73

2.9 POA
Tabel 2.46 POA

N Prioritas Why What Where Who When How POA How

o Masalah Much
Kepatuhan perawat Belum Memaksimalkan Ruang Dahlia I  Karu 1. Melakukan 100%
1 dalam five moment maksimalnya kegiatan cuci  Katim pengkajian
cuci tangan pelaksanaan cuci tangan dengan  Perawat tindakan cuci
tangan five moment. benar ( 6 langkah ) pelaksana tangan five
five moment.  Mahasiswa moment
praktek 2. Membuat materi
untuk sosialisasi
3. Mencari media
untuk sosialisasi
4. Sosialisasi
program cuci
tangan five
moment
5. Penyamaian
tentang langkah
cuci tangan dan
transfer bakteri
melalui cuci
tangan
6. Mengingatkan
kembali
pentingnya cuci
tangan five
moment.
7. Supervisi
pelaksanaan cuci
tangan five
moment .
8. Memberikan
rewards.
2 Supervisi Belum Memaksimalkan Ruang Dahlia I 1. Karu 1. Mensosialisasikan 100%
maksimalnya kegiatan supervisi 2. Katim tentang SPO orientasi
pelaksanaan sesuai dengan 3. Perawat pelaksana pasien baru
supervisi SPO. 4. Mahasiswa 2. Merevisi panduan SPO
 74

praktek orientasi pasien baru

3. Membuat lembar balik
orientasi pasien baru
4. Supervisi tindakan
orientasi pasien baru
5. Evaluasi tindakan
orientasi pasien baru
3 Discharge Belum memaksimalkan Ruang Dahlia I 1. Karu 100%
planning maksimalnya pelaksaan 2. Katim
pelaksanaan discharge 3. Perawat pelaksana
discharge planning planning saat 4. Mahasiswa
pasien datang dan praktek
pasien mau
pulang
4 Operan Belum Memaksimalkan Ruang Dahlia I 1. Karu 100%
maksimalnya pelaksanaan 2. Katim
pelaksanaan operan operan dengan 3. Perawat pelaksana
karena masih baik dalam artian 4. Mahasiswa
adanya perawat datang tapat praktek
yang tidak datang waktu dan
tepat waktu dan melakukan
melaksakan operan operan keliling
keliling semua seluruh anggota
anggota
5 Penerimaan Belum Memaksimalkan Ruang Dahlia I 1. Karu 100%
pasien baru maksaimalnya penjelasan 2. Katim
penerimaan pasien pemberian 3. Perawat pelaksana
baru dalam pelayanan selama 4. Mahasiswa
penjelasan dirawat dirumah praktek
pemberian sakit sesuai SPO
pelayanan selama
dirawat di rumah
sakit saat
penerimaan pasien
baru
6 Pendokume Belum Memaksimalkan Dahlia I 1. Karu 100%
ntasian memaksimalnya kelengkapan 2. Katim
implementa kelengkapan pendokumentasia 3. Perawat pelaksana
si dokumentasi n 4. Mahasiswa
pendokumentasian praktek
 75

implementasi