Kajur Garmen
Dibuat oleh :
Jurusan Garmen
....................................
NIP. ............................
Diketahui :
Kepala seksi Pelatihan dan
Sertifikasi
Drs. ILHAM PRASETYO L. MM
NIP. 19621119.198602.1.002
Disetujui :
Kepala UPT Pelatihan Kerja
Singosari. Drs. SURINI SANTOSO, M.Si
Pembina Tk. I
NIP.19600716 198803 1 007
PROGRAM
PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI
OPERATOR GARMEN
(320 JP)
KODE PROGRAM PELATIHAN : C.14.11100.01.15
DAFTAR ISI
DAFTAR ISI.................................................................................................... i
KATA PENGANTAR ......................................................................................... ii
PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI ............................................... 1
1. Nama pelatihan ..................................................................................... 1
2. Kode Program Pelatihan ......................................................................... 1
3. Kualifikasi/Jenjang Pelatihan .................................................................. 1
4. Tujuan Pelatihan ................................................................................... 1
5. Unit Kompetensi yang ditempuh ............................................................. 1
6. Perkiraan Waktu Pelatihan ..................................................................... 1
7. Persyaratan Peserta Pelatihan ................................................................ 1
8. Persyaratan Instruktur ........................................................................... 2
KURIKULUM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI ............................................ 3
1. Kelompok Unit Kompetensi.................................................................... 3
2. Pelatihan Di Tempat Kerja..................................................................... 3
3. Kelompok Non Unit Kompetensi............................................................. 3
SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI ................................................. 4
PELATIHAN DI TEMPAT KERJA (OJT) ............................................................ 49
KELOMPOK NON UNIT KOMPETENSI ............................................................... 57
DAFTAR PERALATAN DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN ...................................... 60
i
KATA PENGANTAR
Unit Pelaksana Teknis Pelatihan Kerja Singosari (selanjutnya disebut UPT PK Singosari)
merupakan Unit Pelaksana Teknis Dinas Tenaga Kerja dan Transmigrasi dengan salah satu
tupoksinya adalah menyelenggarakan pelatihan.
1.
Nama Pelatihan
: Operator Garmen
2.
Tujuan Pelatihan
: Setelah mengikuti pelatihan ini peserta
kompeten dalam menggunakan mesin
jahit high speed jarum 1, mesin garmen,
mesin obras benang 3 dan 4 sesuai
dengan SOP
5.
Unit Kompetensi Yang Ditempuh
:
5.1
GAR.OO02.019.01
Menerapkan standar kualitas
5.2
GAR.OO02.020.01
Melaksanakan test/ pemeriksaan untuk
5.4
GAR.OO02.023.01
Bekerja dalam lingkungan tim
5.5
GAR.OO02.009.01
Menjahit Pakaian 1
5.6
GAR.OO01.011.01
Memilih dan atau memodifikasi pola atau blok
5.7
GAR.OO01.001.01
Menyesuaikan Ukuran Pola
5.8
GAR.OO02.024.01
Melaksanakan pemeliharaan kecil
5.9
GAR CM01 004 01
Memelihara alat Jahit (Maintenance Repair)
5.10
GAR CM02 008 01
Menjahit dengan Tangan ( Sawing )
5.11
GAR CM02 007 01
Memotong Bahan ( Cuting )
5.12
GAR CM02 003 01
Membuat pola Busana dengan teknik konstruksi ( Patern Making )
6.
Perkiraan waktu pelatihan
: 320 Jam Pelatihan @ 45 Menit
7.
Persyaratan Peserta Pelatihan
:
7.1 Pendidikan
7.2 Pelatihan
7.3 Pengalaman Kerja
7.4 Umur
7.5 Jenis Kelamin
7.6 Kesehatan
7.7 Test Kemampuan
: Minimal SLTP / sederajat
:-
:-
: 18 tahun s.d 25 tahun
: Laki-Laki/Perempuan
: Sehat jasmani dan rohani, tidak buta warna
: Lulus seleksi tes tertulis dan wawancara
8. Persyaratan Instruktur :
8.1 Pendidikan : Minimal D3 Tata Busana
8.2 Persyaratan Kompetensi :
1. Teknis : Memiliki Sertifikat Kompetensi Menjahit dan
atau Diklat dasar instruktur
2. Metodologi : Memiliki Kompetensi Metodologi Pelatihan
8.3 Pengalaman Kerja :-
8.4 Kesehatan Kerja : Sehat jasmani dan rohani
8.5 Persyaratan khusus :-
KURIKULUM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI
3
SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI
4
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN
KRITERIA UNJUK KERJA INDIKATOR UNJUK KERJA Penge- Keteram
KOMPETENSI Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
tahuan -pilan
1.3 Bila perlu, kesalahan dan Dapat menjelaskan cara mencatat Cara mencatat dan Mencatat dan Cermat,
setiap penyebabnya yang dan melaporkan kesalahan dan melaporkan kesalahan melaporkan teliti
telah teridentifikasi dicatat setiap penyebabnya yang telah dan setiap kesalahan dan procedural.
dan dilaporkan kepada setiap
teridentifikasi kepada supervisor penyebabnya yang
supervisor terkait sesuai
terkait sesuai dengan prosedur telah teridentifikasi penyebabnya
dengan prosedur kerja.
kerja. kepada supervisor yang telah
Mampu cara mencatat dan terkait sesuai dengan teridentifikasi
melaporkan kesalahan dan setiap prosedur kerja. kepada
penyebabnya yang telah supervisor
teridentifikasi kepada supervisor terkait sesuai
terkait sesuai dengan prosedur dengan prosedur
kerja. kerja.
Cermat, teliti dan taat SOP.
Asessmen
2. Menguji 2.1 Materi yang diterima, bagian- Dapat menjelaskan cara memeriksa Cara memeriksa Memeriksa Cermat 1 6
kualitas dari bagian komponen atau materi yang diterima, bagian- materi yang diterima, materi yang dan teliti.
bagian produk akhir diperiksa secara bagian komponen atau produk bagian-bagian diterima, bagian-
komponen terus menerus sesuai akhir secara terus menerus sesuai komponen atau bagian
yang dengan spesifikasinya, dengan spesifikasinya, misalnya: produk akhir secara komponen atau
diterima
misalnya: ukuran, warna, ukuran, warna, kain dan terus menerus sesuai produk akhir
kain dan penyelesaiannya. penyelesaiannya. dengan spesifikasinya, secara terus
Mampu memeriksa materi yang misalnya: ukuran, menerus sesuai
diterima, bagian-bagian komponen warna, kain dan dengan
atau produk akhir secara terus penyelesaiannya. spesifikasinya,
menerus sesuai dengan misalnya:
spesifikasinya, misalnya: ukuran, ukuran, warna,
warna, kain dan penyelesaiannya. kain dan
Cermat dan teliti. penyelesaiannya
5
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN
KRITERIA UNJUK KERJA INDIKATOR UNJUK KERJA Penge- Keteram
KOMPETENSI Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
tahuan -pilan
2.2 Pemahaman Dapat menjelaskan cara Cara Mendemonstrasi Cermat,
didemonstrasikan dalam mendemonstrasikan pemahaman mendemonstrasikan kan pemahaman teliti
bentuk bagaimana kegiatan dalam bentuk bagaimana kegiatan pemahaman dalam dalam bentuk procedural.
pekerjaan dan pekerjaan dan penyelesaiannya bentuk bagaimana bagaimana
penyelesaiannya sesuai sesuai dengan proses (proses- kegiatan pekerjaan kegiatan
dengan proses (proses- proses) produksi dan pada tampilan dan penyelesaiannya pekerjaan dan
proses) produksi dan pada akhir dari produk garmen terkait. sesuai dengan proses penyelesaiannya
tampilan akhir dari produk Mampu mendemonstrasikan (proses-proses) sesuai dengan
garmen terkait. pemahaman dalam bentuk produksi dan pada proses (proses-
bagaimana kegiatan pekerjaan dan tampilan akhir dari proses) produksi
penyelesaiannya sesuai dengan produk garmen dan pada
proses (proses-proses) produksi terkait. tampilan akhir
dan pada tampilan akhir dari dari produk
produk garmen terkait. garmen terkait.
Cermat dan taat SOP.
2.3 Bahan atau bagian Dapat menjelaskan cara Cara mengidentifikasi Mengidentifikasi Cermat
komponen yang salah mengidentifikasi dan mengisolasi dan mengisolasi dan mengisolasi dan teliti.
diidentifikasi dan diisolasi bahan atau bagian komponen yang bahan atau bagian bahan atau
sesuai dengan pekerjaan salah diisolasi sesuai dengan komponen yang salah bagian
operator. pekerjaan operator. diisolasi sesuai komponen yang
Mampu mengidentifikasi dan dengan pekerjaan salah diisolasi
mengisolasi bahan atau bagian operator. sesuai dengan
komponen yang salah diisolasi pekerjaan
sesuai dengan pekerjaan operator. operator.
Cermat dan teliti.
6
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN
KRITERIA UNJUK KERJA INDIKATOR UNJUK KERJA Penge- Keteram
KOMPETENSI Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
tahuan -pilan
2.4 Bila perlu, kesalahan dan Dapat menjelaskan cara mencatat Cara mencatat Mencatat dan Cermat dan
akurat.
setiap penyebabnya yang dan melaporkan kesalahan dan dan melaporkan melaporkan
telah teridentifikasi dicatat setiap penyebabnya yang telah kesalahan dan setiap kesalahan dan
dan dilaporkan kepada teridentifikasi kepada supervisor penyebabnya yang setiap
supervisor terkait sesuai terkait sesuai dengan prosedur telah teridentifikasi penyebabnya
dengan prosedur kerja kerja. kepada supervisor yang telah
Mampu mencatat dan melaporkan terkait sesuai dengan teridentifikasi
kesalahan dan setiap penyebabnya prosedur kerja. kepada
yang telah teridentifikasi kepada supervisor
supervisor terkait sesuai dengan terkait sesuai
prosedur kerja. dengan prosedur
kerja.
Cermat dan akurat.
2.5 Penyebab dari setiap Dapat menjelaskan cara mengambil Cara mengambil Mengambil Cermat
kesalahan yang tindakan perbaikan dari penyebab tindakan perbaikan tindakan dan teliti.
teridentifikasi dan tindakan setiap kesalahan yang dari penyebab setiap perbaikan dari
kesalahan yang penyebab
perbaikan yang diambil teridentifikasi sesuai dengan
teridentifikasi sesuai setiap kesalahan
sesuai dengan prosedur kerja prosedur kerja. dengan prosedur yang
Mampu mengambil tindakan kerja teridentifikasi
perbaikan dari penyebab setiap sesuai dengan
kesalahan yang teridentifikasi prosedur kerja.
sesuai dengan prosedur kerja.
Harus Cermat dan teliti.
Asessmen
7
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN
KRITERIA UNJUK KERJA INDIKATOR UNJUK KERJA Penge- Keteram
KOMPETENSI Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
tahuan -pilan
3. Mengukur 3.1. Bahan, bagian-bagian Dapat menjelaskan cara Cara mengukur Mengukur Teliti dan 2 4
komponen atau produk mengukur bahan, bagian-bagian bahan, bagian- bahan, bagian- tepat.
bagian-bagian
diukur sesuai dengan yang komponen atau produk sesuai bagian komponen bagian
diperlukan, mempergunakan dengan yang diperlukan, atau produk sesuai komponen atau
alat ukur yang cocok sesuai mempergunakan alat ukur yang dengan yang produk sesuai
dengan prosedur kerja. dengan yang
cocok sesuai dengan prosedur diperlukan,
kerja. mempergunakan alat diperlukan,
Mampu mengukur bahan, bagian- ukur yang cocok mempergunaka
bagian komponen atau produk sesuai dengan n alat ukur yang
sesuai dengan yang diperlukan, prosedur kerja. cocok sesuai
mempergunakan alat ukur yang dengan
cocok sesuai dengan prosedur prosedur kerja.
kerja.
Harus Teliti dan tepat.
4. Mencatat 4.1 Informasi dasar pada kualitas Dapat menjelaskan cara mencatat Cara mencatat Mencatat Cermat, 2 2
informasi dan indikator-indikator lain informasi dasar pada kualitas dan informasi dasar pada informasi dasar teliti dan
pada pada tampilan produksi indikator-indikator lain pada kualitas dan pada kualitas prosedural.
indikator dicatat sesuai dengan tampilan produksi sesuai dengan indikator-indikator dan indikator-
produksi prosedur kerja. prosedur kerja. lain pada tampilan indikator lain
Mampu mencatat informasi dasar produksi sesuai pada tampilan
pada kualitas dan indikator- dengan prosedur produksi
indikator lain pada tampilan kerja. sesuai dengan
produksi sesuai dengan prosedur prosedur kerja.
kerja.
Harus Cermat, teliti dan taat SOP.
Asessmen
8
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN
KRITERIA UNJUK KERJA INDIKATOR UNJUK KERJA Penge- Keteram
KOMPETENSI Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
tahuan -pilan
5. 5.1.Penyebab penyimpangan dari Dapat menjelaskan cara Cara Menginvestigasi 1 2
Menginvestigas standar kualitas yang telah menginvestigasi dan melaporkan menginvestigasi dan dan melaporkan
i penyebab ditentukan untuk bahannya, penyebab penyimpangan dari melaporkan penyebab penyebab
penyimpangan bagian-bagian komponen atau standar kualitas yang telah penyimpangan dari penyimpangan
kualitas hasil akhir diinvestigasi dan
ditentukan untuk bahannya, standar kualitas yang dari standar
dilaporkan sesuai kebutuhan,
memakai teknik pengukuran bagian-bagian komponen atau telah ditentukan kualitas yang
yang tepat sesuai dengan hasil akhir sesuai kebutuhan, untuk bahannya, telah ditentukan
prosedur kerja. memakai teknik pengukuran yang bagian-bagian untuk
tepat sesuai dengan prosedur komponen atau hasil bahannya,
kerja. akhir sesuai bagian-bagian
Mampu menginvestigasi dan kebutuhan, memakai komponen atau
melaporkan penyebab teknik pengukuran hasil akhir
penyimpangan dari standar yang tepat sesuai sesuai
kualitas yang telah ditentukan dengan prosedur kebutuhan,
untuk bahannya, bagian-bagian kerja. memakai teknik
komponen atau hasil akhir sesuai pengukuran
kebutuhan, memakai teknik yang tepat
pengukuran yang tepat sesuai sesuai dengan
dengan prosedur kerja. prosedur kerja.
9
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN
KRITERIA UNJUK KERJA INDIKATOR UNJUK KERJA Penge- Keteram
KOMPETENSI Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
tahuan -pilan
5.2. Kegiatan pencegahan yang Dapat menjelaskan cara Cara Merekomendasi Teliti dan
sesuai direkomendasikan merekomendasikan kegiatan merekomendasikan kan kegiatan tepat.
berdasar pada standar pencegahan yang sesuai berdasar kegiatan pencegahan pencegahan
kualitas di tempat kerja dan pada standar kualitas di tempat yang sesuai yang sesuai
diidentifikasi penyebab kerja dan mengidentifikasi berdasar pada berdasar pada
penyimpangan dari standar penyebab penyimpangan dari standar kualitas di standar kualitas
kualitas yang ditentukan standar kualitas yang ditentukan tempat kerja dan di tempat kerja
untuk bahan-bahan, untuk bahan-bahan, bagian- mengidentifikasi dan
bagian-bagian komponen bagian komponen maupun hasil penyebab mengidentifikas
maupun hasil akhir akhir. penyimpangan dari i penyebab
Mampu merekomendasikan standar kualitas yang penyimpangan
kegiatan pencegahan yang sesuai ditentukan untuk dari standar
berdasar pada standar kualitas di bahan-bahan, kualitas yang
tempat kerja dan mengidentifikasi bagian-bagian ditentukan
penyebab penyimpangan dari komponen maupun untuk bahan-
standar kualitas yang ditentukan hasil akhir. bahan, bagian-
untuk bahan-bahan, bagian- bagian
bagian komponen maupun hasil komponen
akhir. maupun hasil
akhir.
Harus teliti dan tepat.
ASSESMEN
10
1.2 UNIT KOMPETENSI : Melaksanakan Tes/ Pemeriksaan untuk Mengecek Kualitas Produk.
1.2. Peralatan dipilih, Dapat menjelaskan cara Cara memilih dan Memilih dan Cermat
disiapkan dan ditentukan memilih dan menyiapkan menyiapkan peralatan menyiapkan Teliti dan
kalibrasinya sesuai peralatan dengan kalibrasi dengan kalibrasi peralatan dengan prosedural
kebutuhan sesuai kebutuhan. sesuai kebutuhan. kalibrasi sesuai
Mampu memilih dan kebutuhan.
menyiapkan peralatan dengan
kalibrasi sesuai kebutuhan.
Harus cermat, teliti taat SOP
11
INDIKATOR UNJUK KERJA MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN
KRITERIA UNJUK KERJA Pengeta Keteram
KOMPETENSI Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
huan pilan
2. Melaksanakan tes 2.1 Contoh diuji dicobakan Dapat menjelaskan cara Cara menguji coba Melakukan uji coba Teliti, tepat 2 -
unjuk kerja/ dengan standar yang menguji coba contoh dengan contoh dengan standar pada contoh dengan dan taat
pengawasan telah ditentukan sesuai standar yg telah ditentukan yg telah ditentukan standar kualitas yang SOP.
dengan standar kualitas dengan memakai prosedur dengan memakai di tentukan dan
yang diinginkan dengan pengetesan yang telah prosedur pengetesan dengan prosedur
memakai prosedur ditentukan . yang telah ditentukan . pengetesan yang
pengetesan yang telah Mampu menguji coba contoh telah ditentukan
ditentukan. dengan standar yg telah pula.
ditentukan dengan memakai
prosedur pengetesan yang
telah ditentukan .
Harus Teliti, tepat dan taat
SOP.
2.2. Dilakukan pemeriksaan Dapat menjelaskan prosedur Prosedur pemeriksaan Melakukan Cermat
sesuai dengan prosedur pemeriksaand perusahaan. perusahaan. pemeriksaan sesuai Teliti dan
perusahaan. Dapat menjelaskan cara Cara cara melakukan dengan prosedur prosedural
melakukan pemeriksaan pemeriksaan sesuai perusahaan.
sesuai dengan prosedur dengan prosedur
perusahaan. perusahaan.
Mampu melakukan
pemeriksaan sesuai dengan
prosedur perusahaan.
Harus Cermat, teliti dan taat
SOP.
12
INDIKATOR UNJUK KERJA MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN
KRITERIA UNJUK KERJA Pengeta Keteram
KOMPETENSI Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
huan pilan
3. Mencatat dan 3.1. Data yang telah Dapat menjelaskan cara Cara Mengkonversi data Cermat, 1 -
melaporkan hasil. dikumpulkan mengkonversikan data yang mengkonversikan ke dalam format Teliti dan
dikonversikan kedalam telah dikumpulkan ke dalam data yang telah yang sesuai untuk procedural.
format yang sesuai format yang sesuai untuk dikumpulkan ke dalam penelaahan
untuk penelaahan. penelaahan. format yang sesuai
Mampu mengkonversikan untuk penelaahan.
data yang telah dikumpulkan
ke dalam format yang sesuai
untuk penelaahan.
Harus Cermat, teliti, sesuai
SOP
3.2. Hasilnya dilaporkan Dapat menjelaskan cara Cara melaporkan hasil Melaporkan hasil Cermat,
sesuai dengan prosedur melaporkan hasil pemeriksaan pemeriksaan sesuai pemeriksaan sesuai Teliti dan
perusahaan dan sesuai dengan prosedur dengan prosedur dengan prosedur prosedural
nasehat/masukan yang perusahaan dan perusahaan dan perusahaan dan
sesuai. nasehat/masukan yang nasehat/masukan nasehat/masukan
sesuai. yang sesuai. yang sesuai.
Mampu melaporkan hasil -
pemeriksaan sesuai dengan
prosedur perusahaan dan
nasehat/masukan yang
sesuai.
Harus teliti, tepat dan taat
SOP.
13
INDIKATOR UNJUK KERJA MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN
KRITERIA UNJUK KERJA Pengeta Keteram
KOMPETENSI Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
huan pilan
3.3. Hasil dicatat/disimpan Dapat menjelaskan cara Cara mencatat Mencatat /menyimpan Cermat,
sesuai dengan mencatat /menyimpan hasil /menyimpan hasil hasil pemeriksaan teliti dan
persyaratan perusahaan. pemeriksaan sesuai dengan pemeriksaan sesuai sesuai dengan rapi.
persyaratan perusahaan. dengan persyaratan persyaratan
Mampu mencatat /menyimpan perusahaan. perusahaan.
hasil pemeriksaan sesuai
dengan persyaratan
perusahaan.
Harus Cermat, teliti dan rapi.
Asessmen
14
1.3 UNIT KOMPETENSI : Mengikuti Prosedur Keselamatan Dan Kesehatan Kerja Di Tempat Kerja
1.2 Keadaan bahaya di Dapat menjelaskan cara Cara melaporkan Melaporkan keadaan Tepat dan
tempat kerja dilaporkan melaporkan keadaan bahaya bahaya kepada bahaya kepada sigap.
kepada orang yang ditempat kerjakepada orang orang yang orang yang
berwenang sesuai yang berwenang sesuai berwenang sesuai berwenang sesuai
prosedur kerja. prosedur kerja. prosedur kerja prosedur kerja
Mampu melaporkan keadaan
bahaya ditempat
kerjakepada orang yang
berwenang sesuai prosedur
kerja.
Harus Tepat dan sigap.
15
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN
KRITERIA UNJUK KERJA INDIKATOR UNJUK KERJA Pengetah Keteram
KOMPETENSI Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
uan pilan
1.3 Pengawasan bahaya Dapat menjelaskan prosedur Prosedur pengawasan Melaksanakan
harus dilaksanakan pengawasan bahaya sesuai bahaya sesuai dengan pengawasan bahaya Bertanggun
sesuai dengan SOP dengan SOP SOP. sesuai dengan SOP. g jawab
Dapat menjelaskan cara Cara melaksanakan dan
melaksanakan pengawasan pengawasan bahaya prosedural.
bahaya sesuai dengan SOP. sesuai dengan SOP.
Mampu melaksanakan
pengawasan bahaya sesuai
dengan SOP.
Harus tanggungjawab dan
taat SOP.
ASESMEN
2. Membantu 2.2 Prosedur keselamatan Dapat menjelaskan cara Cara memahami Memahami prosedur Cermat, 2
secara aktif dan kesehatan kerja di memahami prosedur prosedur keselamatan keselamatan dan teliti
dalam pahami. keselamatan dan kesehatan dan kesehatan kerja. kesehatan kerja. prosedural
penanganan kerja.
keselamatan Mampu memahami prosedur
dan kesehatan keselamatan dan kesehatan
kerja. kerja.
Harus cermat, teliti dan taat
SOP.
2.3 Penanganan keselamatan Dapat menjelaskan cara Cara melakukan Melakukan Cermat dan
dan kesehatan kerja melakukan penanganan penanganan penanganan tepat.
dilakukan secara aktif keselamatan dan kesehatan keselamatan dan keselamatan dan
sesuai dengan prosedur kerja sesuai dengan prosedur kesehatan kerja kesehatan kerja
kerja. kerja. sesuai dengan sesuai dengan
Mampu melakukan prosedur kerja. prosedur kerja.
penanganan keselamatan dan
kesehatan kerja sesuai
dengan prosedur kerja.
Harus Cermat dan tepat.
16
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN
KRITERIA UNJUK KERJA INDIKATOR UNJUK KERJA Pengetah Keteram
KOMPETENSI Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
uan pilan
2.4 Prosedur kerja yang Dapat menjelaskan cara Cara mengikuti Mengikuti prosedur Cermat,
berhubungan dengan mengikuti prosedur kerja prosedur kerja yang kerja yang teliti
kecelakaan, kebakaran yang berhubungan dengan berhubungan dengan berhubungan prosedural
dan keadaan darurat di kecelakaan, kebakaran dan kecelakaan, dengan kecelakaan,
ikuti sesuai keperluan keadaan darurat sesuai kebakaran dan kebakaran dan
dalam lingkup tanggung keperluan dalam lingkup keadaan darurat keadaan darurat
jawab dan tanggung jawab dan sesuai keperluan sesuai keperluan
kompetensinya kompetensinya. dalam lingkup dalam lingkup
Mampu mengikuti prosedur tanggung jawab dan tanggung jawab dan
kerja yang berhubungan kompetensinya. kompetensinya.
dengan kecelakaan,
kebakaran dan keadaan
darurat sesuai keperluan
dalam lingkup tanggung
jawab dan kompetensinya.
Harus Cermat, teliti dan taat
SOP.
ASESMEN
17
1.4 UNIT KOMPETENSI : Bekerja dalam Ligkungan Tim.
Asessmen
18
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN
KRITERIA UNJUK KERJA INDIKATOR UNJUK KERJA Pengetah Keteram
KOMPETENSI Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
uan pilan
2. Memilih anggota 2.1 Anggota tim dipilih Dapat menjelaskan cara Cara memilih anggota Memilih anggota tim Cermat dan 1 -
tim atau anggota sesuai dengan memilih anggota tim sesuai tim sesuai dengan sesuai dengan teliti.
kelompok yang kebutuhan kelompok. dengan kebutuhan kelompok. kebutuhan kelompok. kebutuhan
sesuai dengan Mampu memilih anggota tim kelompok.
peran dan ruang sesuai dengan kebutuhan
lingkup kelompok.
Harus Cermat dan teliti.
2.2. Setiap anggota Dapat menjelaskan cara Cara mengimbangi Mengimbangi setiap Cermat dan
diimbangi dengan mengimbangi setiap anggota setiap anggota anggota dengan teliti.
kemampuan atau dengan kemampuan atau dengan kemampuan kemampuan atau
keterampilan ketrampilan. atau ketrampilan. ketrampilan.
Mampu mengimbangi setiap
anggota dengan kemampuan
atau ketrampilan.
Harus cermat dan teliti.
ASESMEN
3. Mengidentifikasi 3.1. Peran dan tanggung Dapat menjelaskan cara Cara mengidentifikasi Mengidentifikasi peran Cermat dan 1 -
peran dan jawab masing-masing mengidentifikasi peran dan peran dan tanggung dan tanggung jawab teliti.
tanggungjawab individu dalam satu tanggung jawab masing- jawab masing-masing masing-masing
masing-masing kelompok diidentifikasi masing individu dalam satu individu dalam satu individu dalam satu
anggota dalam kelompok. kelompok. kelompok.
kelompok Mampu mengidentifikasi
peran dan tanggung jawab
masing-masing individu dalam
satu kelompok.
Harus cermat dan teliti.
19
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN
KRITERIA UNJUK KERJA INDIKATOR UNJUK KERJA Pengetah Keteram
KOMPETENSI Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
uan pilan
3.2. Hubungan antara Dapat menjelaskan cara Cara Mengidentifikasikan Cermat dan
kelompok dengan orang- mengidentifikasikan hubungan mengidentifikasikan hubungan antara teliti.
orang di luar kelompok antara kelompok dengan hubungan antara kelompok dengan
diidentifikasi dan orang-orang di luar kelompok kelompok dengan orang-orang di luar
didasarkan kepada berdasarkan pemahaman orang-orang di luar kelompok
pemahaman peran dan peran dan parameter tim kelompok berdasarkan
parameter tim serta serta keterampilan dan berdasarkan pemahaman peran
keterampilan dan kompetensi yang sesuai. pemahaman peran dan parameter tim
kompetensi yang sesuai dan parameter tim serta keterampilan
Mampu mengidentifikasikan serta keterampilan dan kompetensi
hubungan antara kelompok dan kompetensi yang yang sesuai.
dengan orang-orang di luar sesuai.
kelompok berdasarkan
pemahaman peran dan
parameter tim serta
keterampilan dan kompetensi
yang sesuai.
Harus Cermat dan teliti.
3.3. Hubungan dengan tim Dapat menjelaskan cara Cara mengidentifikasi Mengidentifikasi dan Cermat dan
serta orang luar mengidentifikasi dan dan melaporkan melaporkan teliti.
diidentifikasi dan melaporkan hubungan dengan hubungan dengan tim hubungan dengan
dilaporkan tim serta orang luar. serta orang luar. tim serta orang luar.
Mampu mengidentifikasi dan
melaporkan hubungan dengan
tim serta orang luar.
Harus cermat dan teliti.
Asessmen
20
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN
KRITERIA UNJUK KERJA INDIKATOR UNJUK KERJA Pengetah Keteram
KOMPETENSI Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
uan pilan
4. Merencanakan 4.1. Rencana kerja kelompok Dapat menjelaskan cara Cara mengembangkan Mengembangkan Cermat dan 1 -
kegiatan berdasarkan pemahaman mengembangkan rencana kerja rencana kerja rencana kerja tepat
kelompok kelompok berdasarkan kelompok berdasarkan kelompok asaran.
tentang peran dan
pemahaman tentang peran dan
parameter keterampilan pemahaman tentang berdasarkan
parameter keterampilan dan
dan kompetensi dari peran dan parameter pemahaman tentang
kompetensi dari masing-masing
masing-masing anggota anggota. keterampilan dan peran dan parameter
kelompok dikembangkan Mampu mengembangkan rencana kompetensi dari keterampilan dan
kerja kelompok berdasarkan masing-masing kompetensi dari
pemahaman tentang peran dan anggota. masing-masing
parameter keterampilan dan anggota.
kompetensi dari masing-masing -
anggota.
Cermat dan tepat sasaran.
4.2. Rencana kerja dibuat Dapat menjelaskan cara Cara membuat rencana Membuat rencana Cermat
berdasarkan hasil membuat rencana kerja kerja berdasarkan hasil kerja berdasarkan dan tepat.
kesepakatan kelompok berdasarkan hasil kesepakatan kelompok. hasil kesepakatan
kesepakatan kelompok. kelompok.
Mampu membuat rencana
kerja berdasarkan hasil
kesepakatan kelompok.
Harus Cermat dan tepat.
4.3. Pembagian kerja Dapat menjelaskan cara Cara menyesuaikan Menyesuaikan Teliti dan
kelompok disesuaikan menyesuaikan pembagian pembagian kerja pembagian kerja tepat.
dengan kemampuan kerja kelompok dengan kelompok dengan kelompok dengan
atau keterampilan tiap kemampuan atau kemampuan atau kemampuan atau
anggota keterampilan tiap anggota. keterampilan tiap keterampilan tiap
Mampu menyesuaikan anggota. anggota.
pembagian kerja kelompok
dengan kemampuan atau
keterampilan tiap anggota.
Harus teliti dan tepat.
Asessmen
21
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN
KRITERIA UNJUK KERJA INDIKATOR UNJUK KERJA Pengetah Keteram
KOMPETENSI Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
uan pilan
5. Melaksanakan 5.1. Hasil kerja setiap Dapat menjelaskan cara Cara Mempertanggungjaw Cermat dan 1 -
pekerjaan kelompok harus mempertanggungjawabkan mempertanggungjawa abkan hasil kerja tepat.
sebagai anggota dipertanggung jawabkan hasil kerja setiap kelompok bkan hasil kerja setiap setiap kelompok
kelompok sesuai dengan peran dan sesuai dengan peran dan kelompok sesuai sesuai dengan peran
ruang lingkupnya ruang lingkupnya. dengan peran dan dan ruang
Mampu ruang lingkupnya. lingkupnya.
mempertanggungjawabkan
hasil kerja setiap kelompok
sesuai dengan peran dan
ruang lingkupnya.
Harus cermat dan tepat.
5.2. Komunikasi yang efektif Dapat menjelaskan cara Cara melakukan Melakukan Cermat dan
digunakan serta melakukan komunikasi efektif komunikasi efektif dan komunikasi efektif jelas.
interaksi dengan dan interaksi dengan anggota interaksi dengan dan interaksi dengan
anggota kelompok kelompok agar kegiatan dan anggota kelompok anggota kelompok
dilakukan agar kegiatan tujuan kelompok diketahui. agar kegiatan dan agar kegiatan dan
dan tujuan kelompok tujuan kelompok tujuan kelompok
diketahui diketahui. diketahui
Mampu melakukan
komunikasi efektif dan
interaksi dengan anggota
kelompok agar kegiatan dan
tujuan kelompok diketahui.
Harus cermat dan jelas.
22
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN
KRITERIA UNJUK KERJA INDIKATOR UNJUK KERJA Pengetah Keteram
KOMPETENSI Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
uan pilan
5.3. Bantuan yang efektif Dapat menjelaskan cara Cara memberikan Memberikan bantuan Cermat dan
dan sesuai dalam memberikan bantuan yang bantuan yang efektif yang efektif dan jelas.
kegiatan diberikan serta efektif dan sesuai dalam dan sesuai dalam sesuai dalam
tujuan kelompok kegiatan serta tujuan kegiatan serta tujuan kegiatan serta
didasarkan pada kelompok didasarkan pada kelompok didasarkan tujuan kelompok
keterampilan dan keterampilan dan kompetensi pada keterampilan didasarkan pada
kompetensi masing- masing-masing anggota tim. dan kompetensi keterampilan dan
masing anggota tim. Mampu memberikan bantuan masing-masing kompetensi masing-
yang efektif dan sesuai dalam anggota tim. masing anggota tim.
kegiatan serta tujuan
kelompok didasarkan pada
keterampilan dan kompetensi
masing-masing anggota tim.
Harus Cermat dan jelas.
5.4. Hasil kerja tim dan cara Dapat menjelaskan cara Cara menyetujui hasil Menyetujui hasil Cermat dan
pelaporan kelompok menyetujui hasil kerja tim kerja tim dan cara kerja tim dan cara jelas.
disetujui dengan dan cara pelaporan kelompok pelaporan kelompok pelaporan kelompok
memakai prosedur kerja dengan memakai prosedur dengan memakai dengan memakai
yang standar. kerja yang standar. prosedur kerja yang prosedur kerja yang
Mampu menyetujui hasil kerja standar. standar.
tim dan cara pelaporan
kelompok dengan memakai
prosedur kerja yang standar.
Harus cermat dan jelas.
ASESMEN
23
1.5. UNIT KOMPETENSI : Menjahit Pakaian 1.
1.2. Mesin dibersihkan Dapat menjelaskan cara Cara membersihkan Membersihkan mesin Disiplin dan
membersihkan mesin sesuai mesin sesuai sesuai prosedur kerja. prosedural.
sesuai prosedur kerja
prosedur kerja. prosedur kerja.
Mampu membersihkan mesin
sesuai prosedur kerja.
Disiplin dan taat SOP.
1.3. Mesin diperiksa Dapat menjelaskan cara Menjelaskan cara Memeriksa mesin Cermat dan
sesuai prosedur memeriksa mesin sesuai memeriksa mesin sesuai prosedur. teliti.
kerja. prosedur. sesuai prosedur.
Mampu memeriksa mesin
sesuai prosedur.
Cermat dan teliti.
24
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN INDIKATOR UNJUK KERJA
KRITERIA UNJUK KERJA Penge- Keteram
KOMPETENSI Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
tahuan -pilan
1.4. Mesin disiapkan Dapat menjelaskan cara Cara menyiapkan Menyiapkan mesin Cermat dan
sesuai spesifikasi menyiapkan mesin sesuai mesin sesuai sesuai spesipikasi teliti.
pekerjaan. spesipikasi pekerjaan. spesipikasi pekerjaan
Mampu menyiapkan mesin pekerjaan.
sesuai spesipikasi pekerjaan.
Harus cermat dan teliti.
1.5. Kertas kerja (work- Dapat menjelaskan cara Cara menyimpan Menyimpan kertas kerja
menyimpan kertas kerja kertas kerja ( worksheet ) sesuai
sheet) disimpan sesuai
( worksheet ) sesuai SOP. ( worksheet ) SOP.
SOP.
sesuai SOP.
Mampu menyimpan kertas
kerja ( worksheet ) sesuai
SOP.
Cermat dan rapi.
Asessmen
2. Menyiapkan 2.1. Bundel pekerjaan Dapat menjelaskan cara Cara memeriksa Memeriksa bundel Cermat dan 6 2
lembaran- diperiksa sesuai memeriksa bundel pekerjaan bundel pekerjaan pekerjaan sesuai teliti.
lembaran prosedur kerja. sesuai prosedur kerja. sesuai prosedur prosedur kerja.
pekerjaan Mampu memeriksa bundel kerja.
pekerjaan sesuai prosedur
kerja.
Harus cermat dan teliti.
25
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN INDIKATOR UNJUK KERJA
KRITERIA UNJUK KERJA Penge- Keteram
KOMPETENSI Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
tahuan -pilan
2.2.Lembaran-lembaran Dapat menjelaskan cara Cara meletakkan Meletakkan lembaran- Cermat dan
pekerjaan diletakkan meletakkan lembaran- lembaran-lembaran lembaran pekerjaan rapi.
secara berurutan lembaran pekerjaan secara pekerjaan secara secara berurutan sesuai
sesuai prosedur kerja berurutan sesuai prosedur berurutan sesuai prosedur kerja dan
dan spesifikasinya. kerja dan spesifikasinya. prosedur kerja dan spesifikasinya.
Mampu meletakkan spesifikasinya.
lembaran-lembaran
pekerjaan secara berurutan
sesuai prosedur kerja dan
spesifikasinya.
Harus Cermat dan rapi.
Asessmen
3. Mengidentifikasi 3.1. Mesin secara tetap Dapat menjelaskan cara Cara memeriksa Memeriksa mesin secara Cermat dan 10 4
mesin yang tidak memeriksa mesin secara mesin secara tetap tetap untuk melihat teliti.
diperiksa untuk melihat
baik tetap untuk melihat tanda- untuk melihat tanda-tanda kerusakan,
tanda-tanda kerusakan,
termasuk bukti dari tanda kerusakan, termasuk tanda-tanda termasuk bukti dari
pengawasan lembaran bukti dari pengawasan. kerusakan, pengawasan lembaran
yang sudah selesai lembaran yang sudah selesai. termasuk bukti dari yang sudah selesai.
Mampu memeriksa mesin pengawasan.
secara tetap untuk melihat
tanda-tanda kerusakan,
termasuk bukti dari
pengawasan lembaran yang
sudah selesai.
Harus cermat dan teliti.
26
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN INDIKATOR UNJUK KERJA
KRITERIA UNJUK KERJA Penge- Keteram
KOMPETENSI Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
tahuan -pilan
3.2. Dilakukan langkah- Dapat menjelaskan cara Cara melakukan Melakukan langkah- Cermat dan
langkah pada setiap melakukan langkah-langkah langkah-langkah langkah pada setiap teliti.
tindakan yang pada setiap tindakan yang pada setiap tindakan yang
dibutuhkan sesuai dibutuhkan sesuai kebutuhan tindakan yang dibutuhkan sesuai
kebutuhan tempat tempat kerja. dibutuhkan sesuai kebutuhan tempat kerja.
kerja. Mampu melakukan langkah- kebutuhan tempat
langkah pada setiap tindakan kerja.
yang dibutuhkan sesuai
kebutuhan tempat kerja.
Harus cermat dan teliti.
Asessmen
4. Menjahit 4.1. Lembaran-lembaran Dapat menjelaskan cara Menjelaskan cara Menjahit lembaran- Cermat dan 10 182
komponen menjahit lembaran-lembaran menjahit lembaran- lembaran sesuai prosedural.
dijahit sesuai prosedur
sederhana sesuai prosedur kerja serta lembaran sesuai prosedur kerja serta
kerja serta persyaratan
pengoperasian. persyaratan pengoperasian. prosedur kerja persyaratan
Mampu menjahit lembaran- serta persyaratan pengoperasian.
lembaran sesuai prosedur pengoperasian.
kerja serta persyaratan
pengoperasian.
Harus cermat dan taat SOP.
27
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN INDIKATOR UNJUK KERJA
KRITERIA UNJUK KERJA Penge- Keteram
KOMPETENSI Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
tahuan -pilan
4.3. Lembaran-lembaran Dapat menjelaskan cara Menjelaskan cara Menjahit lembaran- Cermat dan
prosedural.
dijahit sesuai menjahit lembaran-lembaran menjahit lembaran- lembaran sesuai
persyaratan sesuai persyaratan lembaran sesuai persyaratan keselamatan
keselamatan keselamatan perorangan persyaratan perorangan serta
perorangan serta serta persyaratan kecepatan keselamatan persyaratan kecepatan
persyaratan kecepatan kerja. perorangan serta kerja.
kerja. Mampu menjahit lembaran- persyaratan
lembaran sesuai persyaratan kecepatan kerja.
keselamatan perorangan
serta persyaratan kecepatan
kerja.
Harus cermat dan taat SOP.
4.4. Kecepatan mesin Dapat menjelaskan cara Cara mengontrol Mengontrol kecepatan Cermat dan
mengontrol kecepatan mesin kecepatan mesin mesin dan penanganan teliti.
dan penanganan
pekerjaan dan penanganan pekerjaan dan penanganan pekerjaan untuk setiap
dikontrol untuk untuk setiap jenis pekerjaan untuk jenis pengoperasian,
setiap jenis pengoperasian, kain, dan setiap jenis kain, dan jenis produk
pengoperasian, jenis produk sesuai prosedur pengoperasian, sesuai prosedur kerja.
kain, dan jenis kerja. kain, dan jenis
produk sesuai Mampu mengontrol produk sesuai
prosedur kerja. kecepatan mesin dan prosedur kerja.
penanganan pekerjaan untuk
setiap jenis pengoperasian,
kain, dan jenis produk sesuai
prosedur kerja.
Harus cermat dan teliti.
Asessmen
28
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN INDIKATOR UNJUK KERJA
KRITERIA UNJUK KERJA Penge- Keteram
KOMPETENSI Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
tahuan -pilan
5. Menyerahkan 5.1. Hasil jahitan diperiksa Dapat menjelaskan cara Cara memeriksa Memeriksa kualitas hasl Cermat dan 2 2
pekerjaan pada kualitasnya. memeriksa kualitas hasl kualitas hasl jahitan. jahitan teliti.
proses jahitan.
berikutnya Mampu memeriksa kualitas
hasl jahitan.
Harus cermat dan teliti.
5.2. Penyimpangan Dapat menjelaskan cara Cara mencatat Mencatat penyimpangan Teliti dan
kualitas yang mencatat penyimpangan penyimpangan kualitas yang berulang. rapi.
berulang dicatat. kualitas yang berulang. kualitas yang
Mampu mencatat berulang.
penyimpangan kualitas yang
berulang.
Harus teliti dan api.
5.3. Diambil tindakan Dapat menjelaskan cara Cara mengambil Mengambil tindakan Cermat dan
pembetulan terhadap mengambil tindakan tindakan pembetulan terhadap tegas.
lembaran yang salah pembetulan terhadap pembetulan lembaran yang salah.
lembaran yang salah. terhadap lembaran
Mampu mengambil tindakan yang salah.
pembetulan terhadap
lembaran yang salah.
Harus cermat dan tegas.
29
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN INDIKATOR UNJUK KERJA
KRITERIA UNJUK KERJA Penge- Keteram
KOMPETENSI Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
tahuan -pilan
5.4. Pekerjaan yang telah Dapat menjelaskan cara Cara mengarahkan Mengarahkan pekerjaan Cermat dan
selesai diarahkan mengarahkan pekerjaan yang pekerjaan yang yang telah selesai pada tepat.
pada pengoperasian telah selesai pada telah selesai pada pengeperasian
berikutnya atau pengeperasian berikutnya pengeperasian berikutnya atau bagian
bagian pengemasan atau bagian pengemasan berikutnya atau pengemasan sesuai
sesuai prosedur kerja. sesuai prosedur kerja. bagian pengemasan prosedur kerja.
Mampu mengarahkan sesuai prosedur
pekerjaan yang telah selesai kerja.
pada pengeperasian
berikutnya atau bagian
pengemasan sesuai prosedur
kerja.
Harus cermat dan tepat.
Asessmen
30
1.6 UNIT KOMPETENSI : Memilih dan/atau Memodifikasi Pola atau Blok.
Perkiraan
Waktu
Materi Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator Pelatihan
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja (jampel)
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1.1 Sket/gambar
1. Menerje- Dapat menjelaskan pengertian Pengertian sket/gambar Menerjemahkan sket/ Cermat 1 2
desain
mahkan sket/ gambar desain desain gambar desain untuk
diterjemahkan Teliti
suatu disain diklarifikasi dengan
dan diklarifikasi Dapat menjelaskan cara Cara menerjemahkan
pembuatnya (desainer) Taat asas
dengan menerjemahkan sket/ gambar sket/ gambar desain
atau pembuat pola senior
pembuatnya desain untuk diklarifikasi
Cara mengklarifikasi sesuai kebutuhan
(disainer) atau dengan pembuatnya (desainer)
sket/gambar desain
pembuat pola atau pembuat pola senior
dengan pembuatnya
senior sesuai sesuai kebutuhan
(desainer) atau pembuat
kebutuhan.
Mampu menjelaskan cara pola senior sesuai
menerjemahkan sket/ gambar kebutuhan
desain untuk diklarifikasi
dengan pembuatnya (desainer)
atau pembuat pola senior
sesuai kebutuhan
Harus cermat dan teliti
31
Perkiraan
Waktu
Materi Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator Pelatihan
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja (jampel)
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1.2 Ciri dan garis
Dapat menjelaskan cara Cara mengidentifikasi ciri Mengidentifikasi ciri dan Teliti
disain
mengidentifikasi ciri dan garis dan garis desain garis desain.
diidentifikasi. Cermat
desain.
Taat asas
Mampu mengidentifikasi ciri dan
garis desain.
Harus teliti, cermat, dan taat
asas
Asesmen
32
Perkiraan
Waktu
Materi Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator Pelatihan
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja (jampel)
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
2. Memilih pola 2.1 Spesifikasi dibaca
Dapat menjelaskan cara Cara membaca dan Mampu membaca dan Cermat 1 2
dan diterjemahkan,
membaca dan menerjemahkan menerjemahkan menerjemahkan spesifikasi,
dan bila perlu Terbuka
spesifikasi, dan bila perlu spesifikasi dan bila perlu berkonsultasi
berkonsultasi
berkonsultasi dengan orang dengan orang lain Taat asas
dengan orang lain. Cara berkonsultasi
lain.
dengan orang lain.
Mampu membaca dan
menerjemahkan spesifikasi,
dan bila perlu berkonsultasi
dengan orang lain
Harus cermat, terbuka, dan taat
asas
2.2 Metode-metode
Dapat menjelaskan cara Cara mengidentifikasi Mengidentifikasi metode- Cermat
konstruksi khusus
mengidentifikasi metode- metode-metode metode konstruksi khusus
atau kerapihan Teliti
metode konstruksi khusus atau konstruksi khusus atau atau kerapihan detil dari
detil dari pakaian
kerapihan detil dari pakaian kerapihan detil dari pakaian yang mungkin Taat asas
yang mungkin
yang mungkin mempengaruhi pakaian yang mungkin mempengaruhi pola
mempengaruhi
pola mempengaruhi pola
pola diidentifikasi.
Mampu mengidentifikasi
metode-metode konstruksi
khusus atau kerapihan detil dari
pakaian yang mungkin
mempengaruhi pola
Harus cermat, teliti, dan taat
asas
33
Perkiraan
Waktu
Materi Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator Pelatihan
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja (jampel)
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
2.3 Pola diterima dan
Dapat menjelaskan cara Cara menerima dan Menerima dan mengecek Cermat
dicek untuk
menerima dan mengecek pola mengecek pola untuk pola untuk meyakinkan
meyakinkan Teliti
untuk meyakinkan meyakinkan kecocokannya dengan
kecocokannya
kecocokannya dengan kecocokannya dengan spesifikasi atau persyaratan Taat asas
dengan spesifikasi
spesifikasi atau persyaratan spesifikasi atau disain.
atau persyaratan
disain. persyaratan disain.
disain.
Mampu menerima dan
mengecek pola untuk
meyakinkan kecocokannya
dengan spesifikasi atau
persyaratan disain.
Harus cermat, teliti, dan taat
asas
Asesmen
34
Perkiraan
Waktu
Materi Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator Pelatihan
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja (jampel)
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
3.2 Pola dibuat dengan
Dapat menjelaskan cara Cara membuat pola Membuat pola dengan Taat asas
mempergunakan
membuat pola dengan dengan mempergunakan mempergunakan pola yang
pola yang ada, Teliti
mempergunakan pola yang ada pola yang ada untuk ada untuk memenuhi
untuk memenuhi
untuk memenuhi persyaratan memenuhi persyaratan persyaratan disain.
persyaratan disain.
disain. disain.
Mampu membuat pola dengan
mempergunakan pola yang ada
untuk memenuhi persyaratan
disain.
Harus taat asas dan teliti
3.3 Lembaran pola
Dapat menjelaskan cara Cara memeriksa lembaran Memeriksa lembaran pola Cermat
diperiksa untuk
ketepatan garis memeriksa lembaran pola untuk pola untuk ketepatan untuk ketepatan garis
Teliti
jahitan, kecocokan ketepatan garis jahitan, garis jahitan, kecocokan jahitan, kecocokan garis
garis jahitan, kecocokan garis jahitan, lipatan garis jahitan, lipatan dan jahitan, lipatan dan fungsi Taat asas
dan fungsi bukaan fungsi bukaan bukaan
lipatan dan fungsi
bukaan. Mampu memeriksa lembaran
pola untuk ketepatan garis
jahitan, kecocokan garis jahitan,
lipatan dan fungsi bukaan
Harus cermat, teliti, dan tepat
Asesmen
35
Perkiraan
Waktu
Materi Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator Pelatihan
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja (jampel)
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
4. Mengetes
Dapat menjelaskan cara Cara mengetes pola untuk Mengetes pola untuk Cermat 2
pola 4.1. Pola dites untuk 1
mengetes pola untuk keterlaksanaan dengan keterlaksanaan dengan
keterlaksanaan Teliti
keterlaksanaan dengan membuat prototip atau membuat prototip atau
dengan cara
membuat prototip atau contoh contoh contoh
membuat prototip
atau contoh. Mampu mengetes pola untuk
keterlaksanaan dengan
membuat prototip atau contoh
Harus cermat dan teliti
4.2. Masalah-masalah
Dapat menjelaskan macam- Macam-macam masalah Mengidentifikasi masalah- Taat asas
konstruksi yang
macam masalah konstruksi konstruksi masalah kontruksi yang
sesuai Teratur
sesuai, serta mengusulkan
diidentifikasi, Dapat menjelaskan langkah Langkah mengidentifikasi
metode konstruksi alternatif
serta mengidentifikasi masalah- masalah-masalah
mengusulkan masalah kontruksi yang sesuai, kontruksi yang sesuai
metode serta mengusulkan metode
konstruksi Cara mengusulkan
konstruksi alternatif
alternatif. metode konstruksi
Mampu mengidentifikasi alternatif
masalah-masalah kontruksi
yang sesuai, serta mengusulkan
metode konstruksi alternatif
Harus taat asas dan teratur
36
Perkiraan
Waktu
Materi Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator Pelatihan
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja (jampel)
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
4.3. Pola dibuat Dapat menjelaskan cara Cara membuat Membuat penyesuaian pola Teliti
penyesuaiannya membuat penyesuaian pola penyesuaian pola berdasarkan kebutuhan
Taat asas
berdasarkan berdasarkan butuhan dan berdasarkan kebutuhan dan mengadakan
kebutuhan, dan mengadakan penggantian pola dan mengadakan penggantian pola agar
mengadakan agar memenuhi persyaratan penggantian pola agar memenuhi persyaratan
penggantian agar memenuhi persyaratan
Mampu membuat penyesuaian
memenuhi
persyaratan pola berdasarkan kebutuhan
dan mengadakan penggantian
pola agar memenuhi
persyaratan
Harus teliti dan taat asas
4.4. Pola dites untuk
Dapat menjelaskan cara Cara mengetes pola Mengetes pola untuk yang Cermat
yang terakhir dan
mengetes pola untuk yang untuk yang terakhir dan terakhir dan mencocokkan
dicocokan dengan Teliti
terakhir dan mencocokkan mencocokkan dengan dengan kriteria desain dan
kriteria disain dan
dengan kriteria desain dan kriteria desain dan spesifikasi
spesifikasi serta
untuk memenuhi spesifikasi spesifikasi
Mengetes pola yang
ketepatan dan Dapat menjelaskan cara Cara mengetes pola yang terakhir untuk memenuhi
kelengkapan. mengetes pola untuk yang terakhir untuk memenuhi ketepatan dan
terakhir untuk memenuhi ketepatan dan kelengkapannya
ketepatan dan kelengkapannya kelengkapannya
Mampu mengetes pola untuk
yang terakhir dan dicocokkan
dengan kriteria desain dan
spesifikasi serta untuk
memenuhi ketepatan dan
kelengkapannya
Harus cermat dan teliti
37
Perkiraan
Waktu
Materi Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator Pelatihan
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja (jampel)
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
4.5. Lembaran pola
Dapat menjelaskan langkah Langkah memberi label Memberi label lembaran Teliti
diberi label sesuai
memberi label lembaran pola lembaran pola sesuai pola sesuai dengan
dengan prosedur Sesuai SOP
sesuai dengan prosedur dengan prosedur prosedur perusahaan
perusahaan.
perusahaan perusahaan
Mampu memberi label lembaran
pola sesuai dengan prosedur
perusahaan
Harus teliti dan sesuai SOP
Asesmen
38
Perkiraan
Waktu
Materi Pelatihan
Elemen Kriteria Indikator Pelatihan
Kompetensi Unjuk Kerja Unjuk Kerja (jampel)
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
5.2. Pola disimpan
Dapat menjelaskan cara Cara menyimpan pola Menyimpan pola sesuai Teliti
sesuai dengan
prosedur menyimpan pola sesuai dengan sesuai dengan prosedur dengan prosedur
Rapi
perusahaan prosedur perusahaan perusahaan perusahaan
Sesuai SOP
Mampu menyimpan pola sesuai
dengan prosedur perusahaan
Harus teliti, rapi, dan sesuai
SOP
ASESMEN
39
1.7. Unit Kompetensi : Menyesuaikan Pola.
Kode Unit Kompetensi : GAR.OO01.001.01
Perkiraan Waktu Pelatihan : 16 Jam @ 45 Menit
Perkiraan Waktu
Materi Pelatihan Pelatihan
Kriteria Indikator
Elemen Kompetensi (jampel)
Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1. Menyiapkan dan 1.2 Bengkel
Dapat menjelaskan macam Macam peralatan Memilih Bengkel Cermat 2 4
memeriksa suatu dan/atau
peralatan bengkel bengkel dan/atau peralatan dan
pola peralatan Teliti
disiapkan sesuai dengan
dipilih dan Dapat menjelaskan cara memilih Cara memilih Bengkel
persyaratan perusahaan Sesuai SOP
disiapkan Bengkel dan/atau peralatan dan dan/atau peralatan
sesuai dengan disiapkan sesuai dengan dan disiapkan sesuai
persyaratan persyaratan perusahaan dengan persyaratan
perusahaan. perusahaan
Mampu memilih Bengkel dan/atau
peralatan dan disiapkan sesuai
dengan persyaratan perusahaan
Harus cermat, teliti, dan sesuai
SOP
40
Perkiraan Waktu
Materi Pelatihan Pelatihan
Kriteria Indikator
Elemen Kompetensi (jampel)
Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1.3 Ukuran dasar
Dapat menjelaskan cara memeriksa Cara memeriksa Memeriksa ukuran dasar Teliti
pola diperiksa
ukuran dasar pola untuk ukuran dasar pola pola untuk memperoleh
untuk Cermat
memperoleh informasi yang benar, untuk memperoleh informasi yang benar,
memperoleh
titik-titik keseimbangan dan informasi yang benar, titik-titik keseimbangan Taat asas
informasi yang
kecocokan pola serta pandangan titik-titik keseimbangan dan kecocokan pola serta
benar, titik-titik
klarifikasi (bila diperlukan) sesuai dan kecocokan pola pandangan klarifikasi (bila
keseimba-ngan
dengan prosedur perusahaan serta pandangan diperlukan) sesuai dengan
dan kecocokan
klarifikasi (bila prosedur perusahaan
pola serta Mampu menjelaskan cara diperlukan) sesuai
pandangan memeriksa ukuran dasar pola untuk dengan prosedur
klarifikasi (bila memperoleh informasi yang benar, perusahaan
diperlukan) titik-titik keseimbangan dan
sesuai dengan kecocokan pola serta pandangan
prosedur klarifikasi (bila diperlukan) sesuai
perusahaan dengan prosedur perusahaan
Harus teliti, cermat, dan taat asas
41
Perkiraan Waktu
Materi Pelatihan Pelatihan
Kriteria Indikator
Elemen Kompetensi (jampel)
Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
1.5 Memilih rencana
Dapat menjelaskan cara memilih Cara memilih rencana Memilih rencana Cermat
penyesuaian
rencana penyesuaian ukuran yang penyesuaian ukuran penyesuaian ukuran yang
ukuran yang Teliti
sesuai atau daftar aturan yang sesuai atau daftar sesuai atau daftar aturan
sesuai atau
penyesuaian aturan penyesuaian penyesuaian Taat asas
daftar aturan
penyesuaian Mampu memilih rencana
penyesuaian ukuran yang sesuai
atau daftar aturan penyesuaian
Harus cermat, teliti, dan taat asas
Asesmen
42
Perkiraan Waktu
Materi Pelatihan Pelatihan
Kriteria Indikator
Elemen Kompetensi (jampel)
Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
Dapat menjelaskan cara memeriksa Cara memeriksa pola Memeriksa pola untuk Cermat
2.2 Pola diperiksa untuk pola untuk ketepatan, bila perlu untuk ketepatan, bila ketepatan, bila perlu
Teliti
ketepatan, bila diambil tindakan yang sesuai perlu diambil tindakan diambil tindakan yang
perlu diambil yang sesuai sesuai Taat asas
Mampu memeriksa pola untuk
tindakan yang
sesuai ketepatan, bila perlu diambil
tindakan yang sesuai
Harus cermat, teliti, dan taat asas
2.3 Pola disimpan sesuai Dapat menjelaskan cara menyimpan Cara menyimpan pola Menyimpan pola sesuai Cermat
prosedur pola sesuai prosedur perusahaan sesuai prosedur prosedur perusahaan
Teliti
perusahaan. perusahaan
Mampu menyimpan pola sesuai
prosedur perusahaan Sesuai SOP
Asesmen
3 Menyimpan data 3.1 Catatan/data Dapat menjelaskan cara menyimpan Cara menyimpan Menyimpan catatan/data Cermat 4
2
disimpan dan catatan/data dan disiapkan laporan, catatan/data dan dan disiapkan laporan,
disiapkan laporan, Teliti
bila perlu, sesuai dengan prosedur disiapkan laporan, bila bila perlu, sesuai dengan
bila perlu, sesuai perusahaan perlu, sesuai dengan prosedur perusahaan
dengan prosedur prosedur perusahaan
Mampu menyimpan catatan/data
perusahaan
dan disiapkan laporan, bila perlu,
sesuai dengan prosedur perusahaan
Harus cermat dan teliti
43
Perkiraan Waktu
Materi Pelatihan Pelatihan
Kriteria Indikator
Elemen Kompetensi (jampel)
Unjuk Kerja Unjuk Kerja
Penge- Keteram-
Pengetahuan Keterampilan Sikap
tahuan pilan
3. Pola disimpan sesuai Dapat menjelaskan cara menyimpan Cara menyimpan pola Menyimpan pola sesuai Cermat
prosedur pola sesuai prosedur perusahaan sesuai prosedur prosedur perusahaan
Teliti
perusahaan perusahaan
Mampu menyimpan pola sesuai
Sesuai SOP
prosedur perusahaan
Harus cermat, teliti, dan sesuai SOP
ASESMEN
44
1.8. Unit Kompetensi : Melaksanakan Pemeliharaan Kecil.
Kode Unit Kompetensi : GAR.OO02.024.01
Perkiraan Waktu Pelatihan : 16 Jam @ 45 Menit
45
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
INDIKATOR UNJUK Penge
ELEMEN
KRITERIA UNJUK KERJA KERJA - Keteram
KOMPETENSI Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
tahua -pilan
n
1.3 Masalah dengan mesin Dapat menjelaskan cara Cara Mengidentifikasi masalah Cermat dan
diidentifikasi dan mengidentifikasi masalah mengidentifikasi dengan mesin dan benar.
dilaporkan sesuai dengan mesin dan masalah dengan melaporkan sesuai
dengan prosedur melaporkan sesuai dengan mesin dan dengan prosedur
perusahaan. prosedur perusahaan. melaporkan sesuai perusahaan.
Mampu mengidentifikasi dengan prosedur
masalah dengan mesin perusahaan.
dan melaporkan sesuai
dengan prosedur
perusahaan.
Harus cermat dan benar.
Asessmen
2.1 Kerusakan kecil pada Dapat menjelaskan cara Cara melakukan Melakukan Cermat, teliti 1 6
2. Memperbaiki
mesin dan melakukan perbaikan perbaikan/prgantian perbaikan/prgantian dan taat
kerusakan kecil
/prgantian kerusakan kecil kerusakan kecil kerusakan kecil pada
pada mesin peralatan/perlengkapan SOP.
pada mesin dan
yang sesuai serta pada mesin dan mesin dan
peralatan/perlengkapan yang
perbaikan/penggantian peralatan/perlengka peralatan/perlengkapan
sesuai untuk memenuhi
perlu dilakukan untuk persyaratan yang sudah pan yang sesuai yang sesuai untuk
memenuhi persyaratan ditetapkan serta dilaporkan untuk memenuhi memenuhi persyaratan
yang sudah ditetapkan sesuai prosedur perusahaan. persyaratan yang yang sudah ditetapkan
serta dilaporkan sesuai Mampu melakukan sudah ditetapkan serta dilaporkan sesuai
prosedur perusahaan. perbaikan/prgantian serta dilaporkan prosedur perusahaan.
kerusakan kecil pada mesin sesuai prosedur
dan peralatan/perlengkapan
perusahaan.
yang sesuai untuk memenuhi
persyaratan yang sudah
ditetapkan serta dilaporkan
sesuai prosedur perusahaan.
Harus cermat, teliti dan taat
SOP.
46
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
INDIKATOR UNJUK Penge
ELEMEN
KRITERIA UNJUK KERJA KERJA - Keteram
KOMPETENSI Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
tahua -pilan
n
2.2 Kerusakan produksi atau Dapat menjelaskan cara Cara Mengidentifikasi Cermat dan
mesin utama mengidentifikasi kerusakan mengidentifikasi kerusakan produksi atau teliti.
diidentifikasi dan produksi atau mesin utama kerusakan produksi mesin utama dan
dan mendokumentasikannya
didokumentasikan atau mesin utama mendokumentasikannya
sesuai dengan prosedur
sesuai dengan prosedur dan sesuai dengan prosedur
perubahan dan diinformasikan
perubahan dan kepada orang yang tepat mendokumentasika perubahan dan
diinformasikan kepada sesuai kebutuhan. nnya sesuai dengan diinformasikan kepada
orang yang tepat sesuai Mampu mengidentifikasi prosedur orang yang tepat sesuai
kebutuhan. kerusakan produksi atau perubahan dan kebutuhan.
mesin utama dan diinformasikan
mendokumentasikannya kepada orang yang
sesuai dengan prosedur
tepat sesuai
perubahan dan diinformasikan
kebutuhan.
kepada orang yang tepat
sesuai kebutuhan.
Harus cermat dan teliti.
2.3 Catatan pemeliharaan Dapat menjelaskan cara Cara menyelesaikan Menyelesaikan catatan Teliti dan
mesin atau dokumentasi menyelesaikan catatan catatan pemeliharaan mesin atau rapi.
lainnya diselesaikan pemeliharaan mesin atau pemeliharaan dokumentasi lainnya
dokumentasi lainnya secara
secara tepat bila mesin atau secara tepat bila
tepat bila diperlukan dalam
diperlukan dalam dokumentasi diperlukan dalam
perusahaan.
perusahaan. Mampu menyelesaikan lainnya secara perusahaan.
catatan pemeliharaan mesin tepat bila
atau dokumentasi lainnya diperlukan dalam
secara tepat bila diperlukan perusahaan.
dalam perusahaan.
Harus teliti dan rapi.
Asessmen
47
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
INDIKATOR UNJUK Penge
ELEMEN
KRITERIA UNJUK KERJA KERJA - Keteram
KOMPETENSI Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
tahua -pilan
n
3.1 Mesin dibersihkan sesuai Dapat menjelaskan cara Cara membersihkan Membersihkan mesin Rutin dan 1 2
3. Membersihkan
persyaratan dan jadwal membersihkan mesin sesuai mesin sesuai sesuai persyaratan dan prosedural.
dan meminyaki
mesin kerja serta instruksi persyaratan dan jadwal kerja persyaratan dan jadwal kerja serta
serta instruksi pembersihan
pembersihan pabrik. jadwal kerja serta instruksi pembersihan
pabrik.
Mampu membersihkan mesin
instruksi pabrik.
sesuai persyaratan dan jadwal pembersihan
kerja serta instruksi pabrik.
pembersihan pabrik.
Harus rutin dan taat SOP.
3.2 Mesin dilumasi sesuai Dapat menjelaskan cara Cara melumasi Melumasi mesin sesuai Rutin dan
dengan persyaratan melumasi mesin sesuai mesin sesuai dengan persyaratan procedural.
kerja dan jadwal serta dengan persyaratan kerja dan dengan persyaratan kerja dan jadwal serta.
jadwal serta.
kerja dan jadwal
Mampu melumasi mesin
serta.
sesuai dengan persyaratan
kerja dan jadwal serta.
Harus rutin dan taat SOP.
Asessmen
4. Memeriksa 4.1 Mesin diperiksa untuk Dapat menjelaskan cara Cara memeriksa Memeriksa mesin untuk Cermat dan 1 2
jalannya mesin meyakinkan bahwa memeriksa mesin untuk mesin untuk meyakinkan bahwa teliti.
mesin tersebut bisa meyakinkan bahwa mesin meyakinkan bahwa mesin tersebut bisa
berjalan dengan tersebut bisa berjalan mesin tersebut bisa berjalan dengan
baik/normal. dengan baik/normal. berjalan dengan baik/normal.
Mampu memeriksa mesin baik/normal.
untuk meyakinkan bahwa
mesin tersebut bisa
berjalan dengan
baik/normal.
Harus cermat dan teliti.
Asessmen
48
2.11 Unit Kompetensi : Memotong bahan
Kode Unit : TBS.MP02.009.01
JAM
MATERI PELATIHAN
PELATIHAN
KRITERIA
ELEMEN KOMPETENSI Penge Kete-
UNJUK KERJA
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja tahu- rampi-
an lan
1. Melakukan persiapan tempat 1.1. Tempat kerja - Tempat kerja - Menyiapkan tempat kerja - Tempat 8 12
dan alat kerja disiapkan secara ergonomis. secara ergonomis. kerja ergonomis.
ergonomis
2.3. Bahan disusut dan - Penyusutan dan - Menyusutkan dan - Rapi dalam
disetrika sesuai penyeterikaan bahan menyeterika bahan sesuai menyusut dan
dengan sesuai dengan dengan karakteristik menyeterika bahan
karakteristik karakteristik bahan. bahan. sesuai dengan
bahan karakteristik
JAM
MATERI PELATIHAN
PELATIHAN
KRITERIA
ELEMEN KOMPETENSI Penge Kete-
UNJUK KERJA
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja tahu- rampi-
an lan
bahan.
3. Meletakkan pola 3.1 Jumlah pola - Pemeriksaan jumlah - Memeriksa jumlah pola - Teliti dalam
diperiksa sesuai pola sesuai dengan sesuai dengan identitas melakukan
dengan identitas identitas desain. desain. pemeriksaan
desain jumlah pola sesuai
dengan identitas
desain.
3.2 Bahan - Pembentangan - Membentangkan bahan, - Teliti dalam
dibentangkan, bahan pelurusan dan meluruskan dan meratakan membentangkan
serat kain perataan serat kain. serat kain. bahan, meluruskan
diluruskan dan dan meratakan
diratakan serat kain.
3.3 Pola diletakan - Peletakkan pola - Meletakkan pola sesuai - Rapi dalam
sesuai arah serat sesuai arah serat kain, arah serat kain, corak kain meletakkan pola
kain, corak kain corak kain serta tekstur. serta tekstur. sesuai arah serat
serta tekstur kain, corak kain
serta tekstur.
3.4 Pola disematkan - Penyematan pola - Menyematkan pola pada - Efisien dalam
pada bahan secara pada bahan secara bahan secara efisien. penyematan pola
efisien efisien. pada bahan.
3.5 Pola yang telah - Pemberian - Memberi tambahan - Teliti dalam
disemat diatas kain tambahan kampuh pada kampuh pada pola yang pemberian
diberi tambahan pola. telah disemat diatas kain. tambahan kampuh
kampuh pada pola yang
telah disemat
diatas kain.
4 Memotong bahan 4.1 Bahan dipotong - Pemotongan bahan - Memotong bahan tepat - Tepat dalam
tepat pada garis tepat pada garis kampuh pada garis kampuh sesuai memotong bahan
kampuh sesuai sesuai standar standar operasional. sesuai standar
standar operasional operasional. operasional.
JAM
MATERI PELATIHAN
PELATIHAN
KRITERIA
ELEMEN KOMPETENSI Penge Kete-
UNJUK KERJA
Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja tahu- rampi-
an lan
- Lari Individu 2
- Senam Fisik 2
- Peraturan Baris Berbaris 2
- Tanggung Jawab 1
- Pengembangan Individu 1
- Kerja Kelompok 2
- Apel Pagi 1
- Pakaian dan Kelengkapan 1
- Ketepatan Waktu 1
- Lari Individu 2
- Senam Fisik 2
- Peraturan Baris Berbaris 2
- Tanggung Jawab 1
- Pengembangan Individu 1
- Kerja Kelompok 2
- Apel Pagi 1
- Pakaian dan Kelengkapan 1
- Ketepatan Waktu 1
UNIT KODE
NO. DAFTAR PERALATAN DAFTAR BAHAN KETERANGAN
KOMPETENSI UNIT
60
UNIT KODE
NO. DAFTAR PERALATAN DAFTAR BAHAN KETERANGAN
KOMPETENSI UNIT
katun
Kain viselin
Kain keras
Kain dril
Kain satin warna
Kain katun polos
kain katun corak
Kain palace
Kain blacu
kain ero
6. Memilih dan GAR.OO01. Sertika Modul pelatihan
atau 011.01 Meja setrika ATK
memodifikasi Pelembut pakaian Kain keras
pola atau blok Sprayer Viselin
Kain satin warna
Kain katun polos
kain katun corak
Kain palace
Kain blacu
kain ero
7. Menyesuaikan GAR.OO01. Meja Pola Pola Standar
Ukuran Pola 001.01 Alat tulis
Pita ukur
Kertas Pola