PEMERINTAH KABUPATEN SEMARANG

DINAS PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, KEPEMUDAAN, DAN OLAHRAGA

UPTD SATUAN PENDIDIKAN FORMAL
SMP NEGERI 2 JAMBU
Jalan Ki Ageng Pandanaran Genting Jambu Kabupaten Semarang 50663 Telepon 08112515545
Email :smp2jambu@yahoo.co.id NSS : 201032208000 NPSN : 20320268

ANALISIS SKL, KI, KD, DAN IPK

Sekolah : Kelas :
Mata Pelajaran : Tahun Pelajaran :

SKL KI KD IPK
 Sikap

 Pengetahuan

 Ketrampilan

NOTE:
*KI diisi Kompetensi Inti sesuai tingkat kelas yang tercantum di permendikbud No. 21 tahun
2016
*KD diisi Kompetens dasar sesuai mata pelajaran yang tercantum di Permendikbud No. 37
tahun 2018
*IPK diisi indikator pencapaian kompetensi berdasarkan hasil analisis KD

Mengetahui,
Kepala SPF SMP Negeri 2 Jambu Guru Mata Pelajaran

MA. Utami Eko Putranti, M.Pd. ……………………………

NIP 19770519 200212 2 002 NIP
 PEMERINTAH KABUPATEN SEMARANG
DINAS PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, KEPEMUDAAN, DAN OLAHRAGA
UPTD SATUAN PENDIDIKAN FORMAL
SMP NEGERI 2 JAMBU
Jalan Ki Ageng Pandanaran Genting Jambu Kabupaten Semarang 50663 Telepon 08112515545
Email :smp2jambu@yahoo.co.id NSS : 201032208000 NPSN : 20320268

VALIDASI SILABUS

Mata Pelajaran :
Kelas :
Tahun pelajaran :

A. Checklist Komponen Silabus

Checklist
No Komponen Indikator Keterangan
Ya Tidak
1. Satuan pendidikan, kelas dan mata pelajaran
Identitas
serta semester telah ditulis sesuai dengan
Standar Isi Kurikulum 2013.
2. Kompetensi yang dikembangkan merupakan
Kompetensi Dasarkemampuan yang harus dikuasai siswa untuk
(KD)
menjelaskan konsep materi yang diambil
sesuai dengan model pembelajaran.
3. Indikator pencapaian kompetensi dirumuskan
dengan menggunakan kata kerja operasional
yang dapat diamati dan diukur, yang
Indikator
mencakup pengetahuan tentang konsep
materidan menghubungkaitkan konsep
tersebut melalui kegiatan pembelajaran
menggunakan model (masing-masing).
4. Materi yang dikembangkan melalui konsep
Materi (materi masing-masing) sudah sesuai dengan
pembelajaran
kompetensi inti (KI) dan kompetensi dasar
(KD).
5. Kegiatan Kegiatan pembelajaran yang dikembangkan
pembelajaran
sudah saintifik (5M)

6. Prosedur dan penilaian keterampilan berfikir

Penilaian
kritis disesuaikan dengan indikator
pencapaian kompetensi.
7. Alokasi waktu yang dapat digunakan sesuai

Alokasi waktu dengan kompetensi inti dan kompetensi

dasar, materi ajar, kegiatan pembelajaran dan
indikator pencapaian kompetensi.
 8. Sumber belajar yang digunakan didasarkan
Sarana/ Sumberpada kompetensi inti dan kompetensi standar,
belajar
materi ajar, kegiatan pembelajaran dan
indikator pencapaian kompetensi
9. Produk belajar yang dihasilkan didasarkan

Produk belajar pada kompetensi inti dan kompetensi standar,

materi ajar, kegiatan pembelajaran dan
indikator pencapaian kompetensi
10. Bahasa yang digunakan sesuai dengan kaidah
Bahasa Indonesia yang baik dan benar.
Bahasa

HASIL ANALISIS :

SILABUS DINYATAKAN :

VALID / PERLU PERBAIKAN

Mengetahui, Validator,
Kepala SPF SMP Negeri 2 Jambu Guru Mata Pelajaran

MA. Utami Eko Putranti, M.Pd. ……………………………

NIP 19770519 200212 2 002 NIP