SOAL DAN PEMBAHASAN UN MATEMATIKA SMP TAHUN 2016

No SOAL PEMBAHASAN
1 Operasi “” berarti kalikan bilangan pertama a  b = a  b + 3b
dengan bilangan kedua, kemudian tambahkan 7  5 = (7)  5 + 3(5)
hasilnya dengan 3 kali bilangan kedua. Hasil = 35 + 15 = 20
dari 7  5 adalah ....
Operasi “” berarti kalikan bilangan pertama a  b = a  b + b
dengan bilangan kedua, kemudian tambahkan 54 = (5) 4 + 4
hasilnya dengan bilangan kedua. Hasil dari = 20 + 4 = 16
54 adalah ....
Operasi “” berarti kalikan bilangan pertama ab=ab+a
dan kedua, kemudian jumlahkan hasilnya 4  3 = (4)  3 + (4)
dengan bilangan pertama. Hasil dari 4  3 = 12  4 = 16
adalah ....
Operasi “” berarti kalikan bilangan pertama a * b = a  2b + 5b
dengan 2 kali bilangan kedua, kemudian 8 * (6) = 8  2(6) + 5(6)
tambahkan hasilnya dengan 5 kali bilangan = 8  (12) + (30)
kedua. Hasil dari 8 * (6) adalah .... = 96 – 30 = 126
2 Bima dan Adit akan mengecat rumah orang Bima = 24 hari  1 hari Bima =
tua mereka. Bima dapat menyelesaikan
Adit = 8 hari  1 hari Adit =
selama 24 hari, sementara Adit dalam 8 hari.
Jika Bima dan Adit bekerja bersama, rumah 1 hari Bima & Adit =
itu akan selesai dicat selama .... = =

Bima & Adit = = 6 hari

Fakhri dan Andi akan mengecat tembok
rumah. Fakhri dapat mengecat tembok
tersebut selama 20 hari, sementara Andi
dalam waktu 30 hari. Seandainya Fakhri dan
Fakhri = 20 hari  1 hari Fakhri =
Andi = 30 hari  1 hari Andi =
1 hari Fakhri & Andi =

Andi bekerjasama, maka pekerjaan tersebut = =

akan selesai dalam waktu ....
Fakhri & Andi = = 12 hari

Pekerjaan membangun sebuah warung dapat Sahlan = 20 hari  1 hari Fakhri =

diselesaikan oleh pak Zulkifli dalam 30 hari,
Zulkifli = 30 hari  1 hari Andi =
sementara pak Sahlan dapat

1
No SOAL PEMBAHASAN
menyelesaikannya dalam 20 hari. Jika 1 hari Sahlan&Zulkifli =
mereka bekerja bersama, maka waktu yang
= =
diperlukan untuk membangun warung adalah
.... Sahlan&Zulkifli = = 12 hari

Bapak dan paman menanam padi pada satu Bapak = 12 hari  1 hari Bapak =
bidang sawah. Bapak dapat mengerjakan
Paman = 6 hari  1 hari Paman =
sawah tersebut selama 12 hari, sementara
paman dalam 6 hari. Seandainya bapak dan 1 hari Bapak & Paman =
paman bekerja bersama, maka pekerjaan itu = =
akan selesai dalam waktu ....
Bapak & Paman = = 4 hari

3 “Toko Pakaian” 1) Toko Rame : Diskon

Ada empat toko menjual jenis barang yang Baju = 25%  Rp 80.000,00
sama. Daftar harga barang dan diskon seperti = Rp 20.000,00
pada tabel. celana = 10%  Rp 100.000,00
= Rp 10.000,00
Jml diskon = Rp 30.000,00
2) Toko Damai : Diskon
Baju = 20%  Rp 80.000,00
Ali akan membeli sebuah baju dan celana di = Rp 16.000,00
toko yang sama. Di toko manakah Ali celana = 15%  Rp 100.000,00
berbelanja agar diperoleh harga yang paling = Rp 15.000,00
murah? Jml diskon = Rp 31.000,00
3) Toko Seneng : Diskon
Baju = 15%  Rp 80.000,00
= Rp 12.000,00
celana = 20%  Rp 100.000,00
= Rp 20.000,00
Jml diskon = Rp 32.000,00
4) Toko Indah : Diskon
Baju = 10%  Rp 80.000,00
= Rp 8.000,00
celana = 25%  Rp 100.000,00
= Rp 25.000,00

2
No SOAL PEMBAHASAN
Jml diskon = Rp 33.000,00

Jadi paling murah di Toko Indah,

karena diskonnya paling banyak.
4 Perhatikan denah kantor berikut ini: Skala = 1 : 500
1 cm 3 cm 2 cm berarti 1 cm mewakili 500 cm
R. Pertemuan

R. Kepala Resepsionis

2 cm p sebenarnya = (1 + 3 + 2)  500
= 6  500 = 3000 cm

1 cm Gudang KM R. Unit 1 R. Unit 2 = 30 m

Skala = 1 : 500
l sebenarnya = (1 + 2)  500
Luas kantor sebenarnya adalah .... = 3  500 = 1500 cm
= 15 m

L sebenarnya = 30  15 = 450 m2
Perhatikan denah kantor berikut ini: Skala = 1 : 400
berarti 1 cm mewakili 400 cm

p sebnr = (1,5 + 1 + 2 + 1 + 1,5)  400

= 7  400 = 2800 cm
= 28 m

Skala = 1 : 400 l sebenarnya = (1,5 + 1 + 1,5)  400

= 4  400 = 1600 cm
Luas kantor sebenarnya adalah ....
= 16 m

L sebenarnya = 28  16 = 448 m2

3
No SOAL PEMBAHASAN
Perhatikan denah rumah Arman berikut ini! Skala = 1 : 300
berarti 1 cm mewakili 300 cm

p sebnr = (1 + 1,5 + 1,5 + 1) 300

= 5300 = 1500 cm
= 15 m

l sebenarnya = (1 + 1 + 1) 300
Skala = 1 : 300
= 3300 = 900 cm
Luas rumah Arman sebenarnya adalah ....
=9m

L sebenarnya = 159 = 135 m2

Perhatikan denah rumah Azizah berikut! Skala = 1 : 100
berarti 1 cm mewakili 100 cm
p sebenarnya = (3 + 4 + 6)  100
= 13  100 = 1300 cm
= 13 m
l sebenarnya = (2 + 6 + 5)  100
= 13  100 = 1300 cm
= 13 m
Skala = 1 : 100
L sebenarnya = 13  13 = 169 m2
Luas rumah Azizah sebenarnya adalah ....
5 Perbandingan uang Ani dan Ina 3 : 5. Jumlah Uang Ani : Uang Ina = 3 : 5
uang mereka Rp 400.000,00. Selisih uang Uang Ani + Uang Ina = 400.000
keduanya adalah .... Selisih =

= 100.000 rupiah
6 Hasil dari √ √ adalah .... √ √
=√ √
= √ ( √ )
= √ √ = √
Hasil dari √ √ adalah .... √ √

4
No SOAL PEMBAHASAN
=√ √
= √ ( √ )
= √ √ = √
Hasil dari √ √ adalah .... √ √ =√ √
= √ √
=√
Hasil dari √ √ adalah .... √ √ = √ √
= ( √ ) √
= √ √
= √
7
Hasil dari ( ) adalah .... ( ) = = =( )

= = 81 = 8

Hasil dari ( ) adalah .... ( ) = = =( )

= = 31 = 3

Hasil dari ( ) adalah .... ( ) = = =

=( ) = = 161 = 16
8 Bilangan yang senilai dengan adalah .... √ ( √ )
√ = =
√ √ √

√
=

Bilangan yang senilai dengan adalah .... √ ( √ )

√ = =
√ √ √

√
=

Bilangan yang senilai dengan adalah .... √ ( √ )

√ = =
√ √ √

√
=

Bilangan yang senilai dengan adalah √ √ (√ √ )

√ √ = =
√ √ √ √ √ √
.... (√ √ )
=

9 Perhatikan gambar pola segitiga berikut! 1, 3, 6, ....

5
No SOAL PEMBAHASAN

, ....
Banyak titik pada pola ke-8

= = 36
Banyak titik pada pola ke-8 adalah ....
Gambar berikut adalah pola segitiga yang 3, 9, 18, 30, ....
disusun dari batang korek api. , ...

Banyak batang korek api yang

diperlukan untuk membuat pola ke-7
= = 3  28 = 84

Banyak batang korek api yang

diperlukanuntuk membuat pola ke-7 adalah
....
Perhatikan gambar! 2, 4, 6, ....
1  2, 2  2, 3  2, ....
Banyak persegi satuan pada pola yang ke-10 Banyak persegi satuan pada pola yang
adalah .... ke-10 = 10  2 = 20
Perhatikan gambar persegi berikut! U1 = 3 – 1 = 2 = 1 + 1
U2 = 6 – 3 = 3 = 2 + 1
U3 = 10 – 6 = 4 = 3 + 1
Selisih antara banyak persegi yang
diarsir dengan yang tidak diarsir pada
pola kedelapan = 8 + 1 = 9
Selisih antara banyak persegi yang diarsir
dengan yang tidak diarsir pada pola
kedelapan adalah ....
10 Suku pertama dan kelima suatu barisan barisan geometri
geometri berturut-urut 5 dan 80. Suku ke-9 U1 = a = 5
barisan tersebut adalah .... U5 = 80  ar4 = 80 U9 = ar8
5 r4 = 80 = 5 × 28
r4 = = 5× 256

r4 = 16 = 1.280
r 4 = 24
r=2

6
No SOAL PEMBAHASAN
Suku ke-2 dan ke-4 suatu berisan geometri 6 barisan geometri
dan 24. Suku ke-10 barisan tersebut adalah U2 = ar = 6 ar = 6
.... U4 = 24  ar3 = 24 a×2=6

ar × r2 = 24 a=
6 × r2 = 24 a=3
r2 = U10 = ar9

r2 = 4 = 3 × 29
r 2 = 22 = 3× 512
r=2 = 1.536
Suku ke-2 dan ke-5 suatu barisan geometri barisan geometri
berturut-urut 6 dan 162. Suku ke-8 barisan U2 = ar = 6 ar = 6
tersebut adalah .... U5 = 162  ar4 = 162 a × 3 = 6

ar × r3 = 162 a=

6 × r3 = 162 a=2
r3 = U8 = ar7

r3 = 27 = 2 × 37
r 3 = 33 = 2× 2.187
r=3 = 4.374
Suatu barisan geometri suku ke-3 dan ke-5 barisan geometri
berturut-turut 18 dan 162. Suku ke-9 barisan U3 = ar2 = 18 ar2 = 18
tersebut adalah .... U5 = 162  ar4 = 162 a × 32 = 18

ar2 × r2 = 162 a=

18 × r2 = 162 a=2
r2 = U9 = ar8

r2 = 9 = 2 × 38
r 2 = 32 = 2× 6.561
r=3 = 13.122
11 Ayah akan membagikan sejumlah uang Barisan geometri
kepada lima anaknya. Uang yang akan Uang lembaran dua ribuan
dibagikan terdiri dari lembaran dua ribuan. U1, U2, U3, U4 = 8, U5 = 4
Banyak uang yang dibagikan ke masing- r =
masing anak membentuk barisan geometri.

7
No SOAL PEMBAHASAN
Jika dua anak terakhir berturut-turut U3 = 2 × 8 = 16
memperoleh 8 lembar dan 4 lembar, total U2 = 2 ×16 = 32
uang yang dibagikan ayah adalah .... U1= 2 ×32 = 64
Jml lembaran = 64 + 32 + 16 + 8 + 4
= 124
Jml uang = 124 × Rp 2.000,00
= Rp 248.000,00
Setiap awal bulan ayah membagikan Barisan geometri
sejumlah uang kepada 5 anaknya. Uang yang Uang lembaran dua ribuan
akan dibagikan terdiri dari lembaran dua U1 = 48, U2, U3, U4, U5
ribuan. Anak pertama memperoleh 48 lembar r=
dan anak kedua memperoleh setengah dari
U2 = × 48 = 24
anak pertama, anak ketiga memperoleh
setengah dari anak kedua, dan begitu U3 = × 24 = 12

seterusnya. Jumlah uang yang dibagikan ayah U4 = ×12 = 6

adalah ....
U5 = ×32 = 3

Jml lembaran = 48 + 24 + 12 + 6 + 3
= 93
Jml uang = 93 × Rp 2.000,00
= Rp 186.000,00
Seutas tali dipotong menjadi 6 bagian dengan Barisan geometri
tiap bagian membentuk barisan geometri. U1= 7 cm, U2,U3, U4, U5, U6= 2,24m
Jika potongan tali terpendek 7 cm dan tali U1 = a = 7 cm
terpanjang 2,24 m, maka panjang tali U6 = 2,24m  ar5 = 224 cm
seluruhnya adalah .... 7 × r5 = 224
r5 =

r5 = 32
r5 = 25
r=2

U2 = 7 × 2 = 14
U3 = 7 × 22 = 7 × 4 = 28
U4 = 7 ×23 = 7 × 8 = 56

8
No SOAL PEMBAHASAN
U5 = 7 ×24 = 7 × 16 = 112

Pjg tali = 7 + 14 + 28 + 56 + 112 + 224

= 441 cm
= 4,41 m
Seutas tali dipotong menjadi 5 bagian Barisan geometri
sehingga ukurannya membentuk barisan U1= 4 cm, U2,U3, U4, U5= 324 cm
geometri. Jika panjang potongan tali U1 = a = 4 cm
terpendek 4 cm dan potongan tali terpanjang U5 = 324 cm  ar4 = 324 cm
324 cm, maka panjang tali semula adalah .... 4 × r4 = 324
r4=

r4= 81
r4=34
r=3

U2 = 4×3 = 12
U3 = 4×32 = 4×9 = 36
U4 = 4×33 = 4×27 = 108

Pjg tali = 4 + 12 + 36 + 108 + 324

12 Harga satu unit laptop sama dengan 3 kali
harga satu buah handphone. Harga 2 unit
laptop dan 4 handphone Rp 30.000.000,00.
Uang yang harus disediakan Fakhri untuk
membeli 3 unit laptop dan 5 buah handphone
adalah ....
= 484 cm
= 4,84 m
Misal : a = harga 1 unit laptop
b = harga 1 unit handphone
a = 3b ................................... (1)
2a + 4b = 30.000.000 ............(2)
Pers.(1) disubstitusikan ke pers. (2)
2a + 4b = 30.000.000
2(3b) + 4b = 30.000.000
6b + 4b = 30.000.000
10b = 30.000.000
b = 3.000.000 ................ (3)

9
No SOAL
Nada membeli kue untuk lebaran.Harga satu
kaleng kue nastar sama dengan 2 kali harga
satu kaleng kue keju. Harga 3 kaleng kue
nastar dan 2 kaleng kue keju Rp 480.000,00.
Uang yang harus dibayarkan Nada untuk
membeli 2 kaleng kue nastar dan 3 kaleng
kue keju adalah ....
10
PEMBAHASAN
Pers.(3) disubstitusikan ke pers. (1)
a = 3b = 3(3.000.000) = 9.000.000
3 unit laptop dan 5 buah handphone
= 3a + 5b
= 3(9.000.000) + 5(3.000.000)
= 27.000.000 + 15.000.000
= 42.000.000
Jadi, Fakhi harus menyediakan uang
sebesar Rp 42.000.000,00
Misal : a = harga 1 kaleng kue nastar
b = harga 1 kaleng kue keju
a = 2b ................................... (1)
3a + 2b = 480.000 ..................(2)
Pers.(1) disubstitusikan ke pers. (2)
3a + 2b = 480.000
3(2b) + 2b = 480.000
6b + 2b = 480.000
8b = 480.000
b = 60.000 ..................... (3)
Pers.(3) disubstitusikan ke pers. (1)
a = 2b = 2(60.000) = 120.000
2 kaleng kue nastar dan 3 kaleng kue
keju
= 2a + 3b
= 2(120.000) + 3(60.000)
= 240.000 + 180.000
= 420.000
No SOAL
Harga satu ikat bayam sama dengan harga
dua ikatkangkung. Bu Aminah membeli 20
ikatbayam dan 50 ikat kangkung seharga
Rp225.000,00. Bu Aisyah membeli 25 ikat
bayamdan 60 ikat kangkung. Harga yang
harus dibayar bu Aisyah adalah ....
Harga 2 tas sama dengan harga 5 pasang
sepatu. Harga 4 tas dan sepasang sepatu
adalah Rp 1.100.000,00. Jumlah uang yang
harus dibayar Rika untuk membeli 3 tas dan
2 pasang sepatu adalah ....
11
PEMBAHASAN
Jadi, Nada harus membayar sebesar Rp
420.000,00
Misal : a = harga 1 ikat bayam
b = harga 1 ikat kangkung
a = 2b ................................... (1)
20a + 50b = 225.000 .............(2)
Pers.(1) disubstitusikan ke pers. (2)
20a + 50b = 225.000
20(2b) + 50b = 225.000
40b + 50b = 225.000
90b = 225.000
b = 2.500 ..................... (3)
Pers.(3) disubstitusikan ke pers. (1)
a = 2b = 2(2.500) = 5.000
25 ikat bayamdan 60 ikat kangkung
= 25a + 60b
= 25(5.000) + 60(2.500)
= 125.000 + 150.000
= 275.000
Jadi, harga yang harus dibayar bu
Aisyah adalahRp 275.000,00
Misal : a = harga 1 tas
b = harga sepasang sepatu
2a = 5b ................................... (1)
4a + b = 1.100.000 ...................(2)
Pers.(1) disubstitusikan ke pers. (2)
4a + b = 1.100.000
2(2a) + b = 1.100.000
2(5b) + b = 1.100.000
No SOAL PEMBAHASAN
10b + b = 1.100.000
11b = 1.100.000
b = 100.000 ..................... (3)

Pers.(3) disubstitusikan ke pers. (1)

2a = 5b
2a = 5(100.000)
2a = 500.000
a =250.000

3 tas dan 2 pasang sepatu

= 3a + 2b
= 3(250.000) + 2(100.000)
= 750.000 + 200.000
= 950.000

Jadi, uang yang harus dibayar bu Rika

adalahRp 950.000,00
13 Diketahui : S = {2,4,6,8,10,12,14,16,18}
S = {x | 1 <x< 20, x bilangan genap} P = {4,16}
P = {x | 1 <x< 20, x bilangan kuadrat} Q = {4,8,12,16}
Q = {x | 1 <x< 20, x bilangan kelipatan 4}
S 18
Diagram venn yang tepat untuk himpunan di Q
P
2
atas adalah ....
4 12
6 16 8

10 14
Diketahui : S = {o, l, y, m, p, i, a, d, e}
S ={x| x huruf pembentuk kata "olympiade"} A = {d, e, m, i}
A = { x| x huruf pembentuk kata "demi"} B = {p, a, d, i}
B = { x| x huruf pembentuk kata "padi"} S A B
Diagram Venn yang tepat untuk himpunan-
o e d p
himpunan di atas adalah .... m i
a y
l

12
No SOAL PEMBAHASAN
Diketahui : S = {1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12}
S = {x | x ≤ 12, x bilangan asli} P = {2,3,5,7,11}
P = {x | 1 ≤ x < 12, x bilangan prima} Q = {1,3,5,7,9,11}
Q = {x | 1 ≤ x ≤ 12, x bilangan ganjil}
S 8 12
Diagram venn yang tepat untuk himpunan di P Q
atas adalah .... 1 3 5
9
2 7  11

4 10
6

Diketahui : S = {1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}
S = {x | 1 ≤x< 11, x bilangan cacah} A = {2,4,6,8}
A = {x | 1 ≤x< 9, x bilangan kelipatan 2} B = {2,3,5,7}
B = {x | 1 <x≤ 10, x bilangan prima} S 9
Diagram venn dari himpunan di atas adalah A

.... 1 8
2 3 B 5
4
7
6
10

14 Kelas VII A terdiri dari 31 siswa, 15 siswa

matematika IPA
mengikuti kompetisi matematika, 13 siswa
mengikuti kompetisi IPA dan 7 siswa tidak
mengikuti kompetisi tersebut. Banyak siswa 15 x x 13 x

yang mengikuti kedua kompetisi tersebut

adalah ....
7

15 – x + x + 13 – x +7 = 31
35 – x = 31
– x = 31 – 35
–x=–4
x=4

Jadi, Banyak siswa yang mengikuti

kedua kompetisi tersebut adalah 4.

13
No SOAL PEMBAHASAN
Dalam suatu kelas yang terdiri dari 35 anak,
matematika fisika
terdapat 25 anak suka pelajaran
matematikadan 20 anak suka pelajaran fisika.
Jika terdapat 3 anak yang tidak suka 25 x x 20 x

pelajaranmatematika maupun fisika, maka

banyak anak yang suka kedua pelajaran itu 3
adalah ....
25 – x + x + 20 – x +3 = 35
48 – x = 35
– x = 35 – 48
– x = – 13
x = 13
Jadi, banyak anak yang suka kedua
pelajaran itu adalah 13
Dari hasil pendataan wali kelas terdapat 24
siswa pernah berwisata ke kota Bandung dan Surabaya Bandung
16 siswa ke kota Surabaya. Jika terdapat 40
siswa dalam kelas dan 5 siswa yang belum 16 x x 24 x
pemah berwisata ke kedua kota tersebut,
banyak siswa yang pernah berwisata ke
5
kedua kota tersebut adalah ....
16 – x + x + 24 – x + 5 = 40
45 – x = 40
– x = 40 – 45
–x=–5
x=5
Jadi, banyak siswa yg pernah
berwisata ke kedua kota tersebut = 5
Sebuah kelas terdiri dari 40 siswa,diperoleh
Ancol Taman
data 30 siswapernah berkunjung ke Ancol, 25 Mini
siswapernah berkunjung ke Taman Mini. Jika
30 x x 25 x
10 siswa belumpernah berkunjung ke Ancol
maupun Taman Mini, maka banyak anak
yang pernah berkunjung ke kedua tempat 10

14
No SOAL
tersebut adalah ....
15 Perhatikan penyataan berikut!
I. 4x2 – 9 = (2x + 3)(2x – 3)
II. 2x2 + x – 3 = (2x – 3)(x + 1)
III. x2 + x – 6 = (x + 3)(x – 2)
IV. x2 + 4x – 5 = (x – 5)(x + 1)
Pernyataan yang benar adalah ....
16 Diketahui A = {1,2,3,4} dan B = {a,b,c}.
Banyaknya pemetaan yang mungkin dari A
ke B adalah ....
Diketahui A = {2,3,5} dan B = {a,u,i,e}.
Banyak pemetaan yang mungkin terjadi dari
A ke B adalah ....
Diketahui A = {a, b, c} dan B = {1, 2, 3,
4,5}. Banyak pemetaan yang mungkindari A
ke B adalah ....
Diketahui P = {2,4,6,8} dan Q = {a,b,c}.
Banyaknya pemetaan yang mungkin dari A
ke B adalah ....
17 Fungsi f dinyatakan dengan f(x) = 3x + 5.
Hasil dari f(2b – 3) adalah ....
15
PEMBAHASAN
30 – x + x + 25 – x + 10 = 40
65 – x = 40
– x = 40 – 65
– x = – 25
x = 25
Jadi, banyak anak yang pernah
berkunjung ke kedua tempat tersebut
adalah 25
I. 4x2 – 9 = (2x + 3)(2x – 3)
II. 2x2 + x – 3 = (2x – 3)(x + 1) ×
III. x2 + x – 6 = (x + 3)(x – 2)
IV. x2 + 4x – 5 = (x – 5)(x + 1)×
Pernyataan yang benar adalah I dan IV
A = {1,2,3,4}  n(A) = 4
B = {a,b,c} n(B) = 3
Banyaknya pemetaan yang mungkin
dari A ke B = 34 = 81
A = {2,3,5}  n(A) = 3
B = { a,u,i,e } n(B) =4
Banyak pemetaan yang mungkin
terjadi dari A ke B = 43 = 64
A = { a,b,c }  n(A) = 3
B = {1,2,3,4,5} n(B) = 5
Banyak pemetaan yang mungkin dari
A ke B = 53 = 125
P = {2,4,6,8}  n(P) = 4
Q = {a,b,c} n(Q) = 3
Banyaknya pemetaan yang mungkin
dari P ke Q = 34 = 81
f(x) = 3x + 5
f(2b – 3) = 3(2b – 3) + 5
= 6b – 9 – 5
No SOAL PEMBAHASAN
= 6b – 14
Suatu fungsi f dinyatakan denganf(x) = f(x) = 4x 5
4x 5, nilai f(3a + 2) adalah .... f(3a + 2) = 4(3a + 2) – 5
= 12a + 8 – 5
= 12a + 3
Diketahui fungsi f (x) = 8  2x. Hasil dan f f(x) = 8  2x
(4a  2) adalah .... f(4a  2) = 8  2(4a  2)
= 8 – 8a + 4
= 12 – 8a
Rumus fungsi f dinyatakan dengan f(x) = 3x f(x) = 3x + 5
+ 5. Nilai f(2a – 2) adalah .... f(2a – 2) = 3(2a – 2) + 5
= 6b – 6 – 5
= 6b – 11
18 “Tarif Taksi” Taksi A, karena tarif taksi yang lebih
Sebuah kota terdapat dua perusahaan taksi A murah.
dan taksi B. Perusahaan tersebut menawarkan
tarif taksi seperti tabel.

Penumpang taksi (konsumen) dapat memilih

tarif taksi yang lebih murah. Yunia ingin
pergi ke Mall yang berjarak 15 km dari
rumahnya. Agar diperoleh biaya yang lebih
murah, taksi manakah yang sebaiknya akan
digunakan oleh Yunia?
19 Sebuah tangga bersandar pada dinding Misal tinggi tembok = t
tembok (seperti tampak pada gambar). Rumus Pythagoras : t2 + 62 = 102
Kemiringan tangga terhadap dinding tembok t2 + 36 = 100
adalah .... t2 = 100 – 36
t2 = 64
t=8

16
No SOAL PEMBAHASAN
Kemiringan tangga terhadap dinding
tembok = =

Sebuah tangga disandarkan pada dinding Misal tinggi tembok = t

tembok seperti gambar dibawah ini. Rumus Pythagoras : t2 + 52 = 132
Kemiringan tangga tersebut adalah .... t2 + 25 = 169
t2 = 169 – 25
t2 = 144
13 m tembok t = 12
Kemiringan tangga tersebut =

5m

Sebuah tangga disandarkan pada tembok Misal tinggi tembok = t

seperti gambar berikut. Kemiringan tangga Rumus Pythagoras : t2 + 122 = 132
adalah .... t2 + 144 = 169
t2 = 169 – 144
13 m tembok t2 = 25
t=5

Kemiringan tangga tersebut =

12 m
Sebuah tangga disandarkan pada dinding Misal tinggi dinding = t
seperti tampak pada gambar. Kemiringan Rumus Pythagoras
tangga terhadap dinding adalah .... t 2 + 32 = 52
t2 + 9 = 25
t2 = 25 – 9
t2 = 16
t=4
Kemiringan tangga tersebut =

20 Persamaan garis yang melalui titik P(1,2) P(1,2) x1 = 1 , y1 = 2

dengan gradien adalah .... gradien  m =

17
No SOAL PEMBAHASAN
y y1 = m (xx1)

y 2 = (x (1))

y – 2 = ( x + 1)

y–2= x+

2y – 4 = x + 1
2y – 4 – x – 1 = 0
2y – x – 5 = 0
– x + 2y – 5 = 0
x – 2y + 5 = 0
Persamaan garis yang melalui titik R(3,2) R(3,2) x1 = 3 , y1 = 2
dengan gradien 2 adalah .... gradien 2 m = 2

y y1 = m (xx1)
y  (2) = 2(x (3))
y + 2 = 2( x + 3)
y + 2 = 2x + 6
y + 2 – 2x – 6 = 0
y – 2x – 4 = 0
– 2x + y – 4 = 0
2x – y + 4 = 0
Persamaan garis yang melalui titik B (4, 3) B(4,3) x1 = 4 , y1 = 3
dengan gradien 2 adalah .... gradien 2 m = 2

y y1 = m (xx1)
y  3 = 2(x 4)
y  3 = 2x + 8
y  3 + 2x – 8 = 0
y + 2x – 11 = 0
2x + y  11 = 0

Persamaan garis yang melalui titik Q(3,2) Q(3,2) x1 = 3 , y1 = 2

dengan gradien adalah .... gradien  m =

18
No SOAL PEMBAHASAN

y y1 = m (xx1)

y 2 = (x (3))

y – 2 = ( x + 3)

y–2= x+

2y – 4 = x + 3
2y – 4 – x – 3 = 0
2y – x – 7 = 0
– x + 2y – 7 = 0
x – 2y + 7 = 0

21 Perhatikan gambar di samping! Garis k melalui (0,1) dan (2,0) maka

Persamaan garis l adalah .... gradien garis k = mk = =
y
l
Garis l tegaklurus garis k, maka
1
gradien garis l = ml = =2
x
0 2
k
Garis l melalui (2,0) x1 = 2, y1 = 0
y y1 = ml (xx1)
y 0 = 2 (x 2)
y = 2x – 4
Persamaan garis p seperti tampak pada Garis q melalui (0,2) dan (3,0) maka
gambar adalah .... ( )
gradien garis q = mq = =

Garis p tegaklurus garis q, maka

gradien garis p = mp = =

Garis p melalui (3,0) x1 = 3, y1 = 0

y y1 = mp (xx1)

y 0 =  (x3)

19
No SOAL PEMBAHASAN

y= x+

2y =  3x + 9
Persamaan garis p seperti tampak pada Garis a melalui (0,2) dan (1,0) maka
gambar adalah .... gradien garis a = ma = = =2

Garis b tegaklurus garis a, maka

gradien garis b = mb = =

Garis b melalui (1,0) x1 = 1, y1 =0

y y1 = mb (xx1)

y 0 =  (x(1))

y =  (x+ 1)

y =  x

2y = x 1
Perhatikan gambar di samping! Garis g melalui (0,3) dan (6,0) maka
Persamaan garis l adalah .... gradien garis g = mg = = =
y
l Garis l tegaklurus garis g, maka

3 gradien garis l = ml = =2

Garis l melalui (6,0) x1 = 6, y1 = 0

0 6
g
22 Seorang tukang parkir mendapat uang
sebesar Rp 17.000,00 dari 3 buah mobil dan
5 buah motor,sedangkan dari 4 buah mobil
dan 2 buah motor ia mendapat uang Rp
18.000,00. Jika terdapat 20 mobil dan 30
motor, banyak uang parkir yang ia peroleh
adalah ....
x
y y1 = ml (xx1)
y 0 = 2 (x 6)
y = 2x – 12
Misal : a = tiket parkir 1 mobil
b = tiket parkir 1 motor
3a + 5b = 17.000 ..................... (1)
4a + 2b = 18.000 .....................(2)
Dari pers.(1) dan pers. (2)
3a+5b = 17.000 ×4 12a+20b= 68.000
4a+2b = 18.000 ×3 12a+ 6b= 54.000
14b = 14.000
b = 1.000
substitusikan b = 1.000 ke pers (1)
3a + 5b = 17.000

20
No SOAL PEMBAHASAN
3a + 5(1.000) = 17.000
3a + 5.000 = 17.000
3a = 12.000
a = 4.000
uang parkir 20 mobil dan 30 motor
= 20a + 30b
= 20(4.000) + 30(1.000)
= 80.000 + 30.000
= 110.000
Jadi, uang parkir yang diperoleh
sebesar Rp 110.000,00
23 Perhatikan gambar berikut! KLN + MLN = 180o (berpelurus)
N
(3x +15) + (2x + 10) = 180
5x + 25 = 180
o o
(3x +15) (2x + 10) 5x = 155
K L M x = 31
Besar pelurus sudut KLN adalah .... pelurus  KLN = MLN
= 2x + 10
= 2(31) + 10
= 62 + 10
= 72
24 Perhatikan gambar! CBD = sudut luar ABC
Besar BAC adalah ....
CBD = BAC + BCA
140 = (y + 10) + (2y + 10)
140 = 3y + 20
3y = 120
y= 40
BAC = y + 10 = 40 + 10 = 50o
Perhatikan gambar berikut! QRS = sudut luar PQR

QRS = QPR + RQP

102 = (x – 2) + x

21
No SOAL PEMBAHASAN
102 = 2x – 2
2x = 104
x = 52
QPR = x – 2 = 52 – 2 = 50o

Besar QPR adalah ....

Perhatikan gambar! ACB + DCB = 180 (berpelurus)
Besar BAC adalah .... 3x + (4x + 5) = 180
7x + 5 = 180
7x = 175
x = 25

DCB = BAC + ABC

4x + 5 = BAC + 50
4(25) + 5 = BAC + 50
100 + 5 = BAC + 50
105 = BAC + 50
BAC = 105 – 50
BAC = 55o
Perhatikan gambar berikut! PRQ + SRQ = 180 (berpelurus)
Besar QPR adalah .... 2x + (3x  20) = 180
5x  20 = 180
5x = 200
x = 40

SRQ = QPR + PQR

3x  20 = QPR + 40
3(40)  20 = QPR + 40
120  20 = QPR + 40
100 = QPR + 40
QPR = 100 – 40
QPR = 60o

22
No SOAL PEMBAHASAN
25 Panjang sisi-sisi sebuah segitiga adalah x, y, x+y>z
dan z, dengan x < y < z. Pernyataanyang
benar adalah ....
Panjang sisi sebuah segitiga adalah a, b, dan a+b>c
c, dengan
a < b < c. Pemyataan yang benar adalah ....
Panjang sisi sebuah segitiga adalah p, q, dan q+r>pp–q<r
r, dengan
p > q > r. Pemyataan yang benaruntuk
segitiga tersebut adalah ....
Panjang sisi-sisi sebuah segitiga adalah k, l, k+l>m
dan m, dengan k < l < m. Pernyataan yang
benar untuk segitiga tersebut adalah ....
26 Perhatikan gambar! Luas daerah yang diarsir
Luas daerah yang diarsir adalah .... = LABD + LDFA  2 × LACD

= 36 + 54 – 18
= 72 cm2

Perhatikan gambar! Luas daerah yang diarsir

Luas daerah yang diarsir adalah .... = LABE + LABD  2 × LABC

= 30 + 20 – 20
= 30 cm2

23
No SOAL PEMBAHASAN
Perhatikan gambar! Luas daerah yang diarsir
Luas daerah yang diarsir adalah .... = LPQS + LPQR  2 × LPQT

= 32 + 20 – 24
= 28 cm2
Perhatikan gambar berikut! Luas daerah yang diarsir
Luas daerah yang diarsir adalah .... = LABE + LADE  2 × LACE

=135 +216 – 108

= 243 cm2
27 Pak Amir memiliki pekarangan berbentuk Keliling pekarangan = 2(p + l)
persegipanjang dengan ukuran 22 m × 18 m. = 2(22 + 18)
Di sekeliling tanah dipagari dengan biaya per = 2(40)
meter Rp 20.000,00. Biaya pemagaran = 80 m
seluruhnya adalah ....
Biaya pemagaran = Keliling × 20.000
= 80 × 20.000
= 1.600.000
Jadi, biaya pemagaran seluruhnya
adalah Rp 1.600.000,00
Nabil mempunyai sebidang tanah berbentuk Pjg pagar = keliling persegipanjang
persegipanjang berukuran 70 m × 30 m. Di = 2( p + l)
sekeliling tanah dipagari dengan biaya per = 2(70 + 30)
meter Rp 30.000,00. Biaya pemagaran = 2(100)

24
No SOAL PEMBAHASAN
seluruhnya adalah = 200 m

Biaya = Pjg pagar × 30.000

= 200 × 30.000
= 6.000.000
Jadi, Biaya pemagaran seluruhnya
adalah Rp 6.000.000,00
Guntur memiliki sebidang tanah berbentuk K tanah = keliling persegipanjang
persegipanjang berukuran 60 m  40 m. Di = 2( p + l)
sekeliling tanah akan ditanami pohon dengan = 2(60 + 40)
jarak antarpohon 2 meter yang dimulai dari = 2(100)
salah satu sudutnya. Jika harga tiap pohon = 200 m
Rp35.000,00, biaya pembelian pohon Banyak pohon = = 100
seluruhnya adalah....

Biaya = byk pohon × 35.000

= 100 × 35.000
= 3.500.000
Jadi, biaya pembelian pohon
seluruhnya adalah Rp 3.500.000,00
Ahmad memiliki kebun berbentuk K kebun = keliling persegipanjang
persegipanjang dengan ukuran 24 m × 16 m. = 2( p + l)
Di sekeliling kebun akan ditanami pohon = 2(24 + 16)
yang dimulai dari salah satu titik sudutnya. = 2(40)
Jika banyak pohon yang akan ditanam 20 = 80 m
pohon, maka jarak antarpohon adalah ....

Jarak = =4

Jadi, jarak antarpohon adalah 4 m

28 Sebuah kapal berlayar sejauh 100 km ke arah Misal jarak terpendek = j
Timur, kemudian berbelok ke arah Utara Utara
j
sejauh 75 km. Jarak terpendek kapal tersebut 75 km
dari titik awal adalah .... Timur
100 km

Rumus Pythagoras

25
No SOAL PEMBAHASAN
j2 = 1002 + 752
j2 = 10.000 + 5.625
j2 = 15.625
j = 125
Jadi, Jarak terpendek kapal tersebut
dari titik awal adalah 125 km.
Sebuah kapal berlayar sejauh 100 km ke arah Misal jarak terpendek = j
Barat, kemudian berbelok ke arah Selatan 100 km
Barat
sejauh 75 km. Jarak terpendek kapal tersebut
75 km
dari titik keberangkatan adalah ... j
Selatan

Rumus Pythagoras
j2 = 1002 + 752
j2 = 10.000 + 5.625
j2 = 15.625
j = 125
Jadi, Jarak terpendek kapal tersebut
dari titik awal adalah 125 km.
Sebuah kapal berlayar sejauh 45 km ke arah Misal jarak terpendek = j
timur, kemudian berbelok ke arah utara Utara
sejauh 60 km. Jarak terpendek yang dilalui j
60 km
kapal dari titik awal adalah ....
Timur
45 km
Rumus Pythagoras
j2 = 602 + 452
j2 = 3.600 + 2.025
j2 = 5.625
j = 75
Jadi, Jarak terpendek yang dilalui
kapal dari titik awal adalah 75 km.
Sebuah kapal berlayar sejauh 90 km ke arah Misal jarak terpendek = j
timur, kemudian berbelok ke arah utara
sejauh 120 km. Jarak terpendek yang dilalui
kapal dari titik awal adalah ....

26
No SOAL PEMBAHASAN

Rumus Pythagoras
j2 = 902 + 1202
j2 = 8.100 + 14.400
j2 = 22.500
j = 150
Jadi, Jarak terpendek yang dilalui
kapal dari titik awal adalah 150 km.
29 Perhatikan gambar kubus berikut! CDEF

Bidang diagonal yang tegaklurus dengan

ABGH adalah ....
Perhatikan gambar kubus berikut! ACGE
Bidang yang tegak lurus dengan bidang
BDHF adalah ....

Perhatikan gambar berikut! PSVU

Bidang yang tegak lurus dengan QRWT
adalah....

27
No SOAL PEMBAHASAN

Perhatikan gambar kubus berikut! ADGF

Bidang yang tegak lurus dengan bidang
BCHE adalah ....

30 Seorang pedagang ikan hias ingin membuat Balok

sebuah kerangka akuarium dengan p=2m
menggunakan aluminium. Kerangka tersebut l=1m
berbentuk balok dengan ukuran 2 m × 1 m × t = 50 cm = 0,5 m
50 cm. Jika harga aluminium Rp 30.000,00 panjang aluminium yang diperlukan
per meter, maka biaya yang diperlukan untuk = 4 (p + l + t)
membuat kerangka akuarium tersebut adalah = 4 (2 + 1 + 0,5)
.... = 4 (3,5)
= 14 m
Biaya = 14 × 30.000 = 420.000
Jadi, biaya yang diperlukan untuk
membuat kerangka akuarium tersebut
adalah Rp 420.000,00
Akmal membuat kerangka berbentuk balok Balok
yang terbuat dari aluminium dengan ukuran p = 50 cm
50 cm  50 cm  80 cm. Jika harga 1 m l = 50 cm
aluminium Rp 4.000,00, biaya yang t = 80 cm
diperlukan untuk membeli aluminium adalah panjang aluminium yang diperlukan
.... = 4 (p + l + t)

28
No SOAL PEMBAHASAN
= 4 (50 + 50 + 80)
= 4 (180)
= 720 cm = 7,2 m
Biaya = 7,2 × 4.000 = 28.800
Jadi, biaya yang diperlukan untuk
membeli aluminium adalah Rp
28.800,00
Alghifari membuat kerangka akuarium Balok
berbentuk balok yang terbuat dari batang p = 100 cm
aluminium dengan ukuran 100 cm × 50 cm × l = 50 cm
80 cm. Jika harga 1 meter aluminium t = 80 cm
Rp60.000,00, biaya yang diperlukan untuk panjang aluminium yang diperlukan
membeli aluminium adalah .... = 4 (p + l + t)
= 4 (100 + 50 + 80)
= 4 (230)
= 920 cm = 9,2 m
Biaya = 9,2 × 60.000 = 552.000
Jadi, biaya yang diperlukan untuk
membeli aluminium adalah Rp
552.000,00
Mumtaz membuat kerangka akuarium yang Balok
terbuat dari aluminium dengan ukuran 120 p = 120 cm
cm × 60 cm × 80 cm. Jika harga 1 meter l = 60 cm
aluminium Rp 8.000,00, biaya yang t = 80 cm
diperlukan untuk membeli aluminium adalah panjang aluminium yang diperlukan
.... = 4 (p + l + t)
= 4 (120 + 60 + 80)
= 4 (260)
= 1.040 cm = 10,4 m
Biaya = 10,4 × 8.000 = 83.200
Jadi, biaya yang diperlukan untuk
membeli aluminium adalah Rp
83.200,00

29
No SOAL PEMBAHASAN
31 Perhatikan gambar!
T 10 U

12 12
5 10
P 15 Q

PT = √ √
PT √ = 13

Panjang TU = 10 cm, PQ = 15 cm, QU = 12 Lalas = ( )

cm, dan PS = 9 cm. Luas permukaan prisma = 6  25 = 150 cm2
adalah.... Kalas = 15 + 12 + 10 + 13 = 50 cm
Lpermukaan prisma = 2 Lalas + Kalas  tprisma
= 2  150 + 50  9
= 300 + 450
= 750 cm2

Perhatikan gambar prisma berikut!

E 8 F

15 15
8 8
A 16 B

FB = √ √
FB √ = 17
Panjang EF = 8 cm, AB = 16 cm, AE = 15
Lalas = ( )
cm, dan BC = 9 cm. Luas permukaan prisma
adalah.... = = 15  12 = 180 cm2

Kalas = 16 + 17 + 8 + 15 = 56 cm
Lpermukaan prisma = 2 Lalas + Kalas  tprisma
= 2  180 + 56  9
= 360 + 504
= 864 cm2
Perhatikan gambar prisma trapesium siku-
siku berikut!

30
No SOAL PEMBAHASAN
PL = √ √
PL √ = 10

Lalas = ( )

= = 4  26 = 104 cm2

Kalas = 16 + 10 + 10 + 8 = 44 cm

Panjang OP = 10 cm, KL = 16 cm, OK = 8 Lpermukaan prisma = 2 Lalas + Kalas  tprisma

cm, dan LM = 9 cm. Luas permukaan prisma = 2  104 + 44  9

adalah .... = 208 + 396
= 604 cm2
Perhatikan gambar prisma trapesium siku-
siku berikut!
T 10 U
Luas permukaan bangun adalah ....
8 8
6 10
P 16 Q

PT = √ √
PT √ = 10

Lalas = ( )

= 4  26 = 104 cm2
Kalas = 16 + 8 + 10 + 10 = 44 cm

Lpermukaan prisma = 2 Lalas + Kalas  tprisma

= 2  104 + 44  20
= 208 + 880
= 1.088 cm2
32 "Lebar Sungai"
E 8 F
Andi ingin mengetahui lebar sungai. Di
seberang sungai terdapat sebuah pohon. 15 15
Untuk itu dia menancapkan tongkat pada 8 8
A 16 B
posisi A, B, C, dan D dengan ukuran seperti
pada gambar. FB = √ √

31
No SOAL PEMBAHASAN
FB √ = 17

Lalas = ( )

= = 15  12 = 180 cm2

Kalas = 16 + 17 + 8 + 15 = 56 cm

Lpermukaan prisma = 2 Lalas + Kalas  tprisma

= 2  180 + 56  9

Andi ingin mengukur lebar sungai dari = 360 + 504

tongkat D sampai pohon. Berapa lebar sungai = 864 cm2
tersebut?
33 Perhatikan gambar sketsa kebun berikut!

Sebidang kebun berbentuk jajargenjang. Di

bagian dalam kebun dibuat taman dengan ST = = 18
panjang AB = 20 m dan panjang DE = 15 m. LABCD = AB  DE = 20  15 = 300 m2
Di sekeliling taman akan dibuat jalan. Jika
LPQRS = PQ  ST = 24  18 = 432 m2
kebun dan taman sebangun, luas jalan adalah
Luas jalan = LPQRS  LABCD
....
= 432 – 300
= 132 m2
Perhatikan gambar sketsa taman berikut!

Sebidang tanah berbentuk jajargenjang. Di

32
No SOAL PEMBAHASAN
bagian tengah tanah tersebut akan dibuat ST = = 18
taman bunga dengan ukuran panjang 20 m
LABCD = AB  DE = 20  12 = 240 m2
dan tinggi jajargenjang 12 m. Di sekeliling
LPQRS = PQ  ST = 30  18 = 540 m2
taman bunga akan dibuat jalan. Jika tanah
Luas jalan = LPQRS  LABCD
dan taman sebangun, luas jalan tersebut
= 540 – 240
adalah ....
= 300 m2
Perhatikan sketsa gambar berikut!

Sebidang lahan berbentuk trapesium siku- AB = = 26

siku. Di dalam lahan terdapat kebun kelapa
LABCD =  AD  (AB + CD)
dan di sekeliling kebun akan dibuat jalan.
Jika lahan dan kebun sebangun, maka luas =  14  (26 + 20)

jalan tersebut adalah .... = 322 m2

HE = = 28

LEFGH =  HE  (EF + GH)

=  28  (52 + 40)

= 1.288 m2
Luas jalan = LEFGH  LABCD
= 1.288 – 322
= 966 m2

33
No SOAL PEMBAHASAN
Pak Syahebi mempunyai sebidang lahan
berbentuk jajargenjang.Sebagian lahan
tersebut ditanami sayuran. Disekeliling
tanaman sayuran dibuat jalan seperti tampak
pada gambar di samping. Jika lahan dan
lahan sayuran sebangun,maka luasjalan
adalah ....
ST = = 20

LABCD = AB  BE = 36  18 = 648 m2
LPQRS = PQ  ST = 40  20 = 800 m2
Luas jalan = LPQRS  LABCD
= 800 – 648
= 152 m2

34 Sebuah kerucut mempunyai volume 27 cm3. V1 = = 27

Jika diameter kerucut diperbesar 3 kali dan
V2 = ( ) ( )
tingginya diperbesar 2 kali,maka volume
kerucut tersebut adalah .... =

= 18 × 27
= 486 cm3
Sebuah kerucut mempunyai volume 20 cm3. V1 = = 20
Jika diameter kerucut tersebut diperbesar 3
V2 = ( ) ( )
kali dan tingginya di perbesar 2 kali, maka
volume kerucut yang baru adalah .... =

= 18 × 20
= 360 cm3
Sebuah kerucut mempunyai volume 27 cm3. V1 = = 27
Jika diameter alas kerucut diperbesar 2 kali
V2 = ( ) ( )
dan tingginya diperbesar 3 kali, volume

34
No SOAL PEMBAHASAN
kerucut yang baru adalah .... =

= 12 × 27
= 324 cm3
Sebuah kerucut mempunyai volume 20 cm3. V1 = = 20
Jika diameter kerucut tersebut diperbesar 2
V2 = ( ) ( )
kali dan tingginya di perbesar 3 kali, maka
volume kerucut yang baru adalah .... =

= 12 × 20
= 240 cm3
35 Nilai remedial ulangan harian matematika
N F N×F
adalah sebagai berikut : 60, 70, 85, 70, 90,
50 1 50
50,60, 75, 70, 80, 90, 60, 80, 65, 60. Modus 60 4 240
dan rata-rata data di atas adalah .... 65 1 65
70 3 210
75 1 75
80 2 160
85 1 85
90 2 180
Jml 15 1.065

Modus = 60

Rata-rata = = 71

Nilai remedial ulangan harian matematika

sebagai berikut : 60, 70,50, 60, 80, 50, 75, 80, N F N×F
70,75,70, 90, 60,75,70. Modus dan rata-rata 50 2 100
60 3 180
nilai tersebut adalah .... 70 4 280
75 3 225
80 2 160
90 1 90
Jml 15 1.035
Modus = 70

Rata-rata = = 69

35
No SOAL PEMBAHASAN
Hasil pengukuran berat badan balita di
sebuah posyandu adalah sebagai berikut N F N×F
(dalam kg): 20,15,19,20,18, 17, 13 1 13
15 3 45
17,25,19,17,17, 18, 15, 15,23,13. Modus dan 17 4 68
rata-rata berat badan balita tersebut berturut- 18 2 36
19 2 38
turut adalah .... 20 2 40
23 1 23
25 1 25
Jml 16 200

Modus = 17

Rata-rata = = 18

Nilai ulangan matematika di kelas VII-C

tercatat sebagai berikut: N F N×F
5 1 5
6 6 36
7 8 56
8 4 31
Nilai modus dan rata-rata berturut-turut
9 1 9
adalah .... Jml 20 137

Modus = 7
Rata-rata = = 6,85  6,9

36 Rata-rata tinggi siswa pria 135 cm dan rata-
rata tinggi siswa wanita 140 cm. Jika banyak
siswa 40 orang dan rata-rata tinggi
seluruhnya 137 cm, maka banyak siswa pria
adalah ....
Misal banyak siswa pria = n
Maka banyak siswa wanita = 40  n
Jml tinggi siswa pria = 135 × n = 135n
Jml tinggi siswa wanita = 140×(40 – n)
= 5.600  140n
Jml tinggi seluruh siswa = 137 × 40
135n + (5.600 – 140n) = 5.480
5.600 – 5n = 5.480
– 5n = 5.480 – 5.600
– 5n =  120
n = 24
Jadi banyak siswa pria = 24 orang.

36
No SOAL
Suatu kelas terdiri dari 40 siswa. Rata-rata
tinggi siswa pria 150 cm dan rata-rata tinggi
siswa wanita 140 cm. Jika rata-rata tinggi
seluruh siswa 148 cm, maka banyak siswa
pria adalah ....
Rata-rata tinggi siswa wanita 135 cm dan
rata-rata tinggi siswa pria 138 cm. Jika
banyak siswa 30 orang dan rata-rata tinggi
adalah I37 cm, maka banyak siswa wanita
adalah ....
Dalam kelas yang berjumlah 35 siswa, rata-
rata tinggi siswaputra 156 cm dan rata-rata
tinggi siswa putri 128 cm. Jika rata-rata
tinggi seluruh siswa 140, banyak siswa putra
37
PEMBAHASAN
Misal banyak siswa pria = n
Maka banyak siswa wanita = 40  n
Jml tinggi siswa pria = 150 × n = 150n
Jml tinggi siswa wanita = 140×(40 – n)
= 5.600  140n
Jml tinggi seluruh siswa = 148 × 40
150n + (5.600 – 140n) = 5.920
5.600 + 10n = 5.920
10n = 5.920 – 5.600
10n = 320
n = 32
Jadi banyak siswa pria = 32 orang.
Misal banyak siswa wanita = n
Maka banyak siswa pria = 30  n
Jml tinggi siswa wanita = 135 × n
= 135n
Jml tinggi siswa pria = 138×(30 – n)
= 4.140  138n
Jml tinggi seluruh siswa = 137 × 30
135n + (4.140 – 138n) = 4.110
4.140  3n = 4.110
3n = 4.110 – 4.140
3n = 30
n = 10
Jadi banyak siswa wanita = 10 orang.
Misal banyak siswa putra = n
Maka banyak siswa putri = 35  n
Jml tinggi siswa putra = 156 × n
No SOAL PEMBAHASAN
adalah .... = 156n
Jml tinggi siswa putri = 128×(35 – n)
= 4.480  128n

Jml tinggi seluruh siswa = 140 × 35

156n + (4.480 – 128n) = 4.900
4.480 + 28n = 4.900
28n = 4.900 – 4.480
28n = 420
n = 15
Jadi banyak siswa putra = 15 orang.
37 "Pengunjung PerPustakaan" ̅
Suatu hari Ani menemukan sobekan koran
yang memuat data pengunjung Perpustakaan
berupa gambar diagram batang sebagai 41 × 5 = 135 + n

berikut' 205 = 135 + n

n = 205 – 135
n = 70
Jadi, berapa banyak pengunjung pada
hari Rabu adalah 70 orang

Informasi yang ada pada koran tersebut

menunjukkan data pengunjung perpustakaan
selama 5 hari. Ani penasaran ingin tahu
tentang banyak pengunjung pada hari Rabu.
Tolong bantu Ani, berapa banyak
pengunjung pada hari Rabu?
38 Agam minum 80 mg obat untuk banyak obat yang masih tetap aktif
mengendalikan tekanan darahnya. Grafik pada akhir hari pertama =32 mg
berikut mempertihatkan banyaknya obat pada

38
No SOAL PEMBAHASAN
saat itu beserta banyaknya obat dalam darah
Agam setelah satu, dua, tiga, dan empat hari.

Berapa banyak obat yang masih tetap aktif

pada akhir hari pertama?
39 Dua dadu dilemparkan bersamaan satu kali, Jml10 = (4,6),(5,5),(6,4)
peluang munculnya mata dadu berjumlah 10 P (muncul mata dadu berjumlah 10)
adalah.... = =

Dua buah dadu dilambungkan bersamaan. Jml 9 = (3,6),(4,5),(5,4),(6,3)

Peluang muncul mata dadu berjumlah 9 P (muncul mata dadu berjumlah 9)

adalah .... = =

Dua buah dadu dilambungkan bersamaan. Jml 7 =(1,6),(2,5),(3,4),(4,3),(5,2),(6,1)

Peluang muncul mata dadu berjumlah 7 P (muncul mata dadu berjumlah 7)

adalah .... = =

Dua buah dadu dilambungkan bersamaan. Jml 4 =(1,3),(2,2),(3,1)

Peluang muncul mata dadu berjumlah 4 P (muncul mata dadu berjumlah 4)
adalah .... = =

40 Roni diperbolehkan ibunya untuk mengambil Permen merah = 6

satu permen dari sebuah kantong. Dia tidak Permen oranye = 5
dapat melihat warna pennen tersebut. Permen kuning = 3
Banyaknya permen dengan masing-masing Permen hijau = 3
wama dalam kantong tersebut ditunjukkan Permen biru = 2
dalam grafik berikut. Permen merah muda = 4
Permen ungu = 2
Permen coklat = 5
Jumlah total permen = 30

39
No SOAL PEMBAHASAN

P(1 merah) = = 20%

Berapakah peluang Roni mengambil sebuah

permen warna merah?

40