Rencana Perkuliahan

PERPETAAN
Program Studi Perencanaan Wilayah dan Kota – Universitas
INDONUSA Esa Unggul
Semester Ganjil 2008/2009

A. Uraian dan Tujuan Mata Kuliah :

Dalam rangka meningkatkan pemahaman tentang peta untuk tujuan perencanaan, diperlukan
sumberdaya manusia yang mempunyai pengetahuan dan ketrampilan di bidang perpetaan baik peta
dasar maupun peta tematik. Pengetahuan perpetaan ini sangat penting untuk menunjang proses
perencanan kewilayahan. Hal ini penting mengingat proses perencanaan kewilayahan selalu
berhubungan dengan peta. Tujuan pembelajaran pada mata pelajaran ini adalah untuk
meningkatkan kopentensi sumberdaya manusia dalam melaksanakan pekerjaan proses perencanaan
kewilayahan dengan cara memanfaatkan peta sebagai pendukung utama. Selain itu mahasiswa juga
dibekali dengan kaidah-kaidah ilmu perpetaan/kartografi yang sangat berguna sebagai dasar untuk
memahami dan mengkesplorasi data dan informasi yang terkandung dalam peta dasar (peta
rupabumi, peta topografi, peta batimetri) serta peta tematik lainnya. Dari sisi kentrampilan setelah
mengikuti kuliah ini mahasiswa harus dapat membuat peta kerja dan beberapa peta tematik sebagai
bahan praktikum dalam rangka untuk mengembangkan pengetahuan, ketrampilan sehingga
mempunyai sikap mandiri dan professional.

Matakuliah ini dimaksudkan untuk meningkatkan pengetahuan dan ketrampilan mahasiswa dalam
hal perpetaan dasar dan tematik. Sesuai dengan TKU yang ingin dicapai, maka bobot matakuliah
ini lebih banyak pada teori 50% dan praktek di studio 30 % dan praktek lapangan 20 %.
Kelengkapan sarana dan peralatan praktek baik jumlah maupun jenisnya akan sangat menentukan
keberhasilan dalam proses belajar ini, demikian juga kualitas dosen dan assisten.

B. Tujuan Instruksional

Diharapkan setelah menyelesaikan perkuliahan ini mahasiswa dapat :

1. Mengetahui pengertian peta dasar dan peta tematik untuk mendukung perencanaan
wilayah dan kota,
2. Melakukan ekstraksi data rupabumi (Sungai, jalan, kontur, lereng, garis pantai,
penggunaan lahan)
3. Mengetahui bagamana membaca peta dan menggunakan peta untuk perencanaan
wilayah dan kota
4. Mengetahui tingkat kedetilan data berdasarkan skala peta untuk tingkat perencanaan
nasional, regional dan kabupaten/kota.
5. Mengetahui cara-cara membaca peta dasar dan tematik untuk
melakukan survei lapangan

C. Daftar Pustaka

Buku Wajib
a. Arthur H. Robinson, et.al (1985) Element of Cartography.
b. Menno-Jan Kraak & Ferjan Ormeling (2003) Cartography Visualization of Geo Spatial
Data
Buku Tambahan
a. Peraturan Pemerintah (PP) N0. 10 tentang Ketelitian Peta Untuk Tata Ruang.
b. Pedoman Membaca Peta Rupabumi – Bakosurtanal

1
c. Arah Utara dan Permasalahannya - Bakosurtanal
Bahan/Alat:
a. Peta Dasar (Rupa Bumi, Peta Bathimetri/LPI
b. Peta Tematik
c. Alat Gambar lengkap (alat tulis dengan ukuran 0.1 mm ; 0.2 mm ; 0.3 mm, 0.5 mm, 0.1 mm;
penggaris, light table, kertas mili meter, kertas kalkir)
d. Foto Udara, Steresokop Saku dan Stereokop Cermin,
e. Alat survey lapangan (GPS, Kompas, Klinometer

D. Penilaian
Kehadiran 15%
Ujian Tengah Semester 30%
Ujian Akhir Semester 35%
Tugas 20%

E. Pembahasan dan Tugas

Pertemu Pokok Bahasan Tugas

an
1 Pengantar Perpetaan a. Apa yang saudara ketahui dengan
a. Sejarah dan Profesi Kartografi ilmu kartografi?
b. Teori Kartografi b. Jelaskan fungsi peta untuk
c. Perkembangan Ilmu dan Teknologi mendukung perencanaan dan
Kartografi pembangunan nasional?
c. Jelaskan perbedaan antara peta
dasar dan peta tematik?
d. Apa yang saudara ketahui dengan
ilmu kartografi?
2 Prinsip Dasar Kartografi a. Apa yang saudara ketahui
a. Bentuk geoid bumi, ukuran bumi dengan ellipsoid ?
b. Ellipsoid, b. Jelaskan perbedaan utara sejati,
c. Faktor skala peta, utara grid dan utara magnetik
d. Transformasi Peta, dalam peta topografi dan peta
e. Arah, rupa bumi ?
f. Azimuth, c. Jelaskan apa yang dimaksud
g. Orientasi dengan geoid
h. Distance d. Jelaskan langkah-langkah untuk
i. Area melakukan transformasi peta?

3 Proyeksi Peta a. Jelaskan proyeksi apa yang

a. Proyeksi Transverse Mercator
b. Proyeksi Universal Transverse
Mercartor
c. Proyeksi Lambert
d. Proyeksi Conical
4 Sistem Koordinat Peta
a. Koordinat Geografis : Latitude
(Length of a degree of latitude)
dan Longitude (length of a degree
paling cocok untuk membuat
peta di kawasan ekuator, sepeti
Negara Indonesia?
b. Untuk peta dengan tujuan
mempertahankan bentuk
wilayah sebaiknya digunakan
sistem proyeksi peta apa dan
jelaskan?
a. Tugas I Ringkas Buku bacaan
Element of Cartography
Chapter The Speroid, Map
Scale, Coordinate Systems and

2
 of longitude), The prime meridian
b. Rectangular Coordinates
c. The UTM system
d. The UPS system
e. State Plane Coordinates
5 Peta Dasar (Peta Rupabumi/
Topografi)
a. Skala
b. Unit tinggi
c. Interval atau selang kontur
d. Tanda/simbol convencional
e. Petunjuk pembacaan grid dan
gratikul
f. Informasi tentang Utara Sejati,
Utara Grid dan Utara Magnetik
g. Indeks untuk lembar-lembar peta
yang bersebelahan
h. Glosari
6 Garis Kontur dan Profil Melintang
a. Sistem garis kontur pada peta
topografi/rupabumi/ batimetri
b. Prinsip-prinsip dasar titik
ketinggihan (garis kontur)
c. Menghitung interval kontur
d. Menghitung jarak antara dua titik
e. Membuat profil melintang peta
rupabumi
7 Processing & Generalisasi Peta
a. Elements of Generalization
(simplification, classification,
symbolization, induction)
b. The Control of Generalization
(objective, scale, graphic limit and
quality of Data)
8 Ujian Tengah Semester
9 Graphic Presentation and Design a. Tugas 4. Membuat symbol-
a. The Design Process
b. Cartography and Creativity
c. Objectives of Graphic Map Design
d. Classes of Simbols
10 Peta Tematik
a. Pengelompokan Peta Tematik
Aspek Human, Aspek
Infrastruktur, Aspek Natural
Resources, Aspek Capital, dan
Aspek Other
b. Peta tematik Sintesis dan Analisis
11 Remote Sensing dan Data Sources
Reckoning
a. Jelaskan cara membaca
interval kontur pada peta rupa
bumi atau peta topografi ?
b. Jelaskan perbedaan utara sejati,
utara grid dan utara magnetik
dalam peta topografi dan peta
rupa bumi ?
c. Berapakah selang kontur untuk
skala 1:25.000, 1:50.000,
1:250.000? dan bagaimana cara
menghitungnya?
a. Menghitung jarak antara dua
titik yang ditentukan pada peta
topografi skala 1:25.000, skala
1:50.000 atau skala 1:250.000
b. Tugas 2 Membuat profil
melintang antara dua titik lokasi
di peta rupabumi
a. Jelaskan fungsi utama untuk
melakukan generalisasi data
geografi
b. Tugas 3 melakukan
Generalisasi data dari skala
1:25.000 menjadi skala
1:50.000\
simbol peta Nominal, ordinal
dan interval ratio untuk symbol
titik, garis dan area
a. Tugas 5 Membuat analisis
kebutuhan peta tematik untuk
perencanaan dan
pengembangan wilayah
Tugas 6. Meringkas Chapter 10.
3
 a. Sensor system
b. Analog system
c. Foto Udara Hitam Putih
d. Foto Udara Berwarna
e. Geometry dari Foto Udara
f. Cara-Cara Interpretasi Foto Udara
dan Citra Lanilla
12 Peta Kerja
a. Membuat Peta Kerja Skala
1:25.000 atau yang lebih besar
b. Merencanakan Titik Sample
pengamatan lapangan
c. Menyusun daftar isian untuk
memasukkan data lapangan
13 Praktek Survei Lapangan
a. Melakukan tracking lapangan
dengan menggunakan GPS
b. Mengukur Titik Sample dan
pengamatan lapangan
c. Mengisi daftar isian untuk
memasukkan data lapangan
14 Menyusun Laporan Survei
a. membaca peta topografi/rupabumi
b. Mengguanakan alat Bantu GPS,
Kompas, AbneyLevel, Klinometer
c. Melakukan editing peta
15 Pengenalan Data Digital
a. Databases
b. Vector Format Digitizing
c. Raster Format Digitzing
d. Data Structure
e. Data File
f. Produksi Peta Digital
16 Ujian Akhir Semester
Jakarta, September 2008
Disetujui Disusun Oleh:
.....................................................
1. Drs. Suprajaka, MTP
Remotesensing and Data Source
a. Latihan 1 Berdasarkan Peta
Topografi/Rupabumi butlah
peta kerja dengan menggambar
informasi dasar seperti garis
(batas administrasi, sungai,
jalan, garis pantai)
b. Latihan 2 mengambar informasi
titik (seperti nama desa, kota,
pelabuhan, gunung dll)
c. Latihan 3 Menggambar
informasi poligon (seperti
sawah, hutan, pemukiman,
industri dll
a. membaca peta
topografi/rupabumi
b. Mengguanakan alat Bantu GPS,
Kompas, AbneyLevel,
Klinometer
a. Membaca peta dan
menyesuaiakan data koodinat di
peta dengan kondisi sebenarnya
di lapangan
b. Mengisi daftar isian lapangan
c. Melakukan updating peta
a. Jelaskan tentang keunggulan
dan kerugian data digital
b. Jelaskan secara ringkas sistem
produksi peta
4
.......................................... ....................................................
2. Taufik Hidayatullah S.Si.