Temu Online Week 1 - Pembahasan Skills 20-23

Silahkan dilihat dan komen kalau ada pertanyaan ya.

Ingat, di skill 20, kita belajar menganalisas kesesuaian Subject dan Verb.
Biasanya, di soal TOEFL, soal sengaja dibuat sepanjang mungkin hingga kita
bingung mencari yang mana Subject dlaam kalimat. Yang membuat kalimat
menjadi panjang ini adalah adanya penambahan informasi yang menggunakan
preposition. Jadi, di skill 20 ini kita dilatih untuk bisa mengetahui yang mana
subject dan verb dalam kalimat, dan menganalisa apakah subject sesuai dengan
verb atau tidak.
Exercise 20:
1. Benar.
2. Salah.
3. Salah. Subject = tenants. Prepositional phrase = in the apartment. Verb = is
giving. Karena subjectnya plural, harusnya menggunakan are giving.
4. Benar. Subject = president. Prepositional phrase = by secret service agents.
Verb = is trying. Subject dan verb sesuai.
5. Benar. Subject = buildings. Prepositional phrase = during the fire. Verb = are
being rebuilt. Subject dan verb sesuai.
6. Salah. Ada dua klausa disini, tetapi tidak ada subject dan verb karena
menggunakan connector because of. Setelah of, semuanya prepositional phrase.
Kemudian, subject = board (singular) dan verb hace called. Karena subjetcnya
singular, verbnya harusnya has called.
7. Salah. Subject = manufacture (singular). Prepositional phrase = of the items.
Verb = have been discontinued. Karena subject singular, verb yang digunakan
seharusnya has been discontinued.
8. Benar. Subject = development. Prepositional phrase = of any new ideas, for
future products. Verb = has. Subject dan verb sesuai.
9. Salah. Subject = departure time (singular). Prepositional phrase = of the trains,
on panels, throughout the terminal building. Verb = are going. Karena subjectnya
singular, verb yang digunakan seharusnya is going.
10. Benar. Subject = houses. Prepositional phrase = in that development, before
1970. Verb = have. Subject dan verb sesuai.
Ingat, di skill 21, kita belajar mememahami bahwa ada expresi kuantitas yang bisa
digunakan dalam kalimat. Disaat ada penggunaan ekspresi kuantitas didalam
kalimat dan posisinya sebagai subject, yang menjadi penentu apakah Verb harus
dalam bentuk berpasangan dengan subject plural atau singular bergantung dengan
bagaimana bentuk noun yang muncul setelah exkpresi kuantitas itu. Bila noun
yang muncul setelah ekspresi kuantitas (biasanya setelah of, misal all of, some of,
dan lain-lain) itu ada s atau berbeentuk plural, maka Verb yang muncul harus
yang sesuai untuk subject yang plural. Hal yang sama berlaku jika noun yang
muncul berbentuk singular, verbnya harus yang sesuai untuk subject singular.
Exercise 21:
1. Benar.
2. Salah.
3. Salah. Subjectnya menggunakan all yang didepannya ada students (plural),
maka verbnya seharusnya are required.
4. Salah. Subjectnya menggunakan half yang didepannya food (singular), maka
verbnya seharusnya is. Menjadi is still in the refrigerator.
5. Benar. Ada dua klausa di kalimat ini. Subject di klausa kedua setelah that
memiliki subject menggunakan kata some yang di depannya diikuti oleh time
(singular), maka verbnya sesuai menggunakan is going.
6. Benar. Subject menggunakan all yang didepannya witnesses (plural), maka
verbnya sesuai menggunakan have indicated.
7. Salah. Kalimat ini memiliki dua klausa. Subject di klausa kedua menggunakan
most yang didepannya people (plural), maka verbnya seharusnya were.
8. Salah. Subject di kalimat ini menggunakan half yang didepannya procedures
(plural), maka verbnya seharusnya were not changed.
9. Benar. Kalimat ini memiliki dua klausa. Subject di klausa kedua menggunakan
all yang didepannya questions, maka verbnya sesuai menggunakan were.
10. Benar. Subject dikalimat ini menggunakan most yang didepannya trouble
(singular, maka verbnya sesuai menggunakan was.
Exercise 22:
1. Benar.
2. Salah.
3. Salah. Subjectnya children (plural, seharusnya verbnya are (to be).
4. Benar. Ini bentuk kalimat conditional tipe kedua. Semua to be bentuk past
menggunkan were walaupun subjectnya he. If direduced.
5. Salah. Subject setelah kata than adalah one (singular), seharusnya
menggunakan does.
6. Salah. Kalimat ini memiliki dua klausa. Subject di klausa kedua adalah
mistakes (plural), maka verbnya seharusnya were (to be).
7. Salah. Subject dalam kalimat ini adalah two new comedies (plural), maka
verbnya seharusnya have.
8. Salah. Subject dalam kalimat ini adalah teacher (singular), maka verbnya
seharusnya has.
9. Benar.
10. Salah. Subject dalam kalimat ini adalah cars (plural, maka verbnya seharusnya
were.
Exercise 23:
1. Salah.
2. Benar.
3. Salah. Kalimat ini memiliki dua klausa. Subject di klausa kedua adalah no one
(singular), maka verbnya seharusnya was.
4. Salah. Subject di kalimat ini adalah everybody (singular), maka verbnya
seharusnya is.
5. Benar.
6. Salah. Subject dalam kalimat ini adalah someone (singular), maka verbnya
seharusnya takes.
7. Benar.
8. Benar. Subject kalimat ini menggunakan kata singular every, tetapi ada tiga
subject di kalimat ini, yaitu man, woman, dan child.
9. Benar.
10. Salah. Kalimat ini memiliki dua klausa, Subject di kaluas kedua adalah
nobody (singular) maka verbnya seharusnya has been dismissed.
Exercise 20-23:
1. Salah. Subject = contracts, berbentuk plural. Maka, (aux) verb seharusnya have.
Has digunakan untuk singular subject.
2. Salah. Subject = Farmlands, berbentuk plural. Maka, to be yang digunakan
seharusnya were. To be was digunakan untuk singular subject. Ini pola kalimat
inversi yang didahuli oleh keteragan tempat.
3. Salah. Subject = package, dimana didahului oleh kata each yang menunjukkan
jumlah tunggal. Maka, (aux) verb have seharusnya berbentuk has yang digunakan
untuk subject tunggal/singular.
4. Benar.
5. Salah. Subject di klausa kedua adalah hours, berbentuk plural dan inverted.
Maka, to be yang digunakan seharusnya were.
6. Salah. Subject = box, berbentuk singular. Maka, (aux) verb yang digunakan
seharusnya has.
7. Benar.
8. Salah. Ini bentuk kalimat inverted subject dan verb. Subject excitement,
berbentuk singular. Maka, (aux) verb yang digunakan seharusnya has.
9. Salah. Ini bentuk kalimat inverted subject dan verb. Setelah than, subject
keduanya adalah children, berbentuk plural. Maka, (aux) verb yang digunakan
seharusnya do.
10. Salah. Di bagian dependent clause (setelah if) terdapat subject = nobody,
berbentuk singular. Maka, (aux) verb yang digunakan seharusnya has.
TOEFL Exercise (skills 20-23):
1. B. Ini bentuk kalimat inverted subject dan verb, ditunjukkan dengan
penggunaan among. Subject dikalimat ini adalah form, berbentuk singular. Maka,
verb yang dicari dan harus yang menggunakan s karena subject berbentuk
singular.
2. D. Di kalimat ini, subject tidak ada. Ada verb = have, yang sesuai untuk subject
plural.
3. B. Karena subject menggunakan kata each yang menunjukkan bentuk singular,
maka to be yang digunakan seharusnya is.
4. A. Subject = scientists, dengan s diakhir yang menunjukkan bentul plural.
Maka, to be yang digunakan seharusnya are.
5. C. Ini bentuk kalimat inverted subject dan verb. Subject = hotel, berbentuk
singular yang ditunjukkan oleh artokel a. Maka, to be yang digunakan
seharusnya is.
6. C. Subject = advances, berbentuk plural dditunjukkan dengan diakhiri s.
Maka, (aux) verb yang digunakan seharusnya have.
7. D. Subject setelah noun clause (klausa dengan kata penghubung why) adalah
one, berbentuk singular, maka verb seharusnya ditambah dengan s menjadi
involves.
8. A. Subject = Keplers Laws, berbentuk plural ditunjukkan dengan akhiran s,
maka to be yang digunakan seharusnya adalah were.
9. B. Ini bentuk kalimat inverted subject dan verb, ditunjukkan diawali dnegan
kata only. Subject = the U.S. Congress. Maka, to be yang digunakan seharusnya
is.
10. B. Setelah koma, ini bentuk kalimat inverted subject dan verb, ditunjukkan
dengan kata there (penunjuk tempat).Subject = ideas, berbentuk plural, maka to be
yang digunakan seharusnya are.
TOEFL review exercise (skills 1-23):
1. A. Kalimat sudah memiliki subject dan verb utama, yaitu Robert Peary dan
reached. Maka, kalimat ini membutuhkan connector ditunjukkan dengan koma
yang mengindikasikan ada dua klausa.
2. C. Kalimat sudah memiliki subject dan verb, yaitu instrument dan is. Maka,
kalimat hanya membutuhkan bentuk reduced past participle.
3. C. Subject = one. Kemudian, terdapat subject dan verb: they dan are. Ini
mengindikasikan kalau kalimat memiliki dua klausa dengan membutuhkan verb
untuk subject one dan connector.
4. C. Ini bentuk conditional sentence tipe ketiga.
5. B. Di kalimat ini perlu dianalisa subject dan verb yang ada miliki siapa. Subject
decision memiliki verb is. Subject kidney candidate memiliki verb would receive.
Lalu, ada subject committees dan verb find. Bagaimana dengan verb spent?
Berarti dibutuhkan connector yang sekaligus bisa berfungsi sebagai subject untuk
kata spent.
6. C. Subject menggunakan kata half dimana noun yang mengikutinya akan
menentukan apakah verb akan berbentuk yang sesuai untuk singular atau plural
subject. Ada kata children setelahnya, berbentuk plural. Maka, verb seharusnya
tidak ditambah s, menjadi qualify.
7. B. Ini kalimat inverted subject dan verb, ditunjukkan oleh kata beyond
penunjuk tempat. Subject = fire, dengan article a yang menunjukkan jumlah
tunggal. Maka, to be yang digunakan seharusnya was.
8. A. Kalimat ini menggunakan dua klausa. Connector yang cocok seharusnya
bukan what yang membentuk noun clause, melainkan dibutuhkan connector
pembentuk adjective clause yang menjelaskan subject. Dibutuhkan which, bukan
what.
9. A. Kalimat tidak bisa diinversi. Maka, bentuknya seperti kalimat biasa, yaitu a
flag is.
10. B. Seteah connector which, tidak bisa muncul present participle tanpa adanya
verb. Maka, kata documenting seharusnya documents (verb).
QOW Week 1
Structure
1. Built in 1882, the Kinzua Viaduct in Mckean County, Pennsylvania, is open
only to those visitors _____ are able to walk its 2,058 - foot length.
(A) who
(B) to whom
(C) which they
(D) that which
Jawaban: A
Built in 1882 adalah appositive yang dibentuk dari past participle yang di reduced.
Subject = Kinzua Viaduct. Verb = is. Subject dan Verb kalimat utama sudah ada.
To be are di klausa berikutnya berarti kalimat membutuhkan connector. Visitors
mengindikasikan people berarti connector yang dibutuhkan yang dapat
digunakan untuk people, maka pilihan C dan D salah karena which hanya
digunakan untuk things. Di depan whom harus subject dan verb, maka pilihan
yang tepat adalah A.
2. A bridge must be strong enough to support its own weight _____ the weight of
the people and vehicles that use it.
(A) as well
(B) so well
(C) as well as
(D) so well as
Jawaban: C
Subject = bridge. Verb = be (to be pengganti verb). Subject dan verb utama sudah
lengkap. Kata as well as sama dengan and dan kalimat membutuhkan as well
as untuk menghubungkan dua benda dalam kalimat ini.
3. The swallows of Capistrano are famous _____ to the same nests in California
each spring.
(A) to return
(B) who returned
(C) they returned
(D) for returning
Jawaban: D
Subject = swallows. Verb = are (to be pengganti subject). Subject dan verb
kalimat utama sudah lengkap. Kata famous biasanya berpasangan dengan for
untuk menyampaikan famous terhadap sesuatu atau melakukan sesuatu.
Written Expression
16. The boiled point of any liquid is determined by the pressure of the
surrounding gases.
Jawaban: A. seharusnya boiling bentuk present participle sebagai adjective.
Makna yang sesuai adalah "mendidih", bukan "dididih".
17. The Ranger spacecraft it provided more than 17,000 pictures of the moon.
Jawaban: A. Hilangkan it karena subject sudah ada, yaitu ranger spacecraft.
18. Many people who live in New York City thinks that life in a large city offers
special advantages.
Jawaban: B. seharusnya think saja karena subjectnya plural many people.
19. The scientific revolution of the early 1900s affected education by change the
nature of technology.
Jawaban: C. seharusnya bentuk verb-ing changing. Setelah preposition bisa
muncul verb-ing.
20. Meadowlarks are about the same size than robins, but they have heavier
bodies, shorter tails, and longer bills.
Jawaban: B. Seharusnya as. Kata the same pasangannya as: the same ... as.
21. On May 20,1932, Amelia Earhart became the first woman fly solo across the
Atlantic Ocean.
Jawaban: C. Seharusnya ada kata to, karena polanya the first to
22. Translated into terms of psychological theory, association has been thought of
as the basis of to learn, conditioning, and creative thinking.
Jawaban: C. Seharusnya learning agar paralel dengan conditioning dan thinking.
23. The Statue of Liberty was originally proposed in 1865 to commemoration the
alliance of France with the American colonies during the American Revolution.
Jawaban: C. Commemorate (setelah to biasanya diikuti verb 1).
24. Reptiles are widely distributed all over the world, but are much abundant in
warm regions and are virtually absent beyond the treeline in the Arctic.
Jawaban: B. hilangkan much karena sama artinya dengan abundant (redundant
jadinya, dua kata dengan makna yang sama).
25. Alike light waves, microwaves may be reflected and concentrated.
Jawaban: A. Seharusnya like.
26. Industrial buyers are responsible for supplying the goods and services that an
organization required for its operations.
Jawaban: D. Seharusnya requires (bentuk present tense, karena klausa sebelumnya
bentuk present tense).
27. The most easiest process for mining gold is panning, which involves using a
circular dish with a small pocket at the bottom.
Jawaban: A. Seharusnya easiest (most dan easiest memiliki arti yang sama,
hilangkan most)
28. Farm animals have been regardless by nearly all societies as a valuable
economic resource.
Jawaban: B. Seharusnya regarded (dibutuhkan verb bentuk pasif).
29. Although it is any longer the big business that it was in the forties, radio
continues to be a medium of essential communication, especially at the local
level.
Jawaban: A. Seharusnya no longer
30. The field of dynamics in physics is concerned with a particles motion in
relation to the forces acting it.
Jawaban: D. Seharusnya acting to it.
31. In the United States, both the federal and state governments have laws
designed to guard consumers against deceptive advertise.
Jawaban: D. Seharusnya advertisement.
32. Gore Vidal has steadily pursue a literary career remarkable for its
productivity, versatility, and unpredictability.
Jawaban: A. Seharusnya pursued (bentuk present perfect)
33. When overall exports exceed imports, a country said to have a trade surplus.
Jawaban: C. Seharusnya a country is said
34. Instructors at the school of American Ballet first examine a young applicants
instep to see whether it is pliant and shows promising of a good arch.
Jawaban: D. Seharusnya promise
35. Anthropologists agree that our primitive ancestors who inhabited the tropics
probably have natural protection against the sun.
Jawaban: C. Seharusnya had (bentuk past karena menjelaskan tentang ancestors di
masa lampau).
36. Behavior modification techniques work best with problems that manifest itself
in overt actions.
Jawaban: C. Seharusnya themselves (karena merujuk pada problems yang jamak).
37. Because they are generally taken simply to obtain a recognizable and
relatively clear image, most nonprofessional photographs demand few equipment.
Jawaban: D. Seharusnya little equipment, karena equipment uncountable.
38. At birth, an infant exhibits a remarkable number of motor response.
Jawaban: D. Seharusnya responses (a number adalah bentuk jamak. Kata yang
mengikuti berbentuk plural bila berupa uncountable noun).
39. Common to North America, those cinnamon fern is found in wet places.
Jawaban: B. Seharusnya ada the
40. The origins of the Democratic party is often traced to the coalition formed
behind Thomas Jefferson in the 1790s to resist the policies of George
Washingtons administration.
Jawaban: A. Seharusnya are (karena subjectnya origins (jamak).