PROPOSAL

PERMOHONAN BANTUAN
1 (SATU) LOKAL REHABILITASI RUANG KELAS RUSAK
UNTUK SD/SDLB
MELALUI SUMBER DANA DAK TAHUN 2012

PEMERINTAH KABUPATEN CIAMIS

DINAS PENDIDIKAN
UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN CIJULANG
SEKOLAH DASAR NEGERI 2 CIJULANG
Alamat : Jalan Raya Cijulang No. 33 Kecamatan Cijulang
 PEMERINTAH KABUPATEN CIAMIS
UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN CIJULANG
SEKOLAH DASAR NEGERI 2 CIJULANG
Alamat : Jl. Raya Cijulang N0. 335 Kecamatan Cijulang 46394

Cijulang, 17 September 2012

Nomor : 800/ /SD.02-UPTD.07/2012 Kepada :
Lampiran : 1 (satu) berkas Yth. Kepala Dinas Pendidikan
Perihal : Permohonan Bantuan Kabupaten Ciamis
Rehabilitasi Ruang Kelas Rusak di –
Ciamis

Dengan Hormat,
Sehubungan dengan adanya program pemberian bantuan untuk Rehabilitasi Ruang Kelas Rusak
SD melalui Dana Alokasi Khusus (DAK) tahun 2012, dengan hormat kami mengajukan permohonan agar
dapat memperoleh dana bantuan tersebut untuk sekolah kami.
Disampaikan dengan hormat bahwa keadaan ruang kelas di sekolah kami saat ini kurang
memadai, (Photo Bangunan Terlampir). Adapun ruang kelas yang kami ajukan sejumlah 1 (satu) ruang
kelas.
Sehubungan hal tersebut, bersama ini kami mengajukan permohonan bantuan rehabilitasi ruang
kelas di sekolah kami. Sebagai bahan pertimbangan, bersama ini kami sertakan Proposal Permohonan
Bantuan Rehabilitasi Ruang Kelas Rusak.
Atas perhatian dan pertimbangannya, kami ucapkan terima kasih.

Mengetahui Kepala SDN 2 Cijulang

Kepala UPTD Pendidikan
Kecamatan Cijulang

Drs. ADANG ISMAIL, MM UJU JUARSONO, S.Pd.

NIP. 19640203 198410 1 006 NIP. 19590821 197912 1 003

i
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Alloh SWT atas limpahan rahmat, hidayah, dan inayah-
Nya, kami dapat menyusun Proposal Permohonan Bantuan Rehabilitasi Ruang Kelas Rusak untuk Sekolah
Dasar Negeri 2 Cijulang UPTD Pendidikan Kecamatan Cijulang Kabupaten Ciamis melalui Dana Alokasi
Khusus (DAK) Bidang Pendidikan Tahun Anggran 2012 untuk Sekolah dasar Negeri/Swasta dan Sekolah
Dasar LuarBiasa Negeri/Swasta.
Proposal ini kami susun sebagai salah satu upaya untuk mendapatkan Bantuan Rehabilitasi
Ruang Kelas Rusak melalui Dana Alokasi Khusus (DAK) tahun 2012.
Tujuan yang ingin kami capai dari pelaksanaan kegiatan Rehabilitasi Ruang Kelas Rusak ini
adalah terciptanya kegiatan belajar mengajar yang kondusif yang pada gilirannya dapat menuntaskan
Program Wajib Belajar 9 tahun.
Semoga proposal sederhana ini dapat memberikan gambaran umum sekaligus sebagai bahan
pertimbangan untuk mendapatkan prioritas bantuan Rehabilitasi Ruang Kelas Rusak SD kami melalui
Dana Alokasi Khusus (DAK) tahun 2012.

Cijulang, 17 September 2012

Kepala SDN 2 Cijulang

UJU JUARSONO, S.Pd.

NIP. 195908211979121003

ii
 DAFTAR ISI
Hal.
SURAT PERMOHONAN -------------------------------------------------------------------------------------------- i
KATA PENGANTAR ------------------------------------------------------------------------------------------------ ii
DAFTAR ISI ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ iii

BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang---------------------------------------------------------------------------------------- 1
B. Tujuan ------------------------------------------------------------------------------------------------- 2
C. Manfaat------------------------------------------------------------------------------------------------- 2

BAB II. PROFIL SEKOLAH ------------------------------------------------------------------------------------ 3

BAB III PENUTUP------------------------------------------------------------------------------------------------- 4

LAMPIRAN-LAMPIRAN
A. Instrumen Verifikasi Sekolah Dasar Calon Penerima Bantuan Rehabilitasi Ruang Kelas
melalui DAK Tahun Anggaran 2012
B. Surat Kesanggupan Melaksanakan Rehabilitasi Ruang Kelas dan Mebelair
C. Susunan Tim Pelaksana Rehabilitasi Ruang Kelas dan Mebelair DAK Tahun Anggaran
2012
D. Foto Copi Rekening Sekolah yang masih aktif
E. Denah Sekolah
F. Foto Sekolah dan Foto Ruang Ke;as yang akan direhabilitasi

iii
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Keunggulan Sumber Daya Manusia (SDM) merupakan syarat utama dalam upaya pencapaian
tatanan masyarakat madani. Keunggulan Sumber Daya Alam tidak akan berarti banyak tanpa
ketersediaan personal yang memiliki tingkat kemampuan yang memadai. Secara historis negara-negara
yang memiliki SDM yang unggul cenderung lebih eksistensi dibandingkan dengan negara-negara yang
hanya memiliki keunggulan sumber daya lainya. Dan kuat indikasi bahwa keunggulan SDM hanya
akan tercipta melalui penyelenggaraan Pendidikan yang memadai. Oleh karena itu, Pemberian
Pe1ayanan Pendidikan yang baik merupakan syarat yang harus dipenuhi untuk menciptakan SDM yang
unggul.
Secara umum dunia Pendidikan Indonesia dihadapkan pada tiga tantangan besar yaitu :
tuntutan untuk mempertahankan hasil-hasil pembangunan pendidikan yang telah dicapai, peningkatan
terhadap ekses iklim globalisasi, dan hal-hal lain yang berkaitan dengan Otonomi Daerah. Disamping
itu Pendidikan Nasional juga masih dihadapkan pada beberapa permasalahan lain yang menonjol yaitu,
masih rendahnya pemerataan untuk memperoleh pendidikan, masih rendahnya kualitas dan relevansi
pendidikan dan masih lemahnya manajemen pendidikan.
Terselenggaranya proses pendidikan yang baik sangat dipengaruhi oleh ketersediaan sarana
dan prasarana sekolah yang memadai, disamping komponen-komponen pelaksanaan Kegiatan Belajar
Mengajar yang lain. Oleh karena itu kami sangat memerlukan bantuan yang berupa dana bantuan rehab
gedung SD, demi tercapainya peningkatan mutu pendidikan di sekolah kami.
Kenyataan di atas menyadarkan akan pentingnya usaha pemenuhan kebutuhan sarana dan
prasarana pendidikan yang memadai, hal ini menjadi prioritas yang sangat mendesak untuk segera
dipenuhi.

1
B. Tujuan
Tujuan permohonan bantuan rehabilitasi ruang kelas ini antara lain :
a. Berpartisipasi aktif dalam rangka peningkatan mutu pendidikan nasional
b. Mengaktualisasi pelaksanaan MBS
c. Memotivasi masyarakat untuk berperan aktif dalam peningkatan mutu dan prasarana sekolah

C. Manfaat
Manfaat permohonan rehabilitasi ruang kelas ini antara lain :
a. Terwujudnya lingkungan sekolah yang asri, bersih, nyaman dan kondusif sebagai lingkungan
berwawasan wiyata mandala yang pada gilirannya tercipta pembelajaran yang efektif.
b. Memiliki ruang belajar yang mampu memberikan rasa nyaman dan kondusif untuk belajar.
c. Tersedianya ruang kelas dan mebelair (meja, kursi, papan tulis) yang memadai sesuai dengan
standar yang telah ditetapkan

2
 BAB III
PENUTUP

Demikianlah Proposal Permohonan Bantuan Rehabilitasi Ruang Kelas Rusak dan Pengadaan
Mebelair yang dibiayai dari Dana Alokasi Khusus ( DAK ) Tahun Anggaran 2012, kami susun dengan
sangat sederhana dan kurang sistematis sehingga tentu saja tidak dapat memberikan gambaran secara
keseluruhan.
Namun kami yakin dari proposal ini telah dapat memberikan gambaran secara umum bahwa
sekolah kami sangat memerlukan bantuan rehabilitasi ruang kelas yang rusak dan pengadaan mebelair
yang memadai.
Besar harapan kami, proposal permohonan bantuan rehabilitasi ruang kelas rusak ini dapat
menjadi bahan pertimbangan untuk selanjutnya dapat direalisasikan sesuai dengan yang kami harapkan.
Akhir kata, kami mengucapkan terima kasih yang tiada terhinggaatas terkabulnya
permohonan ini.

Cijulang, 17 September 2012