana
pembealajaran Mata Pelajaran Teknologi Informasi Dan Komunikasi (TIK), maka SMK AL-
CHAIDAR sangat membutuhkan peralatan dan kelengkapan laboratorium TIK.

B. Tujuan
Tujuan Umum :
1. Untuk memenuhi sarana standar nasional pendidikan.
2. Untuk melengkapi sarana pembelajaran.
3. Untuk meningkatkan mutu pendidikan di lingkungan kabupaten Pekalongan.
4. Untuk meningkatkan mutu pendidikan di bidang Teknologi Infomasi dan Komunikasi
(TIK).
Tujuan Khusus :

1. Untuk mengenalkan siswa terhadap Teknologi Informasi dan Komunikasi.

2. Untuk meningkakan kemampuan siswa dalam mengoperasikan komputer pada aplikasi

office secara baik dan benar.
 3. Untuk meningkatkan pengetahuan dan wawasan siswa agar dapat melihat jendela dunia
lewat internet.

C. Hasil Yang Diharapkan

Apabila sarana pengajaran dan pembelajaran dapat terpenuhi maka hasil yang
diharapkan:

1. Siswa dapat mengenalkan Teknologi Informasi dan Komunikasi.

2. Siswa mampu untuk mengoperasikan komputer pada aplikasi office secara baik dan
benar.

3. Siswa dapat meningkatkan pengetahuan dan wawasan siswa untuk dapat melihat jendela
dunia lewat internet.

D. Sumber Dana
Untuk menunjang kegiatan ini diharapakan mendapat sumber dana yang berasal dari subsidi
pemerintah ataupun istansi swasta sebesar Rp 112,392,000.00 ( Seratus dua belas juta tiga
ratus sembilan puluh dua juta rupiah).
 BAB II

PROFIL SEKOLAH DAN KEBUTUHAN SARANA DAN PRASARANA

A. Profil Sekolah

1. Nama Sekolah : SMK AL-CHAIDAR

Alamat : Jl. Barangan Desa Sihite II Kec. Doloksanggul Kab.

Humbang Hasundutan

3. Nama Kepala Sekolah : Dermawati Purba, S.PdI

No.Telp/HP : 081396655510

4. Katagori Sekolah : SSN

5. Tahun Didirikan / Tahun Beroperasi: : 2004 s/d 2009 (MAS AL-Amin)

2009 s/d sekarang (Status Negeri)

6. Kepemilikan tanah / Bangunan: : Milik Yayasan

a. Luas Tanah : 1600 M2

b. Luas Bangunan : 640 M

B. Potensi Sekolah dan Prioritas Pemenuhan Sarana dan Prasarana

SMK AL-CHAIDAR yang terletak pada geografis pegunungan dan memiliki siswa
dengan kemampuan prestasi akademik rata-rata tinggi, sedangkan tingkat ekonomi wali
murid di lingkungan SMK AL-CHAIDAR tergolong menengah ke bawah sehingga
sekalipun semangat masyarakat tinggi, tetap saja dalam pemenuhan atau pengadaan alat
pembelajaran sekolah masih terasa kesulitan.
Kebijakan pemerintah untuk memberikan peralatan laboratorium TIK pada sekolah-
sekolah merupakan angin segar bagi sekolah, dan ternyata sekolah mendapat subsidi
peralatan laboratorium TIK sehingga kesulitan sekolah dalam pengadaan sarana prasarana
dapat teratasi.
Kegiatan laboratorium akan memberikan peran yang besar terutama dalam:

1. Mengenalkan siswa terhadap Teknologi Informasi dan Komunikasi.

2. Siswa dapat mengetahui bagian-bagian dari komputer.

3. Meningkakan kemampuan siswa untuk mengoperasikan komputer pada aplikasi office

secara baik dan benar.
 4. Meningkatkan pengetahuan dan wawasan siswa untuk dapat melihat jendela dunia
melalui internet
Berdasarkan prioritas tersebut di atas peralatan laboratorium TIK perlu sekali
diadakan peralatan dengan Dana Subsidi Pemerintah.

BAB III

RENCANA PELAKSANAAN PENGADAAN PERALATAN LABORATORIUM TIK

A. Panitia Pengadaan Peralatan Laboratorium TIK

Berdasarkan Rapat Pembentukan Panitia P3L TIK pada hari Senin tanggal 12 September
2011, menetapkan Susunan Panitia P3L TIK sebagai berikut:

No. Jabatan Unit Kerja/Unsur Nama

1 Penanggungjawab Kepala Sekolah Dermawati Purba, S.PdI

Nurlaela Munte,S.PdI
2 Sekretaris/anggota Tata Usaha
Nurlia Sihite,S.PdI

3 Bendahara Administrasi Mahmuda Lubis, SE

4 Tenaga Teknis Guru TIK Saroha Sihite, SPd

Menurut Hasil Rapat Panitia P3L TIK memilih alat-alat yang dibutuhkan sebagai berikut:

No NAMA BARANG VOL SATUA HARGA JUMLAH

N SATUAN
1 PC Box Virtual N. 25 buah 1,560,000.0 39,000,000.0
Computing 0 0
2 LCD 16 Wide Screen 25 buah 1,250,000.0 31,250,000.0
0 0
3 Server Virtual N. 1 buah 8,500,000.0 8,500,000.0
Computing 0 0
4 Hub 32 port 1 buah 1,650,000.0 1,650,000.0
0 0
5 Kabel UTP 45 1 roll 300,000.0 300,000.0
0 0
6 Konektor RJ 45 50 buah 3,500.0 175,000.0
0 0
7 Mouse dan Keyboard 25 pasan 85,000.0 2,125,000.0
g 0 0
8 Acces Point Linksys 1 buah 950,000.0 950,000.0
WAP54G 0 0
9 Printer Epson R235 1 buah 1,850,000.0 1,850,000.0
0 0
10 Pengadaan Jaringan 15,000,000. 15,000,000.
00 00
10 Jumlah Total Biaya 100,800,000.
00
Pajak 11,5% 11,592,000.
00
Jumlah + Pajak 112,392,000.
00
 BAB IV

RENCANA PEMANFAATAN DAN PENGEMBANGAN LABORATORIUM TIK

A. Pentingnya Pemanfaatan dan Pengembangan Laboratorium TIK

Untuk meningkatkan mutu pendidikan yang optimal dan untuk menambah wawasan
serta pemahaman dan ketrampilan siswa dalam menggunakan dan memanfaatkan Tehnologi
informasi dan komunikasi dengan proses pembelajaran yang ada maka dirasa sangat perlu
dan sangat penting adanya sarana laboratorium TIK yang standar di sekolah.
Oleh karena itu sangat perlu diadakannya pengembangan serta melengkapi alat-alat
laboratorium yang dirasa sangat dibutuhkan untuk proses pembelajaran.

B. Rencana Pemanfaatan dan Pengembangan Jangka Pendek

Pemanfaatan :
1. Memperkenalkan komputer kepada siswa dan warga sekolah
2. Memperkenalkan program office kepada siswa dan warga sekolah
3. Memperkenalkan program internet kepada siswa dan warga sekolah
Pengembangan :
1. Menambah jumlah peralatan sesuai kebutuhan dan kemampuan.
2. Menyambungkan dengan penyedia layanan internet

C. Rencana Pemanfaatan dan Pengembangan Jangka Menengah

1. Siswa dan warga sekolah Menguasai program word dan excel
2. Siswa dan warga sekolah dapat memanfaatkan internet dalam mencari bahan
pembelajaran serta informasi lain.
Pengembangan :
Menambah jumlah peralatan sesuai kebutuhan dan kemampuan