Pelatihan Fasilitator dan Pelatihan Fasilitator dan Pelatihan Fasilitator dan
Pendamping Daerah Pendamping Wilayah Pendamping Nasional
Terbentuknya trainer yang mampu Terbentuknya fasilitator dan pendamping Terbentuknya fasilitator dan pendamping mengelolah perkaderan “Pelatihan Kader yang mampu mengelola perkaderan yang mampu mengelola perkaderan Taruna Taruna Melati 1-2” pada tingkat Pimpinan Taruna Melati 3 pada tingkat Pimpinan Melati Utama pada tingkat Pimpinan Pusat. Ranting dan Cabang. Wilayah dan Pusat. Ideologis (Tm1 dan Tm2) Ideologis (tm3) Ideologis (tmU)
Keilmuan Keilmuan Keilmuan
a. Filsafat Manusia a. Studi komparasi: Sistem Perkaderan 1. Teori-Teori Pendidikan 2. Sistem Perkaderan Ortom-ortom b. Filsafat Pendidikan Islam Organisasi Kepemudaan (OKP) lain Muhammadiyah c. Psikologi Pendidikan b. Sistem pendidikan Indonesia 3. Kurikulum Pendidikan d. Sistem Perkaderan Muhammadiyah c. Sistem Perkaderan IPM 4. Metode Riset e. Falsafah dan Sistem Perkaderan IPM Skill Kefasilitatoran 5. Sejarah SPI Skill Kefasilitatoran a. Manajemen Pelatihan ( Cakupan a. Manajemen Pelatihan (Cakupan Wilayah) Skill Kefasilitatoran Daerah) b. Metode & Strategi Pelatihan a. Manajemen Pelatihan ( Cakupan b. Komunikasi Efektif dan Persuasif c. Penyelenggaraan lokakarya dan Nasional) c. Teknik Outbound dan Ice Breaking seminar b. Metode & Strategi Pelatihan d. Teknik Evaluasi dan d. Teknik evaluasi dan Pendampingan c. Teknik evaluasi dan Pendampingan Pendampingan e. Latihan peran fasilitator d. Latihan Peran Fasilitator e. Latihan peran fasilitator e. Metode Berdialektika