PROPOSAL

PENGADAAN MEUBELER RUANG

LABORATORIUM IPA

SMP NEGERI 3 SINGINGI

KECAMATAN SINGINGI
KABUPATEN KUANTAN SINGINGI
PROVINSI RIAU
TAHUN 2017
 PEMERINTAH KABUPATEN KUANTAN SINGINGI
DINAS PENDIDIKAN KEPEMUDAAN DAN OLAH RAGA
SMP NEGERI 3 SINGINGI
Jl. Poros No. 1 Desa Sumber Datar Kec. Singingi Kode Pos : 29563 NPSN : 10403732

Nomor : /SMPN 3 - SGG/XI/2017 Sumber Datar, 27 November 2017

Lamp. : 1 (satu) Berkas
Perihal : Permohonan Bantuan Pengadaan Meubeler Ruang Laboratorium IPA

Kepada Yth. :
Dinas Pendidikan Kab. Kuantan Singingi
Cq. Bidang Sarana & Prasarana
Di -
Teluk Kuantan

Dengan hormat,

Dalam rangka meningkatkan kesempatan dan mutu layanan

pendidikan dalam mengentaskan program wajib belajar 9 tahun. Kami
sampaikan proposal kegiatan Tahun Anggaran 2017 dengan nama kegiatan
Permohonan Bantuan Sarana Prasarana Meubeler Ruang Laboratorium IPA
bagi SMP Negeri 3 Singingi.

Melalui proposal ini, kami sangat mengharapkan adanya bantuan

subsidi dari Pemerintah Kabupaten Kuantan Singingi, sehingga kegiatan
Proses BelajarMengajar dapat terlaksana dengan baik dan lancar.

Demikian atas perhatian dan berkenannya kami ucapkan banyak

terima kasih.

Kepala Sekolah,

ERI EFENDI, S. Pd
NIP. 19620807 198403 1 006
 PEMERINTAH KABUPATEN KUANTAN SINGINGI
DINAS PENDIDIKAN
SMP NEGERI 3 SINGINGI
Jl. Poros No. 1 Desa Sumber Datar Kec. Singingi Kode Pos : 29563 NPSN : 10403732

KATA PENGANTAR

Dengan memanjatkan puji dan syukur ke hadirat Allah SWT, kami dapat
menyelesaikan proposal Permohonan Bantuan Pengadaan Meubeler Ruang
Laboratorium IPA SMP Negeri 3 Singingi.
Sarana dan Prasarana merupakan faktor penting dalam memfasilitasi
kegiatan KBM, diantara gedung serta meubeler .
Upaya mengatasi permasalahan di atas, tentunya memerlukan pengkajian
terhadap masalah-masalah yang dianggap penting dengan menggunakan skala
prioritas. Dari sejumlah permasalahan yang dipaparkan di atas, salah satunya
substansi yang selalu menjadi pusat perhatian dalam implementasi pendidikan
adalah sarana dan prasarana. Karena faktor tersebut menjadi salah satu ujung
tombak dalam rangka memajukan pendidikan itu menjadi bermutu, baik proses
maupun hasilnya. Jika faktor tersebut menjadi substansi yang menjadi pusat dalam
rangka meningkatkan mutu proses belajar mengajar, maka akan sangat efisien
pendidikan.
Langkah awal dalam penyusunan suatu program adalah menentukan
kebutuhan. Persoalan yang muncul adalah apa dan bagaimana menentukan
kebutuhan yang berkaitan dengan peningkatan mutu pendidikan bagi siswa-siswi
SMP Negeri 3 Singingi dengan melengkapi sarana dan prasarana yang dapat dipilih
dalam memberikan perlakuan terhadap sasaran. Karena dengan pengajuan
permohonan ini akan dapat membantu siswa di SMP Negeri 3 Singingi untuk
mensejajarkan dengan siswa-siswa di sekolah lainnya dan akan merasa mendapat
pelayanan pendidikan yang lebih baik. Tentunya perlu mendapat perhatian tentang
sarana dan prasarana yang memadai agar dapat mencapai program yang kita
inginkan dengan tenaga kerja yang profesional dan kompeten untuk meningkatkan
pelayanan siswa SMP Negeri 3 Singingi di kancah mutu pendidikan nasional.
 BAB I

USULAN PERMOHONAN BANTUAN MEUBELER LABORATORIUM IPA

SMP NEGERI 3 SINGINGI
TAHUN 2017

A. PENDAHULUAN

Alasan Pengajuan Usulan Bantuan

Prioritas pembangunan pendidikan di bidang pendidikan diantaranya adalah perluasan
memperoleh sarana dan prasarana. Masalah umum yang sering dihadapi diantaranya
adalah ketidak terpenuhi sarana dan prasarana sekolah sehingga siswa menghadapi
ketidak nyamanan dalam proses kegiatan belajar mengajar.

Dasar Hukum
Adapun dasar hukum, permohonan bantuan ini diantaranya adalah sebagai berikut :
1. Undang-Undang No.2 Tahun 1989 tentang pendidikan nasional
2. Peraturan Pemerintah No.25 Tahun 2000 tentang Kewenangan Pemerintah Daerah dan
Kewenangan Provinsi sebagai daerah otonom.

B. TUJUAN
Dengan pengajuan permohonan ini, kami memiliki tujuan :
a. Mencegah terjadinya tertinggalnya perkembangan ilmu pengetahuan bagi siswa di SMP
Negeri 3 Singingi.
b. Meningkatkan semangat belajar dan memfasilitasi sarana dan prasarana
d. Meningkatkan kualitas Sumber Daya Manusia dalam melayani kebutuhan pendidikan
bagi siswa di masa sekarang dan di masa yang akan datang.

Dalam mencapai tujuan pendidikan, untuk itu diperlukan sarana dan prasarana yang
tepat dan dapat berguna mencetak generasi siswa sekolah dasar yang siap pakai dan
mandiri.

Sarana dan Prasarana merupakan salah satu komponen utama dalam sistem pendidikan
nasional, keberadaan dan standar pemenuhan sarana dan prasarana sangat menentukan
keberhasilan tercapainya tujuan pendidikan.
 BAB II
PROFIL SEKOLAH
A. Profil Sekolah

1. IdentitasSekolah 2. LokasiSekolah
Nama Sekolah : SMP NEGERI 3 SINGINGI Alamat : Jl. Poros No. 1
NPSN / NSS : 10403732 / 201091403003 RT/RW : 1/1
Jenjang Pendidikan : SMP Nama Dusun : Margo Dadi
Status Sekolah : Negeri Desa/Kelurahan : SUMBER DATAR
Kodepos : 29563
Kecamatan : Kec. Singingi
Lintang/Bujur : 0.416700/101.440000

3. Data PelengkapSekolah 4. KontakSekolah

KebutuhanKhusus :- NomorTelepon :-
SK PendirianSekolah : 7214/509-7-4/MN Nomor Fax :-
Tgl SK Pendirian : 12 - 07 - 1999 Email : smpnegeri3singingi@gmail.com
Status Kepemilikan : Pemerintah Daerah Website :-
SK IzinOperasional : 7214/509/-7-4/MN
Tgl SK IzinOperasional : 12 - 07 - 1999 5. Data Periodik
SK Akreditasi : 362/BAP-SM/KP-09/X/2011 Kategori Wilayah :
TglSKAkreditasi : 25 - 10 - 2011 DayaListrik : 1300
No Rekening BOS : 144-38-00189 Akses Internet : Telkomsel Flash
Nama Bank : Bank Riau Akreditasi :B
Cabang / KCP Unit : Teluk Kuantan WaktuPenyelenggaraan : Pagi
RekeningAtas Nama : SMPN 3 Singingi SumberListrik : PLN
MBS : Ya Sertifikasi ISO : BelumBersertifikat
Luas Tanah Milik : 20000 m2
Luas Tanah BukanMilik : 0 m2

B. VISI SEKOLAH

Mewujudkan pendidikan yang berkualitas untuk membentuk Sumber Daya Manusia yang
berprestasi, berbudaya, berbudi mulia dan beriman.

C. MISI Sekolah

1. Meningkatkan pembinaan terhadap Guru dalam Proses Belajar Mengajar

2. Meningkatkan Disiplin dalam Proses Belajar Mengajar
3. Menumbuhkembangkan semangat untuk berprestasi dalam konsep Akademik dengan
penuh Aktifitas dan Kreatifitas.
4. Menjalin hubungan Kerjasama yang baik dengan seluruh komponen Instansi dalam Masyarakat.
5. Menanamkan nilai-nilai Agamais dalam tatanan kehidupan Sekolah
6. Melaksanakan pembinaan dalam berbudaya sopan secara berkesinambungan
7. Membangun dan memprakarsai kegiatan dalam pengembangan lingkungan hidup
Sekolah.
D. Data Peserta Didik

1. Jumlah Peserta Didik Berdasarkan Jenis Kelamin

Laki-laki Perempuan Total
95 71 167

2. Jumlah peserta Didik Berdasarkan Usia

Usia L P Total
< 6 tahun 0 0 0
6 - 12 tahun 24 16 40
13 - 15 tahun 68 56 125
16 - 20 tahun 3 0 3
> 20 tahun 0 0 0
Total 95 72 167

3. Jumlah Siswa Berdasarkan Agama

Agama L P Total
Islam 85 67 152
Kristen 9 5 14
Katholik 1 0 1
Hindu 0 0 0
Budha 0 0 0
Konghucu 0 0 0
Lainnya 0 0 0
Total 95 72 167

4. Jumlah Siswa Berdasarkan Rombel

Nama Tingkat Jumlah Siswa

No Wali Kelas Ruangan
Rombel Kelas L P Total
Kurikulum SMP
1 Kelas 7 A 7 16 9 25 NOVA SUSANA 2013
Kurikulum SMP
2 Kelas 7 B 7 16 9 25 Susmiati Komala Sari 2013
Kurikulum SMP
3 Kelas 8 A 8 18 15 33 Abdul Muthalib KTSP
Kurikulum SMP
4 Kelas 8 B 8 19 13 32 Amon Rosmaya KTSP
Kurikulum SMP
5 Kelas 9 A 9 13 13 26 Fahrudin KTSP
Kurikulum SMP
6 Kelas 9 B 9 14 13 27 Alfairuz KTSP

E. Data Guru dan Pegawai SMP Negeri 3 Singingi

No Status Guru Tingkat Pendidikan

SLTA D1 D2 D3 S1 S2 S3
1 Guru Tetap - - - 1 6 - -
2 Guru Tidak Tetap - - - - 3 - -
3 Guru Bantu - - - - 3 - -
4 Tata Usaha 2 1 - - - - -
Jumlah 2 1 0 1 12 0 0
D. Data Meubeler Ruang Kelas SMP Negeri 3 Singingi TP. 2017/2018

Kondisi
No Nama Ruang Jenis Sarana Jumlah
Baik Rusak
1 Ruang Kelas 7 A Kursi Siswa 25 5 33
2 Ruang Kelas 7 A Meja Siswa 15 2 33
3 Ruang Kelas 7 B Kursi Siswa 24 4 33
4 Ruang Kelas 7 B Meja Siswa 14 0 33
5 Ruang Kelas 8A Kursi Siswa 25 3 28
6 Ruang Kelas 8A Meja Siswa 14 0 14
7 Ruang Kelas 8B Kursi Siswa 27 4 31
8 Ruang Kelas 8B Meja Siswa 16 0 16
9 Ruang Kelas 9A Kursi Siswa 26 2 28
10 Ruang Kelas 9A Meja Siswa 14 0 14
11 Ruang Kelas 9B Kursi Siswa 24 4 28
12 Ruang Kelas 9B Meja Siswa 12 2 14
13 Ruang Dewan Guru Kursi Guru 12 0 12
14 Ruang Dewan Guru Meja Guru 8 4 12
15 Ruang Labor IPA Kursi Siswa 0 0 0
16 Ruang Labor IPA Meja Siswa 0 0 0

Berdasarkan data di atas maka kebutuhan sarana dan prasarana meubeler bagi SMP
Negeri 3 Singingi adalah Meubeler untuk memenuhi meubeler ruang laboratorium
yang belum ada yaitu Meja, Kursi dan Lemari.
F. FOTO-FOTO SMP NEGERI 3 SINGINGI
 BAB III

PENUTUP

Dengan harapan semoga dengan adanya bantuan Permohonan dan Bantuan Sarana
dan Prasarana Meubelair ruang Laboratorium IPA bagi SMP Negeri 3 Singingi dapat
meningkatkan mutu pendidikan siswa di bidang ilmu pengetahuan yang akan terus
dikembangkan di SMP Negeri 3 Singingidan dengan adanya program ini yang dapat
dijadikan wadah yang tepat bagi pembinaan para siswa SMPN 3 Singingi yang
berkesinambungan serta manfaat hingga ke tingkat jenjang pendidikan yang lebih tinggi.
Kami mohon maaf yang sebesar-besarnya bila proposal ini masih banyak kekurangan
dan kesalahan dalam sistimatikanya maupun redaksinya masih jauh dari sempurna, oleh
karena itu kritik dan saran yang bersifat membangun sangat kami harapkan demi
penyempurnaan selanjutnya.

Mengetahui
Komite Sekolah Kepala Sekolah,

BUDIONO ERI EFENDI, S. Pd

NIP.1962 0807 198403 1 006