Kata tepat untuk melengkapi kalimat iklan 43. Perhatikan gambar berikut!

tersebutadalah....
a. energi
b. listrik
c. daya
d. tenaga
41 . Perhatikan gambar berikut!
' $Bpfrta Jaguar
JaganYa Sanatu

Deskripsi tepat gambar tersebut adalah . . .

i
Kalimat iklan tepat sesuai gambar tersebut
adalah . . .
a. Kenakan sepatu "Jag uat'', trendi dan
nyaman diPakail
b. Ingin lari secepat kilat? Ya, "Jaguar" saja!
c. "Jaguar" aman digunakan pada segala
, cuaca dan tempat!
d. Kenakan "Jaguaf', tampil memukau di
setiaP' kesemPatan!
42. Perhatikan laporan rumpang berikut!
A
setiap tiga bulan sekali wargq Desa Marga-
lsuka mengadakan kegiatan bersih desa.
'Krgiatan dimulai pukul 06.00 hingga 10.00.
Kegiatan tersebut diadakan untuk melestarikan
'tradisi l6luhur dan menjaga kerukunan warga.
t . .]. warga bergotong royong membersihkan
,lingkungan rumah masing-mas]ng, jal-al di sekitar
ldesa, dan makam. warga Desa Margasuka
melakukan kegiatan bersih desa dengan senang
hati. '
a. Aku termasuk jenis bunga. Aku hidup
di permukaan air. Aku memiliki daun yang
dan mengambang di atas permukaan
' lebar
air. Aku memiliki bunga yang beraneka
ragam warnanya.
b. Aku adalah bunga hias. Aku memiliki
mahkota benruarna-warni, Aku memiliki
batang yang ditumbuhi duri. Aku memiliki
daun dengan pertulangan menyirip. Mahko-
taku harum semerbak.
c. Aku termasuk jenis bung|. Aku memiliki
bunga benruarna kuning menyerupai mata-
hari. Aku memiliki biji-bijian yang terdapat di
tengah-tengah bagian bunga. Aku memiliki
daun menyerupai bentuk hati
d. Aku hidup di permukaan air. Aku me-
miliki bunga benruarna ungu yang ber-
tumpuk-tumpuk. Aku memiliki daun ber-
bentuk seperti kepala ular kobra dengan
ujung tangka,i menggembung.
44.' Bacatah teks Pidato berikut!
Kini y,ang menjadi mimpi para pahlawan
telah tercapai. Kita memang telah keluar dari
belenggu penjajah. Akan tetapi, tidak berarti
perjuangan telah usai. Kita harus berupaya
mempertahankan negara lndonesia. Hasil yang

telah kita dapatkan ini merupakan tanggung jawab

rKalimat tepat untuk melbngkapi bagian ru,mpang
tersebutadalah...
a. Warga desa berkumpul mulai pukul 1 1 .00 di
Balai Desa tt/argasuka dengan membawa
perlengkapan bersih desa.
5. Kegiatan bersih desa diikuti oleh seluruh
warga Desa Margasuka dari anak-anak
hingga orang dewasa.
c. Sebagian besar warga desa Margasuka
tidak mengikuti kegiatan bersih desa.
:d. Kegiatan bersih desa dimulai dengan atraksi
lempar apem di Balai Desa ltlargasuka.
besar karena pada dasarnya mempertahankan
jauh lebih sulit daripada mendapatkan. Jangan
sampai perjuangan yang dilakukan oleh para
pahlawan kita menjadi sia-sia. [. . I Sebagai
pemuda lndonesia, kita harus dapat mengisi
kemerdekaan. Kita dapat melakukan kegiatan
sebagai wujud cinta akan tanah air, seperti
berprestasi dalam bidang yang kita kuasai dan
rnenjauhi narkoba.
Disadur dari: http://kakakpintar.com/, 19 september 201 6

lJj i an Sekolah/Mad rasah

 Kalimat ajakan tepat untuk melengkapi Kesalahan penggunaan kata dalam paragraf
penggalan pidato tersebut adalah tersebut ditunjukkan oleh angka . . . .

a. Generasi muda sebaiknya menyalurkan a. 1)

bakat untuk kemajuan bangsa. b. 2)
b. Jangan sampai kita merusak kemerdekaan c. 3)
dengan perilaku tercela d. 4)
c. Sebagai generasi muda, kita harus mengisi
48. Perhatikan laporan berikut!
kemerdekaan.
d. Marilah kita mencintaidan mempertahankan Minggu yang lalu, Direktur PT kemilau
keutuhan banEsa. indah, hendra siahaofr, menghadiri acara
kantor di banjarmasin Acara tersebut diadakan
45. Perhatikan ilustrasi berikut! dalam rangka membuka kantor cabang baru.
Wulandari anak yang baik dan suka me- Pembukaan kantor cabang baru dilakukan untuk
nolong. la tidak memilih dalam berteman. Apabila meningkatkan pemasaran produk besi dan baja
ada teman yang kesusahan, ia akan membantu yang dihasilkan oleh perusahaan tersebut.
semampunya. Guru juga sering meminta bantuan Penulisan tepat sesuai ejaan pada kalimat
Wulandari di sekolah. Dengan senang hati, ia bercetak miring tersebut adalah . . .
akan melakukannya. wulandari memang selalu a. Minggu yang lalu, Direktur PT Kemilau
bersikap [ . .] terhadap siapa saja. indah, Hendra siahaan, menghadiri acara
Ungkapan sesuai untuk melengkapi paragraf kantor di Banjarmasin.
tersebutadalah.... b. Minggu yang lalu, Direktur PT kemilau
a. tangan terbuka indah, Hendra Siahaan, menghadiri acara
b. tan[an kosong kantor di Banjarmasin.
c. tangan panas c. Minggu yang lalu, Direktur PT Kemilau
d. tangan kanan lndah, Hendra Siahaan, menghadiri acara
kantor di Banjarmasin.
46. Perhatikan kalimat-kaiimat berikut! d. Minggu yang lalu, Direktur PT kemilau
1) Akan tetapi, dampak yang ditimbulkan oleh indah, Hendra Siahaan, menghadiri acara
pupLIk kimia sangat berbahaya karena kantor di banjarmasin.
dapat menimbulkan pengaruh negatif ter- 49. Perhatikan kalimat berikut!
hadap lingkungan
2) Oleh sebab itu, mari beralih ke pupuk Hari rabu yang akan datang, siswa kelas V
kompos yang murah, terjangkau, dan aman sd cemara mengadakan kunjungan ke desa
sukamaju.
bagi hasil panen.
3) Saat ini pupuk kimia telah sering diper- Perbaikan ejaan pada kalimat tersebut
gunakan untuk kegiatan perkebunan. adalah . . .
4) Selain itu, penggunaan pupuk kimia juga a. Hari rabu yang akan datang, siswa kelas V
dapat mernbuat buah yang dihasilkan SD Cgmara mengadakan kunjungan ke
terkontaminasi dengan pupuk kimia. desa Sukamaju.
5) Penggunaan pupuk kimia memang dapat b. Hari Rabu yang akan datang, siswa kelas V
mempercepat pertumbuhan tanaman dan SD cemara mengadakan kunjungan ke
memberikan keuntungan yang melimpah Desa sukamaju.
'
bagi petani dari hasil panen. c. Hari Rabu yang akan datang, siswa kelas V
Disadur dari: 6 september 1
SD Cemara mengadakan kunjungan ke
2y;{rr*mysyatriadi.btogipot.co.id/, desa Sukamaju
Urutan tepat kalimat-kalimat tersebut menjadi d. Hari Rabu yang akan datang, siswa kelas V
paragraf padu adalah . . . .
SD Cemara mengadakan kunjungan ke
a. 3)-1 )-5)-4)-2) Desa Sukamaju.
b. 3)-5)-1)4)-2) 50. Perhatikan kalimat berikut!
c. 5)-3)-4)-1)-2)
Kami mengucapkan terima kasih kepada
d. 5)-4)-3)-1 )-2)
teman-teman yang telah membantu persiapan
47. Perhatikan paragraf berikut! perlengkapan lomba.
1) tvlusim kemarau telah tiba. Z) Sumur- Perbaikan penggunaan kata tercetak miring
sumur warga mulai mengering. 3) warga sudah pada kalimat tersebut adalah . . . .
menyiapkan tempat penampungan ai r. 4) lvrereka a. menyiapkan
berharap ketersediaan air dapat tercukupi b. disiapkan
kebutuhan selama musim kem arau. c. kesiapan
d. penyiapan

Prediksi 2 Bahasa lndonesia

\ ...-
 Mata Pelajaran Bahasa lndonesia
Alokasi Waktu 12O Menit
Jumlah Soal 50 Butir
Bentuk Soal Pilihan Ganda

1. Kalimat utama paragraf pertama bacaan

tersebutadalah...
Badaan berikut untuk soal nomor 1-3.
a. Suaka Marga Satwa Kerumutan menarik
I
untuk dikunjungi.
Bertualang di Suaka Marga Satwa Kerumutan b. Memasuki wilayah suaka t\ilarga satwa
I Suaka Marga Satwa Kerumutan
menarik untuk Kerumutan, pengunjung sudah disuguhi
dikqniungi. Memasuki wilayah Suaka Marga Satwa deretan pohon sawit hijau yang tampak
Kerumutan, pengunjung langsung disuguhi deretan beriaiar raPi.
pohon sawit hiiau yang tampak beriajar rapi. Sesampai c. Sesampai di Pangkalan Kopau, pengunjung
di fangkalan Kopau, pengunjung dapat menelusuri dapat menelusuri Sungai Kerumutan meng-
SUrlOaL Kerumutan kapal motor. Ketika gunakan kaPal motor.
.menggunakan
suaia mesin kapal motor berhenti di tengah hutan d. Ketika suara mesin kapal motor berhenti di
gan[Out ini, terdengar suara burung berkicau. Berada
tengah hutan gambut ini, terdengar suara
ii Oal"m hutan gamOut ini memang sangat sunyi dan burung berkicau.,
tenang
lS"uaf<a Marga Satwa Kerumutan sangat cocok 2. lde pokok paragraf kedua "bacaan tersebut
bagi petualang. Rawa gambut dan rawa ke.ring hutan adalah . . .

ihngat menarik untuk ditelusuri. Pengunjung dapat

ini a. Suaka Marga Satwa Kerumutan sangat
memilih jalui yang akan ditelusurinya, cocok bagi Petualang.
l.lit<a meneluSuri sek[tar rawa gambutnya, b. Suaka Mdrga Satwa Kerumutan mempunyai
pemandangan yang akan ditemui adalah berbagai daerah rawa gambut.
pepiohonan pand?h, rasau, kobu, dan bongka. c. Pengunjung dapat memilih jalurpenelusuran
Pohon-pohon tersebut merupakan pohon ekosistem Suaka Marga Satwa Kerumutan.
rawa gambut. fengunjung bisa menyaksikan ikan d. suaka Marga satwa Kerumutan sangat
arw6na di Sungai Kerumutan. Selain itu, pengunjung menarik untuk ditelusuri pengunjung.
bisq menyaksikan itik liar yang berkeliaran di pinggir
sungai. Sebaiknya perlguniung membawa teropong. 3. Simpulan paragr,af keempat bacaan tersebut
De{gan menggunakan teropohg, pengunjung bisa adalah . . .

menyaksikan burung-burung yang sedang bermigrasi. , a. Di suaka t\4arga satwa Kerumutan masih
Burung-burung tersebut berkicau sambil bertengger terdaPat banyak harimau sumatra.

bertualang
b. Banyak pohon meranti dan ramin terdapat
.tit<a pengunjung memutuskan Y.llrk di Suaka Marga Satwa Kerumutan.
di raWa keringnya, pepohonan meranti da4 ramin yang c. Pengunjung yang menelusuri rawa kering
hidqp secara berkoloni akan menemani sepanjang dapat menemui beraneka macam satwa
perjalanan. Jika beruntung, Penguniung bisa melihat
dan PePohonan.
harirrirau sumatra, harimau dahan, dan beruang madu
dari ikejauhan. Kalau tidak beruntung melihat satwa
d. Pengunjung akan melihat banyak burung
yang bermigrasi dan bertengger di ranting-
langka tersebut, pengunjung masih bisa menemui
ranting Pohon.
buriing enggang, monyet ekor panjang, dan kuntul
putih.
Disadur dari: www.oldlook.indonesia.travefiid/, 22 September 201 6

lJj i an Sekolah/Mad rasah

Bacaan berikut untuk soal nomor m.
Menyelamatkan Hutan Indonesia
Kerusakan hutan telah menjadi masalah serius
di lndonesia. Lebih dari satu juta hektare hutan rusak
setiap tahun. Jumlah tersebut berbeda jauh dengan
kemampuan pemulihan lahan rusak yang hanya
mencapai setengah juta hektare per tahun. Kerusakan
hutan di Indonesia disebabkan oleh beberapa
7. Bacalah paragraf berikut!
Pak Andi mempunyai riwayat kadar kolesterol
tinggi. OIeh karena itu, dokter melarangnya
makan daging kambing. Akan tetapi, Pak Andi
tidak menghiraukan larangan dokter. Dia tetap
makan satai kambing kesukaannya.
Prediksi kejadian yang menimpa Pak Andi
setelah makan satai kambing adalah . . .

tindakan manusia, seperti pembalakan liar, konversi a. Kadar kolesterol Pak Andi tidak stabil.
kawasan hutan alam menjadi hutan tanaman industri,
b. Kadar kolesterol Pak Andi naik.
dan penambangan. e. .Kadar kolesterol Pak Andi turun.
Banyak persoalan terjadi akibat kerusakan hutan
\
d. Kadar kolestero! Pak Andi stabil.
Indonesia, baik di tingkat lokal, nasional, maupun 8. Bacalah itustrasi berikutl
global. Persoalan yang terjadi, antara lain terjadinya Pak Asep petani mangga sukses. Dia mem-
bencana alam, punahnya flora dan fauna, rusaknya punyai empat kebun buah mangga. Keempat
sistem irigasi penduduk, dan pemanasan global. kebun milik Pak Asep itu menghasilkan panen
Sglain itu, masyarakat adat kehilangan sumber melimpah. Kebun per,tama menghasilkan Z1O
ekonomi yang mereka dapat dari hutan. kuinta!. Kebun kedua menghasilkan 1gB kuintal.
Upaya penyelamatan hutan perlu dilakukan. Kebun ketiga menghasilkan 200 kuintal. Kebun
Langkah pertama dalam penyelamatan hutan adalah terakhir menghasilk an 248 kuintal.
dengan membentuk kesadaran lingkungan. Setelah
masyarakat sadar akan pentingnya hutan, Pemerintah Tabe! Panen Buah Mangga Pak Asep
hendaknya merangkul masyarakat dalam qpaya
pelestarian hutan. Dengan kerja sama Pemerintah
dengan masyarakat, setioat<nya kerusakan hutan
dapat dikurangi.
Disadur dari: www.kompasia,na.com/, 22 September 201 6

4. Pernyataan sesuai dengan isi paragraf pertama

bacaan tersebut adalah . . .
a. Kerusakan hutan lndonesia mencapai
setengah juta hektare per tahun. Angka tepat untuk melengkapi tabel tersebut
b. Kerusakan hutan lndonesia sering terjadi adalah
karena bencana alam. a. 210
c. Kerusakan hutan lndonesia masih dapat b. 236
diatasi oleh Pemerintah. c. 238
d. Penambangan merupakan salah satu d. 248
penyebab kerusakan hutan Indonesia. Paragraf beriku|t untuk soal nomor g dan l O.
5. Kalimat tanya sesuai dengan isi paragraf kedua Banyak hutan di lndonesia gundul. pemerintah
adalah... . diharapkan melakukan reboisasi. Reboisasi
a. Kapan kerusakan hutan di lndonesia ter- diharapkan dapat mengembalikan hutan sebagai
jadi? paru-paru dunia. Selain itu, reboisasi diharapkan
b. Apa saja dampak kerusakan hutan lndonesia? mengurdngi efek pemanasan global
c. Mengapa hutan di lndonesia mudah rusak?
9. Arti kata reboisasi pada paragraf tersebut
d. Bagaimana keadaan hutan di lndonesia?
adalah
6. Bagaimana langkah pertama yang harus dilaku- a. pengolahan kembali
' kan Pemerintah dalam upaya penyelamatan b. , penanaman kembali
hutan? c. pemanfaatan kembali
a. Memberikan penyuluhan kepada masyarakat. d. penggunaan kembali
b. Membentuk kesadaran lingkungan di 10. Antonim kata mengurangipada paragraf tersebut
masyarakat.
adalah....
c. Merangkul masyarakat dalam upaya pe- a. menambah
lestarian hutan. b. memenuhi
d. Bekerja sama dengan masyarakat me- c. memperbanyak
lakukan reboisasi. d. membagi

Prediksi 3 Bahasa lndonesia

1 1. Perhatikan percakapan berikut! lsi laporan tersebut adalah . . .

a. lVluseum Gunung Api ttlerapi berisi alat

Yance : "Nilai hasil ulanganku jelek, SaJ'I."
peraga letusan dan erupsi [Vlerapi.
Sani : "Kamu mendapat nilai berapa?" b. Kunjungan siswa-siswa SD Bulukerto di
Yance . "Aku hanya mendapat nilai 50." [Vluseum Gunung Api [\4erapi.
c. Para siswa SD Bulukerto menonton film
ratin belajar." pendek berjudul "Mahaguru Merapi"
Yance : "lya, aku akan rajin belajar." d. Letusan Gunung [Merapi terjadi pada tahun
1 969, 1994, dan 2006.
Topik percakapan tersebut adalah . . . .
a. nileii ulangan Paragraf berikut untuk soal nomor 14-l 6.
b. rajin belajar Petuniuk Penggunaan Blender
c. belajar bersarna
d. ulangan semester Siapkan blender di atas meja. Pastikan blender
yang digunakan bersih. Kemudian, masukkan buah
12. Perhatikan iklan berikut! atau bahan yang akan diblender. Colokkan steker ke
dalam stopkontak. Tekan tombol ON pada btender.
Setelah selesai, tekan tombol OFF pada blender.
Tuang bahan ke dalam gelas atau mangkuk. Cabut
steker setelah blender selesai digunakan. Kemudian,

14. Tang.gapan tepat terhadap isi paragraf tersebut

adalah . . .

, a. Sebaiknya tunggu selama sepuluh detik

dahulu agar bahan. yang diblender lumat
dengan sempurna.
b. Sebaiknya blender yang telah selesai di-
gunakan dicuci terlebih dahulu sebelum di-
,Kalimat tepat sesuai iklan tersebut adalah . . . simpan kembali.
. .'a. OBH Combo efektif meredakan batuk kering. c. Sebaiknya tekan tombol ON dan OFF
b. OBH Combo efektif meredakan batuk ber- dengan kekuatan penuh agar mendapatkan
dahak. hasil sempurna.
c. OBH Combo sebaiknya diminum sebelum d. Sebaiknya tunggu beberapa saat untuk
dikocok. menuangkan buah atau bahan ke dalam
, d. OPH Combo . mengandung Gtycyrrhizae mangkuk atau gelas.
g uccus 1 50 mg
15. tMakna kata steker dalam paragraf tersebut
13. Perhatikan laporan berikutl adalah
Pada tanggal 18 September 2016 siswa- a. pencopok yang digunakan untuk meng-
' siswa SD Bulukerto mengadakan kunjungan di hidupkan blender
Museum Gunung Api Merapi di Jalan Kaliurang
' b. kotak kontak tempat menghubungkan arus
kilometer 22, Pakem; Sleman. Di dalam museum listrik
para siswa mengamati replika sebaran awan c. pencocok yang dicolokkan pada lubang
panas Ietusan Gunung [Merapi tahun 1 969 ,1994, stopkontak
dan 2006. Selain itu, para siswa mengamati d. pencocok yang melekat pada ujung
foto-foto Gunung Merapi dari. zaman ke zaman stopkontak
yang dipajang di lantai pertam a, Para siswa juga
r

16. Pernyataan fung sesuai dengan isi paragraf

tr rr I r Frr

melihat alat peraga letusan dan erupsi tMerapi di adalah . . .

llantai kedua. Kemudian , para siswa menonton a. Tancapkan steker ke dalam stopkontak
film pendek befjudul "Mahaguru Merapi'r. Film sebelum menekan tombol ON pada blender.
tersebut . menunjukkan dua sisi Merapi yang b. Tekan tombol ON sebelum mencolokkan
begitu berbeda. lVlerapi memberi t<esuburan dan steker ke dalam stopkontak.
kehidupan makhluk hidup di sekitarnya. Namun, c. Cabut steker sebelum menekan tombol
N/erapi dapat menghancurkan lingkungan di OFF pada blender.
sekitarnya tanpa tersisa. d. Blender yang digunakan tidak harus dicuci
Disadur dari: https://www.yogyes.com/, 22 September 201 6 terlebih dahulu.

uj i an Se kolah/M ad rasah
17. Perhatikan pidato berikut! 20. Bacalah kedua teks berikut!
Hadirin yang saya hormati, Teks I

Pada tanggal 10 November ini kita mem-
peringati hari Pahlawan. Para pahlawan dengan
gagah berani melawan penjajah. Parapahlawan
rela berkorban jiwa raga demi kemerdekaan
lndonesia. Oleh karena itu, marilah kita teruskan
perjuangan para pahlawan dengan membangun
bangsa lndonesia menjadi bangsa maju dan
makmur.
lsi pidato tersebut adalah . . .
a. Mengajak untuk meneruskan' periuangan
para pahlawan dengan memajukan bangsa.
b. Mengajak untuk meneladani sikap patriotisme
para pahlawan dalam membela bangsa.
c. Mengajak untuk mengenang jasa-jasa para
pahlawan yang gugur membela bangsa.
d. ttlengajak untuk meningkatkan sikap
patriotisme dengan latihan bela negara.
18. Bacalah paragraf berikut!
Bencana alam tidak dapat dipbrkirakan
kedatangannya. Begitu juga dengan bencana
banjir bandang yang terjadi di Garut pada hari
Rabu , 21 September 2016. Banjir bandang
ini menyebabkan banydk warga mengungsi.
Mereka membutuhkan makanan dan pakaian.
Oleh karena itu, marilah kita membantu para
korban bencana banjir. Kita dapat menyumbang
baik dana, makandh, maupun pakaian layak
pakai
Paragraf tersebut berjenis . . . .
a. narasi
b. persuasi
c. deskripsi
d. argumentasi
19. PerhatiXan ilustrasi dan tabel berikut!
Dewi dan ayahnya pergi ke rumah kakeknya
di Palembang. Sesampai di Palembang, Dewi
ingin. menelepon ibunya di Padang. Nomor
telepon rumah Dewi adalah 987654. Dewi harus
menekan kode area terlebih dahulu sebelum
menekan nomor telepon rumahnya.
:r!/{
uffi* *flntfififiu+ul*t
*ffiffiffiffi ffr tt ll*u,tfitfi*u
ii fiirfl*,i1i1u-1t-fi1ffi
ufi ii,1*ni-rifi[*1+ffi
Kode area yang harus ditekan Dewi jika ingin
menelepon ibunya qdalah ! . . .
a. 0711
b. 0741
c. 0751
d. 0761
Candi ljo merupakan candi tertinggi di
Yogyakarta. Candi ljo terletak di ketinggian 375
meter di atas permukaan laut. Dari ketinggian
tersebut, pengunjung dapat melihat keindahan
panorama perbukitan. Candi ini dinamakan candi
ilo t<arena dibangun di sebuah bukit yang dikenal
dengan nama Bukit Hijau atau Gurnuk !jo.
Disadur dari: www.tribunnews.com/,22 September 201 6
Teks ll
Candi ljo adalah candi tertinggi di
Yogyakarta. Candi ini terletak di Bukit ljo.
Menurut perkiraan, candi ljo dibangun sekira
abad ke-9 Masehi. Bangunan candi ljo terdiri
atas 17 struktur banqunan dan terbagi menjadi
11 teras berundak. il"gd, relief yan6 dijumpai
di candi ljo menandakan candi ini termasuk
peninggalan agama Hindu
Disadut' dari: www.niogia.co.id/,22 September 2016
Persamaan isi kedua teks tersebut adalah . . .
a, Candi ljo merupakan candi tertinggi di
Yogyakarta.
b. CanOi ljo merupakan candi peninggalan
c. Candi ljo diperkirakan dibangun pada abad
ke-9 Masehi.
d. Pengunjung dapat menikmati panorama
perbukitan dari candi Ijo.
21 . Cermati pantun berikut!
Buah duku buah kedondong ,
buah kedondong manis rasanya.
Jangan engkau suka berbohong,
suka berbohong banyak dosanya.
Pesan terkandung dalam pantun tersebut
adalah
a. Jangan 'suka makan ketJondong karena
-
makan kedondong mendapat dosa.
b. Buah duku jangan dicampur buah kedondong
yang rasanya manis.
, c. Jangan suka berbohong karena berbohong
bukan perbuatan terpuji.
d. Jangan suka berbohong karena berbohong
itu dosa.
Kutipan cerita berikut untuk soal nomor 22-25.
"Toji tidak mungkin mengaku apa yang telah
Toji perbuat, Ayah. Memang Toji telah memberi tahu
polisi tentang tempat disembunyikannya kayu-kayu
curian itu. Aku"ingin sekali membantu tugas Ayah. Tapi
perlukah Ayah membentak aku seperti itu?" suara Toji
penuh kepastian
Tidak tampak dalam wajahnya rasa bersalah
sedikit pun. Kurang ajart la berani bicara begitu
kepada ayah. Walaupun aku anak kesayangan ayah,
aku tidak pernah bicara seperti itu jika sedang
dimarahi atau dinasihati.

Prediksi 3 Bahasa lndonesia

 "Perlukah Ayah membentak? Perlukah?" suara beri beberapa bola sepak dan voli, serta lapangan
ayah keras lagi, r'masalahnya kamu tidak mendengar tenis meja kepada sekolah. Berkat bantuan anak-
nasihat Ayah. Kamu tahu akibat kejadian ini, apa yang anak itu, pelaksanaan reboisasi melebihi dari target
akan terjadi pada keluarga kita, Toji? Kamu tahu?" yang sudah ditetapkan. [Vlenurut ayah, itu lebih baik,
"Toji melakukan itu karena mendengar nasihat bagaimana pun hutan tidak boleh dibiarkan gundu!.
Ayah. Juga nasihat guru. Ayah sendiri yang meng- Dikritip dari: Suherna , Toii dan Pohon-Pohon ltu, Bandung, Pakar Raya,
2006
ajarkan keberanian dan tanggung jawab. Berani
berkata tidak terhadap sesuatu yang salah, dan 26. Tema dalam kutipan cerita tersebut adalah
berkata ya, terhadap sesuatu yang benar. Berani a. isi surat yang ditulis Toji
melakukan Sesuatu karena kebenaran walaupun b. bibit jati di tempat tinggal Toji
pahit.Bukankah...: c. upaya reboisasi di tempat tinggal Toji
Dikutip dari: Suherna , Toii dan Pohon-Pohon ltu, Bandung, Pakar Raya, d. hutan rusak di tempat tinggal Toji
2006
27. Maksud pernyataan pada kalimat tercetak miring
22. ttlengapa tokoh Ayah marah kepada Toji? adalah
a. Toji memberi tahu polisi tempat disembunyi- a. terlihat pohon jati yang mulai meninggi
kannya kayu-kayu curian b. terlihat dataran tinggi di atas jalan raya
b. Toji membantu tugas ayahnya sebagai mantri c. terlihat Iahan Persawahan Padi
hutan. d. terlihat padang rumPut luas
c. Toji mengikuti nasihat yang diberikan ayah-
28. Sikap yang dapat diteladani dari tokoh Toji
nya.
dalam kutipan cerita tersebut adalah
d. Toji tidak mau mendengarkan nasihat ayah-
a, semangat dalam membantu orang lain
nya.
b. peduli terhadap kelestarian Iingkungan
23. Watak tokoh Toji dalam kutipan cerita tersebut c. mengajak masyarakat menggarap lahan
adalah d. peduli terhadap keadaan orang lain
a. bijaksana Cerita berikut untuk soal nomor 29-31 .
b. penurut Ibu mengeluarkan beberapa potong baju dan
c. jujur
,d. tegas celana Umar. Pakaian itu tidak baru lagi, tetapi masih
bagus. lbu bermaksud memberikan pakaian itu untuk
24. Amanat dalam kutipan cerita tersebut adalah .. .
anak yatim piatu. lbu juga melipat beberapa kain batik
a. Kita tidak boleh melawan perkataan orang dan selimut.
tua. Ketika ibu sedang melipat selimut yang hendak
b. Kita harus berkata jujur walaupun itu pahit. disumbangkan, Umar muncul. Umar bertanya untuk
c. Kita harus menuruti perkataan orang tua. apa ibunya melipat pakaian dan kain selimut. lbunya
d. Kita harus mendengarkan nasihat orang pun menjelaSkan bahwa pakaian dan selimut tersebut
tua. akan disumbangkan kepada anak yatim.
25. Latar suasana pada kutipan cerita tersebut Umar kurang senang dengan tindakan ibunya,
adalah Dia beranggapan ibunya terlalu baik. lbu Umar pun
a. menyedihkan menjelaskan masalah itu kepada Umar. lbu Umar
b. memprihatinkan menjelaskan bahwa sebagian harta kaum muslimin
.adalah
c. menegangkan milik kaum fakir miskin. Harta jika tidak
d. mengharukan disedekahkan seba$ian akan menimbulkan'penyakit'.
Selain itu, ibu Urnar menjelaskan bahwa seseorang
Kutipan cerita berikut untuk soal nomor 26-28 yang tidak mau bersedekah berarti dia memakan hak
Akan tetapi, di antara hamparan warna kuning anak yatim dan kaum fakir miskin.
pgrbukitan itu tersembul warna kehiiauan dalam Umar termenung. Kep alanya rnenunduk.
jarak yang teratur. Pohon jati mulai meninggi. Tidak lama kemudian, iE mengangguk-anggukkan
Ya, itu adalah pohon jati pengganti yang habis kepalanya. la mengerti apa yang dijelaskan ibunya.
dijarah. Dalam suratnya yang dulu, Toji pernah Dikutip dari: dalam Katuns sateha, Jakarta,
3:lffilli"_ll'llSrlkan"
mengabarkan bagaimana akhirnya ayah mampu
mengajak masyarakat mereboisasi hutan yang 29. Tindakan Umar setelah mendengarkan pen-
rusak. tt/asyarakat diberi hak menggarap lahan hutan jelasan ibunya adalah . . .

beberapa tahun sambil memelihara bibit pohon yang a. Umar ingin ikut pergi ke panti asuhan tempat
baru ditanam. Hasilnya kini bisa kulihat sendiri. ibunya menyumbangkan pakaiannya.
Aku tahu peran Toji dalam hal ini cukup besar. b. Umar masih'tidak merelakan pakaiannya
Ayah mengabarkan bagaimana Toji mengajak teman- diberikan kePada anak Yatim.
temannya di sekolah untuk membuat persemaian. c. Umar merelakan pakaiannya diberikan
Mulai dari memasukkan tanah ke dalam kantong kePada anak Yatim
ptastik, memasukkan bibit sampai menyiram dan d. Umar tidak peduli dengan apa yang di-
memelihara. Sebagai tanda terima kasih, ayah mem- katakan ibunYa.

Uj i an Se kol ah/Mad rasah

30. Nilai moral positif dalam kutipan cerita tersebut Linda : "lya, Bang. Kami berdua akan
adalahr... menyampaikan salammu kepada
a. mengajarkan berbuat baik kepada anak Danang nanti."
b. meminta penjelasan apabila kurang mengerti Bambang : "Terima kasih."
i. bersedekah kepada orang yang mem- Kalimat tepat untuk melengkapi percakapan
butuhkan tersebutadalah...
d. memberi nasihat kepada anak agar berbuat a. "Aku setuju. Aku akan ikut kalian berdua
baik menjenguk Danang di rumah sakit."
31 . Kesimpulan cerita tersebut adalah . . . b. "Aku tidak setuju dengan usul Sukma.
a. Umar tetap tidak merelakan pakaiannya di- Sebaiknya kita berkumpul di rumahku sajal'
berikan kepada anak yatim. c. "Aku tidak bisa ikut menjenguk Danang.
b. Umar tidak mau mendengarkan penjelasan Sampaikan saja salamku kepada DanangJ'
yang dikatakan ibunya. d. "Aku tidak dapat ikut kalian menjenguk
c. Umar menganggap ibunya terlalu baik Danang. Aku harus menjaga adikku di
kepada anak yatim. rumah."
d. Umar merelakan pakaiannya diberikan
35. Bacalah petunjuk acak berikut!
kepada anak yatim.
Petuniuk Meminum Sirop Obat Batuk
Syair berikut untUk soal nomor 32 dan 33.
Berkatalah dengan sopan 1) Tuangkan sirop obat batuk dalam sendok
jagalah setiap u,capan takar.
agar engkau menjadi idaman 2) Bacalah terlebih dahulu dosis penggunaan
setiap orang merasa nyaman obat.
Dikutip dari: http://syairko.blogspot.co.id/,21 September 201 6
3) Setelah mengetahui dosis penggunaan,
bukalah tutup sirop obat batuk.
32. lt/aksud kutipan syair tersebut adalah .. i
4) Minumlah sirop obat batuk yang telah
a. Berkata sopan dan menjaga ucapan agar dituangkan dalam sendok takar.
mendapat pujian dari orang lain. 5) Tutuplah dan simpan kembali sirop obat
b. Berkata sopan dan menjaga ucapan agar batuk di tempat aman
disukai dan membuat nyaman orang lain.
c. Jangan pernah berkata buruk kepada orang Urutan tepat petunjuk meminum sirop obat batuk
Iain karena akan membuat orang tersebut adalah....
sakit hati a. 2)-1)-3)-4)-5)
d. Menjaga ucapan dan berkata sopan b. 2)-1)-4)-3)-5)
merupakan tindakan baik yang jarang c. 2)-3)-1 )-4)-5)
dilakukan orang. d. 2)-4)-1 )-3)-5)

33. Makna kias kata idaman dalam syair tersebut

3& Perhatikan petunjuk berikut!
adalah.... Petuniuk Membuat Jahe Wangi
a. orang yang dipuji
\

1)
b. orang yang disenangi Rebus air bersama kayu secang, jahe,
c. orang yang dibanggakan daun jeruk, merica, cabai rawit, masoyi,
d. orang yang dihormati serai, kayu manis, dan gula pasir.
2) Tunggulah hingga mendidih.
34. Bacalah dialog berikut! 3) [....]
Linda : "Teman-teman, apakah kalian men- 4) Setelah disarihg, sajikan jahe wangi dalam
dengar kabar Danang?" keadaan hangat.
: "[Vlemang Danang kenapa?"
Bambang Disadur dari: www.dapurresepmasakan.com/, 21 Septemb er 2016
Linda : "Danang sakit. Dia sekarang di- Kalimat tepat untuk melengkapi petunjuk ter-
rawat di rumah sakit." sebutadalah...
Sukma : "Bagaimana kalau nanti sore kita a. Kemudian, saringlah rebusan bahan-bahan
jeng Ltk?" yang telah mendidih ke dalam gelas.
Linda , : "Aku setuju dengan usulmu, Suk. b. Tuangkan jahe wangi yang telah mendidih
Nanti sore kita berkumpul di mana?" ke dalam gelas.
Sukma : "Qi sekolah sajal' c. Tambahkan pemanis agar rasa jahe wangi
Linda : "Baiklah kalau begitu. Bagaimana menjadi lebih manis.
Bans?" d. Aduk jahe wangi yang telah mendidih hingga
Bambans f:.inmu' bahan tercampur sempurna.

Prediksi 3 Bahasa lndonesia

37. Perhatikan paragraf berikut! Kata tepat untuk melengkapi kalimat dalam
lndonesia merupakan t. . .l minyak sawit iklan tersebut adalah
terbesar di dunia. Hasil minyak sawit Indonesia a.. gunakan
diekspor ke berbagai negara di dunia. Devisa
b. matikan
negara yang didapat dari ekspor minyak sawit
c. hemat
mencapai 13,5 triliun rupiah.
d. kurangi
Disadur dari: www.kemenperin.go.id/, 21 September 201 6 41 . Perhatikan ilustrasi iktan berikut!
lstilah tepat untuk melengkapi paragraf tersebut Terbuat dari bahan berkualitas.
adalah Mampu mencapai sela-sela gigi.
a. produksi Membersihkan gigi lebih sempurna.

b. konsumsi
c. produsen
d. konsumen Kalimat tepat sesuai ilustrasi iklan tersebut
38. PernLtixan pantun berikut! adalah
Ke gunung melewati celah, a. IVliudent mengatasi masalah sakit gigi
celah yang harus dilewatinya sempit. Anda
t.I b. ttliudent membersihkan sampai sela-sela
tl c.
gigi
Gigi putih cemerlang bersama pasta gigi
Kalimat tepat untuk melengkapi isi pantun
Miudent.
tersebut adalah d. Miudent penyegar napas harga terjangkau.
a. Jika kita berbuat salah, 42. Perhatikan laporan berikut!
kita wajib untuk meminta maaf. .

b. Jika kita berbuat salah, Kami bertugas meliput tradisi Yaqowiyu di

meminta maaf wajib walaupun sulit. Jatinom, Klaten. Kami berangkat ke Jatinom pukul
c. ' Gunung banyak sekali celah, sepuluh pagi. Sesampai di lokasiYaqowiyu, kami
celah tersebut harus dilewatinya. melihat sudah banyak orang yang berkumpul.
d. Jika kita memang berbuat salah, tMereka menunggu acara penyebaran kue
meminta maaflah walaupun sakit. apem. Penyebaran kue apem dilakukan dengan
cara disebar dari atas panggung. Setelah salat
39. Bacalah paragraf berikut! Jumat, acara dimulai. Warga berkumpul di
Penghematan energi atau konservasi energi lapangan. Tokoh masyarakat mulai menyebar
adalah tindakan mengurangi jumlah peng- kueapem t. .l
gunaan energi. Penghematan energi dapat Kalimat tepat untuk melengkapi paragraf
dicapai dengan menggunakan energi secara tersebutadalah...
[. . .]. Artinya, kita harus menggunakan energi a. Warga mulai memperebutkan kue apem
secara tepat guna. Tindakan yang dapat yang disebarkan tersebut.
dilakukan adalah dengan mengurangi konsumsi b. Acara Yaqowiyu di Jatinom berlangsung
energi yang tidak diPerlukan dengan sangat meriah.
Disad u r dari : rreti psd anca ra. bl og spot. co. i d/, 2 1 Septem be r c. Karena banyakyang berkumpuldi lapangan,
[{,*Utn acara segera dimulai.
Kata baku tepat untuk melengkapi paragraf d. Banyak warga dari luar daerah Klaten yang
tersebutadalah.... sengaja datang ke Jatinom.
a. minimal 43. Perhatikan gambar berikut!
b. berjangka
c. efisien
d. terbatas
40. PeihatiXan iklan berik;ut!

Deskripsi tepat sesuai gambar tersebut adalah . . ,

a. Thman kota tersebut sangat asri. Di
sanatumbuh banyak pohon besar. Selain itu,
terdapat bangku-bangku taman. Bangku-
bangku taman tersebut digunakan warga
Ayo, [. . .] air demi anak cucu kita!
untuk sekadar duduk bercengkerama.

Uj i an Se kol ah/M ad rasah

 b. Taman kota tersebut sangat asri. 3) Tidak terasa sudah satu jam Made tertidur.
Banyak warga memanfaatkan taman ter- 4) Made pulang ke rumah pukul 3 sore.
sebut untuk bermain. Warga biasa meng- Susunan tepat kalimat-kalimat tersebut agar
gelar tikar di bawah pohon. Mereka tampak menjadi paragraf narasi padu adalah
senang bermain Qi taman kota tersebut. a. 4)-1)-2)-3)
c. Taman kota tersebut sangat asri. b. 4)-1)-3)-2)
Pemerintah sangat memperhatikan ke- c. 4)-3)-1)-2)
bersihan taman kota tersebut. Setiap hari d. 4)-3)-2)-1)
taman tersebut dibersihkan oleh petugas
kebersihan; Di sana juga disediakan tong 47. Perhatikan paragraf berikut!
sampah untuk menampung sampah Stasiun pada pagi itu 1) ramai dengan
pengunjung pengunjung. Pengunjung berdesakan melihat
d. Taman kota tersebut sangat asri. 2) jadwal pemberangkatan kereta. Selain itu,
Taman tersebut 'menjadi kawasan hijau ada yang 3) mengantre di loket pemesanan
kota. Pemerintah membuat taman kota ter- tiket. l/ereka 4) nampak berbaris dengan rapi.
sebut sebagai tempat berkumpul warga. Kesalahan penggunaan kata dalam paragraf
Warga dapat bermain dan bercengkerama
tersebut terdapat pada kata angka . . . .
di taman tersebut.
a. 1)
44. Perhatikan pidato berikut! b. 2)
Bapak dan lbu yang saya hormati, c. 3)
Kondisi sungai di desa kita sudah
mem- d. 4)
prihatinkan. Banyak sampah plastik dibuang 48. Pe rhati kan kali mat beri kut!
ke sungai. Lama-kelamaan sampah tersebut
"Kita harus tekun belajar, Ji t. . .J" kata Toro
akan menumpuk. Jika musim hujan datang,
dikhawatirkan sampah yang menyumbat aliran kepada Aji.
sungai akan menyebabkan banjir di desa kita. Tanda baca tepat untuk mengisi bagian
tl rumpang pada kalimat petikan langsung ter-
sebut adalah
Kalimat ajakan tepat untuk melengkapi pidato
tersebutadalah... a. titik (.)
a. OIeh karena itu, waspadalah dengan banjir b. koma (,)
yang datang secara tiba-tiba. c. titik dua (:)
b. Oleh karena itu, mari kita membersihkan d. titik koma (;)
sungai agar tidak terjadi banjir. 49. Bacalah paragraf berikut!
c. Oleh karena itu, buanglah sampah pada
Aku bersama Lalu dan Mara berencana
tempat sampah yang tersedia.
pergi ke Pantai Senggigt. Kita ngumpul di rumah
d. Oleh karena itu, jangan biarkan anak kita
Mara. Rumah N4ara memang dekat dengan
bermain di dekat sungai
Pantai Senggigi. Pukul delapan pagi, kami ber-
45. Bacalah ilustrasi berikut! tiga berangkat ke Pantai Senggigi. Kami pergi
Hari itu Reza pulang ke rumahnya dengan ke Pantai Senggigi dengan bersepeda.
perasaan sedih. Reza sedih karena nilai ulangan Perbaikan tepat ejaan kalimat tercetak miring
Matematikanya jelek. Padahal, dia sudah belajar adalah . . .

keras untuk menghadapi ulangan N/atematika a. Kita berkumpul di rumah Mara.

tersebut. Tebersit di pikiranhya untuk [. . .]. Dia b. Kami berkumpul di rumah [t/ara.
merasa usahanya tidak mendapat hasil yang c. Kita semua berkumpul di rumah Mara.'
maksimal. d. Kami semua berkumput di rumah Mara.
Ungkapan tepat untuk melengkapi paragraf
50. Saya berharap Saudara terhadirkan acara nanti
tersebutadalah....
malam.
a. banting tulang
b. angkat tangan Perbaikan tepat untuk kata tercetak miring
'c. angkat kaki dalam kalimat tersebut adalah
d. campur tangan a. menghadirkan
b. dihadiri
46. Perhatikan kalimat-kalimat berikut! c. menghadiri
1) Setelah sampai rumahnya, Made melepas d. dihadirkan
Ielah dengan tidur di sofa.
2) Ibu Made membangunkan Made dan
menyuruh segera mandi.

Prediksi 3 Bahasa lndonesia

 Mata Pelajaran
Alokasi Waktu
Jumlah Soal
Bentuk Soal
Bacaan berikut untuk soal nomor I -3.
Si Burung Surga
Salah satu bu ru ng be rbu lu indah adalah
burung cenderawasih. Bulunya indah, terutama bulu
burung cenderawasih jantan. Umumnya bulu burung
cenderawasih sangat cerah dengan kombinasi warna
hitam, cokelat kemerahan, oranye, kuning, putih, biru,
hijau, dan ungu.
Ukuran burung cenderawasih beraneka ragam,
Ukuran burung cenderawasih mulai dari 15 cm dengan
berat 50 gram seperti pada jenis cenderawasih raja
(Cicinnurus regius) hingga yang berukuran sebesar
1 1O cm pada jenis cenderawasih paruh sabit hitam
(Epimachus albertisD. Jenis cenderawasih manukod
jambul bergulung (Manucodia comrii) beratnya
mencapai 430 gram
Masyarakat Papua memercayai burung
cenderawasih sebagai titisan bidadari dari surga.
Dahulu burung ini dianggap sebagai burung cantik,
tetapi tidak berkaki. Mereka tidak akan turun ke
tanah. Mereka hanya berada di udara saja lantaran
bulu-bulunya yang indah. Oleh karena itu, burung
cenderawasih terkenal sebagai burung surga.
Disadur dari: http://www.kumpulberita.com/, 16 September 201 6
1. Kalimat utama paragraf pertama bacaan ter-
seburtadalah...
a. Salah satu burung berbulu indah adalah
burung cenderawasih.
b. Burung cenderawasih jantan berbulu lebih
indah daripada burung betina
c. Bulu burung cenderawasih sangat cerah.
d. Warna bulu cenderawasih beraneka warna.
2. lde pokok paragraf kedua bacaan teisebut
adalah . . .
a. Burung cenderawasih mempunyai ukuran
beraneka ragam.
b. Cenderawasih raja berukuran 15 cm.
c. Cenderawasih paruh sabit hitam berukuran
paling besar.
I
d. Cenderawasih rnanukod jambul bergulung
mempunyai berat 430 gram.
Bahasa lndonesia
120 Menit
50 Butir
Pilihan Ganda
3. Simpulan tepat paragraf ketiga bacaan tersebut
adalah . . .
a. Burung cenderawasih dipercaya sebagai
burung surga karena dianggap titisan
bidadari.
b. Burung c'enderawasih cantik karena tidak
berkaki
c. Burung cenderawasih disebut burung surga
karena keindahan bulunya.
d. Burung cenderawasih tidak turun ke tanah
karena takut bulunya kotor.
44.
Bacaan berikut untuk soal nomor
Manfaat Penghijauan
Penghijauan adalah sebuah usaha yang dilakukan
dengan menggunakan tanaman sebagai unsur
pokok. Usaha ini dilakukan agar bisa memperbaiki
lingkungan, seperti mengurangi polusi udara.
Semakin sering penghijauan dilakukoh, Iingkungan
akan menjadi tempat yang asri, lestari, dan tentu saja
lingkungan menjadi lebih sehat.
Di kota-kota besar yang padat penduduk, seperti
Jakarta, penghijauan perlu dilakukan. Semakin
banyak pohon yang ditanam, udara akan menjadi
semakin segar. Penghijauan juga dapat mengurangi
polusi dari asap kendaraan bermotor. Kota pun
menjadi semakin asri, sejuk, dan nyaman.
Manfaat lain penghijauan adalah untuk mencegah
krisis air saat musim hujan tiba. Tanaman-tanaman
itu diharapkan dapat menyerap air pada kala hujan
sehingga saat musim kemarau datang, penduduk
tidak mengalami krisis air. Bahaya banjir dan tanah
longsor juga dapat dicegah dengan penghijauan.
Dlsadur dari: httpl/kidnesia,com/, 16 September 2016
4. Kalimat tanya yang sesuai dengan paragraf
pertamaadalah...
a. Mengapa daerah kota memerlukan peng-
hijauan?
b. Bagaimana langkah-langkah menghijaukan
suatu daerah?
c. Apakah yang disebut dengan penghijau an?
d. Mengapa penghijauan bermanfaat bagi
lingkungan perdesaan?
Uji an Se ko I ah/M ad rasah
5. Pernyataan yang sesuai dengan paragraf kedua Harga tepat untuk melengkapi tabel tersebut
bacaan adalah adalah....
a. Penghijauan perlu dilakukan di kota-kota Merek Kopi D Merek Kopi E
besar padat penduduk.
Rp1.200,00 Rp1 .400,00
b. Jumlah penduduk suatu kota seharusnya a.
sebanding dengan jumlah pohon yang b. Rp1 .400,00 Rp1 .100,00
ditanam. c. Rp1 .100,00 Rp1.400,00
c. Pohon-pohon yang ditanam di pinggir kota
dapat menyerap polusi udara. d. Rp1 .500,00 Rp1 .200,00
d. Taman kota yang ditanami banyak pohon Paragraf berikut untuk soal nomor I dan 10.
menjadi asri, sejuk, dan nyaman.
Desa Wisata Bali merupakan desa percontohan
6.' Bagaimana kondisi lingkungan yang dihijaukan? yang penduduknya berasal dari daerah Bali. Desa
a, Lingkungan yang mengalami penghijauan ini terletak di Trans lV Batu Betumpang, Kecamatan
akan mengalami kekeringan saat musim Payung, Kabupaten Bangka Selatan. Perkampungan
kemarau. desa ini bersih dan masyarakatnya gemar bergotong
b. Lingkungan yang mengalami penghijauan royong. lvlasyarakat di desa tersebut mempunyai
tidak akan mengalami krisis air saat musim balai banjar serta pura, tempat bersembahyang umat
kemarau. beragama Hindu Bali. Selain itu, masyarakat kampung
c. Lingkungan yang mengalami penghijauan tersebut memiliki atraksi seni budaya yang bernilai
akan menjadi kota padat penduduk. tinggi
d. Lingkungan yang mengalami penghijauan Disadur dari: Lilis Krisnawati, PesonaWisata Kepulauan Bangka Belitung,
Klaten, lntan Pariwara, 2010
tidak akan bebas dari polusi udara.
9. Makna kata atraksi dalam paragraf tersebut
7. Perhatikan paragraf berikut! adalah....
Pada masa pertumbuhan tubuh kita me- a. pertunjukan c. pameran
merlukan makanan bergizi, seperti buah dan b. penayangan d. penyiaran
sayur. Salah satu sayur yang mengandung banyak 10. Sinonim kata gemar dalam paragraf tersebut
gizi adalah brokoli. Brokoli mengandung banyak adalah
vitamin C yang berfungsi untuk me4guatkan a. suka c. minat
sistem kekebalan tubuh. Ciri-ciri tubuh yang b. selera d. kagum
kekebalan tubuhnya lemah adalah gampang
terserang flu dan diare. Selain kaya vitamin C, 1 1. Perhatikan percakapan berikut!
brokoli juga kaya kandungan kalsium. Kandung- Beta : "Nina, kamu jadi mengerjakan tugas
an kalsium dalam brokoli bermanfaat bagi per- kerajinan tangan di rumah Mu rni?"
tumbuhan tulang. Nina : "Jadi, Ta. Memangnya kenapa?"
Apa yang terjadi pada tubuh kita jika tidak
Beta : "Aku ikut, ya? Aku tidak tahu cara
membuat anyaman ini."
mengonsumsi makanan yang mengandung Nina :
"Baiklah. Aku siap-siap dulu, ya?"
vitamin C? Beta :
"Oke. Aku juga mau mengambil kertas
a. Tubuh kita tidak akan mudah terserang flu. di rumah dulu."
b. Tulang dan persendian kita akan menjadi
Topik percakapan tersebut adalah . . . .
kuat.
c. Pertumbuhan tulang kita tidak akan ter-
a. mengerjakan tugas di rumah Murni
hambat.
b. mengerjakan tugas kerajinan tangan
d. Sistem kekebalan tubuh kita akan melemah.
c. membuat anyaman dari kertas
d. mengambil kertas di rumah [\4urni
8. Perhatikan ilustrasi berikut! 12. Perhatikan iklan berikut!
Warung Bu Amat menjual berbagai jenis kopi.
Kopi A dijual seharga Rp1 .200,00. Kopi B dijual
seharga Rp1.300,00. Kopi C dijual sama dengan
kopi B. Kopi D dijual lebih mahal Rp200,00 dari
kopi A yakni Rp1 .400,00. Kopi E dijual Rp2OO,00
Iebih.murah dari kopi B yakni Rp1 .100,00.

Kalimat tepat sesuai iklan tersebut adalah . . .

a. Klin adalah penghilang noda pertama.
b. Klin dapat merusak baju.
c. KIin dapat membuat baju seperti baru.
d. Klin kurang cepat membersihkan noda di baju

4 Bahasa lndonesia
13, t Perhatikan paragraf laporan berikut!
Pada tanggal 25 November 2016 siswa
kelas Vl SD Bangkit berkunjung di suatu tempat
pembuatan keju di Kabupaten Boyolali. Siswa
rkelas Vl SD Bangkit melihat proses pembuatan
Perilaku ini dapat dicegah sejak dini dengan
cara menanamkan kejujuran dalam diri sendiri.
OIeh karena itu, marilah kita berperilaku jujur
mulai dari diri sendiri.
lsi pidato tersebut adaleifr . . .

keju. Proses pembuatan keju ada beberapa
itahap mulai dari penyiapan susu berkualitas,
lpengolahan, dan pengemasan. Tempat yang
dikunjungi tersebut membuat berbagai jenis
keju. 'i
a. Mengajak menyaksikan pejabat yang di-
tangkap KPK.
b. Mengajak memperkaya diri sendiri.
c. Mengajak mencegah berperilaku jujur sejak

dini. .

lsi laporan tersebut adatah .

a. Kunjungan siswa kelas'Vl SD Bangkit di
Boyolali.
b. Para siswa bersama-sama belajar membuat
c. Proses membuat keju terdiri atas beberapa
tahap.
d. Kunjungan siswa kelas Vl SD Bangkit di
pabrik keju.
14. Perhatikan paragraf berikutl
Saat ini permainan online semakin mudah
dijangkau. Permainan online ini tidak hanya
diminati di kota-kota besar. Di perdesaan pun
permaihan ini telah menjamur. Permainan online
r'nenjamur khususnya di kdangan anak-anak dan
pelajar. Permainan ini dapat menurunkan minat
belajar anak"ohok dan pelajar.
Tanggapan tepat isi paragraf tersebut adalah l. .
a. Sebaiknya permainan online dicegah agar
tidak masuk perdesaan.
b. Seharusnya permainan online dilarang di-
mainkan pada jam sekolah.
c. Sebaiknya permainan online oleh anak-
anak dibatasi dan diawasi.
d. Seharusnya permainan online hanya di-
mainkan oleh orang dewasa.
15. Makna kata meniamur dalam pdragraf tersebut
adalah..i.
a. berkbmbang
b. merata
d. Mengajak berperilaku jujur mulai dari diri
sendiri.
18. Perhatikan paragraf berikut!
Kecelakaan yang melibatkan anak-anak
semakin sering terjadi. Sepanjang tahun
2010-2015 setidaknya 176 ribu anak-anak
di bawah umur menjadi korban kecelakaan di
jalan. Kecelakaan-kecelakaan itu lebih sering
disebabkan oleh pelanggaran tata tertib
berlalu lintas. Oleh karena itu, marilah kita
menaati aturan berlalu lintas agar terhindar dari
kecelakaan.
Jenis paragraf yang .digunakan dalam paragraf
tersebutadalah....
a. narasi
b. deskripsi
c. argumentasi
d. persuasi
19, Perhatikan ilustrasi dan tabel berikut!
Kakekku tinggal di Surad aya. Kakek mem-
punyai tiga orang cucu yang tinggal di kota
berbeda. Aku tinggal di Lamongan. Saudara
sepupuku bernama Ahmad tinggal di Jember.
Saudara sepupuku bernama Rosyid tinggal
di Banyuwangi. Minggu depan kakek ingin
mengunjungi Rosyid. Kakek akan menelepon
Rosyid agar dijemput di terminal bus.
:
*n-fi**tnr[ft*t

c. bermekaran fi*g*uii,ruitl
d. menular
fiffi ulrtit*tuuu*liu
16. Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf
tersebutadalah...
iti***unti'*rffi
a,. Permainan online semakin mudah dinikmati. Kode area yang harus ditekan kakek jika ingin
b, Permainan online hanya dapat ditemui di menelepon Rosyid adalah
kota-kota besar. a. 031
c. Orang dewasa tidak menggemari permain- b. 0322
an online. c. 0331
di Salah satu penyebab kenaikan nilai siswa d. 0333
I adirlah permainan online. 20. Bacalah kedua teks berikut!
17. Perhatikan pidato berikut! Teks I

Hadirin yang saya hormati, Pawai Jalanan yang diikuti 38 kelompok

Akhir-akhir ini kita sering menyaksikan^
pejabat Pemerintah yang ditangkap oleh KPK
dengan tuduhan korupsi. Perilaku korup dapat
diartikan sebagai perilaku memp erkaya diri
sendiri dan menyalahgunakan kekuasaan.
kesenian dari lima kabupaten/kota di DIY
Selasa sore, menandai pembukaan Festival
Kesenian Yogyakartake-28. Pawai Jalanan yang
juga diikuti kelompok kesenian dari Kabupaten
Gianyar, Provinsi Sumatra Utara, serta Provinsi

Uji an Sekolah/Mad rgsah

 Nusa Tengg ara Barat itu dibuka oleh Gubernur Kenanga : Aduh, kertas itu penting sekali.
DIY Sri Sultan H.B. X, di kawasan Titik Nol Aku harus mengirimkan puisiku ke
Yogyakarta. Pawai Jalanan diawali dengan alamat tadi. Aku belum hafal alamat
pertunjukan Tari Menak Golek Putri karya Sri pengirimannya.
Sultan H.B. lX yang dibawakan Kemincis Airt Putri : Aku tadi memang memegang kertas
Dance pengumuman itu. Tapi, terus direbut
Disadur dari: http://www.antaranews.com/, 17 September 201 6 oleh Aldo. Coba kamu tanya dia.
Teks ll Kenanga : Aldo!! Di mana kamu sembunyikan
kertas pengumuman lomba me-
Lapangan Dermaga Pelabuhan Muara, nulis puisiku? Aku butuh kertas itu
Kabupaten Tapanuli Utara, Sumatra Utara, sekarang! ! (berteriak dan berkacak
Jumat (9191201 6) sore, tampak benruarna. Kain
' ulos khas Batak disulap menjadi pakaian parade
karnaval, lengkap dengan aksesori dan hiasan
AIdo ,l;;#:*
dong.
tr^{iflsan main tuduh
tadi cuma baca kertas
. . aku
yang menempeldi bagian belakang baju tersebut. itu sebentar, Ialu kutinggal di atas
Tarian Tor-tor Tumba juga turut ditampilkan di meja.
hadapan rombongan Kementerian Pariwisata, Lia : Kertas ini maksudmu, Kenan ga?
Gubernur Sumatra Utara, bupati sekawasan (sambil menunjukkan kertas peng-
Danau Toba, tokoh adat, tokoh agama, dan para umuman lomba menulis puisi)
undangan yang hadir. Warga sekitar Danau Toba Kenanga : Ah iya, Lia. Kamu ya yang meng-
yang tampak penasaran, juga turut memenuhi ambilnya?
Lapangan Dermaga Pelabuhan Muara. Mereka Lia : Tidak ada yang mengambil. Kertas
sibuk merbkam suasana parade dengan telepon itu tadi jatuh di lantai dan tidak ada
genggamnya. Demikian suasana kemeriahan orang yang memedulikannya.
pembukaan Festival Danau Toba 2016 di :
Aldo dan Putri Makanya jangan main tuduh dong.
Muara, Tapanuli Utara, Sumatra Utara, yang Kenanga : (terdiam menahan malu) lya, maaf-
berlangsung t hingga 12 September 2016. kan aku.
Disadur dari: http://travel.kompas.com/, 1 7 September 201 6
22, Tokoh utama drama tersebut adalah r,. .

Persamaan kedua teks tersebut adalah . . . . ' a. Putri

a. kemeriahan pertunjukan kesenian daerah' b. Kenanga
b. pembukaen festival kesenian daerah c. Aldo
c. pembukaan karnaval daerah oleh pejabat d. Lia
Pemerintah 23. Latar suasana drama tersebut adalah ...
d. kemeriahan pembukaan festival seni tahunan
a. ketakutan
.

21 . Cermati pantun berikut! b. kebingungan

'kemarahan
Memotong kayu dengan kikir, c.
tidak secepat memakai palu. d. kekecewaan
Jangan berkata sebelum berpikir, 24. Amanat drama tersebut adalah .

supaya jangan mendapat malu. a. meminta izin jika meminjam sesuatu

Dikutip dari: y"",,HlH:};lX o, , serba-serbi Panfun, Klaten, lntan b. harus membantu teman yang sedang ke-
bingungan
Pesan yang terkandung dalam pantun tersebut c. jangan menuduh orang lain tanpa bukti
adalah... :
d. mencari sesuatu jangan tergesa-ges,a
a. Pandai-pandailah rnengatur waktu agar kita Kutipan cerita berikut untuk soal nomor 25-28.
tidak mendapat malu.
"Praaaaang!"
b. Pintar-pintarlah memilih sesuatu agar
Kaca meja di ruang tamu pecah berantakan di
waktu kita tidak terbuang sia-sia.
lantai. Aku, Dina kakakku, dan Retno adikku terkejut
c. Jagalah perkataan kita agar tidak mendapat
bukan kepalang. Tidak ada sepatah kata pun yang
malu terlonfar. Terkejut, bingung, dan takut akan dimarahi
d. Janganlah berkata-kata agar tidak men- Mama tengah menghantui benak'kami masing-
dapat malu. masiflg, terutama adikku, Retno. Wajahnya pucat.
Kutipan drama berikut untuk soal nomor 22-24. Matanya yang mulai berkaca-kaca terus memandangi
Kenanga : Putri!! Di mana kamu letakkan kertas kepingan kaca yang berserakan di lantai. Aku dan
pengumuman lomba menulis puisi Kak Dina saling berpandangan. Lama sekali kami
tadi? (berteriak masuk ke dalam termangu.
Tiba-tiba Kak Dina membuka suara, "Sudahlah,
kelas'1
sekarang kita bersihkan kepingan kaca ini. Anti, cepat
Putri : lh, Kenanga. Kamu membuatku
kau ambil sapu dan tempat sampah! Biar aku yang
' kagel saja.
menyapunya." Kak Dina memberi komando.

100 Prediksi 4 Bahasa lndonesia

 Aku bergegas mengambil sapu dan tempat
sampah ke belakang. Tidak berapa lama kemudian
aku telah kembali dengan rnembawa kedua alat
pembersih itu. Lalu aku serahkan pada Kak Dina.
Dengan cekatan Kak Dina menyapu ruang tamu
yang penuh dengan kepingan kaca. Semua kaca yang
berserakan, dikumpulkan jadi satu, lalu dimasukkan
ke dalam tempat sampah, Kak Dina tampak berhati-
hati. Kalau ceroboh, tangan atau kaki tentu akan
terluka.
Setelah semua selesai, Kak Dina menghampiri
Retno yang sejak tadi berdiri mematung. Wajahnya
masih tetap pucat.
Retno melompat, memeluk Kak Dina. Tangisnya
yang sejak tadi tertahan, meledak dalam pelukan Kak
Dina.
"Retno takut dimarahi Mama, Kak," kata Retno
masih dalam tangisannya.
Kulihat Kak Dina membelai rambut Retno dengan
penuh kasih sayang.
"sudahlah. Sekarang Retno mandi ,ya? Nanti biar
Kakak yang mengatakannya pada Mama. Kejadian
ini adalah tanggung jawab kita bersama," suara Kak
Dina terdengar lembut.
Dikutip dari: http://kidnesia.com/, 19 September 2016
25. Tema sesuai kutipan tersebut adalah
a. kasih sayang
b. kerja keras
c. sikap berani
d. tanggung jawab
26. Maksud pernyataan pada kalimat bercetak
miring dalam kutipan cerita tersebut adalah . . .
a. Ketiga tokoh dalam cerita menangis lama
sekali.
b. Ketiga tokoh dalam cerita diam lama
Kutipan cerita berikut untuk soal nomor 29-31 .
Marsi teringat peristiwa dua hari yang lalu. Waktu
itu saat istirahat. Ruang kelas kosong. Semua murid
berada di luar, kecuali Fatma. Sendirian ia berada
di dalam kelas. Mungkin karena murid baru, Fatma
rnasih enggan bermain dengan teman-temannya.
Tidak! Fatma tidak mau main bukan karena
pemalu. la cuma.pura-pura pemalu. Hal ini diketahui
Marsi, setelah ia kehilangan uang seribu rupiah.
Bagi Marsi, jumlah itu tidak seberapa. Tetapi, io jadi
tahu siapa Fatma sebenarnya. Bukankah ketika itu di
dalam kelas tidak ada anak lain selain Fatma? Apakah
mungkin ada tuyul masuk ke kelas?
"Apa benar tuyul itu ada, HenJ" tanya Marsi pada
Heni.
"Uh, percaya begituan! Mungkin kau lupa me-
naruh uangmu, Mar?"
"Tidak! Sebelum berangkat ke sekolah, aku
meneliti isi tasku. Uang itu masih ada di dompet.
Pasti diambil . . . ." Marsi tidak melanjutkan ucapannya
karena Fatma mendekat ke arah Marsi.
Mulai saat itulah Marsi curiga pada Fatma, teman
sebangkunya. Selama ini di SD ltlulyoharjo belum
pernah ada peristiwa pencurian uang. Baru kali ini.
Sejak ada murid baru yang bernama Fatma.
... .
Dua hari kemudian p.ersoalannya jelas. Ternyata,
ibu yang mengambil uang Marsi. Waktu itu Marsi
sedang mandi. lbu meminjam uang Marsi untuk
membayar belanjaannya pada pedagang sayur
keliling. lbu tidak sempat memberi tahu Marsi. lbu
meminta maaf kepada Marsi. Marsi pun meminta maaf
kepada Fatma telah mencurigainya mencuri uang. r
Dikutip dari: http://kidnesia.com/, 19 September 2016
29. Akibat masalah dalam kutipan cerita tersebut
adalah . . .

sekali. a. Tokoh Marsi menuduh tokoh Fatma mencuri

c. Ketiga tokoh dalam cerita tidak bisa berkata- uangnya.
kata. b. Tokoh Fatma malu bermain bersama tokoh
d. Ketiga tokoh dalam cerita melihat lama
' c.
Marsi.
sekali. Tokoh Marsi percaya dengan keberadaan
tuyul.
27. Sikap yang dapat diteladani dari tokoh Dina d. Tokoh ibu meminta maaf kepada tokoh
adalah . I .
Marsi.
a. Cekatan dalam mengerjakan pekerjaan
rumah. 30. Simpulan kutipan cerita tersebut adalah . . .

b. Mengajari adik-adiknya untuk bersikap a. Kita harus pintar-pintar dalam memilih

bertanggung jawab teman, jangan sampai berteman dengan
c. Tidak bersikap ceroboh agar orang lain orang jahat.
tidak terluka. b. Kita harus mencari kebenaran meskipun ke-
d. Mengayomi adik-adiknya saat orang tua benaran tersebut akan menyakiti perasaan
orang lain
c. Kita harus menyimpan barang berharga
28. Lalar tempat dalam kutipan cerita tersebut dengan teliti karena bisa dicuri oleh orang
adalah lain.
a. teras rumah d. Kita harus meminta maaf atas kesalahan
b. ruang tamu yang kita perbuat kepada orang lain.
c. ruang tidur
d. ruang makan

Ujian sekotah/Mat*.ffi
31 . Nilai moral positif dalam kutipan cerita tersebut 3) Susun kelopak-kelopak bunga yang telah
adalah dipotong.
a. menyesali perbuatan buruk dan berjanji 4\ Tambahkan daun Pada tangkai.
tidak akan mengulangi kesalahan serupa 5) Siapkan tangkainYa.
b. berani meminta maaf atas kesalahan yang 6) Tempelkan bunga yang telah jadi pada
diperbuat kepada orang lain tangkai.
c. bersikap jujur kepada diri sendiri dan orang Urutan tepat petunjuk membuat bunga kertas
Iain sederhana tersebut adalah . . . .

d. selalu percaya kepada perkataan dan per- a' 2\-1)-3)-4)-6)-5)

buatan orang lain b. 2\-1)-3)-5)-6)-4)
Kutipan syair berikut untuk soal angka 32 dan 33. c. 2)-3)-1 )-5)-6)-4)
Wahai apanda bunga hati bunda,
d. 2)-3)4)-1 )-6)-5)
terhadap pemimpin tunduklah muka. 36. Perhatikan petuniuk rumpang berikutl
Tunjuk ajarnya jadikan peta,
Petuniuk Menumis Sayur
supaya hidupmu tiada !eta.
Dikutip dari: Tenas Effendy, Tunjuk Aiar Melayu,Yogyakarta, Balai Kajian 1) Pilih sayur yang ingin diturnis.
dan Pengembangan Budaya Melayu bekerja sama dengan
penerbit Adicita, 2006
2) Cuci bersih, lalu tiriskan sayuran.
3) [....]
g2. Maksud syair tersebut adalah . . . 4) Siapkan bumbu-bumbu, seperti bawang
a. Patuhlah terhadap ajaran pemimpin agar dan cabai.
hidup tidak hina. 5) Panaskan wajan dengan api sedang.
b. Tundukkanlah muka setiap berhadapan 6) Tambahkan dua atau tiga sendok makan
dengan pemimpin. minyak goreng.
c. Tunjukkanlah arah yang tepat kepada 7) Tumis bumbu hingga harum.
pemimpin 8) t.. .1
d. Jadikanlah pemimpin sebagai penuniuk 9) Tumis sebentar, talu angkat.
arah hidup. 10) Sayur tumis siap dihidangkan.
33. Makna kias bunga hati dalam syair tersebut Disadur dari: http://id.wikihow.com/,19 September 201 6

adalah..r. Kalimat tepat untuk melengkapi petunjuk rumpang

a. kesayangan tersebutadalah...
b. kebanggaan a. 3) Potong sayuran menjadi potongan
c. penenang tipis-tipis.
d. pelindung 8) Masukkan sayuran ke dalam wajan.
34. Perhatikan percakapan berikut! b. 3) Keluarkan sayuran dari dalam kulkas.
8) Cuci bersih bumbu-bumbu yang akan
Tigor : " F.rl, apakah aku nanti boleh me- ditumis.
minjam pensil warnamu?"
Fandi : [.. c. 3) Angkat bumbu dari dalam wajan.
Tigor
.1

: "Pensil warnaku tertinggal di rumah. 8) Masukkan sayuran ke dalam wajan.

Tadi aku buru-buru berangkat ke
d. 3) Haluskan bumbu-bumbu yang akan
ditumis.
sekolah."
Fandi r "O, begitu. Pakailah pensit warnakuj'
8) lris tipis-tipis sayuran yang akan ditumis.

Tigor : "Terima kasih ya, Fandi." 37. Perhatikan paragraf berikut!

Kaiimat tepat untuk melengkapi percakapan Kota Ambon terkenal sebagai penghasil
tersebutadalah... kerajinan kerang mutiara. Benda bulat yang
a. "Di mana kamu menyimpan pensil warnamu?" indah itu diolah menjadi hiasan kalung, gelang,
b. "Apakah kamu tidak bisa membeli pensil anting, dan berbagai t. . .1. Banyak wisatawan
warna sendiri?" menjadikan mutiara sebagai oleh-oleh.
c. "Boleh. Jtilemangnya di mana pensil warnamu?"
Kata tepat untuk melengkapi paragraf rumpang
d. "Bagaimana ceritanya kok pensil warnamu tersebutadalah...,
bisa ketinggalan?" a. aksesori
35. Perhatikan katimat-kalimat petunjuk acak berikut! b. dekorasi
,Petuniuk Membuat Bunga Kertas Sederhana c. properti

t) Buat bagian tengah bunga yang unik. d. fotografi

2) Buatlah kelopak-(elopak bunga dari kertas
karton

Prediksi 4 Bahasa lndonesia

38. Cermati pantun r.umpang berikut! Kalimat tepat sesuai iklan tersebut adalah . . .
Surat ditulis dalam' gelap, a. Sampo Fruti tidak membuat mata pedih.
salah huruf banyak tak kena. b. Sampo Fruti berbahaya jika terkena mata.
rl
tI
a
c.
d.
.Sampo Fruti beraroma anggur dan stroberi.
Sampo Fruti hanya tersedia dalam ukuran
I
Bagian isi tepat untuk melengkapi pantun besar.
tersebutadalah... 42. Bacalah taporan berikutl
a. Orang yang pintar bermain sulap, Pada hari Minggu, September 2O16,SD
pastilah disuka teman-temannya. Kencana mengadakan acara bakti sosial. Acara
b. Bermainlah dalam gelap, ini diikuti oleh siswa kelas V dan Vl. 'Siswa
dalam gelap banyak bencana. kelas V dan Vl mengumpulkan baju pantas
c. Jagalah diri jan,gan silap, pakai untuk disumbangkan kepada masyarakat
jika silap dapat bencana.
yang membutuhkan. [. .] Mereka menerima
d. Janganlah berhati tetap, sumbangan tersebut dengan senang hati.
tidak mudah terbawa suasana.
Kalimat tepat untuk melengkapi laporan tersebut
39. Perhatikan paragraf berikut! adalah . ..

Pemandian air panas Tirta Tapta Pemali a. Selain pakaian, siswa kelas V dan Vl juga
rterletak di Desa Pemali, Kecamatan Pemali, menyumbang beras dan gula pasir.
Kabupaten Bangka. Dari Kota Sungailiat t . .I b. Masyarakat yang . menerima sumbangan
urisata ini berjarak lebih kuran$ 20 kilometer. tampak berkumpul di depan balai desa.
Lokasi sumber air panas ini pertama kali c. Kepala SD Kencana mengumumkan bahwa
ditemukan pada t. . .] Pemerintah Belanda. akan diadakan bakti sosial.
Disadurdari:';::?,r;;,ffi d. Setiap kepala keluarga akan menerima satu
:.1'l,Ffr;i'f.^y;':!:KeputauanBanska bingkisan sumbangan dari SD Kencana.
Kata baku tepat untuk melengkapi paragraf
43. Perhatikan gambar berikutl
tersebut adalah
a. obyek, zaman c. obyek, jaman
b. objek, jaman d. objek, zaman
40. Perhatikan iklan berikutl

Deskripsi tepat sesuai gambar tersebut adalah . . .

a. Laba-laba termasuk hewan yang di-
takuti. Laba-laba suka bersarang di atap
rumah dan di balik lemari. Tubuh laba-laba
benruarna hitam. Kaki laba-laba berjumlah
delapan. Laba-laba tidak mempunyai sayap.
b. Laba-laba suka membuat jaring dengan
Kata tepat untuk melengkapi kalimat dalam cairan dari tubuhnya. Dengan jaringnya itu,
iklan tersebut adalah laba-laba menjerat mangsanya. Hewan yang
a. pakaikan c. bawakan biasa terjerat jaring laba-laba yaitu nyamuk
b. gunakan d. sempatkan dan lalat.
41 . Perhatikan ilustrasi iktan berikutl c. Laba-laba termasuk satah satu jenis
serangga. Laba-laba ada yang berbisa dan
ada yang tidak berbisa. Kita harus berhati-
hati jika metihat laba-laba. Pastikan laba-
laba itu tidak berbahaya.
d. Laba-laba ,ffierilpunyai empat pasang
kaki. Laba-laba tidak mempunyai sayap.
Tubuh labarlaba berwarna hitam. Laba-
laba biasanya membuat jaring dari cairan
di tubuhnya

Uj i art Se kolah/M ad rasah

44. Perhatikan pidato berikut! di alam melebihi ambang batas. Pada dasarnya
Hadirin yang saya hormati, karbon dioksida berfungsi menjaga bumi tetap
Banyak anak di wilayah terpencil lndonesia hangat. Molekul-molekul karbon dioksida inilah
tidak dapat menikmati buku bacaan yang yang menhhan panas 4) radiator matahari.
Disadur dari: http://www.pintarbiologi.com/,2A September 201 6
memadai. Anak-anak itu membutuhkan buku-
buku bacaan untuk menambah pengetahuannya. Kesalahan penggunaan kata dalam paragraf
I]\ tersebut terdapat pada kata angka . . . .
a. 1)
Kalimat ajakan tepat untuk melengkapi teks
pidato tersebut adalah b. 2)
a. Oleh karena itu, marilah kita mengusulkan c. 3)
kepada Pemerintah agar menyediakan d. 4)
buku-buku untuk anak-anak di daerah 48. Bacalah penggalan laporan berikut!
terpencil.
Pada hari t. . .] semua warga desa diminta
b. Oleh karena itu, marilah kita menyumbang-
bekerja bakti. Kerja bakti ini diadakan dalam
kan buku-buku kepada anak-anak di daerah
rangka memperingati [. . .] ke-71 Rl. Kegiatan ini
terpencil itu.
dipimpin oleh Bapak t. . l
c. Oleh karena itu, kita harus menggalakkan
minat baca hingga ke daerah-daerah ter- Penggunaan ejaan tepat untuk mengisi penggal-
pencil. an laporan tersebut adalah . . . .
d. Oleh karena itu, pembangunan perpustaka- a. Minggu, hari Kemerdekaan, Kusbandio
an di daerah-daerah terpencil harus diper- b. Minggu, Hari Kemerdekaan, kusbandio
cepat. c. minggu, hari kemerdekaan, Kusbandio
45. Perhatikan kalimat berikut!
d. minggu, Hari Kemerdekaan, kusbandio
Kami berdiri mematung di hadapan ayah. 49. Perhatikan kalimat berikut!
Setelah melihat hasil ujian kami, ayah t. . .]. Ayah Silakan duduk, Bu!, kata orang itu.,
memarahi kami lama sekali. Perbaikan tepat tanda baca pada kalimat ter-
Ungkapan tepat untuk melengkapi paragraf sebutadalah...
t'ersebutadalah.... a. Silakan duduk, Bu! kata orang itu.
a. naik daun b. 'silakan duduk, Bu!' kata orang itu.
b. naik darah c. "Silakan duduk, Bu!" kata orang itu.
c. turun tangan d. "silakan duduk, Bu!". kata orang itu.
d. ringan tangan
50. Perhatikan paragraf berikut!
46. Perhatikan kalimat-kalimat acak berikut! SD Tunas Bangsa mengadakan berbagai
1) Aku menghampiri ibuku yang sedang sibuk jenis lomba dalam rangka Peringatan Bulan
memasak di dapur. Bahasa Nasional . Pada tanggal 15-1 I Oktober
2) Ibu menyuruhku menyapti teras rumah 201 6 tersebut lomba-lomba diadakan. Lomba-
serta menyirami tanaman. lomba tersebut, antara lain lomba membuat
3) Seperti biasanya, setiap liburan aku selalu puisi, membuat pantun, membuat sinopsis, dan
membantu ibu memasak atau membersih- jenis lomba tersebut
, menulis sambung. Semua
kan rumah. '
diikuti oleh setiap siswa.
4) Tidak perlu waktu lama untuk menyapu
teras rumah Perbaikan tepat tata kalimat pada kalimat ter-
5) Aku langsung menjalankan tugasku. cetak miring tersebut adalah
Susunan kalimat-kalimat tersebut agar menjadi
a. Lomba-lomba pada tanggal 15-1 8 Oktober
2016 tersebut diadakan.
paragraf narasi padu adalah . . .
a. 2)-1)-3)-5)-4)
.
b. Lomba-lomba tersebut diadakan pada
b. 2)-3)-4)-1)-5) tanggal 15-1 B Oktober 2016.
, c. 3)-1 )-2)-5)-4) c. Pada tanggal 15-1 8 Oktober 2016 lomba-
d. 3)-4)-1 )-2)-5) lomba diadakan tersebut.
d. Pada tanggal 1 5-1 8 Oktober 2016 diadakan
47. Perhatikan paragraf berikutl tersebut lomba-lomba.
Sebenarnya, penyebab utama terjadinya
pemanasan 1) global adalah penumpukan gas
rumah kaca di 2\ atmosfer bumi. Pemanasan
global terjadi akibat jumlah 3) karbon dioksida

4 Bahasa lndonesia
 2. penghapus, dan penggaris.
3. menit (2 jam)

5. Gunakan Lembar Jawaban Ujian (LJU) untuk menjawab soal.

6. Kerjakan soal dengan kemampuan sendiri.
7. Patuhiwaktu, berhentilah mengerjakan soaljika waktu habis.
8. Setelah selesai, mintalah orang lain untuk mengoreksijawabanmu
9. Analisislah berapa jawapap yang salah dan yang benar sehingga kamu tahu materi apa yang belum kamu
pahami.
10. Pelajari kembali materi-materi yang belum kamu pahami.
11. Setelah itu, ujilah kemampuanmu dengan mengerjakan Tlyout2 seperti langkah mengerjakan Tryout 1.
12. Bandingkan hasilnya dengan Tryout 1.
13. Gunakan hasil perbandingan antara Tryoutl dan Tryout2 sebagaibahan evaluasi.
14. Lanjutkan dengan mengerjakan Tryout3 dengan langkah yang sama.

Ujian sekotah/Ma"-Iffi
 c
tr

Mata Pelajaran Bahasa Indonesia

Alokasi Waktu 120 Menit
Jumlah Soal 50 Butir
Bentuk Soal Pilihan Ganda

2. lde pokok paragraf kedua adalah . . .

a. Cenderawasih biru jantan memikat pasang-

Plragratf berikut untuk soal nomor 1-3. an dengan memamerkan bulu-bulunya.
Cenderawasih, Si Biru dari PaPua
b. Cenderawasih biru memamerkan bulu
seperti kipas.
Burung cenderawasih biru memiliki ciri-ciri c. Cenderawasih biru jantan melakukan tarian
umum. Cenderawasih biru berukuran sedang dengan tidak dalam kelompok.
panjang sekira 30 cm. Cenderawasih biru memiliki d. Cenderawasih biru jantan berkicau dengan
bulu benruarna hitam dan biru. Cenderawasih biru suara menyerupai dengungan rendah.
berparuh putih kebiruan, kaki abu-abu, dan iris
mata cokelat tua. Di sekitar mata cenderawasih 3. Simpulan tepat berdasarkan paragraf ketiga
biru terdapat dua buah setengah lingkaran putih. adalah . . .

Cenderawasih biru memiliki sayap benruarna biru
terang.
Cenderawasih biru jantan memikat pasangan
dengan memamerkan bulu-bulu hiasannya. Cendera-
wasih biru jantan memamerkan bulu seperti kipas.
Cenderawasih biru jantan melakukan tariannya tidak
dalam kelompok. Cenderawasih biru jantan berkicau
dengan suara menyerupai dengungan rendah.
Cenderawasih biru tidak bisa dipisahkan dari
Papua. Masyarakat di daerah itU sering memakai
butu-bulu cenderawasih biru sebagai hiasan. Bulu-
bulu itu digunakan untuk memperindah pakaian
dan saat acara-acara yang berbau adat. Keadaan
ini tentu menempatkan cenderawasih biru sebagai
binatang buruan. Akibatnya, terjadi kerusakan
habitat cenderawasih biru dan penurunan jumlah
secara signifikan.
Disadur dari: httpsl/blogs.uaiy.ac.id/,15 September 2016
1. Kalimat utama paragraf pertama adalah
a. Burung cenderawasih biru memiliki ciri-ciri
umum.
b. Cenderawasih biru memiliki sayap berwarna
biru terang.
, c. Cenderawasih biru memiliki bulu berwarna
hitam dan biru
d. Cenderawasih biru berukuran sedang
dengan panjang sekira 30 cm.
a. ttlasyarakat Papua memakai bulu-bulu
cenderawasih biru sebagai penghias baju
adat.
' b. Itilasyarakat Papua sering menggunakan
bulu-bulu cenderawasih biru untuk upacara
adat.
c. Burung cenderawasih biru dijadikan binatang
buruan oleh sebagian besar masyarakat
Papua
d. Penurunan jumlah cenderawasih biru tidak
dapat dipisahkan dari kebiasaan masya-
rakat Papua.
Paragraf berikut untuk soal nomor 4-6. .
Kerusakan Lingkungan HiduP
Kerusakan lingkungan hidup di lndonesia semakin
hari semakin parah. Kondisi tersebut secara langsung
telah mengancam kehidupan manusia. Tingkat ke-
rusakan alam pun meningkatkan risiko bencana alam.
Selain itu, kerusakan alam memengaruhi kelestarian
flora dan fauna.
Salah satu penyebab kerusakan lingkungan
hidup adalah akibat bencana alam. Letusan gunung
berapi, angin puting beliung, gempa bumi, dan tsunami
merupakan contoh bencana alam. Bencana-bencana
tersebut menjadi penyebab rusaknya lingkungan
hidup akibat peristiwa alam.
.t

Tryout 1 Bahasa lndonesia