HUBUNGAN PERILAKU MURID, KONDISI EKONOMI DAN

KONDISI SANITASI LINGKUNGAN DENGAN KEJADIAN INFEKSI

CACING NEMATODA INTESTINAL (SOIL TRANSMITTED
HELMINTHIASIS) DI SD INPRES PAMPANG 2 MAKASSAR

THE RELATION BETWEEN STUDENTS BEHAVIORAL, ECONOMIC SITUATION

AND ENVIRONMENTAL SANITATION SITUATION WITH INTESTINAL NEMATODE
WORMS INFECTION (SOIL TRANSMITTED HELMINTHIASIS) IN PRIMARY SCHOOL OF
PAMPANG 2 MAKASSAR

A. SYAFAAT ZULKARNAIN SP1

Fakultas Kedokteran, Universitas Muhammadiyah Makassar, Indonesia

Hp 085298120840, Email: ahmadsyafaat@med.unismuh.ac.id

Abstrak
Kecacingan merupakan penyakit berbasis lingkungan yang masih menjadi masalah bagi
kesehatan masyarakat namun kurang mendapat perhatian (neglected diseases) paling sering
muncul terutama di daerah miskin dan di Negara berkembang yang memiliki kebersihan dan
sanitasi yang kurang baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara
perilaku murid, kondisi ekonomi dan kondisi sanitasi lingkungan dengan kejadian infeksi
cacing nematoda intestinal (soil-transmitted helminthiasis) pada SD Inpres Pampang 2
Makassar. Jenis penelitian ini merupakan penelitian observasional analitik dengan metode
potong lintang (cross sectional study), yang dilakukan di SD Inpres Pampang 2 Makassar
pada bulan Desember 2016- Februari 2017. Sampel pada penelitian ini berjumlah 74 anak
yang diambil melalui tehnik purposive sampling. Hasil penelitian menujukkan dari 74 anak
didapatkan 35 anak (47,3%) yang mengalami kecacingan dengan jenis cacing yang paling
dominan adalah Ascaris lumbricoides (62,8%). Dari hasil analisis didapatkan hubungan
yang bermakna antara perilaku murid, kondisi ekonomi dengan kejadian kecacingan (nilai p
<0,05; p=0,000, p=0,008) dan tidak ada hubungan antara kondisi sanitasi lingkungan
dengan kecacingan pada penilitian ini (nilai p >0,05; p=0,838).

Kata kunci: Kecacingan, perilaku murid, kondisi ekonomi, kondisi sanitasi lingkungan

Abstract
Worm infestation is disease-based environment that is still an issue for public health but less
attention (neglected diseases) most often appear in poor areas and in developing countries
that have hygiene and sanitation poorly. The research aims to know relation between
students behavioral, economic situation and environmental sanitation situation with
intestinal nematode worms infection (soil transmitted helminthiasis) in primary school of
Pampang 2 Makassar. This research is an observational analytic with cross sectional study
method, conducted in primary school of Pampang 2 Makassar in December 2016-February
2017. The samples on this research are 74 kids be taken through purposive sampling. The
result shows in 74 kids, be obtained 35 kids (47,3%) have worm infestation which the
dominant kind of worm infestation is Ascaris lumbricoides (62,8%). Analysis results obtained
that there is significant relation between students behavioral, economic situation with worm
infestation (p value <0,05; p=0,000, p=0,008) and no relation between environment
sanitation situation with worm infestation on this research (p value >0,05; p=0,838).

Key words: Worm infestation, students behavioral, economic situation, environmental

sanitation situation

PENDAHULUAN
Kecacingan merupakan infeksi
kronik paling sering yang muncul
terutama di daerah miskin dan di
Negara berkembang yang memiliki
kebersihan dan sanitasi yang kurang
baik.1 Kecacingan yang paling umum
terjadi disebabkan oleh infestasi cacing
yang penyebarannya melalui tanah
(soil-transmitted helminthes/STH).
Parasit yang termasuk dalam STH yaitu
Ascaris lumbricoides, Trichuris
trichiura, dan cacing tambang (Necator
americanus dan Ancylostoma
duodenale).2
Anak-anak usia sekolah
merupakan salah satu dari populasi
risiko tinggi atas infeksi parasit
intestinal. World Health Organization
(WHO) menyatakan bahwa lebih dari
270 juta anak-anak usia prasekolah dan
600 juta anak-anak usia sekolah hidup
di daerah dengan penyebaran intensif
parasit-parasit ini dan membutuhkan
terapi dan tindak pencegahan.4
Efek samping dari parasit
tersebut pada anak-anak beragam dan
mengkhawatirkan. Menurut Stephenson
et al, infeksi parasit usus memiliki efek
merugikan pada kelangsungan hidup,
nafsu makan, pertumbuhan dan
kebugaran fisik juga kehadiran sekolah
dan kinerja kognitif. Sedangkan
menurut Avhad, anak usia sekolah
menanggung beban besar dari infeksi
ini, yang berhubungan dengan
malnutrisi, anemia, pertumbuhan dan
penundaan kognitif yang mana dapat
berdampak negatif terhadap
perkembangan fisik dan menurunnya
kualitas sumber daya manusia.3
Berdasarkan Ditjen PP-PL,
Depkes RI, kecacingan di Indonesia
pada tahun 2008 terjadi penurunan
prevalensi yang awalnya 32,6% pada
tahun 2006 menjadi 24,1%.5 Walaupun
terjadi penurunan, tetapi prevalensi
diatas masih relatif tinggi terutama pada
penduduk yang kurang mampu dari segi
ekonomi. Hasil studi Tasbih, dkk di
SDN Cambaya Kecamatan Ujung
Tanah Kota Makassar tahun 2014,
didapatkan 60 responden (57,7%)
positif kecacingan dengan jenis cacing
Ascaris lumbricoides sebanyak 51,9%,
sedangkan Trichuris trichiura 36,5%.
Diantara sejumlah responden yang
positif, terdapat 30,7% responden yang
mengalami infestasi ganda dengan dua
jenis cacing berbeda (Ascaris
lumbricoides dan Trichuris trichiura).6
Tingginya angka kecacingan
tersebut terutama pada usia anak
prasekolah dikarenakan rendahnya
tingkat sanitasi pribadi (perilaku hidup
bersih sehat) seperti kebersihan kuku,
kebiasaan cuci tangan sebelum makan
dan setelah buang air besar, perilaku
jajan di sembarang tempat yang
kebersihannya tidak dapat dikontrol,
dan perilaku BAB tidak di WC yang
mengakibatkan terjadinya pencemaran
tanah dan lingkungan dengan feses
yang mengandung telur cacing.7
Pampang merupakan salah satu
daerah wilayah kecamatan
Panakkukang. Pemukiman
penduduknya telihat cukup padat dan
kumuh, dibeberapa tempat masih
didapatkan anak-anak yang berenang
dikanal. Berdasarkan angka kecacingan
pada salah satu Sekolah Dasar di
Makassar dan keadaan sekitar sekolah
SDI Pampang 2 Makassar, maka
peneliti terdorong untuk melakukan
penelitian terkait kasus kecacingan pada
sekolah ini. Juga dalam rangka
meningkatkan upaya pencegahan
kecacingan yang efektif sesuai dengan
Kibajakan Program Pengendalian
Penyakit Cacingan di Indonesia.
METODE PENELITIAN
Penelitian ini merupakan
penelitian observasional analitik dengan
metode potong lintang (cross sectional
study). Penelitian dilakukan di SD
Inpres Pampang 2 Makassar pada bulan
Desember 2016- Februari 2017. Sampel
pada penelitian ini adalah anak SD
kelas satu, dua dan tiga. Pengambilan
sampel dilakukan dengan menggunakan
teknik metode Purposive Sampling atau
pengambilan sampel berdasarkan
kriteria-kriteria tertentu. Berdasarkan
teknik pengambilan sampel yang
digunakan, maka dibentuk kriteria
inklusi maupun eksklusi. Berdasarkan
hasil perhitungan sampel, diperoleh
minimal 66 sampel yang dibutuhkan.
Untuk mengantisipasi terjadinya drop
out maka jumlah sampel ditambahkan
menjadi 200 sampel.
Adapun kriteria inklusi, yaitu:
1. Murid kelas 1-3 SD Inpres
Pampang 2 Makassar
2. Dapat berkomunikasi dengan baik
3. Murid bersedia menjadi objek
penelitian
4. Mendapat izin dari orang tua
Adapun Kriteria eksklusi, yaitu:
1. Tidak bersedia menjadi objek
penelitian
2. Tidak mengembalikan pot
3. Murid yang telah mengkonsumsi
obat anti cacing dalam 6 bulan
terakhir
4. Murid yang berhalangan hadir
Cara pengumpulan data dengan
melakukan wawancara terlebih dahulu
dengan murid didampingi oleh orang
tuanya terhadap perilaku murid
sehubungan dengan risiko terkena
kecacingan dan sanitasi lingkungan
rumah. Perilaku murid berkaitan
dengan penyakit kecacingan diukur
dengan melihat jawaban mengenai
kebiasaan mencuci tangan, menghisap
jari, memasukkan mainan ke mulut,
memotong kuku, membersihkan kuku,
menggunakan alas kaki ke sekolah
maupun bermain, membersihkan alas
kaki, bermain di tanah dan diukur
melalui skoring kemudian
dikategorikan menjadi perilaku sehat
dan perilaku cukup sehat. Kondisi
sanitasi lingkungan diukur dengan
menggunakan jawaban dari beberapa
pertanyaan yaitu, tempat buang air di
rumah, lantai rumah, lantai kamar
mandi, air yan digunakan sehari-hari
dan kualitas fisik air dirumah,
kemudian di ukur melalui skoring.
Kondisi sanitasi lingkungan
dikategorikan menjadi kondisi sanitasi
yang bersih dan cukup bersih. Kondisi
ekonomi dikategorikan menjadi kondisi
ekonomi mampu dan cukup mampu
dengan melihat gaji yang dihasilkan
oleh kedua orang tua apakah lebih atau
kurang dari UMR.
Setelah dilakukan wawancara,
kepada siswa yang terpilih dibagikan
wadah plastik dengan penutup yang
telah diberikan formalin 10% dan
sendok kecil untuk mengambil feses
yang sebelumnya telah diberikan
penjelasan cara mengambil feses.
Pemeriksaan feses dilakukan di
laboratorium RSUD Haji Makassar
Provinsi Sulawesi Selatan
menggunakan metode Kato-Katz.
Data yang didapatkan akan di
analisis dengan uji Chi-square dengan
menggunakan aplikasi SPSS version
23.0.
HASIL
Dari proses pengumpulan data
diperoleh 200 murid yang memenuhi
kriteria, namun yang mengembalikan
pot feses hanya 74.
Dari 74 responden, jangkauan
umur yang ada mulai dari 6 tahun
sampai 9 tahun dimana umur 7 tahun
memiliki jumlah terbanyak sebesar
59,5% sedangkan umur 6 tahun dengan
jumlah terkecil sebesar 5,4%.
Sedangkan untuk jenis kelamin maupun
kelas, antara laki-laki dan perempuan
tidak ada perbedaan jumlah yang
signifikan, begitupun dengan distribusi
kelas responden. Hasil distribusi
tersebut dapat dilihat pada tabel 1.
Tabel 1. Distribusi Karakteristik Jenis Cacing N= 35 %
Murid berdasarkan umur, kelas, dan Ascaris lumbricoides 22 62,8
jenis kelamin Trichuris trichiura 0 0
N= 74 % Hook Worm 3 8,,6
Umur Campuran 10 28,6
6 tahun 4 5.4 Total 35 100
7 tahun 44 59.5
8 tahun 19 25.7
9 tahun 7 9.5 Hasil wawancara dengan murid-
Total 74 100 murid SD Inpres Pampang 2 Makassar
Jenis Kelamin tentang perilaku mereka berkaitan

Laki-Laki 39 52.7
Perempuan 35 47.3
dengan resiko terjangkit penyakit
Total 74 100 kecacingan menunjukkan masih lebih
Kelas dari 50% responden memiliki perilaku

I 26 35.1 kurang sehat dan selebihnya sudah
II 24 32.4 memiliki perilaku yang sehat.
III 24 32.4
Sesuai dengan jawaban dari
Total 74 100
pertanyaan-pertanyaan pada kuesioner
menujukkan semua murid
1. Pemeriksaan feses menggunakan alas kaki kesekolah,
Dari hasil pemeriksaan feses hampir semua murid mencuci tangan
didapatkan informasi bahwa dari 74 baik sebelum makan maupun setelah
responden yang terkumpul terdapat 35 buang air besar menggunakan sabun.
yang positif kecacingan (47,3%). Hasil Lebih dari setengah responden yang
pemeriksaan tinja pada anak SD Inpres selalu menghidap jari, memasukkan
Pampang 2 Makassar dapat dilihat pada mainan ke dalam mulut, menggunakan
tabel 2. alas kaki saat bermain. Dan lebih dari
Dari 35 responden yang positif, jenis setengah yang tidak pernah
cacing yang paling dominan membersihkan kukunya.
menginfeksi adalah Ascaris Hasil wawancara tentang
lumbricoides (62,8%) dan ada sebagian sanitasi lingkungan di rumah responden
yang campuran. Jenis-jenis cacing yang menunjukkan bahwa sudah lebih dari
menginfeksi responden dapat dilihat 80% responden telah memiliki sanitasi
pada tabel 3. yang bersih dengan jumlah responden
pada masing-masing poin pertanyaan
2. Perilaku murid, kondisi sanitasi seperti BAB di WC , membersihkan
lingkungan, kondisi ekonomi WC sekali seminggu, lantai rumah
Hasil distribusi perilaku murid, maupun kamar mandi dari
kondisi sanitasi dan kondisi ekonomi tegel/keramik/ kayu, air yang
dapat dilihat pada tabel 4. digunakan dari PDAM dan kualitas air
yang memenuhi syarat lebih dari 50%.
Tabel 2. Distribusi Kecacingan
Responden
Kecacingan N= 74 % Tabel 4. Distribusi Perilaku Murid,
Positif 35 47,3
Kondisi Sanitasi dan Kondisi
Ekonomi
Negatif 39 52,7
Variabel N %
Total 74 100
1. Perilaku Murid
Mencuci tangan sebelum makan
Tabel 3. Distribusi Jenis Cacing pada
Kecacingan Positif Mencuci tangan dengan sabun 65 87.8
 Mencuci tangan tanpa sabun 6 8.1 Kadang-kadang 20 27
Tidak mencuci tangan 3 4.1 Tidak pernah 36 48.6
Mencuci tangan setelah bermain Sehat 32 43,2

Selalu 5 6.8 Kurang Sehat 42 56,8
Kadang-kadang 29 39.2 2. Kondisi Sanitasi
Tidak pernah 40 54.1 Tempat BAB
Menghisap jari WC 70
94,6

Selalu 41 55.4 Diluar WC (kebun/ sungai/
4
pantai) 5,4
Kadang-kadang 13 17.6
Berapa kali membersihkan tempat
Tidak pernah 20 27 BAB
Mencuci tangan setelah BAB Seminggu sekali 51 68,9

Selalu 61 82.4 Tidak pernah 23 31,1
Kadang-kadang 13 17.6 Lantai Rumah
Tidak pernah 0 0 Tegel/keramik/kayu 62 83,8
Memasukkan mainan kedalam mulut Tanah 12 16,2

Selalu 45 60.8 Lantai Kamar Mandi
Kadang-kadang 5 6.8 Tegel/keramik/kayu 62 83,8
Tanah 12 16,2
Tidak pernah 24 32.4
Air yang Digunakan
Memotong kuku
PDAM 46 62,2
Selalu 29 39.2
Sumur/ Sungai 28 37,8
Kadang-kadang 39 52.7
Kualitas Air
Tidak pernah 6 8.1
Memenuhi syarat 47 63,5
Frekuensi memotong kuku
Tidak Memenuhi Syarat 27 36,5
Seminggu sekali 28 37.8 62 83,8
Bersih
2 minggu sekali 14 18.9 12 16,2
Kurang Bersih
> 2 minggu sekali 32 43.2
3. Kondisi Ekonomi
Membersihkan kuku 31 41,9
Mampu
Selalu 22 29.7 Kurang Mampu 43 58,1
Kadang-kadang 4 5.4
Tidak pernah 48 64.9 Untuk mengetahui hubungan
Menggunakan alas kaki ke perilaku murid, kondisi ekonomi dan
sekolah
kondisi sanitasi lingkungan dengan
Selalu 74 100
kejadian kecacingan maka dilakukan
Kadang-kadang 0 0 analisis data dengan menggunakan uji
Tidak pernah 0 0 chi-square. Distribusi sampel menurut
Menggunakan alas kaki saat bermain perilaku murid, kondisi ekonomi dan

Selalu 40 54.1 kondisi sanitasi lingkungan dengan
Kadang-kadang 31 41.9 kejadian kecacingan dapat dilihat pada
Tidak pernah 3 4.1 tabel 5.
Membersihkan alas kaki

Selalu 24 32.4
Tabel 5. Tabulasi Silang Distribusi
Kadang-kadang 17 23
Perilaku Murid, Kondisi Ekonomi
Tidak pernah 33 44.6
dan Kondisi Sanitasi dengan
Kebiasaan bermain di tanah Kecacingan

Selalu 18 24.3 Kecacingan P
 Negatif Positif Sampel feses yang terkumpul
N % N % tidak sesuai dengan harapan karena
Perilaku Murid seharusnya sampel feses yang
Kurang Sehat 12 16,2 30 40,5 p= terkumpul sebanyak 200 sampel tetapi
Sehat 27 36,5 5 6,8 0,008 yang terkumpul hanya 74 sampel.
Kondisi Ekonomi Alasan responden tidak mengumpulkan
Kurang fesesnya yaitu, pagi hari tidak buang air
17 23,0 26 35,1 p=
Mampu
Mampu 22 29,7 9 12,2
0,008 besar, ada sebagian anak yang merasa
Kondisi Sanitasi jijik untuk mengambil fesesnya., dan
Kurang Bersih 6 8,1 6 8,1 p= ada juga anak sekolah yang tidak masuk
Bersih 33 44,6 29 39,2 0,838 sekolah sampai hari terakhir
pengumpulan sampel feses.
Berdasarkan hasil uji chi-square Jenis cacing usus yang paling
menunjukkan bahwa terdapat hubungan banyak ditemukan dalam sampel feses
antara perilaku murid dan kondisi yang diperiksa adalah Ascaris
ekonomi dengan kejadian kecacingan lumbricoides. Sesuai dengan penelitian
dengan nilai p < 0,05 (p= 0,000, p= yang dilakukan oleh Tasbih, dkk yang
0,008) dan tidak terdapat hubungan mengatakan bahwa infestasi cacing
antara kondisi sanitasi lingkungan gelas (Ascaris lumbricoides) paling
dengan kejadian kecacingan dengan banyak di dapatkan dengan jumlah
nilai p > 0,05 (p= 0,838). 51,9%.6 Sedangkan jenis cacing yang
paling sedikit didapatkan yaitu cacing
PEMBAHASAN tambang. Responden yang menderita
Berdasarkan hasil pemeriksaan infestasi cacing tambang ini merupakan
feses , didapatkaan persentase kakak adik yang tinggal serumah di
prevalensi kecacingan sebesar 47,3%, daerah Barombong dan memiiki
hasil ini berdasarkan pemeriksaan feses kebiasaan tidak menggunakan alas kaki
yang dilakukan pada 74 sampel murid saat bermain ataupun sekedar keluar
SD Inpres Pampang 2 Makasaar. Hasil rumah berdasarkan hasil wawancara
ini lebih tinggi dibandingkan dengan menggunakan kuesioner.
hasil survey yang dilakukan oleh Hasil uji statistik (uji chi-
Depkes RI pada tahun 2008, dimana square) untuk analisa hubungan antara
prevalensi kecacingan sebesar 24,1%.5 perilaku murid dengan kecacingan
Bila dibandingkan dengan target angka menunjukkan bahwa ada hubungan
Nasional infeksi kecacingan yaitu yang signifikan. Hasil ini sesuai dengan
<10%, maka angka ini masih cukup penelitian yang dilakukan oleh Brefiani,
tinggi. Hal ini juga sesuai dengan hasil 2011 yang menyimpulkan bahwa
studi yang dilakukan oleh Tasbih, dkk terdapat hubungan antara perilaku
di SDN Cambaya Kecamatan Ujung murid dengan kejadian kecacingan.30
Tanah Kota Makassar tahun 2014, dari Berbeda dengan hasil yang didapatkan
104 anak didapatkan bahwa prevalensi pada penelitian ini yang menunjukkan
kecacingan sebesar 57,7%.6 Sedangkan adanya hubungan antara perilaku murid
menurut Ainun, dkk, studi yang dengan kejadian kecacingan, penelitian
dilakukan di SD Athirah Bukit Baruga yang dilakukan oleh Sitti Chadijah, dkk
Makassar pada tahun 2013 menunjukkan tidak adanya hubungan
menunjukkan rendahnya angka antara perilaku murid dengan kejadian
kejadian kecacingan, hal ini terlihat dari kecacingan.31
126 sampel hanya 7 sampel yang Dari beberapa pertanyaan yang
mengalami kecacingan. menunjukkan perilaku murid, hasil
wawancara menggunakan kuesioner
menunjukkan bahwa ada beberapa poin
yang menyebabkan beberapa dari
responden yang secara keseluruhan
dikategorikan sehat dalam penelitian ini
tetapi menderita kecacingan yaitu
menghisap jari tangan, memotong kuku,
membersihkan kuku, dan kebiasaan
bermain di tanah.
Berdasarkan hasil penelitian ini
yang menunjukkan tidak adanya
hubungan antara sanitasi lingkungan
dengan kejadian kecacingan pada anak
SD Inpres Pampang 2 Makassar. Hal ini
sesuai dengan penelitian yang
dilakukan oleh Sitti Chadijah, dkk
menunjukkan tidak adanya hubungan
antara kondisi sanitasi dengan kejadian
kecacingan.31 Berbeda dengan
penelitian yang dilakukan oleh Brefiani
bahwa terdapat hubungan antara
kondisi sanitasi dengan kejadian
kecacingan.30 Pada penelitian ini sudah
lebih dari 80% telah memiliki kondisi
sanitasi yang bersih, tetapi prevalensi
terjadinya kecacingan masih cukup
tinggi, hal ini berbeda dengan literatur-
literatur yang menjelaskan bahwa
semakin baik kondisi sanitasi
lingkungan seseorang maka semakin
kecil pula kemungkinan orang
terinfeksi kecacingan.
Adanya hubungan antara
kondisi ekonomi dengan kejadian
kecacingan pada penelitian ini
menunjukkan bahwa semakin mampu
suatu keluarga maka semakin kecil
kemungkinan seseorang dalam keluarga
tersebut untuk menderita kecacingan
sebaliknya semakin kurang mampu
suatu keluarga makan besar
kemungkinan seseorang dalam keluarga
tersebut terjangkit kecacingan. Hal ini
sesuai dengan studi yang dilakukan
oleh Danang Yoga, 2014 yang
menunjukkan bahwa keadaan ekonomi
yang kurang baik berhubungan dengan
kejadian kecacingan pada anak-anak di
salah satu sekolah dasar di Kabupaten
Semarang.34 Berbeda dengan hasil yang
didapatkan oleh Yudha Prasetyo, 2016
menunjukkan tidak adanya hubungan
antara kondisi ekonomi dengan
kejadian kecacingan.32
KESIMPULAN
Dari hasil penelitian yang
dilakukan pada murid SD Inpres
Pampang II, didapatkan bahwa:
1. Prevalensi kecacingan pada anak
sekolah dasar di SD Inpres
Pampang 2 Makassar sebesar
47,3%.
2. Ada hubungan yang bermakna
antara perilaku murid dengan
kejadian kecacingan pada murid
kelas 1-3 SD Inpres Pampang 2
Makassar.
3. Ada hubungan yang bermakna
antara kondisi ekonomi dengan
kejadian kecacingan pada murid
kelas 1-3 SD Inpres Pampang 2
Makassar.
4. Tidak ada hubungan yang
bermakna antara kondisi sanitasi
dengan kejadian kecacingan pada
murid kelas 1-3 SD Inpres
Pampang 2 Makassar.
SARAN
1. Memperbaiki sanitasi lingkungan
tempat tinggal meski pendapatan
kurang, dengan lebih
memprioritaskan kebutuhan
sandang, pangan terlebih dahulu
disbanding kebutuhan yang lain
untuk mencegah infeksi
kecacingan.
2. Mengajarkan kepada anak tentang
pola hidup bersih dan sehat.
3. Bagi pihak keluarga, sekolah
maupun petugas kesehatan lebih
melakukan lagi upaya promotif
dalam mencegah kejadian
kecacingan mengingat selama ini
kurangnya program untuk penyakit
infeksi cacing
DAFTAR PUSTAKA
1. Brooker S, Donald AP. Mansons
tropcal diseases. 23rd ed. Section
11. Chapter 85. Philadelphia:
Saunders Elsevier; 2013. h. 1515.
2. Silalahi RH, Wistiani, Edi D.
Jumlah eosinophil pada anak
dengan soil transmitted
heminthiasis yang berusia 6-10
tahun. Sari Pediatri 2014;16:79.
3. Avhad SB, Hiware CJ. Soil
transmitted helminthiasis among
school age children in Aurangabad
district, Maharashtra state, India.
Dama International 2012;1(2):31.
4. World Health Organization. Soil-
transmitted helminth infections.
Geneva: World Health
Organization [Online]. 2016.
Tersedia di:
http://www.who.int/mediacentre/fa
ctsheets/fs366/en/ [diakses pada 15
Oktober 2016].
5. Depkes RI. Profil kesehatan
Indonesia 2008. Kemenkes,
Jakarta. 2009
6. Ahdal, Tasbih, dkk. Hubungan
infestasi kecacingan dengan status
gizi pada anak SDN Cambaya di
wilayah pesisir kota Makassar.
[Artikel]. Unhas Respository; 2014
7. Winita R, Mulyati, Hendri Astuty.
Upaya pemberantasan kecacingan
di sekolah dasar. Makara
Kesehatan; 2012;16(2):66.
8. Zaman, Viqar. Atlas Parasitologi
Kedokteran Edisi II. Jakarta:
Hipokrates; 2007. h. 177
9. Sutanto, Inge, dkk. Buku Ajar
Parasitologi Kedokteran Edisi
Keempat. Jakarta: Balai Penerbit
FKUI; 2008. h. 6, 12-3
10. Natadisastra, D, Agoes, R.
Parasitologi Kedokteran Ditinjau
dari Organ Tubuh yang Diserang.
Jakarta: EGC; 2009. h. 73-84
11. Hadidjaja, P, Margono, S. Dasar
Parasitologi Klinik Edisi Pertama.
Jakarta: Balai Penerbit FKUI;
2011. h. 74-81, 85-9
12. Paniker, CK, Ghosh Sougata.
Panikers Textbook of Medical
Parasitology 7th Edition. New
Delhi: Jaypee Brothers Medical
Publisher (P) Ltd; 2013. h. 172-75,
182-83, 185-87, 190-91, 195-200
13. Rampengan, TH. Penyakit Infeksi
Tropik pada Anak Edisi 2. Jakarta:
ECG; 2008. h. 231-32, 237-41
14. Hawley, LB. High-Yield
Microbiology and Infectious
Diseases 2nd Edition. United States
of America: Lippincott Williams &
Wilkins; 2007. h. 169
15. Guerrant, RL, Walker, DH, Weller,
PF. Tropical Infectious Diseases
Principles, Pathogens and Practice
3rd Edition. Philadelphia: Saunders
Elsevier; 2011. h. 1248-49, 1255,
1258, 1267-68
16. Soedarto. Buku Ajar Parasitologi
Kedokteran. Jakarta: Sagung Seto;
2011. h. 181-82
17. Satoskar, AR, dkk. Medical
Parasitology. United States
America: Landers Bioscience;
2009. h. 5, 10-1, 16, 23, 28
18. Soedarmo, SS, dkk. Buku Ajar
Infeksi & Pediatri Tropis Edisi
Kedua Cetakan Ketiga. Jakarta:
Badan Penerbit IDAI; 2012. h. 371
19. Centers For Disease Control and
Prevention. Parasites-Ascariasis.
United Stated America: CDC
[Online]. 2015. Tersedia di:
http://www.cdc.gov/parasites/ascari
asis/biology.html [diakses pada 3
November 2016].
20. Soedarto. Pengobatan Penyakit
Parasit. Jakarta: Sagung Seto;
2012. h. 62
21. Centers For Disease Control and
Prevention. Parasites-Trichuriasis.
United Stated America: CDC
[Online]. 2013. Tersedia di:
https://www.cdc.gov/parasites/whi
pworm/ [diakses pada 4 November
2016].
22. Schlossberg, David. Clinical
nd
Infectious Disease 2 Edition.
United Kingdom: Cambridge
University Press; 2015. h. 2123-24
23. Centers For Disease Control and
Prevention. Parasites-Hookworm.
United Stated America: CDC
[Online]. 2013. Tersedia di:
https://www.cdc.gov/parasites/hoo
kworm/biology.html [diakses pada
4 November 2016].
24. Centers For Disease Control and
Prevention. Parasites-Enterobiasis.
United Stated America: CDC
[Online]. 2013. Tersedia di:
https://www.cdc.gov/parasites/pin
worm/biology.html [diakses pada 4
November 2016].
25. World Health Organization.
Healthy Villages: A Guide for
Communities and Community
Health Workers. Geneva: World
Health Organization [Online].
Tersedia di:
http://www.who.int/water_sanitatio
n_health/hygiene/settings/hvchap8.
pdf
26. Mahmud, MA, dkk. Efficacy of
Handwashing with Soap and Nail
Clipping on Intestinal Parasitic
Infections in School-Aged
Children: A Factorial Cluster
Randomized Conrolled Trial.
PLOS Medicine. 2015:10
27. Kattula, Deepthi, dkk. Prevalence
& Risk Factors For Soil
Transmitted Helminth Among
School Children in South India.
Indian J Med. 2014: 139:79-80
28. Chadijah S, Sumolang PPF,
Veridiana NN. Hubungan
Pengetahuan, Perilaku, dan Sanitasi
Lingkungan dengan Angka
Kecacingan pada Anak Sekolah
Dasar di Kota Palu. Media
Litbangkes. 2014; 24(1): 50- 56.
29. Menteri Pendidikan dan
Kebudayaan RI & Menteri Agama
RI. Penerimaan Peserta Didik Baru
Pada Taman Kanak-
Kanak/Raudhatul Athfal/Bustanul
Athfal dan Sekolah/Madrasah.
Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan. 2014:4
30. Ariska, Brefiani M. Beberapa
Faktor yang Berhubungan dengan
Kejadian Infeksi Cacing Askariasis
Lumbricoides Pada Murid SDN
201/IV Di Kelurahan Simpang IV
Sipin Kota Jambi Tahun 2011.
[Artikel]. Unand Respository; 2011
31. Chadijah, Sitti, dkk. Hubungan
Pengetahuan, Perilaku, dan Sanitasi
Lingkungan dengan Angka
Kecacingan Pada Anak Sekolah
Dasar Di Kota Palu. Donggala:
Media Litbangkes; 2014: 24(1): 50
32. Dharma, Yudha P. Hubungan
Faktor Sosio-Ekonomi dan Tingkat
Pengetahuan Orang Tua dengan
Kejadian Infeksi Soil Transmitted
Helminth (STH) dan Pemetaan
Tempat Tinggal Siswa Terinfeksi
STH Pada Siswa SDN 1
Krawangsari Natar. [Artikel]. Unila
Repository; 2016
33. Muchlisah, Ainun, dkk. Hubungan
Higiene Perorangan dengan
Kejadian Kecacingan di SD
Athirah Bukit Baruga Makassar.
[Artikel]. Unhas Repository; 2013
34. Wiguna, DY. Hubungan Antara
Status Sosial Ekonomi dengan
Infeksi Soil Transmitted Helminths
di SDN 03 Kecamatan Prigapus
Kabupaten Semarang. [Artikel].
Undip Repository; 2014