PERBEZAAN STANDARD PEMBELAJARAN ASPEK SENI BAHASA TAHUN 3 DAN TAHUN 6

KAN. TAHUN 3 PERBEZAAN TAHUN 6

4.1.1 Menyebut dan memahami lirik lagu yang *fahami lirik lagu yang mengandungi mesej Menyebut dan memahami seni kata lagu
mengandungi mesej dalam nyanyian yang dengan melahirkan imaginasi melalui
*memahami seni kata dengan melahirkan
dipersembahkan secara didik hibur. penghasilan karya sastera.
imaginasi

4.1.2 Memahami dan menghasilkan lirik lagu *menghasilkan lirik lagu yang mengandungi Memahami dan megubahsuai seni kata lagu
yang mengandungi mesej secara terkawal mesej secara bebas dan mempersembahkannya
dan menyampaikan melalui nyanyian melalui nyanyaian secara didik hibur.
*mengubahsuai seni kata lagu secara
secara didik hibur.
bebas

4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutan yang *sebutan yang betul, intonasi yang jelas Mengujarkan cerita dengan menggunakan
betul, intonasi yang jelas dan susunan dan susunan idea yang tepat bahasa yang indah dengan sebutan dan
idea yang tepat melalui penceritaan intonasi yang betul dan jelas.
*bahasa yang indah serta sebutan dan
secara didik hibur.
intonasi yang betul dan jelas

4.2.2 Mengujarkan idea yang tepat dengan *bahasa yang indah serta gaya yang sesuai Mengujarkan cerita dengan menggunakan
menggunakan bahasa yang indah serta bahasa yang indah dan ayat yang gramatis
*bahasa yang indah dan ayat yang
gaya yang sesuai untuk menyampaikan untuk menyampaikan idea dengan bahasa
gramatis dengan bahasa badan yang
 mesej melalui penceritaan secara didik kreatif badan yang kreatif.
hibur.

4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan yang *sebutan dan intonasi yang betul dan tepat Mengujarkan dialog dengan sebutan dan
betul, intonasi yang jelas dan bahasa serta bahasa badan yang sesuai intonasi yang betul dan jelas, bahasa yang
badan yang sesuai melalui lakonan indah serta bahasa badan yang kreatif
*sebutan dan inonasi yang betul dan tepat
secara didik hibur. melalui lakonan.
serta bahasa badan yang kreatif

4.3.2 Mengujarkan dialog secara spontan *berdialog secara spontan berpandukan Mengujarkan dialog yang dihasilkan untuk
berpandukan bahan rangsangan dengan bahan rangsangan menyampaikan mesej menggunakan
bahasa badan yang sesuai untuk bahasa badan yang kreatif melalui lakonan.
*menghasilkan dialog untuk menyampaikan
menyampaikan pengajaran melalui aktiviti
mesej
akonan secara didik hibur.

4.4.1 Melafazkan dan memahami pantun empat
kerat dengan sebutan dan intonasi yang
betul dan jelas menggunakan bahasa
yang indah secara didik hibur.
*melafazkan pantun empat kerat Melafazkan puisi dengan sebutan yang jelas
dan intonasi yang betul serta memahami
*melafazkan puisi
puisi tersebut.

4.4.2 Membina pantun empat kerat secara
berpandu dan melafazkannya dengan
sebutan dan intonasi yang betul dan jelas
secara didik hibur.
*membina pantun empat kerat
*mencipta puisi
Mencipta puisi menggunakan bahasa yang
indah dan melafazkannya dengan sebutan
yang jelas dan intonasi yang betul serta
memahami puisi tersebut.