0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
163 tayangan8 halaman
Paragraf tersebut membahas tentang tiga solusi yang diusulkan oleh Masyarakat Transportasi Indonesia untuk mengatasi masalah transportasi di Jakarta, yaitu reformasi transportasi massa yang terkait dengan manajemen pengguna transportasi, pengembangan transportasi berorientasi pada jaringan angkutan, dan keterlibatan swasta dalam pengembangan transportasi.
Paragraf tersebut membahas tentang tiga solusi yang diusulkan oleh Masyarakat Transportasi Indonesia untuk mengatasi masalah transportasi di Jakarta, yaitu reformasi transportasi massa yang terkait dengan manajemen pengguna transportasi, pengembangan transportasi berorientasi pada jaringan angkutan, dan keterlibatan swasta dalam pengembangan transportasi.
Paragraf tersebut membahas tentang tiga solusi yang diusulkan oleh Masyarakat Transportasi Indonesia untuk mengatasi masalah transportasi di Jakarta, yaitu reformasi transportasi massa yang terkait dengan manajemen pengguna transportasi, pengembangan transportasi berorientasi pada jaringan angkutan, dan keterlibatan swasta dalam pengembangan transportasi.
TKI INDONESIA KELAS 7 SEMESTER d. Keadaan tenaga kerja Indonesia di 1 TAHUN 2013 Malaysia
4. Saat mendapat tugas membaca teks UUD 1945,
Perhatikan kutipan teks di bawah ini! sikap dan cara membaca yang harus diperhatikan Salah satu ciri khas bangsa Amerika adalah adalah .... kesukaannya membuat peringkat. Apa pun a. Tenang dan membaca dengan sedikit santai diperingkat. Tidak terkecuali dunia bisnis. Majalah b. Bersikap biasa atau apa adanya terkenal seperti Fortune atau US News sering c. Khidmat, tenang, tidak gugup, membaca menampilkan peringkat perusahaan berdasarkan dengan suara yang keras sekali penjualan, besarnya aset yang dimiliki, atau d. Bersikap tenang, khidmat dan membaca berdasarkan besarnya tingkat keuntungan. Kedua, dengan keras, tetapi tidak berteriak agar peserta iklim kompetisi yang semakin ketat. Jelaslah bahwa upacara mendengar membuat peringkat bagi masyarakat Amerika merupakan hal yang biasa. Bacalah pantun berikut ini! 1. Gagasan utama paragraf di atas adalah ... Dari Jakarta, menuju Semarang a. Pembuatan peringkat dipengaruhi oleh Jangan lupa beli pepaya dua faktor Engkau senang, aku senang b. Apa pun bisa diperingkat Karena kita memang Saudara c. Kebiasaan bisnis bangsa Amerika 5. Balasan yang tepat untuk pantun di atas d. Bangsa Amerika suka membuat peringkat adalah .... a. Makan gulai di atas batu Bacalah kutipan dongeng berikut ini! Kerasnya batu tak terasakan Mogu memutuskan untuk bermalam di hutan. Jika boleh aku bertemu Ia bersandar di pohon dan jatuh tertidur. Dalam Datang bertamu sambil berjalan tidurnya, samar-samar Mogu mendengar suara b. Jika kenyang karena makan memanggilnya. Mula-mula ia berpikir, itu hanya Janganlah lupa akan minumnya mimpi. Namun, pada saat ia terbangun, suara itu Jika datang dengan ancaman masih memanggilnya. Anak muda, bangunlah! Akan kuterima dengan gembira Siapakah engkau? Mengapa kau ada di sini? Mogu c. Buah lengkung enak rasanya amat bingung. Dari mana suara itu berasal? Ia Beli murah di Temanggung mencoba melihat ke sekeliling. Aku di sini. Aku Kita memang bersaudara pohon yang kau sandari! ujar suara itu lagi. Sudah senang kita tanggung Seketika Mogu menengok. Alangkah terkejutnya ia! d. Jika engkau pergi ke Pati Pohon yang disandarinya ternyata memiliki wajah Belikan aku sekilo duku di batangnya. Jika engkau berbaik hati 2. Dongeng di atas dapat ditulis kembali menjadi .... Bantulah aku bawakan buku a. Mogu memutuskan untuk bermalam di hutan. Saat dia menyandarkan badannya pada Perhatikan cerita anak berikut untuk soal sebuah batang pohon, dia pun tertidur dan nomor 6 dan 7 bermimpi. Dalam mimpinya, ia seperti Mia tidak mau tahu. Mia mau model yang baru, mendengar ada pohon yang bicara. yang ada radio, kamera, dan yang 3G seperti milik b. Mogu terkejut karena mendengar ada yang Tari, kata Mia ngotot kepada Mama. bicara. Ternyata, pohon yang disandarinyalah Ini kan masih bagus, Mia. Kurang bagus apanya? yang berbicara. Bahkan pohon itu memiliki Belum juga setahun Mama belikan, garansinya juga wajah. belum habis. Lagian apa manfaatnya beli begituan c. Mogu memutuskan untuk bermalam di buat kamu? Kamu kan masih SMP, nanti saja kalau hutan. Saat dia menyandarkan badannya pada sudah SMA atau kuliah, balas Mama. sebuah batang pohon, dia sangat kaget. Mia malu, Ma. Model ginian sudah ketinggalan Ternyata pohon yang disandarinya itu dapat zaman, sudah kuno dan tidak modif. Ini pantasnya berbicara dan memiliki wajah di batangnya. jadi rongsokan atau dibuang saja, itu lebih baik, d. Mogu yang suka bermalam di hutan Mia membanting HP ke sofa. menjadi sangat terkejut kaena ada pohon yang Mama tidak tahu harus berkata apa lagi karena bisa bicara dan memiliki wajah di batangnya. Mama merasa penjelasan apa pun akan percuma kalau Mia sudah ngambek, karena permintaan Perhatikan kutipan teks berikut ini! yang dia inginkan tidak dipenuhi. Malaysia berpendapat, para TKI perlu dilindungi Pokoknya Mia minta ganti. Titik! kata Mia sambil dari tindakan eksploitasi oleh sebagian pengusaha berlari ke kamarnya, lalu membanting daun pintu setempat yang tidak bertanggung jawab. Tindakan dengan keras. tersebut misalnya dengan hanya memberi upah 6. Berdasarkan cerita di atas, Mia memiliki sifat ... kecil, sementara jam kerjanya berlebihan. Oleh a. Penurut karena itu, dianggap perlu ada pengaturan sejak b. Sombong kedatangan dan selama keberadaan para TKI di c. Manja Malaysia. TKI di Malaysia hendaknya benar-benar d. Baik hati dipantau oleh para petugas yang terkait dari kedua negara. Namun, sekaligus juga diharapkan agar 7. Realitas kehidupan anak-anak sekarang yang para pekerja pendatang itu memiliki dokumen yang tercermin dalam cerita di atas adalah ... sah. Hal ini dilaksanakan agar keberadaan mereka a. Patuh pada nasihat orang tua terjamin dan terlindungi. b. Membantah perintah orang tua 3. Gagasan utama paragraf di atas adalah ... c. Ingin tampil beda dari teman-temannya a. Perlunya TKI dilindungi undang-undang d. Segala keinginan harus segera dipenuhi b. Tenaga kerja Indonesia dieksploitasi Bacalah kutipan berita berikut ini! Sidang Pleno yang lalu, berlangsung alot dan Perhatikan kutipan pengalaman berikut ini! memanas. Pernyataan Wakil Ketua KPU, Adnan Tepatnya hari Rabu, 4 Juni 2008 kurang lebih pukul Buyung Nasution yang dikutip pers, Sebaiknya 06.30 Rani terserempet sepeda motor di pertigaan anggota KPU yang tidak menerima hasil pemilu menuju sekolahnya. Waktu itu, ia bersepeda mengundurkan diri, menyulut konflik. Mereka berjajar dengan teman dari sekolah lain. Tiba-tiba saling menyalahkan antar anggota KPU. ada sepeda motor masuk di antara sepeda mereka. 8. Kesimpulan dari berita tersebut adalah .... Sepeda Rani terseret sepeda motor tersebut. Rani a. Pendapat dari Adnan Buyung Nasution terjatuh di jalan raya. Rani merasa malu bercampur menjadi bahan pertengkaran antar anggota KPU sedih. b. Sidang Pleno menjadi ajang saling 12. Kalimat yang tepat ditulis Rani dalam buku harian menyalahkan setelah adanya pernyataan dari adalah .... Adnan Buyung Nasution. a. Rabu pukul 06.30, aku terserempet sepeda c. Para anggota KPU beradu pendapat pada motor yang melewatiku di pertigaan menuju Sidang Pleno sekolahku. Luar biasa, peristiwa yang sangat d. Sebaiknya anggota KPU yang tidak mengharukan. menerima hasil pemilu mengundurkan diri adalah b. Waktu aku bersepeda berjajar dengan pendapat dari Adnan Buyung Nasution. temanku tiba-tiba dari belakang masuk sepeda motor dan menyerempet aku dan temanku. Aku terjatuh tertimpa sepeda. c. Aku terserempet sepeda motor di Perhatikan kutipan teks di bawah ini! pertigaan menuju sekolahku dan terjatuh di jalan Masyarakat Transportasi Indonesia (MTI) raya karena aku bersepeda berjajar. Hukuman menyatakan ada tiga solusi untuk mengatasi pelanggaran lalu lintas telah terjadi. permasalahan transportasi, khususnya di Jakarta. d. Rabu, 4 Juni 2008 pukul 06.30, aku Tiga solusi itu terkait dengan reformasi transportasi terserempet sepeda motor di pertigaan menuju massa. Sekretaris Jenderal MTI, Danang Parikesit, sekolahku. Aku terjatuh di jalan raya. Wah, malu mengatakan reformasi transportasi massa itu hatiku waktu teman-teman melihatku berpakaian terkait dengan manajemen pengguna transportasi, kotor. pengembangan transporasi yang berorientasi pada jaringan angkutan umum massal, serta Bacalah cerita pengalaman berikut! pengawasan hukum. Hari ini aku sangat bangga. Sekolahku berhasil 9. Gagasan pokok paragraf di atas adalah ... meraih predikat Sekolah Sobat Bumi (SSB) a. Adanya reformasi massal di bidang Champion. SSB Champion merupakan salah satu transportasi program Pertamina Foundation dalam pelestarian b. Pengembangan transportasi yang berorientasi lingkungan hidup. Dalam kompetensi ini, kami pada kepentingan umum berhasil masuk 25 besar dari 56 sekolah. Sekolah c. Solusi untuk mengatasi masalah kami berhasil meraih predikat ini berkat pembinaan transportasi di Jakarta langsung dari para ahli lingkungan. d. Permasalahan transportasi yang ada di 13. Pencerita pengalaman di atas merasa bangga Jakarta karena .... a. Sekolah pencerita meraih predikat Bacalah cerita pengalaman berikut! Sekolah Sobat Bumi (SSB) Champion Liburan kemarin, Aulia mendapat kesempatan b. Tampil dalam Sekolah Sobat Bumi (SSB) berkunjung ke negeri Serambi Mekah, Nangroe Champion yang diadakan Pertamina Aceh Darussalam. Aulia mengunjungi neneknya c. Mendapatkan pembinaan dari para ahli yang memang tinggal di sana. Aulia lingkungan menyempatkan diri mengunjungi daerah yang d. Berhasil masuk 25 besar dari 56 sekolah beberapa tahun lalu tertimpa bencana tsunami. dalam SSB Champion Aulia sangat tidak menyangka, meskipun bencana itu sudah terjadi beberapa tahun lalu, tetapi akibat Perhatikan ilustrasi berikut! yang ditimbulkannya sangat luar biasa. Dia sangat OSIS SMP Swadaya Palolo akan melaksanakan bersyukur karena tempat neneknya tinggal, tidak kegiatan bakti sosial, dalam rangka memperingati terkena bencana tersebut. Kunjungannya ke negeri hari Pendidikan Nasional (Hardiknas). Kegiatan itu, begitu membekas dalam hatinya. tersebut dikoordinasikan oleh Pembina OSIS. 10. Pengalaman yang dirasakan oleh Aulia adalah .... Puncak acara bakti sosial tersebut adalah a. Mengagumkan mengunjungi Panti Asuhan Senang Berseri. Peserta b. Mengejutkan akan didaftar paling lambat 1 Mei 2011. c. Menyenangkan 14. Tulisan pengumuman sesuai dengan ilustrasi di d. Mengharukan atas adalah .... a. OSIS SMP Swadaya Palolo Ibu duduk santai saja di kursi panjang ini, ajak mengkoordinasikan pelaksanaan bakti sosial. Dinah seraya menggandeng lengan ibunya. Peserta supaya mendaftar kepada Pembina OSIS Nah, begitu lebih baik kan? Kakinya tepat 1 Mei 2011. diselonjorkan. b. OSIS SMP Swadaya Palolo akan Bu ... Aku pijiti, ya, Bu, ya? melaksanakan bakti sosial. Panti Asuhan Senang Ibu menurut saja. Ia tersenyum menerima Berseri tempat acara puncak Peringatan Hardiknas. perlakuan putrinya. Peminat supaya mendaftar paling lambat 1 Mei 11. Gambaran kehidupan kutipan cerita tersebut 2011. dengan realitas kehidupan yaitu... c. Acara puncak bakti sosial OSIS Swadaya . a. Seorang anak yang peduli terhadap ibunya. Palolo mengunjungi panti asuhan. Jelas kamu . b. Seorang ibu yang suka menyuruh anaknya untuk berminat supaya mendaftar pada 1 Mei 2011. memijit. d. Pelaksanaan bakti sosial OSIS SMP . c. Seorang ibu yang ingin dimanjakan anaknya. Swadaya Palolo hanya di Panti Asuhan Senang . d. Seorang anak yang ingin mengambil hati ibunya. Berseri. Peserta agar bergegas pada tanggal 1 Mei 2011. Bacalah kutipan dongeng berikut dengan Perhatikan kutipan teks di bawah ini dengan cermat! cermat! Burung gagak yang haus itu hinggap di mulut Hasil penelitian memperlihatkan bahwa remaja kendi dan menjulurkan lehernya sedalam mungkin merupakan sasaran utama pengiklan rokok. Melalui ke dalam mulut kendi. Akan tetapi, walaupun dia iklan dan promosi, remaja yang belum merokok telah berusaha sekuat tenaga, paruhnya belum akan berada dalam antrean untuk masuk ke dalam dapat mencapai air. Dia hampir putus asa ketika perilaku merokok. Begitu mulai merokok, mereka dia ingat bahwa dia berada di sebuah penggalian. tidak mudah untuk berhenti baik karena citra yang Tiba-tiba, burung gagak kecil ini mendapat ide dia yakini maupun karena sifat kecanduan rokok. yang baik. 15. Gagasan utama paragraf di atas adalah ... Ia memungut sebuah batu, membawanya ke a. Remaja Indonesia kecanduan rokok kendi, dan menjatuhkannya ke dalam kendi. b. Remaja tertarik iklan rokok Kemudian, dia memungut batu kedua dan c. Remaja sasaran utama pengiklan rokok ketiga, sampai permukaan air perlahan-lahan naik, d. Remaja sulit berhenti merokok sehingga paruhnya dapat mencapai air. 21. Hal menarik yang terdapat dalam kutipan dongeng 16. Berikut adalah penggalan cerita yang dapat di atas adalah .... diceritakan dengan ekspresi mencekam adalah .... a. Kecerdikan seekor burung gagak dalam a. Esok harinya, kabar menyebar. Kabar itu mempertahankan hidupnya pun menjadi pembicaraan murid-murid kelas lain. b. Seekor gagak bukanlah hewan yang Kebetulan pagi itu, Danan memang belum hadir. menakutkan b. Di sebuah desa hiduplah seorang pemuda c. Perjuangan burung gagak dalam mencari bernama Danar. Suatu ketika Danar ingin sekali makan berguru kepada seorang Guru yang sedang d. Tingkah laku seekor burung gagak dalam bertapa seorang diri di lereng Gunung. kehidupan c. Malam, udara sangat dingin, lebih dingin dari malam-malam sebelumnya. Suasana pun tampak Perhatikan kutipan teks di bawah ini! sangat sepi, jam menunjukkan angka sepuluh Bencana banjir lumpur akibat jebolnya tanggul Situ malam. Gintung di Tangerang Selatan menimbulkan d. Aku mempunyai dua ekor anjing. Namanya, berbagai macam penyakit. Beberapa penyakit Moi dan Donal. Aku takut kehilangan mereka yang akan timbul sesudah bencana adalah diare, karena sangat sayang sama mereka. tifus, leptospirosis, dan demam berdarah. Masalah kesehatan pada korban dan masyarakat di sekitar 17. Dongeng bisa menjadi metode terapi kesehatan lokasi bencana harus diantisipasi. Beberapa bagi anak yang sedang sakit. Dengan dongeng, penyakit itu muncul karena lingkungan kotor dan anak akan muncul harapan untuk sembuh. sumber air bersih tercemar lumpur. 22. Gagasan utama paragraf tersebut adalah ... Kata metode dalam paragraf di atas berarti .... a. Beberapa penyakit muncul karena a. Kesimpulan atas suatu masalah lingkungan kotor b. Pembahasan suatu masalah b. Masalah kesehatan pada korban harus c. Pelaksanaan suatu program diperhatikan d. Cara kerja yang teratur c. Bencana banjir lumpur akibat jebolnya tanggul 18. Paragraf yang dikembangkan dari gagasan umum d. Bencana banjir lumpur menimbulkan menuju ke gagasan khusus disebut .... berbagai penyakit a. Paragraf Narasi b. Paragraf Deduktif Cermatilah kutipan dongeng berikut ini! c. Paragraf Induktif Raja Iskandar Zulkarnain merupakan seorang d. Paragraf Campuran panglima perang yang gagah dan tangguh. Seluruh negeri yang diperanginya selalu menyatakan 19. Paragraf Induktif adalah paragraf yang .... tunduk dan menyerah. Pedangnya bagaikan a. Gagasan utamanya terletak di awal memiliki mata, dapat menyerang dan mengarah paragraf. pada sasaran yang diinginkan. b. Gagasan utamanya terletak di tengah Seperdelapan bumi telah dikuasai oleh Raja paragraf. Iskandar Zulkarnain hingga sampai mendekati c. Gagasan utamanya terletak di akhir India. Pada waktu akan menaklukkan negeri itu, paragraf. suatu malam ia digigit seekor nyamuk. Namun, d. Gagasan utamanya terletak di awal akibatnya amat fatal, Iskandar Zulkarnain jatuh paragraf dan ditegaskan di akhir paragraf. sakit dan menderita demam hebat. Nyamuk itu ternyata membawa benih penyakit malaria. Sang Cermatilah! Raja pun mati. Raja Iskandar Zulkarnain kalah oleh AWAS BERBAHAYA seekor nyamuk. JANGAN MASUK KE LEMBAH 23. Berikut ini kejadian luar biasa dari petikan BISA PERGI TAK BISA KEMBALI dongeng di atas, kecuali .... 20. Penjedaan yang tepat untuk pengumuman di atas a. Seperdelapan bumi telah dikuasai oleh adalah .... Raja Iskandar Zulkarnain a. Awas/ berbahaya/ jangan masuk ke b. Raja Iskandar Zulkarnain digigit nyamuk lembah bisa/ pergi tak bisa kembali// ketika akan menyerang India b. Awas berbahaya/ jangan masuk/ ke c. Pedang Raja Iskandar Zulkarnain seperti lembah bisa pergi/ tak bisa kembali// memiliki mata sehingga dapat menyerang c. Awas/ berbahaya/ jangan masuk ke langsung pada sasarannya lembah/ bisa pergi/ tak bisa kembali// d. Raja Iskandar Zulkarnain yang terkenal d. Awas berbahaya/ jangan masuk/ ke gagah perkasa kalah oleh seekor nyamuk lembah bisa/ pergi tak bisa kembali// Cermatilah penulisan buku harian berikut! Kamarku, Senin, 13 Februari 2012 Hari ini aku masuk sekolah seperti hari biasanya. Perhatikan ilustrasi peristiwa berikut ini! Saat itu, jam pertama di kelas sedang berlangsung Hari ini Nina lupa membuat tugas mengarang pelajaran Bahasa Indonesia. Materinya adalah dongeng yang diperintahkan oleh Bu Marta, guru membaca puisi. Aku mengikutinya dengan Bahasa Indonesia. Karena takut dimarahi oleh Bu antusias. Di tengah pelajaran, aku pamit ke toilet Marta, Nina akhirnya menyontek dongeng yang karena ingin buang air. Saat kembali, aku ditunjuk ada di buku. Saat Bu Marta memeriksa tugas siswa, maju oleh guru untuk membaca puisi. Aku yang Bu Marta menemukan bahwa dongeng yang dibuat sudah biasa membaca puisi, langsung maju saja. Nina sama dengan dongeng yang ada di buku. Bu Sesaat setelah aku berdiri di depan kelas, teman- Marta akhirnya tidak member nilai untuk Nina temanku tertawa sambil menunjukku. Ya, Tuhan, karena dongeng yang dibuat Nina bukan hasil aku lupa belum menutup resleting celanaku. karyanya sendiri. 24. Cerita pada buku harian di atas tidak mengandung 28. Tulisan dalam buku harian yang tepat dan sesuai unsur .... dengan ilustrasi di atas adalah . a. waktu terjadinya peristiwa a. Hari ini aku lupa membuat tugas b. perasaan akibat peristiwa mengarang dongeng. Akhirnya, aku mengutip c. waktu penulisan dongeng yang ada di buku. Aku pikir Bu Marta d. orang yang terlibat dalam peristiwa tidak akan tahu bahwa dongeng itu bukan dongeng asli karyaku. Eh, ternyata Bu Marta tahu. Aduh, Bu Cermatilah kutipan laporan berikut ini! Marta tidak memberiku nilai. Cukup yang terakhir Hujan deras yang disertai angin kencang kemarin kali deh aku mengerjakan tugas dengan tidak petang (15/6) telah membuat kota Semarang benar. kegelapan. Pasalnya, sejumlah gardu listrik b. Hari ini aku sangat kesal. Aku ketahuan meledak karena terjadi hubungan singkat dan mengutip dongeng dari buku. Padahal aku sudah kabel-kabel utama yang bergesekan dengan memilih dongeng yang tidak terkenal. Bu Marta pohon-pohon di sepanjang jalan. Koresponden memang jeli. yang datang ke beberapa kelurahan mendapat c. Hari ini aku senang sekali. Meskipun lupa, kabar bahwa kejadian tersebut mengakibatkan tugas mengarang dongeng dari Bu Marta dapat banyaknya pencurian yang sempat merugikan kuselesaikan dengan baik. Karena bingung, warga masyarakat. kuambil saja salah satu dongeng yang ada di 25. Penggalan di atas berisi unsur-unsur berita seperti dalam buku. Bu Marta tidak akan tahu kubohongi. di bawah ini, kecuali d. Hari ini aku kecewa. Bu Marta tidak a. Mengapa peristiwa itu terjadi? menilai hasil dongeng yang kukarang. Padahal aku b. Kapan peristiwa itu terjadi? sudah susah payah membuatnya. Memang sih aku c. Di mana lokasi peristiwa itu? membuatnya baru saja soalnya tadi malam aku d. Apa nama peristiwa yang terjadi? lupa kalau hari ini tugas itu dikumpulkan. Ya, sudahlah. Bacalah kutipan cerita anak berikut ini! Si Jamin sudah beberapa kali pulang ke rumah Bacalah kutipan surat pribadi berikut! membawa uang sedikit. Ia pun dimarahi Inem, Dian, tahun ini aku bermaksud berlibur ke istrinya. Si Inem selalu menyalahkan si Jamin. rumahmu di Yogyakarta. Rencananya pada tanggal Dikatakannya suaminya kurang pandai dan kurang 27 Juni 2011. Aku akan naik kereta Senja Utama berani meminta-minta. dan turun di Stasiun Tugu. Kamu mau kan Itu memang betul. Si Jamin memang malu menjemputku? (................) berbuat seperti budak-budak peminta sedekah Sebelumnya, kusampaikan terima kasih atas yang lain. Budak-budak yang lain meminta uang balasan suratmu. dengan beberapa perkataan yang membujuk- bujuk, terkadang berdusta. Mereka tidak mau 29. Kalimat yang tepat untuk melengkapi surat pribadi berhenti meminta dan tiada malu menurut- di atas adalah .... nurutkan orang, sampai orang itu membagi uang. a. Kuharap kamu dan kakakmu mau 26. Komentar yang tepat tentang karakter tokoh si menjemputku Jamin adalah .... b. Semoga orang tuamu sehat selalu, ya! a. Si Jamin orang penakut karena dia tidak c. Semoga Tuhan senantiasa bersama kita mau meminta-minta pada orang-orang. d. Kutunggu balasan suratmu, ya! b. Si Jamin memiliki harga diri yang tinggi terbukti dia tidak meminta-minta. Ketika pemiliki rumah sedang bekerja di c. Si Jamin orang yang malas. Terbukti dia kantornya, perampok itu menjarah berbagai dimarahi karena tidak bisa mendapatkan uang perhiasan dan benda-benda berharga yang ada di banyak. rumah itu. d. Si Jamin orang yang tidak penurut. Dia 30. Dari cuplikan pernyataan berita di atas terkandung tidak mendengarkan kata-kata orang lain, yaitu informasi yang menjawab pertanyaan . kata-kata si Inem. a. Siapa pelaku dalam peristiwa itu?, Di mana peristiwa itu terjadi?, dan Bagaimana peristiwa itu terjadi? b. Kapan peristiwa itu terjadi?, Siapa pelaku 27. Cermatilah kata-kata berikut ini! dalam peristiwa itu?, dan Peristiwa Apa yang (1) Menghardik (4) Sayatan terjadi? (2) Menyayat (5) Hasutan c. Di mana peristiwa itu terjadi?, Siapa pelaku (3) Tertimbun (6) Menimbun dalam peristiwa itu?, dan Mengapa peristiwa itu Kata-kata di atas bila disusun ke dalam kamus terjadi? kecil, urutannya menjadi .... d. Mengapa peristiwa itu terjadi?, Di mana a. (1) (3) (5) (4) (6) (2) peristiwa itu terjadi?, dan Peristiwa Apa yang b. (1) (5) (4) (2) (6) (3) terjadi? c. (1) (5) (2) (4) (3) (6) d. (1) (5) (2) (4) (6) (3) 34. Berikut ini adalah hikmah yang dapat kita petik Cermatilah ilustrasi berikut ini! dari kutipan dongeng di atas, kecuali .... Shinta yang hebat, a. Hutan harus kita lestarikan, agar (....) Aku dan adik-adik serta keluargaku juga sehat keseimbangan alam tetap terjaga. selalu. Setelah dua bulan lalu aku pindah ke b. Penebangan pohon secara liar akan Jakarta, kamu tidak berkabar sama sekali. Sibuk berakibat buruk kepada manusia itu sendiri. dengan tugas di sekolah ya? Aku ingin kamu c. Pepohonan di hutan memang menjadi berbagi cerita seperti dulu, mau kan? tempat berlindung burung. 31. Kalimat pembuka yang tepat untuk mengawali d. Semua makhluk Tuhan mempunyai hak surat tersebut adalah .... hidup yang sama di muka bumi ini. a. Kuingin kamu dan teman-teman tidak akan melupakanmu. b. Kuharap kamu dan keluargamu saat ini Perhatikan kutipan paragraf berikut ini! baik-baik saja. Tumbuh-tumbuhan yang hidup di hutan dan di c. Kukira kabar-kabar kesehatan teman perlu pegunungan dapat berfungsi untuk melestarikan kita sampaikan juga. air, udara, dan tanah. Akar tumbuhan dapat d. Kuyakin teman-teman kita masih sering berfungsi sebagai penahan air sehingga tidak akan berkomunikasi. terjadi banjir dan erosi pada saat hujan deras. Erosi dan banjir menyebabkan lapisan tanah paling atas Perhatikan kutipan teks berita di bawah ini! akan ikut hanyut. Padahal lapisan tanah paling atas Pemerintah tidak menyelesaikan satu pun masalah adalah yang paling subur. Selain itu, hutan yang yang dialami petani secara tuntas. Hal tersebut rimbun oleh pepohonan dapat menjadi paru-paru terungkap dalam rapat kerja antara Menteri dunia. Tumbuh-tumbuhan yang ada di hutan Pertanian, Anton Apriyantono, dan Komisi IV DPR di menghasilkan oksigen dan menyerap karbon Jakarta. Masalah yang dihadapi petani selalu dioksida. seputar kelangkaan dan tingginya harga pupuk, 35. Pertanyaan yang jawabannya terdapat dalam benih palsu, kekeringan, kebanjiran, infrastruktur paragraf di atas adalah .... parah, kualitas produksi hingga sulitnya a. Apa yang terjadi jika di hutan tidak ada mengakses sumber pemodalan. Masalah itu selalu pepohonan? muncul dan tidak satu pun yang diselesaikan b. Apa fungsi tumbuh-tumbuhan di hutan? secara tuntas, ujar anggota Komisi IV DPR dari c. Siapa yang bertanggung jawab terhadap PDI-P. kelestarian hutan? 32. Pernyataan yang merupakan inti kutipan berita d. Bagaimana upaya masyarakat untuk tersebut adalah . melestarikan hutan? a. Pemerintah harus menyelesaikan masalah yang dialami petani. Bacalah cerita pengalaman berikut ini b. Pemerintah hendaknya menyelesaikan dengan cermat! masalah yang dialami petani secara tuntas. Jaket, Oh, Jaket! c. Masalah yang dialami petani tidak satu Suatu malam, Ibu pergi ke dokter. Biasa, badannya pun diselesaikan pemerintah secara tuntas. gatal-gatal. Karena udara sangat dingin, Ibu d. Masalah yang dialami pemerintah adalah memakai jaket kesayangannya. Beberapa hari cara menuntaskan masalah petani. kemudian, Ibu kebingungan mencari jaket kesayangannya tersebut. Aku sudah curiga jangan- Kutipan dongeng berikut ini untuk soal jangan ketinggalan di rumah Bu Dokter. Tapi, Ibu nomor 33 dan 34! berkata bahwa itu tidak mungkin. Karena tidak Jangan panik, gadis-gadis manis, aku ada di ketemu juga maka peristiwa jaket hilang itu mulai dekat kalian! Astaga! Ternyata pohon besar itu kami lupakan. yang berbicara. Ia tersenyum kepada Riri dan Suatu hari, penyakit gatal Ibu kembali lagi. Maka Nena. Sorot matanya bersahabat. Tolonglah kami, beliau kembali periksa ke rumah Bu Dokter. gadis-gadis kecil. Selamatkan nyawa kami! Riri Namun, baru sampai di teras rumah Bu Dokter, dan Nene kembali terkejut. Tak hanya pohon tua itu penyakit gatal Ibuku langsung sembuh. Kenapa? yang mampu berbicara. Ternyata, burung-burung Karena beliau menyaksikan jaket kesayangannya kecil, kupu-kupu, dan hewan lainnya pun mampu teronggok manis dilantai sebagai keset. berbicara seperti manusia. Aku adalah satu- 36. Hal yang mengesankan dalam penggalam cerita satunya pohon yang belum ditebang penduduk. pengalaman tersebut adalah .... Tetapi, mungkin sebentar lagi mereka akan a. Ibu menderita penyakit gatal-gatal melakukannya. Seperti halnya manusia, kami juga b. Jaket kesayangan Ibu hilang dan sudah makhluk Tuhan yang punya hak untuk hidup di menjadi keset di rumah Bu Dokter bumi ini. Coba kalian lihat betapa banyak burung- c. Karena kedinginan, Ibu memakai jaket burung, kupu-kupu, dan hewan-hewan lain yang d. Penyakit gatal Ibu langsung sembuh ketika mencoba bertahan hidup di sini. Hanya kalian yang melihat jaket kesayangannya menjadi keset mampu menyampaikan pesan kami kepada mereka. Tolong katakan jika merawat kami, pasti 37. Judul di bawah ini yang dapat dikembangkan kami akan melindungi mereka! menjadi cerita pengalaman yang menyenangkan adalah .... 33. Hal luar biasa yang terdapat dalam kutipan a. Bekerja Bakti Lingkungan dongeng di atas adalah .... b. Kemiskinan di Desa Penghasil Emas a. Tumbuhan dan hewan adalah makhluk c. Bencana Banjir di Desaku Tuhan d. Tercebur ke Selokan b. Pohon dan hewan yang mampu berbicara c. Pohon dan hewan yang memiliki hak Bacalah pengumuman berikut dengan hidup cermat! d. Penebangan hutan secara liar oleh Diberitahukan kepada seluruh siswa bahwa penduduk setempat sekolah akan mengadakan temu wicara yang akan diselenggarakan pada hari Sabtu, 14 April 2007, di Pulau Pandan jauh di tengah, aula SMP Kartika. Di balik pulau angsa dua. Demikian pengumuman ini disampaikan untuk Hancur badan dikandung tanah, dapat ditanggapi sebagaimana semestinya. (.) 38. Pengumuman tersebut belum sempurna karena 43. Larik yang tepat untuk melengkapi bagian yang tidak menginformasikan .... rumpang tersebut adalah . a. Jam pelaksanaan a. Kelak kita berpisah. b. Hari pelaksanaan b. Semua yang ada tidak berguna. c. Tempat pelaksanaan c. Budi baik terkenang jua. d. Tanggal pelaksanaan d. Meski jauh tak bermasalah.
Bacalah pantun berikut ini! Langkah Korut memang mengundang keprihatinan.
Anak laki-laki itu berlari kencang meninggalkan Saat dunia risau dengan kekerasan dan perang Pelabuhan Sunda Kelapa, Jakarta Utara. Ketika itu, yang berkecamuk di Irak dan Afganistan, negeri itu udara sangat panas. Angin kencang dan berdebu. bermanuver dan membuat dunia khawatir. Keringat kota diperas habis-habisan. Matahari Khawatir bila manuver itu memicu pada perang terbahak. Pelabuhan menjerit. yang lebih memusnahkan karena menggunakan 39. Kutipan cerita di atas jika dituliskan kembali dalam nuklir sebagai senjata pamungkas. bentuk lebih sederhana menjadi .... 44. Istilah manuver dalam paragraf di atas berarti .... a. Di tengah pelabuhan yang panas, seorang a. Gerakan yang cepat dalam bidang politik anak laki-laki sedang bekerja. b. Gerakan cepat dalam latihan militer b. Ada seorang anak laki-laki yang kelelahan c. Gerakan yang tangkas dan cepat dari karena berlari kencang di pelabuhan. pasukan dalam perang c. Seorang anak laki-laki tampak kepanasan. d. Latihan perang-perangan oleh militer Meskipun demikian, ia harus tetap bekerja mencari sesuap nasi di pelabuhan. Bacalah kutipan cerita berikut ini! d. Seorang anak laki-laki berlari kencang Tak lama kemudian, mereka berkumpul di meninggalkan pelabuhan. Saat itu, udara sangat taman. Beaver, si berang-berang ingin bermain panas dan matahari bersinar terik. bisbol. Bear, si beruang, Goose si angsa, dan Duck, si bebek setuju. 40. Pokok-Pokok berita dapat diketahui dengan Ketika sedang membentukkan tim, Franklin, si mengajukan pertanyaan 5W + 1H, yang meliputi kura-kura memaksa ingin menjadi pelempar bola . lagi. a. Apa?, Siapa?, Di mana?, Mengapa?, Apa Semua temannya berteriak bersama-sama, kamu akibatnya?, dan Kapan? tidak adil. b. Kapan?, Siapa?, Di mana?, Lalu apa?, Franklin tahu bahwa mereka benar. Ia Berapa, dan Mengapa? seharusnya tidak boleh menjadi pelempar bola c. Di mana?, Mengapa?, Apa?, Kapan?, terus. Sekarang, gilirannya untuk berjaga di Bagaimana?, dan Siapa? lapangan. d. Mengapa?, Kapan?, Di mana?, Siapa?, 45. Jika diminta menceritakan cerita di atas dengan Berapa?, dan Bagaimana? alat peraga, alat peraga yang tepat untuk penggalan cerita di atas adalah .... Bacalah kutipan cerita anak berikut dengan a. boneka beruang, boneka angsa, boneka cermat! bebek, boneka kura-kura, dan boneka kelinci Kemudian, sang ayah berkata, Aku serahkan anak b. boneka kura-kura, boneka angsa, boneka perempuanku ini. Dan sebagai gantinya, cabutlah kancil, boneka bebek, dan boneka berang-berang taring dan kukumu yang tajam. Setelah itu, si c. boneka kura-kura, boneka beruang, Singa yang bodoh berkata, Oh! Anak boneka angsa, boneka ayam, dan boneka berang- perempuanmu takut, ya. Padahal, walau pun aku berang. lapar berat, aku tak akan memakannya.... Lalu, ia d. boneka berang-berang, boneka beruang, mencabut taring dan kukunya. Untuk meyakinkan boneka angsa, boneka bebek, dan boneka kura- hal itu, sang ayah lalu segera memukul singa kura. dengan tongkat dan mengusirnya. 41. Hal yang dapat kita terapkan dalam kehidupan Perhatikan kutipan teks di bawah ini sehari-hari dari cerita di atas adalah .... Puisi adalah ragam sastra yang bahasanya terikat a. Kita harus menyayangi dan melindungi oleh tata puitika. Bahasa yang padat dan penuh keluarga kita metafora adalah ciri umum dari puisi. Setiap orang b. Kita harus cerdik dalam menghadapi dapat menulis puisi dengan berbagai cara dan setiap ancaman dapat dilakukan kapan pun. Biasanya seseorang c. Kita harus waspada terhadap bahaya yang yang sedang jatuh cinta lebih mudah binatang buas menuliskan bait-bait puisi dibandingkan dengan d. Kita harus bersikap baik terhadap sesama seseorang yang tidak sedang jatuh cinta. Hal ini karena kepekaan hati yang dimiliki setiap orang Sambil memberi penjelasan palsu itu George ogah berbeda. menepi, seolah-olah hendak memberi jalan pada 46. Gagasan utama paragraf tersebut adalah . Ben dan Carlos. Itulah saat yang menentukan. a. Bahasa dalam puisi padat Bisakah kedua penjahat itu dijebak? Ternyata bisa! b. Cara menulis puisi dapat berbagai cara 42. Watak tokoh George dalam kutipan tersebut c. Bahasa dalam puisi penuh metafora adalah ... d. Bahasa dalam puisi terikat oleh tata puitika a. Pembohong b. Sopan Masyarakat Aceh kembali diliputi kepanikan. c. Penipu Gempa berkekuatan 5,4 Skala Richter (SR), d. Cerdik mengguncang Kota Sabang, Provinsi Aceh. Gempa ini tidak berpotensi tsunami. Bacalah kutipan pantun berikut! 47. Unsur-unsur berita yang tidak terdapat pada kutipan berita di atas adalah . a. Kapan peristiwa itu terjadi?, Mengapa peristiwa itu terjadi?, Bagaimana peristiwa itu terjadi? b. Kapan peristiwa itu terjadi?, Siapa yang mengalami peristiwa itu?, Mengapa peristiwa itu terjadi? c. Peristiwa apa yang terjadi?, Mengapa peristiwa itu terjadi?, Bagaimana peristiwa itu terjadi? d. Peristiwa apa yang terjadi?, Siapa yang mengalami peristiwa itu?, Berapa korban akibat peristiwa itu?
48. Penjedaan pembacaan teks Pancasila sila keempat
yang benar adalah .... a. Kerakyatan yang dipimpin/ oleh hikmat kebijaksanaan/ dalam permusyawaratan perwakilan// b. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat/ kebijaksanaan/ dalam permusyawaratan/ perwakilan// c. Kerakyatan/ yang dipimpin/ oleh hikmat kebijaksanaan/ dalam permusyawaratan perwakilan// d. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan/ dalam permusyawaratan perwakilan//
Cermatilah kutipan laporan berikut ini!
Demikian disampaikan anggota Komisi XI DPR, Dradjad H. Wibowo, kepada Kompas, Selasa di Jakarta. Seperti diberitahukan, Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK) menetapkan Burhanuddin serta dua pejabat Bank Indonesia (BI), Oey Hoey dan Rusli Simanjutak sebagai tersangka kasus aliran dana kepada anggota DPR. 49. Unsur berita yang terdapat dalam teks di atas adalah ... a. Siapa? dan mengapa? b. Kapan? dan bagaimana? c. Kapan? dan mengapa? d. Siapa? dan apa?
Bacalah kutipan cerita berikut ini!
Dengan cemberut, Mimi beranjak ke kamarnya di lantai dua. Ditutupnya pintu dengan keras hingga suaranya berdebum. Mimi merasa kesal kepada mamanya. Mamanya selalu memperlakukannya seperti anak kecil, mengatur kehidupannya hampir di segala bidang. 50. Cerita di atas dapat diceritakan kembali menjadi .... a. Mimi merasa kesal karena mamanya selalu memperlakukannya seperti anak kecil, bahkan kehidupannya pun diatur oleh mamanya. b. Mimi tidak mau diatur-atur oleh mamanya. Ia bukan lagi anak kecil. Ia lalu masuk kamar dan tidak mau bicara lagi kepada mamanya. c. Mimi kesal kepada mamanya. Ia membanting pintu kamarnya dan tidak mau bicara kepada mamanya. d. Mimi tidak mau diperlakukan seperti anak kecil oleh mamanya. Ia sampai membanting pintu kamarnya. Kunci Jawaban : (33) B, (34) B, (35) B, (36) B, (37) A, (38) A, (1) D, (2) C, (3) C, (4) D, (5) C, (6) C, (7) D, (8) (39) D, (40) C, (41) B, (42) D, (43) C, (44) A, B, (9) C, (10) D, (11) A, (12) D, (13) A, (14) B, (45) D, (46) D, (47) A, (48) A, (49) D, (50) A (15) C, (16) C, (17) D, (18) B, (19) C, (20) C, (21) A, (22) D, (23) B, (24) B), (25) D, (26) B, (27) D, (28) A, (29) A, (30) B, (31) B, (32) C,