LEMBAR KERJA SISWA

LUAS DAERAH LAYANG-LAYANG

Tujuan : Siswa dapat menemukan rumus luas daerah layang-layang

Prasyarat : 1. Siswa mengenal luas daerah persegi panjang
2. Siswa mengenal daerah layang-layang beserta unsur-unsurnya.
Ingat : Suatu layang-layang dapat diubah menjadi persegi panjang dengan cara
sebagai berikut:
Gb. 1 Gb. 2

dinagonal datar

lebar
diagonal tegak

panjang

Misalkan daerah layang-layang dipotong menurut garis diagonal seperti Gb.1, kemudian potongan
daerah tersebut diubah menjadi daerah seperti Gb. 2. Dengan demikian terbentuk daerah
persegipanjang yang luasnya sama dengan daerah layang-layang.
L = panjang x lebar

Kegiatan 1 Kegiatan 2
Gb. 3 Gb. 4

(a) (b)

(a) (b)
Perhatikan gb. 3(a). Perhatikan gb. 4(a).
Bentuk .., Bentuk ..,
Diagonal datar = , diagonal tegak = Diagonal datar = , diagonal tegak =
Diubah menjadi gb. 3(b), Diubah menjadi gb. 4(b),
bentuk , panjang = ., lebar = bentuk , panjang = , lebar =
Apakah L =L ? .. Apakah L = L ? ..
Jadi L = . x . = 12 x x Jadi L = . x . = 12 x x
Perhatikan gb. 1 & 2
Misalkan panjang
diagonal datar = p,
diagonal tegak = q
maka =======
 Simpulan :

Jika layang-layang panjang diagonal datarnya p dan diagonal tegaknya

q maka luas daerahnya : L = 12 x . x .