Anda di halaman 1dari 219

DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

DAFTAR ISI

Tes Intelegensia Umum 1 2


Tes Intelegensia Umum 2
............................................................................................................................6
Tes Intelegensia Umum 3 10
Tes Kemampuan Pribadi 13
Tes Wawasan Kebangsaan
Bahasa Indonesia 21
Pancasila dan NKRI 31
UUD 1945 39
Tata Negara dan Pkn 65
Masa Prasejarah dan
Kerajaan.................................................................................................................75
Masa Sebelum
Kemerdekaan................................................................................................................
...82
Masa Setelah
Kemerdekaan................................................................................................................
.....92
Sejarah
Internasional.................................................................................................................
............103

Bank Soal
TIU...........................................................................................................
.........................107
Bank Soal
TWK.........................................................................................................
.........................137

1
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

TIU 1

Bilangan

2
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

Bilangan asli (A)


A = {1,2,3,4,}
Himpunan bagian A antara lain:
Himpunan bilangan ganjil = {1,3,5,7,}
Himpunan bilangan genap = {2,4,6,8,}
Himpunan bilangan prima = {2,3,5,7,}

Bilangan Cacah (C)


C = {0,1,2,3,}
Bilangan Bulat (B)
B={,-3,-2,-1,0,1,2,3,}
Bilangan Rasional
a
Bentuk umum: , dimana a dan b adalah bilangan bulat
b
Bilangan Irrasional
Bilangan yang tidak dapat dinyatakan dalam pembagian dua bilangan bulat
Contoh : , 2, log 3
Bilangan Riil
Penggabungan bilangan rasional dan irrasional
Contoh : , , , 2, log 3
Bilangan Imajiner
Bilangan yang pada kenyataan nyata tidak bias terwujud
Contoh : (-1)

Pengukuran

Ukuran Panjang Ukuran Berat


k K
m g
h H
m g
Da da
m g
m g
d d
m g
c c

3
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

m g
m m
m g

Standar lainnya:

Ukuran Berat dan Panjang


1 kuintal = 100kg 1 kg =10 ons 1 inchi = 2,54 cm
1 ton = 1,000kg 1 ons = 1,000 gram 1 kaki= 12 inchi
1 kg = 2 pon 1 pon = 5 ons 1 yard = 3 kaki
1 mil = 1760 yard

Ukuran waktu
1menit = 60 detik 1 hari = 24 jam 1 lustrum = 5 tahun
1 jam = 60 menit 1minggu = 7 hari 1 dekade = 10 tahun
1jam = 3,6 00 detik 1 warsa = 1 tahun 1 dasawarsa = 10
tahun
1 abad = 100
tahun

Ukuran luas
Standar: dari km mm tiap turun tangga dikali 100, tiap naik satu tangga dibagi 100
Lainnya: 1 hm = 1 ha
1 dam = 1 are
1 m = 1 ca

Ukuran Volume
Standar: dari km mm tiap turun tangga dikali 1,000, tiap naik satu tangga dibagi 1,000
Lainnya: 1 liter = 1 dm
1 cc = 1 cm

Ukuran Jumlah
1 rim = 500 lbr 1 kodi = 20 helai
4
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

1 lusin = 12 buah 1 gros = 144 buah = 12 lusin

Deret

Deret Arimatika Deret Geometri


n1
Suku ke-n = U n=a+ ( n1 ) b Suku ke-n U n=a r
Jumlah n suku pertama Sn = Jumlah n suku pertama

n a(r n1)
( 2 a+ ( n1 ) b ) S n= ,r>1
2 r 1
n
Sn = ( U 1+U n )
2
n
Sisipan pada barisan 1r

b ,r<1
Beda baru = b '= a
(k +1) S n=
Sisipan pada barisan
Banyaknya suku baru =
Beda baru = r '= k+1 r
n' =n+ ( n1 ) k

Banyaknya suku baru =


( a+Un)
Suku tengah = Ut= n' =n+ ( n1 ) k
2

Suku tengah = Ut= a x Un

Operasi hitung pada bilangan bulat

a + b = a (-b) a c ad +bc a c a d
+ = : = x
a b = a + (-b) b d bd b d b c
-a b = -(a+b)
-a + b = b a
a c ac
x =
b d bd

Eksponen

5
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

a
x . x b=x (a +b) xa ( a b) a
1

b
=x x=x a

x a : x b=x (ab ) x
b

m n
( a ) =a mn
x a xb =x a
y 1 1
n
( ab ) =a . b n n a
x . y=x . y a a


(x a)b = x ab

Persamaan Kuadrat

Bentuk umum persamaan kuadrat.


2
1. a x + bx+ c=0
2. a ( xx 1 ) ( xx 2) , apabila diketahui akar akarnya x1 , x2
p
3. x , apabila diketahui titik puncak A(p,q)

a
x
4. ( 1+ x 2) x+ ( x 1 . x 2 )=0 , jika diketahui jumlah dan hasil kali akar-

x2 +
akarnya

Untuk persamaan kuadrat a x 2+ bx+ c=0 , berlaku hal sbb.


b
1. x 1+ x 2=
a
c
2. x 1 . x2 =
a
D
3. x 1x 2= D=b 24 ac
a
Nilai maksimum dan minimum.
1. Nilai maksimum diperoleh apabila a<0
2. Nilai minimum diperoleh apabila a>0
Besarnya nilai minimum atau maksimum, A(p,q) ditentukan sbb.
b D
p= dan q=
a 4a

6
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

Perbandingan

Perbandingan Senilai : jika suatu faktor dinaikan, maka faktor yg lain juga akan naik.
x1 y1
=
x2 y2

Perbandingan berbalik nilai: jika suatu faktor diturunkan, maka


faktor yang lain akan naik.
x 1 . y 1=x 2 . y 2
Skala dan peta : perbandingan antara jarak pada peta dengan jarak yang sebenarnya.
Jarak pada peta
Skala =
Jarak sesungguhnya

Kecepatan

Rumus umum: v = s x t
v = kecepatan
s = Jarak
t = waktu

Saling menyusul dan saling berpapasan


a. saling menyusul (dari arah yang sama)
s1 = s2
b. saling berpapasan (dari arah yang berbeda)
s1 + s2 = s total
Bagian Pekerjaan
Misalkan suatu pekerjaan apabila dikerjakan n orang memerlukan
T waktu, dan apabila dikerjakan sendiri-sendiri t1,t2,t3,,tn,
maka akan terjadi hubungan
T/t1 + T/t2 + T/t3 + + T/tn = 1

Kecepatan rata-rata
= (s1 +s2)/t total

7
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

=(v1.t1 + v2.t2)/(t1 + t2)

TIU 2

Himpunan

n(A B) = n (A) + n(B) n(A B)


n(A B C) = n(A) + n(B) + n(C) n(A B) n(B C) n(A
C) + n(A B C)
n(AB) = n(A) n(A B)
n(A + B) = n(A B) n(A B)

Peluang

Menentukan jumlah cara

8
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

Notasi faktorial
n faktorial diberi notasi
n!=n(n-1)(n-2)(n-3)3.2.1
contoh : 0!=1
Permutasi
Suatu susunan dari suatu elemen elemen yang berbeda dalam urutan tertentu tanpa
ada elemen yang sama.
1. Permutasi n elemen
nPn = n!
Contoh: angka 1,2,3,4,5 akan disusun menjadi bilangan lima angka,
maka banyak susunan yang dihasilkan adalah 5P5 = 5! = 120
bilangan
2. Permutasi r elemen dari n elemen
n!
nPr =
( nr ) !
Contoh: angka 1,2,3,4,5 akan disusun menjadi bilangan yang terdiri
dari tiga angka, maka banyak bilangan yang terbentuk = 5P3 =
5! 5!
= =60
( 53 ) ! 2!
3. Permutasi n elemen apabila ada elemen yang sama
n!
P=
r1 ! r2 ! r3 ! rm !
4. Permutasi siklis

P=(n-1)!
Kombinasi
Susunan dari beberapa atau semua elemen dari suatu himpunan yang
tidak mementingkan urutan elemen.

n!
nKr=
r ! ( nr ) !
Menentukan Peluang

1. Peluang suatu Kejadian


n( A)
a. P(A)=
n(S)
A = suatu kejadian
n(A) = banyak elemen A
n(S) = banyak elemen ruang sampel
b. 0<P(A)<1

9
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

c. Apabila P(A)=1 maka disebut kejadian pasti; sehingga P(A) = 0 disebut sebagai kejadian
mustahil

2. Frekuensi Harapan
FH(A) = P(A). x
x = jumlah percobaan

- Kejadian majemuk
1. A c = Komplemen dari A atau bukan A
P(A)=P( A c ) = 1
2. Peluang gabungan dua kejadian
a. A dan B saling lepas
P(A B)= P(A)+P(B)
b. A dan B tidak saling lepas
P(A B)=P(A)+P(B)-P(A B)
3. A dan B saling bebas
P(A B) = P(A). P(B)

Statistik

Rata-rata(mean) Jumlah seluruh data


Frekuensi data
Rata-rata gabungan n1 . x 1+ n2 . x 2
n 1+ n2
Median data yang berada di tengah pada
kumpulan yang sudah diurutkan
Modus data yang paling sering muncul, dan
dalam suatu kumpulan data bisa
terdapat kebih dari satu modus
Bangun Datar dan Bangun Ruang

Bangun datar

10
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

Persegi Jajar Genjang


Luas = sisi x sisi Luas = alas x tinggi
Keliling = 4 x sisi

Persegi Panjang
Lingkaran
Luas = panjang x lebar
Luas = r2
Keliling =
Keliling = 2. . r
2 x (panjang + lebar)

Segitiga layang-layang
1 1
Luas = x alas x tinggi Luas = . d 1. d 2
2 2
Keliling = sisi1+sisi2+sisi3

Trapesium
belah ketupat
Luas =
1
1 Luas = . d 1. d 2
x (jumlah panjang 2
2
sisi sejajar) x tinggi

Bangun Ruang

11
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

Volume = s s s
Luas permukaan = 6 xs
Kubus Diagonal sisi = s 2
Diagonal ruang = s3

Volume = p l t
Luas permukaan = 2 ( pl+ pt+ )
Balok
Diagonal sisi, ada tiga yaitu:
= p 2+l2 p 2+t 2 ;
; l2 +t 2
Diagonal ruang = p 2+l 2

1
Volume = x luas alas x tinggi
3

Limas Luas permukaan = luas alas + luas sisi


tegak

1 2
Volume = r t
3

Kerucut
Luas permukaan = r 2+2 rs
Panjang garis pelukis = r 2+ t 2

Volume = luas alas x tinggi


Luas permukaan = (2 x luas alas) + luas
Prisma sisi tegak
Luas sisi tegak = keliling alas x tinggi

2
Volume = r t
2
Luas permukaan = r +2 rt
Tabung

12
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

4 3
Volume = r
3
Bola Luas permukaan = 4 r2

13
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

TIU 3

LOGIKA MATEMATIKA

Logika matematika merupakan materi yang berhubungan dengan pernyataan dan


membentuk pernyataan yang benar dalam konteks matematika. Logika matematika
berhubungan erat dengan pernyataan dan menarik kesimpulan dari premis (pernyataan) yang ada.
Dalam menghadapi tes CPNS, wajib hukumnya memahami logika matematika.
a. Macam penggunaan Pernyataan

i. Pernyataan tunggal : dinyatakan dengan p atau q

ii. Ingkaran (negasi) pernyataan : dinyatakan dengan p


atau q

Contoh : p = saya makan

p = saya tidak makan

iii. Pernyataan gabungan

1. Konjungsi : Dan (), contoh : p q = saya makan dan saya kenyang

2. Disjungsi : Atau (V), contoh : p V q = saya makan atau saya kenyang

3. Implikasi : Jika-Maka (), contoh : p q = jika saya makan maka saya


kenyang

4. Biimplikasi : JIka dan hanya jika (), contoh : p q = saya makan jika dan
hanya jika saya kenyang

b. Konvers, Invers dan Kontra posisi dari Implikasi

Jika diketahui operasi matematika p q, maka berlaku :

i. Konvers : q p

ii. Invers : p q

14
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

iii. Kontra posisi : q p

Dengan ekuivalensi :

I. p q q p

II. q p p q

c. Kesetaraan (de Morgan)

i. ( p q ) p V q

ii. ( p V q ) p q

iii. ( p q ) p q

iv. ( p q ) (p q) V (q p)

v. p q q p

vi. p q p V q

d. Penarikan Kesimpulan

1. Modus Ponens 2. Modus 3. Silogisme


Tollens
p p
q p q q

P q qr

Q p pr

e. Pernyataan yang menunjukkan quantitas

i. Semua, negasinya adalah = beberapa / ada

ii. Ada, negasinya adalah = semua tidak/tidak ada yang

PENARIKAN KESIMPULAN (Silogisme)

a. Silogisme Kategorial

15
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

Premis
Fungsi pada simpulan Contoh

Premis Umum (Term Mayor)


Predikat Semua manusia
berkaki dua

Premis Khusus (Term Subjek Andi adalah manusia


Minor)

Simpulan Syarat : Simpulannya :

1. Hapuskan kata yang ada 1. Kata manusia


di keduaPremis dihapus

2. Simpulan terdiri dari: 2. Simpulan :

(Subjek) &Predikat Andi berkaki dua

(subjek) & (Predikat)

i. Dari dua Premis yang negatif (mempunyai unsur kata tidak) tidak dapat
dihasilkan kesimpulan.

ii. Bila salah satu premis negative, maka kesimpulan harus negatif.

iii. Jika kedua premis adalah Premis Khusus, maka tidak dapat dihasilkan
kesimpulan.

iv. Jika Term Mayor bersifat khusus, dan Term Minor bersifat negatif, maka tidak
dapat dihasilkan kesimpulan

b. Entimen

Premis
Fungsi pada simpulan Contoh
entimen

Premis Umum (Term


Predikat Semua manusia berkaki
Mayor)

16
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

dua

Premis Khusus (Term Subjek Andi adalah manusia


Minor)

Simpulan Entimen: 1. Term Penengah =


Manusia
1. Terdiri dari (Subjek)
(Predikat) KARENA 2. Entimen :
(kata yang sama / Term
Penengah) Andi berkaki dua
karena ia manusia

c. Silogisme Hipotetik

Premis
Bentuk Contoh

Premis Umum (Term


Proposisi Jika Jika (hujan) maka (tanah
Mayor)
(antecedent) Maka akan basah)
(konsekuen)

Premis Khusus (Term Pernyataan Kategorik Hari Hujan


Minor)

Simpulan :
Simpulan Simpulan:
Tanah basah
1. Jika Term Minor
mengakui (antecedent),
maka simpulan adalah 1. Jika Term Minor =
(konsekuen) Tanah tidak basah

17
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

2. Jika Term Minor Simpulan:


mengingkari
(antecedent), maka Hari tidak hujan
simpulan adalah
ingkaran (konsekuen)

3. Begitu pula sebaliknya

d. SilogismeDisjungtif

Premis
Bentuk Contoh

Premis Umum (Term


Kemungkinan / Pilihan Hasan
Mayor)
BerbajuputihatauMerah

Premis Khusus (Term Menerima / Menolak salah Hasan BerbajuMerah


Minor) satu Pilihan

Simpulan :
Simpulan Simpulan:
Hasan tidakberbajuPutih
1. Jika menerima salah satu
pilihan, maka simpulan =
menolak pilihan yang lain

2. Begitu pula sebaliknya

18
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

TES KARAKTERISTIK PRIBADI

Soal Tes Kompetensi Pribadi (TKP) pada dasarnya adalah tes yang menilai sikap dan respon
seseorang terhadap kasus yang diajukan atau dengan kata lain menilai kepribadian orang
tersebut. Pada bagian TKP, soal yang diberikan dikelompokkan menjadi submateri sebagai
berikut.
Integritas diri

Semangat berprestasi

Orientasi pada pelayanan

Kemampuan beradaptasi

Kemampuan mengendalikan diri

Kemampuan bekerja mandiri dan tuntas

Kemauan dan kemampuan belajar berkelanjutan

Kemauan bekerjasama dalam kelompok

Kemampuan menggerakkan dan mengkoordinir orang lain

Orientasi kepada orang lain

Kreativitas dan inovasi

Penilaian soal TKP berbeda dengan penilaian TIU maupun TWK. Tidak ada jawaban benar
mutlak di TKP. Setiap pilihan ganda yang diberikan memiliki bobot nilai 1-5. Jawaban terbaik
mendapatkan nilai 5 dan yang terendah adalah 1. Karena ini adalah soal yang menilai
kepribadian seseorang, tentu jawaban TKP adalah tergantung hati nurani peserta tes, namun
untuk mendapatkan nilai yang memuaskan dalam TKP, ada beberapa strategi yang dapat dipakai.

19
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

1. Pilih jawaban yang paling baik meskipun tidak sesuai dengan apa yang akan
kita lakukan pada prakteknya. Misal :

Ketika gagal mencapai sesuatu yang saya inginkan, saya

a. Mencari dengan seksama siapa yang turut bertanggung jawab


terhadap kegagalan saya tersebut.

b. Mengambil waktu untuk menenangkan diri

c. Bersedih hati

d. Melakukan instropeksi dan memperbaiki upaya

e. Meminta bantuan kepada lebih banyak orang

Atas pertanyaan diatas, pilihlah jawaban (d) yaitu melakukan intropeksi dan memperbaiki
upaya.
2. Pada setiap soal TKP, komputer CAT akan menampilkan judul submateri tiap
pertanyaan. Pilihlah jawaban yang berhubungan dengan judul sub materi
terutama ketika semua jawaban terlihat benar.

Orientasi pada pelayanan

Saya melihat seorang rekan kerja di kantor melakukan pungutan terhadap orang
yang datang ketika seharusnya jasa yang diberikan adalah gratis.

a. Saya akan melaporkan hal tersebut pada atasan yang lebih


berwenang.

b. Hal tersebut merugikan orang-orang yang datang dan tidak sesuai


dengan semangat dalam melayani orang.

c. Hal tersebut melanggar hukum dan tidak sepantasnya dilakukan oleh


rekan saya.

d. Saya akan menegur rekan saya agar tidak melakukan hal tersebut.

e. Hal tersebut sah-sah saja karena banyak dilakukan oleh orang lain juga

Atas pertanyaan tersebut jawablah pilihan (b).

20
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

3. Jawablah soal secara konsisten. Dalam beberapa kasus, sering kali peserta
mendapatkan soal yang mirip dua kali dalam tes TKP, konsisten lah dan pilih
jawaban yang sama untuk menjawab soal yang mirip tersebut. Skor nilai TKP
dinilai secara kombinasi, tiap soal tidak berdiri masing-masing. Misal, kombinasi
tiga soal dengan jawaban (a)-(a)-(a) akan memberikan skor 15, dan untuk soal
yang sama, kombinasi tiga soal dengan jawaban (a)-(a)-(c) hanya akan
memberikan skor 8. Disini sistem menilai konsistensi sikap anda dalam
menjawab suatu soal.

4. Meskipun sering kali soal TKP mendapat porsi lebih banyak dibanding TIU dan
TWK, jangan menghabiskan banyak waktu di soal TKP. Jawablah secara cepat,
dan pergunakan sisa waktu anda untuk mengerjakan TIU atau TWK.

5. Berlatihlah banyak soal TKP agar hati anda terlatih menemukan jawaban yang
paling tepat.

6. Selalu berdoa dan berlatih agar bisa mengerjakan soal TKD

21
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

INTEGRITAS DIRI

1. Ketika muncul suatu masalah dalam pekerjaan yang kebetulan ada kaitannya
dengan hal yang menjadi kewajiban saya, maka saya

A. Mencari kambing hitam penyebab masalah

B. Akan bertanggung jawab

C. Membiarkan masalah tetap berlangsung

D. Melihat dulu adakah orang lain yang bersalah

E. Mungkin ada pihak lain yang harus bertanggung jawab.

2. Jika seorang teman melakukan rekayasa laporan keuangan kantor, maka saya

A. Dalam hati tidak menyetujui hal tersebut

B. Tidak peduli karena hal tersebut sering terjadi di kantor manapun

C. Mengingatkan dan melaporkan kepada yang berwenang

D. Tidak ingin terlibat dalam proses rekayasa tersebut

E. Memperingati teman tersebut sebelum diketahui yang berwenang

3. Salah seorang teman karib saya, melakukan kecurangan absensi, maka saya

A. Mentoleransi sebab baru kali ini Andi melakukannya.

B. Rekan kerja yang lain juga melakukannya, jadi tidaklah mengapa.

C. Mengingatkan dan menegur.

D. Menegur dan melaporkan apa adanya kepada atasan.

E. Menanyakan kepadanya mengapa dia melakukan hal tersebut.

22
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

SEMANGAT BERPRESTASI

4. Bagi saya, bekerja adalah

A. Ibadah

B. Tugas

C. Kewajiban

D. Kebutuhan

E. Cita-cita

5. Saya mengajukan suatu usulan kepada atasan saya, namun usulan tersebut
menurut atasan, namun usulan tersebut menurut atasan saya kurang tepat.
Sikap saya adalah

A. Merasa sangat kecewa

B. Mencari alternatif usulan yang lebih tepat

C. Kecewa, namun berusaha melupakan hal tersebut

D. Saya bersikeras mencari upaya pembenaran terhadap usulan tersebut agar


dia mau menerimanya.

E. Memodifikasi usulan tersebut dan mengajukannya lagi

ORIENTASI PADA PELAYANAN

6. Saya diminta untuk lembur kerja sementara itu saya sudah berjanji untuk
menjemput anak saya, maka sikap saya

A. Pulang dengan diam-diam tanpa sepengetahuan pimpinan.

B. Berpura-pura sakit agar dapat diizinkan untuk segera pulang.

23
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

C. Menghubungi anak saya dan menjelaskan agar dia naik taksi saja.

D. Bekerja lembur, karena yakin anak saya pasti memaklumi.

E. Meminta izin pimpinan mengantar anak saya kemudian kembali ke kantor


untuk bekerja lembur.

7. Setelah menyelesaikan suatu tugas, saya

A. Langsung melaksanakan aktivitas selanjutnya

B. Beristirahat sebelum melanjutkan pekerjaan selanjutnya

C. Mengakses media sosial untuk bersantai

D. Membaca Koran

E. Memeriksa ulang tugas yang dikerjakan agar tidak ada kekeliruan

KEMAMPUAN BERADAPTASI

8. Di lingkungan kerja yang baru, saya

A. perlu waktu untuk mengenal rekan-rekan kerja yang baru

B. menunggu rekan kerja yang ingin berkenalan

C. langsung mampu akrab dengan rekan kerja baru saya

D. berkenalan jika ada yang ingin ditanyakan

E. berkenalan dengan orang-orang yang memiliki posisi penting

9. Dalam suatu kelompok kerja, biasanya anggota kelompok terdiri dari berbagai
latar belakang budaya, dan saya merasa

A. Sebagian orang menerima saya jika saya dapat mengikuti aturan dalam
kelompok.

24
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

B. Perlu berhati-hati akan apa yang bisa saya katakana atau saya perbuat di
dalam kelompok kerja.

C. Benar-benar aman menjadi diri sendiri, dan saya tidak pernah berkonflik
dengan anggota kerja yang lain.

D. Tidak pernah menjadi diri sendiri dalam kelompok kerja.

E. Tidak cukup berani untuk menjadi diri sendiri dalam kelompok kerja.

10.Prediksi pengamat ekonomi yang menyatakan bahwa bulan depan akan terjadi
inflasi besar di Indonesia membuat saya

A. Susah tidur.

B. Depresi berat karena inflasi berarti harga barang naik.

C. Mengambil langkah hari-hati dalam membelanjakan uang.

D. Biarlah yang akan terjadi terjadilah.

E. Tidak percaya dengan prediksi yang menyusahkan tersebut.

KEMAMPUAN MENGENDALIKAN DIRI

11.Ketika gagal mencapai sesuatu yang diinginkan, saya

A. Merasa depresi

B. Mencari orang lain yang bisa disalahkan atas kegagalan saya

C. Melakukan instropeksi dan memperbaiki upaya

D. Menenangkan diri

E. Masa bodoh dengan hasil yang dicapai

25
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

12.Seorang teman lupa mengembalikan barang yang dipinjamnya.

A. Saya akan menegurnya dengan keras agar tidak terulang lagi.

B. Saya membiarkannya terlebih dahulu sebab ini pertama kalinya dia lupa.

C. Saya mengikhlaskan barang tersebut.

D. Saya mengingatkannya untuk mengembalikan barang yang ia pinjam.

E. Saya menyindirnya agar ia ingat kelalaiannya.

13.Jika hal kecil merusak rencana besar saya,

A. Saya sangat sedih dan marah kenapa hal kecil mampu merusak rencana
besar.

B. Saya marah

C. Saya melakukan evaluasi menyeluruh

D. Saya akan melakukan teguran pada pihak pelaksana

E. Saya perlu waktu untuk menenangkan diri.

KEMAMPUAN BEKERJA MANDIRI DAN TUNTAS

14.Saya diutus untuk menghadiri seminar menggantikan atasan saya. Pada saat
yang bersamaan saya sedang mengerjakan laporan yang tidak terlalu
mendesak.

A. Saya akan selesaikan terlebih dahulu laporan tersebut, sebab bisa saja
diminta oleh atasan sewaktu-waktu.

B. Laporan tersebut akan menjadi merepotkan kalau tertunda.

C. Saya akan menghadiri seminar tersebut agar dapat menghindar dari tugas
laporan.

26
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

D. Saya akan menghadiri seminar tersebut agar dapat menghindar dari tugas
laporan.

E. Saya bisa menghadiri seminar dan mengerjakan laporannya nanti saja.

15.Dalam melaksanakan suatu tugas yang dipercayakan kepada saya, saya

A. Selalu mencari alternatif lain agar tidak mengambil keputusan sendiri.

B. Tidak berani mengambil keputusan sendiri.

C. Selalu menunggu keputusan pemimpin.

D. Berani mengambil keputusan karena tugas tersebut telah dipercayakan


kepada saya.

E. Menyadari bahwa keputusan pimpinan selalu diperlukan.

16.Saya memandang masalah sebagai

A. Suaru tantangan untuk dipecahkan

B. Suatu hambatan yang menghadang

C. Suatu yang tidak menyenangkan

D. Suatu bahaya

E. Hanya menunda kesuksesan.

KEMAUAN DAN KEMAMPUAN BELAJAR BERKELANJUTAN

17.Saya sedang menghadapi ujian akhir, namun saya tidak bisa hadir dalam ujian
tersebut karena sakit dan dosen tidak menawarkan ujian susulan.

27
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

A. Tidak peduli dan membiarkan saja karena dosen tidak menawarkan ujian
susulan.

B. Saya menghadap dosen dan meminta ujian susulan.

C. Saya menyadari mungkin saya tidak akan lulus.

D. Saya mungkin akan mengikuti ujian susulan kalau diadakan

E. Saya menunggu dosen tersebut menawarkan ujian susulan.

18.Dalam rapat staf dan pimpinan, pendapat saya dikritik keras oleh peserta rapat
lainnya. Respon saya adalah

A. Mencoba sekuat tenaga mempertahankan pendapat saya.

B. Menyerang semua peserta yang mengkritik pendapat saya.

C. Mencoba mempelajari kritikan tersebut dan berbalik mengkritik dengan


tajam.

D. Menerima kritikan tersebut sebagai masukan

E. Diam saja

19.Jika ada karyawan baru di dekat saya, maka

A. Saya akan memperkenalkan diri dan teman-teman saya.

B. Saya memintanya memperkenalkan dirinya.

C. Saya menunggunya meperkenalkan diri.

D. Saya tak perlu menanganinya

E. Biarlah perkenalan terjadi besok

28
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

KEMAMPUAN BEKERJASAMA DALAM KELOMPOK

20.Jika ada tugas yang kurang menyenangkan,

A. Tetap saya selesaikan karena itu tanggung jawab saya

B. Daripada saya kebingungan, lebih baik saya minta orang lain mengerjakan

C. Saya berhak memprotes kepada atasan

D. Saya selesaikan meskipun terasa berat hati

E. Saya meminta tolong rekan kerja untuk menyelesaikan

21.Ketika proyek kerja yang saya pimpin tidak memberikan hasil optimal gara-gara
ada satu anak buah saya yang melakukan kesalahan, maka

A. Saya tidak dapat dipersalahkan

B. Itu tidak termasuk tanggung jawab saya

C. Anak buah itu harus bertanggung jawab atas semuanya

D. Bagaimanapun juga, sebagaimana pimpinan proyek, sayapun turut


bertanggung jawab

E. Hal itu menjadi kekeliruan anak buah saya semata

KEMAMPUAN MENGGERAKKAN DAN MENGKOORDINIR ORANG LAIN

22.Saya bekerja di kantor yang rata-rata karyawannya datang terlambat ke kantor

A. Saya akan menegur mereka dengan baik dan memberi contoh datang tidak
terlambat.

B. Keterlambatan merupakan hak masing-masing individu.

C. Keterlambatan memang sudah budaya di lingkungan itu.

29
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

D. Saya akan melaporkan kepada atasan langsung

E. Saya membiarkan kebiasaan terlambat mereka.

23.Saya dipercaya mengelola kegiatan yang belum dipublikasikan dan masih harus
dijaga kerahasiaannya. Ketika berada di antara teman-teman dekat di kantor,
saya

A. Suka menerima masukan dalam rangka pengembangan tugas baru saya.

B. Tetap menjaga kerahasiaan meskipun teman-teman mendesak bertanya.

C. Hanya menceritakan sebagian kecil saja demi pertemanan.

D. Akan merasa gelisah dan kurang senang bila mereka mulai membicarakan
tugas baru saya.

E. Akan marah jika ditanya tentang tugas baru saya.

24.Ada seorang karyawan yang baru masuk tapi bersikap kurang respek dan tidak
ramah kepada rekan lainnya.

A. Sayapun tak perlu bersikap ramah kepadanya.

B. Saya ingatkan dengan baik-baik agar dia bersikap ramah.

C. Semoga dia menyadari sendiri kekeliruannya.

D. Saya laporkan kepada atasan mengenai hal ini.

E. Hal itu menjadi tanggung jawab manajer SDM

ORIENTASI KEPADA ORANG LAIN

25.Seorang rekan kerja meminta diajari cara mengerjakan suatu tugas, maka
saya

30
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

A. Mengajari cukup sekali

B. Mengajari dan merekomendasikan buku untuk membantunya

C. Mengajari jika saya memiliki waktu longgar

D. Memberinya buku panduan dan membiarkannya belajar sendiri

E. Memintanya belajar pada orang lain karena saya sibuk

26.Ayah sahabat saya mengalami serangan jantung dan masuk rumah sakit.

A. Saya percaya dokter di rumah sakit akan mampu menanganinya dengan


baik.

B. Saya akan menjenguknya ketika ada waktu yang benar-benar longgar.

C. Saya akan menjenguknya.

D. Saya akan menanyakan apa kondisinya memang parah.

E. Saya berharap semoga beliau lekas sembuh.

27.Dalam keseharian

A. Saya sering curhat kepada orang lain.

B. Orang lain sering curhat kepada saya.

C. Semua masalah harus saya tanggung sendiri.

D. Saya tidak ingin menjadi tempat curhat orang lain.

E. Mungkin curhat itu diperlukan.

KREATIVITAS DAN INOVASI

28.Sikap saya terhadap perubahan, ide-ide dan cara baru dalam bekerja

A. Perubahan bukan jaminan keberhasilan pekerjaan.

31
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

B. Perubahan adalah suatu yang pasti.

C. Keberhasilan pekerjaan bergantung pada jenis perubahan, ide dan cara-cara


baru tersebut.

D. Stabilitas dalam bekerja lebih penting.

E. Dengan adanya perubahan, kondisi kerja pasti lebih baik.

29.Kerja keras dan cermat merupakan wujud upaya menjadi pribadi yang
bermanfaat. Berkaitan dengan hal itu saya menyukai

A. Pekerjaan yang menantang.

B. Pekerjaan yang rutin.

C. Pekerjaan yang menumbuhkan kreativitas baru.

D. Bekerja dengan standar yang tinggi.

E. Bekerja tanpa mengenal lelah dan pamrih.

30.Dalam mengerjakan tugas rutin di kantor, saya

A. Mengerjakan tugas dari yang paling mudah baru yang rumit.

B. Mengerjakan tugas dengan cara yang sama berulang-ulang.

C. Mencari cara baru yang lebih efektif dan efisien.

D. Menggunakan cara yang disarankan oleh rekan kerja.

E. Melakukan pekerjaan sesuai cara yang diperintahkan atasan.

32
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

BAHASA INDONESIA

Sinonim Antonim
Tes Sinonim Antonim digunakan untuk mengetahui sejauh mana
kemampuan penguasaan kosa kata Bahasa Indonesia asli maupun serapan. Pada
Tes Sinonim, yang perlu anda lakukan adalah mencari persamaan arti atau kata
yang setara makna dengan yang tertera di soal. Sedangkan pada soal Tes Antonim,
anda diminta untuk mencari lawan kata dari yang tertera di soal. Kunci sukses
mengerjakan bagian tes ini adalah perbanyaklah membaca buku, koran, serta
artikel-artikel yang ada. Catatlah daftar kata yang anda tidak ketahui artinya dan
bukalah KBBI untuk membantu anda memahami maksud kata tersebut.
Tips menyelesaikan Tes Sinonim Antonim
1. Jika menemukan kata serapan, misal dalam bahasa Inggris, terjemahkanlah
kata tersebut ke dalam bahasa Inggris dan temukan artinya
2. Jangan memilih pilihan yang bunyinya mirip dengan kata di soal karena
biasanya jawaban yang demikian berfungsi untuk menjebak anda
3. Telitilah dalam memilih jawaban pada soal antonim, biasanya dalam pilihan
akan disertakan sinonim dari kata di soal yang fungsinya adalah menjebak
anda. Jangan tergesa-gesa dalam mengerjakan soal dan perhatikanlah
perintah setiap soal

Analogi
Tes Analogi digunakan untuk mengetahui sejauh mana kemampuan Anda
dalam penguasaan kata dengan menggunakan nalar dan logika.Kata-kata yang
tertera pada soal biasanya bersifat sederhana dan yang perlu anda lakukan adalah
mencari kata-kata setara makna/setara sifat atau korelasi dengan kata-kata yang
ada di soal.Bagian yang harus diperhatikan adalah perlunya melakukan identifikasi
arti/sifat dari kata-kata yang tersedia di soal dan mencari jawaban yang setara.
Contoh :
DOKTER : STETOSKOP = PETANI :
A. Sawah
B. Cangkul
C. Air
D. Padi
E. Lumbung
Jawaban yang benar adalah B. Cangkul. Dokter bekerja menggunakan
Stetoskop, petani bekerja menggunakan cangkul.

33
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

Minum : Haus = Tidur : .


A. Malam
B. Insomnia
C. Mengantuk
D. Kasur
E. Gelas

Jawaban yang benar adalah C. Mengantuk. Pembahasan: Korelasi yang terjadi pada
kalimat: Saat haus, manusia akan minum, dan saat mengantuk, manusia akan tidur.

Pemahaman Wacana
Tes pemahaman wacana atau yang lebih dikenal dengan tes kemampuan memahami
bacaan dicirikan dengan adalah sebuah artikel/paragraf yang memuat informasi, cara, dan sarat
data. Hal paling penting dalam tes pemahaman wacana adalah membaca seluruh bagian tulisan,
memahami struktur tulisan, ide dan gagasan, isi bacaan, tujuan dan kesimpulan bacaan.

Pengelompokan Kata

Tes Pengelompokan Kata adalah tes yang bertujuan untuk mengetahui kemampuan
perbendaharaan kata dari suatu kelompok tertentu. Dalam pilihan jawaban, biasanya akan tertera
daftar kata-kata yang bertema sama dan yang perlu anda lakukan adalah mencari kata yang tidak
termasuk dalam tema besar tersebut atau sesuai dengan yang diinstruksikan soal.
Contoh :
Pilihlah kata yang tidak termasuk dalam kelompok!
a. Tenis
b. Basket
c. Bulu Tangkis
d. Renang
e. Belajar

Jawaban yang benar adalah E. Belajar, karena kata kata dalam pilihan A, B, C, dan D
merupakan jenis olah raga sedangkan kata pada pilihan E tidak termasuk tema tersebut.

Ejaan yang Disempurnakan (EYD)

Ejaan adalah keseluruhan sistem dan peraturan penggunaan Bahasa Indonesia berupa
penulisan bunyi bahasa untuk mencapai keseragaman baik dalam penulisan maupun pengucapan.

34
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

Huruf Kapital atau Huruf Besar


1. Huruf kapital atau huruf besar dipakai sebagai huruf pertama kata pada awal kalimat.
Misalnya:
Dia mengantuk.
2. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama petikan langsung. Misalnya:
Adik bertanya, "Kapan kita pulang?"
3. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama dalam ungkapan yang berhubungan dengan
nama Tuhan dan kitab suci, termasuk kata ganti untuk Tuhan. Misalnya:
Allah, Yang Mahakuasa, Yang Maha Pengasih, Alkitab, Quran, Weda, Islam
4. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama nama gelar kehormatan, keturunan, dan
keagamaan yang diikuti nama orang. Misalnya:
Mahaputra Yamin
Sultan Hasanuddin
Huruf kapital tidak dipakai sebagai huruf pertama nama gelar, kehormatan, keturunan, dan
keagamaan yang tidak diikuti nama orang. Misalnya:
Dia baru saja diangkat menjadi sultan.
5. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama unsur nama jabatan dan pangkat yang diikuti
nama orang atau yang dipakai sebagai pengganti nama orang tertentu, nama instansi, atau
nama tempat. Misalnya:
Wakil Presiden Adam Malik
Perdana Menteri Nehru
Huruf kapital tidak dipakai sebagai huruf pertama nama jabatan dan pangkat yang tidak
diikuti nama orang, atau nama tempat. Misalnya:
Siapa gubernur yang baru dilantik itu?
Kemarin Brigadir Jenderal Ahmad dilantik menjadi mayor jenderal.
6. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama unsur-unsur nama orang. Misalnya:
Amir Hamzah
Dewi Sartika
Huruf kapital tidak dipakai sebagai huruf pertama nama orang yang digunakan sebagai nama
sejenis atau satuan ukuran. Misalnya:
mesin diesel
10 volt
7. Huruf kapital sebagai huruf pertama nama bangsa, suku, dan bahasa. Misalnya:
bangsa Indonesia
suku Sunda
bahasa Inggris

35
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

Huruf kapital tidak dipakai sebagai huruf pertama nama bangsa, suku bangsa, dan bahasa
yang dipakai sebagai bentuk dasar kata turunan. Misalnya:
mengindonesiakan kata asing
keinggris-inggrisan
8. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama nama tahun, bulan, hari, hari raya, dan peristiwa
sejarah. Misalnya:
bulan Agustus hari Natal
bulan Maulid perang Candu
Huruf kapital tidak dipakai sebagai huruf pertama peristiwa sejarah yang tidak dipakai
sebagai nama. Misalnya:
Soekarno dan Hatta memproklamasikan kemerdekaan bangsanya.
Perlombaan senjata membawa risiko pecahnya perang dunia.
9. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama nama geografi. Misalnya:
Asia Tenggara Kali Brantas
Banyuwangi Lembah Baliem
Huruf kapital tidak dipakai sebagai huruf pertama istilah geografi yang tidak menjadi unsur
nama diri. Misalnya:
berlayar ke teluk
Huruf kapital tidak dipakai sebagai huruf pertama nama geografi yang digunakan sebagai
nama jenis. Misalnya:
kacang bogor
pisang ambon
11. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama semua unsur nama negara, lembaga
pemerintahan dan ketatanegaraan, serta nama dokumen resmi kecuali kata seperti dan.
Misalnya:
Republik Indonesia
Majelis Permusyawaratan Rakyat
Huruf kapital tidak dipakai sebagai huruf pertama kata yang bukan nama resmi negara,
lembaga pemerintah dan ketatanegaraan, badan, serta nama dokumen resmi. Misalnya:
menjadi sebuah republik
beberapa badan hukum
12. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama setiap unsur bentuk ulang sempurna yang
terdapat pada nama badan, lembaga pemerintah dan ketatanegaraan, serta dokumen resmi.
Misalnya:
Perserikatan Bangsa-Bangsa
Yayasan Ilmu-Ilmu Sosial

36
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

13. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama semua kata (termasuk semua unsur kata ulang
sempurna) di dalam nama buku, majalah, surat kabar, dan judul karangan kecuali kata
seperti di, ke, dari, dan, yang, dan untuk yang tidak terletak pada posisi awal. Misalnya:
Saya telah membaca buku Dari Ave Maria ke Jalan Lain ke Roma.
14. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama unsur singkatan nama gelar, pangkat, dan
sapaan. Misalnya:
Dr. Doktor
M.A. master of arts
15. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama kata penunjuk hubungan kekerabatan seperti
bapak, ibu, saudara, kakak, adik, dan paman yang dipakai dalam penyapaan dan pengacuan.
Misalnya:
"Kapan Bapak berangkat?" tanya Harto.
Adik bertanya, "Itu apa, Bu?"
Huruf kapital tidak dipakai sebagai huruf pertama kata penunjuk hubungan kekerabatan
yang tidak dipakai dalam pengacuan atau penyapaan. Misalnya:
Kita harus menghormati bapak dan ibu kita.
16. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama kata ganti Anda. Misalnya:
Sudahkah Anda tahu?

Penulisan Kata

Kata Dasar

Kata yang berupa kata dasar ditulis sebagai satu kesatuan.


Misalnya:
Ibu percaya bahwa engkau tahu.
Kantor pajak penuh sesak.
Kata Turunan

1. Imbuhan (awalan, sisipan, akhiran) ditulis serangkai dengan kata dasarnya. Misalnya:
bergeletar
dikelola
penetapan
2. Jika bentuk dasar berupa gabungan kata, awalan atau akhiran ditulis serangkai dengan kata
yang langsung mengikuti atau mendahuluinya. Misalnya:
bertepuk tangan
3. Jika bentuk dasar yang berupa gabungan kata mendapat awalan dan akhiran sekaligus, unsur

37
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

gabungan kata itu ditulis serangkai.Misalnya:


menggarisbawahi
menyebarluaskan
4. Jika salah satu unsur gabungan kata hanya dipakai dalam kombinasi, gabungan kata itu ditulis
serangkai. Misalnya:
adipati mahasiswa
aerodinamika mancanegara
antarkota multilateral
Catatan:
(1) Jika bentuk terikat diikuti oleh kata yang huruf awalnya adalah huruf kapital, di antara kedua
unsur itu dituliskan tanda hubung (-). Misalnya:
non-Indonesia
pan-Afrikanisme
(2) Jika kata maha sebagai unsur gabungan diikuti oleh kata esa dan kata yang bukan kata dasar,
gabungan itu ditulis terpisah. Misalnya:
Mudah-mudahan Tuhan Yang Maha Esa melindungi kita.
Marilah kita bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Pengasih.

Kata Ganti ku, kau, mu, dan nya

Kata ganti ku dan kau ditulis serangkai dengan kata yang mengikutinya; ku, mu, dan nya
ditulis serangkai dengan kata yang mendahuluinya. Misalnya:
Apa yang kumiliki boleh kauambil.
Bukuku, bukumu, dan bukunya tersimpan di perpustakaan.

Kata Depan di, ke, dan dari

Kata depan di, ke, dan dari ditulis terpisah dari kata yang mengikutinya kecuali di dalam
gabungan kata yang sudah lazim dianggap sebagai satu kata seperti kepada dan daripada.
(Lihat juga Bab III, Pasal D, Ayat 3.) Misalnya:
Kain itu terletak di dalam lemari.
Bermalam sajalah di sini.
Di mana Siti sekarang?
Mereka ada di rumah.
Ia ikut terjun ke tengah kancah perjuangan.

38
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

Ke mana saja ia selama ini?

Tanda Titik (.)

1 Dipakai pada akhir kalimat yang bukan Contoh: Saya suka makan nasi.
pertanyaan atau seruan.
2 Dipakai pada akhir singkatan nama Contoh: Irwan S. Gatot
orang.
3 Dipakai pada akhir singkatan gelar, Contoh: Dr. (doktor), S.E. (sarjana ekonomi)
jabatan, pangkat, dan sapaan.
4 Dipakai pada singkatan kata atau Contoh: dll. (dan lain-lain), dsb. (dan
ungkapan yang sudah sangat umum. sebagainya)
Pada singkatan yang terdiri atas tiga
huruf atau lebih hanya dipakai satu
tanda titik.
5 Dipakai untuk memisahkan angka jam, Contoh: Pukul 7.10.12 (pukul 7 lewat 10 menit
menit, dan detik yang menunjukkan 12 detik) atau 0.20.30 jam (20 menit, 30 detik)
waktu atau jangka waktu
6 Dipakai untuk memisahkan bilangan Contoh: Kota kecil itu berpenduduk 51.156
ribuan atau kelipatannya. orang
7 Tidak dipakai untuk memisahkan Contoh: Nama Ivan terdapat pada halaman
bilangan ribuan atau kelipatannya yang 1210 dan dicetak tebal.
tidak menunjukkan jumlah.
8 Tidak dipakai dalam singkatan nama Contoh: DPR (Dewan Perwakilan Rakyat),
resmi lembaga pemerintah dan SMA (Sekolah Menengah Atas)
ketatanegaraan, badan atau organisasi,
serta nama dokumen resmi maupun di
dalam akronim yang sudah diterima
oleh masyarakat.

Tanda Koma (,)

1 Dipakai di antara unsur-unsur dalam Contoh: Saya menjual baju, celana, dan topi.
suatu pemerincian atau pembilangan.
2 Dipakai untuk memisahkan kalimat Contoh: Saya bergabung dengan Wikipedia,
39
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

setara yang satu dari kalimat setara yang tetapi tidak aktif.
berikutnya, yang didahului oleh kata
seperti, tetapi, dan melainkan.
3 Dipakai untuk memisahkan anak Contoh: Kalau hari hujan, saya tidak akan
kalimat dari induk kalimat apabila anak datang.
kalimat tersebut mendahului induk
kalimatnya.
4 Dipakai di belakang kata atau ungkapan Contoh: Oleh karena itu, kamu harus datang.
penghubung antara kalimat yang
terdapat pada awal kalimat. Termasuk di
dalamnya oleh karena itu, jadi, lagi
pula, meskipun begitu, akan tetapi.
5 Dipakai untuk memisahkan petikan Contoh: Kata adik, "Saya sedih sekali".
langsung dari bagian lain dalam
kalimat.
6 Dipakai di antara (i) nama dan alamat, Contoh: Medan, 18 Juni 1984
(ii) bagian-bagian alamat, (iii) tempat
dan tanggal, dan (iv) nama tempat dan
wilayah atau negeri yang ditulis
berurutan.
7 Dipakai di antara nama orang dan gelar Contoh: Rinto Jiang, S.E.
akademik yang mengikutinya untuk
membedakannya dari singkatan nama
diri, keluarga, atau marga.
8 Tidak dipakai untuk memisahkan Contoh: "Di mana Rex tinggal?" tanya
petikan langsung dari bagian lain yang Stepheen.
mengiringinya dalam kalimat jika
petikan langsung itu berakhir dengan
tanda tanya atau tanda seru.

Tanda Titik Koma (;)

1 Dapat dipakai untuk memisahkan Contoh: Malam makin larut; kami belum
bagian-bagian kalimat yang sejenis dan selesai juga.

40
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

setara.
2 Dapat dipakai untuk memisahkan Contoh: Ayah mengurus tanamannya di kebun;
kalimat yang setara di dalam suatu ibu sibuk bekerja di dapur; adik menghafalkan
kalimat majemuk sebagai pengganti nama-nama pahlawan nasional; saya sendiri
kata penghubung. asyik mendengarkan siaran pilihan pendengar.

Tanda Tanya (?)

1 Dipakai pada akhir tanya. Contoh: Siapakah namanya?


2 Dipakai di dalam tanda kurung untuk Contoh: Ia dilahirkan pada tahun 1683 (?).
menyatakan bagian kalimat yang
disangsikan atau yang kurang dapat
dibuktikan kebenarannya.

Tanda Seru (!)

Tanda seru dipakai sesudah ungkapan atau pernyataan yang berupa seruan atau perintah yang
menggambarkan kesungguhan, ketidakpercayaan, ataupun rasa emosi yang kuat.
Contoh:
Alangkah mengerikannya peristiwa itu!

Bersihkan meja itu sekarang juga!

Sampai hati ia membuang anaknya!

PANCASILA DAN NKRI

Letak dan Batas Indonesia

41
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

Benua : Asia
Luas : 1.904.569 km2
Letak Astronomis : 60 LU 110 LS dan 950 BT 1410 BT
Letak Geografis : di antara dua benua (Asia dan Australia) & dua
samudera ( Hindia dan Pasifik)
Penduduk : 237.641.326 jiwa (Sensus Penduduk 2010)
Jumlah Pulau : 17.504
Jumlah Provinsi : 34 provinsi (termasuk Kalimantan Utara)

Bentuk Negara Indonesia


Ibukota : Jakarta
Bahasa Resmi : Bahasa Indonesia
Bentuk Pemerintahan : Republik Presidensil
Semboyan : Bhinneka Tunggal Ika (Kitab Sutasoma karangan Mpu Tantular)
Lagu Kebangsaan : Indonesia Raya (WR Supratman)
Lambang Negara : Pancasila
Bendera : Merah Putih
Sistem Pemerintahan : Demokrasi Pancasila
Mata Uang : Rupiah

Pancasila dan Lambang Negara


Kata atau istilah Pancasila berasal dari bahasa Sanskerta yaitu Panca yang
berarti Lima dan Sila yang berarti Dasar atau Asas. Secara etimologi, Pancasila
berarti dasar yang memiliki lima sendi.
Lambang negara Indonesia adalah Garuda Pancasila dengan semboyan Bhinneka
Tunggal Ika
Lambang ini dirancang oleh Sultan Hamid II dari Pontianak kemudian disempurnakan
oleh Presiden Soekarno dan diresmikan pemakaiannya sebagai lambang negara
pertama kali pada Sidang Kabinet Republik Indonesia Serikat tanggal 11 Februari 1950.
Lambang negara Garuda Pancasila diatur penggunaannya dalam Peraturan
Pemerintah No. 43/1958

Deskripsi dan Arti Filosofis


Garuda
Garuda Pancasila melambangkan kekuatan (kendaraan Dewa Wisnu)
Warna keemasan pada burung Garuda melambangkan kejayaan.
Jumlah bulu Garuda Pancasila melambangkan hari proklamasi kemerdekaan Indonesia
pada tanggal 17 Agustus 1945, antara lain:
o 17 helai bulu pada masing-masing sayap
o 8 helai bulu pada ekor
o 19 helai bulu di bawah perisai atau pada pangkal ekor
o 45 helai bulu di leher
Perisai

42
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

1. Perisai melambangkan pertahanan Bangsa Indonesia.


2. Di tengah-tengah perisai terdapat sebuah garis hitam tebal yang melambangkan garis
khatulistiwa.
3. Warna dasar pada ruang perisai adalah warna Bendera Merah Putih.
4. Pada perisai terdapat lima buah ruang yang mewujudkan dasar negara Pancasila.
Pengaturan lambang pada ruang perisai adalah sebagai berikut:
Bintang pada lambang Sila Pertama artinya adalah Tuhan senantiasa
menerangi dan memberi cahaya bagi bangsa dan negara.
Rantai merupakan lambang dari sila kedua yang memiliki makna kerja sama
yang teguh antara kaum perempuan (dilambangkan dengan rantai bulat) dan
kaum laki-laki (dilambangkan dengan rantai kotak).
Pohon beringin merupakan pohon yang besar memiliki ranting luas yang
dapat menjadi tempat berteduh yang menyejukkan. Selain itu pohon beringin
juga memiliki akar yang sangat kuat dan menjalar di mana mana, seperti
keanekaragaman suku dan bangsa Indonesia.
Kepala banteng memiliki makna bahwa hewan yang suka berkumpul dan
memiliki kepala yang tangguh. Artinya kita harus rajin bermusyawarah dalam
menyelesaikan suatu masalah dan dalam mengambil keputusan.
Padi dan kapas ini melambangkan kebutuhan dasar manusia, padi yang
menjadi dasar untuk makanan pokok dan kapas untuk kebutuhan dasar
sandang. Jadi lambang ini bertujuan untuk memberikan kebutuhan dasar
setiap bangsa Indonesia secara merata dan adil.

Nilai dalam Pancasila berdasarkan Prof.Dr. Notonegoro

1. Nilai Material, segala sesuatu yang berguna bagi unsur manusia

2. Nilai Vital, sesuatu yang berguna bagi manusia untuk mengadakan kegiatan dan
aktivitas

43
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

3. Nilai Kerohanian, segala sesuatu yang berguna bagi rohani manusia:

a. Nilai kebenaran

b. Nilai keindahan

c. Nilai kebaikan

d. Nilai religious

Asal Usul Pancasila

1. Causa materialis (asal mula bahan) :berasal dari bangsa Indonesia sendiri,
terdapat dalam adat kebiasaan, kebudayaan dan dalam agama-agamanya.

2. Causa formalis (asal mula bentuk atau bangun) :bagaimana Pancasila itu
dibentuk rumusannya sebagaimana terdapat pada Pembukaan Undang-Undang
Dasar 1945. Dalam hal ini BPUPKI memiliki peran yang sangat menentukan.

3. Causa efisien (asal mula karya) :asal mula yang meningkatkan Pancasila dari
calon dasar negara menjadi Pancasila yang sah sebagai dasar negara. Asal mula
karya dalam hal ini adalah PPKI.

4. Causa finalis (asal mula tujuan) :tujuan dari perumusan dan pembahasan
Pancasila yakni hendak dijadikan sebagai dasar negara. Untuk sampai kepada
kausa finalis tersebut diperlukan kausa atau asal mula sambungan.

Kedudukan Pancasila

1. Pancasila sebagai dasar negara Republik Indonesia

Pancasila sebagai dasar negara Republik Indonesia berarti bahwa Pancasila


digunakan sebagai dasar dalam mengatur pemerintahan negara dan
penyelenggaraan negara

2. Pancasila sebagai kepribadian bangsa Indonesia

Pancasila sebagai kepribadian bangsa Indonesia, berarti Pancasila adalah sikap


mental dan tingkah laku bangsa Indonesia yang mempunyai ciri khas dan yang
membedakan bangsa Indonesia dengan bangsa lain.

44
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

3. Pancasila sebagai pandangan hidup (way of life)

Pancasila sering disebut way of life, berarti Pancasila menjadi petunjuk arah
seluruh kegiatan kehidupan dalam berbagai bidang kehidupan guna mengatur
kehidupan berbangsa dan bernegara.

4. Pancasila sebagai cita-cita dan tujuan bangsa Indonesia

Pancasila sebagai cita-cita dan tujuan bangsa Indonesia berarti bahwa Pancasila
dijadikan sebagai cita-cita dan tujuan yang hendak dicapai bangsa Indonesia
yaitu suatu masyarakat yang Pancasilais. Dasar negara Pancasila yang
dirumuskan dan terkandung dalam pembukaan UUD 1945, memuat cita-cita
dan tujuan nasional. Cita-cita bangsa (Pembukaan UUD 1945 alenia II), tujuan
bangsa (Pembukaan UUD 1945 alenia IV). Tujuan bangsa dan negara Indonesia
dalam alinea keempat Pembukaan UUD 1945, yaitu sebagai berikut.

a. Melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia.

b. Memajukan kesejahteraan umum.

c. Mencerdaskan kehidupan bangsa.

d. Ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan,


perdamaian abadi dan keadilan sosial.

5. Pancasila sebagal perjanjian luhur bangsa Indonesia

Pancasila adalah kesepakatan dan perjanjian serta konsensus bangsa Indonesia


sebagai dasar negara yang ditetapkan pada tanggal 18 Agustus 1945. Istilah
Pancasila sebagai perjanjian luhur bangsa Indonesia muncul dalam pidato
kenegaraan Presiden Soekarno di depan sidang Dewan Perwakilan Rakyat
Gotong-Royong (DPR-GR) pada tanggal 16 Agustus 1967 yang merupakan
kesepakatan bulat para wakil-wakil bangsa Indonesia (PPKI) menjelang dan
sesudah Proklamasi Kemerdekaan RI 17 Agustus 1945.

6. Pancasila Sebagai Ideologi Negara

Pancasila adalah ideologi Negara yaitu gagasan fundamental mengenai


bagaimana hidup bernegara milik seluruh bangsa Indonesia bukan ideologi milik
Negara atau rezim tertentu.

7. Pancasila sebagai Sumber dari Segala Sumber Hukum

45
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

Pancasila sebagai sumber dari segala sumber hukum Indonesia, yang berwujud
di dalam tertib hukumnya. Sebagai sumber hukum disini maksudnya ialah
Pancasila sebagai asal, tempat setiap pembentuk hukum di Indonesia
mengambil atau menimba unsur-unsur dasar yang diperlukan untuk tugasnya
itu dan merupakan tempat untuk menemukan ketentuan-ketentuan yang akan
menjadi sisi dari peraturan hukum yang akan di buat serta sebagai dasar-ukuran
(maatstaf), untuk menguji apakah isi suatu peraturan hukum yang berlaku
sungguh-sungguh merupakan suatu hukum yang mengarah kepada tujuan
hukum negara Republik Indonesia.

Sejarah Lahirnya Pancasila


A. Akhir kekuasaan Jepang dan Kronologi terbentuknya BPUPKI
7 September 1944 di depan Parlemen di Tokyo, Pemerintah Jepang secara
resmi mengumumkan dan menjanjikan kemerdekaan kepada Bangsa
Indonesia.
1 Maret 1945 mengulangi lagi janji politik yang akan memberikan
kemerdekaan Indonesia dan akan membentuk suatu badan penyelidik yaitu
BPUPKI (Badan Penyelidik Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia).
29 April 1945 BPUPKI dibentuk oleh Jepang.
B. Tujuan dibentuknya BPUPKI
BPUPKI dibentuk pada tanggal 29 April 1945 diketuai oleh Radjiman
Wideodiningrat.
Tujuan pembentukan BPUPKI adalah untuk memikirkan dan merancang segala
sesuatu yg menyangkut kemerdekaan Indonesia dikemudian hari.
Di samping pembentukan badan penyelidik, Jepang juga mengadakan
perubahan-perubahan guna mengambil hati bangsa Indonesia dalam
usahanya untuk mendapat partisipasi bangsa Indonesia dalam Perang Pasifik.
C. Susunan Organisasi BPUPKI
Ketua (Kaityoo) : Radjiman Wideodiningrat
Badan perundingan dan Tata Usaha : seorang Kaico (Ketua) dan 2 orang Fuku
Kaico (Ketua Muda)
Anggota (Iin) : 60 orang anggota (termasuk 4 orang golongan Arab serta
golongan peranakan Belanda).
Terdapat juga 7 orang anggota dari Jepang yang duduk dalam pengurus
istimewa yang akan menghadiri setiap sidang meskipun mereka tidak
mempunyai hak suara.
Fuku Kaico pertama dijabat oleh orang Jepang, yakni Shucokan Cirebon
bernama Ichibangase.
Kepala Sekertariat Dokuritsu Junbi Chosakaidijabat oleh RP Soeroso dan
dibantu oleh Toyohiti Masuda dan Mr. A.G Pringgodigdo.

D. Sidang Pertama BPUPKI (29 Mei - 1 Juni 1945): Membahas Rumusan Dasar
Negara

46
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

Rumusan Mr. Muhammad Yamin pada tanggal 29 Mei 1945:


a. Peri Kebangsaan d. Peri Kerakyatan
b. Peri Kemanusiaan e. Peri Kesejahteraan Rakyat
c. Peri Ketuhanan
Rumusan Prof. Dr. Mr. Soepomo pada tanggal 31 Mei 1945:
a. Persatuan d. Musyawarah
b. Kekeluargaan e. Keadilan Sosial
c. Keseimbangan Lahir Bathin
Rumusan Ir. Soekarno pada tanggal 1 Juni 1945 (Hari Lahirnya Pancasila) :
a. Kebangsaan Indonesia
b. Internasionalisme (Perikemanusiaan)
c. Mufakat (Demokrasi)
d. Kesejahteraan sosial
e. Ketuhanan Yang Berkebudayaan

Kelima hal ini oleh Bung Karno diberi nama Pancasila. Lebih lanjut Bung Karno
mengemukakan bahwa kelima sila tersebut dapat diperas menjadi Trisila, yaitu:
1. Sosio nasionalisme
2. Sosio demokrasi
3. Ketuhanan
Berikutnya tiga hal ini menurutnya juga dapat diperas menjadi Ekasila yaitu Gotong
Royong.

E. Piagam Jakarta
Selesai sidang pertama, pada tanggal 1 Juni 1945 para anggota BPUPKI
sepakat untuk membentuk sebuah panitia kecil yang tugasnya adalah
menampung usul-usul yang masuk dan memeriksanya serta melaporkan
kepada sidang pleno BPUPKI. Tiap-tiap anggota diberi kesempatan
mengajukan usul secara tertulis paling lambat sampai dengan tanggal 20 Juni
1945. Adapun anggota panitia kecil ini terdiri atas delapan orang, yaitu:
1. Ir. Soekarno
2. Ki Bagus Hadikusumo
3. K.H. Wachid Hasjim
4. Mr. Muh. Yamin

47
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

5. M. Sutardjo Kartohadikusumo
6. Mr. A.A. Maramis
7. R. Otto Iskandar Dinata
8. Drs. Muh. Hatta
Pada tanggal 22 Juni 1945 diadakan rapat gabungan antara Panitia Kecil
dengan para anggota BPUPKI yang berdomisili di Jakarta. Hasil yang dicapai
antara lain disetujuinya dibentuknya sebuah Panitia Kecil Penyelidik Usul-
Usul/Perumus Dasar Negara, yang terdiri atas sembilan orang, yaitu:
1. Ir. Soekarno
2. Drs. Muh. Hatta
3. Mr. A.A. Maramis
4. K.H. Wachid Hasyim
5. Abdul Kahar Muzakkir
6. Abikusno Tjokrosujoso
7. H. Agus Salim
8. Mr. Ahmad Subardjo
9. Mr. Muh. Yamin
Piagam Jakarta:
1. Ketuhanan Yang Maha Esa dengan kewajiban menjalankan Syariat Islam
bagi pemeluk-pemeluknya
2. Kemanusiaan yang adil dan beradab
3. Persatuan Indonesia
4. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam
permusyawaratan/perwakilan.
5. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

F. Sidang Kedua BPUPKI (10 17 Juli 1945): Bentuk Negara NKRI


Panitia Perancang UUD,diketuai oleh Ir. Soekarno dgn 18 anggota
Tim Pembela Tanah air, diketuai oleh Abikoesno Tjokrosoejoso dgn 22 anggota
Badan Keuangan dan Perekonomian, diketuai oleh Drs. Moh. Hatta dgn 22 anggota
Panitia Penghalus Bahasa, terdiri dari Djajaningrat, H. Agus Salim dan Prof. Soepomo

G. Terbentuknya PPKI (Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia)


Dibentuk pada tanggal 9 Agustus 1945 setelah BPUPKI dibubarkan Jepang
karena dianggap terlalu cepat ingin melaksanakan proklamasi kemerdekaan.
Ketua : Ir. Soekarno dengan beranggotakan 21 orang (12 Jawa,3 Sumatera, 2
Sulawesi,1 Kalimantan,1 Nusa Tenggara, 1 Maluku, 1 Tionghoa) serta 6 orang
tambahan.

48
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

H. Sidang PPKI

SIDANG PERTAMA 18 AGUSTUS 1945


1. Mengesahkan Pembukaan UUD 1945
2. Memilih dan mengangkat Ir. Soekarno sebagai Presiden Republik Indonesia
dan M. Hatta sebagai Wakil Presiden Republik Indonesia yang pertama.
3. Membentuk Komite Nasional dalam membantu tugas Presiden sebelum
DPR/MPR terbentuk.
4. Mengesahkan rancangan hukum dasar yang telah diterima BPUPKI
(pada sidang kedua) sebagai UUD Negara RI (1945) setelah mengalami
berbagai perubahan.

SIDANG KEDUA 19 AGUSTUS 1945

1. Penetapan 12 Kementerian dalam lingkungan Pemerintah, yaitu


Kementerian-kementerian Dalam Negeri, Luar Negeri, Kehakiman,
Keuangan, Kemakmuran, Kesehatan, Pengajaran, Sosial, Pertahanan,
Penerangan, Perhubungan, dan Pekerjaan Umum.

2. Pembagian daerah Republik Indonesia dalam 8 propinsi dan gubernurnya


sebagai berikut:

Sumatera : Mr. Teuku Mohammad Hasan

Jawa Barat : Sutardjo Kartohadikusumo

Jawa Tengah : Raden Pandji Suroso

Jawa Timur : R.A. Suryo

Sunda Kecil : Mr. I Gusti Ketut Pudja

Maluku : Mr. J. Latuharhary

Sulawesi : Dr. G. S. J. Ratulangi

Kalimantan : Ir. Pangeran Mohamad Nur

SIDANG KETIGA 22 AGUSTUS 1945


1. Pembentukan Komite Nasional Indonesia Pusat (KNIP).

49
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

2. Pembentukan PNI.
3. Pembentukan BKR.

Ideologi
A. Jenis Ideologi

1 Liberalisme = memiliki konsep kebebasan individual, artinya kesetaraan bagi


semua anggota masyarakat. Hak individu tidak boleh dicampuri oleh Negara.

2 Sosialisme = menganggap bahwa manusia adalah makhluk kreatif, sehingga


untuk mencapai kebahagiaan harus melalui kerjasama. Hak milik untuk
pribadi dibatasi. Agama harus mendorong keberamaan. Peran Negara untuk
pemerataan keadilan.

3 Fundamentalisme = menetapkan agama sebagai hukum politik dalam dunia


modern.

4 Marxisme ( Komunisme) = mengutamakan kebersamaan individu. Hak pribadi


tidak diakui. Prinsip utama adalah meterialisme yang menyangkal adanya
jiwa rohani dan Tuhan. Biasanya cirinya adanya satu partai, tidak ada
golongan dalam masyarakat. Bersifat otoriter dan monopoli.

5 Nasionalisme = Tidak membedakan ras, suku bangsa mementingkan


persatuan diatas individu.

B. Jenis Norma

1. Norma Agama = Peraturan yang diciptakan Tuhan bersumber dari kitab suci.

2. Norma Kesusilaan = Peraturan yang dianggap sebagai suara hati manusia.


Aturan hidup tentang perilaku baik dan buruk berdasarkan kebenaran dan
keadilan.

3. Norma Kesopanan = Peraturan yang dibuat oleh agama dan adat.


Menghubungkan manusia terhadap manusia di sekitarnya.

50
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

4. Norma Hukum = Peraturan yang dibuat oleh penguasa Negara /


lembagaadat. Bersifat memaksa dan mengikat.

C. Ciri Ideologi

1 Ideologi Terbuka

a Merupakan kekayaan rohani, moral dan budaya.

b Tidak diciptakan Negara tapi ditemukan dalam masyarakat itu sendiri

c Menghargai pluralitas sehingga dapat diterima oleh masyarakat luas

d Bersifat tidak mutlak (fleksibel)

e Isinya tidak langsung Operasional

f Contoh: Indonesia

2 Ideologi Tertutup

a Bukan merupakan cita-cita masyarakat

b Memaksakan ideologi, ideologi diciptakan oleh penguasa

c Bersifat totaliter (mencakup semua bidang)

d HAM tidak dihormati

e Isinya langsung operasional dan orgriter serta tuntutan konkret dan total

f Pluralisme pandangan dan kebudayaan ditiadakan. Bidang informasi


dikuasai dan pendidikan dibatasi. Karena itu merupakan sarana efektif
untuk menguasai perilaku masyarakat

g Contoh : Korea Utara

UNDANG-UNDANG DASAR 1945

51
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

UNDANG-UNDANG DASAR NEGARA REPUBLIK INDONESIA


TAHUN 1945

PEMBUKAAN
Bahwa sesungguhnya kemerdekaan itu ialah hak segala bangsa dan oleh sebab itu, maka
penjajahan di atas dunia harus dihapuskan, karena tidak sesuai dengan perikemanusiaan dan
perikeadilan.
Dan perjuangan pergerakan kemerdekaan Indonesia telah sampailah kepada saat yang
berbahagia dengan selamat sentausa mengantarkan rakyat Indonesia ke depan pintu gerbang
kemerdekaan Negara Indonesia yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil dan makmur.
Atas berkat rakhmat Allah Yang Maha Kuasa dan dengan didorongkan oleh keinginan
luhur, supaya berkehidupan kebangsaan yang bebas, maka rakyat Indonesia menyatakan dengan
ini kemerdekaannya.
Kemudian dari pada itu untuk membentuk suatu Pemerintah Negara Indonesia yang
melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia dan untuk
memajukan kesejahteraan umum, mencerdaskan kehidupan bangsa dan ikut melaksanakan
ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi dan keadilan sosial, maka
disusunlah Kemerdekaan Kebangsaan Indonesia itu dalam suatu Undang-Undang Dasar Negara
Indonesia, yang terbentuk dalam suatu susunan Negara Republik Indonesia, yang berkedaulatan
rakyat dengan berdasar kepada : Ketuhanan Yang Maha Esa, Kemanusiaan yang adil dan
beradab, Persatuan Indonesia dan Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam
permusyawaratan/perwakilan, serta dengan mewujudkan suatu Keadilan sosial bagi seluruh
rakyat Indonesia.
BAB I
BENTUK DAN KEDAULATAN
Pasal 1
(1) Negara Indonesia ialah Negara kesatuan yang berbentuk Republik.
(2) Kedaulatan berada di tangan rakyat dan dilaksanakan menurut Undang-Undang Dasar.***
(3) Negara Indonesia adalah negara hukum.***

BAB II

52
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

MAJELIS PERMUSYAWARATAN RAKYAT


Pasal 2
(1) Majelis Permusyawaratan Rakyat terdiri atas anggota Dewan Perwakilan Rakyat dan anggota
Dewan Perwakilan Daerah yang dipilih melalui pemilihan umum dan diatur lebih lanjut
dengan undang-undang.****
(2) Majelis Permusyawaratan Rakyat bersidang sedikitnya sekali dalam lima tahun di ibu kota
Negara.
(3) Segala putusan Majelis Permusyawaratan Rakyat ditetapkan dengan suara yang terbanyak

Pasal 3
(1) Majelis Permusyawaratan Rakyat berwenang mengubah dan menetapkan Undang-Undang
Dasar.***
(2) Majelis Permusyawaratan Rakyat melantik Presiden dan/atau Wakil Presiden.****
(3) Majelis Permusyawaratan Rakyat hanya dapat memberhentikan Presiden dan/atau Wakil
Presiden dalam masa jabatannya menurut Undang-Undang Dasar.****

BAB III
KEKUASAAN PEMERINTAHAN NEGARA
Pasal 4
(1) Presiden Republik Indonesia memegang kekuasaan Pemerintahan menurut Undang-Undang
Dasar.
(2) Dalam melakukan kewajibannya Presiden dibantu oleh satu orang Wakil Presiden.

Pasal 5
(1) Presiden berhak mengajukan rancangan Undang-undang kepada Dewan Perwakilan Rakyat.*
(2) Presiden menetapkan Peraturan Pemerintah untuk menjalankan Undang-undang sebagaimana
mestinya.

Pasal 6
(1) Calon Presiden dan calon Wakil Presiden harus warga negara Indonesia sejak kelahirannya
dan tidak pernah menerima kewarganegaraan lain karena kehendaknya sendiri, tidak pernah

53
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

mengkhianati negara, serta mampu secara rohani dan jasmani untuk melaksanakan tugas dan
kewajiban sebagi Presiden dan Wakil Presiden.***
(2) Syarat-syarat untuk menjadi Presiden dan Wakil Presiden diatur lebih lanjut dengan undang-
undang.***

Pasal 6A
(1) Presiden dan Wakil Presiden dipilih dalam satu pasangan secara langsung oleh rakyat.***
(2) Pasangan calon Presiden dan Wakil Presiden diusulkan oleh partai politik atau gabungan
partai politik peserta pemilihan umum sebelum pelaksanaan pemilihan umum.***
(3) Pasangan calon Presiden dan Wakil Presiden yang mendapatkan suara lebih dari lima puluh
persen dari jumlah suara dalam pemilihan umum dengan sedikitnya dua puluh persen suara
di setiap provinsi yang tersebar di lebih dari setengah jumlah provinsi di Indonesia, dilantik
menjadi Presiden dan Wakil Presiden.***
(4) Dalam hal tidak ada pasangan calon Presiden dan Wakil Presiden terpilih, dua pasangan
calon yang memperoleh suara terbanyak pertama dan kedua dalam pemilihan umum dipilih
oleh rakyat secara langsung dan pasangan yang memperoleh suara rakyat terbanyak dilantik
sebagai Presiden dan Wakil Presiden.****
(5) Tata cara pelaksanaan pemilihan Presiden dan Wakil Presiden lebih lanjut diatur dalam
undang-undang.***

Pasal 7
Presiden dan Wakil Presiden memegang jabatan selama lima tahun dan sesudahnya dapat
dipilih kembali dalam jabatan yang sama, hanya untuk satu kali masa jabatan.*

Pasal 7A
Presiden dan/atau Wakil Presiden dapat diberhentikan dalam masa jabatannya oleh
Majelis Permusyawaratan Rakyat atas usul Dewan Perwakilan Rakyat, baik apabila terbukti telah
melakukan pelanggaran hukum berupa pengkhianatan terhadap negara, korupsi, penyuapan,
tindak pidana berat lainnya, atau perbuatan tercela maupun apabila terbukti tidak lagi memenuhi
syarat sebagai Presiden dan/atau Wakil Presiden.***

54
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

Pasal 7B
(1) Usul pemberhentian Presiden dan/atau Wakil Presiden dapat diajukan oleh Dewan
Perwakilan Rakyat kepada Majelis Permusyawaratan Rakyat hanya dengan terlebih dahulu
mengajukan permintaan kepada Mahkamah Konstitusi untuk memeriksa, mengadili, dan
memutus pendapat Dewan Perwakilan Rakyat bahwa Presiden dan/atau Wakil Presiden telah
melakukan pelanggaran hukum berupa pengkhianatan terhadap negara, korupsi, penyuapan,
tindak pidana berat lainnya, atau perbuatan tercela; dan/atau pendapat bahwa Presiden
dan/atau Wakil Presiden tidak lagi memenuhi syarat sebagai Presiden dan/atau Wakil
Presiden.***
(2) Pendapat Dewan Perwakilan Rakyat bahwa Presiden dan/atau Wakil Presiden telah
melakukan pelanggaran hukum tersebut ataupun telah tidak lagi memenuhi syarat sebagai
Presiden dan/atau Wakil Presiden adalah dalam rangka pelaksanaan fungsi pengawasan
Dewan Perwakilan Rakyat.***
(3) Pengajuan permintaan Dewan Perwakilan Rakyat kepada Mahkamah Konstitusi hanya dapat
dilakukan dengan dukungan sekurang-kurangnya 2/3 dari jumlah anggota Dewan Perwakilan
Rakyat yang hadir dalam sidang paripurna yang dihadiri oleh sekurang-kurangnya 2/3 dari
jumlah anggota Dewan Perwakilan Rakyat.***
(4) Mahkamah Konstitusi wajib memeriksa, mengadili, dan memutus dengan seadil-adilnya
terhadap pendapat Dewan Perwakilan Rakyat tersebut paling lama sembilan puluh hari
setelah permintaan Dewan Perwakilan Rakyat itu diterima oleh Mahkamah Konstitusi.***
(5) Apabila Mahkamah Konstitusi memutuskan bahwa Presiden dan/atau Wakil Presiden terbukti
melakukan pelanggaran hukum berupa pengkhianatan terhadap negara, korupsi, penyuapan,
tindak pidana berat lainnya, atau perbuatan tercela; dan/atau terbukti bahwa Presiden
dan/atau Wakil Presiden tidak lagi memenuhi syarat sebagai Presiden dan/atau Wakil
Presiden, Dewan Perwakilan Rakyat menyelenggarakan sidang paripurna untuk meneruskan
usul pemberhentian Presiden dan/atau Wakil Presiden kepada Majelis Permusyawaratan
Rakyat.***
(6) Majelis Permusyawaratan Rakyat wajib menyelenggarakan sidang untuk memutuskan usul
Dewan Perwakilan Rakyat tersebut paling lambat tiga puluh hari sejak Majelis
Permusyawaratan Rakyat menerima usul tersebut.***

55
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

(7) Keputusan Majelis Permusyawaratan Rakyat atas usul pemberhentian Presiden dan/atau
Wakil Presiden harus diambil dalam rapat paripurna Majelis Permusyawaratan Rakyat yang
dihadiri oleh sekurang-kurangnya 3/4 dari jumlah anggota dan disetujui oleh sekurang-
kurangnya 2/3 dari jumlah anggota yang hadir, setelah Presiden dan/atau Wakil Presiden
diberi kesempatan menyampaikan penjelasan dalam rapat paripurna Majelis
Permusyawaratan Rakyat.***

Pasal 7C
Presiden tidak dapat membekukan dan/atau membubarkan Dewan Perwakilan
Rakyat.***

Pasal 8
(1) Jika Presiden mangkat, berhenti, diberhentikan, atau tidak dapat melakukan kewajibannya
dalam masa jabatannya, ia digantikan oleh Wakil Presiden sampai habis masa jabatannya.***
(2) Dalam hal terjadi kekosongan Wakil Presiden, selambat-lambatnya dalam waktu enam puluh
hari, Majelis Permusyawaratan Rakyat menyelenggarakan sidang untuk memilih Wakil
Presiden dari dua calon yang diusulkan oleh Presiden.***
(3) Jika Presiden dan Wakil Presiden mangkat, berhenti, diberhentikan, atau tidak dapat
melakukan kewajibannya dalam masa jabatannya secara bersamaan, pelaksana tugas
kepresidenan adalah Menteri Luar Negeri, Menteri Dalam Negeri dan Menteri Pertahanan
secara bersama-sama. Selambat-lambatnya tiga puluh hari setelah itu, Majelis
Permusyawaratan Rakyat menyelenggarakan siding untuk memilih Presiden dan Wakil
Presiden dari dua pasangan calon Presiden dan Wakil Presiden yang diusulkan oleh partai
politik atau gabungan partai politik yang yang pasangan calon Presiden dan Wakil
Presidennya meraih suara terbanyak pertama dan kedua dalam pemilihan umum sebelumnya,
samapi berakhir masa jabatannya.****

Pasal 9
(1) Sebelum memangku jabatannya, Presiden dan Wakil Presiden bersumpah menurut agama,
atau berjanji dengan sungguh-sungguh di hadapan Majelis Permusyawaratan Rakyat atau
Dewan Perwakilan Rakyat sebagai berikut :

56
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

Sumpah Presiden (Wakil Presiden)


Demi Allah, saya bersumpah akan memenuhi kewajiban Presiden Republik Indonesia
(Wakil Presiden Republik Indonesia) dengan sebaik-baiknya dan seadil-adilnya, memegang
teguh Undang-Undang Dasar dan menjalankan segala Undang-Undang dan peraturannya
dengan selurus-lurusnya serta berbakti kepada Nusa dan Bangsa.

Janji Presiden (Wakil Presiden)


Saya berjanji dengan sungguh-sungguh akan memenuhi kewajiban Presiden Republik
Indonesia (Wakil Presiden Republik Indonesia) dengan sebaik-baiknya dan seadil-adilnya,
memegang teguh Undang-Undang Dasar dan menjalankan segala Undang-Undang dan
peraturannya dengan selurus-lurusnya serta berbakti kepada Nusa dan bangsa.*

(2) Jika Majelis Permusyawaratan Rakyat atau Dewan Perwakilan Rakyat tidak dapat
mengadakan sidang Presiden dan Wakil Presiden bersumpah menurut agama, atau berjanji
dengan sungguh-sungguh dihadapan pimpinan Majelis Permusyawaratan Rakyat dengan
disaksikan oleh pimpinan Mahkamah Agung.*

Pasal 10
Presiden memegang kekuasaan yang tertinggi atas Angkatan Darat, Angkatan Laut, dan
Angkatan Udara.

Pasal 11
(1) Presiden dengan persetujuan Dewan Perwakilan Rakyat menyatakan perang, membuat
perdamaian dan perjanjian dengan negara lain.****
(2) Presiden dalam membuat perjanjian internasional lainnya yang menimbulkan akibat yang
luas dan mendasar bagi kehidupan rakyat yang terkait dengan beban keuangan negara,
dan/atau mengharuskan perubahan atau pembentukan undang-undang harus dengan
persetujuan Dewan Perwakilan Rakyat.***
(3) Ketentuan lebih lanjut tentang perjanjian internasional diatur dengan undang-undang.***

57
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

Pasal 12
Presiden menyatakan keadaan bahaya.Syarat-syarat dan akibatnya keadaan bahaya
ditetapkan dengan Undang-undang.

Pasal 13
(1) Presiden mengangkat Duta dan Konsul
(2) Dalam hal mengangkat duta, Presiden memperhatikan pertimbangan Dewan Perwakilan
Rakyat.*
(3) Presiden menerima penempatan duta negara lain dengan memperhatikan pertimbangan
Dewan Perwakilan Rakyat.*

Pasal 14
(1) Presiden memberi grasi dan rehabilitasi dengan memperhatikan pertimbangan Mahkamah
Agung.*
(2) Presiden memberi amnesti dan abolisi dengan memperhatikan pertimbangan Dewan
Perwakilan Rakyat.*

Pasal 15
Presiden memberi gelar, tanda jasa, dan lain-lain tanda kehormatan yang diatur dengan
Undang-undang.*

Pasal 16
Presiden membentuk suatu dewan pertimbangan yang bertugas memberikan nasihat dan
pertimbangan kepada Presiden, yang selanjutnya diatur dalam undang-undang.****

BAB IV
DEWAN PERTIMBANGAN AGUNG
Dihapus****

58
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

BAB V
KEMENTERIAN NEGARA

Pasal 17
(1) Presiden dibantu oleh Menteri-menteri negara.
(2) Menteri-menteri itu diangkat dan diberhentikan oleh Presiden.*
(3)Setiap menteri membidangi urusan tertentu dalam pemerintahan.*
(4) Pembentukan, pengubahan, dan pembubaran kementerian negara diatur dalam undang-
undang.***

BAB VI
PEMERINTAHAN DAERAH
Pasal 18
(1) Negara Kesatuan Republik Indonesia dibagi atas daerah-daerah provinsi dan daerah provinsi
itu dibagi atas kabupaten dan kota, yang tiap-tiap provinsi, kabupaten, dan kota itu
mempunyai pemerintahan daerah, yang diatur dengan undang-undang.**
(2) Pemerintahan daerah provinsi, daerah kabupaten, dan kota mengatur dan mengurus sendiri
urusan pemerintahan menurut asas otonomi dan tugas pembantuan.**
(3) Pemerintahan daerah provinsi, daerah kabupaten, dan kota memiliki Dewan Perwakilan
Rakyat Daerah yang anggota-anggotanya dipilih melalui pemilihan umum.**
(4) Gubernur, Bupati, dan Walikota masing-masing sebagai kepala pemerintahan daerah
provinsi, kabupaten, dan kota dipilih secara demokratis.**
(5) Pemerintahan daerah menjalankan otonomi seluas-luasnya, kecuali urusan pemerintahan
yang oleh undang-undang ditentukan sebagai urusan Pemerintah.**
(6) Pemerintahan daerah berhak menetapkan peraturan daerah dan peraturan-peraturan lain
untuk melaksanakan otonomi dan tugas pembantuan.**
(7) Susunan dan tata cara penyelenggaraan pemerintahan daerah diatur dalam undang-undang.**

Pasal 18A

59
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

(1) Hubungan wewenang antara pemerintahan pusat dan pemerintahan daerah provinsi,
kabupaten, kota, atau antara provinsi dan kabupaten dan kota, diatur dengan undang-undang
dengan memperhatikan kekhususan dan keragaman daerah.**
(2) Hubungan keuangan, pelayanan umum, pemanfaatan sumber daya alam dan sumber daya
lainnya antara pemerintahan pusat dan pemerintahan daerah diatur dan dilaksanakan secara
adil dan selaras berdasarkan undang-undang.**

Pasal 18B
(1) Negara mengakui dan menghormati satuan-satuan pemerintahan daerah yang bersifat khusus
atau bersifat istimewa yang diatur dengan undang-undang.**
(2) Negara mengakui dan menghormati kesatuan-kesatuan masyarakat hukum adat beserta hak-
hak tradisionalnya sepanjang masih hidup dan sesuai dengan perkembangan masyarakat dan
prinsip Negara Kesatuan Republik Indonesia, yang diatur dalam undang-undang.**

BAB VII
DEWAN PERWAKILAN RAKYAT
Pasal 19
(1) Anggota Dewan Perwakilan Rakyat dipilih melalui pemilihan umum.**
(2) Susunan Dewan Perwakilan Rakyat diatur dengan undang-undang.**
(3) Dewan Perwakilan Rakyat bersidang sedikitnya sekali dalam setahun.**

Pasal 20
(1) Dewan Perwakilan Rakyat memegang kekuasaan membentuk Undang-undang.*
(2) Setiap rancangan Undang-undang dibahas oleh Dewan Perwakilan Rakyat dan Presiden
untuk mendapat persetujuan bersama.*
(3) Jika rancangan Undang-undang itu tidak mendapat persetujuan bersama, rancangan Undang-
undang itu tidak boleh diajukan lagi dalam persidangan Dewan Perwakilan Rakyat masa itu.*
(4) Persidangan mengesahkan rancangan Undang-undang yang telah disetujui bersama untuk
menjadi Undang-undang.*

60
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

(5) Dalam rancangan undang-undang yang telah disetujui bersama tersebut tidak disahkan oleh
Presiden dalam waktu tiga puluh hari semenjak rancangan undang-undang tersebut disetujui,
rancangan undang-undang tersebut sah menjadi Undang-undang dan wajib diundangkan.**

Pasal 20A
(1) Dewan Perwakilan Rakyat memiliki fungsi legislasi, fungsi anggaran, dan fungsi
pengawasan.**
(2) Dalam melaksanakan fungsinya, selain hak yang diatur dalam pasal-pasal lain Undang-
Undang Dasar ini, Dewan Perwakilan Rakyat mempunyai hak interpelasi, hak angket, dan
hak menyatakan pendapat.**
(3) Selain hak yang diatur dalam pasal-pasal lain Undang-Undang Dasar ini, setiap anggota
Dewan Perwakilan Rakyat mempunyai hak mengajukan pertanyaan, menyampaikan usul dan
pendapat, serta hak imunitas.*
(4) Ketentuan lebih lanjut tentang hak Dewan Perwakilan Rakyat dan hak anggota Dewan
Perwakilan Rakyat diatur dalam undang-undang.**

Pasal 21
Anggota Dewan Perwakilan Rakyat berhak mengajukan usul rancangan Undang-
undang.*

Pasal 22
(1) Dalam hal ikhwal kegentingan yang memaksa, Presiden berhak menetapkan peraturan
pemerintah sebagai pengganti undang-undang.
(2) Peraturan Pemerintah itu harus mendapat persetujuan Dewan Perwakilan Rakyat dalam
persidangan yang berikut.
(3) Jika tidak mendapat persetujuan, maka Peraturan Pemerintah itu harus dicabut.

Pasal 22A
Ketentuan lebih lanjut tentang tata cara pembentukan undang-undang diatur dengan
undang-undang.**

61
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

Pasal 22B
Anggota Dewan Perwakilan Rakyat dapat diberhentikan dari jabatannya, yang syarat-
syarat dan tata caranya diatur dalam undang-undang.**

BAB VIIA
DEWAN PERWAKILAN DAERAH
Pasal 22C
(1) Anggota Dewan Perwakilan Daerah dipilih dari setiap provinsi melalui pemilihan umum.***
(2) Anggota Dewan Perwakilan Daerah dari setiap provinsi jumlahnya sama dan jumlah seluruh
anggota Dewan Perwakilan Daerah itu tidak lebih dari sepertiga jumlah anggota Dewan
Perwakilan Rakyat.***
(3) Dewan Perwakilan Daerah bersidang sedikitnya sekali dalam setahun.***
(4) Susunan dan kedudukan Dewan Perwakilan Daerah diatur dengan undang-undang.***

Pasal 22D
(1) Dewan Perwakilan Daerah dapat mengajukan kepada Dewan Perwakilan Rakyat rancangan
undang-undang yang berkaitan dengan otonomi daerah, hubungan pusat dan daerah,
pembentukan dan pemekaran serta penggabungan daerah, pengelolaan sumber daya alam dan
sumber daya ekonomi lainnya, serta yang berkaitan dengan perimbangan keuangan pusat dan
daerah.***
(2) Dewan Perwakilan Daerah ikut membahas rancangan undang-undang yang berkaitan dengan
otonomi daerah; hubungan pusat dan daerah; pembentukan, pemekaran, dan penggabungan
daerah; pengelolaan sumber daya alam dan sumber daya ekonomi lainnya, serta perimbangan
keuangan pusat dan daerah; serta memberikan pertimbangan kepada Dewan Perwakilan
Rakyat atas rancangan undang-undang anggaran pendapatan dan belanja negara dan
rancangan undang-undang yang berkaitan dengan pajak, pendidikan, dan agama.***
(3) Dewan Perwakilan Daerah dapat melakukan pengawasan atas pelaksanaan undang-undang
mengenai : otonomi daerah, pembentukan, pemekaran dan penggabungan daerah, hubungan
pusat dan daerah, pengelolaan sumber daya alam dan sumber daya ekonomi lainnya,
pelaksanaan anggaran pendapatan dan belanja negara, pajak, pendidikan, dan agama serta

62
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

menyampaikan hasil pengawasannya itu kepada Dewan Perwakilan Rakyat sebagai bahan
pertimbangan untuk ditindaklanjuti.***
(4) Anggota Dewan Perwakilan Daerah dapat diberhentikan dari jabatannya, yang syarat-syarat
dan tata caranya diatur dalam undang-undang.***

BAB VIIB
PEMILIHAN UMUM
Pasal 22E
(1) Pemilihan umum dilaksanakan secara langsung, umum, bebas, rahasia, jujur, dan adil setiap
lima tahun sekali.***
(2) Pemilihan umum diselenggarakan untuk memilih anggota Dewan Perwakilan Rakyat, Dewan
Perwakilan Daerah, Presiden dan Wakil Presiden dan Dewan Perwakilan Rakyat Daerah.***
(3) Peserta pemilihan umum untuk memilih anggota Dewan Perwakilan Rakyat dan anggota
Dewan Perwakilan Rakyat Daerah adalah partai politik.***
(4) Peserta pemilihan umum untuk memilih anggota Dewan Perwakilan Daerah adalah
perseorangan.***
(5) Pemilihan umum diselenggarakan oleh suatu komisi pemilihan umum yang bersifat nasional,
tetap, dan mandiri.***
(6) Ketentuan lebih lanjut tentang pemilihan umum diatur dengan undang-undang.***

BAB VIII
HAL KEUANGAN
Pasal 23
(1) Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara sebagai wujud dari pengelolaan keuangan negara
ditetapkan setiap tahun dengan undang-undang dan dilaksanakan secara terbuka dan
bertanggung jawab untuk sebesar-besarnya kemakmuran rakyat.***
(2) Rancangan undang-undang anggaran pendapatan dan belanja negara diajukan oleh Presiden
untuk dibahas bersama Dewan Perwakilan Rakyat dengan memperhatikan pertimbangan
Dewan Perwakilan Daerah.***

63
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

(3) Apabila Dewan Perwakilan Rakyat tidak menyetujui rancangan anggaran pendapatan dan
belanja negara yang diusulkan oleh Presiden, Pemerintah menjalankan Anggaran Pendapatan
dan Belanja Negara tahun yang lalu.***

Pasal 23A
Pajak dan pungutan lain yang bersifat memaksa untuk keperluan negara diatur dengan
undang-undang.***

Pasal 23B
Macam dan harga mata uang ditetapkan dengan undang-undang.****

Pasal 23C
Hal-hal lain mengenai keuangan negara diatur dengan undang-undang.***

Pasal 23D
Negara memiliki suatu bank sentral yang susunan, kedudukan, kewenangan, tanggung
jawab, dan independensinya diatur dengan undang-undang.

BAB VIIIA
BADAN PEMERIKSA KEUANGAN
Pasal 23E
(1) Untuk memeriksa pengelolaan dan tanggung jawab tentang keuangan negara diadakan suatu
Badan Pemeriksa Keuangan yang bebas dan mandiri.***
(2) Hasil pemeriksa keuangan negara diserahkan kepada Dewan Perwakilan Rakyat, Dewan
Perwakilan Daerah, dan Dewan Perwakilan Rakyat Daerah, sesuai dengan
kewenangannya.***
(3) Hasil pemeriksaan tersebut ditindaklanjuti oleh lembaga perwakilan dan/atau badan sesuai
dengan undang-undang.***

64
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

Pasal 23F
(1) Anggota Badan Pemeriksa Keuangan dipilih oleh Dewan Perwakilan Rakyat dengan
memperhatikan pertimbangan Dewan Perwakilan Daerah dan diresmikan oleh Presiden.
(2) Pimpinan Badan Pemeriksa Keuangan dipilih dari dan oleh anggota.***

Pasal 23G
(1) Badan Pemeriksa Keuangan berkedudukan di ibu kota negara, dan memiliki perwakilan di
setiap provinsi.***
(2) Ketentuan lebih lanjut mengenai Badan Pemeriksa Keuangan diatur dengan undang-
undang.***

BAB IX
KEKUASAAN KEHAKIMAN
Pasal 24
* (1) Kekuasaan kehakiman merupakan kekuasaan yang merdeka untuk menyelenggarakan
peradilan guna menegakkan hukum dan keadilan.***
(2) Kekuasaan kehakiman dilakukan oleh sebuah Mahkamah Agung dan badan peradilan yang
berada di bawahnya dalam lingkungan peradilan umum, lingkungan peradilan agama,
lingkungan peradilan militer, lingkungan peradilan tata usaha negara, dan oleh sebuah
Mahkamah Konstitusi.***
(3) Badan-badan lain yang fungsinya berkaitan dengan kekuasaan kehakiman diatur dalam
undang-undang.****

Pasal 24A
(1) Mahkamah Agung berwenang mengadili pada tingkat kasasi, menguji peraturan perundang-
undangan di bawah undang-undang terhadap undang-undang, dan mempunyai wewenang
lainnya yang diberikan oleh undang-undang.***
(2) Hakim Agung harus memiliki integritas dan kepribadian yang tidak tercela, adil, profesional,
dan berpengalaman di bidang hukum.***

65
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

(3) Calon hakim agung diusulkan Komisi Yudisial kepada Dewan Perwakilan Rakyat untuk
mendapatkan persetujuan dan selanjutnya ditetapkan sebagai hakim agung oleh Presiden.***
(4) Ketua dan wakil ketua Mahkamah Agung dipilih dari dan oleh hakim agung.***
(5) Susunan, kedudukan, keanggotaan, dan hukum acara Mahkamah Agung serta badan
peradilan di bawahnya diatur dengan undang-undang. ***

Pasal 24B
(1) Komisi Yudisial bersifat mandiri yang berwenang mengusulkan pengangkatan hakim agung
dan mempunyai wewenang lain dalam rangka menjaga dan menegakkan kehormatan,
keluhuran martabat, serta perilaku hakim.***
(2) Anggota Komisi Yudisial harus mempunyai pengetahuan dan pengalaman di bidang hukum
serta memiliki integritas dan kepribadian yang tidak tercela.***
(3) Anggota Komisi Yudisial diangkat dan diberhentikan oleh Presiden dengan persetujuan
Dewan Perwakilan Rakyat.***
(4) Susunan, kedudukan, dan keanggotaan Komisi Yudisial diatur dengan undang-undang.***

Pasal 24C
(1) Mahkamah Konstitusi berwenang mengadili pada tingkat pertama dan terakhir yang
putusannya bersifat final untuk menguji undang-undang terhadap Undang-Undang Dasar,
memutus sengketa kewenangan lembaga negara yang kewenangannya diberikan oleh
Undang-Undang Dasar, memutus pembubaran partai politik, dan memutus perselisihan
tentang hasil pemilihan umum.***
(2) Mahkamah Konstitusi wajib memberikan putusan atas pendapat Dewan Perwakilan Rakyat
mengenai dugaan pelanggaran oleh Presiden dan/atau Wakil Presiden menurut Undang-
Undang Dasar.***
(3) Mahkamah Konstitusi mempunyai sembilan orang anggota hakim konstitusi yang ditetapkan
oleh Presiden, yang diajukan masing-masing tiga orang oleh Mahkamah Agung, tiga orang
oleh Dewan Perwakilan Rakyat, dan tiga orang oleh Presiden.***
(4) Ketua dan Wakil Ketua Mahkamah Konstitusi dipilih dari dan oleh hakim konstitusi.***

66
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

(5) Hakim Konstitusi harus memiliki integritas dan kepribadian yang tidak tercela, adil,
negarawan yang menguasai konstitusi dan ketatanegaraan, serta tidak merangkap sebagai
pejabat negara.***
(6) Pengangkatan dan pemberhentian hakim konstitusi, hukum acara serta ketentuan lainnya
tentang Mahkamah Konstitusi diatur dengan undang-undang.***

Pasal 25
Syarat-syarat untuk menjadi dan untuk diberhentikan sebagai hakim ditetapkan dengan
Undang-undang.

BAB IX A
WILAYAH NEGARA**
Pasal 25A****
Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah sebuah Negara kepulauan yang berciri
Nusantara dengan wilayah yang batas-batas dan hak-haknya ditetapkan dengan undang-
undang.**

BAB X
WARGA NEGARA DAN PENDUDUK**
Pasal 26
(1) Yang menjadi warga negara ialah orang-orang bangsa Indonesia asli dan orang-orang bangsa
lain yang disahkan dengan undang-undang sebagai warga Negara**
(2) Penduduk ialah warga negara Indonesia dan orang asing yang bertempat tinggal di
Indonesia.**
(3) Setiap warga negara dan penduduk diatur dengan undang-undang**

Pasal 27
(1) Segala warga negara bersamaan kedudukannya di dalam hukum dan pemerintahan dan wajib
menjunjung hukum dan pemerintahan itu dengan tidak ada kecualinya.
(2) Tiap-tiap warga negara berhak atas pekerjaan dan penghidupan yang layak bagi
kemanusiaan.
(3) Setiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya pembelaan negara.**

67
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

Pasal 28
Kemerdekaan berserikat dan berkumpul, mengeluarkan pikiran dengan lisan dan tulisan
dan sebagainya ditetapkan dengan Undang-undang.

BAB XA
HAK ASASI MANUSIA
Pasal 28A
Setiap orang berhak untuk hidup serta berhak mempertahankan hidup dan
kehidupannya.**

Pasal 28B
(1) Setiap orang berhak membentuk keluarga dan melanjutkan keturunan melalui perkawinan
yang sah.**
(2) Setiap anak berhak atas kelangsungan hidup, tumbuh, dan berkembang serta berhak atas
perlindungan dari kekerasan dan diskriminasi.**

Pasal 28C
(1) Setiap orang berhak mengembangkan diri melalui pemenuhan kebutuhan dasarnya, berhak
mendapat pendidikan dan memperoleh manfaat dari ilmu pengetahuan dan teknologi, seni
dan budaya, demi meningkatkan kualitas hidupnya dan demi kesejahteraan umat manusia.**
(2) Setiap orang berhak untuk memajukan dirinya dalam memperjuangkan haknya secara
kolektif untuk membangun masyarakat, bangsa, dan negaranya.**

Pasal 28D
(1) Setiap orang berhak atas pengakuan, jaminan, perlindungan, dan kepastian hukum yang adil
serta perlakuan yang sama di hadapan hukum.**
(2) Setiap orang berhak untuk bekerja serta mendapat imbalan dan perlakuan yang adil dan layak
dalam hubungan kerja.**
(3) Setiap warga negara berhak memperoleh kesempatan yang sama dalam pemerintahan.**
(4) Setiap orang berhak atas status kewarganegaraan.**

68
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

Pasal 28E
(1) Setiap orang bebas memeluk agama dan beribadat menurut agamanya, memilih pendidikan
dan pengajaran, memilih pekerjaan, memilih kewarganegaraan, memilih tempat tinggal di
wilayah negara dan meninggalkannya, serta berhak kembali.**
(2) Setiap orang berhak atas kebebasan meyakini kepercayaan, menyatakan pikiran dan sikap,
sesuai dengan hati nuraninya.**
(3) Setiap orang berhak atas kebebasan berserikat, berkumpul, dan mengeluarkan pendapat.**

Pasal 28F
Setiap orang berhak untuk berkomunikasi dan memperoleh informasi untuk mengembangkan
pribadi dan lingkungan sosialnya, serta berhak untuk mencari, memperoleh, memiliki,
menyimpan, mengolah, dan menyampaikan informasi dengan menggunakan segala jenis saluran
yang tersedia.**

Pasal 28G
(1) Setiap orang berhak atas perlindungan diri pribadi, keluarga, kehormatan, martabat, dan harta
benda yang dibawah kekuasaannya, serta berhak atas rasa aman dan perlindungan dari
ancaman ketakutan untuk berbuat atau tidak berbuat sesuatu yang merupakan hak asasi.**
(2) Setiap orang berhak untuk bebas dari penyiksaan atau perlakuan yang merendahkan derajat
martabat manusia dan berhak memperoleh suaka politik dari negara lain.**

Pasal 28H
(1) Setiap orang berhak hidup sejahtera lahir dan batin, bertempat tinggal, dan mendapatkan
lingkungan hidup yang baik dan sehat serta berhak memperoleh pelayanan kesehatan.**
(2) Setiap orang berhak mendapat kemudahan dan perlakuan khusus untuk memperoleh
kesempatan dan manfaat yang sama guna mencapai persamaan dan keadilan.**
(3) Setiap orang berhak atas jaminan sosial yang memungkinkan pengembangan dirinya secara
utuh sebagai manusia yang bermartabat.**
(4) Setiap orang berhak mempunyai hak milik pribadi dan hak milik tersebut tidak boleh diambil
alih secara sewenang-wenang oleh siapa pun.**

69
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

Pasal 28I
(1) Hak untuk hidup, hak untuk tidak disiksa, hak kemerdekaan pikiran dan hati nurani, hak
beragama, hak untuk tidak diperbudak, hak untuk diakui sebagai pribadi di hadapan hukum,
dan hak untuk tidak dituntut atas dasar hukum yang berlaku surut adalah hak asasi manusia
yang tidak dapat dikurangi dalam keadaan apa pun.**
(2) Setiap orang berhak bebas dari perlakuan yang bersifat diskriminatif atas dasar apa pun dan
berhak mendapatkan perlindungan terhadap perlakuan yang bersifat diskriminatif itu.**
(3) Identitas budaya dan hak masyarakat tradisional dihormati selaras dengan perkembangan
zaman dan peradaban.**
(4) Perlindungan, pemajuan, penegakan, dan pemenuhan hak asasi manusia adalah tanggung
jawab negara, terutama pemerintah.**
(5) Untuk menegakkan dan melindungi hak asasi manusia dengan prinsip negara hukum yang
demokratis, maka pelaksanaan hak asasi manusia dijamin, diatur, dan dituangkan dalam
peraturan perundang-undangan.**

Pasal 28J
(1) Setiap orang wajib menghormati hak asasi manusia orang lain dalam tertib kehidupan
bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.**
(2) Dalam menjalankan hak dan kebebasannya, setiap orang wajib tunduk kepada pembatasan
yang ditetapkan dengan undang-undang dengan maksud semata-mata untuk menjamin
pengakuan serta penghormatan atas hak dan kebebasan orang lain dan untuk memenuhi
tuntutan yang adil sesuai dengan pertimbangan moral, nilai-nilai agama, keamanan, dan
ketertiban umum dalam suatu masyarakat demokratis.**

BAB XI
AGAMA
Pasal 29
(1) Negara berdasar atas Ketuhahan Yang Maha Esa.
(2) Negara menjamin kemerdekaan tiap-tiap penduduk untuk memeluk agamanya masing-
masing dan untuk beribadat menurut agamanya dan kepercayaannya itu.

70
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

BAB XII
PERTAHANAN DAN KEAMANAN NEGARA
Pasal 30
(1) Tiap-tiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam usaha pertahanan dan keamanan
negara.**
(2) Untuk pertahanan dan keamanan negara dilaksanakan melalui sistem pertahanan dan
keamanan rakyat semesta oleh Tentara Nasional Indonesia dan Kepolisian Negara Republik
Indonesia, sebagai kekuatan utama, dan rakyat, sebagai kekuatan pendukung.**
(3) Tentara Nasional Indonesia terdiri atas Angkatan Darat, Angkatan Laut, dan Angkatan Udara
sebagai alat negara bertugas mempertahankan, melindungi, dan memelihara keutuhan dan
kedaulatan negara.**
(4) Kepolisian Negara Republik Indonesia sebagai alat negara yang menjaga keamanan dan
ketertiban masyarakat bertugas melindungi, mengayomi, melayani masyarakat, serta
menegakkan hukum.**
(5) Susunan dan kedudukan Tentara Nasional Indonesia, Kepolisian Negara Republik Indonesia,
hubungan kewenangan Tentara Nasional Indonesia dan Kepolisian Negara Republik
Indonesia di dalam menjalankan tugasnya, syarat-syarat keikutsertaan warga negara dalam
usaha pertahanan dan keamanan negara, serta hal-hal yang terkait dengan pertahanan dan
keamanan diatur dengan undang-undang.**

BAB XIII
PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN****
Pasal 31
(1) Setiap warga negara berhak mendapat pendidikan.****
(2) Setiap warga negara wajib mengikuti pendidikan dasar dan pemerintah wajib
membiayainya.****
(3) Pemerintah mengusahakan dan menyelenggarakan satu sistem pendidikan nasional, yang
meningkatkan keimanan dan ketakwaan serta akhlak mulia dalam rangka mencerdaskan
kehidupan bangsa, yang diatur dengan undang-undang.****

71
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

(4) Negara memprioritaskan anggaran pendidikan sekurang-kurangnya dua puluh persen dari
anggaran pendapatan dan belanja negara serta dari anggaran pendapatan dan belanja daerah
untuk memenuhi kebutuhan penyelenggaraan pendidikan nasional.****
(5) Pemerintah memajukan ilmu pengetahuan dan teknologi dengan menjunjung tinggi nilai-nilai
agama dan persatuan bangsa untuk kemajuan peradaban serta kesejahteraan umat
manusia.****

Pasal 32
(1) Negara memajukan kebudayaan nasional Indonesia di tengah peradaban dunia dengan
menjamin kebebasan masyarakat dalam memelihara dan mengembangkan nilai-nilai
budayanya.****
(2) Negara menghormati dan memelihara bahasa daerah sebagai kekayaan budaya nasional.****

BAB XIV
PEREKONOMIAN NASIONAL DAN KESEJAHTERAAN SOSIAL****
Pasal 33
(1) Perekonomian disusun sebagai usaha bersama berdasar atas asas kekeluargaan.
(2) Cabang-cabang produksi yang penting bagi negara dan yang menguasai hajat hidup orang
banyak dikuasai oleh negara.
(3) Bumi dan air dan kekayaan alam yang terkandung didalamnya dikuasai oleh Negara dan
dipergunakan untuk sebesar-besarnya kemakmuran rakyat.
(4) Perekonomian nasional diselenggarakan berdasar atas demokrasi ekonomi dengan prinsip
kebersamaan, efisiensi berkeadilan, berkelanjutan, berwawasan lingkungan, kemandirian,
serta dengan menjaga keseimbangan kemajuan dan kesatuan ekonomi nasional.****
(5) Ketentuan lebih lanjut mengenai pelaksanaan pasal ini diatur dalam undang-undang.****

Pasal 34
(1) Fakir miskin dan anak-anak yang terlantar dipelihara oleh negara.****
(2) Negara mengembangkan sistem jaminan sosial bagi seluruh rakyat dan memberdayakan
masyarakat yang lemah dan tidak mampu sesuai dengan martabat kemanusiaan.****

72
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

(3) Negara bertanggung jawab atas penyediaan fasilitas pelayanan kesehatan dan fasilitas
pelayanan umum yang layak.****
(4) Ketentuan lebih lanjut mengenai pelaksanaan pasal ini diatur dalam undang-undang.****

BAB XV
BENDERA, BAHASA, DAN LAMBANG NEGARA, SERTA LAGU KEBANGSAAN**
Pasal 35
Bendera Negara Indonesia ialah Sang Merah Putih.

Pasal 36
Bahasa Negara ialah Bahasa Indonesia.
Pasal 36A
Lambang Negara ialah Garuda Pancasila dengan semboyan Bhineka Tunggal Ika.**

Pasal 36B
Lagu Kebangsaan ialah Indonesia Raya.**

Pasal 36C
Ketentuan lebih lanjut mengenai Bendera, Bahasa, dan Lambang Negara, serta Lagu Kebangsaan
diatur dalam undang-undang.**

BAB XVI
PERUBAHAN UNDANG-UNDANG DASAR
Pasal 37
(1) Usul perubahan pasal-pasal Undang-Undang Dasar dapat diagendakan dalam sidang Majelis
Permusyawaratan Rakyat apabila diajukan oleh sekurang-kurangnya 1/3 dari jumlah anggota
Majelis Permusyawaratan Rakyat.****
(2) Setiap usul perubahan pasal-pasal Undang-Undang Dasar diajukan secara tertulis dan
ditunjukkan dengan jelas bagian yang diusulkan untuk diubah beserta alasannya.****

73
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

(3) Untuk mengubah pasal-pasal Undang-Undang Dasar, sidang Majelis Permusyawaratan


Rakyat dihadiri oleh sekurang-kurangnya 2/3 dari jumlah anggota Majelis Permusyawaratan
Rakyat.****
(4) Putusan untuk mengubah pasal-pasal Undang-Undang Dasar dilakukan dengan persetujuan
sekurang-kurangnya lima puluh persen ditambah satu anggota dari seluruh anggota Majelis
Permusyawaratan Rakyat.
(5) Khusus mengenai bentuk Negara Kesatuan Republik Indonesia tidak dapat dilakukan
perubahan.****

ATURAN PERALIHAN
Pasal I
Segala peraturan perundang-undangan yang ada masih tetap berlaku selama belum
diadakan yang baru menurut Undang-Undang Dasar ini.****

Pasal II
Semua lembaga negara yang ada masih tetap berfungsi sepanjang untuk melaksanakan
ketentuan Undang-Undang Dasar dan belum diadakan yang baru menurut Undang-Undang Dasar
ini.****
Pasal III
Mahkamah Konstitusi dibentuk selambat-lambatnya pada 17 Agustus 2003 dan sebelum
dibentuk segala kewenangannya dilakukan oleh Mahkamah Agung.****

ATURAN TAMBAHAN
Pasal I
Majelis Permusyawaratan Rakyat ditugasi untuk melakukan peninjauan terhadap materi
dan status hukum Ketetapan Majelis Permusyawaratan Rakyat Sementara dan Ketetapan Majelis
Permusyawaratan Rakyat untuk diambil putusan pada sidang Majelis Permusyawaratan Rakyat
tahun 2003.

74
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

Pasal II
Dengan ditetapkannya perubahan Undang-Undang Dasar ini, Undang-Undang Dasar
Negara Republik Indonesia Tahun 1945 terdiri atas Pembukaan dan pasal-pasal.****

Keterangan :
* Amandemen ke-I (Disahkan 19 Oktober 1999)
** Amandemen ke-II (Disahkan 18 Agustus 2000)
*** Amandemen ke-III (Disahkan 9 November 2001)
**** Amandemen ke-IV (Disahkan 11 Agustus 2002)

75
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

PERBANDINGAN UUD 1945 SEBELUM DAN SESUDAH AMANDEMEN


Sebelum Amandemen Setelah Amandemen
1. Pembukaan 1. Pembukaan
(Istilah Batang Tubuh DIGANTI menjadi PASAL-
2. Batang Tubuh, terdiri atas PASAL)
16 Bab
2. Pasal-Pasal, terdiri atas:
37 Pasal
20 Bab
65 Ayat
73 Pasal
4 Pasal Aturan Peralihan
194 Ayat
2 Ayat Aturan Tambahan
3 Pasal Aturan Peralihan
2 Pasal Aturan Tambahan
3. Penjelasan Penjelasan DIHILANGKAN

TANGGAL AMANDEMEN PASAL YANG DIAMANDEMEN


AMANDEME 19 10 5, 7, 9, 13, 14, 15, 17, 20, 21
NI 1999
AMANDEME 18 08 18, 19, 20, 22, 25, 26, 27, 28, 30, 36
N II 2000
AMANDEME 09 11 1, 3, 6, 7, 8, 11, 17, 22, 23, 24
N III 2001
AMANDEME 11 08 2, 6, 8, 11, 16, 23, 24, 31, 32, 33, 34, 37,
N IV 2002 Aturan Peralihan, Aturan Tambahan, dan BAB
IV dihapus
PASAL YANG TIDAK AMANDEMEN : 4, 10,
12, 29, 35

BAB-BAB DALAM UUD 1945


BAB I Bentuk dan BAB IX Kekuasaan kehakiman
kedaulatan
BAB II MPR BAB IX A Wilayah NKRI
BAB III Kekuasaan BAB X Warga negara dan
pemerintahan penduduk
BAB IV DPA (dihapus) BAB XA Hak Asasi Manusia
BAB V Kementerian negara BAB XI Afama
BAB VI Pemerintah daerah BAB XII Pertahanan keamanan
BAB VII DPR BAB XIII Pendidikan
kebudayaan
BAB VII A DPD BAB XIV Perekonomian

76
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

kesejahteraan
BAB VII B Pemilu BAB XV Bendera, bahasa,
lambang, dan lagu
kebangsaan
BAB VIII Hal keuangan BAB XVI Perubaahan UUD
BAB VIII A BPK

77
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

Tiga garis besar pasal-pasal UUD 1945 :

1. Hal bentuk negara


2. Hal lembaga negara
3. Hal warga negara

Periodisasi Undang-Undang Dasar

18 Agustus 1945 27 Desember 1949 : Undang-Undang Dasar 1945


27 Desember 1949 17 Agustus 1950 : Konstitusi RIS
17 Agustus 1950 5 Juli 1959 : Undang-Undang Dasar Sementara 1950
5 Juli 1959 sekarang : Undang-Undang Dasar 1945

Pokok Pikiran UUD 1945 (TAP MPRS No. XX/MPRS/1966)

Pertama : Negara melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah


darah Indonesia berdasar asas persatuan dan kesatuan (Sila ke-3)
Kedua : Negara hendak mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat
Indonesia (Sila ke-5)
Ketiga : Negara yang berkedaulatan rakyat, berdasarkan atas kerakyatan
dan permusyawaratan/perwakilan (Sila ke-4)
Keempat : Negara berdasarkan atas Ketuhanan Yang Maha Esa menurut dasar
kemanuasiaan yang adil dan beradab. (Sila ke-1 dan ke-2)

78
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

TATA NEGARA

Negara dan Bangsa


Bentuk Negara

1. Negara Kesatuan : dipimpin suatu pemerintah pusat yang mengatur seluruh


daerah secara totalitas

2. Negara Serikat :gabungan dari beberapa negara bagian

Bentuk pemerintahan
Monarki Absolut Dikepalai oleh raja, kekuasaan tak terbatas
Konstitusional Dikepalai oleh raja, kekuasaan dibatasi undang-undang
(kerajaan Parlementer Kepala Negara adalah raja, kepala pemerintahan adalah
) perdana menteri
Absolut Dikepalai oleh presiden, kekuasaan tak terbatas
Konstitusional Dikepalai oleh presiden, kekuasaan dibatasi undang-
Republik undang
Parlementer Kepala Negara adalah presiden, kepala pemerintahan
adalah perdana menteri

Sistem pemerintahan
Presidensil Parlementer

79
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

Ciri Presiden adalah kepala Presiden sebagai kepala Negara,


pemerintahan sekaligus kepala eksekutif terdiri dari perdana
negara menteri dan menteri yang
bertanggung jawab pada parlemen
Kelebihan Badan eksekutif lebih stabil Sistem pertanggungjawaban jelas
dan pembuatan keputusan tidak
memakan waktu lama
Kekuranga Sistem pertanggungjawaban Pemerintahan kurang stabil karena
n kurang jelas; pembuatan parlemen sewaktu-waktu dapat
keputusan memakan waktu lama menjatuhkan eksekutif
Contoh Amerika Serikat, Cina, Pakistan, Inggris, Jepang
Negara Indonesia

Unsur Negara
1. Wilayah; yang terdiri dari darat, laut, angkasa, dan wilayah ekstrateritorial.
2. Penduduk; yang terdiri dari warga negara dan bukan warga negara.
3. Pemerintah
4. Kedaulatan; yang terdiri dari pengakuan de facto(secara fakta) dan de jure(secara yuridis).

Lembaga Tinggi Negara

PRESIDEN
Presiden berperan sebagai kepala pemerintahan dan kepala negara dan panglima militer tertinggi.
Presiden memiliki jabatan lima tahun dan dapat dipilih lagi untuk satu kali masa jabatan.

Syarat Presiden :
1. Warga Indonesia
2. Tidak mengkhianati negara
3. Mampu secara jasmani dan rohani

Wewenang Presiden sebagai Kepala Negara :


1. Mengangkat duta dan konsul
2. Menerima penempatan duta negara lain

80
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

3. Memberi grasi dan rehabilitasi


4. Memberi amnesti dan abolisi
5. Memberi gelar, tanda jasa, dan tanda kehormatan lainnya

Wewenag Presiden sebagai Kepala Pemerintahan :


1. Berhak mengajukan RUU kepada DPR
2. Menetapkan peraturan pemerintah
3. Membuat perjanjian internasional
4. Menjalankan fungsi eksekutif
5. Mengangkat dan meMberhentikan menteri-menteri
6. Membuat perjanjian dengan negara lain

Wewenang Presiden sebagai Panglima Tertinggi :


1. Memegang kuasa tertinggi atas AD, AL dan AU
2. Menyatakan perang, membuat perdamaian dengan negara lain
3. Menyatakan keadaan bahaya

DPR

Fungsi DPR
1. Fungsi Legislasi
2. Fungsi Anggaran
3. Fungsi Pengawasan

Wewenang DPR
1. Membentuk undang-undang yang dibahas dengan presiden untuk mendapat
persetujuan bersama
2. Membahas dan memberikan keputusan terhadap Peraturan Pemerintah
Pengganti UU
3. Membahas dan menindaklanjuti hasil pemeriksaan atas pertanggungjawaban
keuangan negara yang disampaikan oleh Badan Pemeriksa Keuangan
4. Menetapkan Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara bersama Presiden dengan
memperhatikan pertimbangan DPD

81
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

5. Memilih anggota Badan Pemeriksa Keuangan dengan memperhatikan


pertimbangan DPD
6. Membahas dan menindaklanjuti hasil pemeriksaan atas pertanggungjawaban
keuangan negara yang disampaikan oleh Badan Pemeriksa Keuangan
7. Mengajukan, memberikan persetujuan, pertimbangan/konsultasi, dan pendapat
8. Menyerap, menghimpun, menampung dan menindaklanjuti aspirasi masyarakat
9. Melaksanakan tugas dan wewenang lainnya yang ditentukan dalam Undang-
Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dan undang-undang

Hak DPR
1. Hak inisiatif : mengajukan RUU
2. Hak angket : mengadakan penyelidikan kebijakan
3. Hak budget : anggaran
4. Hak amandemen : mengubah RUU
5. Hak interpelasi : meminta keterangan
6. Hak petisi : mengajukan pertanyaan atas kebijakan

Hak anggota DPR


1. Mengajukan rancangan undang-undang
2. Mengajukan pertanyaan
3. Menyampaikan usul dan pendapat
4. Memilih dan dipilih
5. Membela diri
6. Imunitas
7. Protokoler
8. Keuangan dan administratif

Alat kelengkapan DPR


1. Pimpinan DPR
2. Badan Musywarah
3. Komisi
4. Badan Urusan Rumah Tangga
5. Badan Kerja Sama antar Parlemen
6. Panitia khusus

MPR

82
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

Tugas dan wewenang MPR


1. Mengubah dan menetapkan UUD
2. Memutuskan usul DPR berdasarkan putusan MK untuk memberhentikan p-residen dan
wakilnya dalam masa jabatanya dan wakil presiden diberi kesempatan untuk menyampaikan
alasannya didalam siding
3. Melantik presiden dan wakil presiden dalam sidang paripurna MPR
4. Memutuskan usul Dewan Perwakilan Rakyat berdasarkan putusan Mahkamah Konstitusi
untuk
5. Memberhentikan Presiden dan Wakil Presiden dalam masa jabatannya setelah Presiden
dan/atau Wakil Presiden diberi kesempatan untuk menyampaikan penjelasan untuk
menyampaikan penjelasan dalam Sidang Paripurna Majelis;
6. Melantik Wakil Presiden menjadi Presiden apabila Presiden mangkat, berhenti,
diberhentikan, atau tidak dapat melaksanakan kewajibannya dalam masa jabatannya;
7. Memilih dan melantik Wakil Presiden dari dua calon yang diajukan Presiden apabila terjadi
kekosongan jabatan Wakil Presiden dalam masa jabatanya selambat-lambatnya dalam waktu
enam puluh hari;
8. Memilih dan melantik Presiden dan Wakil Presiden apabila keduanya berhenti secara
bersamaan dalam masa jabatannya, dari dua paket calon Presiden dan Wakil Presiden yang
diusulkan oleh partai politik atau gabungan partai politik yang paket calon Presiden dan
Wakil Presidennya meraih suara terbanyak pertama dan kedua dalam pemilihan umum
sebelumnya sampai habis masajabatannya.

Hak-hak Anggota MPR RI


1. Mengajukan usul pengubahan pasal Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia
Tahun 1945
2. Menentukan sikap dan pilihan dalam pengambilan keputusan
3. Memilih dan dipilih
4. Membela diri
5. Imunitas
6. Protokoler, dan
7. Keuangan dan administratif

Alat kelengkapan MPR


1. Pimpinan Majelis
2. Badan pekerja majelis
3. Komisi majelis

83
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

4. Panitia Ad hoc

DPD

Wewenang Dewan Perwakilan Daerah ( DPD )


1. Dapat mengajukan ke DPR RUU yang terkait dengan otonomi daerah, hubungan
pusat dan daerah, pembentukan dan pemerkaran serta penggabungan daerah,
pengelolaan sumber daya alam dan sumber daya ekonomi lainnya dan
pertimbangan keuangan pusat dan daerah.
2. Ikut membahas RUU yang terkait dengan otonomi daerah, hubungan pusat dan
daerah, pembentukan dan pemekaran serta penggabungan daerah, pengelolaan
sumber daya alam dan sumber daya ekonomi lainnya dan pertimbangan
keuangan pusat dan daerah.
3. Memberi pertimbangan kepada DPR atas RUU PABN dan RUU yang terkait dengan
pajak, pendidikan dan agama.
4. Melakukan pengawasan atas pelaksanaan UU yang terkait otonomi daerah,
hubungan pusat dan daerah, pembentukan dan pemekaran serta penggabungan
daerah, pengelolaan sumber daya alam dan sumber daya ekonomi lainnya dan
pertimbangan keuangan pusat dan daerah serta menyampaikan hasil
pengawasan kepada DPR.
5. Menerima hasil pemeriksaan keuangan dari BPK.
6. Memberikan pertimbangan kepada DPR mengenai pemilihan anggota BPK.

Hak-Hak Anggota DPD RI


1. Menyampaikan usul dan pendapat
2. Memilih dan dipilih
3. Membela diri
4. Imunitas
5. Protokoler, dan
6. Keuangan dan Administratif

Badan Pemeriksa Keuangan (BPK)

Tugas dan wewenang BPK


a. Memeriksa tanggungjawab pemerintah tentang keuangan Negara
b. Memeriksa semua pelaksanaan APBN
c. Pelaksanaan pemerintah dilaksanakan berdasarkan ketentuan-ketentuan UU

84
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

d. Hasil pemeriksaan BPK diberitahukan kepada DPR


e. Memeriksa tanggung jawab keuangan Negara apakah telah digunakan sesuai
yang telah disetujui DPR.

Komisi Yudisial

Tugas dan wewenang KY


1. Mengusulkan calon hakim agung kepada DPR untuk mendapat kan persetujuan dan selanjut
nya ditetapkan sebagai hakim agung oleh presiden
2. Mengusulkan pengangkatan Hakim Agung
3. Melakukan pendaftaran calon Hakim Agung
4. Melakukan seleksi terhadap Calon Hakim Agung
5. Menetapkan calon Hakim Agung
6. Mengajukan Calon Hakim Agung ke DPR
7. Menjaga dan menegakkan kehormatan, kleluhuran martabat, serta perilaku hakim

Mahkamah Agung

Tugas dan wewenang MA


1. Berwenang mengadili pada tingkat kasasi, menguji peraturan perundang-
undangan dibawah Undang-Undang, dan mempunyai wewenang lainnya yang diberikan
olehUndang-Undang
2. Mengajukan 3 orang anggota Hakim Konstitusi
3. Memberikan pertimbangan dalam hal Presiden membergrasi dan rehabilitasi.
4. Mengawasi dan memimpin jalannya perelihan pemerintahan pada seluruh tingkat pengadilan
5. Menguji secara meteril perundang undangan dibawah UU.

Mahkamah Konstitusi
Tugas dan wewenang MK
1. Menguji Undang-Undang terhadap UUD 1945
2. Memutus sengketa kewenangan antara lembaga-lembaga Negara, yang kewenangannya
diberikan oleh UUD 1945
3. Memutus pembubaran partai politik
4. Memutus perselisihan tentang hasil Pemilu
5. memberi keputusan atas pendapat Dewan Perwakilan Rakyat mengenai dugaan pelanggaran
oleh Presiden dan Wakil Presiden Menurut UUD 1945

85
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

Kewarganegaraan

Penduduk : sekelompok manusia yang tinggal di wilayah suatu negara


Warga negara : sekelompok manusia yang secara hukum diakui menjadi warga negara.

Asas kewarganegaraan

- Asas Ius Sanguinis (keturunan) : kewarganegaraan menurut kewarganegaraan


orang tua

- Asa Ius Soli (tempat kelahiran) : kewarganegaraan menurut tempat lahir

Stelsel kewarganegaraam
1. Stelsel aktif : secara aktif melakukan tindakan hukum untuk memperoleh kewarganegaraan,
misal naturalisasi.
2. Stelsel pasif : secara langsung menjadi warga negara tanpa melakukan tindakan hukum
tertentu.

Hubungan Internasional
Politik bebas aktif :
Bebas : bebas menentukan sikap dan pandangan terhadap masalah internasional, dan tidak
memihak kepada salah satu kekuatan dunia.
Aktif : Indonesia aktif memperjuangkan perdamaian dan ketertiban dunia.

Asas Hubungan Internasional


Asas Territorial : asas yang didasarkan pada kekuasaan negara atas wilayahnya
Asas Kebangsaan : asas yang didasarkan pada kekuasaan negara untuk warga negaranya
Asas Kepentingan Umum : asas yang didasarkan pada wewenang negara untuk melindungi dan
mengatur kepentingan dalam kehidupan bermasyarakat.

Asas Hukum Internasional


Egality : Berkedudukan sama
Courtesy : Saling menghormati

86
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

Reprocity : Pembalasan yang setimpal


Pacta sunt servanda : Yang telah dibuat harus ditaati
Rebus sig stantibus : Digunakan untuk perubahan manusia
Tahap Perjanjian Internasional (Konvensi Wina 1961)
1. Perundingan (Negotiation)
2. Penandatangan (Signature)
3. Pengesahan (Ratification)

Otonomi Daerah
UU terkait : UU 32 tahun 2004
Pasal di UUD terkait : Pasa 18, 18A, 18B
Asas Otonomi Daerah
1. Desentralisasi : penyerahan wewenang oleh pemerintah pusat kepada daerah
otonom untuk mengatur dan mengurus urusan pemerintahan
2. Dekonsentrasi : pelimpahan wewenang pleh pemerintah pusat kepada gubernur
sebagai wakil pemerintah pusat dan/atau kepada instansi vertikal di wilayah
tertentu
3. Tugas pembantuan : penugasan dari pemerintah pusat kepada daerah untuk
melakukan tugas tertentu.

Prinsip Otonomi Daerah


1. Otonomi seluas-luasnya
2. Otonomi yang nyata
3. Otonomi yang bertanggung jawab

Sumber Pendapatan Daerah


1. Pendapatan Asli Daerah (PAD) : pajak daerah, retribusi daerah, pengelolaan
kekayaan daerah yang dipisahkan, dan lain-lain PAD yang sah
2. Dana Perimbangan :

a. Dana Bagi Hasil : PBB, BPHTB, PPh, dan sumber daya alam

b. Dana Alokasi Umum : bersumber APBN, dialokasikan dengan tujuan


pemerataan kemampuan keuangan antar daerah

c. Dana Alokasi Khusus : bersumber APBN, dipergunakan untuk membantu


mendanai kegiatan khusus pada daerah tertentu sesuai dengan prioritas
nasional

87
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

3. Lain-lain pendapatan yang sah : hibah, dana darurat, dll.

Paket Undang- Undang


UU No 20/2003 : Sistem Pendidikan Nasional
UU No 24/2003 : Mahkamah Konstitusi
UU No 23/1999 jo No 3/2004 : Bank Indonesia
UU No 12/2006 : Warga Negara
UU NO 39/1999 : Hak Asasi Manusia
UU No 26/2000 : Pengadilan HAM
UU No 07/1984 : Diskriminasi Terhadap Wanita
UU No 23/2002 : Perlindungan Anak
UU No 29/1999 : Ratifikasi Konvensi Diskriminasi Rasial
UU No 11/2005 : Ratifikasi Kovenan Nak Ekonomi, Sosial, Budaya
UU No 12/2005 : Ratifikasi Kovenan Hak Sipil&Politik

88
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

MASA PRASEJARAH DAN KERAJAAN

Manusia Purba

Jenis Manusia Purba Tahun Zaman

Meganthropus Paleojavanicus 2,5 juta 1,25 juta Pleistocen Bawah


tahun

Pithecantropus Mojokertensis 2,5 juta 1,25 juta


tahun

Pithecantropus Erectus 1 juta 0,5 juta Pleistocen Tengah


tahun

Homo Neanderthalensis 250 ribu tahun Pleistocen Atas

Homo Sapiens 250 ribu tahun Holocen

ZamanBatu

Zaman Ciri-ciri Peninggalan Keterangan


Paleolithik Nomaden Kapak genggam Pacitan =
um Food gathering / chopper Pithecantropus
Alat serpih / Ngandong =
flakes Homo
wajakensis,
Homo soloensis
Mesolithik Kapak genggam Pebble culture
um / pebble Bone culture
Kjokkenmoddin Flakes culture

89
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

ger
Kapa pendek / Kjokkenmodding
hachacourle er adalah
Pipisan sampah dapur
Abris sous dari zaman
roche mesolitikum
berupa
tumpukan
kerang di
belakang
tempat tinggal,
menandakan
kebiasaan
menetap sudah
ada dan
kebiasaan
nomaden
ditinggalkan.

Abris Sous
Roche adalah
salah satu hasil
penemuan dari
kebudayaan
Mesolitikum,
yaitu gua yang
dipakai sebagai
tempat tinggal
manusia
Neolithiku Munculnyakepercayaan Kapak persegi
m Animisme, Dinamisme Kapak batu

90
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

Kapak Lonjong
Tembikar
Megalithik Kepercayaan : Sarkofagus
um Animisme, Dinamisme Menhir
Munculnya bangunan Dolmen
dari batu besar Kuburbatu
Waruga
Arca
Punden
berundak

Munculnya Hindu-Buddha
Agama Hindu:
a. Agama Hindu merupakan sinkretisme antara kepercayaan suku Arya dan
suku Dravida
b. Di dalam agama Hindu dikenal istilah reinkarnasi, yakni hidup kembali
setelah mati dan seseorang yang telah mencapai kesempurnaan dapat
mencapai moksa.
c. Kitab suci agama Hindu adalah Weda.
Agama Buddha:
a. Agama Buddha diajarkan oleh Sidharta Gautama, putra raja Sudodhanadari
kerajaan Kapilawastu.
b. Sidharta Gautama lahir pada 563 SM di Taman Lumbini, Kapilawastu dan
wafat pada 482 SM di Kucinegara.
c. Kitab suci agama Buddha adalah Tripitaka.
Agama Budha disebarluaskan ke Indonesia oleh para bhiksu yakni Darmaduta, pada abad
5M, sedangkan mengenai pembawa agama Hindu ke Indonesia terdapat 4 teori sebagai berikut :
Teori Brahmana (masuknya agama Hindu disebarkan oleh para brahmana)
Teori Ksatria (masuknya agama Hindu disebarkan oleh para ksatria)
Teori Waisya (masuknya agama Hindu disebarkan oleh para pedagang yang berkasta
waisya)
Teori Sudra (masuknya agama Hindu disebarkan oleh orang-orang buangan)

91
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

Kerajaan Hindu - Buddha


Kerajaan Kutai (Hindu, Abad ke-4 M)

1. Letak : Tepi sungai Mahakam, Kalimantan Timur

2. Corak : Hindu

3. Pendiri : Kudungga

4. Raja Terkenal : Mulawarman

5. Prasasti : 7 Prasasti Yupa (dari abad 4 M)

Kerajaan Tarumanegara (358 669 M)

1. Letak : Jawa Barat


2. Corak : Hindu
3. Pendiri : Rajadirajaguru Jayasingawarman pada tahun 358 M
4. Raja :
a. Dharmayawarman (382 395 M)
b. Purnawarman (395 434 M) (mencapai masa kejayaan)
5. Prasasti :
a. Prasasti Kebon Kopi (Bogor)
b. Prasasti Tugu (Bekasi)
c. Prasasti Cidanghiyang/Munjul (Banten)
d. Prasasti Ciaruteun(Bogor)
e. Prasasti Muara Cianten (Bogor)
f. Prasasti Jambu (Bogor)
g. Prasasti Pasir Awi (Bogor)

Kerajaan Sriwijaya (Budha, Tahun 683 700 M)

1. Letak : Tepi sungai Musi, Sumatera Selatan

2. Corak : Buddha

92
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

3. Pendiri : Dapunta Hyang / Sri Jayanasa

4. Raja :

a. Balaputeradewa (mencapai masa kejayaan)

b. Sanggrama Wijayatumangan

5. Prasasti : (menggunakan bahasa Melayu Kuno)

a. Kedukan Bukit, tentang Dapunta Hyang yang menduduki Jambi

b. Telaga Batu, tentang kutukan Raja-Raja

c. Talang Tuwo, tentang pembuatan taman srikestra

d. Kota Kapur, tentang penaklukan Bumi Jawa

e. Karang Berahi, tentang penguasaan terhadap Jambi

f. Ligor, tentang raja Sriwijaya yang membangun Trisamaya di Thailand

g. Nalanda, tentang kekalahan Balaputera Dewa di Mataram dan melarikan diri


ke Sriwijaya

6. Sebab Keruntuhan

a. Serangan kerajaan Cholamandala dari India. Sri Sanggrama Wijayatumangan


ditahan.

b. Pembangkangan Kerajaan Melayu.

c. Berdirinya Kerajaan Majapahit dengan ekspedisi Srimelayu sehingga


perdagangan di Sriwijaya menurun.

Kerajaan Mataram Lama

Dinasti Syailendra (Buddha)

1. Letak : Jawa Tengah bagian Selatan

2. Raja :

93
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

a. Raja Bhanu, Raja Wisnu

b. Raja Indra

c. Raja Samaratungga, Raja Samaratungga adalah Raja yang membangun


Borobudur, Mendut, Sewu. Raja Samaratungga merajai Kerajaan Mataram
Lama sehingga Kerajaan bercorak Buddha.

d. Raja Balaputeradewa (anak dari Raja Samaratungga). Balaputera Dewa


tidak setuju atas pernikahan Pramoerwadhani dengan Raka I Pikatan,
sehingga mereka bertikai dan Balaputera Dewa kalah kemudian pergi ke
kerajaan Sriwijaya.

e. Raja Pramoerwadhani (anak dari Raja Samaratungga)

3. Prasasti

a. Prasasti Kalasan

b. Prasasti Kelurak

c. Prasasti Ratu Boko

d. Prasasti Nalanda

Dinasti Sanjaya (Hindu)

1. Letak : Jawa Tengah bagian Utara

2. Raja :

a. Sanjaya, terdapat dalam Prasasti Canggal

b. Rakai Panangkaran, terdapat dalam Prasasti Kalasan, Ia membangun Candi


Kalasan yang bercorak Buddha. Disini terlihat Kerajaan Mataram Lama
berada dibawah pengaruh Dinasti Syeilendra

c. Raka I Pikatan, dalam kekuasaannya Hindu dan Buddha hidup


berdampingan. Dinasti Syailendra berada dibawah Dinasti Sanjaya. Di
jaman ini, dibangun Candi Prambanan yang bercorak Hindu

d. Dyah Balitung, puncak kerajaan Mataram

94
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

e. Mpu Sindok, raja terakhir Mataram Lama. Ia memindahkan kerajaan ke Jawa


Timur dan memulai kerajaan baru.

4. Prasasti

a. Prasasti Canggal

b. Prasasti Balining

c. Kitab Parahyangan

Kerajaan Kediri

1. Letak : Jawa Timur

2. Corak : Hindu

3. Raja :

a. Samarawijaya

b. Sri Bameswara

c. Jayabaya (mencapai masa kejayaan)

d. Kertajaya, merupakan raja terakhir. Kertajaya dianggap melanggar agama


oleh para Brahmana. Brahmana pun meminta bantuan kepada Ken Arok.
Kertajaya dikalahkan oleh Ken Arok, dan runtuhlah kerajaan Kediri

4. Prasasti

a. Sirah Kering

b. Ngantang

c. Jarring

d. Kamulan

5. Kitab :

95
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

a. Kitab Bharatayudha mengenai perang Pandawa dan Kurawa (Mpu Sedah


dan Mpu Panuluh)

b. Kitab Jongko Joyoboyo mengenai ramalan (Raja Jayabaya)

Kerajaan Singosari

1. Lokasi : Jawa Timur

2. Raja :

a. Ken Arok

b. Anusapati

c. Tohjaya

d. Wisnuwardhana / Ranggawuni

e. Kertanegara (mencapai puncak kejayaan)

3. Keruntuhan : Adanya pemberontakan Jayakatwang (dari Kediri) dan pasukan


Mongol

4. Peninggalan :

a. Candi Kidal

b. Candi JAgo

c. Candi Singosari

d. Kitab Pararaton mengenai raja-raja Singosari

e. Kitab Negarakertagama tentang silsilah raja Majapahit yg memiliki


hubungan dengan Singosari

Kerajaan Majapahit

Setelah mengalahkan Jayakatwang dan juga mengusir pasukan mongol, Raden


Wijaya mendirikan Kerajaan Majapahit

96
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

1. Lokasi : Jawa Timur

2. Raja :

a. Raden Wijaya / Kertarajasa Jayawardhana

b. Jayanegara

c. Tribhuanattunggadewi

d. Hayam Wuruk (mencapai masa kejayaan)

3. Peniggalan :

a. Prasasti Butak mengenai keruntuhan Kerajaan Singosari dan lahirnya


Majapahit

b. Kitab Harsawijya

c. Kitab Pararaton

d. Kitab Negarakertagama

4. Keruntuhan : Perang Bubat dengan Sunda dan kekosongan kekuasaan

Kerajaan Islam
Islam masuk ke Indonesia pada abad ke-7 melalui berbagai cara, yaitu:
a. Perdagangan dengan Persia, Arab, dan India
b. Perkawinan
c. Pendidikan
d. Kesenian
e. Tasawuf
f. Politik

Kerajaan Samudera Pasai


1. Lokasi : Aceh Utara
2. Pendiri : Sultan Malik as-Saleh
3. Raja :
a. Sultan Muhammad yang bergelar Malik Al-Tahir
b. Sultan Akhmad yang bergelar Malik Az Zahir
c. Zainal Abidin
4. Keruntuhan: penyerangan dari Kerajaan Aceh dan Malaka

97
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

Kerajaan Aceh
1. Lokasi : Aceh Utara
2. Pendiri : Sultan Ibrahim
3. Raja : Sultan Iskandar Muda (mencapai masa kejayaan)
4. Keruntuhan: penguasaan Belanda

Kerajaan Demak
1. Lokasi : Jawa Tengah
2. Pendiri : Raden Patah
3. Raja : Sultan Trenggono (mencapai masa kejayaan)
4. Keruntuhan: kekalahan di Sunda Kelapa
Kerajaan Mataram Islam
1. Lokasi : Jawa Tengah
2. Raja :
a. R. Sutawijaya
b. Sultan Agung (mencapai masa kejayaan)

Kerajaan Banten
1. Lokasi : Banten
2. Pendiri : Raja Hasannudin
3. Raja : Sultan Ageng Tirtayasa (mencapai masa kejayaan)
4. Keruntuhan: kekalahan perang dari Belanda

Kerajaan Gowa-Tallo
1. Lokasi : Makassar
2. Pendiri : Raja Alaudin
3. Raja : Sultan Hasanuddin (mencapai masa kejayaan)
4. Keruntuhan: penguasaan Belanda

98
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

MASA SEBELUM KEMERDEKAAN

ZAMAN PENJAJAHAN
Pengertian Kolonialisme dan Imperialisme
Kolonialisme adalah suatu usaha untuk melakukan sistem permukiman warga dari suatu Negara
diluar wilayah Negara induknya atau Negara asalnya.
Imperialisme adalah usaha memperluas wilayah kekuasaan atau jajahan untuk mendirikan
imperium atau kekaisaran.

Kolonialisme dan Imperialisme Barat di Indonesia


Bentuk praktik Kolonialisme dan Imperialisme seperti menguasai perdagangan secara tunggal
(monopoli) dan merampas atau menjelajah suatu negeri.

1. Bangsa Portugis

Portugis datang ke Indonesia pertama kali pada tahun 1511 dipimpin oleh Alfonso
DAlbuquerque dan berhasil menguasai Malaka.

2. Bangsa Spanyol

Spanyol datang ke Indonesia pada tahun 1512 dipimpin oleh Ferdinand De Magelhans dan
Del Cano. Spanyol yang menguasai Maluku berselisih dengan Portugis yang menyebabkan
timbulnya Perjanjian Saragoza.
3. Bangsa Belanda
VOC (1602 1799)
Masa penjajahan : 1602 1842

99
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

Awal : Belanda pertama kali mendarat pada tahun 1598 di bawah


pimpinan Cornelis de Houtman dengan Gubernur Jenderal pertama Pietr Both
VOC berdiri : 20 Maret 1602
Hak Oktroi : hak memonopoli perdagangan, mencetak mata uang sendiri,
membentuk angkatan perang, dan menyatakan perang.
VOC bubar : 31 Desember 1799
Penyebab :
- Banyaknya jumlah pegawai VOC yang korupsi.
- Rendahnya kemampuan VOC dalam memantau monopoli perdagangan.
- Berlangsungnya perlawanan rakyat secara terus-menerus dari berbagai daerah.

Masa Deandels

o Melakukan pembangunan fisik

o Membangun pabrik senjata.

o Membangun benteng pertahanan.

o Menarik penduduk pribumi untuk menjadi tentara.

o Membangun pangkalan armada laut di Anyer dan Ujung Kulon.

o Membangun jalan raya dari Anyer (Banten) sampai Panarukan (Jawa Timur) sepanjang
1.000 km, yang kemudian terkenal dengan sebutan Jalan Raya Daendels.

o Melakukan pembangunan ekonomi

o Memungut pajak hasil bumi dari rakyat (contingenten).

o Menjual tanah negara kepada pihak swasta asing.

o Mewajibkan rakyat Priangan untuk menanam kopi (Preanger Stelsel).

o Mewajibkan rakyat pribumi untuk menjual hasil panennya kepada Belanda dengan harga
murah (verplichte leverentie).

Akhirnya, pada tahun 1811, Herman Willem Daendels digantikan Gubernur Jenderal
Janssens.

100
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

Masa Janssens
Tugas sebagai Gubernur Jenderal, Janssens ternyata tidak secakap Daendels (baik dalam
memerintah maupun dalam mempertahankan wilayah Indonesia).Janssens ternyata tidak siap
untuk mengimbangi kekuatan dan serangan Inggris, sehingga Janssens menyerah pada 18
September 1811 dan dipaksa untuk menandatangani perjanjian di Tuntang (Salatiga).

4. Bangsa Inggris (1811-1816)


Pemerintah Inggris mulai menguasai Indonesia sejak tahun 1811 pemerintah Inggris
mengangkat Thomas Stamford Raffles (TSR) sebagai Gubernur Jenderal di Indonesia.
Ketika TSR berkuasa sejak 17 September 1811, ia telah menempuh beberapa langkah yang
dipertimbangkan, baik di bidang ekonomi, social, dan budaya. Penyerahan kembali wilayah
Indonesia yang dikuasai Inggris dilaksanakan pada tahun 1816 dalam suatu
penandatanganan perjanjian. Pemerintah Inggris diwakili oleh John Fendall, sedangkan
pihak dari Belanda diwakili oleh Van Der Cappelen. Sejak tahun 1816, berakhirlah
kekuasaan Inggris di Indonesia.

PRAKTIK KOLONALISME BARAT


Masa Sistem Tanam Paksa
Pemerintah Belanda untuk menutup kekosongan kas keuangan negara, satu di antaranya adlah
dengan menerapkan aturan tanam Paksa (Cultuurstelsel). Tanam paksa berasal dari bahasa
Belanda yaitu Cultuurstelsel (sistem penanaman atau aturan tanam paksa). Aturan tanam paksa di
Indonesia adalah Johannes Van Den Bosch
Isi Aturan Tanam Paksa

Tuntutan kepada setiap rakyat Indonesia agar menyediakan tanah pertanian


untukcultuurstelsel tidak melebihi 20% atau seperlima bagian dari tanahnya
untuk ditanami jenis tanaman perdagangan.

Pembebasan tanah yang disediakan untuk cultuurstelsel dari pajak, karena


hasil tanamannya dianggap sebagai pembayaran pajak.

101
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

Rakyat yang tidak memiliki tanah pertanian dapat menggantinya dengan


bekerja di perkebunan milik pemerintah Belanda atau dipabrik milik
pemerintah Belanda selama 66 hari atau seperlima tahun.

Waktu untuk mengerjakan tanaman pada tanah pertanian


untuk Culturstelsel tidak boleh melebihi waktu tanam padi atau kurang lebih
3 (tiga) bulan

Kelebihan hasil produksi pertanian dari ketentuan akan dikembalikan kepada


rakyat

Kerusakan atau kerugian sebagai akibat gagal panen yang bukan karena
kesalahan petani seperti bencana alam dan terserang hama, akan di
tanggung pemerintah Belanda

Penyerahan teknik pelaksanaan aturan tanam paksa kepada kepala desa

Pelaksanaan Aturan Tanam Paksa


Tanam paksa sudah dimulai pada tahun 1830 dan mencapai puncak perkembangannya hingga
tahun 1850. Pada tahun 1860, penanaman lada dihapuskan. Pada tahun 1865 dihapuskan untuk
menanam nila dan teh. Tahun 1870, hampir semua jenis tanaman yang ditanam untuk tanam
paksa dihapuskan, kecuali tanaman kopi. Pada tahun 1917, tanaman kopi yang diwajibkan
didaerah Prianganjuga dihapuskan.

Reaksi terhadap Pelaksanaan Aturan Tanam Paksa


Antara tahun 1850-1860, terjadi perdebatan. Kelompok yang menyetujui terdiri dari pegawai-
pegawai pemerintah dan pemegang saham perusahaan Netherlandsche handel
maatsschappij (NHM). Pihak yang menentang terdiri atas kelompok dari kalangan agama dan
rohaniawan

Pengaruh Kolonialisme dan Imperialisme Barat di Berbagai


Daerah di Indonesia.
Kolonialisme dan Imperialisme mulai merebak di Indonesia sekitar abad ke-15, yaitu diawali
dengan pendaratan bangsa Portugis di Malaka dan bangsa Belanda yang dipimpin Cornelis de
Houtmen pada tahun 1596, untuk mencari sumber rempah-rempah dan berdagang.

102
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

Perlawanan Rakyat terhadap Belanda


1. Sultan Agung Hanyakrakusuma dari Kerajaan Mataram
Sultan Agung Hanyakrakusuma, yang lebih dikenal dengan Sultan Agung, memiliki nama kecil Raden
Mas Rangsang. Beliau menggantikan Raden Mas Martapura. Gelar RM. Rangsang adalah Sultan
Agung Senapati Ing Alogo Ngabdurrachman.
Sultan Agung memerintah Matam dari tahun 1613-1645. Dibawah pemerintahannya, Kerajaan
Mataram mencapai kejayaan. Dalam memerintah kerajaan, ia bertujuan mempertahankan seluruh
tanah Jawa dan mengusir Belanda dari Batavia. Untuk mencapai tujuannya, Sultan Agung melakukan
2 kali serangan besar-besaran terhadap kantor dagang VOC. Serangan pertama terjadi pada tahun 1628
yang ditujukan di kantor dagang di Jepara. Namun, usaha serangan ini diketahui oleh Jan Pieter Zoon
Coen, Gubernur VOC yang ditempatkan di Batavia. Pasukan kedua langsung dikirimdibawah
pimpinan Tumenggung Suro Agul-Agul yang dibantu oleh Kyai Dipati Mandurejo. Sultan Agung
wafat pada tahun 1645 dan digantikan putranya bergelar Amangkurat I

2. Sultan Agung Tirtayasa dari Banten


Sultan Agung Tirtayasa pada masa kecilnya bergelar Pangeran Surya. Ketika ayahnya wafat ia
diangkat menjadi Sultan Muda yang bergelar Pangeran Ratu atau Pangeran Dipati. Setelah kakeknya
meninggal dunia, ia diangkat menjadi Sultan dengan gelar Sultan Abdul Fathi Abdul Fattah.
Sultan Agung Tirtayasa memerintah Banten dari tahun 1650-1692. Dibawah pemerintahannya,
Kerajaan Banten mengalami masa kejayaan. Ia berusaha memperluas wilayah kerajaannya dan
mengusir Belanda dari Batavia. Banten mendukung perlawanan Mataram terhadap Belanda di Batavia.
Sultan Agung Tirtayasa memajukan aktivitas perdagangan agar dapat bersaing dengan Belanda. Selain
itu juga memerintahkan pasukan Kerajaan Banten untuk mengadakan perlawanan terhadap Belanda di
Batavia. Kemudian mengdakan perusakan perkebunan tebu milik Belanda di Ciangke. Menghadapi
gerakan tersebut, membuat Belanda kewalahan. Pada tahun 1671 Sultan Agung Tirtayasa mengangkat
putra mahkota menjadi raja pembantu dengan gelar Sultan Abdul Kahar (Sultan Haji). Sejak saat itu
Sultan Agung Tirtayasa beristirahan di Tirtayasa.

3. Sultan Hasanudin dari Makasar


Sultan Hasanudin lahir di Makassar, Sulawesi Selatan pada tanggal 12 Januari 1631 dengan nama lahir
I Mallombasi Muhammad Bakir Daeng Mattawang Karaeng Bonto Mangepe. Ia adalah raja Gowa ke-
16. Setelah memeluk agama Islam, ia mendapat tambahan gelar Sultan Hasanudin Tumenanga Ri Balla
Pangkana, hanya saja lebih dikenal dengan Sultan Hasanudin saja. Karena keberaniannya, ia dijuluki
De Haantjes Van Het Oosten oleh Belanda yang artinya Ayam Jantan dari timur.

103
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

Sultan Hasanudin memerintah Kerajaan Gowa, ketika Belanda yang diwakili kompeni sedang
menguasai perdagangan rempah-rempah. Gowa merupakan kerajaan besar di wilayah timur Indonesia
yang menguasai jalur perdagangan.
Pada tahun 1666, dibawah pimpinan Laksamana Cornelis Speelman, kompeni berusaha menundukkan
kerajan-kerajaan kecil, tetapi belum berhasil menundukkan Gowa. Dilain pihak, setelah Sultan
Hasanudin naik takhta, ia berusaha menggabungkan kekuatan kerajaan-kerajaan kecil di Indonesia
bagian timur untuk melawan kompeni.
Pertempuran terus berlangsung, kompeni menambah kekuatan pasukannya hingga pada akhirnya
Gowa terdesak dan semakin lemah sehingga pada tanggal 18 November 1667 bersedia mengadakan
Perdamaian Bungaya di Bungaya. Gowa merasa dirugikan, karena itu Sultan Hasanudin mengadakan
perlawanan lagi. Bantuan tentara dari luar menambah pasukan kompeni, hingga akhirnya kompeni
berhasil menerobos benteng terkuat gowa yaitu Benteng Sombaopu pada tanggal 12 Juni 1669. Sultan
Hasanudin kemudian mengundurkan diri dari takhta kerajaan dan wafat pada tanggal 12 Juni 1670.

4. Pattimura (Thomas Matulesi) dari Maluku


Tanggal 16 Mei 1817 rakyat Maluku dibawah pimpinan Pattimura mengadakan penyerbuan ke pos
Belanda dan berhasil merebut benteng Duurstede. Dari Saparua perlawanan meluas ketempat lain
seperti Seram, Larike dan Wakasihu. Pada tanggal 15 Oktober 1817 Belanda mulai mengadakan
serangan besar-besaran dan pada bulan November 1817 Pattimura ditangkap.

5. Tuanku Imam Bonjol dari Sumatera Barat


Rakyat Minangkabau bersatu melawan Belanda pada tahun 1830-1837 dibawah pimpinan Tuanku
Imam Bonjol. Untuk mengatasi perlawanan rakyat minangkabau, Belanda menerapkan siasat adu
domba. Dalam menerapkan siasat ini Belanda mengirimkan pasukan dari Jawa dibawah pimpina
Sentot Prawiradirja. Ternyata Sentot beserta pasukannya membantu kaum padri , karena itu sentot
ditangkap dan diasingkan ke Cianjur, Jawa barat.
Pada akhir 1834, Belanda memusatkan pasukannya menduduki kota Bonjol. Tanggal 16 Juni 1835
Belanda berhasil merebut Benteng Bonjol. Pada tanggal 25 Oktober 1837 Tuanku Imam Bonjol
menyerah dan menandai padamnya perlawanan rakyat minangkabau terhadap Belanda

6. Pangeran Diponegoro (Ontowiryo) dari Yogyakarta (1825-1830)


Pangeran Diponegoro dengan nama kecil Raden Mas Ontowiryo, putra sulung Sultan
Hamengkubuwono III, lahir pada tahun 1785. Perlawanan Pangeran Diponegoro pemicu utamanya
adalah pemasangan tiang pancang membuat jalan menuju Magelang. Pemasangannya melalui makam
leluhur Diponegoro yang dilakukan tanpa ijin.
Pada tanggal 20 Juli 1825Belanda mengadakan serangan ke Tegalrejo tetapi tidak berhasil menemukan
Pangeran Diponegoro karena sebelumnya Pangeran Diponegoro telah memindahkan markasnya ke
Selarong. Dalam perlawanan melawan Belanda, Pangeran Diponegoro dibantu Pangeran

104
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

Mangkubumi, Sentot Prawiradirja, Pangeran Suriatmojo dan Dipokusumo serta kyai Mojo dan kyai
Kasan Basri.
Untuk mematahkan perlawanan Pangeran Diponegoro, Belanda melaksanakan siasat Benteng stelsel
(system benteng). Dengan berbagai siasat, akhirnya Belanda berhasil membujuk para pemimpin untuk
menyerah termasuk Pangeran Diponegoro. Dalam perundingan, beliau ditangkap dan diasingkan ke
Makassar dan meninggal dunia tanggal 8 Januari 1855.

7. Pangeran Antasari dari Banjarmasin


Perlawanan rakyat banjar dipimpin oleh Pangeran Hidayat dan Pangeran Antasari dari tahun 1859-
1863 yang terkenal dengan Perang Banjar. Atas keberhasilannya memimpin perlawanan, Setelah
Pangeran Hidayat ditangkap dan diasingkan ke Cianjur, perlawanan rakyat Banjar dipimpin oleh
Pangeran Antasari. Pangeran Antasari diangkat sebagai pemimpin agama tertinggi dengan gelar
Panemabahan Amiruddin Khalifatul Mukminin. Beliau wafat pada tanggal 11 Oktober 1862

8. Sisingamangaraja XII dari Tapanuli


Sisingamangaraja XII lahir di Baakara, Tapanuli pada 1849 dan menjadi raja pada tahun 1867. Setelah
tiga tahun dikejar Belanda, akhirnya persembunyian Sisingamangaraja XII diketahui dan dikepung
ketat. Pada saat itu pasukan Belanda meminta kembali agar ia menyerah dan menjadi Sultan Batak,
namun Sisingamangaraja XII tetap menolak dan memilih mati daripada menyerah. Belanda dengan
segala tipu muslihat berhasil memancing Sisingamangaraja XII keluar dari Benteng Parik Sabungan
Pearaja Sion Parlilitan dengan cara menawan permaisuri beserta keluarga
Dalam pertempuran, putranya Patuan Nagari dan Patuan Anggi termasuk panglima dan putrinya
Lopain tewas tertembak. Melihat putrinya tertembak, Sisingamangaraja XII berlari dan merangkulnya
sehingga tubuhnya terkena darah dan kekebalannya menjadi sirna. Pasukan Belanda yang dipimpin
Kapten Chirtofel memerintahkan penembakan dan Sisingamangaraja XII gugur pada tanggal 17 Juni
1907.

9. Teuku Umar dan Cut Nyak Dien dari Aceh


Teuku Umar dan Cut Nyak Dien adalah pahlawan dari Aceh yang mengadakan perlawanan di Aceh
barat. Dalam perlawanannya mereka menyerang pos-pos pertahanan Belanda. Untuk menghadapi
perlawanan tersebut Belanda menggunakan siasat adu domba namun gagal.
Dengan kegagalan tersebut mengakibatkan Deijckerhoff dipecat dari jabatannya sebagai gubernur
militer. Belanda mengirimkan dr. Snouck Hurgronje untuk menyelidiki masyarakat Aceh dengan
menyamar sebagai ulama dengan nama Abdul Gafar. Melalui penyamaran dan penyelidikan tersebut,
Belanda memperoleh petunjuk bahwa untuk menaklukkan Aceh harus dengan siasat kekerasan. Siasat
tersebut membuat Teuku Umar kewalahan dan pada tanggal 11 Februari 1899 ia gugur. Perjuangan
dilanjutkan oleh istrinya Cut Nyak Dien dan Cut Meutia

105
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

Organisasi Pergerakan Nasional

Budi Oetomo
Dibentuk : 20 Mei 1908
Pendiri : dr. Wahidin Sudirohusodo, dr. Tjipto Mangunkusumo, dr.
Gunawan
Ketua : dr. Sutomo
Jenis Organisasi : Pendidikan (non politik)

Sarekat Dagang Islam


Dibentuk : Tahun 1911
Pendiri : H. Samanhudi
Jenis Organisasi : Perdagangan

Sarekat Islam
Dibentuk : Tahun 1912
Pendiri : HOS Tjokroaminoto
Ketua : HOS Tjokroaminoto
Jenis Organisasi : Perdagangan, agama, dan politik

Muhammadiyah
Dibentuk : 18 November 1912
Pendiri : K. H. Ahmad Dahlan
Ketua : K. H. Ahmad Dahlan
Jenis Organisasi : Pendidikan, agama, social, dan budaya

Indische Partij
Dibentuk : 25 Desember 1912
Pendiri : E.F.E. Douwes Dekker, Tjipto Mangunkusumo, K. H. Dewantara
(3 Serangkai)
Ketua : E.F.E. Douwes Dekker
Jenis Organisasi : Politik (organisasi pertama yangg secara terang-terangan
bergerak di bidang politik)

Perhimpunan Indonesia
Dibentuk : Tahun 1925 (awal: 1908 dengan nama Indische Vereeniging)
Pendiri : Sutan Kasayangan dan R.N. Noto Suroto (Indische
Vereeniging)

106
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

Tokoh : Drs. Mohammad Hatta, Mr. Ahmad Subardjo, Sukiman, Ali


Sastroamijoyo, Sunaryo, Sartono, dan Iwa Kusumasuantri
Jenis Organisasi : Politik

Kongres Pemuda I
Tempat : Jakarta
Waktu : 30 April 2 Mei 1926
Ketua : Muhammad Tabrani

Kongres Pemuda II
Tempat : Jakarta
Waktu : 27 28 Oktober 1928
Ketua : Sugondo Joyopuspito
Hasil : Sumpah Pemuda, Lagu Kebangsaan Indonesia Raya pertama
kali diperdengarkan

PENDUDUKAN JEPANG DI INDONESIA


Perang Pasik meletus setelah Jepang mengebom pangkalan laut Amerika Serikat di Pearl
Harbour. Terjadilah Perang Pasifik atau Perang Asia Timur Raya. Serangan ini terjadi pada 8
Desember 1941. Kemudian, negara-negara dalam Blok Sekutu menyatakan perang terhadap
Jepang. Perang ini disebut dengan perang Asia Timur Raya. Dengan cepat Jepang menyerbu dan
menduduki Daerah yang dikuasai Inggris, Perancis, dan Amerika Serikat. Yakni Indochina,
Myanmar, Filipina, dan Malaysia. Jepang menjajah Indonesia selama 3,5 tahun.
Pada 8 Maret 1942, Belanda menyerah tanpa syarat kepada Jepang di Kalijati, Subang (Jawa
Barat). Penyerahan kekuasaan dari Belanda kepada Jepang dilakukan oleh Letnan Jenderal N.
Terpoorten kepada Letnan Jenderal Hitoshi Imamura. Dengan demikian, berakhirlah kekuasaan
Belanda di Indonesia.
Setelah menguasai Indonesia, Jepang membagi wilayah Indonesia menjadi tiga wilayah
pertahanan. Wilayah I (Jawa dan Madura), wilayah II (Sumatra dan kepulauan di sekitarnya), dan
wilayah III (Kalimantan, Sulawesi, Maluku, Bali, dan Nusa Tenggara).

ROMUSHA
a Sebab-sebab Pengerahan Tenaga Romusha

107
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

Pada Perang Dunia II, Jepang berada di bawah pemerintahan militer. Semua kebijakan
politik, ekonomi, dan sosial, ditujukan untuk kepentingan perang melawan sekutu. Untuk
kepentingan itu Jepang memerlukan banyak sumber daya alam dan tenaga manusia. Untuk
memenuhi tenaga manusia, Jepang menerapkan sistem kerja paksa di negara jajahannya. Orang-
orang dipaksa bekerja untuk kepentingan Jepang yang dinamakan romusha.

c. Akibat Pengerahan Tenaga Romusha


Pengerahan tenaga romusha menyebabkan penduduk Indonesia berkurang akibat meninggal
dunia. Penderitaan itu meninggalkan rasa ketakutan bagi mereka yang pernah mengalaminya.
Pendudukan Jepang di Indonesia membawa malapetaka bagi rakyat Indonesia. Propaganda dan
janji-janji Jepang hanya tipuan belaka. Selama dijajah Jepang, rakyat Indonesia semakin miskin,
bodoh, dan menderita.

ORGANISASI BENTUKAN JEPANG


a. Gerakan Tiga A
Gerakan Tiga A merupakan organisasi pertama yang didirikan Jepang. Organisasi ini
didirikan pada 29 April 1942 sebagai tempat untuk menghimpun rakyat Indonesia dalam
menghadapi kekuatan Barat. Gerakan Tiga A dipimpin oleh Mr. Samsudin. Arti Gerakan Tiga A
adalah Jepang Pelindung Asia, Jepang Pemimpin Asia, dan Jepang Cahaya Asia.

b. Majelis Ala Indonesia (MIAI) dan Majelis Syura Muslimin Indonesia (Masyumi)
Majelis Ala Indonesia (MIAI) dan Majelis Syura Muslimin Indonesia (Masyumi) adalah
organisasi-organisasi Islam yang didirikan oleh Jepang.

c. Pusat Tenaga Rakyat (Putera)


Pusat Tenaga Rakyat (Putera) didirikan pada 16 April 1943. Organisasi ini dipimpin oleh
empat serangkai, yaitu Ir. Soekarno, Drs. Mohammad Hatta, Ki Hajar Dewantara, dan K.H. Mas
Mansyur. Tujuan pembentukan organisasi ini adalah untuk mengajak tokoh-tokoh Indonesia
membantu Jepang dalam berperang dengan sekutu. Bantuan tersebut dapat berupa tenaga atau
pemikiran.

108
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

d. Jawa Hokokai (Himpunan Kebaktian Jawa)


Jawa Hokokai (Himpunan Kebaktian Jawa) didirikan pada 8 Januari 1944. Organisasi ini
dipimpin langsung oleh pejabat-pejabat Jepang. Jawa Hokokai terdiri atas berbagai macam
hokokai profesi, antara lain Izi Hokokai (Himpunan Kebaktian Dokter), KJawa Hokokaiyoiku
Hokokai (Himpunan Kebaktian para Pendidik), Fujinkai (Organisasi Wanita), Keimin Bunka
Syidosyo (Pusat Budaya), dan Hokokai Perusahaan.

MASA SETELAH KEMERDEKAAN

KEMERDEKAAN INDONESIA
Pada tanggal 6 dan 9 Agustus 1945, sekutu menjatuhkan bom atom di Hiroshima dan
Nagasaki.
Tanggal 14 Agustus 1945, Jepang menyerah tanpa syarat kepada sekutu
Pada 15 Agustus 1945 terjadi perdebatan serius antara Chaerul Saleh, Wikana, dan Sukarni
dengan Ir. Soekarno dan Moh.Hatta. Tidak puas dengan hasil perdebatan tersebut, golongan
muda pun menculik Ir. Soekarno dan Moh. Hatta ke Rengasdengklok, kota kecil dekat

109
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

Karawang, dengan tujuan kedua tokoh ini terlepas dari pengaruh Jepang pada 16 Agustus
1945.
Teks proklamasi disusun oleh Ir. Soekarno, Moh.Hatta dan Mr. Ahmad Soebardjo dan
disaksikan oleh Miyoshi (orang kepercayaan Nishimura), Sukarni, B.M Diah, dan Sudiro.
Kalimat pertama merupakan usulan Mr. Ahmad Soebardjo dan kalimat kedua merupakan
usulan M. Hatta. Hasil rumusan teks proklamasi diketik oleh Sajuti Melik dan atas usul
Sukarni, teks proklamasi ditandatangani oleh Ir. Soekarno dan M. Hatta.
Proklamasi dilaksanakan tanggal 17 Agustus 1945 pukul 10.00 di Jalan Pegangsaan Timur
No. 56 yg merupakan rumah Soekarno

PERJUANGAN MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN

Insiden Bendera di Surabaya


Pada 19 September 1945 di Surabaya terjadi suatu peristiwa yang kemudian terkenal sebagai
Insiden Bendera. Insiden berpangkal pada tindakan beberapa orang Belanda yang mengibarkan
bendera merah putih biru pada tiang diatas Hotel Yamato, Tunjungan. Tindakan tersebut
menimbulkan amarah rakyat yang kemudian menyerbu hotel untuk menurunkan bendera
tersebut, merobek bagian yang berwana biru dan mengibarkannya kembali sebagai bendera
Merah Putih.

Pertempuran Lima Hari di Semarang


Peristiwa dimulai pada tanggal 14 Oktober 1945 ketika kurang lebih 400 orang Veteran AL
Jepang akan dipekerjakan untuk mengubah pabrik gula Cepiring menjadi pabrik senjata
memberontak waktu dipindahkan ke Semarang. Pertempuran berlangsung lima hari dan baru
berhenti setelah pimpinan TKR berunding dengan pimpinan pasukan Jepang.
Pertempuran Surabaya
Pada 25 Oktober 1945, tentara AFNEI dibawah komando Brigadir Jenderal A.W.S. Mallaby
mendarat di Surabaya. Pada 27 Oktober 1945, mereka menyerbu penjara Republik untuk
membebaskan perwira sekutu yang ditawan Republik. Pada tanggal 28 Oktober 1945, pos sekutu
di seluruh Surabaya diserang Indonesia. Dalam sebuah insiden yang belum terungkapkan dengan
jelas, Brigadir Jenderal Mallaby ditemukan tewas. Sekutu kemudian mengeluarkan ultimatum
supaya semua orang Indonesia harus melapor dan meletakkan senjata paling lambat tanggal 10
November 1945. Ultimatum ini tidak dihiraukan sehingga pecahlah perang Surabaya pada 10
November 1945. Bung Tomo adalah salah satu pemimpin perjuangan rakyat Surabaya. Untuk

110
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

memperingati perjuangan rakyat Surabaya, tanggal 10 November diperingati sebagai Hari


Pahlawan.

Pertempuran Ambarawa
Pertempuran Ambarawa diawali dengan mendaratnya tentara Sekutu dibawah pimpinan Brigadir
Jenderal Bethel di Semarang pada 20 Oktober 1945. Pada 21 November 1945, sekutu mundur ke
Ambarawa. Insiden bersenjata antara rakyat dan tentara Ambarawa meluas menjadi pertempuran.
Setelah pertempuran sengit berlangsung, pada 12 Desember 1945, pasukan Indonesia
melancarkan serangan serentak. Setelah betempur selama empat hari akhirnya pasukan Indonesia
berhasil menghalau tentara Inggris dari Ambarawa.

Pertempuran Medan Area


Pasukan sekutu yang diboncengi oleh serdadu Belanda dan NICA dibawah pimpinan Brigadir
Jenderal T.E.D. Kelly mendarat di Medan pada 9 Oktober 1945.Pada tanggal 13 Oktober 1945
terjadi pertempuran pertama antara para pemuda dan pasukan Belanda yang merupakan awal
perjuangan bersenjata yang dikenal sebagai pertempuran Medan Area. Tanggal 10 Desember
1945 tentara sekutu melancarkan gerakan besar-besaran dengan mengikutsertakan pesawat
tempurnya. Pertempuran ini memakan banyak korban dari kedua belah pihak.

Bandung Lautan Api


Pada waktu tentara sekutu memasuki kota Bandung pada Oktober 1945, para pemuda sedang
dalam perjuangan melaksanakan pemindahan kekuasaan dan perebutan senjata serta peralatan
perang dari tangan tentara Jepang. Tanggal 21 November 1945, sekutu mengeluarkan ultimatum
agar kota Bandung bagian utara selambat-lambatnya dikosongkan oleh pihak Indonesia pada 29
November 1945, namun ultimatum ini tidak dipedulikan oleh Indonesia. Pada 23 Maret 1946,
sekutu kembali mengeluarkan ultimatum agar TRI mengosongkan seluruh kota Bandung.
Pemerintah Republik Indonesia memerintahkan TRI mengosongkan kota Bandung, namun
markas TRI di Yogya menginstruksikan agar Bandung tidak dikosongkan. Akhirnya TRI
Bandung mematuhi perintah dari Pemerintah RI namun sambil menyerang kedudukan sekutu
dan membumihanguskan kota Bandung bagian Selatan.

Perjanjian Linggarjati

111
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

Perundingan Linggarjati dipimpin oleh Lord Killearn pada 10-15 November


1946 di Linggarjati, Jawa Barat. Persetujuan ini ditandatangani pada 25
Maret 1947. Dari pihak Indonesia, delegasi diketuai oleh Sutan Sjahrir dan
dari pihak Belanda adalah Prof. Schermerchorn.
Isi perundingan ini adalah:
1. Belanda mengakui wilayah kekuasaan Indonesia: Sumatra, Jawa dan
Madura.
2. Indonesia dan Belanda akan bekerja sama dalam membentuk Negara
Indonesia Serikat.
3. Republik Indonesia Serikat dan Belanda akan membentuk Uni Indonesia-
Belanda dengan Ratu Belanda selaku ketuanya.
Agresi Militer Belanda I

Perselisihan akibat perbedaan penafsiran perjanjian Linggarjati memuncak.


Belanda menuntut agar segera diadakan gendarmerie bersama namun
ditolak oleh Indonesia. Tanggal 21 Juli 1947 Belanda melancarkan serangan
terhadap daerah-daerah Republik. TNI menggunakan teknik perang gerilya
dalam melawan Belanda. Akhirnya kekuasaan dan gerakan Belanda
berhasil dibatasi hanya di kota-kota besar dan jalan-jalan raya, sedangkan
diluar itu menjadi kekuasaan TNI. Agresi Belanda ini mendatangkan reaksi
keras dari luar negeri. Dewan Keamanan PBB memerintahkan keduabelah
pihak melakukan gerncatan senjata.
Perjanjian Renville

Untuk mengawasi penghentian tembak menembak, Dewan Kemanan PBB


membentuk Komisi Tiga Negara yang terdiri dari Australia, Belgia, dan
Amerika Serikat. Dalam usaha menyelesaikan sengketa, KTN mengadakan
perundingan pada 8 Desember 1947 diatas sebuah kapal pengangkut
pasukan Angkatan Luar Amerika Serikat USS Renville. Delegasi dari
Indonesia dipimpin oleh Mr. Amir Sjarifuddin sedangkan delegasi Belanda
dipimpin oleh R. Abdulkadir Widjojoatmodjo, seorang Indonesia yang
memihak Belanda. Perjanjian Renville ditandatangani 17 Januari 1948.

Agresi Militer Belanda II

112
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

Belanda melancarkan Agresi Militer Belanda II di lapangan Maguwo,


Yogyakarta pada 19 Desember 1948. Dengan menggunakan taktik
blitzkrieg (serangan kilat), akhirnya Yogyakarta dapat dikusai dan
pemimpin RI dapat ditawan (Soekarno, Hatta, dan yang lainnya). Pada saat
itu terbentuklah Pemerintahan Darurat Indonesia yang berpusat di
Bukittinggi yang dipimpin oleh M. Syafruddin Prawiranegara.

Perjanjian Roem-Royen

Untuk membantu penyelesaian sengketa Indonesia-Belanda, UNCI akhirnya


membawa kedua pihak ke meja perundingan. Delegasi dari Indonesia
diketuai oleh Mr. Moh.Roem dan delegasi dari Belanda diketuai oleh Dr. Van
Royen. Perundingan dilakukan pada 17 April-7 Mei 1949.
Konfrensi Meja Bundar

Konferensi Meja Bundar dilaksanakan di Den Haag, Belanda pada 23


Agustus-2 November 1949. Hasil utamanya adalah Belanda akan
menyerahkan kedaulatan kepada Republik Indonesia Serikat selambat-
lambatnya akhir bulan Desember 1949. Masalah Irian Barat ditunda
penyelesaiannya selama satu tahun.Pada 17 Desember 1949, Ir. Soekarno
dilantik menjadi presiden RIS dan sebagai pejabat presiden RI diangkat Mr.
Assaat. RI kemudian menjadi negara bagian RIS. Pengakuan kedaulatan RIS
dilakukan di Belanda dan di Indonesia. Di Belanda pengakuan dilakukan
oleh Ratu Belanda Wilhemina kepada Drs. Moh.Hatta dan di Indonesia
pengakuan kedaulatan dilakukan oleh Mr. Loving kepada Sri Sultan
Hamengkubuwono IX.

DISINTEGRASI NASIONAL
Konferensi Malino
Konferensi Malino diselenggarakan tanggal 15-25 Juli 1946 atas prakasa Dr. H. J. Van Mook.
Konferensi ini membahas rencana pembentukan negara-negara di wilayah Indonesia yang akan
menjadi bagian-bagian dari suatu negara federal.

Pemberontakan PKI/ Peristiwa Madiun

113
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

PKI/FDR melakukan pengkhianatan dan pemberontakan terhadap Republik Indonesia. Sejak


kedatangan Musso, tokoh komunis yang lama berada di Moskow, PKI mendaptkan jalan baru
dan melakukan terror. Pada 18 September 1948, PKI merebut kota Madiun dan
memproklamasikan berdirinya Soviet Republik Indonesia. Selain di Madiun, PKI juga berhasil
membentuk pemerintahan baru di Pati. Untuk mengatasi pemberontakan ini, Pemerintah
bertindak cepat. Operasi penumpasan dipimpin oleh Kolonel A.H. Nasution.Dalam operasi ini,
Musso berhasil ditembak mati sedangkan Amir Sjarifuddin dan tokoh lainnya dapat ditangkap
dan dijatuhi hukuman mati.

DI/ TII di Jawa Tengah


Pemimpinnya adalah Amir Fatah.Gerakan ini bergabung dengan gerakan DI/TII Kartosuwiryo di
Jawa Barat. Proklamasi Negara Islam Indonesia di Jawa Tengah berlangsung pada 23 Agustus
1949 di Tegal. Untuk menumpas gerakan ini, pada Januari 1950, pemerintah membentuk
komando operasi yang disebut Gerakan Benteng Negara.

DI/TII di Kalimantan Selatan


Gerakan ini dipimpin oleh Ibnu Hadjar. Melalui operasi militer yang dimulai tahun 1959,
gerakan ini berhasil ditumpas.

DI/TII di Sulawesi Selatan


Pimpinan gerakan ini adalah Kahar Mudzakar. Pada tahun 1951, ia menyatakan Sulawesi Selatan
adalah bagian dari Negara Islam Indonesia dibawah pimpinan Kartosuwiryo. Pemberontakan ini
berakhir setelah Kahar Mudzakar tertembak mati pada Februari 1965.

DI/TII di Aceh
Gerakan ini dipimpin oleh Daud Beureuh.Gerakan ini berawal dari kekecewaan diubahnya
Daerah Istimewa Aceh menjadi keresidenan dibawah provinsi Sumatra Utara. Pada 20
September 1953, Daud Beureuh menyatakan Aceh sebagai bagian dari Negara Islam Indonesia
dibawah pimpinan Kartosuwiryo. Penumpasan gerakan ini dilakukan melalui pendekatan sosial
budaya.

Peristiwa APRA di Bandung

114
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

Pembentukan APRIS menimbulkan ketegangan-ketegangan yang mengakibatkan pertumpahan


darah. Di Bandung, suatu kelompok menamakan dirinya Angkatan Perang Ratu Adil dan
memberikan ultimatum pada pemerintah RIS dan Negara Pasundan agar mereka diakui sebagai
Tentara Pasundan. Pagi hari 23 Januari 1950, APRA dibawah pimpinan Kapten Raymond
Westerling melakukan serangan terhadap kota Bandung. Operasi penumpasan terhadap APRA
segera dilakukan oleh TNI.

Peristiwa Andi Azis di Makassar


Pemberontakan Andi Azis terjadi tanggal 5 April 1950 di Makassar.Andi Azis menuntut pasukan
APRIS bekas KNIL saja yang bertanggung jawab atas keamanan di daerah Negara Indonesia
Timur.Penumpasan pemberontakan ini dilakukan pasukan ekspedisi dibawah pimpinan Kolonel
Alex Kawilarang. Meskipun Andi Azis telah menyerahkan diri bulan April namun pertempuran
masih terjadi hingga Agustus.

Peristiwa Republik Maluku Selatan


Di Ambon tanggal 25 April 1950 diumumkan berdirinya Republik Maluku Selatan yang terlepas
dari NIT dan RIS dibawah pimpinan Soumokil. Pemerintah pusat berusaha menyelesaikan
pemberontakan ini secara damai namun tidak membuahkan hasil sehingga dibentuklah pasukan
ekspedisi dibawah pimpinan Kolonel Kawilarang untuk menumpasnya.

Pemerintah Revolusioner Republik Indonesia/ Perjuaangan Rakyat


Semesta (PRRI/ Permesta)
Gerakan separatisme ini bermula dari ketidakpuasan terhadap pemerintah pusat dan anggapan
pembangunan hanya terjadi di pulau Jawa. Pada 15 Februari 1958, Ahmad Husein
mempermaklumkan berdirinya PRRI dengan Sjarifuddin Prawiranegara sebagai Perdana
Menterinya. Setelah jalan perundingan tidak berhasil, pemerintah menjalankan beberapa operasi
militer: Operasi Tegas, Operasi 17 Agustus, Operasi Sapta Marga, Operasi Sadar, dan Operasi
Merdeka. Pada 29 Mei 1946 akhirnya gerakan ini menyerahkan diri.

DEMOKRASI LIBERAL
Menurut hasil KMB, Indonesia menjadi negara serikat yang terdiri dari negaa bagian namun
rakyat tidak puas dan usaha untuk kembali ke negara kesatuan dilancarkan dimana-mana. Untuk

115
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

menanggapi keinginan rakyat, pada rapat parlemen dan senat RIS pada 15 Agustus 1950,
Indonesia kembali ke negara kesatuan.

Kehidupan Politik Masa Demokrasi Liberal


Sistem pemerintahan parlementer sesuai UUDS 1950 tidak membawa kestabilan politik, hal
tersebut dibuktikan dengan kabinet yang silih berganti.
Kabinet Periode Alasan Jatuh Keterangan
Natsir September 1950 Kegagalan penyelesaian Zaken Kabinet
Maret 1951 masalah Irian Barat
Sukiman April 1951 Februari Penandatanganan
1952 persetujuan bantuan
ekonomi dan
persenjataan dari AS
Wilopo April 1952 Juni 1953 Gerakan provinsialisme Zaken Kabinet
dan separatisme;
peristiwa 17 Oktober
1952
Ali Juli 1953 Juli 1955 Munculnya gerakan Konferensi Asia
Sostroamidjoj DI/TII; memburuknya Afrika
oI situasi ekonomi
Burhanudin Agustus 1955 Maret Kekecewaan pegawai Pemilu Pertama
Harahap 1956 kementerian yang
mengalami mutasi
Ali Maret 1956 Maret Pertikaian antaretnis Titik tolak periode
Sostroamidjoj 1957 planning and
o II investment;
pembatalan hasil
KMB
Karya/ April 1957 Juli 1959 Gerakan separatisme, Hasil : Deklarasi
Djuanda krisis ekonomi, dan Djuanda, Dewan
peristiwa cikini Nasional,
Musyawarah
Nasional

116
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

Pemilu Pertama 1955


Pemilu ini diselenggarakan untuk memilih anggota DPR dan Konstituante. Pemilu pertama ini
diikuti 39 partai politik dan 13 kontestan perorangan. Hasil suara terbanyak yaitu Partai Nasional
Indonesia, Masyumi, Nadhatul Ulama, dan Partai Komunis Indonesia.

DEMOKRASI TERPIMPIN
Konstituante yang diserahi tugas membentuk undang-undang dasar baru tidak kunjung
melaksanakan fungsi konstitutionalnya ditambah situasi politik, ekonomi serta aksi
pemberontakan mengancam disintegrasi bangsa sehingga keaadan ini membuat Presiden
Soekarno menggunakan kekuasaannya untuk mengeluarkan Dekrit Presiden 5 Juli 1959. Dekrit
ini berisi tiga poin penting:
1. Memberlakukan kembali Undang-Undang Dasar 1945
2. Membubarkan Konstituante
3. Pembentukan MPRS dan DPAS
Sejak dekrit presiden dikeluarkan, Indonesia memasuki masa pemerintahan dengan sistem
demokrasi terpimpin yaitu suatu sistem demokrasi yang langsung dipimpin oleh presiden.
Berikut adalah beberapa hal yang terjadi pada masa demokrasi terpimpin.

Manipol Usdek
Dalam memperingati HUT RI ke-14 pada 17 Agustus 1959, presiden Soekarno menyampaikan
pidato yang berjudul Penemuan Kembali Revolusi Kita. Pidato ini kemudian dikenal sebagai
Manifesto Politik Republik Indonesia (Manipol) yang berintikan Undang-Undang Dasar 1945,
Sosialisme Indonesia, Demokrasi Terpimpin, Ekonomi Terpimpin, dan Kepribadian Indonesia
(USDEK). Manipol Usdek kemudian ditetapkan sebagai GBHN dalam Perpres No 1 tahun 1960
yang diperkuat oleh Tap MPR No 1/MPRS/1960.

Perjuangan Pembebasan Irian Barat.


Dalam rangka pembebasan Irian Barat, Presiden Soekarno mengeluarkan komando yang
dikenal sebagai Tri Komando Rakyat (TRIKORA) pada 19 Desember 1961, yang berisi 3 poin
sebagai berikut.
1. Gagalkan pembentukan negara boneka Papua buatan Belanda.
2. Kibarkan Sang Merah Putih di Irian Barat Tanah Air Indonesia

117
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

3. Bersiaplah untuk mobilisasi umum mempertahankan kemerdekaan dan kesatuan tanah air dan
bangsa.
Langkah pertama Trikora dalah membentuk komando operasi militer yang diberi nama
Komando Mandala Pembebasan Irian Barat. Beberapa operasi militer dilakukan seperti Operasi
Banteng di Fak Fak, Operasi Naga di Merauke, Operasi Jatayu di Sorong, Kaimana dan
Merauke, dan Operasi Jayawijaya. Dalam pembebasan Irian Barat, Komandor Yos Sodarso
gugur dalam peristiwa laut Aru pada 15 Januari 1962.
Pada 15 Agustus 1962, Indoensia dan Belanda menandatangai persetujuan New York yang
menyatakan bahwa selambat-lambatnya Belanda akan menyerahkan Irian Barat pada
pemerintahan sementara PBB, UNTEA pada 1 Oktober 1962 dan selambat-lambatnya 1 Mei
1963, pemerintahan RI akan menerima Irian Barat dari UNTEA(pemerintahan sementara PBB).
Persetujuan ini dapat terlaksana berawal dari usul Ellsworth Bunker.
Pada 14 Februari 1963 diselenggarakan Penentuan Pendapat Rakyat yang hasilnya rakyat
Irian Barat ingin bergabung dengan Indonesia. Pada 1 Mei 1963, Irian Barat secara resmi
menjadi bagian dari Indonesia.

JATUHNYA ORDE LAMA


Pada masa Demokrasi Terpimpin, PKI memiliki pengaruh politik yang besar. Pelaksanaan
ide Nasionalis, Agama dan Komunisme (Nasakom) yang memudahkan PKI memperluas
pengaruhnya ke masyarakat. Pada akhir 1963, sebuah gerakan yang disebut aksi sepihak
dilancarkan PKI dan pendukungnya dengan mengambil alih tanah perkebunan milik pemerintah.
Contoh aksi sepihak yang dilakukan PKI adalah Peristiwa Jengkol (15 November 1961),
Peristiwa Indramayu (15 Oktober 1964), Peristiwa Boyolali (November 1964), Peristiwa
Kaniogoro (13 Januari 1965), dan Peristiwa Bandar Betsi ( 14 Mei 1965).
Pengaruh PKI pun terasa di kalangan seniman dan intelektual dengan berdirinya Lekra. Hal
ini menimbulkan reaksi dari kelompok anti PKI yang mengeluarkan pernyataan Manifesto
Kebudayaan (Manikebu). Namun kemudian Manikebu dilarang oleh pemerintah pada Mei 1964.
Pada September 1964, pemerintah juga membubarkan Partai Murba yang garis politiknya
berseberangan dengan PKI.
Pada 14 Januari 1965, Ketua CC PKI, Dipa Nusantara Aidit menuntut pemerintah
mempersenjatai kaum buruh dan tani yang dikenal dengan angkatan kelima.

118
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

Ditengah situasi politik yang memanas, PKI menyatakan bahwa dalam tubuh TNI AD ada
sebuah Dewan Jenderal yang bertugas menilai kebijaksanaan Presiden. Akhirnya, sekelompok
pasukan dibawah pimpinan Letnan Kolonel Untung melakukan aksi bersenjata. Mereka
menculik dan membunuh perwira tinggi Angkatan Darat, yaitu Letan Jenderal Ahmad Yani,
Mayor Jenderal R Suprapto, Mayor Jenderal harjono Mas Tirtodarmo, Mayor Jenderal Suwondo
Parman, Brigadir Jenderal Donald Izacus Panjaitan, dan Brigadir Jenderal Sutoyo Siswomiharjo.
Disamping itu gugur pula Letnan Satu Piere Andreas Tendean dan Brigadir Polisis Sasuit Tubun
dan Ade Irma Suryani Nasution. Sementara itu di Yogyakarta gugur pula dua perwira TNI-AD
yaitu Kolonel Katamso dan Letnan Kolonel Sugiyono. Mereka yang gugur pada peristiwa ini
diangkat sebagai Pahlawan Revolusi.
Pada 2 Oktober 1965, markas pemberontak dikuasai dan gerakan itu ditumpas. Tokoh G 30
S ditangkap dan diajukan ke pengadilan.
Peristiwa G 30 S menjadi suatu momentum peralihan kekuasaan orde lama ke orde baru.
Setelah persitiwa G30S, masyarakat menuntut agar pelaku G 30 S diadili namun sikap
pemerintahan kurang tegas. Hal tersebut menimbulkan ketidakpuasan sehingga menimbulkan
demonstrasi yang dilakukan oleh Kesatuan Aksi Mahasiswa (KAMI), Kesatuan Aksi Pemuda
Pelajar Indonesia (KAPPI), Kesatuan AKsi Sarjana Indonesia (KASI), Kesatuan Aksi Wanita
Indonesia (KAWI), Kesatuan Aksi Guru Indonesia (KAGI). Kesatuan Aksi Buruh Indonesia
(KAPI), Kesatuan Aksi Pelajar Indonesia (KAPI), Kesatuan Aksi Pengemudi Becak Indonesia
(KAPBI).
Pada 10 Januari 1966, dipelopori KAMI dan KAPPI, kesatuan aksi yang tergabung dalam
Front Pancasila turun ke jalan melakukan demonstrasi dan mengajukan Tiga Tuntutan Rakyat
(Tritura), yaitu:
1. Pembubaran PKI,
2. Pembersihan kabinet dari unsur-unsur gerakan Gerakan 30 September,
3. Penurunan harga/ perbaikan ekonomi.
Menghadapi situasi ini, Presiden Soekarno pada 15 Januari 1966 mengadakan sidang kabinet
Dwikora dan menyatakan kesediaannya memberikan penyelesaian politik. Hal ini dilakukan
presiden Soekarno dengan mengubah Kabinet Dwikora menjadi Kabinet Dwikora yang
disempurnakan atau kabinet 100 menteri. Namun hal ini tidak memberikan kepuasan pada
masyarakat karena menteri-menteri tersebut banyak yang memihak PKI.

119
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

Pada 11 Maret 1966, Presiden Soekarno kemudian memberikan mandat pada Letjen.
Soeharto untuk memulihkan kondisi yang dikenal dengan Surat Perintah Sebelas Maret
(Supersemar).
Berdasarkan Supersemar, Letjen Soeharto segera mengambil tindakan yang penting dalam
rangka memulihkan situasi, yaitu membubarkan PKI dan mengamankan menteri kabinet dwikora
yang dianggap terlibat gerakan 30 September 1965.
Pada 20 Juni-5 Juli 1966, MPRS menyelenggarakan sidang umum sebagai langkah dalam
mengoreksi terhadap penyelewengan yang dilakukan pada masa pemerintahan orde lama.
Kemudian kabinet dwikora dibubarkan dan dibentuklah kabinet Ampera.
Perkembangan politik selanjutnya adalah penyerahan kekuasaan dari Presiden Soekarno
pada Letjen Soeharto pada 22 Februari 1967. Dengan demikian, berakhirlah orde lama.

ORDE BARU (11 Maret 1966 21 Mei 1998)


Terjadi di masa pemerintahan Presiden Soeharto, menggantikan Orde Lama yang
merujuk era pemerintahan Soekarno. Orde ini diawali dengan lahirnya Surat Perintah 11 Maret
1966. Pemerintah menyatakan akan menjalankan UUD 1945 dan Pancasila secara murni dan
konsekuen namun pelaksanaannya banyak menyimpang, terbukti dengan banyaknya korupsi,
kolusi, dan nepotisme yang merajalela. Pada masa ini, penumpasan PKI dan ormas-ormasnya
dilakukan secara aktif.
Pada 1973 dilaksanakan pemilihan umum pertama pada masa Orde Baru dan pemerintah
melakukan penyederhanaan dan penggabungan (fusi) partai politik menjadi 3 kekuatan, yaitu:
Partai Persatuan Pembangunan (gabungan NU, Parmusi, PSII, PERTI), Partai Demokrasi
Indonesia (PDI) (gabungan dari PNI, Partai Katolik, Partai Murba, IPKI, dan Parkindo), dan
Golongan Karya. Selain itu, ABRI diberikan fungsi ganda yaitu Hankam (fungsi menjaga
stabilitas keamanan negara) dan Sosial (Mendapat jatah kursi di MPR dan DPR).
Pada 12 April 1976 Presiden Soeharto mengemukakan gagasan mengenai pedoman untuk
menghayati dan mengamalkan Pancasila yang dikenal dengan Ekaprasetya Pancakarsa. Dalam
sektor ekonomi, pemerintah melaksanakan rangkaian REPELITA (Rencana Pembangunan Lima
Tahun) dan Swasembada beras.Pada pertengahan 1997, Indonesia diserang krisis keuangan dan
ekonomi Asia. Harga minyak, gas, dan komoditas ekspor jatuh, Rupiah jatuh, inflasi meningkat

120
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

dan perpindahan modal dipercepat. Di tengah gejolak kemarahan massa, Soeharto mundur dari
jabatan Presiden pada 21 Mei 1998 setelah 32 tahun menjabat.

MASA REFORMASI (Mei 1998 sekarang)


Orde Reformasi dimulai sejak Presiden Soeharto digantikan oleh Presiden B.J.
Habibie.Pada masa ini, terjadi pemisahan Timor-Timur melalui referendum yang disponsori
PBB. Tahun 1999, Presiden B.J. Habibie mundur dari jabatan presiden setelah pidato
pertanggungjawabannya ditolak oleh DPR, ia digantikan oleh Abdurahman Wahid. Pemilu yang
diselenggarakan pada Orde Reformasi adalah Pemilu tahun 1999, Pemilu Tahun 2004, Pemilu
Tahun 2009, dan Pemilu Tahun 2014.

SEJARAH INTERNASIONAL

Revolusi-Revolusi di Dunia

Revolusi Prancis Revolusi Amerika Revolusi Rusia


(1789-1799) (1774-1783) (1917)
Latar Belakang: Latar Belakang: Februari 1917, Tsar
Adanya kekuasaan Pertentangan Inggris Nicholas II ditawan
absolut, utang dengan koloninya di dan dipaksa turun
Negara banyak, benua Amerika terkait tahta, diganti dengan
kepemimpinan
kebencian rakyat pajak yang
sosialis
pada penjara Bastille, dibebankan kepada
25 Oktober 1917,
penghamburan uang Negara koloni, pemerintahan sosialis
oleh Marie memicu terjadinya pimpinan Kerensky
Antoinette. Perang Kemerdekaan digulingkan oleh
Klimaks situasi Amerika (1775-1783). komunis pimpina
politik: Revolusi Tulisan Thomas Paine Lenin.
berupa penyerangan berjudul Common 1922 terbentuk USSR
Penjara Bastille 14 Sense, menyulut (Union of Soviet
Juli 1789 oleh rakyat semangat Socialist Republic)
(selanjutnya Declaration of Lenin meninggal,
diperingati sebagai Independence pada digantikan Stalin
hari kemerdekaan 4 Juli 1776. Mencatat hingga 1953.
Prancis) 13 negara bagian, kini Mikhail Gorbachev
Semboyan: Liberte, menjadi 50 melahirkan paham
Egalite, Fraternite. negarabagian. glasnost (openness)
Pemerintah Prancis Terjadi Civil War dan perestroika
mencapai kestabilan (perang penghapusan (restructuring)

121
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

bersama Napoleon perbudakan) pada (1987), Rusia


Bonaparte. 1861-1865. membuka diri dari
pengaruh Barat.

Organisasi Internasional

Indonesia menjalankan peran global dengan berdasar politik luar negeri bebas
aktif. Bebas = tidak masuk blok tertentu, aktif = berperan aktif dalam usaha
perdamaian dunia.

ASEAN (Association of South East Asia Nation)

Berdiri 8 Agustus 1967 melalui Deklarasi Bangkok


Pendiri:
Adam Malik (Indonesia)
Tun Abdul Razak (Malaysia)
S. Rajaratnam (Singapura)
Narciso Ramos (Filipina)
Thanat Koman (Thailand)
Urutan keanggotaan ASEAN : Indonesia-Malaysia-Singapura-Filipina-Thailand-Brunei
Darussalam-Vietnam-Laos-Myanmar-Kamboja.

PBB (Perserikatan Bangsa-Bangsa)

Urutan pembentukan PBB


14 Agustus 1941: Lahir Atlantic Charter oleh Winston Churcil dan Franklin D. Roosevelt.
1 Januari 1942: Declaration of United Nations, dihadiri 26 negara yang menyetujui Atlantic
Charter.
24 Oktober 1945: PBB diresmikan melalui penandatanganan United Nations Charter
(piagam PBB) oleh 55 negara. Istilah United Nations diusulkan oleh F.D. Roosevelt.

Memiliki 6 organ utama:


Majelis Umum (General Assembly)
Dewan Keamanan (Security Council): terdiri dari 15 anggota, 5 anggota
tetap (USA, Inggris, Perancis, Rusia, danCina) memiliki hak veto (hak

122
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

membatalkan keputusan DK-PBB), dan 10 anggota tidak tetap yang


dipilih setiap 2 tahun.
Dewan Ekonomi Sosial (Economic & Social Council)
Sekretariat (Secretariat)
Mahkamah Internasional (International Court of Justice)
Dewan Perwalian (non-aktifsejak 1994)

Organisasi-organisasi PBB

Nama Masalah yang Ditangani


Organisasi
ILO Perburuhan
FAO Pangan
WHO Kesehatan
UNESCO Pendidikan & Kebudayaan
UNICEF Anak-anak
IBRD Bank dunia
IMF Dana Moneter Internasional
UNCTAD Perdagangan
UNDP Pembangunan bangsa
GATT Perjanjian tariff dagang

Sekretaris Jenderal PBB:


Ban Ki Moon (2007-sekarang), Kofi Annan (1997-2006), Boutrous Ghali (1992-1996),
Javier Perez de Cuellar ( 1982-1991), Kurt Waldheim (1972-1981), U Thant (1961-1971),
Dag Hammarskjold (1953-1961), Trygve Lie (1946-1952), Sir Gladwyn Jebb(1945-1946).
Keanggotaan Indonesia dalam PBB (PerserikatanBangsa-Bangsa)

28 September 1950 : Indonesia diterima menjadi anggota ke-60 PBB


7 Januari 1965 : Indonesia keluar dari PBB sebagai reaksi terpilihnya Malaysia sebagai
anggota tidak tetap DK-PBB
28 September 1966 : Indonesia kembali menjadi anggota PBB
Bantuan PBB untuk Indonesia:
Penyelesaian sengketa Belanda-Indonesia melalui UNCI
Penyelesaian Irian Barat
Restorasi Borobudur, bantuan susu, dan bidang-bidang lain.

123
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

Peran Indonesia di PBB: mengirimkan pasukan Garuda untuk misi perdamaian dunia.
Konferensi Asia Afrika (KAA)

Diselenggarakan di Bandung 18-24 April 1955, melahirkanDasasila Bandung


Mengundang 30 negara di Asia &Afrika, hadir 29 negara, Rhodesia & Nyasa tidak hadir
Pemrakarsa (sebelumnya telah menyelenggarakan Konferensi Pancanegara di Bogor 28
Desember 1954):
Indonesia (Ali Sastroamidjojo)
India (Jawaharlal Nehru)
Pakistan (Ali Jinah)
Burma (U Nu)
Srilanka (Sir John Kotelawala)
Gerakan Non-Blok (GNB)

Latar belakang:
Diselenggarakannya KAA 1955
Ketegangan yang memuncak antara Blok Barat & Blok Timur
Diselenggarakannya pertemuan persiapan KTT Gerakan Non-Blok I di
Kairo
Penggagas GNB:
Soekarno (Indonesia), Josep Broz Tito (Yugoslavia), Gamal Abdul Nasser (Mesir),
Jawaharlal Nehru (India), dan Kwame Nkrumah (Ghana).
5 Prinsip GNB: tidak berpihak terhadap persaingan blok barat dan timur, antikolonialisme,
menolak aliansi militer, menolak aliansi bilateral Negara adikuasa, dan menolak pendirian
basis militer.
KTT GNB ke-10 diselenggarakan di Indonesia pada 1992

ASAS HUKUM INTERNASIONAL


ASAS ARTI
Egality Berkedudukan sama
Courtesy Saling menghormati
Reciprocity Pembalasan setimpal
Pacta Sunt Peraturan yang dibuat harus
Servanda ditaati
Rebus Sig Digunakan untuk perubahan

124
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

Stantibus manusia

FOUR FREEDOM OF ROOSEVELT


1. Freedom of SPEECH (Bebas berbicara)
2. Freedom of WORSHIP (Bebas beribadah)
3. Freedom from FEAR (Bebas dari rasa takut)
4. Freedom from WANT (Bebas untuk menginginkan
sesuatu/Tidak sengsara)

GERAKAN MIKHAIL GORBACHEV


1. GLASNOST : Openness (keterbukaan)
2. PERESTROIKA : Restructuring (pembangungan kembali)
3. DEMOCRATISATSIIA : Democratization (demokratisasi)

125
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

Bank SOAL Tes Intelegensia Umum

Bank Soal Verbal


Bank Soal Matematika Dasar 1
Bank Soal Matematika Dasar 2
Bank Soal Matematika Analitis 1
Bank Soal Matematika Analitis 2

126
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

Bank Soal Verbal


(sinonim, antonym, analogy, EYD)

SINONIM
1. MINA = . 6. SKEPTIS =
A. Lembah A. Ragu
B. Terowongan B. Wacana
C. Ikan C. Jujur
D. Arab D. Meriah
E. Madinah E. Alas

2. PEDAGOGI = 7. PANDIR =
A. Citra A. Handal
B. Modern B. Tukang
C. Keilmuan C. Rindu
D. Penghasutan D. Tingkat
E. Pengajaran E. Bodoh

3. ANGGARAN = 8. GITA =
A. Aturan A. Wanodya
B. Dana B. Elok
C. Rencana C. Tembang
D. Evaluasi D. Ukiran
E. Penempatan E. Lembayung

4. TASIK = 9. ADAGIUM =
A. Hutan A. Rongga Dada
B. Bersih B. Peribahasa
C. Air C. Logam
D. Danau D. Tempat sembahyang
E. Gunung E. Aula

5. OBITUARIUM = 10.FUSI =
A. Peneropongan bintang A. Tujuan
B. Tindakan sewenang-wenang B. Dasar
C. Tempat berdiskusi C. Perikemanusiaan
D. Ruangan besar D. Hakikat
E. Berita kematian E. Lebur

ANTONIM
11.ULTIMA >< 16.SPORADIS ><
A. Utama A. Mutlak
B. Penghujung B. Relatif
C. Awal C. Jarang
D. Khas D. Sering

127
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

E. Guna E. Terpusat

12.MASYGUL >< 17.AD INTERIM ><


A. Senang A. Partisi
B. Mudah B. Antar letak
C. Cepat C. Bahaya
D. Datar D. Bertindak ke luar
E. Yang ditinggikan E. Selalu

13.EKSPLISIT >< 18.GRATIFIKASI ><


A. Gamblang A. Hadiah
B. Diam B. Pengembalian
C. Ganda C. Penerimaan
D. Tersembunyi D. Denda
E. Sedikit E. Pengesahan

14.EKLEKTIK >< 19.ELUSIF ><


A. Sunyi A. Bergerak
B. Pudar B. Mudah dimengerti
C. Kuat C. Ringan
D. Berisi D. Kecil
E. Tak pilih-pilih E. Utuh

15.BERNAS >< 20.KUASI ><


A. Kopong A. Nyata
B. Langsing B. Sanggup
C. Hilir C. Tersudut
D. Rendah D. Hampir
E. Penakut E. Pilihan

ANALOGI
21.ASAH : TAJAM = 26.MOBIL : BENSIN =
A. Tabung : Hemat A. Pelari : Nasi
B. Buang : Hilang B. Ikan : Kolam
C. Cuci : Bersih C. Petani : Sawah
D. Pahat : Patung D. Pelukis : Cat Air
E. Pondasi : Bangunan E. Penyair : Buku

22.KARDIOLOGI : JANTUNG = 27.BUSUR : PANAH =


A. Farmakologi : Obat-obatan A. Sapi : Bajak
B. Patologi : Jamur B. Mobil : Pintu
C. Analgesik : Nyeri C. Senapan : Peluru
D. Metrologi : Cuaca D. Kucing : Kumis
E. Transfusi : Darah E. Burung : Langit

23.GURAME : TONGKOL = 28.Ramalan : Astrologi = Penyakit :


A. Manusia : Makanan A. Parasitologi
B. Ikan : Mamalia B. Fisiologi

128
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

C. Anjing : Kucing C. Neurologi


D. Merpati : Elang D. Psikologi
E. Tawar : Payau E. Patologi

24.KERTAS : BUKU = 29.Istal : Kuda =


A. Kayu : Lemari A. Akuarium : Ikan
B. Tembok : Ruangan B. Rumah : Boneka
C. Kain : Boneka C. Lintasan : Mobil
D. Laci : Meja D. Garasi : Barang bekas
E. Air : Gelas E. Air : Gelas

25.FILM : SUTRADARA = 30.Mata : Silindris : Kacamata :


A. Hukum : Penjahat A. Api : Kayu : Abu
B. Murid : Guru B. Kaki : Cacat : Kursi Roda
C. Suporter : Pendukung C. Paku : Palu : Payung
D. Pertandingan : Wasit D. Muda : Remaja : Tua
E. Sirkuit : Pembalap E. Batu : Mobil bak : Fondasi

Bank Soal Bahasa Indonesia

1. Merujuk pada beberapa studi perekonomian, Marjiono menyampaikan bahwa


kenaikan satu persen pertumbuhan ekonomi nasional dapat menyerap tenaga
kerja lebih kurang 400 ribu orang. Jawa Tengah sendiri menyumbang sekitar
sepuluh persen kepada pertumbuhan nasional maka setiap kenaikan
pertumbuhan satu persen dapat menyediakan lapangan kerja bagi 40 ribu
orang. Dengan tingkat pertumbuhan pada tahun ini sebesar 6,5 persen, maka
dapat terserap tenaga kerja 260.000 orang.
Kesimpulan yang dapat ditarik dari wacana di atas adalah
A. Kenaikan pertumbuhan ekonomi nasional dapat meningkatkan penyerapan
tenaga kerja
B. Kenaikan satu persen pertumbuhan ekonomi di Jawa Tengah diperkirakan
akan meningkat pada tahun-tahun mendatang
C. Harapan pada tahun ini ekonomi meningkat 6,5 persen
D. Ekonomi Jawa Tengah meningkat
E. Penyerapan tenaga kerja sebesar 260.000 orang memberikan sumbangan
terhadap pertumbuhan nasional

2. Kalimat berikut yang menyatakan fakta adalah


A. Statistik tahunan bandara memperlihatkan bahwa pengguna jasa angkutan
udara pada musim libur Juli 2014 mencapai 100 ribu orang
B. Petugas bandara Soekarno-Hatta memperkirakan 75% pengguna jasa
penerbangan adalah pelajar dan mahasiswa
C. Harga tiket ditaksir akan mengalami kenaikan drastis di akhir tahun
D. Pengguna armada biasanya menggunakan jasa penerbangan domestik tujuan
Denpasar
E. Kepala Humas Bandara berasumsi bahwa kenaikan penumpang disebabkan
oleh banyaknya promo harga maskapai besar

129
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

3. Penanganan stres sangat bersifat pribadi. Artinya, penanganan setiap penderita


berbeda. Penanganan tersebut lebih banyak menyangkut perawatan jiwa.
Misalnya, mendekatkan diri kepada Tuhan, mengungkapkan segala keluhan
kepada sahabat, menangis sepuas-puasnya, memaki-maki hewan, memukul-
mukul kasur, atau mendatangi tempat rekreasi. Memang, penanganan stres juga
bisa dengan menggunakan obat-obatan. Akan tetapi, hal itu sering
mengakibatkan ketergantungan atau ketagihan.
Ide pokok dari paragraf di atas adalah .
A. Definisi stres
B. Penyebab stres
C. Pasien stres sering memukul-mukul benda sekitarnya
D. Penanganan stres
E. Penanganan melalui obat dapat memicu ketergantungan

4. (1) Sebagai salah satu negara dengan hutan terluas di dunia, Indonesia menjadi
incaran investor kegiatan ekonomi ekstraktif. (2) Kini luas hutan di Indonesia
yang mengalami deforentasi atau penggundulan dan degradasi atau penurunan
kualitas tutupan hutan mencapai 56 juta hektar. (3) Perbaikan hutan pada tahun
ini diharapkan dapat mencapai 1 juta hektar. (4) Akan tetapi, itubergantung
pada anggaran. (5) Tahun ini Departemen Kehutanan mengajukan anggaran Rp
8,5 trilyun ke Departemen Keuangan.
Ide pokok paragraf di atas adalah
A. Penggundulan dan perbaikan hutan
B. Luas hutan di Indonesia
C. Keadaan hutan Indonesia
D. Anggaran perbaikan hutan
E. Penurunan kualitas hutan tutupan

5. Kalimat fakta dalam paragraf di atas terdapat pada nomor...


A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (5)
E. (3) dan (5)

6. PIlihlah kata-kata berikut yang tidak termasuk kelompoknya!


A. Tas
B. Buku
C. Pensil
D. Sepatu
E. Raket

7. Manakah kata yang tidak memiliki kesamaan dengan kata-kata lainnya?


A. Soekarno
B. Soeharto
C. Boediono
D. BJ Habibie
E. Abdurrahman Wahid

130
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

8. Kata manakah yang berbeda dengan yang lainnya?


A. Ayam
B. Merpati
C. Kalkun
D. Bebek
E. Angsa

9. Manakah kata yang tidak satu kelompok dengan yang lainnya?


A. Segitiga
B. Prisma
C. Limas
D. Tabung
E. Kubus

10.Kata manakah yang berbeda dengan yang lain?


A. Kulonprogo
B. Bantul
C. Palangkaraya
D. Majene
E. Fakfak

11.Penulisan kata yang sesuai dengan EYD adalah


A. Apotek
B. Analisis
C. Positip
D. Ijin
E. Zaman

12.Pemenggalan kata yang tepat terletak pada kata


A. En-dos-ko-pis
B. En-do-sko-pis
C. En-dos-kop-is
D. Endo-skopis
E. En-dos-kop-is

13.Penggunaan huruf kapital yang benar pada judul adalah


A. Dari Ave Maria ke Jalan Lain Di Roma
B. Dari Ave Maria ke Jalan Lain di Roma
C. Dari Ave Maria ke Jalan Lain di Roma
D. Dari Ave Maria Ke Jalan Lain Di Roma
E. Dari Ave Maria Ke Jalan Lain di Roma

14.Penulisan tempat dan tanggal yang tepat pada surat adalah


A. Jakarta, 14-08-2009
B. Jakarta, 14-Agustus-2009
C. Jakarta 14 Agustus 2009
D. Jakarta, tanggal 14 bulan 8 tahun 2009
E. Jakarta, 14 Agustus 2009

131
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

15.Penulisan nama dan gelar yang benar adalah


A. Mulyawan Iskandar, S.Pd.
B. Akbar Fadhilah, S. E
C. H Achmad Zulkarnain
D. Siti Mizuhara, MT
E. Hj. Romlah Assoghiron, P.HD

16.Berikut ini adalah kalimat lengkap, kecuali


A. Ibu Budi bekerja di Bank
B. Ayah membeli buah-buahan di pasar
C. Kendaraan itu diparkir kemarin sore
D. Tante membeli
E. Bunga melati yang ditanam ibu layu

17.Kalimat di bawah yang penulisan huruf kapitalnya benar adalah


A. Ridwan dan Adiknya bersekolah di SMA yang sama
B. Jika hari hujan, Bupati Atambua akan terjun langsung menjaga pintu air
Dolabak
C. Bapaknya adalah seorang Yang Dihormati
D. Dila menemui Dosen Pembimbingnya di kantor rektorat
E. Kaila rutin membaca majalah gadis

18.Berikut merupakan ciri-ciri surat resmi, kecuali


A. Memiliki kop surat
B. Dicap dan ditandatangani pihak pengirim
C. Menggunakan bahasa yang santai
D. Memiliki lampiran
E. Ada tembusan

19.Penulisan huruf miring yang benar adalah


A. Nama ilmiah jagung adalah Zea mae
B. Tetanggaku bekerja di kantor hukum
C. Bunga melati merupakan bunga kebangsaan Indonesia
D. Apa kabar, Bu?, tanya Siska
E. Surat Kabar Sinar Dunia mencatat rekor penjualan terbanyak tahun ini

Terbitnya buku Kraton Jogja selain menambah bacaan diharapkan juga bisa
menggugah provinsi lain untuk mengangkat simbol dan filosofi budayanya
masing-masing. Hal ini agar terdapat dialog dan transformasi di kalangan
masyarakat. Demikian dikatakan Sultan Hamengku Buwono X dalam peluncuran
buku Kraton Jogja di Gandaria Height, Jakarta, Rabu 25 Juni. Sultan
menambahkan, melalui buku dan dialog, masyarakat etnik akan saling kenal
sehingga dapat saling menghargai. Hal ini menurut Sultan Hamengku Buwono X
dinilai penting karena dewasa ini ada kecenderungan untuk melupakan hal-hal
yang bernuansa kearifan lokal.Padahal, dari kearifan lokal dapat dibangun
kebersamaan sebagai suatu bangsa.

20.Mengapa Sultan Hamengku Buwono X menganggap penting adanya buku dan


dialog?

132
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

A. Karena masyarakat Jogjakarta telah menerbitkan buku berjudul Kraton Jogja.


B. Karena buku Kraton Jogja mengangkat simbol dan filosofi budaya masyarakat.
C. Karena dewasa ini terdapat gejala pada masyarakat melupakan nuansa kearifan lokal.
D. Karena melalui buku dan dialog, masyarakat akan memahami simbol dan filosofi budaya.
E. Karena dengan buku dan dialog kita dapat membangun bangsa.

21.Simpulan dari paragraf tersebut adalah....


A. Sultan Hamengku Buwono X mengharapkan terbitnya buku Kraton Jogja dapat
mendorong provinsi lain untuk mengembangkan budayanya masing-masing.

B. Sultan Hamengku Buwono X mengatakan bahwa melalui buku dan dialog, masyarakat
etnik Indonesia akan saling kenal dan menghargai.

C. Sultan Hamengku Buwono X menilai bahwa pada saat ini ada kecenderungan masyarakat
untuk melupakan hal-hal yang bernuansa kearifan lokal.

D. Sultan Hamengku Buwono X mengatakan buku Kraton Jogja dapat mengangkat simbol
dan filosofi budaya daerah-daerah lain di Indonesia.

E. Sultan Hamengku Buwono X mengharapkan dengan peluncuran buku Kraton Jogja


terjadi kecenderungan untuk melupakan hal-hal yang bernuansa kearifan lokal.

22.Istilah transformasi dalam paragraf tersebut berarti....


A. perubahan susunan
B. pertukaran informasi
C. perpindahan tempat
D. perubahan rupa
E.perubahan keadaan

Syahdan, maka adalah raja di dalam negeri itu telah kembali ke rahmatullah.
Maka ia pun tiada beranak seorang jua pun. Maka segala menteri dan
hulubalangnya dan orang-orang besar dan orang-orang membicarakan, siapa
juga yang patut dijadikan raja menggantikan raja yang telah kembali ke
rahmatullah itu. Maka di dalam antara menteri yang banyak itu ada seorang
menteri yang tua daripada tuan hamba sekalian itu. Maka ia pun berkata,
katanya: "Adapun hamba ini tua daripada tuan hamba sekalian itu. Jikalau ada
gerangan bicara, mengapa segala saudaraku ini tiada hendak berkata?"

23.Isi kutipan tersebut menceritakan tentang...


A. Masyarakat sedang berduka atas kematian rajanya.

B. Orang tua diberi hak berbicara dalam setiap pertemuan.

C. Seorang raja telah meninggal dan tidak memiliki anak.

D. Para menteri dan orang besar melakukan musyawarah pemilihan raja.


E. Hak orang berpendapat untuk memecahkan masalah dalam suatu musyawarah.

133
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

24.Nilai sosial yang terdapat pada kutipan tersebut adalah....


A. Setiap negara memiliki seorang pemimpin yang dipilih rakyat.
B. Memberi kesempatan berbicara kepada semua yang hadir dalam musyawarah.
C. Kepemimpinan yang dialihkan kepada perdana menteri oleh raja yang berkuasa.
D. Orang tua lebih berpengalaman daripada orang muda dalam berbagai hal.
E. Bermusyawarah untuk memberi kesempatan berbicara kepada yang berwenang.

25.Amanat cerita dalam kutipan tersebut adalah...


A. Setiap manusia pasti akan meninggal dunia, sekalipun seorang raja.

B. Sebaiknya seorang raja memiliki keturunan agar ada yang meneruskan kekuasaannya.

C. Segala sesuatu harus diputuskan secara musyawarah mufakat.

D. Dalam sebuah musyawarah hendaknya meminta pendapat semua anggota yang hadir.

E. Orang yang muda diberi kesempatan menyampaikan gagasannya.

26.Jasa-jasa ekologi yang terdapat di Kawasan Ekosistem Leuser mencakup


penyediaan air bersih, pengendalian erosi........ banjir, pengaturan iklim lokal,
penyerapan karbon, perikanan air tawar,........ keindahan alam mendukung
industri pariwisata. Jasa-jasa ini hanya dapat tersedia........ Kawasan Ekosistem
Leuser dijaga dan dipelihara fungsinya sebagai suatu kesatuan interaksi yang
utuh.
Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang pada paragraph
tersebut adalah........
A. atau, tetapi, sebab

B. yaitu, bahkan, bahwa

C. serta, yakni, dan

D. dan, serta, jika


E. karena, misalnya, apabila

27.Koperasi mempunyai prinsip dasar menyejahterakan seluruh anggotanya dan


sebagai kekuatan penyeimbang dalam........ ekonomi. Koperasi perlu
dikembangkan dengan membentuk jaringan kerja mitra antarkoperasi dari
berbagai dunia. Tidak adanya koperasi, usaha kecil menengah sulit bersaing
dengan perusahaan-perusahaan multinasional, yang dikelola dengan
mengedepankan prinsip..., efisiensi, dan...
Kata serapan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah....
A. sistem, efektivitas, dan produktivitas

B. sistem, efektivitas, dan produktifitas

134
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

C. sistem, efektifitas, dan produktifitas

D. sistim, efektifitas, dan produktifitas

E. sistim, efektifitas, dan produktifitas

28.Arno menyerahkan... kartu tanda penduduk plus kartu keluarga untuk


mendapatkan beras murah. Panitia lantas memberinya kupon beras dan
menyuruhnya... Akan tetapi, mereka kecewa karena berasnya tidak ada.
Sementara itu, warga terus berdatangan. Mereka pun kecewa dan mengatakan
bahwa mereka...
Kata baku yang tepat untuk mengisi bagian rumpang pada paragraf di atas adalah...
A. fotocopy, antre, ketipu

B. potocopy, antri, ketipu

C. photokopi, antri, tertipu

D. fotokopi, antre, tertipu

E. photocopy, antri, tertipu


29.Demikian pula dengan vitamin yang ada pada kentang. Sebut saja vitamin C
yang notabene... antioksidan yang ampuh untuk mengusir radikal bebas dalam
tubuh. Untuk itu, agar.... manfaat vitamin C secara maksimal, pilihlah kentang
yang baik kondisinya, antara lain dengan memilih yang tidak bertunas, kulitnya
kencang, tidak ada bercak...dan tidak ada lubang pada permukaannya.
Kata berimbuhan yang tepat untuk mengisi paragraf yang rumpang tersebut adalah...
A. mengandung-memperoleh-kehijauan

B. mengandung-memeroleh-dihijaukan

C. mengandung-memperoleh-menghijau

D. dikandung-memeroleh-kehijauan

E. dikandung-memeroleh-menghijau

30.Tepi danau itu bersih, tampak tak ada sampah yang berhamburan. Tempat
sampah disediakan sedemikian rupa sehingga terjangkau. Perahu yang
disediakan memadai untuk melayani wisatawan domestik setiap pengunjung.
Pengunjung diharuskan mematuhi aturan kawasan wisata. Jika pengunjung
melanggar aturan akan ditegur dengan penuh kearifan. Tempat parkir
disediakan cukup luas. Pengunjung yang membawa kendaraan harus ditempat
yang disediakan.
Kalimat yang tepat untuk memperbaiki kalimat bercetak miring dalam paragraf tersebut
adalah....
A. Kendaraan harus diparkirkan oleh pengunjung sendiri di tempat yang disediakan.

135
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

B. Setiap pengunjung boleh membawa kendaraan sendiri dan diparkir sendiri.

C. Tempat pengunjung parkir yang tersedia sangat memadai dan diparkir disitu.

D. Pengunjung memarkir kendaraannya dengan parkir yang tersedia di tempatnya.

E. Pengunjung memarkir kendaraannya secara teratur di tempat yang telah disediakan.

136
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

Bank Soal Matematika Dasar 1

1. Seorang peternak sapi Jika bom A dapat menghancurkan


memperkirakan persediaan jeraminya daerah seluas 4 hektar, berapa hektar
cukup untuk 12 hari bagi 200 ekor luas daerah yang dapat dihancurkan
sapinya. Jika 50 sapi terjual maka oleh bom B?
persediaan jerami cukup untuk
hari. A. 1 1/3

A. 20 B. 1 2/3

B. 16 C. 1 3/11

C. 15 D. 1 3/5

D. 13 E. Semua jawaban salah

E. 12

4. Bel pertama berdering setiap 8 menit.


Bel kedua berdering setiap 15 menit.
2. Seorang anak yang tingginya 135cm Kedua bel dibunyikan bersamaan
difoto dalam ukuran kecil dengan pada pukul 07.18, maka kedua bel
skala 1:45, kemudian foto tersebut akan berbunyi bersama-sama lagi
diperbesar dengan skala 3:1, maka pada pukul
tinggi anak tersebut dalam foto
terakhir adalah? A. 07.20

A. 90cm B. 07.24

B. 15cm C. 09.18

C. 9cm D. 09.30

D. 3cm E. 10.23

E. 1cm

5. Dalam lima hari, seorang pegawai


mengetik 125 halaman, setiap
3. Luas daerah yang dapat dihancurkan halaman berisi 36 baris dan tiap baris
oleh bom A adalah 3x luas daerah berisi 11 kata. Berapa halaman yang
yang dapat dihancurkan oleh bom B. dapat diketik oleh pegawai itu jika dia

137
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

mengerjakan dalam 6 hari dan tiap


halaman berisi 30 baris dan setiap A. 37 D. 71
baris berisi 12 kata?
B. 31 E. 79
A. 155
C. 41
B. 160

C. 165 8. Manakah dari angka angka berikut


yang kedua terbesar
D. 170

E. 175 A. 2009 D. 22009

B. 2-2009 E. 20092

3
6. Berapakah waktu yang diperlukan C. 20092
untuk mengisi penuh air ke sebuah
drum berkapasitas 2,16 liter bila air
tersebut dialirkan ke dalam drum
dengan kecepatan 550cm per menit
9. 9. 212 1 habis dibagi oleh :
dan dialirkan keluar drum dengan
kecepatan 150cm per menit?
(1) 63
A. 6 menit 20 detik
(2) 117
B. 5 menit 40 detik
(3) 91
C. 5 menit 24 detik

A. (1) D. (1),(2),(3)
D. 5 menit 10 detik

B. (2) E. (1),(3)
E. 5 menit

C. (3)

7. Misalkan M dan m berturut-turut


menyatakan bilangan terbesar dan
bilangan terkecil diantara semua 10.Jumlah seluruh bilangan aritmatika
bilangan 4 angka (ribuan) yang antara 1 -100 yang habis dibagi 2
jumlah keempat angkanya adalah 9, adalah
maka faKtor prima terbesar dari M-m
adalah
A. 2540 D. 2450

138
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

B. 1800 B. 200 E. 354

C. 3260 E. 3120 C. 186

11.Carilah nilai n dari deret berikut 14.Deret Aritmatika mempunyai suku ke-
2 sama dengan 3. Jumlah U1 + U4 =
21 + 2 2 + 2 3 + + 2
n
= 510 10. Berapakah jumlah 6 suku pertama
dari deret tersebut?

A. 12 D. 7
A. 86 D. 48
B. 17 E. 8
B. 24 E. 54
C. 11
C. 72

12.Sn menunjukkan jumlah n suku


pertama barisan aritmatika dan 15.U2 + U5 + U50 = 165, berapakah U19
Unmenunjukkan suku ke-n barisan
aritmatika. Jika S17 = 119, maka U9
adalah A. 35 D. 65

B. 45 E. 75
A. 7 D. 10
C. 55
B. 8 E. 11

C. 9
16.Suatu jenis bakteri, setiap detik akan
membelah diri menjadi dua, Jika pada
saat permulaan ada 5 bakteri, waktu
13.Jumlah 8 suku pertama dari deret yang diperlukan bakteri supaya
aritmatika berikut adalah: menjadi 320 adalah

(2 + x), 5x, (x + 14),


A. 5 detik D. 16 detik

A. 232 D. 418 B. 6 detik E. 20 detik

139
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

C. 7 detik A. 0 D. 1,1

B. 0,1 E. 2

17.Pada hari ulang tahunnya, Gerry C. 1,0


menerima hadiah sejumlah uang.
Uang tersebut digunakan
seperempatnya untuk membeli buku
dan sepertiga dari sisanya untuk 20.Hasil suatu penelitian menunjukkan
membeli majalah. Jika setelah jauhnya bintang A dengan bumi
pembelian tersebut ia masih memiliki adalah 1000 milyar tahun cahaya.
uang Rp5000, berapakah hadiah yang Pilih salah satu yang tidak sama
ia terima? jaraknya

A. satu juta tahun cahaya


A. Rp7.500,- D. Rp15.000,-
B. satu triliun tahun cahaya
B. Rp10.000,- E. Rp24.000,-
C. 1.000.000.000.000 tahun cahaya
C. Rp12.000,-
12
D. 10 tahun cahaya

3
E. 10 milyar tahun cahaya
18.Pembangunan sebuah rumah dapat
diselesaikan dalam waktu 15 hari oleh
empat orang. Berapakah yang
diperlukkan untuk membuat dua 21.Terdapat angka sebgai berikut: 75% ;
rumah dalam 6 hari?
67 2
0, 745 ; ; ; Jika diurutkan
99 3
A. 12
dari angka yang terkecil hingga
terbesar, maka rangkaian angka
B. 14
tersebut adalah..
C. 16
2 67
A. ; ; 0,745 ; 75%
D. 20
3 99

E. 24 67 2
B. ; ; 0,745 ; 75%
99 3

2 67
C. ; ; 75% ; 0,745
19.64 x (25% dari 0,124) = 3 99

140
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

67 2 novel dalam waktu 10 hari jika ia


D. ; ; 75% ; 0,745
99 3 membaca 40 halaman tiap hari. Jika ia
ingin menyelesaikan pekerjaan
2 67 tersebut dalam 8 hari, maka
E. 0,745 ; ; 75% ;
3 99 banyaknya halaman yang harus ia
baca tiap hari adalah

A. 45 D. 60
22.Agung, Bagus dan Gusti mengikuti
jadwal latihan di tempat fitness.
B. 50 E. 65
Agung pergi setiap 3 hari sekali,
Bagus setiap lima hari sekali dan
C. 55
Gusti pergi setiap 7 hari sekali. Jika
mereka pernah bertemu pada tanggal
20 Maret 2014, pada tanggal
berapakah mereka akan bertemu
kembali? 25.Jika x adalah bilangan yang
menyatakan 12,34% dari 56,78 dan y
bilangan yang menyatakan 5,678%
A. 1 Juli 2014 D. 4 Juli 2014 dari 123,4 maka

B. 2 Juli 2014 E. 5 Juli 2014


A. x<y D. x= y+1
C. 3 Juli 2014
B. x>y E. x=y

C. x y
23.Umur Ulfa 1/3 kali umur ayahnya,
umur ibunya 5/6 kali umur ayahnya.
Jika umur Ulfa 18tahun, umur ibunya
adalah tahun.
26.Jumlah dua bilangan adalah 67 dan
selisihnya adalah 13. Jika dua
A. 36 D. 49 bilangan tersebut dibuat satu
pecahan dengan pembilangnya
B. 40 E. 54 bilangan yang kecil, maka penyebut
pecahan tersebut adalah
C. 45

A. 67 D. 35

B. 54 E. 27
24.Jika seorang siswa dapat
menyelesaikan membaca sebuah

141
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

29.Sebuah perusahaan mengurangi jam


C. 40 kerja pegawainya dari 40 jam per
minggu jadi 36 jam per minggu tanpa
mengurangi gaji. Jika seorang
pegawai tadinya diberi gaji Rp x per
jam, berapa rupiah per jam kah
27.Sebuah apartemen mempunyai 6 gajinya sekarang?
lantai. Salah satu lantai memiliki 3
unit. Lima lantai lainnya masing-
masing mempunyai 4 unit. Jika A=tiga A. 10x D. 10x/9
kali jumlah lantai bangunan dan B=
jumlah unit di dalam bangunan, B. x/10 E. x/9
maka
C. 9x/10
A. A lebih besar daripada B

B. A lebih kecil daripada B

C. A sama dengan B 30.Tiga buah bilangan merupakan


barisan aritmatika. Bila suku
D. 2A sama dengan B tengahnya dikurangi 5, maka
terbentuk suatu barisan geometri
E. Hubungan antara A dan B tidak dengan rasio 2. Jumlah ketiga
dapat ditentukan bilangan itu adalah

28.Jika seseorang berjalan menempuh


jarak 2/5 km dalam 5 menit, berapa
kecepatan rata-rata per jam
perjalanan orang tersebut?

A. 4 km D. 4,8 km

B. 4,2 km E. 5 km

C. 0,4 km

142
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

A. 60 D. 75

B. 65 E. 80

C. 70

143
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

Bank Soal Matematika Dasar 2

1. Diketahui keliling suatu persegi


panjang (2x + 20) cm dan lebarnya A. 4,2 D. 5,6
(8-x) cm. Agar luas persegi panjang
maksimum maka panjangnya adalah B. 4,5 E. 6,8

C. 5,3
A. 3 cm D. 4,5 cm

B. 3,5 cm E. 9 cm 6.

C. 10 cm 7. Nilai rata-rata tes matematika di


suatu kelas adalah 72. Nilai rata-rata
2. siswa putra adalah 75 dan nilai rata-
rata siswa putri adalah 70. Jika
banyaknya siswa putri 6 lebih banyak
3. Suatu kotak berisi 4 buah bola yang
dari siswa putra, maka banyaknya
masing-masing berwarna merah,
siswa di kelas tersebut adalah
hijau, biru dan kuning. Jika diambil 2
buah bola secara acak, peluang bola
merah merupakan satu dari 2 bola
A. 30 D. 45
yang terambil adalah
B. 35 E. 50
A. 1/3 D. 2/5
C. 40
B. 2/3 E.
8.
C.
9. Dari angka 2, 4, 6, 8 dan ( dibuat
bilangan yang terdiri dari 3 angka
4.
berbeda. Banyaknya bilangan yang
kurang dari 500 adalah
5. Nilai rata-rata ulangan matematika
dari 30 siswa adalah 7. Kemudian 5
orang siswa mengikuti ulangan
A. 32 D. 12
susulan, sehingga nilai rata-rata
keseluruhannya menjadi 6,8. Nilai
B. 24 E. 8
rata-rata siswa yang mengikuti
ulangan susulan adalah
C. 16

144
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

10. cm, dan tinggi 52 cm. Ke dalamnya


diisi semuat-muatnya bola basket
11.Umur rata-rata dari suatu kelompok berdiameter 21 cm dan air untuk
yang terdiri dari guru dan dosen memenuhi ruang dalam balok itu
adalah 42 tahun. Jika umur rata-rata hingga penuh. Tentukan volum air
para guru 39 tahun dan umur rata- yang diperlukan.
rata dosen 47 tahun, maka
perbandingan banyaknya guru dan
banyaknya dosen adalah A. 18,7 L D. 28,71 L

B. 22,324 L E. 47,25 L
A. 5 : 3 D. 3 : 5
C. 26,46 L
B. 5 : 4 E. 3 : 7

C. 3 : 4 16.

17.Berapakah waktu yang diperlukan


12. mengisi penuh air ke sebuah drum
yang berkapasitas 2,16 liter bila air
13.Sebuah akuarium memiliki dasar dan tersebut dialirkan ke dalam drum
sisi sisi yang berbentuk persegi dengan kecepatan 550cm dan
panjang dan tidak memiliki tutup. dialirkan keluar drum dengan
Volume akuarium adalah 4m. Lebar 150cm?
dari dasar akuarium adalah 1 m.
Untuk pembuatan dasar akuarium
diperlukan biaya sebesar Rp10.000,00 A. 6 menit 20 detik D. 5 menit 12 detik
per m, sedangkan untuk sisi-sisinya
diperlukan biaya sebesar Rp5.000,00 B. 5 menit 40 detik E. 5 menit
per m. Biaya minimal yang
diperlukan untuk membuat sebuah C. 5 menit 24 detik
akuarium adalah

18.
A. Rp20.000,00 D. Rp60.000,00
19.Tiap pemanjangan sisi alas segitiga
B. Rp40.000,00 E. Rp80.000,00 sebesar 25% akan menambahkan
1
tingginya sebesar 33 %. Jika alas
C. Rp50.000,00 3
segitiga tersebut diubah dari 12 cm
14. menjadi 15 cm dan luasnya kini
menjadi 150cm, tentukan luas awal
15.Sebuah kotak berbentuk balok segitiga tersebut sebelum
berukuran panjang 63 cm, lebar 21 penambahan.

145
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

25.Sebuah partai akan mengadakan


A. 90 cm D. 200 cm rapat dalam rangka memilih calon
presiden dan calon wakil presiden
B. 135 cm E. 215 cm untuk maju di pemilu 2014. Calon
presiden dan calon wakil presiden
C. 180 cm yang akan maju dipilih dari 8 orang
calon yang telah ditentukan
sebelumnya. Berapa banyak cara
20. pasangan yang mungkin terjadi?

21.Dalam segitiga ABC sama kaki, jika


diketahui sudut A=70, sudut B x, A. 40320 D. 56
dan sudut C=y, maka
B. 5040 E. 8
A. x = y
C. 720
B. x<y
26.
C. x>y

27.Sebuah persegi memiliki luas 25x +


D. x= y
30x + 9, berapakah panjang sisinya?
E. Hubungan x dan y tidak dapat
diketahui
A. 5x 3 D. 5x + 9
22.
B. 5x + 3 E. 9 5x

23.Jika x adalah panjang sisi persegi C. 5x 9


yang luasnya 64cm dan y adalah
diameter lingkaran yang luasnya 28.
54cm, maka
29.Pada konferensi Asia Afrika yang lalu,
A. x = y
1/5 pemimpin negara adalah wanita
dan 3/5 dari pemimpin negara dari
B. x<y
Asia. Jika dalam konferensi tersebut
ada 50 pemimpin negara dan
C. x>y
pemimpin wanita dari Afrika ada tiga,
maka jumlah pemimpin laki-laki dari
D. x= 2y
Afrika ada
E. Hubungan x dan y tidak dapat
diketahui
A. 15 D. 18
24.

146
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

34.Akan dibuat nomor-nomor undian


B. 16 E. 19 yang terdiri atas satu huruf dan diikuti
dua buah angka berbeda dan angka
C. 17 kedua adalah bilangan genap atau
nol. Banyaknya nomor undian yang
ada adalah
30.

31.Sebuah kotak berisi 5 kelereng merah A. 1160 D. 1180


dan 3 kelereng putih. Dua kelereng
diambil satu persatu dimana kelereng B. 1165 E. 1185
pertama yang diambil dikembalikan
lagi dalam kotak. Peluang terambilnya C. 1170
kelereng pertama dan kedua
berwarna merah adalah
35.

A. 9/64 D. 36.Tiga siswa dipilih untuk mewakili 6


orang siswa putri dan 10 orang siswa
B. 15/64 E. Semua jawaban
putra. Kemungkinan siswa yang
salah terpilih semuanya putra adalah
C. 25/64

32. A. 12/56 D. 27/56

33.Kota A memiliki 500 pemilih yang B. 15/56 E. 35/56


semuanya menentukan dua hal pada
satu referendum. Hal pertama C. 16/56
menunjukkan bahwa terdapat 375
yang setuju, sementara hal kedua
37.
menunjukkan 275 yang setuju. Jika
ternyata tepat ada 40 pemilih yang
38.Rata-rata sekelompok data yang
tidak setuju dengan kedua hal
masing-masing berbeda nilainya
tersebut, maka banyaknya yang
adalah 5. Jika data terbesar tidak
setuju terhadap kedua hal tersebut
diperhitungkan, nilai rata-rata menjadi
adalah
2. Jika data terkecil tidak
diperhitungkan nilai rata-ratanya
menjadi 5,5. Jika selisih nilai terbesar
A. 190 D. 250
dan terkecil adalah 21, banyak data
itu adalah
B. 210 E. 460

C. 310
A. 3 D. 6

147
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

B. 4 E. 7 A. 6,5 cm D. 10,5 cm

C. 5 B. 8,5 cm E. 11 cm

C. 9,5 cm
39.

40.Pada sebuah perusahaan 46% 45.


pegawainya adalah laki-laki. Jika 60%
pegawai sudah menikah dan 70% dari 46.Dari 40 siswa dalam suatu kelas,
pegawai yang sudah menikah adalah terdapat 30 siswa gemar pelajaran
laki-laki, berapakah dari pegawai yang Matematika dan 26 siswa gemar
belum menikah adalah pegawai pelajaran Fisika. Jika 2 siswa tidak
perempuan? gemar dengan kedua pelajaran
tersebut, tentukan banyaknya siswa
yang gemar pelajaran Matematika
A. 90% D. 50% dan Fisika?

B. 87,75% E. 36%
A. 16 D. 24
C. 66,75%
B. 18 E. 28

41. C. 20

42.Diagonal bujur sangkar sama dengan


8. Luas bujur sangkar tidak lebih dan 47.
tidak kurang dari
48.Bila panjang diagonal bujur sangkar
adalah 5 2 satuan, berapakah luas
A. 12 D. 42 bujur sangkar tersebut?

B. 18 E. Tidak dapat A. 45 satuan luas


ditentukan
C. 32 B. 50 satuan luas

43. C. 10 satuan luas

44.Luas sebuah kotak tanpa tutup yang D. 20 satuan luas


alasnya persegi adalah 361,25cm.
Agar volum kotak tersebut mencapai E. 25 satuan luas
maksimum, maka panjang rusuk
persegi adalah 49.

148
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

50.Sebuah tangki berisi penuh minyak


mempunyai berat 80 kg. Jika tangki A. 5 D. 8
itu berisi minyak setengahnya maka
beratnya 46kg. berapa berat tangki B. 6 E. 9
tersebut jika kosong?
C. 7

A. 6 D. 24
55.
B. 12 E. 34
56.Sebuah kompleks perumahan
C. 23 mempunyai 43 orang warga. 35
diantaranya aktif mengikuti kegiatan
olahraga, sedangkan sisanya tidak
51. mengikuti kegiatan apapun. Kegiatan
bola voli diikuti 15 orang, tenis diikuti
52.Pada sebuah kelas yang terdiri dari 46 19 orang dan catur diikuti 25 orang,
siswa dilakukan pendataan pilihan bola voli dan tenis 7 orang, sedangkan
ekstrakurikuler. Hasil sementara tenis dan catur 9 orang. Tentukan
diperooleh 19 siswa memilih KIR, 23 banyaknya warga yang mengikuti
siswa memilih PMR, dan 16 siswa ketiga kegiatan olahraga tersebut.
belum menentukan pilihan. Berapa
banyak siswa yang hanya memilih
PMR saja dan KIR saja? A. 4 D. 8

B. 5 E. 10
A. 12 dan 16 D. 16 dan 23
C. 6
B. 7 dan 11 E. 23 dan 16

C. 11 dan 7 57.

58.Di sebuah kantor, 40% pegawai


53. wanita dan 20% pegawai pria
mengambil kursus bahasa Inggris. Jika
54.Jika rata-rata 2, 4, x, dan y adalah 6, 55% dari jumlah seluruh pegawai
maka rata-rata dari 7, 7, 8, x dan y adalah wanita, berapa persen
adalah pegawai (pria dan wanita) dari seluruh
pegawai yang mengambil kursus
bahasa Inggris?

149
DIPLOMA - TKD specialist be the brightest star

A. 31% D. 25%

B. 28% E. 32%

C. 30%

150
59. Bank Soal Matematika Analitis 1
60. (pola, deret dan gambar)

1. 21, 8, 34, 21, 47, , 16.6, , 29, 174, , 10002, 995

A. 34, 60 A. 34, 51

B. 34, 66 B. 35, 51

C. 24, 50 C. 35, 162

D. 24, 56 D. 36, 167

E. 24, 66 E. 36, 154

61. 79.

2. 15, 10, 5, 20, 15, 10, ,


17.29, 66, 127, 218,

A. 20, 25
A. 343

B. 20, 30
B. 244

C. 100, 50
C. 246

D. 5, 20
D. 341

E. 40, 35
E. 345

62.
80.

3. 45, 63, 34, 74, 23,


18.12, 19, 28, 39,

A. 52
A. 36

B. 53
B. 52

C. 64
C. 38

D. 65
D. 54

E. 85
E. 30

63.
81.

4. 11, 12, 23, 45, 68,


1. 9, 10, 14, 15, 24, 25, 44, 45, 84,
A. 102 A. 83, 84

B. 103 B. 83, 94

C. 112 C. 84, 85

D. 113 D. 84, 154

E. 117 E. 83, 162

64. 82.

5. 1, 1 , 2 , 3 , 5 , 8 , 13, 21 , 2. 11, 17, 29, 53,

A. 25 A. 100, 191

B. 29 B. 102, 190

C. 31 C. 100, 193

D. 33 D. 101, 197

E. 34 E. 100,196

65. 83.

6. 10, 22, , , 20, 25 3. 8, 9 ,11, , , 23

A. 12, 18 A. 11, 14

B. 11, 18 B. 14, 18

C. 13, 16 C. 15, 16

D. 12, 17 D. 12, 17

E. 10, 13 E. 10, 13

66. 84.

7. 9, , 20, 40, , 64, 86 4. 11, 99, 77, 12, 100 78, 13,

A. 19, 32 A. 79, 101

B. 15, 52 B. 78, 100


C. 17, 72 C. 100, 78

D. 16, 62 D. 101, 79

E. 18, 42 E. 77, 101

67. 85.

8. 32. 69, 130, 221, 5. 625, 1296, 25, 36, 5,

A. 348 A. 3

B. 344 B. 4

C. 346 C. 5

D. 347 D. 6

E. 345 E. 7

68. 86.

9. 15, 22, 31, 6. A B B B C B D

A. 44 A. A

B. 43 B. B

C. 42 C. C

D. 41 D. D

E. 40 E. E

69. 87.

10.70, 64, 56, 49, 7. E B E F E J

A. 41, 37 A. E

B. 39, 32 B. F

C. 40, 34 C. K

D. 42, 35 D. L
E. 43, 36 E. N

70. 88.

11.38, 39, 40, 39, 41, 43, 40, 43, 46, 8. O P R U

A. 41, 23, 44 A. V

B. 42, 39, 40 B. W

C. 47, 46, 49 C. X

D. 29, 45, 47 D. Y

E. 40, 44, 48 E. Z

71. 89.

12.31, ,32, 36, 37, 46, 47, 66, 67, 106, 9. E C A



A. M J
A. 100, 109
B. R L
B. 102, 108
C. I G
C. 106, 107
D. L N
D. 104, 109
E. F F
E. 103, 108
90.
72.
10.X T P
13.27, 23, 19, 15
A. L
A. 7, 3
B. E
B. 8, 4
C. F
C. 9, 5
D. G
D. 10, 6
E. H
E. 11, 7
91.
73.
14.7, 13, 25, 49, 11.J O V Q

A. 93, 189 A. J

B. 97, 193 B. E

C. 95, 191 C. F

D. 94, 190 D. G

E. 92, 192 E. H

74. 92.

15.33, 31, 36, 34, 39, 37, 42, 12.C D E D F H E H K

A. 44, 46 A. E B J

B. 33, 47 B. F C K

C. 39, 49 C. G D L

D. 37, 44 D. H E M

E. 40, 45 E. F J N

75. 93.

76. 94.

77.
78.
95.
96. Bank Soal Matematika Analitis 2

97.

1. Premis Umum : Siswa yang akan masuk fakultas kedokteran harus


bebas narkoba

98. Premis Khusus : Hendra akan masuk fakultas kedokteran

99. Simpulan : .

100. Simpulan silogisme tersebut adalah .

A.Hendra harus bebas narkoba karena akan masuk kedokteran

B. Semua siswa harus bebas narkoba karena akan masuk kedokteran

C. Orang yang akan masuk kedokteran bebas narkoba

D. Hendra akan masuk fakultas kedokteran jadi harus bebas narkoba

E.Hendra harus bebas narkoba

101.

2. PU : ...

102. PK : Aulia warga Indonesia.


103. K : Aulia harus taat membayar pajak.
104. Premis Umum (PU) yang tepat untuk melengkapi silogisme di atas adalah ...

A.Harus taat membayar pajak warga Indonesia.

B. Aulia warga Indonesia harus taat membayar pajak.

C. Semua warga Indonesia yang taat harus membayar pajak.

D. Setiap warga Indonesia harus taat membayar pajak.

E.Aulia harus membayar pajak karena ia warga Indonesia.

105.

3. PU : Semua karya sastra mengandung nilai-nilai kemanusiaan yang dapat


dijadikan pelajaran hidup.
106. PK : Harimau! Harimau karya Muchtar Lubis adalah karya sastra.
107. K : ....
108. Pernyataan yang tepat untuk melengkapi silogisme rumpang di atas adalah ...

A. Harimau!Harimau! karya Muchtar Lubis mengandung nilai-nilai


kemanusiaanyang dapat dijadikan pelajaran hidup.

B. Harimau! Harimau! karya Muchtar Lubis dapat dijadikan pelajaran hidup


karena mengandung nilai-nilai kemanusiaan.

C. Harimau! Harimau! karya Muchtar Lubis dapat dijadikan pelajaran hidup


dan mengandung nilai-nilai kemanusiaan

D. Harimau! Harimau! karya Muchtar Lubis mengandung nilai-nilai


kemanusiaan dan dapat dijadikan pelajaran hidup.

E. Harimau! Harimau! karya Muchtar Lubis adalah karya sastra yang


mengandung nilai-nilai kemanusian yang dapat dijadikan pelajaran
hidup

109.

4. PU: ..........
PK: Zaki orang yang ingin sukses hidupnya.
K: Zaki harus belajar dan bekerja keras.
Pernyataan yang tepat untuk mengisi PU.......
A.Zaki harus belajar dan bekerja keras agar sukses hidupnya.
B. Orang yang sukses hidupnya karena belajar dan bekerja keras.
C. Orang harus belajar dan bekerja keras agar sukses hidupnya.
D.(Semua) orang yang ingin sukses hidupnya harus belajar dan bekerja keras.
E. (Semua) sukses hidupnya maka harus belajar dan bekerja keras.
110.

5. Tanah pekarangan Ayu sangat subur. Ayu menanam banyak jenis tanaman,
sebagian besar adalah tanaman buah-buahan.

A.Ayu sangat suka buah-buahan

B. Tanaman buah-buahan di pekarangan Ayu tumbuh subur

C. Ayu pintar mengurus pekarangannya

D. Ayu tidak memiliki tanaman hias

E.Tidak ada kesimpulan yang tepat


111.

6. Jika ikan mengaum maka gajah mengembik. Jika gajah mengembik maka viktor dan ina
mengikik, ternyata Viktor mengikik tapi Ina tidak mengikik, Tentukan apakah
kesimpulan di bawah ini.
A. Gajah mengembik
B. Gajah tidak mengembik
C. Ikan mengaum
D. Ikan tidak mengaum
E. Viktor atau ina mengikik
112.
7. Semua mobil di perusahaan diikuti program asuransi kecelakaan.
113. Ada mobil di perusahaan tidak diikutkan program asuransi kebakaran.
A. Sebagian mobil di perusahaan yang tidak diikutkan program asuransi kecelakaan
diikuti asuransi kebakaran
B. Sebagian mobil di perusahaan yang tidak diikutkan asuransi kebakaran diikutkan
program asuransi kecelakaan
C. Sebagian mobil di perusahaan yang diikutkan asuransi kebakaran tidak diikuti
program asuransi kecelakaan
D. Sebagian mobil di perusahaan yang tidak diikutkan program asuransi kecelakaan tidak
diikutkan program asuransi kebakaran
E. Semua mobil di perusahaan yang tidak diikutkan program asuransi kebakaran
diikutkan asuransi kecelakaan

114.

8. PU : Setiap karya ilmiah harus ditulis menggunakan bahasa Indonesia yang


baik dan benar.
PK : Makalah seminar termasuk karya ilmiah.
K : Makalah seminar harus ditulis menggunakan bahasa Indonesia yang baik
dan benar.

115. Entimen yang tepat untuk silogisme di atas adalah.

A.Makalah seminar harus menggunakan bahasa Indonesia.

B. Makalah termasuk karya ilmiah sehingga harus ditulis menggunakan


bahasa Indonesia.

C. Bahasa Indonesia harus digunakan dalam karya ilmiah.

D. Makalah seminar harus ditulis menggunakan bahasa Indonesia yang baik


dan benar
karena termasuk karya ilmiah.
E.Setiap karya ilmiah harus ditulis menggunakan bahasa Indonesia yang
baik dan benar.

116.

9. Jika Pernyatan "Semua Dokter adalah laki - laki" salah maka:

A.Sementara Dokter adalah laki laki

B. Sementara laki - laki adalah dokter.

C. Sementara Dokter adalah bukan laki - laki.

D. Tidak ada dokter yang bukan laki - laki.

E.Tidak ada kesimpulan yang benar.

117.

10. Jika kita berada di Solo, maka kita berada di Pulau Jawa.
118. Pernyataan yang mempunyai arti sama dengan kalimat di atas adalah
A. Jika kita berada di Pulau Jawa, maka kita berada di Solo
B. Jika kita tidak berada di Pulau Jawa, maka kita tidak berada di Solo
C. Jika kita tidak berada di Solo, maka kita tidak berada di Pulau
D. Jika kita berada di Pulau Jawa kita tidak mungkin berada di Solo
E.Jika kita berada di kota selain Solo, maka kita juga berada di Pulau Jawa
119.
11. Semua A adalah B.
120. Ada B yang bukan C.
121. Tentukan mana yang PASTI BENAR?
A. Ada B yang C
B. Tidak ada B yang A
C. Ada A yang bukan C
D. Tidak ada A yang bukan C
E.Tidak ada a yang bukan B
122.
12. Semua delegasi dalam suatu pertemuan internasional memiliki kemampuan komunikasi
yang baik.
123. Sebagian delegasi dalam suatu pertemuan internasional memiliki rasa percaya
diri yang tinggi.
A. Semua delegasi dalam suatu pertemuan internasional memiliki rasa percaya diri
yang tinggi
B. Sebagian delegasi dalam suatu pertemuan internasional yang memiliki rasa percaya
diri yang tinggi tidak memiliki kemampuan komunikasi yang baik
C. Semua delegasi dalam suatu pertemuan internasional yang memiliki rasa percaya diri
yang tinggi tidak memiliki kemampuan komunikasi yang baik
D. Sebagian delegasi dalam suatu pertemuan internasional yang memiliki rasa percaya
diri yang tidak tinggi memiliki kemampuan komunikasi yang baik
E. Sebagian delegasi dalam suatu pertemuan internasional yang memiliki kemampuan
komunikasi yang baik memiliki rasa percaya diri yang tinggi
124. Untuk soal nomor 13 s/d 16
125. Pada suatu jamuan makan malam, 8 orang eksekutif muda (Aga, Didi, Lalla,
Laura, gael, Michael, Rani, dan Togi) duduk mengelilingi satu meja bundar. 1. Gael duduk
berseberangan dengan Aga 2. Michael duduk di antara Togi dan Lala 3.Laura dan Lala duduk
tepat berhadapan 4.Togi Duduk 2 kursi terpisah dari Aga 5. Didi duduk tepat di sebelah Aga
126.

13.Pernyataan di bawah ini yang benar adalah ...

A.Didi duduk di antara Gael dan Togi

B. Rani duduk dipisahkan 2 kursi dengan Togi

C. Rani dan Didi duduk tepat berseberangan

D. Togi duduk diseberang Rani

E.Michael duduk berhadapan dengan Didi

127.

14.Bila Michael dipisahkan oleh 2 kursi dengan Didi, pernyataan dibawah ini
yang benar adalah ..

A.Michael dan Rani dipisahkan oleh 2 kursi

B. Michael dan Aga duduk berseberangan

C. Didi dan Togi duduk berhadapan

D. Lala duduk di sebelah Gael

E.Rani duduk dekat Togi

128.
15.Bial Michael dan Rani duduk berseberangan, pernyataan dibawah ini yang
benar adalah ...

A.Gael duduk berhadapan dengan Didi

B. Gael duduk disebelah Michael

C. Lala duduk di sebelah Didi

D. Rani duduk diantara Laura dan Didi

E.Didi duduk diantara Aga dan Lala

129.

16.Beberapa kemungkinan dibawah ini yang tidak benar adalah ..

A.Laura duduk diantara Rani dan Gael

B. Lala dan Didi dipisahkan oleh Aga

C. Michael duduk diantara Togi dan Lala

D. Laura dipisahkan 2 kursi dengan Aga

E.Didi duduk diantara Gael dan Togi

130.

17.Jika ada sebuah pernyataan majemuk : Jika hari hujan maka jalan-jalan di
jakarta akan banjir ekuivalen dengan pernyataan

A.Hari hujan dan jalan-jalan di Jakarta Banjir

B. Jika jalan-jalan di Jakarta banjir maka hari hujan

C. Hari tidak hujan dan jalan-jalan di Jakarta tidak banjir.

D. Jika hari tidak hujan maka jalan-jalan di jakarta tidak banjir

E.Tidak ada jawaban yang benar

131.

18.Ingkaran dari pernyataan Semua peserta tes bedoa sebelum mengerjakan


soal
A.Semua peserta tes tidak berdoa sebelum mengerjakan tugas

B. Beberapa peserta tes berdoa sebelum mengerjakan soal

C. Beberapa peserta tes tidak beroa sebelum mengerjakan soal

D. Beberapa peserta tes berdoa setelah mengerjakan soal

E.Tidak ada jawaban yang benar

132.

19.Pernyataan Jika semua siswa menyukai matematika maka guru senang


mengajar. Kontra posisi dari pernyataan tersebut adalah

A.Jika guru senang mengajar pasti ada siswa yang tidak suka matematika

B. Jika tidak semua siswa suka matematika maka guru tidak senang
mengajar

C. Jika guru tidak senang mengajar maka ada siswa yang suka matematika

D. Jika guru tidak senang mengajar maka ada siswa yang tidak suka
matematika

E.Tidak ada jawaban yang benar

133.

20.Pernyataan : Jika laba tinggi maka karyawan sejahtera mempunyai invers


yaitu

A.Jika laba tinggi maka karyawan tidak sejahtera

B. Jika laba rendah maka karyawan tidak sejahtera

C. Jika laba rendah maka karyawan sejahtera

D. Jika laba tinggi maka karyawan sejahtera

E.Jika laba tinggi maka karyawan tidak sejahtera

134.

21.Ingkaran dari pernyataan Beberapa bilangan prima adalah bilangan genap


adalah....

A.Beberapa bilangan prima adalah bukan bilangan genap


B. Beberapa bilangan genap adalah bilangan prima

C. Beberapa bilangan genap bukan bilangan prima

D. Semua bilangan prima adalah bilangan genap

E.Semua bilangan prima bukan bilangan genap

135.
136. Untuk soal nomor 21 s/d selesai
137. Teks 1
138. Seorang calon gubernur merencanakan mengunjungi enam kota berikut: Z, X,
W, M, O, dan N satu kali selama masa kampanye. Tim kampanyenya merencanakan
jadwal perjalanan untuk cagub tersebut sebagai berikut:

- Cagub dapat mengunjungi M hanya jika ia telah mengunjungi W dan O

- Cagub tidak dapat mengunjungi O sebelum mengunjungi Z

- Kota kedua yang dikunjungi cagub tersebut adalah X

139.

22.Manakah dari urutan berikut ini yang dapat menjadi urutan kunjungan cagub
ke kota-kota tersebut?

A.Z, X, O, W, N, M

B. X, Z, W, O, M, N

C. N, X, M, W, Z, O

D. W, X, N, O, M, Z

E.W, X, N, O, Z, M

140.

23.Manakah dari berikut ini yang pasti benar berkenaan dengan jadwal
perjalanan kampanye cagub tersebut?

A.Ia mengunjungi Z sebelum W

B. Ia mengunjungi X sebelum M

C. Ia mengunjungi X sebelum Z
D. Ia mengunjungi M sebelum Z

E.Ia mengunjungi Z sebelum M

141.

24.Jika cagub tersebut mengunjungi N pada kesempatan pertama, manakah dari


kota di bawah ini yang ia kunjungi pada kesempatan ketiga?

A.Z

B. M

C. Z dan W

D. Z, W, dan M

E.X

142.

25.Jika cagub tersebut mengunjungi Z segera setelah N dan segera sebelum O,


maka ia harus mengunjungi W pada kesempatan.

A.Pertama

B. Ketiga

C. Keempat

D. Kelima

E.Kedua

143.

26.Manakah dari berikut ini yang benar untuk perjalanan cagub tersebut?

A.Ia mengunjungi Z pada kesempatan pertama

B. Ia mengunjungi X pada kesempatan pertama

C. Ia mengunjungi W pada kesempatan keenam

D. Ia mengunjungi M pada kesempatan keempat

E.Ia mengunjungi M pada kesempatan kedua


144.

27.Cagub tersebut dapat mengunjungi kota-kota berikut segera setelah


mengunjungi X, kecuali.

A.Z

B. W

C. M

D. O

E.X

145.

28.Jika cagub tersebut mengunjungi N pada kesempatan terakhir, manakah dari


kota-kota berikut yang dapat menjadi kota pertama dan ketiga dalam jadwal
kunjungannya?

A.Z dan W

B. Z dan N

C. W dan O

D. W dan N

E.X dan M

146.

29.Negara-negara Asia Tenggara menjadi anggota ASEAN. Semua menteri Luar


Negeri ASEAN sedang mengadakan konferensi di Jakarta. Filipina adalah
Negara di Asia Tenggara.

A.Filipina adalah anggota ASEAN.

B. Filipina belum tentu anggota ASEAN.

C. Menteri Filipina sedang ikut konferensi di Jakarta.

D. Filipina merupakan Negara Asia Tenggara dan bukan anggota ASEAN.

E.Tidak ada kesimpulan yang tepat.

147.
30.Mahasiswa baru Sekolah Tinggi akuntansi Negara harus lulus uji kesehatan
fisik. Sebagian besar mahasiswa baru menderita penyakit asma.

A. Mahasiswa baru yang lulus uji kesehatan fisik adalah mahasiswa baru
yang menderita penyakit asma .

B. Hanya sebagian saja mahasiswa baru yang lulus uji kesehatan fisik.

C. Ada mahasiswa baru yang lulus uji kesehatan fisik, tetapi menderita sakit
asma.

D. Tidak ada mahasiswa baru yang menderita asma yang dapat lulus uji
kesehatan fisik.

E.Mahasiswa baru yang menderita asma tidak bias sembuh lagi.

148.
149.
150.
151.
152. Pembahasan Soal Tes intelegensia umum
153.

154. Pembahasan Soal Verbal

155. 156. C 157. 158. C 159. 160. C


1. 11. 21.

161. 162. E 163. 164. A 165. 166. A


2. 12. 22.

167. 168. A 169. 170. D 171. 172. D


3. 13. 23.

173. 174. D 175. 176. E 177. 178. A


4. 14. 24.

179. 180. E 181. 182. A 183. 184. D


5. 15. 25.

185. 186. A 187. 188. D 189. 190. A


6. 16. 26.

191. 192. E 193. 194. E 195. 196. C


7. 17. 27.

197. 198. C 199. 200. D 201. 202. E


8. 18. 28.

203. 204. B 205. 206. B 207. 208. A


9. 19. 29.

209. 210. E 211. 212. A 213. 214. B


10. 20. 30.

215.
216. Pembahasan Soal Bahasa Indonesia

217. 218. A 219. 220. E 221. 222. A


1. 11. 21.

223. 224. A 225. 226. A 227. 228. D


2. 12. 22.

229. 230. D 231. 232. B 233. 234. D


3. 13. 23.

235. 236. B 237. 238. E 239. 240. B


4. 14. 24.

241. 242. D 243. 244. A 245. 246. C


5. 15. 25.

247. 248. E 249. 250. D 251. 252. D


6. 16. 26.

253. 254. C 255. 256. B 257. 258. A


7. 17. 27.

259. 260. B 261. 262. C 263. 264. D


8. 18. 28.

265. 266. A 267. 268. A 269. 270. A


9. 19. 29.

271. 272. C 273. 274. C 275. 276. E


10. 20. 30.

277.

278. Pembahasan Soal Matematika Dasar 1


279. 280. 281. 282. 283. 284.
1 B 1 E 2 A

285. 286. 287. 288. 289. 290.


2 C 1 A 2 C
291. 292. 293. 294. 295. 296.
3 A 1 B 2 C

297. 298. 299. 300. 301. 302.


4 C 1 E 2 B

303. 304. 305. 306. 307. 308.


5 C 1 C 2 E

309. 310. 311. 312. 313. 314.


6 C 1 B 2 C

315. 316. 317. 318. 319. 320.


7 E 1 B 2 B

321. 322. 323. 324. 325. 326.


8 E 1 D 2 D

327. 328. 329. 330. 331. 332.


9 E 1 E 2 D

333. 334. 335. 336. 337. 338.


1 D 2 A 3 D

339.

340. Pembahasan Soal Matematika Dasar 2


341. 342. 343. 344. 345. 346.
1 E 1 E 2 E

347. 348. 349. 350. 351. 352.


2 C 1 C 2 C

353. 354. 355. 356. 357. 358.


3 D 1 A 2 B
359. 360. 361. 362. 363. 364.
4 A 1 B 2 B

365. 366. 367. 368. 369. 370.


5 B 1 C 2 E

371. 372. 373. 374. 375. 376.


6 A 1 C 2 B

377. 378. 379. 380. 381. 382.


7 B 1 A 2 C

383. 384. 385. 386. 387. 388.


8 C 1 C 2 C

389. 390. 391. 392. 393. 394.


9 C 1 A 2 A

395. 396. 397. 398. 399. 400.


1 A 2 E 3 A

401.
402.

403. Pembahasan Soal Matematika Analitis 1


404.

405. Pembahasan Soal Matematika Analitis 2


406.
407.
408.
409.
410.
411.
412.
413.
414.
415.

416. Bank Soal Tes Wawasan Kebangsaan

417.
418.
419.
420.
421.
422. Bank Soal Sejarah (1) jaman kerajaan & penjajahan
423. Bank Soal Sejarah (2) menyambut kemerdekaan dan

setelah kemerdekaan
424. Bank Soal Sejarah (3) Sejarah International
425. Bank Soal Pancasila dan Lambang Negara
426. Bank Soal Undang Undang Dasar 1945
427. Bank Soal Tata Negara dan Kewarganegaraan

428.
429. Bank Soal Sejarah (1) jaman kerajaan &
penjajahan
430.
1. Setelah Indonesia merdeka, sekutu datang lagi ke Indonesia dan mendarat di
Surabaya dibawah pimpinan

a. Mayjen Mansergh

b. Sir Phillips Cristison

c. Pieter Keyser

d. Brigjen AWS Mallaby

e. Brigjen Bethel

2. Pertempuran di Surabaya setelah Indonesia merdeka pada tanggal 9


November 1945, dari pihak Belanda dipimpin oleh

a. Mayjen Mansergh

b. Sir Phillips Cristison

c. Pieter Keyser

d. Brigjen AWS Mallaby

e. Brigjen Bethel

3. Dibawah ini merupakan candi yang bercorak Buddha, kecuali

a. Candi Mendut

b. Candi Lumbung

c. Candi Jago

d. Candi Sukuh

e. Candi Muara Talus

4. Terdapat tiga teori persebaran agama Hindu di Indonesia, siapakah yang


mengemukakan teori ksatria?

a. N.J Krom
b. J.L Moens

c. Van Leur

d. Ritsochet K

e. F.D.K Bosch

5. Gelar berikut ini dipakai penguasa kerajaan Mataran Kuno, kecuali

a. Sima

b. PU

c. Rakai

d. Dyah

e. Abhiseka

6. Prasasti Telaga Batu ditemukan pada kerajaan

a. Kutai

b. Taruma Negara

c. Sriwijaya

d. Demak

e. Majapahit

7. Raja Jawa yang pernah mengirim suatu ekspedisi ke Jambi adalah

a. Dharmawangsa

b. Kertanegara

c. Hayam Wuruk

d. Raden Wijaya

e. Jayabaya

8. Karya sastra ciptaan Mpu Prapanca adalah

a. Babad Blambangan
b. Sutasoma

c. Arjuna Wiwaha

d. Babad Tanah Jawi

e. Negara Kertagama

9. Sistem sewa tanah yang diperkenalkan oleh Raffles selama berkuasa di


Indonesia, dimaksudkan untuk

a. Memberi kekuasaan penguasa dalam pemerintah

b. Merangsang rakyat Indonesia untuk giat bekerja

c. Mengambil pajak melalui barang

d. Mengurangi kekuasaan bupati

e. Mempermudah pengaturan pembayaran pajak

10.Sebab-sebab kemunduran VOC, sehingga pada tanggal 31 Desember 1799


dibubarkan merupakan hal-hal dibawah ini, kecuali

a. Korupsi

b. Hutang

c. Adanya saingan dagang organisasi dagang yang lain

d. Kebakaran Pabrik

e. Pegawai yang sudah tak layak kerja

11.Pada masa penjajahan, Belanda melaksanakan Tanam Paksa, penderitaan


rakyat di kabupaten Lebak telah dituliskan dalam buku yang berjudul

a. Habis Gelap Terbitlah Terang

b. The History of Java

c. Max Havelaar

d. Pemberontakan Petani Banten

e. Laporan dari Banaran


12.Alasan utama sultan Khairun menentang Portugis di Ternate adalah untuk
menolak

a. Kehadiran para Misionaris

b. Monopoli perdagangan Portugis

c. Campur tangan masalah intern kesultanan

d. Sikap angkuh dan kasar orang portugis

e. Penghimpunan kekuatan di Maluku

13.Pada abad 19 sampai dengan awal abad 20 raja-raja di Bali memiliki hal untuk
merampas kapal-kapal yang terdampar di wilayahnya. Hak itu disebut dengan
hak

a. Perampasan

b. Tawan Karang

c. Tawan Kapal

d. Tawan Lebam

e. Tawan Benda

431.

14.Usaha pemerintah kolonial mempersatukan nusantara di bawah


kekuasaannya, disebut dengan

a. Lex Nederlainder

b. Pax Netherlica

c. Ing Wandervoch

d. Agregaith Wer

e. Trias Politica

15.Penyebab utama yang mendorong bangsa Belanda dating ke Indonesia adalah


a. Di tutupnya konstantinopel oleh kesultanan Turki

b. Semangat Reconquesta pada abad XIV di Eropa


c. Melanjutkan Perang Salib

d. Ditaklukannya banteng Granada di Spanyol

e. Pelarangan pembelian rempah-rempah di Lisabon

16.Meningkatnya kegiatan politik Perhimpunan Indonesia setelah tahun 1925,


mengakibatkan

a. Suwardi Suryadiningrat diasingkan ke Belanda

b. Ali Sostroamijoyo dan 3 orang lainnya ditangkap dan diadili di Den Haag

c. Pemberontakan komunis tahun 1926

d. M.Hatta ditangkap Belanda tahun 1927

e. Sukarno dan 3 orang lainnya diadili di Bandung

17.Tokoh-tokoh Marxis di Indonesia pada awal abad ke-20 yang menyebabkan


pengaruh komunisme adalah

a. Idenburg dan Dwidjosewojo

b. Douwis Dekker dan Tciptomangoenkusumo

c. Van den Bosch dan Multatuli

d. De Koch dan Sutomo

e. J.J.F F. Sneevliet dan Semaoun

18.Indonesische Vereenigning yang lahir tahun 1908 diluar tanah air merupakan
suatu manifensto politik Indonesia, yang mengandung arti

a. Semangat juang yang dipengaruhi pemikiran barat

b. Semangat juang yang menggelora yang lahir di Eropa

c. Organisasi mahasiswa Indonesia yang lahir di Eropa

d. Organisasi politik pertama yang lahir di negeri penjajah

e. Organisasi mahasiswa yang didukung oleh cendikiawan Belanda

19.Sumpah pemuda merupakan suatu aktualisasi integrasi kebangsaan karena

a. Menolak Regionalisme
b. Anti kolonialisme dan imperialisme

c. Mendukung chauvinism dan ultranasionalisme

d. Menggalang nasionalism

e. Menjauhkan diskriminasi ras

20.Pada tahun 1930 organisasi-organisasi pemuda bergabung meleburkan diri


menjadi

a. Indonesia Muda

b. Perhimpunan Pelajar Indonesia

c. Persatuan Pemuda Indonesia

d. Indonesia Baru

e. Perhimpunan Indonesia

21.Keterlibatan orang-orang indo-belanda dalam pergerakan nsional Indonesia


dapat dilihat pada organisasi

a. Budi Utomo

b. Serikat Islam

c. Pertai Nasional Indonesia

d. Indische Partij

e. Gabungan Politik Indonesia

22.Kemenangan Jepang atas Rusia pada tahun 1905 sebagai salah satu
katalisator bangkitnya bangsa Indonesia untuk berjuang. Hal ini dibuktikan
dengan munculnya orgaisasi yang bersifat politik pada tahun 1912, yaitu

a. Budi Utomo

b. Serikat Islam

c. Serikat Dagang Islam

d. Indische Partij

e. Indische Sosia Demokratie Verenegung (IDSV)


23.Pada tanggal 8 Maret 1942 tentara Belanda menyerah tanpa syarat ke pada
tentara pendukung Jepang di Kalijati. Sejak saaat itu Belanda kehilangan
kekuasaannya atas Indonesia. Tentara pendudukan Jepang bermarkas di tiga
tempat, yaitu

a. Jakarta , Surabaya, Ambon

b. Jakarta, Bukittinggi, Makasar

c. Jakarta, Ambon, Bukittinggi

d. Surabaya, Jakarta, Makasara

e. Jakarta, Ambon, Balikpapan

24.Untuk keperluan propaganda, pemerintah pendudukan jepang membentuk


satu lembaga sebagai pusat kebudayaan, yaitu

a. Sendenbu

b. Hodokan

c. Kaikyo Seinen Teishintai

d. Fujinkai

e. Keimin Bunka Shidosho

25.Pada masa pendudukan di Indonesia, Jepang berkepentingan untuk merangkul


golongan nasionalis sekuler dan intelektual Indonesia dalam membantu
usahanya menghadapi perang melawan sekutu. Untuk itu Jepang membentuk
suatu organisasi yang bernama

a. PUTERA

b. Seinendan

c. Keibondan

d. PETA

e. Heiho

26.Organisasi semi militer bentukan Jepang yang dikenal sebagai barisan pemuda
adalah

a. Seinendan
b. Gakukotai

c. Syuisintai

d. Keibodan

e. Fujinkai

27.Yang dimaksud dengan konsep Hakko I Chi U oleh Jepang untuk mengelabui
konsep imperialismenya adalah

a. Keluarga dalam satu genggaman

b. Dunia dalam satu keluarga

c. Jepang untuk Asia

d. Asia adalah satu keluarga

e. Keluarga besar Asia untuk Dunia

28.Propaganda Pemerintah Jepang di Indonesia dikenal dengan Gerakan Tiga A.


Pada tahun 1943, gerakan ini diubah menjadi PUTERA dan beranggotakan
tokoh-tokoh dibawah ini, Kecuali

a. Soekarno

b. Ki Hajar Dewantara

c. Ki Haji Mas Mansyur

d. Muhammad Yamin

e. Muhammad Hatta

29.Usaha awal Jepang untuk membendung gerakan nasionalisme di Indonesia


adalah dengan

a. Menangkap semua tokoh pergerakan

b. Mengajak kerjasama dengan semua tokoh perjuangan oergerakan nasional

c. Melarang rapat-rapat dan membubarkan semua perkumpulan

d. Menindas setiap gerakan yang melawan Jepang

e. Membentuk organisasi baru untuk kepantingan Jepang


30.Masa penjajahan Jepang merupakan puncak penderitaan bangsa Indonesia.
Namun penderitaan inin melahirkan nasionalisme dan rasa persaudaraan yang
kuat, karena

a. Penggunaan bahasa Indonesia sebagai bahasa resmi

b. Rakyat merasa senasib sepenanggungan

c. Dilarangnnya bahasa Belanda

d. Rakyat makn sadar akan ketidaktulusan Jepang sebagai saudara tua

e. Tergeraknya pergerakan nasional

31.
432. Bank Soal Sejarah (2) menyambut kemerdekaan
dan setelah kemerdekaan

433.

1. Tokoh yang menolak kedatangan TNI di Sulawesi Selatan adalah .

A. Soumokil

B. Andi Azis

C. Westerling

D. Kahar Muzakar

E. Amir Fatah

2. Rapat di Ikada pada bulan September 1945 akhirnya dibubarkan oleh Soekarno
Hatta karena

A. tidak mendapat izin Jepang

B. tentara sekutu sudah datang

C. Indonesia belum mempunyai tentara sebagai penjaga keamanan

D. Indonesia tidak menghendaki kemarahan Jepang dan Sekutu

E. Tentara Jepang mengusir semua orang Indonesia dengan gas air mata

3. Pada tanggal 17 April 1949 atas inisiatif UNCI, diadakan perundingan


Indonesia Belanda bertempat di Jakarta di bawah pimpinan

A. Van Royen

B. Van Der Velde

C. Merle Cochran

D. Sir Achibald Clark Keer

E. Ellsworth Bunker

4. Perdana Menteri Jepang yang berjanji akan memberikan kemerdekaan kepada


Indonesia adalah
A. Meiji

B. Tojo

C. Heika

D. Koiso

E. Maeda

5. Para pemuda ibu kota yang tergabung dengan Komite van Aksi menyambut
Proklamasi dengan pengerahan masa pada 19 September 1945 di

A. Lapangan Ikada

B. Monumen Nasional

C. Jl Pegangsaan Timur 56 Jakarta

D. Jl Imam Bonjol Jakarta

E. Lapangan Banteng

6. Setelah proklamasi kemerdekaan, untuk pertama kalinya presiden dan wakil


presiden diangkat oleh

A. PPKI

B. KNIP

C. MPR

D. BPUPKI

E. Chou Sang In

434.

7. Pemilu pertama 1955 dilaksanakan pada masa pemerintahan kabinet

A. Natsir

B. Soekiman

C. Burhanudin

D. Ali Sostroamidjoyo I
E. Djuanda

8. Berikut ini bukan termasuk isi Dekrit Presiden yaitu

A. tidak berlakunya UUDS 1950

B. berlakunya kembali UUD 1945

C. pembubaran konstituante

D. pembentukan MPRS dan DPRS

E. Semua jawaban salah

9. Isi pidato Presiden Soekarno yang ditetapkan menjadi GBHN disebut

A. Nawaksara

B. Manipol Usdek

C. Nasakom

D. Dwikora

E. Semua jawaban benar

10.Berikut ini adalah isi Trikora, kecuali

A. Gagalkan pembentukan negara boneka Papua buatan Belanda

B. Kibarkan Sang Merah Putih di Irian Barat

C. Bersiaplah untuk mobilisasi umum

D. Bubarkan PKI

E. Semua jawaban benar

11.Pemberontakan PETA di Blitar dipimpin oleh

A. Supriyadi

B. Soeharto

C. Slamet Riyadi

D. Sudirman
E. Letkol Untung

12.Yang bukan merupakan Aksi Sepihak yang dilakukan oleh PKI dan
pendukungnya adalah

A. Peristiwa Bandar Besi

B. Peristiwa Indramayu

C. Peristiwa Cileunca

D. Peristiwa Jengkol

E. Peristiwa Kaniogoro

13.Kesatuan-kesatuan aksi yang menuntut pembubaran PKI dipelopori oleh

A. KAMI

B. KABI

C. KASI

D. KAGI

E. KAPBI

14.Penyerahan kekuasaan pemerintahan dari Presiden Soekarno kepada Letjen


Soeharto terjadi pada tanggal

A. 20 Februari 1967

B. 22 Februari 1967

C. 24 Februari 1967

D. 4 Maret 1967

E. 5 Maret 1967

15.Pengangkatan Presiden seumur hidup ditetapkan pada masa pelaksaan sistem

A. Demokrasi terpimpin

B. Demokrasi liberal

C. Demokrasi pancasila
D. Demokrasi sosialis

E. Orde Baru

16.Dalam pidato sambutannya tanggal 19 September 1951 di Universitas Gadjah


Mada, Ir. Soekarno menyatakan bahwa

A. Pancasila telah tergurat pada jiwa Bangsa Indonesia

B. Pancasila adalah hukum tertinggi di Indonesia

C. Pancasila harus dijaga dengan segenap usaha

D. Pancasila berkaitan erat dengan Kemerdekaan Republik Indonesia

E. Pancasila adalah hukum dasar di Indonesia

17.Perbedaan mendasar pada saat berlakunya UUD 1945 dengan konstitusi RIS
adalah

A. Bentuk pemerintahan

B. Luas wilayah negara

C. Asas negara yang digunakan

D. Tingkat kesejahteraan penduduk

E. Jumlah provinsi

18.Di bawah ini adalah delapan provinsi yang dibentuk pada awal Indonesia
merdeka, kecuali

A. Sumatera

B. Jawa Tengah

C. Bali

D. Kalimantan

E. Maluku

19.UUDS 1950 tidak berlaku dengan dikeluarkannya

A. Dekrit presiden

B. Trikora
C. Ketetapan MPRS

D. Tritura

E. Dwikora

20.Kemerdekaan Indonesia diakui Belanda pada tanggal

A. 1 Maret 1949

B. 27 Desember 1949

C. 13 Agustus 1950

D. 17 Agustus 1945

E. 25 Agustus 1945

21.TKR didirikan pada tanggal

A. 5 September 1945

B. 5 Oktober 1945

C. 18 Desember 1945

D. 18 Agustus 1945

E. 5 Oktober 1946

22.Presiden Soeharto yang telah berkuasa selama 32 tahun menyatakan mundur


dari jabatannya pada

A. 18 Mei 1998

B. 19 Mei 1998

C. 20 Mei 1998

D. 21 Mei 1998

E. 22 Mei 1998

23.Jatuhnya pemerintahan orde baru diawali dengan

A. krisis budaya

B. krisis moral
C. krisis ekonomi dan moneter

D. krisis politik

E. krisis sosial

24.Hal yang pokok dari tujuan gerakan reformasi di Indonesia pada tahun 1998
adalah

A. memberdayakan lembaga tinggi negara agar lebih peduli terhadap


kepentingan rakyat

B. mengembalikan fungsi kontrol masyarakat terhadap rezim penguasa

C. mengembalikan harta kekayaan pejabat Orde Bari yang korupsi kepada


rakyat

D. memperbaharui seluruh tatanan kehidupan agar sejalan dengan tuntutan


keadilan masyarakat

E. Semua jawaban salah

25.Proses revolusi hijau pada negara-negara berkembang diawali dengan

A. peningkatan penggunaan bibit unggul

B. peningkatan hasil produksi pertanian

C. peningkatan pengolahan tanah secara modern

D. program pelaksanaan pengairan/irigasi

E. Semua jawaban salah

26.Pada perjanjian yang dilaksanakan di atas kapal Renville pada 8 Desember


1947, delegasi Indonesia diwakili oleh.

A. R. Abdulkadir Widjojoatmodjo

B. Mr. Amir Syarifudin

C. Moh Hatta

D. Ir Soekarno

E. Chairul Saleh
27.Sebab khusus dari gerakan pemberontakan oleh DI/TII di Aceh yang dipimpin
oleh Daud Beureuh adalah

A. Keinginan mengembalikan kejayaan masa lalu raja-raja Aceh

B. Kekecewaan atas diubahnya Daerah Istimewa Aceh menjadi keresidenan


dibawah provinsi Sumatra Utara

C. Kekecewaan terhadap tidak adilnya pembagian dana bagi hasil sumber


daya alam yang diberikan kepada Aceh

D. Keinginan untuk mendirikan negara yang berbasis dan berlandaskan Islam

E. Semua jawaban benar

28.Komisi PBB yang membantu menyelesaikan perselisihan antara Indonesia dan


Belanda atas wilayah Irian Barat adalah

A. UNTEA

B. UNCI

C. KTN

D. AFNEI

E. UNESCO

29.Hasil perundingan linggarjati menyatakan bahwa wilayah kekuasaan Indonesia


menjadi

A. Sumatra, Jawa, dan Madura

B. Sumatra, Jawa, dan Kalimantan

C. Sumatra, Jawa, dan Bali

D. Sumatra dan Jawa

E. Jawa saja

30.Dalam sidang PPKI pada tanggal 18 Agustus 1945, diputuskan hal-hal sebagai
berikut, kecuali

A. Mengesahkan dan menetapkan UUD 1945

B. Mengangkat Soekarno sebagai presiden dan Moh Hatta sebagai wakil


presiden
C. Pembentukan KNIP

D. Pembagian wilayah Indonesia menjadi 8 provinsi

E. Semua jawaban benar


435. Bank Soal Sejarah (3) Sejarah Internasional
436.
1. Peninggalan zaman mesolithikum berupa kebiasaan menimbun sampah
dapur berbentuk tumpukan kerang di belakang tempat tinggal disebut
dengan
A. Abris Sous Roche
B. Acira Perdue
C. Bivalve
D. Kjokkenmoddinger
E. Hachacourle
2. Raja sebuah kerajaan di Yunani yang mengembangkan kekuasaan hingga
ke India adalah
A. Policrates
B. Sollen
C. Phillipus
D. Athena
E. Iskandar Zulkarnain
3. Tembok Raksasa Cina selesai dibangun pada masa pemerintahan
A. Dinasti Shang
B. Dinasti Chou
C. Dinasti Ming
D. Dinasti Chin
E. Dinasti Han
4. Kerajaan pertama yang berdiri di Lembah Mesopotamia adalah
A. Akkadia
B. Babylonia Lama
C. Sumeria
D. Assyria
E. Niniveh
5. Revolusi Prancis terjadi pada tahun
A. 1789 1799
B. 1789 1899
C. 1889 1899
D. 1899 1989
E. 1789 1898
6. Peradaban yang berkembang di lembah sungai Hindus adalah ..
A. Maurya
B. Hindustan
C. Gangga
D. Mohenjo-Darro dan Harappa
E. Syakuntala
7. Kerajaan Romawi Timur (Konstantinopel) diruntuhkan oleh pasukan
A. Sparta
B. Turki Ottoman
C. Justinianus
D. Iskandar Zulkanain
E. Macedonia
8. Bangsa Mesopotamia mengenal abjad berupa huruf paku yang juga
disebut
A. Hieroglif
B. Sirilik
C. Piktograf
D. Hangeul
E. Syriac
9. Dewi Tertinggi yang disembah oleh bangsa Yunani adalah
A. Hera
B. Juno
C. Zeus
D. Aphrodite
E. Apollo
10. Filsuf Yunani yang dikenal sebagai bapak Sejarah adalah
A. Socrates
B. Plato
C. Aristoteles
D. Hipokrates
E. Herodotus
11. Berikut ini yang bukan termasuk Four Freedom of Roosevelt adalah
A. Freedom of Speech
B. Freedom of Poverty
C. Freedom of Fear
D. Freedom of Want
E. Freedom of Worship
12. Asas hukum Rebus Sig Stantibus berarti
A. Berkedudukan sama
B. Saling menghormati
C. Pembalasan setimpal
D. Peraturan yang dibuat harus ditaati
E. Digunakan untuk perubahan manusia
13. Berapakah jumlah negara yang menandatangani Declaration of
Independence?
A. 15
B. 50
C. 45
D. 13
E. 20
14. Hari kemerdekaan Prancis disebut juga dengan
A. Bastille Day
B. Liberte Day
C. Bonaparte Day
D. Egalite Day
E. Servanda Day
15. Pemerintahan Sosialis Rusia pada tahun 1917 diruntuhkan oleh
A. Stalin
B. Putin
C. Gorbachev
D. Lenin
E. Nikolin
16. Civil War adalah
A. Perang saudara
B. Perang kemerdekaan
C. Perang melawan tirani
D. Perang penjajahan
E. Perang penghapusan perbudakan
17. ASEAN didirikan pada
A. 8 Agustus 1977
B. 8 Agustus 1967
C. 8 Agustus 1987
D. 8 Agustus 1867
E. 8 Agustus 1877
18. Istilah United Nations diusulkan oleh
A. Winston Churcill
B. George Bush
C. F.D. Roosevelt
D. Eleanor Roosevelt
E. Bill Clinton
19. Berikut ini yang bukan merupakan angggota tetap Dewan Keamanan PBB
adalah
A. Jerman
B. Inggris
C. Perancis
D. Rusia
E. Cina
20. Sekretaris Jenderal PBB yang menjabat saat ini adalah
A. U Thant
B. Kofi Annan
C. Ban Ki Moon
D. Kurt Waldheim
E. Boutrous Ghali
21. Kapan Indonesia diterima menjadi anggota PBB untuk pertama kalinya?
A. 7 Januari 1965
B. 28 September 1966
C. 28 September 1950
D. 31 Juli 1982
E. 20 September 1965
22. Kaum yang mendominasi Revolusi Amerika adalah
A. Sosialis
B. Bangsawan
C. Aristokrat
D. Masyarakat proletar
E. Politikus
23. Negara yang paling akhir menjadi anggota ASEAN hingga kini adalah
A. Brunei Darussalam
B. Singapura
C. Laos
D. Myanmar
E. Kamboja
24. Organ PBB yang bertugas mengadili kasus-kasus hukum adalah
A. General Assembly
B. Security Council
C. Social Council
D. International Court of Justice
E. Legal Council
25. KTT Gerakan Non Blok yang terakhir dilaksanakan di Indonesia adalah KTT
GNB ke-
A. 6
B. 7
C. 8
D. 9
E. 10
26. Organisasi PBB yang menangani masalah perjanjian tarif dagang adalah
A. GATT
B. ILO
C. FAO
D. UNCTAD
E. IBRD
27. Gerakan yang diusung Mikhail Gorbachev, kecuali
A. Openness
B. Galsnost
C. Perestroika
D. Democratisatsiia
E. Viaduct
28. Imperium Romanum mencapai masa gemilang di bawah kepemimpinan
A. Pompeius
B. Crassus
C. Julius Caesar
D. Octavianus
E. Antonius
29. Mata uang negara Belgia adalah
A. Franc
B. Euro
C. Dollar
D. Pounds
E. Kiv
30. Mata uang Lira adalah mata uang negara
A. Bolivia
B. Prancis
C. Guatemala
D. Italia
E. Mesir

437.
438. Bank Soal Pancasila dan Lambang Negara
1. Lembaga yang bertanggung jawab untuk merumuskan garis kebijakan dan
koordinasi kegiatan-kegiatan ASEAN adalah.
A. Pertemuan Para Kepala Pemerintahan
B. Standing Committee
C. Sidang para Menteri Ekonomi
D. Sidang para Menteri Non-Ekonomi
E. Sidang Tahunan para Menteri Luar Negeri

2. Berikut ini adalah pengertian negara sebagai organisasi kekuasaan yaitu ..


A. organisasi yang menyatukan kelompok manusia yang kemudian disebut
bangsa.
B. organisasi kesusilaan yang timbul karena sintesa antara kemerdekaan
individu dan ke- merdekaan universal.
C. masyarakat hukum yang dibentuk karena perjanjian masyarakat yang
bertujuan untuk perdamaian.
D. organisasi yang melaksanakan kehendak anggotanya yang mana
kehendak itu dituangkan dalam hukum.
E. organisasi yang memiliki wewenang berkuasa yang diciptakan oleh
sekelompok manusia atau bangsa.

3. Keanekaragaman suku bangsa dalam negara hendaknya diarahkan untuk.


A. Menciptakan suatu kestabilan dalam mempertahankan keamanan bangsa
dan negara
B. Menciptakan kerukunan hidup menuju masyarakat adil dan makmur
C. Menciptakan persaudaraan yang menuju pada persamaan bahasa dan adat
istiadat daerah
D. Menjaga kelestariannya
E. Menciptakan kestabilan dalam memperkuat kepentingan nasional

4. Peranan pemuda pada masa pembangunan perlu diwujudkan dalam kegiatan-


kegiatan.
A. Mengumpulkan modal untuk masa depan
B. Mencari pengalaman dengan cara magang di perusahaan
C. Pencinta alam untuk melestarikan lingkungan hidup
D. Membantu orang lain dalam segala usaha dan upaya
E. Mengembangkan bakat dan menuntut ilmu pengetahuan

5. Bagi bangsa Indonesia Bhinneka Tunggal Ika merupakan..


A. Pengakuan adanya keragaman
B. Lambang kedaulatan negara
C. Lambang identitas negara
D. Semboyan bangsa
E. Bukti bangsa Indonesia kaya budaya
6. Negara Republik Indonesia sebagai negara yang memiliki aneka ragam
budaya, adat istiadat, suku perlu dijaga dan dihormati sebab bangsa
Indonesia merasa dirinya.
A. Tidak dapat dipisahkan satu sama lain
B. Dapat hidup sendiri
C. Mampu memenuhi kebutuhannya
D. Paling tinggi derajatnya
E. Memerlukan bantuan

7. Keunggulan dan kelebihan prinsip ajaran Pancasila jika dibandingkan dengan


ajaran lain adalah..
A. Kewajiban terhadap lingkungan dirasakan lebih besar
B. Keberhasilan Indonesia dalam pembangunan
C. Konsekuen dengan pelaksanaan politik luar negeri
D. Tidak terpengaruh sama sekali denga dunia luar
E. Dapat menghimpun potensi bangsa dengan baik

8. Pokok-pokok pikiran dalam pembukaan UUD 1945 pada dasarnya adalah sila-
sila Pancasila, misalnya sila ketiga diwujudkan dalam..
A. Pokok pikiran pertama
B. Pokok pikiran kedua
C. Pokok pikiran kitiga
D. Pokok pikiran keempat
E. Pokok pikiran kelima

9. Ideologi komunis, marxisme dilarang untuk dikembangkan di negara kita


sejak 1966, karena bertentangan dengan.
A. Perjuangan bangsa
B. Pancasila
C. UUDS 1945
D. Konstitusi RIS
E. Tap MPR

10.Di negara demokrasi, Konstitusi/Undang-Undang Dasar berfungsi sebagai


sarana.
A. Membatasi kekuasaan lembaga-lembaga negara
B. Menentukan kekuasaan lembaga-lembaga negara
C. Menjamin hak-hak asasi warga negara
D. Semua jawaban a, b dan c di atas benar
E. Jawaban a dan c benar

11.Semua peraturan prundang-undangan dalam suatu negara harus tidak


bertentangan dengan konstitusi, karena konstitusi berkedudukan sebagai
hukum yang..
A. Paling bagus
B. Paling mengikat
C. Paling mendasar
D. Paling tinggi
E. Paling lengkap

12.Paham yang menghendaki adanya pembatasan kekuasaan pemerintah


melalui hukum dasar yang tertulis disebut.
A. Absolutisme
B. Konstitusionalisme
C. Negara hukum
D. Positivisme
E. Rule of law

13.Pancasila yang tercantum dalam pembukaan UUD 1945 alinea keempat


dilihat dari proses terjadinya perubahan..
A. Perintis hidup bangsa Indonesia
B. Dasar filsafat negara Indonesia
C. Perjanjian luhur bangsa Indonesia
D. Pedoman hidup bangsa Indonesia
E. Kepribadian bangsa Indonesia

14.Kesamaan ajaran pancasila dengan liberalisme tampak dari pendangan


bahwa.
A. Hak milik setiap orang harus diakui dan dijamin oleh negara
B. Individualitas manusia lebih penting ketimbang aspek sosial manusia
C. Kebebasan adalah hal yang paling utama dalam kehidupan manusia
D. Semua alat produksi yang ada dalam suatu negara harus dikuasai oleh
Negara
E. Keanekaragaman dalam masyarakat harus ditekan seminimal mungkin

15.Pokok ajaran sosialisme yang sejalan dengan ajaran pancasila adalah..


A. Negara harus memelopori upaya penghapusan hak milik pribadi
B. Negara harus menjamin perlindungan hak-hak kaum buruh
C. Pemerintah negara harus dijalankan oleh diktator ploterariat
D. Kaum buruh harus melakukan perjuangan melawan kelas atas dan
menengah
E. Semua alat negara dipergunakan untuk mewujudkan komunisme

16.Prinsip-prinsip dasar dalam kehidupan bernegara yang menjadi sumber


hukum bagi peraturan perundang-undangan yang ada dalam sebuah negara
adalah.
A. Dasar negara
B. Hukum tata negara
C. Ide-ide moral, politik dan keagamaan
D. Konstitusi
E. Undang-undang dasar

17.Selain tertuang di dalam nilai-nilai Pancasila, perlindungan hak-hak asasi


manusia tercantum dalam
A. Pembukaan UUD 1945, Ketetapan MPR No.XVII/MPR/ 1998, dan UU No.39
tahun 1998 tentang HAM
B. Pembukaan UUD 1945, TAP MPRS No. XX/MPRS/1966, UU No.39 tahun 1998
tentang HAM
C. Ketetapan MPR No.XVII/MPR/ 1998, UU No.39 tahun 1998 tentang HAM, dan
TAP MPRS No. XX/MPRS/1966
D. Ketetapan MPR No.XVII/MPR/ 1998, TAP MPR No. III/MPR/2000, dan TAP
MPRS No. XX/MPRS/1966
E. UU No.26 tahun 2000, Ketetapan MPR No.XVII/MPR/ 1998, dan TAP MPRS
No. XX/MPRS/1966

18.Hubungan antarbangsa merupakan salah satu hubungan yang sangat mutlak


diperlukan. Salah satu acuan internasional dalam melindungi/menegakkan
HAM adalah . . . .
A. Jakarta Charter
B. Magna Charta
C. Declaration of Independence 1776
D. Declaration de Droit del Homme et du Citoyen 1789
E. Universal Declaration of Human Right 10 Desember 1948

19.Kedudukan Pancasila dalam kaitannya dengan pengaruh budaya asing dan


perkembangan IPTEK adalah . . .
A. Sebagai penangkal
B. Sebagai pedoman
C. Sebagai filter/penyaring
D. Sebagai pandangan hidup
E. Merupakan landasan berpijak

20.Istilah yang digunakan untuk perjanjian internasional yang mengatur


masalah-masalah tambahan adalah
A. Modus vivendi
B. Proses verbal
C. Final act
D. pertukaran nota
E. protocol

21.Mencintai tanah air dan mendahulukan kepentingan tanah air dinamakan


A. Pro patrialis dan primus patrialis
B. Du Contracts Social
C. Syarat Deklaratif
D. Primus Inter Pares
E. Wille das state

22.Jika kita melanggar norma hukum yang berlaku dalam masyarakat, maka kita
akan mendapatkan sanksi karena norma hukum memiliki sifat .
A. memaksa
B. mengatur
C. mengikat
D. menjaga
E. melindung

23.Pancasila merupakan penuntun dan pedoman bagi bangsa Indonesia dalam


perjuangan mewujudkan cita-cita bangsa. Hal ini berarti pancasila berfungsi
sebagai
A. dasar negara
B. pandangan hidup
C. jiwa dan kepribadian
D. sumber segala sumber hukum
E. ideologi negara

24.Berdasakan sila Persatuan Indonesia, hendaknya kita sebagai warga negara


yang baik adalah .
A. ikut memelihara bermacam-macam kepentingan masyarakat
B. menempatkan kepentingan keluarga di atas kepentingan masyarakat
C. mengutamakan kepentingan masyarakat daripada kepentingan negara
D. menempatkan kepentingan bangsa dan negara diatas kepentigan pribadi
dan golongan
E. menempatkan kepentingan masyarakat dan golongan daripada
kepentingan negara

25.Awal kelahiran Pancasila sebagai dasar negara dimulai pada akhir


pendudukan Jepang di Indonesia yaitu tahun ..
A. 1940
B. 1942
C. 1944
D. 1945
E. 1946

26.Dibawah ini yang bukan merupakan usulan Pancasila dari M.Yamin adalah

439. A. Ketuhanan yang berkebudayaan


B. Persatuan Indonesia
C. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia
D. Rasa Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab
E. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam
Permusyawaratan/Perwakilan

27.Sikap saling menghormati dan menghargai adalah bentuk pengamalan sila ke

440. A. Sila ke-1


B. Sila ke-2
C. Sila ke-3
D. Sila ke-4
E. Sila ke-5
28.Hari Kelahiran Pancasila adalah tanggal

441. A. 17 Agustus
B. 1 Oktober
C. 20 Juli
D. 18 Agustus
E. 5 November

29.Causa yang merupakan asal mula bahan, yang berasal dari bangsa Indonesia
sendiri (agama, kebudayaan, dan tradisi) adalah

442. A. Causa Materialis


B. Causa Normatif
C. Causa Formalis
D. Causa Finalis
E. Causa Efisien

30.Indonesia sangat menghargai persamaan derajat dengan saling menghormati


dan bertoleransi antar sesame. Pernyataan tersebut sesuai dengan
pengamalan sila ke-

443. A. 1
B. 2

444. C. 3
D. 4
E. 5

445.
446. Bank Soal Undang Undang Dasar 1945
447.
1. Penghormatan terhadap Hak Asasi Manusia tercantum dalam pasal
A. 28F
B. 28 G
C. 28 H
D. 28 I
E. 28 J
2. UUD 1945 telah diamandemen sebanyak kali
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
3. Pasal-pasal pada UUD 1945 yang pertama kali diamandemen adalah
A. Pasal 5, 7, 9, 13, 14, 15, 17, 20, dan 21
B. Pasal 5, 7, 9, 13, 14, 15, 17, 20, dan 22
C. Pasal 5, 7, 9, 13, 14, 15, 17, 20, dan 23
D. Pasal 5, 7, 9, 13, 14, 15, 17, 20, dan 24
E. Pasal 5, 7, 9, 13, 14, 15, 17, 20, dan 25
4. Tata cara pembentukan Mahkamah Konstitusi dicantumkan dalam
A. Aturan Peralihan Pasal I
B. Aturan Peralihan Pasal II
C. Aturan Peralihan Pasal III
D. Aturan Tambahan Pasal I
E. Aturan Tambahan Pasal II
5. Amandemen pertama dilakukan pada
A. 19 Oktober 1999
B. 18 Agustus 1999
C. 9 November 1999
D. 11 Agustus 1999
E. 19 Agustus 1999
6. Dasar hukum pembentukan Mahkamah Konstitusi adalah
A. UU No. 21 Tahun 2003
B. UU No. 22 Tahun 2003
C. UU No. 23 Tahun 2003
D. UU No. 24 Tahun 2003
E. UU No. 25 Tahun 2003
7. Macam dan harga mata uang ditetapkan dalam UUD 1945 pasal
A. 23A
B. 23B
C. 23C
D. 23D
E. 23E
8. Menurut Pasal 1 UUD 1945 yang telah diamandemen, MPR tidak lagi
memegang kedaulatan rakyat karena,
A. Kedaulatan berada di tangan rakyat
B. Kedaulatan sepenuhnya dilakukan melalui pilpres langsung
C. Kedaulatan berada di tangan legislatif
D. Kedaulatan berada di tangan MK
E. Kedaulatan berada di tangan pemerintah daerah
9. Pasal-pasal pada UUD 1945 yang kedua kali diamandemen adalah
A. Pasal 18, 19, 20, 22, 25, 26, 27, 28, 30, dan 34
B. Pasal 18, 19, 20, 22, 25, 26, 27, 28, 30, dan 35
C. Pasal 18, 19, 20, 22, 25, 26, 27, 28, 30, dan 36
D. Pasal 18, 19, 20, 22, 25, 26, 27, 28, 30, dan 37
E. Pasal 18, 19, 20, 22, 25, 26, 27, 28, 30, dan 38
10.Referendum adalah
A. Kegiatan meminta pendapat rakyat secara langsung yang menyatakan
setuju atau tidak terhadap kehendak MPR untuk mengubah UUD 1945
B. Kegiatan meminta pendapat rakyat secara langsung yang menyatakan
setuju atau tidak terhadap kehendak MPR untuk menyatakan perang
C. Kegiatan meminta pendapat rakyat secara langsung yang menyatakan
setuju atau tidak terhadap kehendak MPR untuk meminjam bantuan
ekonomi
D. Kegiatan meminta pendapat rakyat secara langsung yang menyatakan
setuju atau tidak terhadap kehendak MPR untuk mengirim bantuan
ekonomi
E. Kegiatan meminta pendapat rakyat secara langsung yang menyatakan
setuju atau tidak terhadap kehendak MPR untuk melepaskan wilayah
tertentu
11.Yang berwenang memberi grasi dan rehabilitasi adalah
A. DPR
B. MPR
C. MA
D. MK
E. Presiden
12.Gubernur, Bupati, dan Walikotan masing-masing sebagai kepala daerah
provinsi, kabupaten, dan kota dipilih melalui
A. Pemilihan langsung
B. Mekanisme demokratis
C. Pemilihan parpol mayoritas
D. Pemilihan lewat rapat paripurna
E. Aklamasi
13.Berkenaan dengan perubahan isi UUD 1945, telah diatur TAP MPR No.
IV/MPR/1983 tentang
A. Interpelasi
B. Budget
C. Mosi tidak percaya
D. Referendum
E. Angket
14.Yang berwenang memberi gelar, tanda jasa, dan tanda kehormatan lain
adalah
A. Presiden
B. DPR
C. MPR
D. MA
E. MK
15.Menurut UUD 1945, Pemerintah daerah provinsi, kabupaten, dan kota
memiliki DPRD yang anggotanya dipilih melalui
A. Pemilihan oleh DPRD
B. Pemilihan oleh Parpol
C. Pemilu
D. Voting
E. Semua jawaban salah
16.Berikut adalah hak-hak DPR, kecuali
A. Hak interpelasi
B. Hak angket
C. Hak menyatakan pendapat
D. Hak mosi tidak percaya
E. Hak menanyakan
17.DPR memiliki fungsi legislasi, anggaran dan pengawasan. Hal ini diatur dalam
pasal
A. 20A
B. 20B
C. 20C
D. 20D
E. 20E
18.Setiap warga negara wajib mengikuti pendidikan dasar dan pemerintah wajib
membiayainya. Hal ini tercantum pada UUD 1945 pasal
A. 31 ayat 1
B. 31 ayat 2
C. 31 ayat 3
D. 31 ayat 4
E. 32 ayat 1
19.Yang dimaksud dengan alat bukti dalam UU No. 24 Tahun 2003 adalah
A. Surat dan tulisan
B. Keterangan saksi
C. Keterangan ahli
D. A, B, C benar
E. A, B, C salah
20.Pasal-pasal pada UUD 1945 yang ketiga kali diamandemen adalah
A. Pasal 1, 3, 6, 11, 17, 23, dan 24
B. Pasal 1, 3, 6, 11, 17, 23, dan 25
C. Pasal 1, 3, 6, 11, 17, 23, dan 26
D. Pasal 1, 3, 6, 11, 17, 23, dan 27
E. Pasal 1, 3, 6, 11, 17, 23, dan 29
21.Pasal 28 tercantum dalam UUD 1945 Bab
A. Bab VII
B. Bab VIII
C. Bab IX
D. Bab X
E. Bab XI
22.Hakim agung diusulkan oleh
A. Mahkamah Konstitusi
B. Presiden
C. MPR
D. Komisi Yudisial
E. Mahkamah Agung
23.Pasal yang tidak pernah diamandemen, kecuali ..
A. 5
B. 10
C. 35
D. 29
E. 12
24.Pokok pikiran UUD 1945 tercantum juga dalam
A. TAP MPR No. VIII/MPRS/1966
B. TAP MPR No. XX/MPRS/1966
C. TAP MPR No. XVIII/MPRS/1966
D. TAP MPR No. III/MPRS/1966
E. TAP MPR No. V/MPRS/1966
25.Pokok Pikiran Pertama UUD 1945 adalah
A. Negara yang berkedaulatan rakyat, berdasarkan atas kerakyatan dan
permusyawaratan/perwakilan
B. Negara berdasarkan atas Ketuhanan Yang Maha Esa menurut dasar
kemanuasiaan yang adil dan beradab
C. Negara melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah
Indonesia berdasar asas persatuan dan kesatuan
D. Negara hendak mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
E. Negara berlandaskan tujuan memakmurkan rakyat
26.Pokok Pikiran Kedua UUD 1945 adalah
A. Negara yang berkedaulatan rakyat, berdasarkan atas kerakyatan dan
permusyawaratan/perwakilan
B. Negara berdasarkan atas Ketuhanan Yang Maha Esa menurut dasar
kemanuasiaan yang adil dan beradab
C. Negara melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah
Indonesia berdasar asas persatuan dan kesatuan
D. Negara hendak mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
E. Negara berlandaskan tujuan memakmurkan rakyat
27.Pokok Pikiran Ketiga UUD 1945 adalah
A. Negara yang berkedaulatan rakyat, berdasarkan atas kerakyatan dan
permusyawaratan/perwakilan
B. Negara berdasarkan atas Ketuhanan Yang Maha Esa menurut dasar
kemanuasiaan yang adil dan beradab
C. Negara melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah
Indonesia berdasar asas persatuan dan kesatuan
D. Negara hendak mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
E. Negara berlandaskan tujuan memakmurkan rakyat
28.Pokok Pikiran Keempat UUD 1945 adalah
A. Negara yang berkedaulatan rakyat, berdasarkan atas kerakyatan dan
permusyawaratan/perwakilan
B. Negara berdasarkan atas Ketuhanan Yang Maha Esa menurut dasar
kemanuasiaan yang adil dan beradab
C. Negara melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah
Indonesia berdasar asas persatuan dan kesatuan
D. Negara hendak mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
E. Negara berlandaskan tujuan memakmurkan rakyat
29.Setelah Dekrit Presiden 1959, Konstitusi yang digunakan adalah
A. UUD 1945
B. Konstitusi RIS
C. UUDS 1950
D. UUD Berlandaskan Islam
E. Konstitusi Inggris
30.Konstitusi yang berlaku pada akhir tahun 1949 adalah
A. UUD 1945
B. Konstitusi RIS
C. UUDS 1950
D. UUD Berlandaskan Islam
E. Konstitusi Inggris
448.
449. Bank Soal Tata Negara dan Kewarganegaraan

450.

1. Teori yang menyatakan bahwa adanya negara di dunia ini adalah atas
kehendak Tuhan disebut..

A. Teori teokrasi

B. Teori kekuasaan

C. Teori perjanjian

D. Teori kedaulatan

E. Teori kenyataan

2. Berdirinya suatu negara dapat diakui apabila memiliki unsur utama yaitu

A. Rakyat

B. Perjanjian

C. Rekomendasi PBB

D. Pejabat

E. DPR

3. Berdirinya negara Republik Indonesia bukanlah semata-mata menentang


penjajahan, tetapi bertujuan untuk.

A. Mengusir Belanda dari bumi Indonesia

B. Memiliki presiden bangsa sendiri

C. Melindungi segenap bangsa dan tanah air

D. Memperoleh kesempatan untuk maju

E. Membangung ketahanan hokum

4. Tujuan negara Republik Indonesia yang sekaligus menjadi dasar terciptanya


masyarakat yang adil dan makmur adalah.

A. Memajukan kesejahteraan umum


B. Mewujudkan keadilan sosial

C. Mecerdaskan kehidupan bangsa

D. Menjaga ketentraman masyarakat

E. Melindungi masyarakat

5. Suatu negara yang merupakan gabungan dari negara-negara bagian disebut


negara

A. Serikat

B. Dominion

C. Kesatuan

D. Protektorat

E. Uni

6. Bentuk pemerintahan ideal yang dipimpin oleh sejumlah orang cendekia dan
sesuai dengan pikiran keadilan, dinamakan.

A. Monarki

B. Oligarki

C. Demokrasi

D. Aristokrasi

E. Tirani

7. Peraturan perundang-undangan yang tertinggi sekarang berlaku di Indonesia


adalah.

A. Undang-undang

B. Keputusan presiden

C. Ketetapan MPR

D. Undang-Undang Dasar

E. Instruksi presiden

8. Teori Perjanjian masyarakat, diuraikan oleh


A. John Locke

B. Montesquieu

C. Machiavelli

D. J.J. Rousseau

E. Karl Max

9. Di bawah ini adalah tahapan-tahapan perjanjian internasional .

A. pengesahan, perundingan dan negosiasi

B. negosiasi, penandatanganan dan ratifikasi

C. negosiasi, perundingan dan ratifikasi

D. penandatanganan, perundingan dan signature

E. negoisasi, perundingan, signature

10.Ciri-ciri Negara hukum adalah .

A. pengakuan atas HAM termasuk pemisahan kekuasaan untuk menjamin


HAM

B. pemerintah berdasarkan hukum

C. pengadilan untuk menyelesaikan masalah akibat pelanggaran HAM

D. semua jawaban kurang tepat

E. semua jawaban benar

11.Diantara kelebihan dari pemerintahan sistem kabinet presidensil jika


dibandingkan dengan sistem kabinet parlementer, pada sistem presidensial
.

A. pemerintahaannya lebih sesuai dengan aspirasi rakyat

B. jalannya pemerintahan dan pembangunan relatif stabil

C. kebijakan pemerintah dan pembangunan sangat tergantung pada presiden

D. presiden dan menteri dapat bekerja sama dengan baik

E. presiden hanya sebagai kepala negara saja


12.Apa yang dimaksud dengan referendum menurut Ketetapan MPR Nomor
IV/MPR/1983?

A. Referendum adalah kegiatan untuk meminta pendapat rakyat secara


langsung yang menyatakan setuju terhadap kehendak MPR untuk
mengubah UUD 1945

B. Referendum adalah kegiatan untuk meminta pendapat rakyat secara


langsung yang menyatakan setuju atau tidak setuju untuk menyatakan
perang

C. referendum adalah kegiatan untuk meminta pendapat rakyat secara


langsung yang menyatakan setuju atau tidak setuju untuk meminjam
bantuan ekonomi

D. Referendum adalah kegiatan untuk meminta pendapat rakyat secara


langsung yang menyatakan setuju atau tidak setuju untuk mengangkat
presiden

E. Referendum adalah kegiatan meminta pendapat rakyat secara langsung


yang menyatakan setuju atau tidak setuju atas kebijakan pemerintah yang
sifatnya mendasar

13.Zona Ekonomi Ekslusif (ZEE) menurut Hukum Laut Internasional adalah

A. Wilayah sebelah darat atau sebelah dalam dari garis pangkal

B. Suatu wilayah laut yang lebarnya tidak boleh melebihi 24 mil laut diukur
dari garis pangkal dari lebar laut territorial

C. Batas penggalian sumber daya alam yang ada di laut tidak boleh melebihi
200 mil laut dari garis pangkal di ukur dari lebar laut territorial

D. Wilayah laut yang lebarnya tidak melebihi 12 mil laut diukur dari garis
pangkal

E. Wilayah laut yang kedalamnya masih 200m

14.Di Indonesia, lembaga yang berhak melakukan constitutional review adalah

A. DPR

B. MPR

C. MA

D. MK
E. Presiden

15. Negara yang pertama mengakui kedaulatan Indonesia adalah

A. India

B. Jepang

C. Mesir

D. Malaysia

E. Belanda

16.Maksud dari stelsel aktif yang berhubungan dengan kewarganegaraan,


adalah seseorang yang ingin menjadi warga negara, seseorang perlu

A. Memenuhi segala ketentuan yang berlaku

B. Memberi sumbangan nyata pada negara

C. Berpartisipasi dalam pembangunan

D. Mempunyai inisiatif sebagai warga negara

E. Memiliki kewarganegaraan ganda

17.Presiden adalah kepala kekuasaan eksekutif dalam negara mempunyai


pouvoir reglementair. Povouir reglementair adalah

A. Kekuasaan untuk menetapkan peraturan pemerintah

B. Kekuasaan untuk menjalankan undang-undang

C. Kekuasaan untuk menetapkan undang-undang

D. Kekuasaan untuk menjalankan pemerintahan

E. Kekuasaan untuk menetapkan kebijakan

18.Wewenang presiden sebagai kepala negara adalah

A. Mengajukan RUU untuk dibahas bersama DPR

B. Menyatakan perang dan perjanjian damai

C. Mengangkat dan membehentikan menteri-menteri


D. Memberikan grasi dan rehabilitasi

E. Menyatakan keadaan bahaya

19.Hak kewarganegaraan yang diperoleh oleh seseorang berdasarkan tempat


lahirnya adalah

A. Ius sangunis

B. Ius soli

C. Ius soil

D. asas domicile

E. netralisasi

20.Lingkungan peradilan yang berada dibawah Mahkamah Agung adalah sebagai


berikut, kecuali

A. Peradilan umum

B. Peradilan militer

C. Peradilan tipikor

D. Peradilan tata usaha negara

E. Peradilan agama

21.Politik bebas aktif sebagai prinsip negara Indonesia dalam hubungan


internasional dituangkan dalam

A. Tap MPR No IV/MPR/ 1973

B. Tap MPR No XX/MPR/1966

C. Tap MPR No II/MPR/1978

D. UU No 12 tahun 2006

E. Perpres XI/PP/1998

22.Kekuatan dan kekuasaan yang dikembangkan berdasarkan pada pemahaman


tentang paham perang dan damai serta disesuaikan dengan kondisi dan
konstelasi geografi Indonesia adalah

A. Geostrategi
B. Geopolitik

C. Geomiliter

D. Geologi

E. Geofilosofis

23.Hak anggota MPR, DPR dan DPD untuk memperoleh penghormatan


berkenaan dengan jabatannya dalam acara-acara kenegaraan atau acara
resmi maupun dalam melaksanakan tugasnya adalah hak

A. Hak imunitas

B. Hak administratif

C. Hak protokoler

D. Hak interpelasi

E. Hak budget

24.Menurut Joch Locke, yang termasuk dalam fungsi-fungsi kekuasaan negara


adalah

A. Fungsi federatif

B. Fungsi komunikatif

C. Fungsi fasilitatif

D. Fungsi keamanan

E. Fungsi pengawasan

25.Keputusan untuk menghentikan pengusutan dan pemeriksaan suatu perkara,


dimana pengadilan belum menjatuhkan keputusan terhadap perkara tersebut
adalah kewenangan presiden yaitu

A. Grasi

B. Rehabilitasi

C. Amnesti

D. Abolisi

E. Kasasi
26.Menurut UU No 5 tahun 2014, aparatur sipil negara terdiri dari

A. Struktural dan Fungsional

B. PNS dan PPPK

C. Administrator dan pimpinan tinggi

D. PNS dan honorer

E. Penata dan Pembina

27.Letter of credence dalam hubungan internasional adalah

A. Surat pemanggilan kembali dari tugas

B. Surat keputusan kepala negara mengangkat seseorang sebagai duta dan


ditujukan kepada kepala negara asing

C. Surat keputusan kepala negara yang menyatakan persetujuan terhadap


perjanjian bilateral yang dibuat

D. Surat keputusan kepala negara yang menyatakan menolak kebijakan


suatu negara

E. Surat keputusan kepala negara yang menyatakan keikutsertaan dalam


suatu forum

28.Penugasan dari pemerintah kepada daerah dan/atau desa dari pemerintah


provinsi kepada kabupaten/kota dan/atau desa serta dari pemerintah
kabupaten/kota kepada desa untuk melaksanakan tugas tertentu disebut

A. Desentralisasi

B. Dekonsentrasi

C. Tugas pembantuan

D. Sentralisasi

E. Otonomi

29.Sesuai UU Nomor 32 tahun 2004, pemerintah daerah menyelenggarakan


urusan pemerintahan yang menjadi kewenangannya, kecuali urusan
pemerintah yang oleh undang-undang ini ditentukan menjadi urusan
pemerintah, kecuali

A. Politik luar negeri


B. Pertahanan

C. Sumber daya alam

D. Yustisi

E. Fiskal

30.Yang termasuk konvensi adalah

A. Penjelasan UUD 1945

B. Pidato kenegaraan Presiden Republik Indonesia setiap tanggal 16 Agustus


pada sidang DPR

C. Pasal-pasal UUD 1945

D. Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-Undang

E. Keputusan hakim terdahulu

451.
452.
453. Pembahasan Soal Tes Wawasan Kebangsaan

454. Pembahasan Soal Sejarah (1) jaman kerajaan &


penjajahan
455. 456. 457. 458. 459. 460.
1 D 1 C 2 D

461. 462. 463. 464. 465. 466.


2 A 1 C 2 A

467. 468. 469. 470. 471. 472.


3 D 1 B 2 B

473. 474. 475. 476. 477. 478.


4 B 1 B 2 E

479. 480. 481. 482. 483. 484.


5 B 1 E 2 A

485. 486. 487. 488. 489. 490.


6 C 1 B 2 A

491. 492. 493. 494. 495. 496.


7 A 1 E 2 C

497. 498. 499. 500. 501. 502.


8 C 1 D 2 D

503. 504. 505. 506. 507. 508.


9 B 1 D 2 C

509. 510. 511. 512. 513. 514.


1 D 2 A 3 A

515.
516. Pembahasan Soal Sejarah (2) menyambut
kemerdekaan dan setelah kemerdekaan
517. 518. B 519.520. A 521.522. B
1 1 2
1 1

523. 524. D 525.526. C 527.528. D


2 1 2
2 2

529. 530. A 531.532. A 533.534. C


3 1 2
3 3

535. 536. D 537.538. B 539.540. D


4 1 2
4 4

541. 542. A 543.544. A 545.546. C


5 1 2
5 5

547. 548. A 549.550. A 551.552. B


6 1 2
6 6

553. 554. C 555.556. A 557.558. B


7 1 2
7 7

559. 560. D 561.562. C 563.564. A


8 1 2
8 8

565. 566. B 567.568. A 569.570. A


9 1 2
9 9

571. 572. D 573.574. B 575.576. D


10 2 3
0 0

577.
578. Pembahasan Soal Sejarah (3) Sejarah
International

579. 580. D 581. 582. B 583. 584. C


1. 11. 21.

585. 586. E 587. 588. E 589. 590. D


2. 12. 22.

591. 592. C 593. 594. D 595. 596. E


3. 13. 23.

597. 598. C 599. 600. A 601. 602. D


4. 14. 24.

603. 604. A 605. 606. D 607. 608. E


5. 15. 25.

609. 610. D 611. 612. E 613. 614. A


6. 16. 26.

615. 616. B 617. 618. B 619. 620. E


7. 17. 27.

621. 622. C 623. 624. C 625. 626. D


8. 18. 28.

627. 628. A 629. 630. A 631. 632. A


9. 19. 29.

633. 634. E 635. 636. C 637. 638. D


10. 20. 30.

639.

640. Pembahasan Soal Pancasila dan Lambang Negara


641. 642. 643. 644. 645. 646.
1 E 1 D 2 A

647. 648. 649. 650. 651. 652.


2 E 1 C 2 A

653. 654. 655. 656. 657. 658.


3 B 1 B 2 B

659. 660. 661. 662. 663. 664.


4 E 1 A 2 D

665. 666. 667. 668. 669. 670.


5 D 1 B 2 B

671. 672. 673. 674. 675. 676.


6 A 1 A 2 A

677. 678. 679. 680. 681. 682.


7 E 1 A 2 B

683. 684. 685. 686. 687. 688.


8 A 1 E 2 B

689. 690. 691. 692. 693. 694.


9 B 1 C 2 A

695. 696. 697. 698. 699. 700.


1 D 2 E 3 A

701.

702. Pembahasan Soal Undang Undang Dasar 1945

703. 704. E 705. 706. E 707. 708. C


1. 11. 21.

709. 710. D 711. 712. B 713. 714. D


2. 12. 22.

715. 716. A 717. 718. D 719. 720. A


3. 13. 23.
721. 722. C 723. 724. A 725. 726. B
4. 14. 24.

727. 728. A 729. 730. C 731. 732. C


5. 15. 25.

733. 734. D 735. 736. D 737. 738. D


6. 16. 26.

739. 740. B 741. 742. A 743. 744. A


7. 17. 27.

745. 746. A 747. 748. B 749. 750. B


8. 18. 28.

751. 752. C 753. 754. D 755. 756. A


9. 19. 29.

757. 758. A 759. 760. A 761. 762. B


10. 20. 30.

763.

764. Pembahasan Soal Tata Negara dan


Kewarganegaraan
765.
766. 767. 768. 769. 770. 771.
1 A 1 B 2 A

772. 773. 774. 775. 776. 777.


2 A 1 A 2 B

778. 779. 780. 781. 782. 783.


3 C 1 C 2 C

784. 785. 786. 787. 788. 789.


4 B 1 D 2 A

790. 791. 792. 793. 794. 795.


5 A 1 C 2 D

796. 797. 798. 799. 800. 801.


6 D 1 D 2 B

802. 803. 804. 805. 806. 807.


7 D 1 A 2 B

808. 809. 810. 811. 812. 813.


8 D 1 D 2 B

814. 815. 816. 817. 818. 819.


9 B 1 B 2 C

820. 821. 822. 823. 824. 825.


1 E 2 D 3 B

826.
827.
828.

Anda mungkin juga menyukai