PEMERINTAHAN DAERAH PROVINSI JAWA BARAT

DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI RAJAPOLAH
Jln. Ciinjuk No 1 Desa Sukaraja – Rajapolah – Tasikmalaya 46155 – Jawa Barat
Phone (0265) 2424626 Fax. (0265) 2424626 e-mail : smknrjp@yahoo.com website :
www.smknrjp.sch.id

SILABUS MATA PELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMK

Mata Pelajaran : Prototype Bangunan
Kelas : XI

Kompetensi
Materi Pokok Pembelajaran
Dasar
3.1 Menganalisis  Macam-macam Mengamati :
bagian-bagian teknik desain  Mengamati macam-macam bagain-bagain
bangunan  Macam-macam bangunan gedung
gedung media membuat Menanya :
4.1 Mendeskripsik maket  Mengkondisikan situasi belajar untuk
an bagian-  Jenis alat dan membiasakan mengajukan pertanyaan
bagian bahan secara aktif dan mandiri tentang bagain-
bangunan bagain bangunan gedung
gedung Keselamatan Mengeksplorasi:
kerja  Mengumpulkan informasi yang
dipertanyakan dan menentukan sumber
(melalui benda konkrit di lapangan,
dokumen, buku, eksperimen) untuk
menjawab pertanyaan yang diajukan
tentang bagain-bagain bangunan gedung
Mengasosiasi :
 Mengkatagorikan informasi dan
menentukan hubungannya, selanjutnya
disimpulkan dengan urutan dari yang
sederhana sampai pada yang lebih
kompleks terkait bagain-bagain bangunan
gedung
Mengkomunikasikan :
Menyampaikan hasil konseptualisasi
tentang bagain-bagain bangunan
gedung dalam bentuk lisan, tulisan,
maupun gambar
3.2 Merancang  Perencanaan Mengamati :
Desain bentuk desain  Mengamati atau dari literatur tentang
4.2 Membuat Desain
Teknik Gambar Bangunan | Protoype Bangunan
 Kompetensi
Materi Pokok Pembelajaran
Dasar
Desain Penggunaan Menanya :
alat/media  Mengkondisikan situasi belajar untuk
membiasakan mengajukan pertanyaan
secara aktif dan mandiri tentang prosedur
penggambaran Desain
Mengeksplorasi:
 Mengumpulkan informasi yang
dipertanyakan dan menentukan sumber
(melalui benda konkrit di lapangan,
dokumen, buku, eksperimen) untuk
menjawab pertanyaan yang diajukan
tentang prosedur Membuat Desain
Mengasosiasi :
 Mengkatagorikan informasi dan
menentukan hubungannya, selanjutnya
disimpulkan dengan urutan dari yang
sederhana sampai pada yang lebih
kompleks terkait Desain
Mengkomunikasikan :
 Menyampaikan hasil konseptualisasi
tentang Desain dalam bentuk lisan, tulisan,
maupun untuk kerja
3.3 Menerapkan  Perencanaan Mengamati :
Membuat media membuat  Mengamati atau dari literatur tentang
Maket maket Pembuatan untuk maket/Prototype
4.3 Menggunakan Menanya :
fasilitas Penggunaan  Mengkondisikan situasi belajar untuk
pembuatan alat/media membiasakan mengajukan pertanyaan
maket secara aktif dan mandiri tentang
pembuatan maket
Mengeksplorasi:
 Mengumpulkan informasi yang
dipertanyakan dan menentukan sumber
(melalui benda konkrit di lapangan,
dokumen, buku, eksperimen) untuk
menjawab pertanyaan yang diajukan
tentang pembuatan maket
Mengasosiasi :
 Mengkatagorikan informasi dan
menentukan hubungannya, selanjutnya
disimpulkan dengan urutan dari yang
sederhana sampai pada yang lebih
kompleks terkait prosedur pembuatan

Teknik Gambar Bangunan | Protoype Bangunan

 Kompetensi
Materi Pokok Pembelajaran
Dasar
maket
Mengkomunikasikan :
 Menyampaikan hasil konseptualisasi
tentang pembuatan maket dalam bentuk
lisan, tulisan, maupun unjuk kerja
3.4 Menganalisis Cara merapikan Mengamati :
prosedur pekerjaan  Mengamati atau dari literatur tentang
Membersihka prosedur Membersihkan hasil kerja
n hasil kerja Menanya :
4.4 Membersihka  Mengkondisikan situasi belajar untuk
n hasil kerja membiasakan mengajukan pertanyaan
secara efektif secara aktif dan mandiri tentang prosedur
Membersihkan hasil kerja
Mengeksplorasi:
 Mengumpulkan informasi yang
dipertanyakan dan menentukan sumber
(melalui benda konkrit di lapangan,
dokumen, buku, eksperimen) untuk
menjawab pertanyaan yang diajukan
tentang prosedur Membersihkan hasil
kerja
Mengasosiasi :
 Mengkatagorikan informasi dan
menentukan hubungannya, selanjutnya
disimpulkan dengan urutan dari yang
sederhana sampai pada yang lebih
kompleks terkait prosedur Membersihkan
hasil kerja
Mengkomunikasikan :
Menyampaikan hasil konseptualisasi
tentang prosedur Membersihkan hasil kerja
dalam bentuk lisan, tulisan, maupun unjuk
kerja

Teknik Gambar Bangunan | Protoype Bangunan