Perhatikan kutipan teks di bawah ini! Bacalah kutipan cerita anak berikut ini!
Bencana banjir lumpur akibat jebolnya tanggul Situ Gintung di Si Jamin sudah beberapa kali pulang ke rumah membawa
Tangerang Selatan menimbulkan berbagai macam penyakit. uang sedikit. Ia pun dimarahi Inem, istrinya. Si Inem selalu
Beberapa penyakit yang akan timbul sesudah bencana adalah menyalahkan si Jamin. Dikatakannya suaminya kurang pandai
diare, tifus, leptospirosis, dan demam berdarah. Masalah dan kurang berani meminta-minta.
kesehatan pada korban dan masyarakat di sekitar lokasi Itu memang betul. Si Jamin memang malu berbuat seperti
bencana harus diantisipasi. Beberapa penyakit itu muncul budak-budak peminta sedekah yang lain. Budak-budak yang lain
karena lingkungan kotor dan sumber air bersih tercemar meminta uang dengan beberapa perkataan yang membujuk-
lumpur. bujuk, terkadang berdusta. Mereka tidak mau berhenti
22. Gagasan utama paragraf tersebut adalah ... meminta dan tiada malu menurut-nurutkan orang, sampai
a. Beberapa penyakit muncul karena lingkungan kotor orang itu membagi uang.
b. Masalah kesehatan pada korban harus diperhatikan 26. Komentar yang tepat tentang karakter tokoh si Jamin adalah ....
c. Bencana banjir lumpur akibat jebolnya tanggul a. Si Jamin orang penakut karena dia tidak mau meminta-
d. Bencana banjir lumpur menimbulkan berbagai penyakit minta pada orang-orang.
b. Si Jamin memiliki harga diri yang tinggi terbukti dia tidak
Cermatilah kutipan dongeng berikut ini! meminta-minta.
Raja Iskandar Zulkarnain merupakan seorang panglima perang c. Si Jamin orang yang malas. Terbukti dia dimarahi karena
yang gagah dan tangguh. Seluruh negeri yang diperanginya tidak bisa mendapatkan uang banyak.
selalu menyatakan tunduk dan menyerah. Pedangnya bagaikan d. Si Jamin orang yang tidak penurut. Dia tidak
memiliki mata, dapat menyerang dan mengarah pada sasaran mendengarkan kata-kata orang lain, yaitu kata-kata si Inem.
yang diinginkan.
Seperdelapan bumi telah dikuasai oleh Raja Iskandar Zulkarnain
hingga sampai mendekati India. Pada waktu akan menaklukkan
negeri itu, suatu malam ia digigit seekor nyamuk. Namun, 27. Cermatilah kata-kata berikut ini!
(1) Menghardik (4) Sayatan Cermatilah ilustrasi berikut ini!
(2) Menyayat (5) Hasutan Shinta yang hebat,
(3) Tertimbun (6) Menimbun (....) Aku dan adik-adik serta keluargaku juga sehat selalu.
Kata-kata di atas bila disusun ke dalam kamus kecil, urutannya Setelah dua bulan lalu aku pindah ke Jakarta, kamu tidak
menjadi .... berkabar sama sekali. Sibuk dengan tugas di sekolah ya? Aku
a. (1) – (3) – (5) – (4) – (6) – (2) ingin kamu berbagi cerita seperti dulu, mau kan?
b. (1) – (5) – (4) – (2) – (6) – (3) 31. Kalimat pembuka yang tepat untuk mengawali surat tersebut
c. (1) – (5) – (2) – (4) – (3) – (6) adalah ....
d. (1) – (5) – (2) – (4) – (6) – (3) a. Kuingin kamu dan teman-teman tidak akan
melupakanmu.
Perhatikan ilustrasi peristiwa berikut ini! b. Kuharap kamu dan keluargamu saat ini baik-baik saja.
Hari ini Nina lupa membuat tugas mengarang dongeng yang c. Kukira kabar-kabar kesehatan teman perlu kita
diperintahkan oleh Bu Marta, guru Bahasa Indonesia. Karena sampaikan juga.
takut dimarahi oleh Bu Marta, Nina akhirnya menyontek d. Kuyakin teman-teman kita masih sering berkomunikasi.
dongeng yang ada di buku. Saat Bu Marta memeriksa tugas
siswa, Bu Marta menemukan bahwa dongeng yang dibuat Nina Perhatikan kutipan teks berita di bawah ini!
sama dengan dongeng yang ada di buku. Bu Marta akhirnya Pemerintah tidak menyelesaikan satu pun masalah yang dialami
tidak member nilai untuk Nina karena dongeng yang dibuat petani secara tuntas. Hal tersebut terungkap dalam rapat kerja
Nina bukan hasil karyanya sendiri. antara Menteri Pertanian, Anton Apriyantono, dan Komisi IV
28. Tulisan dalam buku harian yang tepat dan sesuai dengan ilustrasi DPR di Jakarta. Masalah yang dihadapi petani selalu seputar
di atas adalah …. kelangkaan dan tingginya harga pupuk, benih palsu, kekeringan,
a. Hari ini aku lupa membuat tugas mengarang dongeng. kebanjiran, infrastruktur parah, kualitas produksi hingga sulitnya
Akhirnya, aku mengutip dongeng yang ada di buku. Aku pikir Bu mengakses sumber pemodalan. “Masalah itu selalu muncul dan
Marta tidak akan tahu bahwa dongeng itu bukan dongeng asli tidak satu pun yang diselesaikan secara tuntas,” ujar anggota
karyaku. Eh, ternyata Bu Marta tahu. Aduh, Bu Marta tidak Komisi IV DPR dari PDI-P.
memberiku nilai. Cukup yang terakhir kali deh aku mengerjakan 32. Pernyataan yang merupakan inti kutipan berita tersebut adalah
tugas dengan tidak benar. ….
b. Hari ini aku sangat kesal. Aku ketahuan mengutip dongeng a. Pemerintah harus menyelesaikan masalah yang dialami
dari buku. Padahal aku sudah memilih dongeng yang tidak petani.
terkenal. Bu Marta memang jeli. b. Pemerintah hendaknya menyelesaikan masalah yang
c. Hari ini aku senang sekali. Meskipun lupa, tugas dialami petani secara tuntas.
mengarang dongeng dari Bu Marta dapat kuselesaikan dengan c. Masalah yang dialami petani tidak satu pun diselesaikan
baik. Karena bingung, kuambil saja salah satu dongeng yang ada pemerintah secara tuntas.
di dalam buku. Bu Marta tidak akan tahu kubohongi. d. Masalah yang dialami pemerintah adalah cara
d. Hari ini aku kecewa. Bu Marta tidak menilai hasil menuntaskan masalah petani.
dongeng yang kukarang. Padahal aku sudah susah payah
membuatnya. Memang sih aku membuatnya baru saja soalnya Kutipan dongeng berikut ini untuk soal nomor 33 dan 34!
tadi malam aku lupa kalau hari ini tugas itu dikumpulkan. Ya, ”Jangan panik, gadis-gadis manis, aku ada di dekat kalian!”
sudahlah. Astaga! Ternyata pohon besar itu yang berbicara. Ia tersenyum
kepada Riri dan Nena. Sorot matanya bersahabat. ”Tolonglah
Bacalah kutipan surat pribadi berikut! kami, gadis-gadis kecil. Selamatkan nyawa kami!” Riri dan Nene
Dian, tahun ini aku bermaksud berlibur ke rumahmu di kembali terkejut. Tak hanya pohon tua itu yang mampu
Yogyakarta. Rencananya pada tanggal 27 Juni 2011. Aku akan berbicara. Ternyata, burung-burung kecil, kupu-kupu, dan
naik kereta Senja Utama dan turun di Stasiun Tugu. Kamu mau hewan lainnya pun mampu berbicara seperti manusia. ”Aku
kan menjemputku? (................) adalah satu-satunya pohon yang belum ditebang penduduk.
Sebelumnya, kusampaikan terima kasih atas balasan suratmu. Tetapi, mungkin sebentar lagi mereka akan melakukannya.
Seperti halnya manusia, kami juga makhluk Tuhan yang punya
29. Kalimat yang tepat untuk melengkapi surat pribadi di atas hak untuk hidup di bumi ini. Coba kalian lihat betapa banyak
adalah .... burung-burung, kupu-kupu, dan hewan-hewan lain yang
a. Kuharap kamu dan kakakmu mau menjemputku mencoba bertahan hidup di sini. Hanya kalian yang mampu
b. Semoga orang tuamu sehat selalu, ya! menyampaikan pesan kami kepada mereka. Tolong katakan jika
c. Semoga Tuhan senantiasa bersama kita merawat kami, pasti kami akan melindungi mereka!
d. Kutunggu balasan suratmu, ya!
33. Hal luar biasa yang terdapat dalam kutipan dongeng di atas
“Ketika pemiliki rumah sedang bekerja di kantornya, perampok adalah ....
itu menjarah berbagai perhiasan dan benda-benda berharga a. Tumbuhan dan hewan adalah makhluk Tuhan
yang ada di rumah itu.” b. Pohon dan hewan yang mampu berbicara
30. Dari cuplikan pernyataan berita di atas terkandung informasi c. Pohon dan hewan yang memiliki hak hidup
yang menjawab pertanyaan …. d. Penebangan hutan secara liar oleh penduduk setempat
a. Siapa pelaku dalam peristiwa itu?, Di mana peristiwa itu
terjadi?, dan Bagaimana peristiwa itu terjadi? 34. Berikut ini adalah hikmah yang dapat kita petik dari kutipan
b. Kapan peristiwa itu terjadi?, Siapa pelaku dalam peristiwa dongeng di atas, kecuali ....
itu?, dan Peristiwa Apa yang terjadi? a. Hutan harus kita lestarikan, agar keseimbangan alam
c. Di mana peristiwa itu terjadi?, Siapa pelaku dalam tetap terjaga.
peristiwa itu?, dan Mengapa peristiwa itu terjadi? b. Penebangan pohon secara liar akan berakibat buruk
d. Mengapa peristiwa itu terjadi?, Di mana peristiwa itu kepada manusia itu sendiri.
terjadi?, dan Peristiwa Apa yang terjadi? c. Pepohonan di hutan memang menjadi tempat
berlindung burung.
d. Semua makhluk Tuhan mempunyai hak hidup yang sama
di muka bumi ini.
Perhatikan kutipan paragraf berikut ini! c. Seorang anak laki-laki tampak kepanasan. Meskipun
Tumbuh-tumbuhan yang hidup di hutan dan di pegunungan demikian, ia harus tetap bekerja mencari sesuap nasi di
dapat berfungsi untuk melestarikan air, udara, dan tanah. Akar pelabuhan.
tumbuhan dapat berfungsi sebagai penahan air sehingga tidak d. Seorang anak laki-laki berlari kencang meninggalkan
akan terjadi banjir dan erosi pada saat hujan deras. Erosi dan pelabuhan. Saat itu, udara sangat panas dan matahari bersinar
banjir menyebabkan lapisan tanah paling atas akan ikut hanyut. terik.
Padahal lapisan tanah paling atas adalah yang paling subur.
Selain itu, hutan yang rimbun oleh pepohonan dapat menjadi 40. Pokok-Pokok berita dapat diketahui dengan mengajukan
paru-paru dunia. Tumbuh-tumbuhan yang ada di hutan pertanyaan 5W + 1H, yang meliputi ….
menghasilkan oksigen dan menyerap karbon dioksida. a. Apa?, Siapa?, Di mana?, Mengapa?, Apa akibatnya?, dan
35. Pertanyaan yang jawabannya terdapat dalam paragraf di atas Kapan?
adalah .... b. Kapan?, Siapa?, Di mana?, Lalu apa?, Berapa, dan
a. Apa yang terjadi jika di hutan tidak ada pepohonan? Mengapa?
b. Apa fungsi tumbuh-tumbuhan di hutan? c. Di mana?, Mengapa?, Apa?, Kapan?, Bagaimana?, dan
c. Siapa yang bertanggung jawab terhadap kelestarian Siapa?
hutan? d. Mengapa?, Kapan?, Di mana?, Siapa?, Berapa?, dan
d. Bagaimana upaya masyarakat untuk melestarikan hutan? Bagaimana?
Bacalah cerita pengalaman berikut ini dengan cermat! Bacalah kutipan cerita anak berikut dengan cermat!
Jaket, Oh, Jaket! Kemudian, sang ayah berkata, ”Aku serahkan anak
Suatu malam, Ibu pergi ke dokter. Biasa, badannya gatal-gatal. perempuanku ini. Dan sebagai gantinya, cabutlah taring dan
Karena udara sangat dingin, Ibu memakai jaket kesayangannya. kukumu yang tajam.” Setelah itu, si Singa yang bodoh berkata,
Beberapa hari kemudian, Ibu kebingungan mencari jaket ”Oh! Anak perempuanmu takut, ya. Padahal, walau pun aku
kesayangannya tersebut. Aku sudah curiga jangan-jangan lapar berat, aku tak akan memakannya....” Lalu, ia mencabut
ketinggalan di rumah Bu Dokter. Tapi, Ibu berkata bahwa itu taring dan kukunya. Untuk meyakinkan hal itu, sang ayah lalu
tidak mungkin. Karena tidak ketemu juga maka peristiwa jaket segera memukul singa dengan tongkat dan mengusirnya.
hilang itu mulai kami lupakan. 41. Hal yang dapat kita terapkan dalam kehidupan sehari-hari dari
Suatu hari, penyakit gatal Ibu kembali lagi. Maka beliau kembali cerita di atas adalah ....
periksa ke rumah Bu Dokter. Namun, baru sampai di teras a. Kita harus menyayangi dan melindungi keluarga kita
rumah Bu Dokter, penyakit gatal Ibuku langsung sembuh. b. Kita harus cerdik dalam menghadapi setiap ancaman
Kenapa? Karena beliau menyaksikan jaket kesayangannya c. Kita harus waspada terhadap bahaya binatang buas
teronggok manis dilantai sebagai keset. d. Kita harus bersikap baik terhadap sesama
36. Hal yang mengesankan dalam penggalam cerita pengalaman
tersebut adalah .... Sambil memberi penjelasan palsu itu George ogah menepi,
a. Ibu menderita penyakit gatal-gatal seolah-olah hendak memberi jalan pada Ben dan Carlos. Itulah
b. Jaket kesayangan Ibu hilang dan sudah menjadi keset di saat yang menentukan. Bisakah kedua penjahat itu dijebak?
rumah Bu Dokter Ternyata bisa!
c. Karena kedinginan, Ibu memakai jaket 42. Watak tokoh George dalam kutipan tersebut adalah ...
d. Penyakit gatal Ibu langsung sembuh ketika melihat jaket a. Pembohong
kesayangannya menjadi keset b. Sopan
c. Penipu
37. Judul di bawah ini yang dapat dikembangkan menjadi cerita d. Cerdik
pengalaman yang menyenangkan adalah ....
a. Bekerja Bakti Lingkungan Bacalah kutipan pantun berikut!
b. Kemiskinan di Desa Penghasil Emas Pulau Pandan jauh di tengah,
c. Bencana Banjir di Desaku Di balik pulau angsa dua.
d. Tercebur ke Selokan Hancur badan dikandung tanah,
(….)
Bacalah pengumuman berikut dengan cermat! 43. Larik yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang
Diberitahukan kepada seluruh siswa bahwa sekolah akan tersebut adalah ….
mengadakan temu wicara yang akan diselenggarakan pada hari a. Kelak kita berpisah.
Sabtu, 14 April 2007, di aula SMP Kartika. b. Semua yang ada tidak berguna.
Demikian pengumuman ini disampaikan untuk dapat c. Budi baik terkenang jua.
ditanggapi sebagaimana semestinya. d. Meski jauh tak bermasalah.
38. Pengumuman tersebut belum sempurna karena tidak
menginformasikan .... Langkah Korut memang mengundang keprihatinan. Saat dunia
a. Jam pelaksanaan risau dengan kekerasan dan perang yang berkecamuk di Irak
b. Hari pelaksanaan dan Afganistan, negeri itu bermanuver dan membuat dunia
c. Tempat pelaksanaan khawatir. Khawatir bila manuver itu memicu pada perang yang
d. Tanggal pelaksanaan lebih memusnahkan karena menggunakan nuklir sebagai
senjata pamungkas.
Bacalah pantun berikut ini! 44. Istilah manuver dalam paragraf di atas berarti ....
Anak laki-laki itu berlari kencang meninggalkan Pelabuhan a. Gerakan yang cepat dalam bidang politik
Sunda Kelapa, Jakarta Utara. Ketika itu, udara sangat panas. b. Gerakan cepat dalam latihan militer
Angin kencang dan berdebu. Keringat kota diperas habis- c. Gerakan yang tangkas dan cepat dari pasukan dalam
habisan. Matahari terbahak. Pelabuhan menjerit. perang
39. Kutipan cerita di atas jika dituliskan kembali dalam bentuk lebih d. Latihan perang-perangan oleh militer
sederhana menjadi ....
a. Di tengah pelabuhan yang panas, seorang anak laki-laki Bacalah kutipan cerita berikut ini!
sedang bekerja. Tak lama kemudian, mereka berkumpul di taman. Beaver, si
b. Ada seorang anak laki-laki yang kelelahan karena berlari berang-berang ingin bermain bisbol. Bear, si beruang, Goose si
kencang di pelabuhan. angsa, dan Duck, si bebek setuju.
Ketika sedang membentukkan tim, Franklin, si kura-kura Dengan cemberut, Mimi beranjak ke kamarnya di lantai dua.
memaksa ingin menjadi pelempar bola lagi. Ditutupnya pintu dengan keras hingga suaranya berdebum.
Semua temannya berteriak bersama-sama, ”kamu tidak adil.” Mimi merasa kesal kepada mamanya. Mamanya selalu
Franklin tahu bahwa mereka benar. Ia seharusnya tidak memperlakukannya seperti anak kecil, mengatur kehidupannya
boleh menjadi pelempar bola terus. Sekarang, gilirannya untuk hampir di segala bidang.
berjaga di lapangan. 50. Cerita di atas dapat diceritakan kembali menjadi ....
45. Jika diminta menceritakan cerita di atas dengan alat peraga, alat a. Mimi merasa kesal karena mamanya selalu
peraga yang tepat untuk penggalan cerita di atas adalah .... memperlakukannya seperti anak kecil, bahkan kehidupannya
a. boneka beruang, boneka angsa, boneka bebek, boneka pun diatur oleh mamanya.
kura-kura, dan boneka kelinci b. Mimi tidak mau diatur-atur oleh mamanya. Ia bukan lagi
b. boneka kura-kura, boneka angsa, boneka kancil, boneka anak kecil. Ia lalu masuk kamar dan tidak mau bicara lagi
bebek, dan boneka berang-berang kepada mamanya.
c. boneka kura-kura, boneka beruang, boneka angsa, c. Mimi kesal kepada mamanya. Ia membanting pintu
boneka ayam, dan boneka berang-berang. kamarnya dan tidak mau bicara kepada mamanya.
d. boneka berang-berang, boneka beruang, boneka angsa, d. Mimi tidak mau diperlakukan seperti anak kecil oleh
boneka bebek, dan boneka kura-kura. mamanya. Ia sampai membanting pintu kamarnya.