Anda di halaman 1dari 3

PROGRAM INTERVENSI UPSR 2016

NAMA PROGRAM : Program Intervensi Pelbagai Mata Pelajaran

SASARAN : Calon UPSR 2016

OBJEKTIF : - Membantu calon menggunakan masa dengan bijak.

- Membantu murid meningkatkan prestasi dalam

Mengekalkan prestasi yang cemerlang bagi murid yang cemerlang

dalam mata pelajaran Bahasa Cina.

STRATEGI PELAKSANAAN : 1. Pada bulan Jun, guru akan mengadakan bengkel

menjawab soalan.

2. Guru akan memberi taklimat melalui Power Point

tentang teknik menjawab soalan.

3. Guru akan menunjukkan cara atau teknik menjawab

soalan supaya murid yang cemerlang

dapat menguasainya dan mencapai keputusan yang

cemerlang.

TARIKH / TEMPOH : Program ini dijalankan pada bulan Jun.

PENILAIAN IMPAK : Ujian bulanan Murid menunjukkan peningkatan dalam markah

ujian.

PROGRAM PENINGKATAN PRESTASI BAHASA CINA TAHUN 6 /


2014
NAMA PROGRAM : Kelas tambahan

SASARAN : Kumpulan selamat ( 10 orang )


( Aliff, Ikram, Wu Chieng Siang, Laila, Athirah, Athiqah, Huda,

Syahida, NIrat, Nirut )

OBJEKTIF : - Membantu murid tahap sederhana untuk meningkatkan kualiti dan

kuantiti A dalam peperiksaan.

- Meningkatkan standard dan motivasi dalam kalangan murid

kumpulan sederhana.

STRATEGI PELAKSANAAN : 1. Mengadakan kelas tambahan bagi murid Tahun 6

pada setiap petang selepas waktu persekolahan.

2. Guru akan menyediakan modul soalan UPSR

bagi murid-murid.

3. Guru akan memperbanyakkan latihan yang

mengikut format UPSR.

3. Guru berbincang soalan dengan murid yang

kumpulan sederhana supaya mereka boleh

menguasainya dengan baik.

TARIKH / TEMPOH : Program ini dijalankan mulai Januari hingga September.

PENILAIAN IMPAK : Ujian bulanan Murid menunjukkan peningkatan dalam markah

ujian.

PROGRAM PENINGKATAN PRESTASI BAHASA CINA TAHUN 6 /


2014
NAMA PROGRAM : Sistem mentor mentee

SASARAN : Kumpulan galus ( 4 orang )


( Arief, Afifi, Azizie, Amir )

OBJEKTIF : - Membantu murid yang lemah dalam mata pelajaran Bahasa Cina

agar dapat lulus dalam peperiksaan.

- Meningkatkan motivasi dan minat murid dalam kalangan

murid kumpulan lemah.

STRATEGI PELAKSANAAN : 1. Guru sebagai mentor akan berjumpa murid seminggu

sekali pada waktu yang tetapkan oleh guru mentor.

2. Guru mentor akan membimbing dan membantu

murid yang galus atau murid harapan untuk menguasai

kosa kata.

4. Guru mentor akan membantu murid menjawab

soalan berdasarkan format UPSR.

3. Guru akan memberi bantuan sepenuhnya untuk

membantu murid. .

TARIKH / TEMPOH : Program ini dijalankan mulai Januari hingga September.

PENILAIAN IMPAK : Ujian bulanan Murid menunjukkan peningkatan dalam markah

ujian.

Anda mungkin juga menyukai