NAMA : PRASTIKA MANDALIA, S.

Pd

No UKG : 201503193782

PRODI PPG : BIMBINGAN DAN KONSELING

ANGKATAN : II (DUA)

LK 1 : MODUL 4 PROFESIONAL

LK 0.1 : Lembar Kerja Belajar Mandiri

Judul Modul STRATEGI LAYANAN

DASAR PERENCANAAN
INDIVIDUAL DAN
DUKUNGAN SISTEM

Judul Kegiatan Belajar (KB)
1 Strategi Layanan Bimbingan Klasikal Atau Lintas
Kelas
2 Strategi Layanan Bimbingan Kelompok
3 Strategi Layanan Peminatan dan Perencanaan
Individual
4 Strategi Layanan Dukungan Sistem

No Butir Refleksi Respon/Jawaban

1 Garis besar materi yang KB 1 Strategi Layanan Bimbingan Klasikal Atau Lintas
dipelajari Kelas
a. Konsep Dasar Layanan Bimbingan Klasikal atau
Lintas Kelas
Layanan dasar merupakan suatu layanan yang diorganisir
secara sistematis mulai dari perencanaan sampai
evaluasi untuk memberikan pengalaman yang
dibutuhkan siswa untuk mewujudkan kemandirian dan
pengembangan diri
b. Konsep Manajemen Kelas
c. Pendekatan Sistematis dalam Manajemen Kelas
a. Mendesain lingkungan fisik
b. Menciptakan lingkungan yang positif untuk
bimbingan klasikal
c. Menghadapi perilaku bermasalah
d.Metode Bimbingan Klasikal atau Lintas Kelas
1) Metode Pengajaran Langsung
2) Metode Pengajaran Kelompok
3) Pembelajaran Kooperatif (cooperative
learning)
4) Metode Pengajaran Konstruktivistik
5) Metode Kreatif
KB 2 Strategi Layanan Bimbingan Kelompok
a. Konsep Dasar Layanan Bimbingan Kelompok
1) Bimbingan Kelompok
2) Tujuan Bimbingan Kelompok
3) Asas dalam Layanan Bimbingan Kelompok
a) Asas kerahasiaan
b) Asas keterbukaan
c) Asas kesukarelaan
d) Asas kenormatifan
b. Keterampilan Pemimpin Kelompok
c. Kelebihan dan Kekurangan bimbingan kelompok
d. Tahapan Bimbingan Kelompok
✓ Pembukaan
✓ Transisi
✓ Inti
✓ Penutupan
e. Teknik Bimbingan Kelompok
 diskusi kelompok
 Sosiodrama
 Psikodrama
 homeroome
f. Etika dalam Bimbingan Kelompok
a. Hubungan Konselor dan Konseli
b. Kepemimpinan kelompok
 c. Anggota Kelompok
d. Kerahasiaan
e. Penghentian dan tindak lanjut
KB 3 Strategi Layanan Peminatan dan Perencanaan
Individu
a. Konsep Dasar Layanan Peminatan dan Perencanaan
Individual
1. Layanan Peminatan
Peminatan adalah program kurikuler yang disediakan
untuk mengakomodasipilihan minat, bakat dan/atau
kemampuan peserta didik dengan orientasipemusatan,
perluasan, dan/atau pendalaman mata pelajaran dan/atau
muatan kejuruan.
2. Layanan Perencanaan Individual
b. Peran Guru Bimbingan dan Konseling serta Orang
Tua pada Pelaksanaan Layanan Peminatan dan
Perencanaan Individual
1) Peran Guru Bimbingan dan Konseling
pada layanan perencanaan individual mengambil peran
proaktif dalam membantu siswa dan keluarga untuk
menilai kekuatan dan minat siswa dan mendorong
pemilihan program pendidikan yang relevan sesuai
tujuan pendidikan dan karier siswa
2) Peran Orang Tua
menerima rekomendasi peminatan dari guru bimbingan
dan konselingdan mendorong pengambilankeputusan
anaknya, membantu menetapkan tujuan pendidikan dan
karier yang akandipilih putra putrinya

C. Implementasi Layanan Peminatan dan Perencanaan

Individual
1. Layanan Peminatan
2. Layanan Perencanaan Individual
KB 4 Strategi Layanan Dukungan Sistem
A. Pengertian komponen dukungan sistem
1) 1. Memahami esensi komponen dukungan sistem
Komponen dukungan sistem merupakan layanan
dukungan siswa tidak langsung baik itu bersifat kegiatan
layanan dan kegiatan manajemen yang secara tidak
langsung menguntungkan siswa

B. Tujuan dukungan sistem

Dalam Penerapannya Dukungan sistem di bagi menjadi 2
⚫ manajemen program bimbingan dan konseling
 ⚫ layanan support / pendukung
C. Strategi implementasi dukungan sistem
D. Kegiatan kolaborasi
1) Kolobarasi bersama intra-organiasi di Sekolah
◆Kolaborasi dengan pejabat struktural
◆Kolaborasi guru bimbingan dan
konseling dengan para guru mata
pelajaran dan/atau guru kelas
◆Kolaborasi dengan staf dan masyarakat
sekolah.
2) Kolaborasi dengan inter-organisasi profesional
lain
a) Implementasi dengan ahli bidang hukum
b) Implementasi dengan bidang kesehatan
mental lain
c) Implementasi dengan bidang ketenaga
kerjaan
d) Implementasi dengan bidang kesehatan
3) 3) Koloborasi dengan masyarakat sekitar

2 Daftar materi yang sulit KB. 2

dipahami di modul ini 1. Metode Pengajaran Konstruktivistik
2. Metode Kreatif
3. Tehnik Bimbingan Kelompok
KB 4
4. Strategi implementasi dukungan sistem

3 Daftar materi yang KB 1

sering mengalami  Homeroome
miskonsepsi  Psikodrama