Anda di halaman 1dari 4

SMK NEGERI 1 PADANG WAKTU: 1 X 30 MENIT

TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK TOPIK: PENGUKURAN LSITRIK

KELAS/ SEMESTER: X / 1 JUDUL : MENGUKUR DAYA REAKTIF

A. Tujuan Praktikum

1. Siswa dapat melaksanakan percobaan pengukuran daya reaktif menggunakan


alat ukur Voltampere reaktif
2. Siswa dapat membaca alat ukur dengan tepat

B. Teori Singkat
Daya reaktif adalah daya yang dibutuhkan untuk pembentukan medan magnet
atau daya yang ditimbulkan oleh beban yang bersifat induktif. Satuan daya
reaktif adalah VAR (Volt.Amper Reaktif). Untuk menghemat daya reaktif dapat
dilakukan dengan memasang kapasitor pada rangkaian yang memiliki beban
bersifat induktif. Hal serupa sering dilakukan pada pabrik-pabrik yang
mengunakan motor banyak menggunakan beban berupa motor-motor listrik.
Persamaan daya reaktif :

Keterangan :
Q = Daya Reaktif (VAR)
V = Tegangan (V)
I = Arus listrik (A)
sin φ = Faktor reaktif

VAR meter digunakan untuk mengukur daya reaktif. VAR meter juga mempunyai
empat terminal. Untuk pengukuran daya reaktif maka penyambungan meternya
sama seperti wattmeter. Konstanta ukurnya diskalakan dalam satuan VAR atau
KVAR. Di pasaran VAR meter tersedia dalam 2 type, yaitu untuk pengukuran
dalam sistem fasa tunggal (mempunyai 4 terminal) dan untuk pengukuran sistem
tiga fasa (mempunyai 10 terminal). Untuk pengukuran daya semu dapat dilakukan
secara tidak langsung yaitu dengan saling mengalikan hasil pengukuran tegangan
dan arus

Tipikal VAr-meter dan kVAr-meter

C. Alat dan Bahan


1. VAR meter
2. Beban (Kapasitor)
3. Papan penghubung
4. Kabel Penghubung (probe)

D. Rangkaian Percobaan

E. Keselamatan Kerja

1. Pakailah baju praktik saat praktikum

2. Gunakan alat-alat dan bahan praktikum yang sesuai

3. Baca panduan dan langkah percobaan

4. Selalu bersihkan dan rapikan tempat kerja setelah praktikum dilaksanakan


F. Langkah Percobaan

1. Buatlah rangkaian seperti gambar di atas


2. Beban I phase adalah kapasitor yang nilainya 2µF,4µF,6µF,12µF.
3. Catat hasil pembacaan pada VAR
4. Ubah tegangan sumber mulai 20, 40, 60, 80, dan 100 Volt
5. Ulangi pencatatan seperti point 3 di atas, pada setiap penambahan
tegangan sumber. Isi pada tabel hasil percobaan
6. Buat analisa dan kesimpulan untuk percobaan ini

G. Tabel Pengamatan I

No Tegangan Kapasitor Nilai Selisih %


(Volt) (µF) Perhitungan Pengukuran
(Q) (Q)
1 20 v 2µF
2 4µF
3 6µF
4 12µF
5 40 v 2µF
6 4µF
7 6µF
8 12µF
9 60 v 2µF
10 4µF
11 6µF
12 12µF
13 100 V 2µF
14 4µF
15 6µF
16 12µF
H. Evaluasi

1. Lakukan analisis sesuai dengan data yang telah di peroleh.


I. Kesimpulan
Tulislah kesimpulan anda tentang pelaksanaan dan hasil laporan ini dalam
laporan.

Anda mungkin juga menyukai