1.0 : PENDAHULUAN
“Professional Learning Community ( PLC )“ merupakan elemen dalam pendidikan
masa kini yang bertujuan untuk melihat perkembangan professional guru di sekolah.
Pelaksanaan“ Lesson Study ” dalam PLC pula bertujuan menerapkan nilai
cooperative dan reflective ke arah yang lebih cemerlang, gemilang dan terbilang.
Justeru, diharapkan dengan pelaksanaan ” Lesson Study “ ini, guru-guru akan dapat
memahami konsep satu kitaran pengajaran dan pembelajaran yang teratur dan
sempurna di sekolah.
2.0 : RASIONAL
Sesuai dengan slogan “ Bahasa Merentas Kurikulum “, mata pelajaran Bahasa
Inggeris adalah nadi dan penggerak utama dalam PdP. Guru Bahasa Inggeris
merupakan aset yang penting untuk mencakna generasi sempurna. Kejayaan guru
itu bukan sahaja diukur kepada kemenjadian muridnya, tetapi juga terjelma melalui
semangat berpasukan dan tanggungjawab mereka terhadap profesion
keguruannya, masyarakat dan negara.
3.0 : MATLAMAT
Aktiviti dalam “ Lesson Study “ ini dapat melatih atau meningkatkan kemahiran guru-
guru Bahasa Inggeris menjurus kepada kecemerlangan akademik, kualiti
kepimpinan dan sahsiah terpuji yang boleh dimanfaatkan kepada murid-murid, diri
sendiri dan masyarakat.
4.0 : OBJEKTIF
4.1 Memahami konsep dan pelaksanaan satu kitaran Lesson Study di sekolah.
6.0 : SASARAN
Murid tahun 4 dan guru-guru Panitia Bahasa inggeris
9.0 : PENUTUP
Melalui program PLC ini diharapkan dapat memberikan peluang kepada ahli panitia
Bahasa Inggeris supaya professionalisme keguruan mereka ke arah yang lebih
cemerlang, berkemahiran dan berkeyakinan dalam pelbagai bidang.
10.0 : LAMPIRAN BERGAMBAR
Perancangan RPH
Penyediaan ABM