Anda di halaman 1dari 14

1. Bacalah kalimat berikut! kamu terlambat bangun, nanti kamu Papa tinggal di rumah sendirian lho!

Ayo
bangun!” Tak berapa lama, Tiyo membuka pintu kamarnya dengan wajah yang sayu.
Ada secercah harapan. Itulah harapan 54 korban gunung merapi, yang memilih jadi Terlihat kelopak matanya masih belum segar karena baru saja bangun dari tidur.
transmigran. Mereka yang tergabung dalam 15 KK itu diberangkatkan ke Kabupaten
“Maaf Pa, Tiyo bangun kesiangan. Tadi malam nonton bola sampai larut. Habis,
Kubu Raya, Kalimantan barat.
pertandingannya seru sih… Jadi rasanya sayang kalau ditinggal tidur.”
Perbaikan penulisan huruf kapital pada paragraf tersebut
adalah… “Ya sudah, sana cepat mandi dan beres-beres. Kita nanti berangkat pukul 07.00.”
A. Gunung Merapi, Kalimantan Barat Informasi tersurat yang sesuai isi cerita di atas adalah ….
B. Kubu raya, Kalimantan Barat
C. Gunung Merapi, Transmigran, Kalimantan A. Hanya Pak Anton yang akan berkunjung ke rumah kerabatnya
D. Korban, Gunung Merapi, Kalimantan B. Keluarga Pak Anton akan mengunjungi kerabatnya di Tawangmangu
2. Bacalah teks di bawah ini! C. Suasana rumah Pak Anton selalu terlihat sibuk
Minggu pagi, suasana di rumah Pak Anton agak sibuk daripada hari biasanya. Pak D. Pak Anton akan dikunjungi kerabatnya yang tinggal di sebuah desa kecil
Anton dan keluarganya akan berkunjung ke rumah kerabatnya yang ada di sebuah
3.Cermati kalimat berikut!
desa kecil di Tawangmangu. Pak Anton sibuk memanaskan mobil, sedangkan
istrinya sibuk membuat sarapan dan mempersiapkan oleh-oleh untuk kerabatnya. Di Prof Dr. Soeratno, M.Si berhasil menyelesaikan penelitian tentang perkembangan
saat Pak Anton dan istrinya sibuk dengan urusan masing-masing, anak tunggal Bahasa Indonesia di kalangan remaja.
mereka justru masih kamar. Teringat anaknya yang belum kelihatan batang Perbaikan penggunaan tanda baca dari kalimat tersebut adalah....
hidungnya, Pak Anton pun meninggalkan sementara mobilnya dan menuju ke dapur
A. Prof. Dr. Soeratno, M.Si. berhasil menyelesaikan penelitian tentang
yang tak jauh dari garasi mobil. “Ma..Tiyo sudah bangun belum?” Pak Anton perkembangan Bahasa Indonesia di kalangan remaja
bertanya pada istrinya. B. Prof. dr. Soeratno, Msi berhasil menyelesaikan penelitian tentang
“Aduh, Mama tidak tahu. Coba Papa lihat ke kamarnya, soalnya ini Mama masih perkembangan Bahasa Indonesia di kalangan remaja..
sibuk di dapur.” Pak Anton pun meninggalkan dapur dan menuju kamar Tiyo. C. Prof dr. Soeratno, MSi berhasil menyelesaikan penelitian tentang
Ternyata kamarnya masih terkunci. perkembangan Bahasa Indonesia di kalangan remaja.
“Tiyo…! Kamu sudah bangun? tanya Pak Anton sambil mengetuk pintu kamar Tiyo. D. Prof. dr. Soeratno, M.Si. berhasil menyelesaikan penelitian tentang
Karena tidak ada jawaban dari dalam, Pak Anton pun mengulangi pertanyaannya perkembangan Bahasa Indonesia di kalangan remaja.
berkali- kali sambil tetap mengetuk pintu. Namun, belum ada tanggapan dari dalam
4. Bacalah paragraf berikut!
kamar. Ia pun semakin keras memanggil Tiyo. Sepertinya Tiyo memang belum
bangun dari tidurnya. “Tiyo…Ayo bangun! Mau ikut ke Tawangmangu tidak? Kalau
Era globalisasi telah memunculkan persaingan antar bangsa yang sangat Tampaknya, kepekaan kita pelan-pelan menyusut setelah tragedi demi
ketat. Bangsa yang memiliki kemampuan bersaing akan memperoleh
keuntungan. Sebaliknya bangsa yang tidak memiliki kemampuan bersaing akan targedi itu kini hamper menjadi rutin. Kita khawatir, lama-lama semua menjadi
menuai kerugian. Kemampuan bersaing sangat ditentukan oleh kekuatan faktor biasa dan tidak ada lagi rasa sedih dan berduka. Sebab biasanya, sesuatu yang
daya saing. menjadi rutin, tidak lagi mengusik kita. Ia akan kehilangan makna : sama seperti
Ide pokok paragraf tersebut adalah… kita membaca berita perampokkan, penodongan, pemerkosaan, pembunuhan
A. Munculnya persaingan antar bangsa dan sebagainya disekitar kita.
B. Kemampuan bersaing antar bangsa Pihak yang dikritik dalam kutipan tajuk adalah…
C. Keuntungan dan kerugian sumber daya A. Masyarakat
D. Munculnya tiga utama faktor daya saing B. Pemerintah

5. Bacalah paragraf berikut! C. Korban perampokkan

Karakter tumbuh dari kebiasaan yang kita lakukan. Karakter juga D. Korban pembunuhan

berhubungan dengan tabiat atau watak seseorang. Jika baik, seseorang akan 7. Cermati teks berikut !

dinilai sebagai orang yang berkarakter positif. Kunci utama dari membangun Pemimpin adalah sosok yang menjadi panutan. Dia akan menentukan merah
hitamnya wilayah yang dipimpinya. Oleh karena itu, pemimpin yang baik sangat
karakter sebenarnya terletak pada tindakan-tindakan nyata kita lakukan dengan diperlukan.
konsisten. Karena itu, apa yang ingin kita bentuk bergantung pada sikap Seorang pemimpin yang baik ditandai oleh dimilikinya jiwa
keseharian kita. kepemimpinan. Jiwa itu diwujudkan dalam sikap bijaksana,j ujur, mengayomi,
rela berkorban, dan tanpa pamrih.
Simpulan isi paragraf tersebut adalah….
A. Karakter bisa dibentuk oleh siapapun yang menginginkannya. Ringkasan teks tersebut adalah...
B. Karakter tumbuh secara turuun temurun serta sesuai kebiasaan. A. Keberadaan sosok pimpinan baik sangat diperlukan.
B. Pemimpin sebagai panutan harus memiliki jiwa kepemimpinan.
C. Tiap orang berkarakter karena itu ia perlu mempertahankannya.
C. Pemimpin mentukan hitam merahnya wilayah yang dipimpin.
D. Karakter tumbuh dari kebiasaan sehingga perlu dipupuk secara konsisten.
D. Jiwa pemimpin harus tampak dalam kehidupan sehari-hari
6. Bacalah kutipan tajuk rencana berikut!
menjadi makanan ikan sehingga ikan berkembang biak dengan baik. 5) Hewan-hewan
melata atau reptil, seperti ular, kadal, dan tokek masih berkeliaran

Cermati kutipan teks berita berikut! 9. Kelemahan teks laporan di atas adalah penggunaan tanda baca koma pada kalimat
nomor...
Teks Berita 1 A. 1) dan 2)
Kasat Lalu Lintas Polres Bogor mengimbau kepada pengendara dari B. 2) dan 3)
Jabodetabek yang hendak berkunjung ke Puncak agar berangkat sebelum pukul C. 3) dan 4)
13.00 menjelang tahun baru. Hal ini berkaitan dengan rencana penutupan D. 4) dan 5)
jalurmenuju Puncak sejak pukul 13.00. Imbauan ini, sebelumnya sudah
disosialisasikan ke sejumlah hotel, penginapan, dan warga setempat.
Bacalah teks berikut !
Teks Berita 2 Buku Pengantar Filsafat Pendidikan karya Drs. Uyoh Sadulloh, M.Pd ini
Menghindari kemacetan di jalur wisata Puncak , Polisi sudah membahas tentang pendidikan dari sudut pandang filsafat. Pendidikan berkaitan
menyediakan jalur alternatif. Kasat Lalu Lintas Polres Bogor mengharapkan para dengan nilai yang timbul dari pengalaman dan pemikiran manusia tentang pemaknaan
pelacong dwngan tujuan Puncak Cisarua agar mengusahakan tiba di tujuan sebelum pendidikan itu sendiri. Buku ini membahas beda antara praktek pendidikan dan teori
pukul 13.00 WIB. Ini berkaitan dengan rencana pemberlakuan arus lalu lintas satu
pendidikan.
jalur.
Buku ini mampu memberikan informasi tentang sumber nilai dan cara
8. Perbedaan penyajian kedua teks berita tersebut adalah... memperoleh nilai tersebut karena pada dasarnya pendidikan tidak dapat dipisahkan
dengan nilai. Akan tetapi, pembaca pada umumnya atau pembaca pemula khususnya
A. Teks I diawali dengan siapa, teks II diawali mengapa. kurang bisa memahamiisi teks yang diutarakan oleh pengarang tidak tersampaikan
B. Teks I diawali dengan apa, teks II diawali bagaimana. dengan baik.
C. Teks I diawali dengan mengapa, teks II diawali bagaimana.
D. Teks I diawali dengan apa, teks II diawali mengapa. 10 Komentar yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah….

Cermatilah teks laporan berikut! A. Pada paragrap pertama, terdapat kata yang tidak baku
B. Bahasa yang digunakan dalam teks tersebut terlalu berbelit-belit
1) Ekosistem di Indonesia, yang masih terjaga salah satunya adalah, kawasan Gunung
C. Dengan membaca resensi ini, pembaca mungkin tidak akan tertarik untuk
Kidul. 2) Di daerah itu sungai di bawah tanah, airnya melimpah. 3) Di gua dan sekitar
membeli bukunya
sungai masih dihuni segerombolan kelelawar, dan fitoplankton. 4) fitoplanton itu
D. Resensi tersebut tidak lengkap karena tidak ada rekomendasi tentang buku
Bacalah teks berikut! D. Menyesal
Seorang gadis, masih dengan isakan membalas pesan singkat yang dikirim oleh
sahabatnya. Kabar yang baru saja ia dapat tida sesuai dengan harapan. Bagaimana bisa?
Usaha yang sudah ia lakukan dengan mengorbankan banyak hal tidak membuahkan
hasil sesuai apa yang diinginkan. Hanya tetesan air mata membasahi pipi. Tidak tahu Bacalah teks berikut !
apa lagi yang bisa ia lakukan. Suatu hari disaat matahari hamper tenggelam, seekor kucing kota dengan bulu
Di tempat lain, remaja tanggung yang bernama Candi menatap nanar layar lebat dan menawan dating menjenguk saudaranya di desa. Sang kucing desa menjamu
hp-nya. Ia mengerti sekali apa yang sedang terjadi. Sudah terbayang wajah kucing kota dengan makanan yang sederhana. Ia pun mengunyah makanan itu
sahabatnya itu menangis terseduh, Qyrah tidah pernah bisa menahan perasaannya. Ia dengan hidangan tersebut dengan sopan meskipun itu hanya basa-basi belaka. Setelah
langsung memikirkan apa yang harus dilakukan untuk temannya itu. makan, merekapun bercengkrama. Kucing desa sangat tertarik mendengar cerita dari
11. Makna kata nanar dalam kutipan cerpen tersebut adalah… kucing kota. Lalu, mereka berangkat ke kota dengan penuh harapan.

A. Teliti Sesampai mereka di sebuah rumah yang cukup besar dan mewah. Ketika
B. Kesakitan masuk, Kucing desa kaget dengan makanan di atas meja, dia mencium aroma yang
sangat enak dan lezat. Tidak lama kemudian penghuni rumah dating dan melihat
C. Tercengang
kucing desa di atas meja mengendus makanan. Dengan penuh amarah, penghuni rumah
D. Kebingungan
mengambilo sapu dan memukul kucung desa. Kucing desa pun ketakutan. Lalu sang
Bacalah teks berikut ! Kucing kota pun menjelaskankepada Kucing desa bukan begitu cara mendapatkan
makanan di sini. “Pertama, biarkan mereka makan dengan tenang . Kemudian kau
Sang Maurah baru menyadari maksud baik burung itu, “Dan, Aku berusaha harus mendekati sambil meminta-minta dan menggesek-gesekkan tubuhmu kepada
membunuhmu. Maafkan aku, kawan. Aku salam mengert ! Aku naik darah sewaktu mereka. Dengan cara itu, kau pasti akan mendapatkan makanan dari mereka,” Jelas
melihatmu mengambil air minumkuyang kukumpulkan dengan susah payah”. Kucing kota. Kucing desa pun mencobanya, tetapi ia hanya mendapat sisa
Maurah dengan hati-hati membungkus badan Cempala dengan saputangan. Burung makanan berupa tulang belulang.
itu kemudian dimasukkan kedalam tas buruannya. Setelah itu, Maurah segera naik ke
kudanya dan bergegas pulang ke istanah dengan sedih. Kucung desa kecewa dengan keadaan di kota. “ Aku memang memiliki
kemewahan di sini, tetapi hidupku tidak tenang karena tidak bisa mencicipi makanan di
12. Makna kata ungkapan naik darah dalam kutipan fable tersebut adalah…. atas meja. Aku hanya bisa makan makanan sisa dari penghuni rumah.” Ujurnya kepada
A. Kecewa Kucing kota
B. Marah
C. Takut
. Lalu, Kucing desa kembali ke desa. Ia bersyukur dengan kedamaian dan
kenyamanan yang kontras sekali dengan kehidupan Kota.
13. Manakah yang termasuk dalam bagian resolusi pada pada kutipan fabel tersebut Sejak saat itu aku lebih pemalu dan tertutup. Aku semakin takut dekat dengan
adalah…. orang-orang selain Ayah dan Ibuku. Aku menjaga jarak dengan orang lain. Tapi
hidup tak pernah berhenti sampai disitu, saat kau berpikir harusnya tak ada hari esok,
A. Kucing kota menjenguk saudaranya di desa. ternyata apalah kau manusia, tak mampu mengaturnya. Matahari tetap bersinar dan
B. Dengan penuh kemarahan penghuni rumah mengambil sapu lalu memukul akupun menyambutnya.
Kucing desa 15. Makna simbol matahari tetap bersinar dalam kutipan cerpen tersebut adalah…
C. Lalu sang Kucing desa menjelaskan cara mendapatkan makanan di sini A. Musim kemarau panjang
D. Ia bersyukur hidup bsederhana di desa dengan penuh kedamaian dan
B. Kehidupan terus berjalan
kenyamanan yang kontrs sekali dengan kehidupan di kota.
C. Pengalaman menyedihkan
Bacalah kutipan cerpen berikut! D. Udara yang sangat panas
Cermatilah cerpen berikut!
Selamat pagi dunia ! Hatiku bersorak .Aku telah sampai di sekolah lebih pagi dari
biasanya.Aku menunggu di depan kelas , biasanya Lion lewat sini pagi-pagi . Benar (1)Semula ia hanya dipanggil Banun. (2)Namun, lantaran sifat kikirnya dari
saja , sepuluh menit kemudian Lion menampakkan batang hidungnya . Jantungku setahun ke tahun semakin mengakar, seseorang menambahkan kata “kikir” dibelakang
berdegup kencang . Tubuhku kaku seketika. nama ringkas itu, hingga ia ternobat sebagai Banun kikir. (3) konon, hingga kini,
belum ada yang sanggup menumbangkan rekor kekikiran Banun. (4) Kekikiran
“ Mas Lion ! “ Aku memanggilnya dengan terbata-bata ,lidahku kelu. “ Mas
karena memperjuangkan hidup. Kehidupan untuk diri sendiri dan anaknya karena
selamat ulang tahun, “kataku sambil menyodorkan kado yang telah kupersiapkan
sudah ditinggal suaminya.
kemarin. Kini napasku tersengal. Kata-kataku sungguh kacau. Lion tidak
16. Simpulan bahwa tokoh Banun mempunyai sifat kikr yang berlebihan terlihat
menjawab. Ia tampak aneh. Mukanya memerah. Ia menunduk seperti salah tingkah.
pada kalimat nomor…
Aku menunduk, mukaku kacau. Lion masih saja tak menjawab. Ia malah berlari
kencang meninggalkanku. Sepertinya ia takut, gugup, atau apalah. A. (3) B. (2) C. (1) D. (4)

14. Latar kutipan cerpen tersebut adalah…


A. Siang hari, di sekolah
B. Siang hari, di kelas
C. Pagi hari, di sekolah
D. Pagi hari, di kelas

Perhatikan kutipan cerpen berikut!


17. Bacalah dua kutipan cerita berikut!
18. Bacalah dua kutipan cerita berikut!
Kutipan Cerita I Kutipan Cerita II
Segera setengah kudorong, dia kuajak “Aku sudah membunuh Andi, Cerita I Cerita II
keluar menuju ke kantor. Aku ingin Roy,” Toni menangis. Meratapi Kejadian begitu cepat. Aku Dua jam sudah Kadir duduk di bawah
mempertemukan hatiku dengan hatinya. nasib sobatku. Kemudian pulang pukul 12 siang. Segera radio umum itu, seperti tukang jaga.
Supaya aku tahuapa yang sedang memegangi kepalanya yang kuparkirkan motor bututku Mulutnya gatal-gatal hendak bicara. Hanya
dirasakannya. Supaya aku mendengar hatinya dibalut perban, dan paha kirinya dihalaman sekolah. Lalu, aku radio umum yang selalu bicara kepadanya,
yang merintih kesakitan. Orang mungkin yang diamputasi. Dia menangis segera berlari ketempat fotokopi. tentang pecah sebagai ratna, pangkatnya
hanya melihat Waskito sebagai sosok yang kesakitan. Botol yang berisi cairan Wow betapa terkejutnya aku tatkala sanyo. Tak ada yang dapat dipahamkan
nakal. Orang tidak tahu apa sebenarnya yang merah itu menetes satu-satu, kulihat ada seorang gadis di situ. Kadir, seakan-akan radio umum itu orang
sedang dialaminya. mengaliri selang, kemudian asing baginya.
Semua itu terjadi cepat bagaikan kejapan masuk ke urat nadinya. Perbedaan penggunaan bahasa kedua kutipan tersebut adalah …
mata. Aku sendiri tidak tidak mampu “Jangan terlalu dipikirkan, Cerita I Cerita II
menemukan jawaban terang ketika beberapa Toni. Siapa yang pernah tahu A. Kalimatnya sulit dipahami dan Kalimatnya mudah dipahami dan
saat berselang ditanya oleh para rekan tentang nasib seseorang?” Roy banyak menggunakan majas tidak banyak menggunakan majas
mengapa aku bertindak nekad. menerangkannya. B. Kalimatnya mudah dipahami Kalimatnya sulit dipahami dan
Detik itu aku hanya berpikir menyambar “Oh, God! Kenapa ini mesti dan tidak banyak banyak menggunakan kalimat
kesempatan yang tersuguh. Atau barangkali terjadi? Aku cacat, Roy! Jalanku menggunakan majas bermajas
pula karena aku telah demikian mengenal akan terseok-seok. Di perhatikan C. Kalimatnya panjang, dengan Kalimatnya pendek dengan ragam
kedalaman hati anak didikku ini? orang dan dicemoohkan! ragam bahasa Indonesia yang bahasa sastra lama yang mudah
Mungkin karena aku tidak mempunyai Mengerikan! Aku rasa, lebih baik sulit dipahami dipahami
perkiraan bahwa Waskito akan menolakku. mati ketimbang begini.” D. Menggunakan ragam bahasa Menggunakan ragam bahasa sastra
Perbedaan tema pada kedua kutipan cerita tersebut adalah … modern dengan majas yang lama yang mudah dipahami dengan
Kutipan Kutipan Cerita sulit dipahami sedikit majas
Cerita I II
A. Kasih Sayang Keputusasaan
B. Keberanian Penyesalan
C. Keputusasaan Keberanian
D. Pendidikan Kasih Sayang
19. Bacalah dua kutipan cerita berikut! “Ah masa iya aku tak bisa memberi hadiah untuk Tommy temanku?” gimana
Kutipan Cerita I Kutipan Cerita II Andi seraya bangkit dari tempat tidur pembaringan. Ia beranjak menuju meja
“Aneh! Ke Mana Burung Sekarang mereka sudah siap untuk belajarnya. Dimatikannya lampu tidurnya dan digantinya dengan lampu belajar. Ia
Penyanyi?” Gumam Buaya,” Ia bertanding. Ketika aba-aba dibunyikan, Dara mengambil secarik kertas, pensil, dan spidol warna-warni. Tangannya mulai mencorat-
Pasti Sedang Mengajakku Mahkota dengan ringan melesat ke udara. coret. Kini, ada senyum menghiasi bibirnya, “besok pagi, aku sudah punya hadiah
Bercanda,” Buaya melihat ke Sayapnya mengepak dengan mudah
untuk Tommy.”20. Komentar mengenai amanat yang terdapat pada kutipan cerpen
belakang, ke ekornya. Namun, membawa tubuhnya yang mungil terbang ke
burung itu tidak ada. Buaya lalu angkasa. Kasuari terkejut dan heran karena tersebut adalah …
mencari Burung Penyanyi di tadi dia mengira sayap Dara Mahkota telah
semak-semak. Ia memasukkan patah. Dengan panik dia mencoba A. Kita harus pikir dulu sebelum bertindak, sesal kemudian tidak berguna.
moncongnya ke semak-semak di mengepakan sayapnya dan mencoba B. Kita harus menyusaikan diri di mana pun kita berada.
tepi sungai. Namun, Burung mengangkat tubuhnya ke atas. Tapi bukannya C. Kita harus sadar bahwa tidak ada kata terlambat untuk memaafkan.
Penyanyi tetap tidak terbang tinggi, tubuhnya malah meluncur ke D. Kita harus menghormati ibu yang telah melahirkan kita.
dtemukannya.”ke mana ia?” bawah dan jatuh berdebum di tanah.
gumam buaya kembali. Perhatikan kalimat berikut!

Perbedaan latar kedua kutipan cerita tersebut adalah … Persoalan [... .] tidak sepenuhnya bisa dikendalikan dengan pestisida.
Kutipan Cerita I Kutipan Cerita II 21. Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah....
A. di semak-semak di hutan
B. di tepi sungai di arena pertandingan A. benih B. hama C. irigasi D. panen
C. di semak-semak di arena pertandingan 22. Perhatikan teks berikut ini!
D. di hutan di tepi sungai
1. Masak air sampai mendidih
2. Kemudian tuang ke dalam cetakan
Bacalah kutipan cerpen berikut!
3. Sediakan agar-agar, gula, santan, susu cokelat, vanili, dan telur
Seperti teman-temannya yang lain, sebenarnya Andi ingin sekali memberi 4. Setelah mendidih, masukan agar-agar, vanili, gula, telur yang sudah dikocok, dan
hadiah untuk Tommy, tetapi ia tidak enak hati meminta uang pada ibunya. Apalagi, ibu santan
hanya diam ketika ia menyodorkan undangan pesta ulang tahun Tommy kemarin. 5. Biarkan sampai mendidih kembali, lalu angkat
Saat itu, ibu sedang duduk- duduk di beranda sambil memandangi matahari yang mulai Urutan kalimat agar menjadi paragraf yang padu adalah….
tenggelam. Diamnya ibu, pertanda ibu belum punya uang untuk membeli hadiah. Andi
A. 1-2-3-4-5 B. 4-1-3-2-5 C. 3-1-4-5-2 D. 5-2-4-3-1
sadar, sejak ayahnya meninggal tiga tahun yang lalu, ia dan ibunya memang harus
hidup hemat.
23. Lengkapilah paragraf deskripsi berikut! C. Jika sudah bermain, mereka lupa segala-galanya.
Ruangan yang berukuran 5 x 7 m tersebut sangatlah nyaman ditempati. D. Sudah banyak berita atau tulisan yang membahas kecanduan game online.
Dindingnya dicat dengan warna abu-abu dan sedikit corak coklat pastel pada sisi
25. Perhatikan teks berikut! Membuat puding kelapa muda
bawah. Tiga buah sofa berwarna merah, kuning, dan biru serta satu buah meja kayu
ditempatkan di tengah ruangan. Di pojok ruangan terdapat sebuah rak buku berukuran (1) Sediakan agar-agar, gula, santan, kelapa muda, vanili, dan telur lalu kocok.
besar. (...) (2) [ ... ]
(3) Setelah mendidih, masukan agar-agar, santan, gula, kelapa muda, dan telur
Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf deksripsi tersebut adalah.... yang sudah dikocok.
(4) Biarkan sampai mendidih kembali, lalu angkat. (5) Tuangkan ke dalam
A. Di luar ruangan terdapat sebuah taman bunga mungil yang berukuran 3 m x 4 m. cetakan.
B. Terdapat pot yang menjadi tempat tumbuh pohon palem kecil yang bersandar ke
Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks prosedur tersebut adalah....
rak buku bercat hijau tersebut.
C. Taman bunga tersebut ditanami dengan bermacam tanaman hias, seperti mawar, A. Biarkan dingin dalam lemari.
melati, dan bugenvil. B. Masak air sampai mendidih.
D. Rak ini sebagian besar memuat buku pelajaran, majalah, dan koran yang C. Masak adonan dengan api sedang.
D. Biarkan mengeras, kemudian sajikan
disusun rapi dan urut.24.
26. Perhatikan paragraf berikut!
Cermatilah paragraf rumpang berikut!
Linda ingin menjadi juara kelas. Setiap hari dia belajar dengan tekun. Akan
Dewasa ini fenomena game online telah menjamur dikalangan pelajar dan
tetapi, nilai ulangan hariannya masih saja jelek. Linda pun menyerah. Dia merasa
mahasiswa. Mereka tahan duduk berjam-jam di depan komputer atau gadged bermain
tidak dapat menjadi juara kelas.
game yang terhubungdengan internet. [ ... ] Mereka lupa belajar atau lupa tidur. Bahkan,
mereka bisa lupa sekolah atau kuliah. Padahal, bermain game online tidak hanya Variasi kata tepat untuk menggantikan kata menyerah adalah....
melelahkan stamina, tetapi juga menghabiskan uang. Pengaruh buruk bermain game
A. Angkat kaki
online terhadap pelajar, misalnya anak menjadi agresif, berbicara kasar, dan kurang
B. Angkat topi
bersosialisasi. Bahkan, anak sampai nekat mencuri agar bisa terus bermain game online
C. Angkat tangan
di warnet.
D. Angkat bicara
Kalimat tepat untuk melengkapi paragraf rumpang tersebut adalah.... 27. Bacalah ilustrasi berikut!
A. Kelihatannya mereka tidak ingin menghentikan game. Sebuah peristiwa kecelakaan terjadi di tol Jagorawi, Jawa Barat pada hari Minggu
B. Game online membuat kecanduan di kalangan pelajar atau mahasiswa.
30 April 2017 sekitar pukul 17.30. Kecelakaan terjadi kerena rem bus paling B. Kegiatan “Jumat Bersih” sudah berlangsung enam bulan. Hasilnya cukup
depan blong. Banyak penumpang tewas seketika. memuaskan selainlingkungan sekolah selalu bersih juga menanamkan
pembiasaan hidup bersih kepada warga sekolah. Mereka yang di rumahnya
Teks eksposisi yang tepat sesuai ilustrasi tersebut adalah …
tidak pernah menggerakkan sapu kini dibiasakan untuk memanfaatkan sapu
A. Kecelakaan beruntun terjadi di jalan tol Cikampek ruas sebelah kanan, Minggu sesuai dengan fungsinya.
(30/4) sekitar pukul 17.30. Kecelakaan terjadi karena rem bus paling depan blong. C. Hari Jumat dimanfaatkan untuk melakukan bersih-bersih. Anak-anak dan
Banyak penumpak tewas seketika. guru-guru di SMP Angkasa Biru melakukannya dengan senang hati. Mereka
B. Kecelakaan beruntun terjadi di jalan tol Jagorawi ruas sebelah kanan. Kecelakaan saling membagi lahan untuk dibersihkan. Ada yang membersihkan taman,
terjadi pada Minggu (30/4) sekitar pukul 17.30. Diduga kecelakaan terjadi karena tempat parkir, kantin, dan lain-lain. Anak perempuan menyapu dan mengepel
rem bus paling depan blong akibat beban yang melebihi kapasitas. serta mengelap kaca kelas.
C. Kecelakaan beruntun terjadi di jalan tol Cikampek, Kecelakaan terjadi pukul D. Tiap hari Jumat SMP Angkasa Biru melakukan kegiatan “Jumat Bersih”.
17.30, minggu (30/4).Penyebab utamanya adalah bus paling depan melebihi Tiap kelas mendapat bagian atau lahan berbeda-beda. Ada yang membersihkan
kapasitas muatan. Polisi lalu lintas segera mengatur arus lalu lintas. bagian taman belakang, taman samping, sekitar musala, dan ada juga di sekitar
kantin. Kegiatan ini bertujuan membiasakan hidup bersih dan peduli kebersihan
D. Minggu, 30/4) sekitar pukul 17.30 terjadi kecelakaan beruntun di tol Jagorawi. lingkungan.
Diduga kecelakaan terjadi karena rem depan bus blong. Banyak penumpang tewas
seketika 29. Bacalah paragraf berikut!
(1) Kemoterapi adalah metode terapi yang digunakan untuk membunuh atau
28. Perhatikan data berikut!
menghambat perkembangan sel kangker. (2) Metode ini dilakukan dengan
- Kegiatan“Jumat Bersih” memasukan zat kimia tertentu ke dalam penderita kangker.(3) Tujuan kemoterapi
- Kelas mendapat bagian adalah agar supaya sel kangker dapat dibasmi hingga sampai dibagian akarnya.
(4) Selain itu,kemoterapi mempunyai fungsi sebagai pengontrol sel kangker agar
- Tujuan kegiatan tidak berkembang biak secara liar.
Penulisan Teks laporan sesuai dengan data tersebut adalah ... Kalimat tidak efektif dalam paragrap tersebut ditujunjukkan kalimat …
A. Kegiatan Jumat bersih dilakukan tiap hari Jumat. Mereka yang terlibat dalam A. (1) C. (3) B. (2) D. (4)
kegiatan ini digilir sesuai dengan jadwalnya. Misalnya, Jumat minggu pertama
30. Perhatikan paragraph berikut!
kelas VII. Jumat minggu kedua kelas VIII dan minggu ketiga kelas IX.
Biasanya anak laki-laki membersihkan di luar kelas, anak perempuan di dalam (1)Dua ruas jalan di Kabupaten Banyumas, Jawa Tengah,ambles akibat hujan lebat
kelas. sejak selasa. 27 November 2018 siang. (2) Peristiwa ini di sampaikan kepada
pelaksana Badan Penanggulangan Bencana Daerah (BPBD) Kabupaten
Banyumas, Prasetyo Budi Widodo. (3) Berada di ruas jalan Kabupaten yang A. Menghampiri,perselisihannya
menghubungkan Desa Kalikesur dan Desa Windu Jaya kecamatan Kedung B. Berkaitan,pembahasannya
Banteng. (4) selain itu,titik ambles berada di ruas jalan desa yang masuk wilayah
C. Bersambung,perbincangannya
desa Windujaya.
D. Menghubungi,persoalannya
Kalimat yang tdiadak tepat dalam paragraph tersebut di tujukan pada kalimat
nomor …
A. 1 B. 3 C. 2 D. 4
31. Perhatikan kalimat berikut! 34. Bacalah teks berikut!
Dua orang anak sedang bermain dakon. Keduanya duduk … di sebuah pendopo (1) Sejumlah kendaraanpun mogok di kota Padang, baik mobil, angkutan kota,
rumah.
maupun sepeda motor. (2) beberapa lokasi tepian jalan menjadi lokasi mirip
Kata bentuk yang tepat untuk kalimat tersebut adalah …
bengkel dadakan untuk upaya menghidupkan kembali kendaraan yang mati karena
A. Menghadap B. Dihadapkan C. Berhadapan D. Menghadapkan
rembesan air genangan banjir itu. (3) Mereka seperti tak peduli lagi dengan harga
32. Perhatikan kalimat berikut! bensin yang juga tidak turun. (4) siapakah yang mesti disalahkan atas banjir ini?
Ida tidak membawa payung […] hujan turun sangat deras.
Perbaikan teks tersebut agar menjadi padu adalah dengan cara menghilangkan
Konjungsi yang tepat untuk mengisi bagian rumpang dalam kalimat tersebut adalah kalimat nomor….

A. Tetapi A. (1) B. (2) C. (3) D. (4)
B. Padahal 35. Bacalah paragraf di bawah ini!
C. Melainkan
D. Sedangkan Ketika gelaran pasar seni di Kota Lama berlangsung, UKM-UKM di
Kota Lama berpartisipasi jual produk mereka. Berbagai produk unggulan dengan
33. Cermati kalimat berikut! merk terdaftar itu dipromosikan dengan harga terjangkau.
Badu harus bertalian orang yang bersangkutan jika ingin mengetahui Perbaikan kata bercetak miring yang tepat adalah….
perdebatannya lebih jelas lagi.
A. terjual, merek C. menjual, merek
Perbaikan kata yang tepat untuk mengganti kata yang bercetak miring pada B. berjualan, merek D. menjualkan, mereka
kalimat tersebut adalah …
36. Puisi “Bulan” terdapat di buku kumpulan puisi “Pada Malam” Posisi duduk saat berkendara memberi pengaruh terhadap kenyamanan saat

Kesalahan pengunaan tanda baca dalam kalimat di atas adalah.... melaju di jalan. Kita memang selalu dianjurkan untuk mengambil sikap santai saat
mengemudi. Namun, anjuran ini cenderung diartikan dengan membungkukkan
A. Tanda petik dua yang mengapit kata “Bulan”
B. Judul puisi seharusnya ditulis miring tanpa tanda petik badan dengan punggung yang melengkung. Kalau dilakukan terus-menerus, rasa
C. Tanda titik diakhir kalimat nyeri pada tulang punggung tidak akan bisa dihindari.
D. Tanda petik dua setelah kata “Malam”

Bacalah teks berikut ! Makna kata dianjurkan pada teks tersebut adalah…
Untuk menghadapi ujian Nasiona:l siswa di minta menyiapkan alat A. pendapat C. opini
tulis pensil; penghapus;rautan; dan penggaris B. saran D. perintah
37. Perbaikan dari penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut adalah….
40. Bacalah paragraf berikut!
A. Untuk menghadapi ujian nasional, siswa diminta menyiapkan alat tulis pensil,
Sudah zamannya bila wanita-wanita di Indonesia saat ini memainkan peran
penghapus, rautan dan penggaris
sejajar dengan kaum pria. Kalau tidak sekarang, kapan lagi? Bukankah saat ini
B. Untuk menghadapi ujian nasional siswa diminta menyiapkan alat tulis: pensil,
telah banyak kam perempuan yang menduduki posisi penting dalam
penghapus, rautan dan penggaris
pemerintahan. Misalnya, sebagai bupati, gubernur, menteri, bahkan ada juga
C. Untuk menghadapi ujian nasional, siswa diminta menyiapkan alat tulis
yang pernah menjad presiden.
pensil: penghapus: rautan: dan penggaris
D. Untuk menghadapi ujian nasionaj, siswa diminta menyiapkan alat Bagian teks berikut yang tidak sesuai dengan isi paragraf di
btulis, pensil, penghapus, rautan dan penggaris. atas adalah…

38. Kalimat berikut yang ditulis dengan ejaan yang benar adalah… A. Sekarang ini banyak wanita Indonesia mempunyai posisi penting di
pemerintahan.
A. Ayah mampu menyebrangi ke selat Sunda, dengan perahu tentunya.
B. Wanita Indonesia suuddah banyak yang menjadi bupati, gubernur bahkan
B. Sehari berlayar, dua Laut telah terlampaui menteri.
C. Dari Sabang sampai Merauke, berjajar Pulau-pulau C. Bupati, gubernur, menteri dan presiden wanita merupakan posisi bagi
D. Pelaut itu telah menyebrangi satu laut dan satu pulau
wanita.
39. Bacalah teks berikut! D. Wanita Indonesia saat ini sudah mampu memainkan peran sejajar dengan
kaum pria.
II. SOAL URAIAN Kalimat yang terdapat kesalahan penulisan ejaaan adalah kalimat.,tuliskan!
41. Perhatikan kalimat-kaliamat di bawah ini! 44. Bacalah kutipan teks berikut!
1) Dita membeli pita, dan baju.
(1) Kalau tidak, tentu telah berkurang satu lowongan kerja untuk tukang
2) Vino mendapatkan hadiah sepeda, bola, motor dan celana.
3) “Kita mulai mengerjakan tugas kelompok besok saja.” Kata Rina. kebun keliling seperti dia. (2) Dua hari yang lalu itu kukemas pakaian-pakaian
bekas anak-anak yang sudah tidak muat lagi mereka kenakan. (3) Aku yang
Perbaikilah tanda baca pada kalimat-kalimat di atas agar menjadi kalimat yang menyisihkan pakaian-pakaian tua milkku, begitu juga milik istriku. (4) Pakaian-
baik dan benar!
pakaian bekas itu kuberikan kepadanya, di samping upah yang dia terima. (5)
42. Cermati teks berikut! Kami sebenarnya bukanlah orang yang mampu. (6) Tapi kebiasaan seperti itu telah
PROSES PEMBUATAN KARTU PELAJAR DI SEKOLAH ditanamkan orang tuaku sejak aku masih kecil.
1) Datanglah ke kantor TU di sekolah Anda!
Bukti watak tokoh aku pemurah terdapat pada kalimat .,tuliskan!
2) Mintalah blangko untuk kartu pelajar kepada petugas
yang berjaga! 45. Bacalah paragraf berikut!
3) ….
Acara peresmian gedung serbaguna milik LSM Merah Putih tidak di hadiri
4) Setelah blangko selesai Anda isi serahkan kepada petugas
oleh ketua LSM Mangun Sutiryo. Alasan ketidakhadiran ketua LSM tersebut
yang berjaga!
disampaikan oleh wakil ketua, Limbung Pamungkas. Acara dipimpin
5) Setelah itu Anda akan memasuki ruang pengambilan foto!
Limbung Pamungkas sekaligus mewakili ketua LSM memimpin acara tersebut
6) Setelah berfoto kartu pelajar akan selesai kurang lebih 2 minggu.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah… Tuliskan simpulan paragraf di atas!

43. Cermati kalimat di bawah ini!


1. Kegiatan pramuka diadakan pada hari sabtu pukul 13.00
2. Kegiatan pramuka ini dimulai dengan upacara pembukaan
3. Upacara dilakukan di halaman sekolah
4. Setelah upacara anggota pramuka kembali kekelas untuk mendapat
pengarahan dari Pembina pramuka.
KUNCI JAWABAN PILIHAN GANDA

NO KUNCI NO KUNCI NO KUNCI NO KUNCI


1 A 11 C 21 B 31 C
2 B 12 B 22 C 32 B
3 A 13 C 23 D 33 D
4 A 14 C 24 C 34 C
5 A 15 B 25 B 35 B
6 A 16 A 26 C 36 B
7 B 17 A 27 D 37 D
8 A 18 B 28 D 38 D
9 B 19 B 29 C 39 B
10 A 20 A 30 C 40 C

KUNCI JAWABAN URAIAN


41. Kunci :
(1) Dita membeli pita dan baju. (tanda koma dihapus)
(2) Vino mendapatkan hadiah sepeda, bola, motor, dan celana.(setelah kata
motor diberi tanda koma)
(3) “Kita mulai mengerjakan tugas kelompok besok saja,” Kata Rina.(dalam
kalimat langsung, untuk mengakhiri ucapan menggunakan tanda koma)
42 (3) Isilah blangko dengan data yang benar dan jujur!
43. 3. Upacara dilakukan di halaman sekolah
44. Pakaian-pakaian bekas itu kuberikan kepadanya, di samping upah yang dia terima.
(Kalimat No. 4 )
45. Ketua LSM tidak hadir dalam acara peresmian.( Kalimat 1 )

KET :

1. Untuk soal PG bobot soal 70% : Skor


perolehan X 70 = nilai PG Skor
maksimal

2. Untuk soal Uraian bobot soal 30% :


Skor perolehan X 30 = nilai URAIAN Skor
maksimal

3. NILAI AKHIR = NILAI PG + NILAI URAIAN

Anda mungkin juga menyukai