Sarana 1 (SS)

SESI PERKONGSIAN GURU

Nama Ahli Kumpulan:

PANITIA PENDIDIKAN MORAL

Tempat/ Tarikh/ Masa:

BILIK PENDIDIKAN MORAL / 9 JANUARI 2020 / 12.40 – 1.40

Deskripsi: Apa yang telah berlaku? Apa yang dikaji/pelajari?

Mengadakan perbincangan mengenai kursus semakan tahun 4untuk semua guru moral. Cara
penulisan rancangan harian telah dibincangkan dan intipati semasa kursus telah di kongsi bersama
semua guru. Sesi soal jawab dan perbincangan telah diadakan diakhir mesyuarat.

Interpretasi: Apa yang penting/menarik/berguna/relevan tentang sesi perkongsian atau idea

yang disampaikan tadi? Adakah amalan ini sama atau berbeza dengan apa yang anda
praktikkan sebelum ini?

Semua guru tidak kira yang mengajar tahap 1 atau tahap 2 telah mendapat maklumat yang jelas
dan terperinci.

Hasil: Apa yang saya pelajari? Apa maksudnya pada profesionalisme saya?

Dapat menjalankan Pdpc yang tepat dan betul untuk murid- murid. Sekaligus menarik perhatian
murid-murid dalam pembelajaran di bilik darjah.

| KOMUNITI PEMBELAJARAN PROFESIONAL (PLC)

 Sarana 1 (SS)

SESI PERKONGSIAN GURU

Nama Ahli Kumpulan:

PANITIA BAHASA INGGERIS

Tempat/ Tarikh/ Masa:

BILIK MESYUARAT/ 17 JANUARI 2019/ 12.40 – 1.40

Deskripsi: Apa yang telah berlaku? Apa yang dikaji/pelajari?

Mengadakan perbincangan dan sesi bantu membantu dalam penyelarasan RPH. Perancangan dan
penambahbaikan RPH telah dibuat untuk semua aliran. Perbincangan penyediaan bahan bantu
pelaksanaan RPH juga telah dibincangkan Bersama.

Interpretasi: Apa yang penting/menarik/berguna/relevan tentang sesi perkongsian atau idea

yang disampaikan tadi? Adakah amalan ini sama atau berbeza dengan apa yang anda
praktikkan sebelum ini?

Semua guru dapat mempelajari dan membuat penambahbaikan RPH terutamanya guru guru baru.
Amalan ini sama seperti yang dipraktikkan sebelum ini untuk memudahkan kerja kerja guru.

Hasil: Apa yang saya pelajari? Apa maksudnya pada profesionalisme saya?

Dapat membantu menyediakan RPH yang lebih menarik.

| KOMUNITI PEMBELAJARAN PROFESIONAL (PLC)

SESI PERKONGSIAN GURU

Nama Ahli Kumpulan:

PANITIA BAHASA INGGERIS

Tempat/ Tarikh/ Masa:

BILIK MESYUARAT/ 14 MAC 2019/ 12.40 – 1.40

Deskripsi: Apa yang telah berlaku? Apa yang dikaji/pelajari?

Guru- guru telah berbincang dan berkongsi idea mengenai pelaksanaan dan penambahbaikan
pertandingan yang ditandingkan untuk Karnival Ko Akademik Bahasa Inggeris. Pertandingan yang
ditandingkan seperti Story Telling Level 1 & 2, Public Speaking Level 2, Action Song Level 1 and
Scrabble Level 2.

Interpretasi: Apa yang penting/menarik/berguna/relevan tentang sesi perkongsian atau idea

yang disampaikan tadi? Adakah amalan ini sama atau berbeza dengan apa yang anda
praktikkan sebelum ini?

Guru-guru dapat berkongsi idea dan penambahbaikan dapat dilakukan.

Hasil: Apa yang saya pelajari? Apa maksudnya pada profesionalisme saya?

Dapat melancarkan pelaksanaan aktiviti Karnival Ko Akademik Bahasa Inggeris.

| KOMUNITI PEMBELAJARAN PROFESIONAL (PLC)

SESI PERKONGSIAN GURU

Nama Ahli Kumpulan:

PANITIA BAHASA INGGERIS

Tempat/ Tarikh/ Masa:

BILIK MESYUARAT/ 13 JUN 2019/ 12.40 – 1.40

Deskripsi: Apa yang telah berlaku? Apa yang dikaji/pelajari?

1. Mengadakan diskusi pelaksanaan pengajaran Sivik dalam PdPC.

2. Analisis pencapaian AR 2 dan cadangan program intervensi telah dibincangkan.

Interpretasi: Apa yang penting/menarik/berguna/relevan tentang sesi perkongsian atau idea

yang disampaikan tadi? Adakah amalan ini sama atau berbeza dengan apa yang anda
praktikkan sebelum ini?

1. Semua guru menerima maklumat yang tepat mengenai pelaksanaan pengajaran SIVIK
dalam PdPC.
2. Dapat membantu meningkatkan pencapaian akademik murid-murid.

Hasil: Apa yang saya pelajari? Apa maksudnya pada profesionalisme saya?

Dapat membantu dalam pengajaran setiap guru dan sekali gus pencapaian murid.

| KOMUNITI PEMBELAJARAN PROFESIONAL (PLC)

| KOMUNITI PEMBELAJARAN PROFESIONAL (PLC)