PUSTIKNAS

LAPORAN KEGIATAN PRAKTEK
KERJA INDUSTRI
PUSAT TIK NASIONAL ( PUSTIKNAS )
Disusun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mengikuti Ujian Nasional
Tahun Pelajaran 2014/2015
Disusun oleh :
Nama Siswa NIS
1. CHAIRY AURIZA 1314.1.020
2. DIMAS FAJAR SANTOSA 1314.1.026
3. MUHAMMAD HIBAN ANSHORI 1314.1.072
4. NIKO HERGIAN 1314.1.080
5. RAHMAT RAMADHAN 1314.1.085
6. RIKI SANJAYA 1314.1.091
7. RIZAL FATHURRAHMAN 1314.1.093
8. RIZKY FITHRATAMA 1314.1.095
PROGRAM STUDI TEKNIK KOMPUTER & JARINGAN

SMK MUHAMMADIYAH 3 KOTA TANGERANG SELATAN
Jl. Raya Dewi Sartika Gg. Nangka No.4 Cimanggis - Ciputat
2015
LEMBAR PENGESAHAN
Laporan Kegiatan Praktek Kerja Industri (Prakerin) disusun oleh :
Nama NIS
1. Chairy Auriza : 1314.1.020
2. Dimas Fajar Sentosa : 1314.1.026
3. Muhammad Hiban Anshori : 1314.1.072
4. Niko Hergian : 1314.1.080
5. Rahmat Ramadhan : 1314.1.085
6. Riki Sanjaya : 1314.1.091
7. Rizal Fathurrahman : 1314.1.093
8. Rizky Fithratama : 1314.1.095
Program Studi : Teknik Komputer & Jaringan
LAPORAN KEGIATAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI PELATIHAN &

RISET TIK DI PUSAT TIK NASIONAL
Telah Disahkan Pada :
Hari : ………………………
Tanggal : ………………………
Pembimbing PUSTIKNAS Pembimbing Sekolah
Dede Sukartoyo, S.Kom M. Fajar Hadi, S.Pd

Mengetahui,
Kepala Sekolah Kepala Program
SMK Muhammadiyah 3 Tangsel Prakerin
Rachmat Kartolo, SE.,M.Si. Erwinsyah, S.Kom

KATA PENGANTAR
Puji syukur kita panjatkan ke hadirat Allah SWT, dengan segala rahmat
dan karunia-Nya akhirnya pembuatan laporan Pratek Kerja Industri (Prakerin) ini
dapat diselesaikan
Adapun penyusunan laporan prakerin ini berdasarkan dari data-data yang
diperoleh dari buku pedoman dan pengalaman saya dari tempat prakerin serta
tidak lepas dari dukungan berbagai pihak, oleh karena itu pada kesempatan ini
izinkan saya untuk mencapaikan ucapan terima kasih kepada :
1. Bapak Rachmat Kartolo, SE., M.Si. kepala SMK Muhammadiyah 3
Tangerang Selatan.
2. Bapak Erwinsyah, S.Kom. kepala Program Praktek Kerja Industi (Prakerin).
3. Bapak Fajar Hadi, S.pd. sebagai guru pembimbing prakerin SMK
Muhammadiyah 3 Tangerang Selatan.
4. Bapak Dede Sukartoyo, S.Kom., MTCNA., MTCTCE. sebagai pembimbing
prakerin SMK Muhammadiyah 3 Tangerang Selatan di PUSTIKNAS.
5. Ibu Maulida Arianti, sebagai penanggung jawab prakerin di PUSTIKNAS.
6. Ayahanda dan Ibunda yang telah memberikan dorongan, motivasi, serta do’a
agar terselesaikannya prakerin ini.
7. Seluruh staff dan karyawan PUSTIKNAS yang telah memberikan kami
motivasi dan informasi selama berlangsungnya kegiatan prakerin.

Menyadari bahwa laporan ini masih banyak kekurangan atau jauh dari
kesempurnaan, maka dari itu segala kritik dan saran yang membangun sangat
kami harapkan.
Tangerang Selatan, Maret 2015
Penulis,
PROFIL SISWA
Nama Lengkap : Chairy Auriza
Tempat Tanggal Lahir : Jakarta, 22 Januari 1999
Kelas : XI TKJ
Nomor Induk Siswa : 1314.1.020
Jenis Kelamin : Laki-Laki
Alamat : Jl. Benda Timur 1. F 29/03 Pamulang Permai 2
Nomor Telpon : (021)7428639 / 089621693957
Riwayat Pendidikan : 1. TK Islam Al-Fajar
2. SD Islam At-Taqwa
3. MTs Negeri 2 Pamulang
4. SMK Muhammadiyah 3 Tangerang Selatan
Tangerang Selatan,Maret 2015

PROFIL SISWA
Nama Lengkap : Dimas Fajar Santosa
Tempat Tanggal Lahir : Boyolali, 12 April 1998
Kelas : XI TKJ
Alamat : Jl. H. Rean RT 06/03 Perumahan Graha Indah
Blok 03/4 Pamulang Permai 2
Nomor Telpon : 089687435246
Riwayat Pendidikan : 1. SD Negri Benda Baru 4
2. SMP Djojoredjo

PROFIL SISWA
Nama Lengkap : Muhammaad Hiban Anshori
Tempat Tanggal Lahir : Tangerang, 24 April 1998
Kelas : XI TKJ
Alamat : Alam Asri 3 J 10/23 Villa Dago Pamulang
Nomor Telpon : 08969888606195
Riwayat Pendidikan : 1. TK Ralia Jaya
2. SD Pelita Bangsa
3. MTs Mu’allimin Muhammadiyah Yogyakarta

PROFIL SISWA
Nama Lengkap : Niko Hergian
Tempat Tanggal Lahir : Ngawi, 6 Mei 1998
Kelas : XI TKJ
Alamat : Jl. Siliwangi Pondok Benda RT 001/01 No 96
Riwayat Pendidikan : 1. TK Al-Amanah
2. SD Negri Pondok Benda 4
3. MTs Negeri 2 Pamulang

PROFIL SISWA
Nama Lengkap : Rahmat Ramadhan
Tempat Tanggal Lahir : Jakarta, 23 Januari 1998
Kelas : XI TKJ
Alamat : Jl. Pinang RT 01/02 Pamulang Timur
Riwayat Pendidikan : 1. SD Negri Pamulang Tengah
2. SMP Muhammadiyah 44

PROFIL SISWA
Nama Lengkap : Riki Sanjaya
Tempat Tanggal Lahir : Tangerang, 5 Desember 1997
Kelas : XI TKJ
Alamat : Jl. H. Nurleman RT 01/13 Benda Baru Pamulang
Riwayat Pendidikan : 1. SD Negri Benda Baru III
2. SMP Djojoredjo

PROFIL SISWA
Nama Lengkap : Rizal Fathurrahman
Tempat Tanggal Lahir : Bogor, 15 Mei 1998
Kelas : XI TKJ
Alamat : Kp. Maruga RT 02/04 No. 26 Serua-Ciputat
Riwayat Pendidikan : 1. SD Negri Serua V
2. SMP Negri 9 Tangerang Selatan

PROFIL SISWA
Nama Lengkap : Rizky Fithratama
Tempat Tanggal Lahir : Jakarta, 6 Desember 1997
Kelas : XI TKJ
Alamat : Jl. Arya Putra Gg. Bakti RT 06/15
Riwayat Pendidikan : 1. TK Nurul Ikhlas
2. SD Negri 03 Tigo Balai
3. MTs Muhammadiyah 1 Ciputat

PROFIL TEMPAT PRAKERIN
Nama : Pusat TIK Nasional (PUSTIKNAS)
Alamat : Jl.Kertamukti No.10 Ciputat - Tangerang Selatan
15419
No. Telpon : (021)7499943 , (021) 7493217
Website : http://bprtik.kominfo.go.id
E-Mail : pustiknas@mail.kominfo.go.id
MOTTO
DAFTAR ISI
Lembar Pengesahan .......................................................................................................
Kata Pengantar ...............................................................................................................
Profil Siswa ...................................................................................................................
Profil Tempat Prakerin ...................................................................................................
Motto ..............................................................................................................................
Daftar Isi.........................................................................................................................
BAB I PENDAHULUAN .............................................................................................
A. Latar Belakang ........................................................................................... 1
B. Tujuan Praktek Kerja Industri .................................................................... 3
C. Tujuan Penulisan Laporan.......................................................................... 3
D. Metode Penyusunan Laporan ..................................................................... 4
E. Sistematika Penulisan Laporan .................................................................. 5
BAB II LANDASAN TEORI ........................................................................................
A. Teknologi Informasi .................................................................................... 7
B. Komputer ..................................................................................................... 8
C. Jaringan ...................................................................................................... 11
D. MikroTIK .................................................................................................. 13
E. Linux .......................................................................................................... 19
BAB III GAMBARAN UMUM DAN PELAKSANAAN PRAKRIN .........................
A. Gambaran Umum Perusahaan ................................................................... 25
B. Sejarah Perusahaan .................................................................................... 26
C. Bidang Garapan Perusahaan ...................................................................... 27
D. Laporan Kegiatan Siswa ............................................................................ 29
E. Absensi Kehadiran Siswa .......................................................................... 31
BAB IV PENUTUP .......................................................................................................
A. Penutupan ................................................................................................. 33
B. Kesimpulan .............................................................................................. 34
C. Saran-Saran .............................................................................................. 34
Daftar Pustaka ............................................................................................................ 36
Lampiran – Lampiran ................................................................................................. 37

BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar belakang
Praktek Kerja Indutri (PRAKERIN) adalah suatu bentuk penyelenggaraan
dari sekolah yang memadukan secara sistematik dan sinkron antara program
pendidikan di sekolah dan program pengusahaan yang diperoleh melalui kegiatan
bekerja langsung di dunia kerja untuk mencapai suatu tingkat keahlian
profesional.
Dimana keahlian profesional tersebut hanya dapat dibentuk melalui tiga
unsur utama yaitu ilmu pengetahuan, teknik dan kiat. Ilmu pengetahuan dan
teknik dapat dipelajari dan dikuasai kapan dan dimana saja kita berada, sedangkan
kiat tidak dapat diajarkan tetapi dapat dikuasai melalui proses mengerjakan
langsung pekerjaan pada bidang profesi itu sendiri. Pendidikan Sistem Ganda
dilaksanakan untuk memenuhi kebutuhan tenaga kerja yang profesional
dibidangnya. Melalui Pendidikan Sistem Ganda diharapkan dapat menciptakan
tenaga kerja yang profesional tersebut.
Dimana para siswa yang melaksanakan Pendidikan tersebut diharapkan
dapat menerapkan ilmu yang didapat dan sekaligus mempelajari dunia industri.
Tanpa diadakannya Pendidikan Sistem Ganda ini kita tidak dapat langsung terjun
ke dunia industri karena kita belum mengetahui situasi dan kondisi lingkungan
kerja.
1
2
Ada beberapa peraturan tentang Paktek Kerja Industri (PRAKERIN) dan
putusan Menteri. Adapun peraturan Praktek Kerja Industri(PRAKERIN) adalah
sebagai berikut:
1. Tercantum pada UU. No. 2 tahun 1989 tentang Pendidikan Nasional yaitu
untuk menyiapkan peseta didik melalui kegiataan bimbingan, pengajaran,
dan/atau latihan bagi peranannya di masa yang akan datang.
2. Peraturan Pemerintah No. 29 tahun 1990 tentang Pendidikan Menengah
yang bertujuan meningkatkan kemampuan peserta didik sebagai anggota
masyarakat dalam mengadakan hubungan timbal balik dengan lingkungan
sosial, budaya, alam sekitar, dan meningkatkan pengetahuan peserta didik
untuk melanjutkan pendidikan pada jenjang yang lebih tinggi dan untuk
mengembangkan diri sejalan dengan perkembangan Ilmu Pengetahuan dan
Teknologi (IPTEK) serta kebudayaan;
3. Peraturan pemerintah No. 39 tahun 1992 tentang peran serta masyarakat
dalam Pendidikan Nasional; serta
4. Keputusan Menteri No. 0490/1993 tentang Kurikulum SMK yang berisi
bahwa “Dalam melaksanakan pendidikan dilaksanakan melalui dua jalur
yaitu Pendidikan didalam sekolah dan Pendidikan diluar sekolah”.

3
B. Tujuan Praktek Kerja Industri
Tujuan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) adalah sebagai berikut :
1. Diharapkan dapat menambah wawasan dan pengetahuan yang berharga,
dan memperoleh masukan serta umpan balik guna memperbaiki dan
mengembangkan kesesuaian pendidikan dan kenyataan yang ada di
lapangan.
2. Meningkatkan pengetahuan siswa pada aspek-aspek usaha ayng
professional dalam lapangan kerja antara lain struktur organisasi, jenjang
karir dan teknik.
3. Untuk mencapai Visi dan Misi Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Karya
Nasional.
4. Mengimplotasikan antara pendidikan disekolah dan diluar sekolah.
C. Tujuan Penulisan Laporan
Laporan Praktek Kerja Lapangan ( PKL ) adalah hasil penulisan Siswa setalah
menyelesaikan Praktek Kerja Lapangan ( PKL ) berdasarkan data yang di peroleh
dan dituangkan dalam bentuk tulisan ilmiah
Adapun tujuan pembuatan laporan ilmiah antara lain:
1. Mendorong siswa agar mampu mengembangkan atau mengemukakan
pikiran dan pendapatnya serta mampu menuangkannya dalam bentuk
tulisan yang sistematis, logis, dan dengan menggunakan bahasa Indonesia
yang baik dan benar.

4
2. Meningkatkan kreativitas Siswa dalam penulisan yang bersikap objektif
dan ilmiah.
3. Sebagai pertanggungjawaban siswa yangb telah melaksanakan Tugas
Praktek Kerja Lapangan ( PKL ) yang berkaitan dengan program
keahliannya masing- masing.
4. Sebagai salah satu bukti bahwa siswa yang bersangkutan telah melakukan
Praktek Kerja Lapangan ( PKL ) dengan baik.
D. Metode Penyusunan Laporan
Dalam penyusunan laporan ini Penulis menggunakan metode dan beberapa
tekhnik penulisan dengan maksud agar memudahkan didalam pengumpulan
data,sehingga susunan laporan ini dapat tersusun dengan lebih baik dan sesuai
situasi kondisi.Adapun metode dan tekhnik yang di gunakan dalam penyusunan
laporan antara lain sebagai berikut:
1. Metode Penyusunan
Dalam penyusunan laporan ini penulis menggunakan metode deskriptif
mengargumentasikan dan memaparkan permasalahan secara terperinci sesuai
dengan data dan fakta yang ada.
2. Tekhnik Penyusunan Observasi
Yaitu melaksanakan secara langsung di perusahaan melalui teori yang
kemudian terapkan dalam bentuk kegiatan atau Praktek Kerja Lapangan ( PKL )
ini.
5
3. Interview
Yaitu Mengumpulkan data dengan cara melakukan Tanya jawab secara
langsung, hal ini di lakukan untuk memperoleh suatu informasi yang tepat dan
jelas yang dibutuhkan di dalam penyusunan laporan.
4. Study Literatur
Dalam hal ini penulis mengumpulkan data dan cara mencari serta
membaca buku- buku di perpustakaan yang ada kaitannya dengan pembahasan
masalah.
E. Sistematika Penyusunan Laporan
Sistematis dari isi laporan ini,sebelum penulis menjabarkan setiap pokok
pembahasan terlebih dahulu Penulis harus menuliskan pokok pembahasan dengan
sistematis dari laporan ini.
Adapun sistematikanya adalah sebagai berikut :
BAB I : PENDAHULUAN
Dalam bab ini penulis akan menguraikan tentang pengertian PKL / PSG,
maksud dan tujuan PKL / PSG , Tujuan Pembuatan Laporan, Metode dan Teknik
penyusunan Laporan dan Sistematika Penyusunan Laporan.
BAB II : LANDASAN TEORI
Bab ini penulis mencoba mengenalkan mengenai teori Teknik Komputer
& Jaringan
6
BAB III : GAMBARAN UMUM DAN PELAKSANAAN PRAKERIN
Pada bab ini penulis mencoba mengenalkan mengenai Sejarah Singkat
berdirinya PUSTIKNAS dan kegiatan umum selama Prakerin
BAB IV : PENUTUP
Dalam Bab ini Penulis akan mengambil beberapa kesimpulan dari pada
pembahasan bab-bab sebelumnya dan mencoba memberikan sedikit saran yang
sekiranya dapat berguna demi perbaikan perusahaan di masa mendatang.
BAB V : LAMPIRAN-LAMPIRAN
Pada bab ini penulis akan menguraikan lampiran-lampiran yang pertama
yaitu tentang Daftar Kegiatan Siswa secara Berkala , Struktur Organisasi Job
Training, Laporan Penilaian Pembimbing dari DU/DI dan Hasil Kemajuan Siswa.
BAB II
LANDASAN TEORI
A. Pengertian Teknologi Informasi
Apa sebenarnya yang dimaksud dengan Teknologi Informasi? Apakah
teknologi informasi itu identik dengan komputer? Apakah benar telepon seluler
juga merupakan bagian dari teknologi informasi? Pertanyaan-pertanyaan itu
sering dilontarkan dan untuk menemukan jawabannya kita perlu memahaminya.
Teknologi Informasi biasa disebut TI, IT (Information Technology) atau
Infotech. Berbagai definisi teknologi informasi telah diutarakan oleh beberapa
ahli, diantaranya.
Haag den Keen (1996), Teknologi Informasi adalah seperangkat alat yang
membantu Anda bekerja dengan informasi dan melakukan tugas-tugas yang
berhubungan dengan pemrosesan informasi.
Martin (1999), Teknologi Informasi tidak hanya terbatas pada teknologi
komputer (perangkat keras atau lunak) yang digunakan untuk memproses dan
menyimpan informasi, melainkan juga mencakup teknologi komunikasi untuk
mengirimkan informasi.
7
8
Williams dan Swayer (2003), Teknologi Informasi adalah teknologi yang
menggabungkan komputasi (komputer) dengan jalur komunikasi berkecepatan
tinggi yang membawa data, suara dan video.
Dari definisi diatas terlihat bahwa teknologi informasi baik secara implisit
maupun eksplisit tidak sekedar berupa tekologi komputer, tetapi juga teknologi
telekomunikasi. Dengan kata lai, yang disebut teknologi informasi adalah
gabungan antara teknologi komputer dan telekomunikasi
B. Pengertian Komputer
Komputer berasal dari bahasa latin computare yang mengandung arti
menghitung. Karena luasnya bidang garapan ilmu komputer, para pakar dan
peneliti sedikit berbeda dalam mendefinisikan termininologi komputer.
1. Menurut Hamacher , komputer adalah mesin penghitung elektronik yang
cepat dan dapat menerima informasi input digital, kemudian memprosesnya sesuai
dengan program yang tersimpan di memorinya, dan menghasilkan output berupa
informasi.
2. Menurut Blissmer, komputer adalah suatu alat elektonik yang mampu
melakukan beberapa tugas sebagai berikut:
1. menerima input
2. memproses input tadi sesuai dengan programnya
3. menyimpan perintah-perintah dan hasil dari pengolahan
menyediakan output dalam bentuk informasi.

9
3. Sedangkan Fuori , berpendapat bahwa komputer adalah suatu pemroses data
yang dapat melakukan perhitungan besar secara cepat, termasuk perhitungan
aritmetika dan operasi logika, tanpa campur tangan dari manusia.
Untuk mewujudkan konsepsi komputer sebagai pengolah data untuk
menghasilkan suatu informasi, maka diperlukan sistem komputer (computer
system) yang elemennya terdiri dari hardware, software dan brainware. Ketiga
elemen sistem komputer tersebut harus saling berhubungan dan membentuk
kesatuan. Hardware tidak akan berfungsi apabila tanpa software, demikian juga
sebaliknya. Dan keduanya tiada bermanfaat apabila tidak ada manusia (brainware)
yang mengoperasikan dan mengendalikannya.
1. Hardware atau Perangkat Keras: peralatan yang secara fisik terlihat dan bisa di
jamah.
2. Software atau Perangkat Lunak: program yang berisi instruksi/perintah untuk
melakukan pengolahan data.
3. Brainware: manusia yang mengoperasikan dan mengendalikan sistem
komputer.
Penggolongan Komputer Literatur terbaru tentang komputer melakukan
penggolongan komputer berdasarkan tigal hal: data yang diolah, penggunaan,
kapasitas/ukurannya, dan generasinya. Berdasarkan Data Yang Diolah

10
1. Komputer Analog
2. Komputer Digital
3. Komputer Hybrid
Berdasarkan Penggunannya
1. Komputer Untuk Tujuan Khusus (Special Purpose Computer)
2. Komputer Untuk Tujuan Umum (General Purpose Computer)
Berdasarkan Kapasitas dan Ukurannya
3. Komputer Mikro (Micro Computer)
4. Komputer Mini (Mini Computer)
5. Komputer Kecil (Small Computer)
6. Komputer Menengah (Medium Computer)
7. Komputer Besar (Large Computer)
8. Komputer Super (Super Computer)
Berdasarkan Generasinya
1. Komputer Generasi Pertama (1946-1959)
2. Komputer Generasi Kedua (1959-1964)
3. Komputer Generasi Ketiga (1964-1970)
4. Komputer Generasi Keempat (1979-sekarang)
5. Komputer Generasi Kelima

11
Referensi
1. V. Carl Hamacher, Zvonko G. Vranesic, Safwat G. Zaky, Computer
Organization (5th Edition), McGraw-Hill, 2001.
2. Robert H. Blissmer, Computer Annual, An Introduction to Information
Systems 1985-1986 (2nd Edition), John Wiley & Sons, 1985.
3. William M. Fuori, Introduction to the Computer: The Tool of Business
(3rd Edition), Prentice Hall, 1981.
C. Pengertian Jaringan
Pengertian dari Jaringan komputer adalah sekumpulan komputer, serta
perangkat-perangkat lain pendukung komputer yang saling terhubung dalam suatu
kesatuan. Media jaringan komputer dapat melalui kabel-kabel atau tanpa kabel
sehingga memungkinkan pengguna jaringan komputer dapat saling melakukan
pertukaran informasi, seperti dokumen dan data, dapat juga melakukan
pencetakan pada printer yang sama dan bersama-sama memakai perangkat keras
dan perangkat lunak yang terhubung dengan jaringan. Setiap komputer, ataupun
perangkat-perangkat yang terhubung dalam suatu jaringan disebut dengan node.
Dalam sebuah jaringan komputer dapat mempunyai dua, puluhan, ribuan atau
bahkan jutaan node.

12
Tujuan dari jaringan komputer adalah:
1. Membagi sumber daya: contohnya berbagi pemakaian printer, CPU,
memori, harddisk
2. Komunikasi: contohnya surat elektronik, instant messaging, chatting
3. Akses informasi: contohnya web browsing
Topologi Jaringan
Topologi jaringan adalah, hal yang menjelaskan hubungan geometris
antara unsur-unsur dasar penyusun jaringan, yaitu node, link, dan station.
Terdapat 6 jenis topologi yaitu :
1 . Bus
2. Ring
3. Star
4. Extended Star
5. hierarchical topology
6. Mesh
Setiap topologi memuliki karakteristik yang berdeda-beda dan masing-
masing juga memiliki keuntungan dan kerugian. Topologi tidak tergantung
kepada medianya dan setiap topologi biasanya menggunakan media sebagai
berikut
13
1. Twisted Pair
2. Coaxial Cable
3. Optical Cable
4. Wireless
D. MIKROTIK
Mikrotik adalah sistem operasi komputer dan perangkat lunak komputer
yang digunakan untuk menjadikan komputer biasa menjadi router,mikrotik
dibedakan menjadi dua yaitu operation sistem mikrotik bisa dikenakan mikrotik
os dan mikrotik board, untuk mikrotik board tidak memerlukan komputer dalam
menjalankannya cukup menggunakan board yang sudah include dengan mikrotik
os. Mikrotik os mencakup fitur yang dibuat khusus untuk ip network dan jaringan
wireless.
Sistem operasi mikrotik, adalah sistem operasi Linux base yang digunakan
sebagai network router. dibuat untuk memberikan kemudahan dan kebebasan
bagi penggunanya. Pengaturan Administrasinya dapat dilakukan menggunakan
Windows Application (WinBox). Komputer yang akan dijadikan router mikrotik
pun tidak memerlukan spesifikasi yang tinggi, misalnya hanya sebagai gateway.
Kecuali mikrotik diguankan untuk keperluan beban yang besar (network yang
kompleks, routing yang rumit) sebaiknya menggunakan spesifikasi yang cukup
memadai .
Fitur-fitur mikrotik diantaranya : Firewall & Nat, Hotspot, Routing, DNS server,
Point to Point Tunneling Protocol, Hotspot, DHCP server,dan masih banyak lagi.
14
E. Langkah-Langkah Menginstalasi Mikrotik
Langkah-langkah menjalankan mikrotik
SETTING MIKROTIK DENGAN WINBOX
MikroTik RouterOS™ adalah sistem operasi dan yang dapat digunakan
untuk menjadikan komputer menjadi router network yang handal, mencakup
berbagai fitur lengkap untuk network dan wireless.
Langkah setting Mikrotik
1. Buka Winbox
2. Di tampilan Winbox, pada kolom Connect To masukkan no IP misalnya
192.168.1.254 dengan Login : admin password : kosong. Kemudian klik
tombol Connect
3. Login ke Mikrotik Via Winbox berhasil
4. Klik IP —> ADDRESS
5. Ini adalah tampilan dari address
6. Kemudian masukkan IP public (dari ISP)
7. Ini daftar IP pada 2 ethernet
8. Setting Gateway, IP —> Routes
9. Masukkan IP GATEWAY (dari ISP)
10. Hasil ROUTING
11. Masukkan Primary DNS dan Secondary DNS (dari ISP)
12. Kemudian klik Apply dan OK
13. Setting MASQUERADE

15
14. Klik IP —> Firewall
15. Kemudian pilih NAT
16. tab General
17. Chain pilih srcnat
18. Out. Interface pilih ether1
19. tab Action pilih masquerade
20. Kemudian klik Apply dan OK
STEP BY STEP DIAL UP (PPPOE) SPEEDY DENGAN WINBOX MIKROTIK.
Mikrotik punya kelebihan sendiri dalam hal dialup internet. Fasilitas
PPPoEnya telah dikemas dengan sangat kompak sehingga proses setting bisa
dilakukan dengan cepat. Disamping itu proses dialup nya sendiri juga sangat
cepat. Paling tidak jika dibandingkan dengan Dialup dari Windows (paling
lambat) bahkan dari modem sendiri.
PERSIAPAN
Untuk mengantisipasi hal yang tidak diinginkan, saya sarankan Anda
melakukan backup setting modem Speedy Anda terlebih dahulu. Hampir tiap
modem dilengkapi dengan fasilitas ini. Konfigurasi yang diberikan oleh petugas
dapat Anda backup dalam bentuk satu file yang kelak dapat Anda panggil lagi
untuk mengembalikan setting modem ADSL ke kondisi semula dengan mudah.
Silakan masuk ke jendela setting Modem dengan memuka browser dan masukkan
alamat modem (defaultnya: http://192.168.1.1).

16
Masuk pada bagian informasi service seperti berikut dan catat semua keterangan
tentang LAN dan WAN yang ada.
Jika semua sudah siap,
1. Pertama kali, Anda perlu mempersiapkan modem terlebih dahulu. Set
fungsi modem sebagai bridge, bukan sebagai PPPoE Dialer. Saya pernah
pake modem Articonet ACN-100R dan TP-Link TD8117 Cara settingnya
kurang lebih sama.
2. Buka browser Anda, masukkan alamat modem (defaultnya adalah
http://192.168.1.1)
3. Buka Winbox, kita akan mulai setting PPPoE-Client mikrotik.
 Login ke Winbox, masukkan ip address Anda, dalam hal ini IP
mikrotik dari LAN. Dalam contoh saya memakai 192.168.30.1.
Masukkan juga username dan password.
 Dari tampilan utama, pilih menu PPP untuk mengakses halaman
berikut
 Klik tanda + untuk menambahkan PPPoE Client dari box PPP,
kemudian pilih menu PPPoE Client
 Maka akan muncul box New Interface, kemudian pada tab General
di field Name kita beri nama
 koneksi PPPoE tersebut dalam artikel ini menggunakan nama
“pppoe-speedy”. Pilih “interface” yang Anda gunakan. Interface ini
adalah Ethernet yang tersambung ke modem ADSL. Dalam contoh
kasus di sini, saya pilih ethernet dengen IP 192.168.1.103.

17
 Tetap dalam New Interface, pilih tab Dial Out. Masukkan
username dan password account speedy. Biarkan setting lainnya
dalam keadaan default. Pastikan Anda mencontreng pilihan Add
Default Route di bawah ini.
 Klik OK untuk mengaktifkan setting yang baru kita buat.
Selanjutnya diamkan sejenak dan tunggu Mikrotik tugasnya melakukan
untuk dial ke speedy. Jika setting kita sudah benar makan muncul hasil setup kita
sebelumnya. Jika kita perhatikan, kolom uptime akan berjalan dan menghitung
durasi koneksi speedy. Untuk melakukan cek, silakan pilih Tools > Ping,
masukkan alamat yang akan diping.
SETTING IP ADDRESS NETWORK SETTING DI WINDOWS
Tinggal mengarahkan IP Gateway komputer klien ke router mikrotik ini.
Akhirnya ping dari sisi klien untuk memastikan koneksi berjalan lancar.
Winbox adalah utility untuk melakukan remote GUI ke Router Mikrotik melalui
operating system windows.
Semua fungsi antarmuka Winbox sedekat mungkin dengan fungsi
Console: semua fungsi Winbox persis dalam hierarki yang sama di Terminal
Konsol dan sebaliknya (kecuali fungsi-fungsi yang tidak diimplementasikan
dalam Winbox). Itu sebabnya tidak ada Winbox bagian dalam manual.
- Tombol …
Menemukan dan menunjukkan MNDP (MikroTik Neighbor Discovery Protocol)
atau CDP (Cisco Discovery Protocol) perangkat.

18
- Tombol Connect
Log on ke router dengan alamat IP tertentu (dan nomor port jika Anda
telah berubah dari nilai default 80) atau MAC Address (jika router di subnet yang
sama), nama pengguna, dan sandi.
- Tombol Save
Menyimpan sesi saat ini ke dalam daftar (untuk menjalankannya, cukup
klik ganda pada item).
- Tombol Remove
Memindahkan item yang dipilih dari daftar.
- Tombol Tools
Menghapus semua item dari daftar, membersihkan cache pada disk lokal,
impor wbx alamat dari file atau ekspor mereka untuk wbx file.
- Secure Mode
Menyediakan privasi dan integritas data antara RouterOS Winbox dan
melalui TLS (Transport Layer Security) protokol.
- Keep Password
Menyimpan password sebagai teks biasa pada hard drive lokal. Peringatan:
menyimpan password dalam teks biasa memungkinkan siapa pun dengan akses ke
file Anda untuk membaca password dari sana.
Setelah login ke router Anda dapat bekerja dengan router MikroTik
konfigurasi melalui Winbox konsol dan melakukan tugas yang sama dengan
menggunakan konsol biasa.

19
F. Linux
Linux (diucapkan ˈlɪnəks atau /ˈlɪnʊks/) adalah nama yang diberikan
kepada sistem operasi komputer bertipe Unix. Linux merupakan salah satu contoh
hasil pengembangan perangkat lunak bebas dan sumber terbuka utama. Seperti
perangkat lunak bebas dan sumber terbuka lainnya pada umumnya, kode sumber
Linux dapat dimodifikasi, digunakan dan didistribusikan kembali secara bebas
oleh siapa saja.
Nama "Linux" berasal dari nama pembuatnya, yang diperkenalkan tahun
1991 oleh Linus Torvalds. Sistemnya, peralatan sistem dan pustakanya umumnya
berasal dari sistem operasi GNU, yang diumumkan tahun 1983 oleh Richard
Stallman. Kontribusi GNU adalah dasar dari munculnya nama alternatif
GNU/Linux.
Linux telah lama dikenal untuk penggunaannya di server, dan didukung
oleh perusahaan-perusahaan komputer ternama seperti Intel, Dell, Hewlett-
Packard, IBM, Novell, Oracle Corporation, Red Hat, dan Sun Microsystems.
Linux digunakan sebagai sistem operasi di berbagai macam jenis perangkat keras
komputer, termasuk komputer desktop, superkomputer, dan sistem benam seperti
pembaca buku elektronik, sistem permainan video (PlayStation 2, PlayStation 3
dan XBox), telepon genggam dan router.
Para pengamat teknologi informatika beranggapan kesuksesan Linux
dikarenakan Linux tidak bergantung kepada vendor (vendor independence), biaya
operasional yang rendah, dan kompatibilitas yang tinggi dibandingkan versi
UNIX tak bebas, serta faktor keamanan dan kestabilannya yang tinggi
20
dibandingkan dengan sistem operasi lainnya seperti Microsoft Windows. Ciri-ciri
ini juga menjadi bukti atas keunggulan model pengembangan perangkat lunak
sumber terbuka (opensource software).
Sistem operasi Linux yang dikenal dengan istilah distribusi Linux (Linux
distribution) atau distro Linux umumnya sudah termasuk perangkat-perangkat
lunak pendukung seperti server web, bahasa pemrograman, basisdata, tampilan
desktop (desktop environment) seperti GNOME,KDE dan Xfce juga memiliki
paket aplikasi perkantoran (office suite) seperti OpenOffice.org, KOffice,
Abiword, Gnumeric dan LibreOffice.
G. Sejarah
Richard Stallman, pendiri proyek GNU, dan Linus Torvalds, pembuat
kernel Linux Richard Stallman, pendiri proyek GNU, dan Linus Torvalds,
pembuat kernel Linux.
Sistem operasi Unix dikembangkan dan diimplementasikan pada tahun
1960-an dan pertama kali dirilis pada 1970. Faktor ketersediaannya dan
kompatibilitasnya yang tinggi menyebabkannya dapat digunakan, disalin dan
dimodifikasi secara luas oleh institusi-institusi akademis dan pada pebisnis.
H. Logo Linux
Logo Linux (Tux) dimulai saat Linus Torvalds sedang berjalan-jalan di
taman Perth. Saat sedang berjalan itu lah Linus Torvalds di patok oleh seekor
Pinguin dan demam selama berhari-hari. Ia berfikir bahwa karakter pinguin cocok
21
untuk menjadi logo dari sistem operasi barunya itu. Maka diadakan sebuah
kompetisi untuk mendesain Logo Linux yang baru, dan kompetisi itu
dimenangkan oleh Larry Ewing yang berhasil menggambarkan seekor pinguin
yang sedang duduk.
I. Proyek GNU
Proyek GNU yang mulai pada 1984 memiliki tujuan untuk membuat
sebuah sistem operasi yang kompatibel dengan Unix dan lengkap dan secara total
terdiri atas perangkat lunak bebas. Tahun 1985, Richard Stallman mendirikan
Yayasan Perangkat Lunak Bebas dan mengembangkan Lisensi Publik Umum
GNU (GNU General Public License atau GNU GPL).
Kebanyakan program yang dibutuhkan oleh sebuah sistem operasi (seperti
pustaka, kompiler, penyunting teks, shell Unix dan sistem jendela) diselesaikan
pada awal tahun 1990-an, walaupun elemen-elemen tingkat rendah seperti device
driver, jurik dan kernel masih belum selesai pada saat itu. Linus Torvalds pernah
berkata bahwa jika kernel GNU sudah tersedia pada saat itu (1991), dia tidak akan
memutuskan untuk menulis versinya sendiri.
J. MINIX
MINIX, sebuah sistem bertipe Unix yang ditujukan untuk penggunaan
akademis dirilis oleh Andrew S. Tanenbaum pada tahun 1987. Kode sumber
MINIX 1.0 tercantum dalam bukunya Operating Systems: Design and
Implementation. Walaupun dapat secara mudah didapatkan, modifikasi dan

22
pendistribusian ulang tidak diperbolehkan pada saat itu. Hak cipta dari kode
sumbernya termasuk ke dalam hak cipta dari bukunya yang dipublikasikan oleh
Prentice Hall. Sebagai tambahan, disain versi 16-bit dari MINIX kemudian tidak
secara baik diadaptasikan kepada versi 32-bit dari arsitektur Intel 386 yang murah
dan populer yang digunakan secara luas di komputer pribadi.
Tahun 1991, Torvalds mulai bekerja untuk membuat versi non-komersial
pengganti MINIX sewaktu ia belajar di Universitas Helsinki. Hasil kerjaannya itu
yang kemudian akan menjadi kernel Linux.
Pada tahun 1992, Tanembaum menulis sebuah artikel di Usenet,
mengklaim bahwa Linux sudah ketinggalan zaman. Dalam artikelnya, ia
mengkritik Linux sebagai sebuah sistem operasi dengan rancangan monolitik dan
terlalu terpaku dengan arsitektur x86 sehingga tidak bersifat portable, di mana
digambarkannya sebagai sebuah "kesalahan mendasar". Tanenbaum menyarankan
bahwa mereka yang menginginkan sebuah sistem operasi modern harus melihat
kepada sebuah rancangan yang berdasarkan kepada model mikrokernel. Tulisan
tersebut menekankan tanggung jawab Torvalds yang berujung kepada sebuah
debat tentang rancangan kernel monolitik dan mikrokernel.
Sekarang ini Linux telah digunakan di berbagai domain, dari sistem benam
sampai superkomputer, dan telah mempunyai posisi yang aman dalam instalasi
server web dengan aplikasi LAMP-nya yang populer. Pengembangan kernel

23
Linux masih dilanjutkan oleh Torvalds, sementara Stallman mengepalai Yayasan
Perangkat Lunak Bebas yang mendukung pengembangan komponen GNU. Selain
itu, banyak individu dan perusahaan yang mengembangkan komponen non-GNU.
Komunitas Linux menggabungkan dan mendistribusikan kernel, komponen GNU
dan non-GNU dengan perangkat lunak manajemen paket dalam bentuk distribusi
Linux.
K. Pengucapan
Pada tahun 1992, Torvalds menjelaskan bagaimana ia mengeja kata Linux:
'li' dieja dengan bunyi [ee] pendek, 'nux' juga pendek, non-diftong, seperti dalam
pUt. Linux hanya merupakan nama kerja untuk sesuatu, dan karena saya
menulisnya untuk menggantikan minix di sistemku, hasilnya adalah apa adanya...
linus' minix menjadi linux.
Torvalds membuat sebuah contoh audio yang berisi suara bagaimana
pengejaannya dalam bahasa Inggris dan Swedia. Tetapi, sebuah wawancara dari
dokumentasi tahun 2001 Revolution OS mengindikasikan bahwa cara
pengejaannya sedikit berubah.
Dalam bahasa Inggris, banyak orang cenderung mengeja Linux sebagai
[ˈlɪnʊks] atau [ˈlɪnəks].
L. Desain
Linux merupakan sistem operasi bertipe Unix modular. Linux memiliki
banyak disain yang berasal dari disain dasar Unix yang dikembangkan dalam
24
kurun waktu 1970-an hingga 1980-an. Linux menggunakan sebuah kernel
monolitik, kernel Linux yang menangani kontrol proses, jaringan, periferal dan
pengaksesan sistem berkas. Device driver telah terintegrasi ke dalam kernel.
Banyak fungsi-fungsi tingkat tinggi di Linux ditangani oleh proyek-proyek
terpisah yang berintegrasi dengan kernel. Userland GNU merupakan sebuah
bagian penting dari sistem Linux yang menyediakan shell dan peralatan-peralatan
yang menangani banyak fungsi-fungsi dasar sistem operasi. Di atas kernel,
peralatan-peralatan ini membentuk sebuah sistem Linux lengkap dengan sebuah
antarmuka pengguna grafis yang dapat digunakan, umumnya berjalan di atas X
Window System.
BAB III
GAMBARAN UMUM DAN PELAKSANAAN PRAKERIN
A. Gambaran Umum Perusahaan
BPRTIK (Balai Penelitian dan Riset Teknologi Informasi dan Komunikasi)
atau yang lebih dikenal dengan sebutan PUSTIKNAS (Pusat Teknologi Informasi
Nasional) adalah sebuah lembaga pelatihan yang bernaungan dibawah
Kementerian Komunikasi dan Informasi (KEMKOMINFO) yang diresmikan pada
tanggal 31 Mei 2011 silam. Lembaga ini bekerja sama dengan Universitas Islam
Negeri (UIN) Syarif Hidayatullah Jakarta.
Lembaga ini mempunyai tugas pokok sebagai balai pelatihan, penemuan
,penelitian, pengembangan sebuah teknologi informasi dan komunikasi. Selain itu,
BPRTIK atau PUSTIKNAS ini juga memiliki fungsi sebagai pusat penelitian
(Research) dan pembuatan sebuah aplikasi serta lembaga yang memperkenalkan
dalam bidang Teknologi Informasi dan komunikasi. Lembaga ini juga melayani
masyarakat dalam pelatihan bidang teknologi, 80% diantaranya adalah PNS
tingkat nasional dan daerah, dan 20% diantaranya adalahmasyarakat umum,
pelajar dari tingkat SD-SMA bahkan mahasiswa. Selain itu, lembaga ini juga
menerima mahasiswa atau pelajar yang belajar magang atau latihan kerja.
Lembaga ini mempunyai dua ruang yakni, ruang utama dan ruang asrama.
Ruang utama terdiri dari: Lab. Multimedia Graphic Design; Lab. Multimedia
Video & animation; Lab. Geographic Information System; Lab. Networking &
25
26
Telecmunication; Lab. Software Engineering; Lab. Linux & Windows
Based; Lab. Programming & Database; Research & Development (R&D);
Content Development; Software Development; Network & Telecomunication
Development; E-Learning &Library; Digital &Broadcasting Studio; Lecture
Room,Seminar Room &Professor Room; Meeting Room &Video nConference
Room; Auditorium Internet Café; Wisma. Ruang asrama ini mempunyai fasilitas
yang terdiri atas ruang belajar, ruang makan, dan ruang fitnes.
B. Sejarah Perusahaan
BPRTIK (Balai Penelitian dan Riset Teknologi Informasi dan
Komunikasi) atau yang lebih dikenal dengan sebutan PUSTIKNAS (Pusat
Teknologi Informasi Nasional) adalah sebuah lembaga pelatihan yang bernaungan
dibawah Kementerian Komunikasi dan Informasi (KEMKOMINFO).
BPRTIK diresmikan oleh Menteri Kominfo Tifatul Sembiring pada tanggal
31 Mei 2011. Pada peresmian tersebut, hadir pula Duta Besar Korea untuk
Indonesia serta stakeholders lainnya yang telah memberikan kontribusi signifikan
selama proses pembangunan BPPTIK, yaitu Bupati Bekasi, Universitas AI-Azhar,
PT Jababeka, President University dan lain sebagainya. Acara tersebut dihadiri
pula oleh kalangan pemerintah, akademisi, dan dunia usaha. BPPTIK yang
berlokasi di Kawasan Industri Jababeka Bekasi tersebut, tepatnya berada di jalan
RE Martadinata, Ciputat-Tangerang Selatan yang dibangun dari bantuan hibah
Pemerintah Republik Korea Selatan melalui pendanaan Proyek Korea

27
International Cooperation Agency (KOICA) sebesar USD 8.900.000. Peletakan
batu pertama dilakukan pada tanggal 7 Mei 2007 oleh Muhammad Nuh yang pada
waktu itu menjabat sebagai Menteri Kominfo dan Duta Besar Korea saat itu Mr.
Kim Ho-young. Sedangkan serah terima gedung dari KOICA ke Pemerintah
Indonesia dilakukan pada Juni 2009.
C. Bidang Garapan Perusaahaan
Dalam BPRTIK atau PUSTIKNAS ini mempunyai program pelatihan
yang meiliki semboyan “Training Research Morality Information and
Communication Technology”.
Diantara program pelatihan tersebut adalah: Standar Kompetisi Kerja
Nasional Indonesia (SKKNI); Etika Profesi dibidang TIK; E-government; Office
Automatization; Programming/Software Engineering; Server Network and
Admin; Networking; Data Base; Aplikasi (Statistik, Teknik, SIM Pemerintahan,
dll); Multimedia; Desain Grafis; Web Programming; Geographic Information
System; Management Proyek; Open Source; Keamanan Informasi; Pengoperasian
Studio; Animasi; Mobile Apliction; Esensi Komputer /Computer Technical
Support.
Program keahlian tersebut ditunjang dengan fasilitas yang cukup lengkap,
yang memudahkan kita dalam melaksanakan program pelatihan tersebut.

28
Diantara fasilitas tersebut adalah: Lab. Multimedia Graphic Design; Lab.
Multimedia Video & animation; Lab. Geographic Information System; Lab.
Networking &Telecmunication; Lab. Software Engineering; Lab. Linux &
Windows Based; Lab. Programming & Database; Lab. Sun Solaris based; Lab.
Computer Essential; Research & Development (R&D); Content Development;
Software Development; Network & Telecomunication Development; E-Learning
&Library; Digital &Broadcasting Studio; Lecture Room,Seminar Room
&Professor Room; Meeting Room &Video nConference Room; Auditorium;
Internet Café; Wisma.

29
D. Laporan Kegiatan Siswa
Kegiatan Keterangan
Hari/Tanggal
Perkenalan Selesai
Rabu/01 Oktober 2014
Mengoperasikan PC Selesai
Kamis/02 Oktober 2014
Mengdiagnosis Permasalahan Pada
Selesai
Jum’at/03 Oktober 2014 Komputer
Administrasi Server dalam Jaringan Selesai
Senin/06 Oktober 2014
Melakukan perbaikan system PC Selesai
Selasa/07 Oktober 2014
Menginstal PC Selesai
Melakukan perbaikan Periferal Selesai
Melakukan Perawatan Periferal Selesai
Jum’at/10 Oktober 2014
Troubleshooting Selesai
Install OS Berbasis GUI Selesai
Back UP dan Restore OS Selesai
Install Sofware Selesai
Belum
Merakit PC
Senin/20 Oktober 2014 Selesai
Belum
Merakit PC
Selasa/21 Oktober 2014 Selesai
Merakit PC Selesai
Belum
Merakit Jaringan
Kamis/23 Oktober 2014 Selesai
Belum
Merakit Jaringan
Jum’at/24 Oktober 2014 Selesai
Merakit Jaringan Selesai
Install Sistem Jaringan basis GUI dan
Selesai
Selasa/28 Oktober 2014 Teks
Pengecekan PC/Perawatan PC Selesai
Senin/03 November Mendata Library Selesai

2014
30
Selasa/04 November Install Perangkat Jaringan Lokal Selesai

2014
Diagnosa masalah operasi PC dengan
Rabu/05 November Selesai
Jaringan
2014
Belum
Kamis/06 November Install OS
Selesai
2014
Jum’at/07 November Install OS Selesai

2014
Sabtu/15 November Melepas dan Memasang Peripheral Selesai

2014
Merakit PC dan Memperbaiki PC yang Belum
Minggu/16 November
rusak Selesai
2014
Merakit PC dan Memperbaiki PC yang
Senin/17 November Selesai
rusak
2014
Selasa/18 November Perbaikan Periferal Selesai

2014
Rabu/19 November Seting ulang Koneksi Jaringan Selesai

2014
Jum’at/21 November Melakukan Perawatan PC Selesai

2014
Senin/24 November Adobe Flash Training Selesai

2014 (08.00-12.00)
Senin/24 November Adobe Illustrator Training Selesai

2014 (13.00-16.00)
Selasa/25 November Mikrotik Training Selesai

2014
Rabu/26 November Perancangan WAN Selesai

2014
Kamis/27 November Web Desain Selesai

2014
Jum’at/28 November Troubleshooting Selesai

2014
31
E. Absensi Kehadiran Siswa Prakerin
Datang Pulang Ket. Tidak Hadiran

Hari/Tanggal
08.00 16.00
08.00 16.00
08.00 16.30
08.00 16.00
08.00 16.00
08.00 16.00
08.00 16.00
08.00 16.30
08.00 16.00
08.00 16.00
Izin Izin Pelatihan di Sekolah
08.00 16.00
08.00 16.30
08.00 16.00
08.00 16.00
08.00 16.00
08.00 16.00
08.00 16.30
08.00 16.00
08.00 16.00
Libur Libur Tes CPNS
Libur Libur Tes CPNS
32
08.00 16.30
08.00 16.00
Senin/03 November 2014
08.00 16.00
Selasa/04 November 2014
08.00 16.00
Rabu/05 November 2014
08.00 16.00
Kamis/06 November 2014
08.00 16.30
Jum’at/07 November 2014
Libur Libur Tes KEMENAG
08.00 20.00
Sabtu/15 November 2014
08.00 16.00
Minggu/16 November 2014
08.00 16.00
08.00 16.00
08.00 16.00
Libur Libur RAKORNAS
08.00 16.30
08.00 16.00
08.00 16.00
08.00 16.00
08.00 16.00
08.00 16.00
08.00 16.30
BAB IV
PENUTUP
A. PENUTUPAN
Dengan terselesaikannya penyusunan Laporan Praktek Kerja Industri
(PRAKERIN) ini, maka terselesaikan pula tugas dalam melaksanakan Praktek
Kerja Industri di Balai Pelatihan Dan Riset TIK (KOMINFO) Ciputat. Kami
selaku penyusun lapopran mengharap agar para pembaca memaklumi atas
keterbatasan kemampuan yang kami miliki, sehingga dalam penyusunan laporan
ini masih banyak terdapat kekurangan. Melalui laporan ini kami menyampaikan
rasa terimakasih yang sedalam-dalamnya kepada bapak/ibu guru dan pembimbing
yang banyak mencurahkan kemampuan dan pikiran untuk membantu
terselesaikannya laporan ini. Semoga budi dan jasa yang telah diberikan kepada
kami mendapat balasan dari Allah SWT.
Penyusun menyadari dengan rendah hati bahwa isi laporan ini masih
banyak kekurangannya, kami sebagai hamba Allah SWT yang do’if menyadari
sepenuhnya bahwa kesempurnaan hanya milik Allah SWT, untuk itu melalui
lembaran yang terakhir ini, besar harapan kami kepada para pembaca laporan ini
untuk memakluminya.
33
34
Maka dengan segala kerendahan hati penyusun mohon ma’af yang
sebesar-besarnya atas segala kelalaian baik yang kami sengaja maupun yang tidak
disengaja. Agar laporan ini bermanfaat bagi semua pihak.
B. Kesimpulan
Kesimpulan yang di dapat penulis dari hasil laporan Praktek Kerja Industri
antara lain :
1. Komunikasi dapat terjalin dengan baik antar bagian organisasi di
Instansi Pendidikan karena adanya sistem jaringan komputer.
2. Selama melakukan praktek kerja industri (PRAKERIN) penulis
menemukan jati diri selama berada dan berinteraksi dalam lingkungan masyarakat
luas
3. Berinteraksi atau mengeluti dunia usaha tidak mudah, ada banyak hal
yang perlu dilakukan, agar orang yang akan kita melakukan hubungan kerja sama
dapat terkesan akan apa yang kita lakukan atau kerjakan.
C. Saran-Saran
Penulis menyadari keterbatasan pengetahuan dan pengalaman yang
dimiliki, namun walaupun demikian akan mencoba memberi saran yang mungkin
akan dapat membangun. Adapun saran tersebut antara lain :

35
1. Dengan adanya program kerja praktek ini diharapkan terjadi hubungan
kerja sama yang baik antara pihak SMK Muhammadiyah 3 Ciputat dengan
perusahaan atau instansi tempat pelaksanaan praktek kerja industri.
2. Dalam penerimaan dan penempatan para siswa yang melaksanakan
Kerja Praktek, hendaknya mempertimbangkan bidang yang sesuai dengan jurusan
siswa, sehingga siswa dapat mengembangkan ilmu yang dimiliki juga dapat
menambah pengetahuan.
3. Bagi pegawai, dapat memperkenalkan program aplikasi apa saja yang
digunakan pada perusahaan, agar siswa yang melaksanakan Kerja Praktek dapat
memahaminya.
4. Dan juga agar guru-guru selalu memberikan motivasi dan bimbingan
kepada siswa-siswi SMK Muhammadiyah 3 Ciputat
5. Tambahkan jam praktek siswa dari pada pelajaran teori

36
DAFTAR PUSTAKA
http://id.wikipedia.org/wiki/MikroTik. Sabtu, 29 November 2014, pkl. 20.00
http://id.wikipedia.org/wiki/Jaringan_wilayah_lokal Minggu, 30 November 2014,

pkl. 19.00
http://wahyunorry.blogspot.com/2013/06/contoh-laporan-praktek-kerja-
industri_1.html Jum’at, 28 November 2014 pkl. 20.00
Buku contoh laporan praktek kerja industri M. Rois Senin, 01 Desember 2014,
pkl. 18.30
http://www.scribd.com/doc/204399092/Laporan-Praktek-Kerja-Industri-SMK-
Muhammadiyah-3-tangerang-Selatan-Bidang-Keuangan-Akuntansi#scribd
Jum’at, 28 November 2014 pkl. 20.30
http://www.kominfo.go.id/index.php/node/619/Visi+Misi Jum’at, 02 Januari 2015

pkl. 15.00
37
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Logo MIKROTIK Logo KEMKOMINFO
Gambar Komputer Analog Gambar Komputer Digital
Gambar Komputer Hybrid

38
Gambar Macam-Macam Topologi
Gambar Routerboard Logo Linux

39
Gambar Tampilan Dalam Winbox
Foto Gedung Pusat TIK Nasional

40
Contoh Special Purpose Computer
Contoh General Purpose Computer

41
Contoh Micro Computer
Contoh Mini Computer

42
Contoh Small Computer
Contoh Medium Computer

43
Contoh Large Computer
Contoh Super Computer

44
Komputer Generasi Pertama
Komputer Generasi Kedua

45
Komputer Generasi Ketiga
Komputer Generasi Keempat

46
Komputer Generasi Kelima

47
Gambar Twisted Pair Cable Gambar Coaxial Cable

48
Gambar Optical Cable
Gambar Contoh Penggunaan Wireless

PUSTIKNAS

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

PUSTIKNAS

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

LAPORAN KEGIATAN PRAKTEK

PROGRAM STUDI TEKNIK KOMPUTER & JARINGAN

Laporan Kegiatan Praktek Kerja Industri (Prakerin) disusun oleh :

1. Chairy Auriza : 1314.1.020

2. Dimas Fajar Sentosa : 1314.1.026

3. Muhammad Hiban Anshori : 1314.1.072

4. Niko Hergian : 1314.1.080

5. Rahmat Ramadhan : 1314.1.085

6. Riki Sanjaya : 1314.1.091

7. Rizal Fathurrahman : 1314.1.093

8. Rizky Fithratama : 1314.1.095

Program Studi : Teknik Komputer & Jaringan

LAPORAN KEGIATAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI PELATIHAN &

Pembimbing PUSTIKNAS Pembimbing Sekolah

Dede Sukartoyo, S.Kom M. Fajar Hadi, S.Pd

Rachmat Kartolo, SE.,M.Si. Erwinsyah, S.Kom

Adapun penyusunan laporan prakerin ini berdasarkan dari data-data yang

izinkan saya untuk mencapaikan ucapan terima kasih kepada :

1. Bapak Rachmat Kartolo, SE., M.Si. kepala SMK Muhammadiyah 3

2. Bapak Erwinsyah, S.Kom. kepala Program Praktek Kerja Industi (Prakerin).

3. Bapak Fajar Hadi, S.pd. sebagai guru pembimbing prakerin SMK

Muhammadiyah 3 Tangerang Selatan.

4. Bapak Dede Sukartoyo, S.Kom., MTCNA., MTCTCE. sebagai pembimbing

prakerin SMK Muhammadiyah 3 Tangerang Selatan di PUSTIKNAS.

5. Ibu Maulida Arianti, sebagai penanggung jawab prakerin di PUSTIKNAS.

agar terselesaikannya prakerin ini.

7. Seluruh staff dan karyawan PUSTIKNAS yang telah memberikan kami

motivasi dan informasi selama berlangsungnya kegiatan prakerin.

Tangerang Selatan, Maret 2015

Nama Lengkap : Chairy Auriza

Tempat Tanggal Lahir : Jakarta, 22 Januari 1999

Nomor Induk Siswa : 1314.1.020

Jenis Kelamin : Laki-Laki

Alamat : Jl. Benda Timur 1. F 29/03 Pamulang Permai 2

Nomor Telpon : (021)7428639 / 089621693957

Riwayat Pendidikan : 1. TK Islam Al-Fajar

3. MTs Negeri 2 Pamulang

4. SMK Muhammadiyah 3 Tangerang Selatan

Tangerang Selatan,Maret 2015

Nama Lengkap : Dimas Fajar Santosa

Tempat Tanggal Lahir : Boyolali, 12 April 1998

Nomor Induk Siswa : 1314.1.026

Jenis Kelamin : Laki-Laki

Alamat : Jl. H. Rean RT 06/03 Perumahan Graha Indah

Blok 03/4 Pamulang Permai 2

Nomor Telpon : 089687435246

Riwayat Pendidikan : 1. SD Negri Benda Baru 4

3. SMK Muhammadiyah 3 Tangerang Selatan

Tangerang Selatan,Maret 2015

Nama Lengkap : Muhammaad Hiban Anshori

Tempat Tanggal Lahir : Tangerang, 24 April 1998

Nomor Induk Siswa : 1314.1.072

Jenis Kelamin : Laki-Laki

Alamat : Alam Asri 3 J 10/23 Villa Dago Pamulang

Nomor Telpon : 08969888606195

Riwayat Pendidikan : 1. TK Ralia Jaya

3. MTs Mu’allimin Muhammadiyah Yogyakarta

4. SMK Muhammadiyah 3 Tangerang Selatan

Tangerang Selatan,Maret 2015

Nama Lengkap : Niko Hergian

Tempat Tanggal Lahir : Ngawi, 6 Mei 1998

Nomor Induk Siswa : 1314.1.080