Scribd
Unggah
2K tayangan2 halaman

LK.02 Analisis Rapor Mutu

Dokumen ini berisi analisis rapor mutu sekolah berdasarkan 5 standar. Berdasarkan indikator penyusunan perencanaan pembelajaran, kondisi saat ini menunjukkan belum semua guru menyusun perencanaan secara lengkap dan sistematis serta mengacu pada silabus. Rekomendasi yang diajukan adalah pelatihan penyusunan perencanaan pembelajaran dan supervisi untuk memfasilitasi pendampingan guru.

Diunggah oleh

Fadhz Go
Hak Cipta
© © All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
2K tayangan2 halaman

LK.02 Analisis Rapor Mutu

Dokumen ini berisi analisis rapor mutu sekolah berdasarkan 5 standar. Berdasarkan indikator penyusunan perencanaan pembelajaran, kondisi saat ini menunjukkan belum semua guru menyusun perencanaan secara lengkap dan sistematis serta mengacu pada silabus. Rekomendasi yang diajukan adalah pelatihan penyusunan perencanaan pembelajaran dan supervisi untuk memfasilitasi pendampingan guru.

Diunggah oleh

Fadhz Go
Hak Cipta
© © All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

LK.

02 Analisis Rapor Mutu

Kelompok : 01
Jenjang : TK / SD / SMP / SMA / SMK
Nama Anggota Kelompok :
 (01) Syahrul Karim
 (02) Ahmad Fadhol Nawawi
 (03) Rully Cahyo Nufanto
 (04) Amrianto Hadi
 (05) Djasmani

Tabel Analisis dan Penyusunan Rekomendasi terhadap Hasil Pemetaan Mutu


Analisis Lingkungan Akar Alternatif
Standar Indikator Kondisi Saat Ini Masalah Rekomendasi
(SWOT) Masalah Solusi
3.1.3 3.1.1. Belum Kekuatan: Guru 3.1.1. Sekola Melakuka
Menyusu semua guru 3.2.1. Jumlah siswa masih Belum h n supervisi
n menyusun setiap rombel belum semua memfa dan
dokumen perencanaan sesuai ketentuan terlatih guru silitasi pendamping
Standar rencana proses dalam menyu penyus an
Proses dengan pembelajaran Kelemahan: menyusun sun unan
lengkap mengacu pada 3.1.1. Belum dokumen perenc dokum
dan silabus semua guru rencana anaan en
sistemati menyusun dengan melalui
proses
s perencanaan lengkap IHT
3.1.2. Sebagian dan pembe
besar guru proses lajaran
sistematis
menyusun pembelajaran menga
perencanaan mengacu pada cu
mengarah pada silabus pada
pencapaian silabus
kompetensi 3.1.2. Sebagian
besar guru 3.1.2.
3.1.3. Masih menyusun Sebagi
banyak guru perencanaan an
menyusun mengarah pada besar
dokumen pencapaian guru
dengan copy kompetensi menyu
paste sun
3.1.3. Masih perenc
banyak guru anaan
menyusun menga
dokumen dengan rah
copy paste pada
penca
paian
Peluang: kompe
1. Animo tensi
masyarakat untuk

TAM UNTUK EVALUASI DIRI SEKOLAH (EDS) | 1


menyekolahkan 3.1.3.
anaknya ke sekolah Masih
tersebut cukup banya
tinggi k guru
menyu
2. Masyarakat sun
mendukung dokum
program sekolah en
dengan baik denga
n copy
Ancaman: paste
3. Bupati melarang
menarik uang
iuran/sumbangan
apapun dari orang
tua

TAM UNTUK EVALUASI DIRI SEKOLAH (EDS) | 2

Anda mungkin juga menyukai