PEMERINTAH KABUPATEN SEMARANG

DINAS PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA

UPTD SATUAN PENDIDIKAN FORMAL SMP NEGERI 2 BANDUNGAN SATU ATAP
Jl. P. Diponegoro No. 05 Karanglo, Kenteng, Tlp. (0298)6072186 Kec. Bandungan 50665
E-mail : esempeendua_bandungan@yahoo.co.id

Nomor : 421.3/169/2022
Lampiran : 1 (Satu) Bendel Proposal
Perihal : Permohonan Bantuan Rehabilitasi Ruang Kelas

Kepada
Yth. Kepala Dinas Pendidikan, Kebudayaan,
Kepemudaan, dan Olahraga Kab. Semarang
C.q. Seksi SARPRAS
Kompleks Perkantoran Sewakul
Di
Ungaran

KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT atas limpahan rahmat, hidayah, dan inayah-Nya,
kami dapat menyusun proposal Permohonan Bantuan Rehab Gedung Ruang Kelas untuk SMP
Negeri 2 Bandungan Satu Atap melalui Dana Alokasi Khusus ( DAK ) Tahun 2023. Sholawat
dan salam semoga tercurahkan kepada Nabi Muhammad SAW, para keluarga, para sahabat, dan para
penerusnya sampai akhir zaman.
Proposal ini kami susun sebagai salah satu upaya pemeliharaan ruang kelas yang tidak mungkin bisa
dilaksanakan oleh sekolah karena minimnya anggaran SMP N 2 Bandungan Satu Atap, untuk itu
besar harapan kami supaya mendapatkan Bantuan Rehab Ruang Kelas melalui Dana Alokasi Khusus
( DAK ) tahun 2023.
Tujuan yang ingin kami capai dari pelaksanaan kegiatan rehab gedung ini adalah terciptanya
kegiatan belajar mengajar yang aman dan kondusif yang pada gilirannya dapat menuntaskan Program
Wajib Belajar 9 tahun di Kecamatan Bandungan. Semoga proposal sederhana ini dapat memberikan
gambaran secara umum sekaligus sebagai bahan pertimbangan untuk mendapatkan prioritas bantuan
rehab gedung ruang kelas SMPN 2 Bandungan Satu Atap melalui Dana Alokasi Khusus ( DAK )
tahun 2023.

Bandungan, 31 Maret 2022

Kepala SMP N 2 Bandungan
Satu Atap

Agus Setiawan, S.Pd.Fis

NIP. 19680831 199103 1 007

Tembusan :
1. Disdikbudpora Kab. Semarang
2. ARSIP Sekolah
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Keunggulan Sumber Daya Manusia (SDM) merupakan syarat utama dalam upaya
pencapaian tatanan masyarakat madani. Keunggulan Sumber Daya Alam tidak akan berarti
banyak tanpa ketersediaan personal yang memiliki tingkat kemampuan dan sarana prasarana
yang memadai . Secara historis negara-negara yang memiliki SDM yang unggul cenderung lebih
eksistensi dibandingkan dengan negara-negara yang yang hanya memiliki keunggulan sumber
daya lainya. Dan kuat indikasi bahwa keunggulan SDM hanya akan tercipta melalui
penyelenggaraan Pendidikan yang memadai. Oleh karena itu, Pemberian Pelayanan Pendidikan
yang baik merupakan syarat yang harus dipenuhi untuk menciptakan SDM yang unggul.
Secara umum dunia Pendidikan Indonesia dihadapkan pada tiga tantangan besar yaitu:
tuntutan untuk mempertahankan hasil-hasil pembangunan pendidikan yang telah dicapai,
peningaktan terhadap ekses iklim globalisasi, dan hal-hal lain yang berkaitan dengan Otonomi
Daerah. Disamping itu Pendidikan Nasional juga masih dihadapkan pada beberapa
permasalahan lain yang menonjol yaitu, masih rendahnya pemerataan untuk memperoleh
pendidikan, masih rendahnya kualitas dan relevansi pendidikan dan masih lemahnya
manajemen pendidikan dan sarana prasarana yang belum memadai .
Terselenggaranya proses pendidikan yang baik sangat dipengaruhi oleh ketersediaan
sarana dan prasarana sekolah yang memadai, disamping komponen komponen pelaksanaan
Kegiatan Belajar Mengajar yang lain. Oleh karena itu kami sangat memerlukan bantuan yang
berupa dana bantuan rehab gedung SMP, demi tercapainya peningkatan mutu pendidikan secara
aman dan kondosif di sekolah kami.
Kenyataan diatas menyadarkan akan pentingnya usaha pemenuhan kebutuhan sarana dan
prasarana pendidikan yang memadai, hal ini menjadi prioritas yang sangat mendesak untuk
segera dipenuhi karena kondisi Gedung Ruang Kelas sudah rusak sedang.

B. Permasalahan
Sehubungan dengan hal tersebut diatas SMPN 2 Bandungan Satu Atap mempunyai
permasalahan yang sangat merisaukan adalah Masalah Keamanan siswa SMP pada saat proses
pembelajaran berlangsung. Sehingga perlu adanya Rehabilatasi Gedung / Ruang Kelas. Adapun
dasar pertimbangannya adalah:
 Kondisi Gedung/ Ruang Kelas yang kurang memadai, terutama di bagian atap,
 Saat musim penghujan sering terjadi kebocoran,
 Terganggunya keamanan siswa dalam proses belajar mengajar.

C. Tujuan
Berdasarkan permasalahan sebagai mana yang tersebut diatas, ada pengharapan bahwa
Pemerintah Daerah memberikan arahan, melindungi, membantu dan turut mengawasi jalannya
kegiatan sarana perasarana dengan prosentase cukup. Pemerintah daerah juga hendaknya
memberikan pelayanan kepercayaan dan kemudahan kepada “keluarga” SMPN 2 Bandungan Satu
Atap yang berdomisili di Kecamatan Bandungan ini memahami kelebihan dan kekurangannya.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa SMPN 2 Bandungan Satu Atap mempunyai
tujuan yaitu:
1. Memenuhi standar manajerial sarana prasarana sekolah
2. Dapat menata ruang Sekolah lebih baik .
3. Menjaga keamanan Sekolah khususnya siswa
D. Analisis kebutuhan
SMPN 2 Bandungan Satu Atap sangat membutuhkan bantuan untuk rehabilitasi ruang kelas,
khususnya ruang kelas IX A dan IX B karena kondisi ruang kelas yang kurang memadai,
terutama saat terjadi hujan, dimana terjadi kebocoran yang menyebabkan kegiatan belajar
mengajar menjadi tidak kondusif. Ditambah lagi dengan kondisi atap yang kurang memadai,
terdapat keropos pada beberapa bagian yang menambah kekhawatiran saat melaksanakan
kegiatan belajar mengajar.
Adapun kebutuhan sarpras yg kami usulkan berupa:
NO. KEBUTUHAN Luas KET.
1. Rehabilitasi Bangunan A (Ruang Kelas IX A) 63 m2
2. Rehabilitasi Bangunan B (Ruang Kelas IX B) 63 m2
 BAB II
PROFIL SEKOLAH

A. IDENTITAS SEKOLAH
1. Identitas Pokok
Nama Sekolah : SMP NEGERI 2 Bandungan Satu Atap
NPSN / NSS : 20339206 / 20103221003
Jenjang Pendidikan : SMP
Status Sekolah : Negeri

2. Lokasi Sekolah
Alamat : Jl. P. Diponegoro No. 05 Karanglo
RT / RW : 01 / 01
Kelurahan : Kenteng
Kode pos : 50614
Kecamatan : Kec. Bandungan
Lintang/Bujur : Longitude : -7.2251
Latitude: 110.3636

3. Data Pelengkap Sekolah

Kebutuhan Khusus :-
SK Pendirian Sekolah : 821.2/1156/2007
Tgl SK Pendirian : 2007-07-14
Status Kepemilikan : Pemerintah Pusat
SK Izin Operasional : 821.2/1156/2007
Tgl SK Izin Operasional : 2007-07-14
SK Akreditasi : 165/BAPSM/XI/2017
Tgl SK Akreditasi : 9 November 2017
No Rekening BOS : 1022029327
Nama Bank : BANK JATENG
Cabang / KCP Unit : UNGARAN
Rekening Atas Nama : SMPN 2 Bandungan Satu Atap
MBS : Ya
Luas Tanah Milik : 1.053 m2
Luas Tanah Bukan Milik : 0 m2

4. Kontak Sekolah
Nomor Telepon : (0298)6072186
Nomor Fax :-
Email : esempeendua_bandungan@yahoo.co.id
Website :-

5. Data Periodik
Kategori Wilayah :
Daya Listrik : 4400 VA
Akses Internet : Telkom Speedy
Akreditasi :B
 Waktu Penyelenggaraan : Pagi
Sumber Listrik : PLN
Sertifikasi ISO : Belum Bersertifikat

B. IDENTITAS KEPALA SEKOLAH

1. Nama Lengkap : Agus Setiawan, S.Pd.Fis
2. NIP : 19680831 199103 1 007
3. Pendidikan Terakhir : S1
4. Jurusan : Pendidikan Fisika

C. IDENTITAS WAKIL KEPALA SEKOLAH

1. Nama lengkap : Anjaryadi, S.Pd
2. N I P :-
3. Pendidikan Terakhir : S 1
4. Jurusan : Pendidikan Fisika

D. VISI :
“Generasi Mandiri, Terampil, Berakhlaqul Karimah Berwawasan Ilmu Pengetahuan,
Teknologi dan Lingkungan”
Indikator visi:
1. Terwujudnya Standar Kompetensi Lulusan tingkat nasional;
2. Terwujudnya Pengembangan standar kompetensi lulusan yang sesuai dengan kebutuhan hidup
peserta didik dalam konteks global;
3. Terwujudnya Pengembangan Standar Isi (Kurikulum) Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) 2013
yang merujuk pada standar isi;
4. Terwujudnya standar proses melalui pembelajaran saintifik serta pengembangan pembelajaran
aktif, inovatif, kreatif, efektif, kolaboratif dan menyenangkan untuk mengembangkan karakter,
kemandirian, keterampilan dan potensi peserta didik yang berakhlaqul karimah.
5. Terwujudnyapengembangankompetensitenagapendidik dan kependidikan;
6. Terwujudnyapengembangansarana dan prasarana yang memadai dan pemanfaatan lingkungan
sekolah sebagai sumber belajar;
7. Terwujudnya standar pengelolaan melalui penerapan manajemen berbasis sekolah sesuai SNP;
8. Terwujudnya standar pembiayaan sekolah yang transparan dan akuntabel;
9. Terwujudnya pengembangan standar penilaian melalui penilaian autentik;

E. MISI :
1. Melaksanakan pengembangan standar kompetensi lulusan yang sesuai dengan kebutuhan hidup
peserta didik dalam konteks global;
2. Melaksanakan pengembangan Standar Isi / Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) 2013
yang menerujuk pada standar isi;
3. Mewujudkan standar proses melalui pengembangan pembelajaran aktif, inovatif, kreatif,
kolaboratif, efektif dan menyenangkan untuk mengembangkan karakter, kemandirian,
keterampilan peserta didik yang berakhlaqul karimah secara optimal;
4. Meningkatkan pengembangan kompetensi tenaga pendidik dan kependidikan melalui
pendidikan dan pelatihan;
5. Melaksanakan pengembangan sarana dan prasarana yang memadai dan pemanfaatan lingkungan
sekolah sebagai sumber belajar;
6. Melaksanakan penerapan manajemen mutu berbasis sekolah sesuai SNP;
7. Mewujudkan sistem pembiayaan sekolah yang transparan dan akuntabel;
8. Melaksanakan pengembangan sistem penilaian autentik;
9. Mewujudkan pengembangan standar lingkungan kerja dan fisik sekolah.
F. KEADAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
a. GURU
IJAZAH JUMLAH GURU
TERTINGGI PNS GTT
S3/S2 0 0
S1 2 13
D III / A. III/SARMUD 0 0
D. II / A. II, 0 0
D. I / A.I/PGSMTP/PGSLTP 0 0
JUMLAH 2 13

b. PEGAWAI TATA USAHA

IJAZAH JUMLAH PEGAWAI
TERTINGGI PNS PTT
S1 0 0
D III / A. III/SARMUD 0 0
D. II / A. II, 0 0
D. I / A. I/SMA/SMEA 0 2
SMP 0 0
SD 0 0
JUMLAH 0 0

G. KEADAAN SISWA
KONDISI SISWA 5 TAHUN TERAKHIR
TAHUN KELAS VII KELAS VIII KELAS IX JUMLAH
PELAJARA N ROM JML ROM JML ROM JML ROM JML
SISWA SISWA SISWA SISWA
2015-2016 2 67 2 54 2 52 6 173
2016-2017 2 63 2 61 2 53 6 177
2017-2018 2 62 2 59 2 56 6 192
2018-2019 2 64 2 58 2 53 6 175
2019-2020 3 99 2 62 2 58 7 219
2020-2021 3 91 3 94 2 58 8 243
H. SARANA PRASARANA
MACAM JUMLAH UKURAN KETERANGAN
Ruang Kelas 6 Ruang 378 M² Baik
Laboratorium IPA 1 Ruang 63 M² Kurang Baik
Laboratorium TIK
Laboratorium Bahasa
Perpustakaan 1 Ruang 63 M² Baik, isi kurang
Ruang Pertemuan
Ketrampilan Tata Busana
Kesenian
Kepala Sekolah 1 Ruang 28 M² Baik
Guru 1 Ruang 63 M² Baik
Tata Usaha 1 Ruang 28 M² Baik
BK
UKS 1 Ruang 9 M² Kurang Baik
OSIS/Pramuka
Musholla 1 Ruang 15 M² Baik
Koperasi Siswa
Kamar Kecil Siswa 6 Ruang 18 M² Baik
Kamar Kecil Guru Karyawan 2 Ruang 6 M² Baik
Kamar Kecil Kepala Sekolah 1 Ruang 3 M² Baik
Gudang 1 Ruang 20 M² Baik
Lapangan Sepakbola
Lapangan Basket
Lapangan Bola Voli
Warung Sekolah

I. POTENSI SEKOLAH
a. Partisipasi orangtua / wali siswa sangat mendukung program sekolah secara moral.
b. Peran pengurus Komite Sekolah yang Pro aktif dalam menggalang dan mendukung program
sekolah, baik bersifat memotivasi dukungan kepada orangtua dalam mencerdaskan anak didik
maupun dalam memobilisasi penggalian dana baik kepada orangtua maupun masyarakat.
c. Lingkungan masyarakat yang religious sangat mendukung untuk memotifasi peran dan
kepedulian orangtua.
d. Lingkungan alam pedesaan dan pegunungan dan jauh dari kebisingan sangat membantu
ketenangan proses pembelajaran.
 BAB III
PENUTUP

Demikian proposal rencana rehabilitasi Gedung ruang kelas SMPN 2 Bandungan Satu Atap
Kabupaten Semarang ini, disusun sebagai pedoman bagi panitia untuk melaksanakan tugasnya dan
sebagai bahan pertimbangan bagi semua pihak yang berniat untuk berpartisipasi memberikan
dukungan, baik moril mapun materil, demi terwujudnya rencana tersebut demi kemajauan SMPN 2
Bandungan Satu Atap Kabupaten Semarang.
Dengan segala kerendahan hati kami sampaikan ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya
kepada semua pihak yang akan turut membantu terlaksananya rencana ini. Dan kami dengan tangan
terbuka menerima saran dan kritik demi kesempurnaan proposal ini.

Bandungan, 31 Maret 2022

Kepala SMPN 2 Bandungan
Satu Atap

Agus Setiawan, S.Pd.Fis

NIP. 19680831 199103 1 007