Daftar Isi

1. Kata Pengantar

2. BAB I. PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

1.2 Dasar/Landasan Hukum .

1.3 Maksud dan Tujuan

1.4 Sasaran

1.5 Ruang Lingkup

3. BAB II. PENGORGANISASIAN

2.1. Pengorganisasian

2.2. Pembagian Tugas

2.3. Sumber Dana

2.4. Tata Tertib Penggunaan Laboratorium Komputer

2.5. Jadwal Penggunaan Laboratorium

4. BAB III. LABORATORIUM

3.1. Denah Laboratorium

3.2. Inventaris Laboratorium

5. BAB IV. PROGRAM LABORAN TAHUN PELAJARAN 2018– 2019

4.1. Program Kerja

6. BAB V. PENUTUP

7. LAMPIRAN-LAMPIRAN :

BAB 1
 PENDAHULUAN

1. Pengertian dan Latar Belakang

1.1 Latar Belakang

Teknologi informasi dan komunikasi yang dalam hal ini sering kita sebut komputer

akan terus berkembang dengan pesat. Bidang dan profesi apapun akan sangat membutuhkan

bantuan komputer. Untuk menyiapkan peserta didik mampu menguasai teknologi dan informasi

dibutuhkan sarana pendidikan yang memadai, karena sarana pendidikan merupakan salah satu

komponen penting dalam proses pembelajaran.

Sebagai salah satu sarana pendidikan, laboratorium komputer mempunyai

peranan penting dalam meningkatkan mutu pendidikan, sebab keberadaannya menjadi

sarana vital bagi siswa untuk mengaplikasikan teori yang mereka terima sehingga siswa

akan lebih terampil dalam menguasai teknologi yang mereka perlukan dalam menghadapi

perubahan zaman yang semakin dinamis dan kompetitif.

1.2 Dasar/Landasan Hukum

 Permendiknas RI nomor 19 tahun 2007 tanggal 23 mei 2007 tentang standar pengelolaan
oleh satuan pendidikan dasar dan menengah

 Pasal 36 UU No. 20 tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional.

 Program Sekolah

1.3 Maksud dan Tujuan

Penggunaan alat laboratorium komputer berfungsi sebagai salah satu media

yang dapat dimanfaatkan untuk pemberdayaan dan penciptaan operasi yang efektif dalam

membimbing dan mendorong serta membantu peserta didik dalam penyelenggaraan

pendidikan yang lebih bermutu dan ketercapaian lulusan yang bermutu pula.

1.4 Sasaran
Sasaran kegiatan Laboratorium Komputer yang ingin dicapai adalah

Program Pengajaran dan Pembelajaran yang mendukung pencapaian Tujuan

Satuan Pendidikan SMA pada Bimbingan TIK yang bermuara pada

perwujudan atau pencapaian tujuan Pendidikan Nasional yaitu “

Mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan manusia Indonesia seutuhnya

melalui jenjang pendidikan SMA “, khususnya di SMA Negeri 1 Pinggir.

1.5 Ruang Lingkup
Ruang lingkup pendidikan di laboratorium Komputer meliputi : Penguasaan Hard

ware dan Soft ware Komputer.

BAB II

PENGORGANISASIAN
2.1. Pengorganisasian

2.1.1 Struktur Organisasi

PELINDUNG

KEPALA SEKOLAH

SUNDAKIR, SE

KEPALA LABKOM
Laboran
Nofi Rustam, S.Si

Guru TIK

Siswa

= Garis Komando

= Garis Koordinasi

2.1.2 Susunan Personal

Pelindung / Penanggung Jawab : Kepala Sekolah

 Kepala Labkom : Nofi Rustam, S.Si

2.1.3 Daftar Guru Bimbingan TIK

No Nama Guru Kelas

1 Nofi Rustam, S.Si X, XI, XII, (mia & iis)

2.2 Pembagian Tugas

Pelindung / Penanggung Jawab

1. Memberikan perlindungan / pengayoman

2. Melakukan pengawasan dan penilaian

3. Memberikan pengarahan

Kepala Labkom

1. Melakukan koordinasi

2. Memberikan bimbingan dan pengarahan

3. Melakukan pengawasan

4. Mengontrol kebutuhan alat

5. Melaporkan kepada Kepala Sekolah

Laboran

1. Melakukan pendataan inventaris barang

2. Menata barang inventaris menurut fungsinya

3. Melakukan perbaikan pada barang inventaris yang masih bisa diperbaiki

4. Mengatur jadwal penggunaan laboratorium Komputer

5. Memberikan laporan kondisi barang – barang inventaris

6. Melakukan pengawasan penggunaan barang inventaris

7. Melaporkan kejadian - kejadian penting yang berkaitan dengan

penggunaan barang inventaris
8. Melakukan pengecekan kondisi barang secara rutin
9. Memberi surat izin penggunaan labor
10. Menjaga kebersihan, keamanan dan keselamatan alat

2.3. Sumber Dana

Dana yang digunakan dalam mengelola laboratorium komputer bersumber dari dana
 komite sekolah.

2.4. Tata Tertib Penggunaan Laboratorium Komputer

1. Siswa dilarang menggunakan computer tanpa seijin guru/petugas

2. Siswa menjaga kebersihan selama di dalam ruang lab computer

3. Siswa dilarang membuat keributan / gaduh atau bermain – main selama di ruang

lab. Computer.

4. Siswa dilarang merubah atau menghapus program – program yang

ada di computer tanpa seijin guru / petugas.

2.5. Jadwal Penggunaan Laboratorium

Jadwal kegiatan ini dibuat sebagai acuan bagi laboran untuk mempersiapkan segala hal

yang berhubungan dengan kelangsungan proses belajar mengajar di labor Komputer dan

untuk merawat alat dan bahan yang ada di labor Komputer (Untuk lebih lengkapnya ada di

dalam lampiran).

BAB III
 LABORATORIUM KOMPUTER

3.1. Denah Ruangan Laboratorium Komputer

Denah ruangan ini dibuat untuk mempermudah dalam proses belajar mengajar di

laboratorium komputer sehingga tercipta suasana yang kondusif. (denah ruangan terlampir).

3.2. Inventaris Laboratorium Komputer

Inventaris adalah pengelola data tentang barang yang ada di laboratorium Komputer, Data

jumlah alat dan bahan secara lengkap ada di dalam lampiran (daftar Inventaris terlampir).

BAB IV
 PROGRAM PETUGAS LAB KOMPUTER

TAHUN PELAJARAN 2018/2019

4.1. Program Kerja

Program kerja ini dibuat sebagai acuan bagi guru-guru TIK dalam mempersiapkan diri

menghadapi siswa dalam proses belajar mengajar di laboratorium computer. (Untuk

lebih lengkapnya ada di dalam lampiran).

N
JenisKegiatan Sasaran yang ingin dicapai Waktu
o

1 Penyusunan pedoman dan Dalam pelaksanaan kegiatan Bulan Juli 2018

program kerja dapat terencana dan sistimatis

Pendataan inventaris
2 Mengetahui data alat, bahan,
laboratorium Komputer
dan barang yang ada di Bulan Juli 2018
laboratorium sebagai
informasi bagi sekolah dan
instansi yang berkepentingan

3 Perawatan ini meliputi : Setiaphari

Perawatan Komputer
1. Kebersihan labor kerja
2. Kebersihan computer
secara umum
3. Pengecekan hard ware dan
soft ware

Dalam penggunaan labor Bulan Juli 2018

4
Penyusunan jadwal dapat optimal untuk setiap
penggunaan labor computer guru TIK dalam pelaksanaan
praktek

Memberikan laporan kondisi Setiap 3 bulan

Laporan labor kepada kepala sekolah
5
 BAB V

PENUTUP

Program hanyalah sebuah perangkat dalam upaya mencapai suatu tujuan.

Program bukan segala-galanya, sebab masih ada factor lain yang turut menentukan

yakni Sumber Daya Manusia.

Kami berharap mudah-mudahan Program Laboratorium Komputer SMA

NEGERI 1 PINGGIR Tahun pembelajaran 2018/2019 dapat dijadikan acuan dalam

pengelolaan laboratorium Komputer.

Demi terealisasinya segala bentuk kegiatan seperti dalam Program Laboratorium

Komputer SMA NEGERI 1 PINGGIR tahun pembelajaran 2018/2019 ini kami sangat

mengharapkan perhatian, dukungan, dan partisipasi aktif dari berbagai pihak. Program

yang baik, tentu saja program yang didasarkan atas kenyataan dan perhitungan

secara matang serta dilaksanakan dengan sebagai mana mestinya. Kunci dalam

melaksanakan suatu program sangat sederhana saja yakni kesungguhan dan kebersamaan.

Mengetahui, Muara basung, 02 Juli 2018

Kepala Sekolah SMA N 1 PINGGIR Kepala Labkom

SUNDAKIR, SE NOFI RUSTAM, S.Si

NIP. 19790828 200801 1 017