1

INSTRUMEN TINJAUAN PELAKSANAAN PENTAKSIRAN BILIK DARJAH

(PBD TAHAP 1) DAN PENGOPERASIAN SPI DAN SURAT PEMAKLUMAN DI
PERINGKAT SEKOLAH KPM

Nama Sekolah: …………………………………………………………………….

Pejabat Pendidikan Daerah: …………………………………………………….

Jabatan Pendidikan Negeri: …………………………………………………….

Bil. Pernyataan Tindakan

SPI KPM BIL.1/2019 PANDUAN PENGURUSAN REKOD SISTEM

1.
KEHADIRAN MURID DI SEKOLAH KPM
Adakah pihak sekolah
1.1 telah:

a. menerima a. Ya / Tidak

(Jika sekolah tidak menerima SPI, pegawai diminta

memberi satu salinan SPI kepada pihak sekolah.)

b. memahami b. Ya / Tidak

Jika tidak …..

1.2 Sekolah menggunakan Ya / Tidak

Sistem Kehadiran Murid (jika tidak nyatakan sebab)
untuk merekod kehadiran.

1.3 Sekolah menggunakan Ya / Tidak

Jadual Kedatangan Murid (Jika ya nyatakan sebab)
untuk merekod kehadiran.

1.4 Nyatakan isu pelaksanaan

jika ada

SURAT PEMAKLUMAN PENGURUSAN FAIL PANITIA MATA

2.
PELAJARAN
2.1 Adakah pihak sekolah
telah:

a. menerima a. Ya / Tidak
 2

(jika sekolah tidak menerima SPI, pegawai diminta memberi

satu salinan SPI kepada pihak sekolah.)

b.
c. memahami b. Ya / Tidak

Jika tidak …..

2.2 Bilangan fail panitia yang

2018 :
ditetapkan oleh pihak
sekolah Selepas 14 Jan 2019:

2.3 Nyatakan isu pelaksanaan

jika ada

SURAT PEMAKLUMAN PENGUMPULAN DAN PEROLEHAN DATA SEKOLAH, GURU

3. DAN MURID

3.1 Adakah pihak sekolah

telah:

a. menerima a. Ya / Tidak

(jika sekolah tidak menerima SPI, pegawai diminta memberi

satu salinan SPI kepada pihak sekolah.)

b. memahami b. Ya / Tidak

Jika tidak …..

3.2 Nyatakan isu pelaksanaan

jika ada

SURAT PEMAKLUMAN PEMANTAPAN PENGOPERASIAN JAWATANKUASA

4. KURIKULUM SEKOLAH

4.1 Adakah pihak sekolah

telah:
 3

a. menerima a. Ya / Tidak
(jika sekolah tidak menerima SPI, pegawai diminta memberi
satu salinan SPI kepada pihak sekolah.)

b. memahami b. Ya / Tidak
Jika tidak …..

4.2 Sekolah memahami Ya / Tidak

mesyuarat JK Kurikulum jika tidak, kenapa?
menggunakan pendekatan
dialog prestasi.

4.3 Sekolah memansuhkan JK Ya

Kecil yang dibentuk atas jika Ya, nyatakan?
inisiatif sekolah. /
Tidak
jika Tidak, kenapa?

SURAT PEMAKLUMAN CETAKAN PELAPORAN PENTAKSIRAN BILIK

5.
DARJAH (PBD)
5.1 Adakah pihak sekolah
telah:

a. menerima a. Ya / Tidak

(jika sekolah tidak menerima SPI, pegawai diminta memberi

satu salinan SPI kepada pihak sekolah.)

b. memahami b. Ya / Tidak

Jika tidak …..

5.2 Sekolah menggunakan Ya / Tidak

templat pelaporan PBD (jika tidak nyatakan sebab)
luar talian (MS Excel) yang
dimuat turun dari laman
sesawang Bahagian
Pembangunan Kurikulum,
 4

KPM

5.3 Sekolah menggunakan Ya / Tidak

templat pelaporan PBD (jika ya nyatakan sebab)
dari sumber luar KPM

5.4 Nyatakan isu pelaksanaan

jika ada

6. PENCERAPAN GURU TAHAP 1

6.1 Guru membawa RPH ke kelas Ya / Tidak

Guru merancang PdP dan kaedah pentaksiran

6.2 Ya / Tidak

Guru melaksanakan pentaksiran secara berterusan

6.3 Ya / Tidak
dalam PdP dengan menggunakan pelbagai kaedah

Guru melaksanakan pentaksiran secara berterusan

6.4 Ya / Tidak
dalam PdP dengan menggunakan pelbagai kaedah

Guru merekod dan Menganalisis Penguasaan Murid

6.5 Ya / Tidak
Tindakan Susulan dilaksanakan