LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN PADA

BADAN PUSAT STATISTIK JAKARTA UTARA

Jl. Berdikari I No.01, Kelurahan Rawabadak utara,Kecamatan Koja,
Kota Administrasi jakarta utara, Tlp/Fax : (021)22494346
Email : bps3175@bps.go.id Website : https:/jakutkota.bps.go.id

Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat mengikuti ujian

akhir dan sebagi laporan prakerin Tahun Pelajaran 2022/2023

Disusun Oleh
Muhammad Radit Hafian
0078199603
Manajemen Perkantoran

YAYASAN PENDIDIKAN JAKARTA UTARA (DIKANTARA)

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
SMK “TANJUNG PRIOK 2”
Program keahlian: Bisnis dan Manajemen
TERAKREDITASI “A”
Jl.mangga no.52. Kelurahan Lagoa, Kecamatan Koja, Jakarta Utara. Tlp/Fax
: (021) 4359825
Email : smk2dikantara@gmail.com Website : http://smktanjungpriok2
 KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan Rahmat serta
Hidayah-Nya sehingga dapat terselesaikannya laporan PRAKERIN ini.
Kami menyampaikan terima kasih kepada semua pihak atas bantuan dan
bimbingannya dalam menyelesaikan kegiatan Pendidikan Sistem Ganda (PSG),
terutama kepada yang terhormat:
1. Ibu Favten Ari Pujiastuti, S.Si., SST, ME. selaku Pimpinan Badan Pusat
Statistik Jakarat Utara yang telah memberikan izin dan tempat dalam
pelaksanakan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN)..
2. Bapak M. Rudiansyah Oktavan S.E., selaku pembimbing instansi di bagian
kasubbag umum yang memberikan arahan, bimbingan, kesempatan, dan
tempat dalam melaksanakan PRAKERIN.
3. Karyawan dan Karyawati beserta staf-staf Badan Pusat Statistik Jakarta Utara.
4. Ibu Rini Kuntarti, S.E, selaku Kepala Sekolah SMK Tanjung Priok 2.
5. Ibu Nuzlah Nauli Harahap, S.E.M.M, wakil hubungan industri yang telah
memberikan dukungan moral dan arahan yang baik dalam persiapan hingga
akhir pelaksanaan PRAKERIN.
6. Ibu Eri Ratnawati, S.Pd., selaku ketua program keahlian administrasi
perkantoran yang telah memberikan dukungan moral dan arahan yang baik
dalam persiapan hingga akhir pelaksanaan PRAKERIN.
7. Kedua orang tua dan keluarga yang telah mendukung secara moral dan
material sehingga kami dapat melaksanakan PRAKERIN.
8. Semua pihak yang telah membantu dalam penyelenggaraan PRAKERIN.
Penulis yakin bahwa laporan ini masih jauh dari kesempurnaan, oleh
karena itu, saran dan kritik dari para guru dan pembaca sangat kami harapkan
dalam rangka penyempurnaan laporan prakerin ini, Sehingga menjadi acuan
penulis untuk penyusunan laporan yang lain dimasa yang akan datang

Jakarta, 03 Oktober 2023

Penulis

Muhammad Radit Hafian

 BIODATA SISWA

Nama : Muhammad Radit Hafian

NISN : 0078199603

Kelas : XI-MP

Tempat/Tanggal Lahir : Jakarta,08 oktober 2006

Jenis Kelamin : Laki Laki

Bidang Keahlian : Manajemen Perkantoran

Agama : Islam

Gol. Darah :-

Alamat : JL. Mantang Gg.IV No.3 blok. L Kecamatan Koja

Kelurahan Koja , Jakarta Utara

No.Tlp/HP : 082137278367

Pembimbing Sekolah : Eka Sondari S.pd

 IDENTITAS PERUSAHAAN

Nama Perusahaan : Badan Pusat Statistik Jakarta Utara

Status Perusahaan : Lembaga Pemerintah Non Departemen

Jenis Usaha : Jasa Pemerintah

Alamat : Jl.Berdikari I No.01 Jakarta Utara

No.Tlp/Fax : (021) 22494346

Nama Pimpinan : Favten Ari Pujiastuti,S.Si,S.ST,M.E

Nama Pembimbing DU/DI : M.Rudiansya Oktavan

S.E. Bagian/Divisi : Kasubbag Umum

Pelaksanaa Prakerin : Tiga (3) Bulan

Dari Bulan : Oktober 2023 S/D Januari 2024

 LEMBAR PENGESAHAN SEKOLAH

LAPORAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI

Tempat :
SMK TANJUNG PRIOK 2
Jl. Mangga no. 52 kel. Lagoa kec. Koja, Jakarta Utara

Nama siswa Prakerin :

MUHAMMAD RADIT HAFIAN

Pada tanggal 3 Oktober 2023

MENGETAHUI/MENGESAHKAN :

Kepala Smk Tanjung Priok 2, Wakil Hubungan Industri,

Rini Kuntarti, S.E. Nuzlah Nauli Harahap S.E.,M.M.

MENGETAHUI :

Ka.Prog Adm Perkantoran, Pembimbing Sekolah,

Eri Ratnawati S.Pd Eka Sondari ,S.Pd

 LEMBARAN PENGESAHAN
PERUSAHAAN/INSTANSI LAPORAN PRAKTIK
KERJA INDUSTRI

Tempat :
BADAN PUSAT STATISTIK JAKARTA UTARA
JL.BERDIKARI I NO.01 JAKARTA UTARA

Nama siswa Prakerin :

MUHAMMAD RADIT HAFIAN

Pada tanggal 18 Bulan Mei Tahun 2022

MENGETAHUI/MENGESAHKAN :

PIMPINAN PEMBIMBING

Favten Ari Pujiastuti, S.Si., SST, ME. M. Rudiansyah Oktavan S.E.

 DAFTAR ISI

BIODATA SISWA........................................................................................iii
IDENTITAS PERUSAHAAN......................................................................iv
LEMBAR PENGESAHAN SEKOLAH......................................................v
LEMBAR PENGESAHAN PERUSAHAAN.............................................vi
KATA PENGANTAR...................................................................................ii
DAFTAR ISI................................................................................................vii
BAB 1...............................................................................................................1
PENDAHULUAN...........................................................................................1
1.1 Kata Pengantar............................................................................................1
1.2 Latar Belakang Prakerin.............................................................................2
1.3 Tujuan Penulisan Laporan Prakerin............................................................2
1.4 Waktu Pelaksanaan ...................................................................................2
1.5 Kegunaan Prakerin.....................................................................................2
BAB II..............................................................................................................3
2.1 SEJARAH SINGKAT PERUSAHAAN....................................................3
2.2 Visi & Misi Perusahaan..............................................................................4
2.3 Struktur Organisasi Perusahaan..................................................................4
2.4 Tata Tertib & Jam Kerja Perusahaan..........................................................6
2.5 Jam Kerja Siswa Prakerin...........................................................................6
2.6 Arti logo......................................................................................................7
2.7 Kegiatan Selama Prakerin...........................................................................8
2.8 Kendala Yang Dihadapi selama Prakerin...................................................8
2.9 Manfaat Setelah Prakerin............................................................................8
BAB III............................................................................................................9
PENUTUP.......................................................................................................9
3.1 Kesimpulan................................................................................................9
3.2 Saran..........................................................................................................9
Lampiran........................................................................................................10
 BAB I

PENDAHULUAN

1.1 LATAR BELAKANG PRAKERIN

Era globalisasi dan pasar bebas saat ini menuntun manusia untuk
mengembangkan diri agar menjadi sumber daya manusia yang berkualitas.
Pesatnya ilmu pengetahuan dan teknologi tentu saja membawa efek yang cukup
besar bagi bangsa Indonesia. Hal tersebut dapat dirasakan terutama dalam dunia
kerja yang semakin ketat persaingannya, di mana para pekerja harus menguasai
keterampilan bahkan keahlian tertentu agar dapat dikatakan profesional dan
berkualitas.
Siswa dituntut untuk memiliki kemampuan yang baik dibidangnya guna
memenangkan persaingan di dunia kerja yang semakin ketat. Semua itu dapat
dikembangkan oleh mahasiswa melalui proses pembelajaran pada bangku sekolah
ataupun melalui buku-buku dan sebagainya. Dalam hal ini latar belakang
pendidikan seseorang tidak terlalu mempengaruhi seseorang memasuki dunia
kerja. PRAKERIN merupakan salah satu bentuk implementasi secara sistematis
dan berbanding lurus terhadap program pendidikan di sekolah dengan program
pengusaan keahlian yang diperoleh melalui kegiatan kerja secara langsung di
dunia kerja untuk mencapai tingkat keahlian tertentu. Sehingga adanya
PRAKERIN dapat memberikan kompetensi pada praktikan untuk dapat lebih
mengenal, mengetahui, dan berlatih menganalisis kondisi lingkungan dunia
kerja. Hal ini, sebagai upaya
mempersiapkan diri praktikan dalam memasuki dunia kerja.
Oleh karena itu, dengan kurikulum yang diterapkan di sekolah-sekolah pada
umumnya dan terutama di SMK Tanjung Priok 2. Pada awal semester dua ini
siswa/siswi SMK Tanjung Priok 2 diwajibkan untuk mengikuti Prakerin (Praktek
Kerja Industri).
PRAKERIN, bertujuan unyuk memberikan pengalaman mengenai dunia
kerja dan setelah itu dapat menuliskan hasil Prakerin tersebut dalam bentuk
laporan.
Kegiatan PRAKERIN ini juga merupakan salah satu persyaratan di SMK
dan begitu juga di SMK Tanjung Priok 2, agar siswa dapat membandingkan
antara materi di sekolah dengan dunia kerja.
1.2 TUJUAN PENULISAN LAPORAN PRAKERIN

Berdasarkan latar belakang pelaksanaan PRAKERIN di atas, maka

pelaksanaan PRAKERIN dimaksudkan untuk:

a. Sebagai syarat untuk mengikuti Ujian Sekolah dan Ujian Sertifikasi

Kejuruan (USK) .
b. Untuk menambah pengetahuan dan pengalaman tentang pembuatan laporan.
c. Untuk meningkatkan pengetahuan tentang masalah penjualandalam usaha
dan dunia industri.
d. Meningkatkan rasa tangung jawab atau tugas yang diberikan oleh sekolah.
e. Sebagai salah satu bentuk dari hasil pengalaman dari Praktek Kerja Industri.

1.3 WAKTU PELAKSANAAN PRAKERIN

Pelaksanaan Praktek Kerja Industri ini dilaksanakan pada tanggal 3
Oktober 2023 – 3 Januari 2024, di Badan Pusat Statistik Jakarta Utara.
Lamanya waktu praktek kerja industri kurang lebih tiga bulan.

1.4 KEGUNAAN PRAKERIN

Dengan dilaksanakannya PRAKERIN ini diharapkan dapat
memberikan manfaat bagi pihak yang terkait dalam program tersebut:
a. Keahlian profesional yang diperoleh dari PRAKERIN, dapat
meningkatkan rasa percaya diri, yang selanjutnya akan mendorong untuk
meningkatkan keahlian profesional pada tingkat yang lebih tinggi.
b. Waktu tempuh untuk mencapai keahlian profesional menjadi lebih singkat.
Setelah lulus sekolah dengan PRAKERIN, tidak memerlukan lagi waktu
latihan lanjutan untuk mencapai tingkat keahlian siap pakai.
c. Melatih disiplin, tanggung jawab, inisiatif, kreatifitas, motivasi kerja,
kerjasama, tingkah laku, emosi dan etika.
 BAB II

TINJAUAN

UMUM

2.1 SEJARAH SINGKAT PERUSAHAAN

Badan Pusat Statistik adalah Lembaga Pemerintah Non-Departemen yang

bertanggung jawab langsung kepada Presiden. Sebelumnya, BPS merupakan Biro
Pusat Statistik, yang dibentuk berdasarkan UU Nomor 6 Tahun 1960 tentang
Sensus dan UU Nomer 7 Tahun 1960 tentang Statistik. Sebagai pengganti kedua
UU tersebut ditetapkan UU Nomor 16 Tahun 1997 tentang Statistik. Berdasarkan
UU ini yang ditindaklanjuti dengan peraturan perundangan dibawahnya, secara
formal nama Biro Pusat Statistik diganti menjadi Badan Pusat Statistik.

Materi yang merupakan muatan baru dalam UU Nomor 16 Tahun 1997,

antara lain:
Jenis statistik berdasarkan tujuan pemanfaatannya terdiri atas statistik
dasar yang sepenuhnya diselenggarakan oleh BPS, statistik sektoral yang
dilaksanakan oleh instansi Pemerintah secara mandiri atau bersama dengan BPS,
serta statistik khusus yang diselenggarakan oleh lembaga, organisasi, perorangan,
dan atau unsur masyarakat lainnya secara mandiri atau bersama dengan BPS.
Hasil statistik yang diselenggarakan oleh BPS diumumkan dalam Berita Resmi
Statistik (BRS) secara teratur dan transparan agar masyarakat dengan mudah
mengetahui dan atau mendapatkan data yang diperlukan. Dibentuknya Forum
Masyarakat Statistik sebagai wadah untuk menampung aspirasi masyarakat
statistik, yang bertugas memberikan saran dan pertimbangan kepada BPS.

Berdasarkan undang-undang yang telah disebutkan di atas, peranan yang

harus dijalankan oleh BPS adalah sebagai berikut :

Menyediakan kebutuhan data bagi pemerintah dan masyarakat. Data ini

didapatkan dari sensus atau survey yang dilakukan sendiri dan juga dari
departemen atau lembaga pemerintahan lainnya sebagai data sekunder. Membantu
kegiatan statistik di departemen, lembaga pemerintah atau institusi lainnya, dalam
membangun sistem perstatistikan nasional. Mengembangkan dan mempromosikan
standar teknik dan metodologi statistik, dan menyediakan pelayanan pada
pendidikan dan pelatihan statistik. Membangun kerjasama dengan institusi
internasional dan negara lain untuk kepentingan perkembangan statistik
Indonesia.

.
2.2 VISI DAN MISI PERUSAHAAN

Visi
Menjadi perusahaan pelayaran terbaik di semua rute yang kami layani
dengan cara meyediakan layanan berkualitas yang akan menciptakan nilai lebih
bagi pelanggan kami.

Misi
a. Menyediakan data statistik berkualitas melalui kegiatan statistik yang
terintegrasi dan berstandar nasional maupun internasional.
b. Memperkuat Sistem Statistik Nasional yang berkesinambungan melalui
pembinaan dan koordinasi di bidang statistik
c. Membangun insan statistik yang profesional, berintegritas dan amanah
untuk kemajuan perstatistikan

2.3 STRUKTUR ORGANISASI PERUSAHAAN

Berdasarkan Peraturan Presiden Nomor 86 Tahun 2007 tentang Badan Pusat

Statistik dan Peraturan Kepala Badan Pusat Statistik Nomor 116 Tahun 2014
tentang Organisasi dan Tata Kerja Badan Pusat Statistik. Susunan organisasi BPS
terdiri dari:

1. Kepala;
2. Sekretariat Utama;
3. Deputi Bidang Metodologi dan Informasi Statistik;
4. Deputi Bidang Statistik Sosial;
5. Deputi Bidang Statistik Produksi;
6. Deputi Bidang Statistik Distribusi dan Jasa;
7. Deputi Bidang Neraca dan Analisis Statistik;
8. Inspektorat Utama;
9. Pusat Pendidikan dan Pelatihan;
10. Instansi Vertikal
BPS dipimpin oleh seorang Kepala yang mempunyai tugas memimpin BPS sesuai
dengan ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku; menyiapkan
kebijakan nasional dan kebijakan umum sesuai dengan tugas BPS; menetapkan
kebijakan teknis pelaksanaan tugas BPS yang menjadi tanggung jawabnya, serta
membina dan melaksanakan kerja sama dengan instansi dan organisasi lain.
Kepala dibantu oleh seorang Sekretaris Utama, 5 (lima) Deputi dan Inspektorat
Utama.

Sekretariat Utama mempunyai tugas mengkoordinasikan perencanaan,

pembinaan, pengendalian administrasi, dan sumber daya di lingkungan BPS.
Sekretariat Utama terdiri dari beberapa Biro, setiap Biro terdiri dari beberapa
bagian dan setiap bagian terdiri dari beberapa Subbagian. Sekretariat Utama
terdiri dari Biro Bina Program, Biro Keuangan, Biro Kepegawaian, Biro
Hubungan Masyarakat dan Hukum, dan Biro Umum.

Deputi Bidang Metodologi dan Informasi Statistik mempunyai tugas

melaksanakan perumusan dan pelaksanaan kebijakan di bidang metodologi dan
informasi statistik.

Deputi Bidang Statistik Sosial mempunyai tugas melaksanakan perumusan dan

pelaksanaan kebijakan di bidang statistik sosial. Deputi Bidang Statistik Sosial
terdiri dari Direktorat Statistik Kependudukan & Ketenagakerjaan, Direktorat
Statistik Kesejahteraan Rakyat, dan Direktorat Statistik Ketahanan Sosial.

Deputi Bidang Statistik Produksi mempunyai tugas melaksanakan perumusan dan

pelaksanaan kebijakan di bidang statistik produksi. Deputi Bidang Statistik
Produksi terdiri dari Direktorat Statistik Tanaman Pangan, Hortikultura &
Perkebunan, Direktorat Peternakan, Perikanan & Kehutanan dan Direktorat
Statistik Industri.

Deputi Bidang Statistik Distribusi dan Jasa mempunyai tugas melaksanakan

perumusan dan pelaksanaan kebijakan di bidang statistik distribusi dan jasa.
Deputi Bidang Statistik Distribusi & Jasa terdiri dari Direktorat Statistik Harga,
Direktorat Statistik Distribusi, dan Direktorat Statistik Keuangan & Pariwisata.

Deputi Bidang Neraca dan Analisis Statistik mempunyai tugas melaksanakan

perumusan dan melaksanakan kebijakan di bidang neraca dan analisis statistik.
Deputi Bidang Neraca dan Analisis Statistik terdiri dari Direktorat Neraca
Produksi, Direktorat Neraca Pengeluaran, dan Direktorat Analisis &
Pengembangan Statistik.

Inspektorat Utama yang mempunyai tugas melaksanakan pengawasan fungsional

terhadap pelaksanaan tugas di lingkungan BPS.

Pusat Pendidikan dan Pelatihan (Pusdiklat) yang mempunyai tugas melaksanakan

penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan prajabatan dan kepemimpinan serta
teknis dan fungsional.

Instansi Vertikal BPS terdiri dari BPS Provinsi dan BPS Kabupaten/Kota.
BPS Provinsi adalah instansi vertikal BPS yang berada di bawah dan bertanggung
jawab kepada Kepala BPS.
BPS Kabupaten/Kota adalah instansi vertikal BPS yang berada di bawah dan
bertanggung jawab kepada Kepala BPS Provinsi.
 2.4 TATA TERTIB DAN JAM KERJA PERUSAHAAN
a. Mentaati jam kerja kantor.
b. Berseragam sesuai prosedur peraturan Perusahaan.
c. Membudayakan senyum, salam, dan sapa.
d. Saling menghargai satu sama lain.
e. Wajib melaksanakan kegiatan religius sesuai kepercayaan
masing- masing.
f. Bekerja dengan berlandaskan iman dan taqwa.
Jam kerja perusahaan berlangsung selama 9 jam setiap harinya (dalam 5
hari kerja). Berikut rincian jam kerja Badan Pusat Statistik Jakarta Utara

JAM
Hari Masuk Istirahat Pulang
Senin 08.00 12.00-13.00 16.00
Selasa 08.00 12.00-13.00 16.00
Rabu 08.00 12.00-13.00 16.00
Kamis 08.00 12.00-13.00 16.00
Jumat 08.00 11.30-13.00 16.30

2.5 JAM KERJA SISWA PRAKERIN

Jam kerja siswa PRAKERIN berlangsung selama 8 jam setiap harinya

(dalam 5 hari kerja). Berikut rincian jam kerja Badan Pusat Statistik Jakarta Utara

JAM
Hari Masuk Istirahat Pulang
Senin 08.00 12.00-13.00 16.00
Selasa 08.00 12.00-13.00 16.00
Rabu 08.00 12.00-13.00 16.00
Kamis 08.00 12.00-13.00 16.00
Jumat 08.00 11.30-13.00 16.30
2.6 ARTI LOGO

Lima Nilai Dasar Perusahaan

a. Integritas
b. Profesional
c. Amanah

Logo pada Badan Pusat Statistik memiliki warna biru, hijau dan
orange dan disetiap warna memiliki arti khusus, yaitu:
a. Biru
Melambangkan kegiatan sensus penduduk yang dilakukan sepuluh tahun sekali
pada setiap tahun yang berakhiran angka 0 (nol).
b. Hijau
Melambangkan kegiatan sensus pertanian yang dilakukan sepuluh tahun sekali
pada setiap tahun yang berakhiran angka 3 (tiga).
c. Orange
Melambangkan kegiatan sensus ekonomi yang dilakukan sepuluh tahun sekali
pada setiap tahun yang berakhiran angka 6 (enam).
2.7 KEGIATAN SELAMA PRAKERIN
Kegiatan yang saya lakukan sealam PRAKERIN di Badan
Pusat Statistik Jakarta Utara adalah sebagai berikut:
a. Memisahkan dokumen SBH (Survei biaya hidup)
b. Melengkapi dokumen/berkas SPJ
c. Burning
d. Menghitung ATK (Alat Tulis Kantor)
e. Memisahkan dokumen Susenas (Survei sosial ekonomi nasional)
f. Menghitung dan membagi ATK kepada pegawai
g. Mengentri data HP 2022
h. Memisahkan dokumen SAKERNAS (Survei angkatan kerja nasional)
i. Merekap pajak pegawai
j. Setting dokumen DDA 2022
k. Memisahkan dan mengurutkan dokumen regsosek 2023
l. Mengecek adanya BMN, keadaan BMN, menempatkan BMN sesuai dengan
aplikasi siman.

2.8 KENDALA YANG DIHADAPI SELAMA PRAKERIN

Adapun kendala yang dihadapi oleh siswa selama

PRAKERIN sebagai berikut:
a. Kurangnya pemahaman siswa dalam mengakses dan menggunakan aplikasi.
b. Pada saat melakukan input data VHTS,ketika sudah selesai menginput
data dan klik simpan data dan klik simpan terjadi server eror.
c. Banyaknya nomor SP2D,SPM,SPP,atau SPPBy yang tidak lengkap.
d. Banyak terdapat istilah akutansi pemerintahan yang asing bagi siswa.

2.9 MANFAAT SETELAH PRAKERIN

Adapun manfaat setelah siswa melakukan PRAKERIN

antara lain:

a. Menambah pengetahuan tentang tata cara kerja di perusahaan tersebut.

b. Menambah pengalaman untuk bekerja suatu hari nanti.
c. Meningkatkan keahlian dan keterampilan dalam bekerja.
d. Sebagai modal untuk melakukan pekerjaan nyata.
e. Sebagai persiapan mental untuk bekerja.
 BAB III

Penutup

3.1 KESIMPULAN

Praktek kerja industri membuat siswa dapat belajar langsung disebuah perusahaan seperti
sedang bekerja nyata. Dengan adanya Program Kegiatan Prakerin membuat siswa menambah
pengalaman dan wawasan untuk persiapan modal bekerja nyata setelah lulus sekolah nanti, karena
siswa mendapat bimbingan dan petunjuk dari perusahaan tentang bagaimana bekerja yang baik serta
bagaimana sikap bekerja yang profesional sehingga akan memudahkan pekerjaan nantinya. Serta
untuk menambah ilmu praktek bekerja selain bekal ilmu teori dan praktek dari sekolahan untuk
pelatihan keterampilan.

3.2 SARAN-SARAN

1. Saran-saran dari saya kepada Badan Pusat Statisik Jakarta Utara yaitu:

a. Dapat mengembangkan lebih lanjut program aplikasi pengentrian data.

b. Segera menggantikan mesin printer agar tidak ada kendala dalam menggunakan
mesin printer tersebut.
c. Perancangan dalam mengentri data agar lebih mudah.
d. Hubungan karyawan dengan siswa/siswi PRAKERIN diharapkan sealalu
terjaga keharmonisannya agar dapat tercipta suasana kerjasama yang baik.

2. Saran-saran dari saya untuk siswa PRAKERIN yang akan datang yaitu:

a. Dapat menjaga nama baik sekolah di mana perusahaan tempat dilaksanakan

kegiatan PRAKERIN.
b. Mematuhi peraturan yang ada di perusahaan tersebut.

3. Saran-saran dari saya kepada sekolah Smk Tanjung Priok 2 yaitu :

a. Pemantauan terhadap siswa/siswi yang sedang PRAKERIN maupun ysng baru akan
melaksanakan PRAKERIN lebih ditingkatkan lagi untuk meyakinkan pihak
perusahaan program PRAKERIN ini.
b. Dalam pembekalan materi fisik maupun mental agar lebih ditingkan terutama untuk
pembinaan mental siswa/siswi.
L
A
M
P
I
R
A
N

L
A
M
P
I
R
A
N
 DOKUMENTASI

1. Mengantar Siswa/i PKL

2. Monitoring Siswa/i PKL

3. Menjemput Siswa/i PKL