Di
DISUSUN OLEH
Puji syukur penulis ucapkan kehadirat Allah SWT Tuhan Yang Maha
Esa yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga dapat
menyelesaikan penyusunan Laporan Praktek Kerja Lapangan.
Tujuan dari penyusunan Laporan Praktek Kerja Lapangan ini adalah
untuk memenuhi salah satu syarat mengikuti Ujian Semester di SMK
Negeri 9 Medan Tahun Pelajaran 2022/2023. Laporan ini disusun
berdasarkan petunjuk dan aturan yang ada.
Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan Laporan Praktek Kerja
Lapangan ini tidak lepas dari dukungan berbagai pihak, oleh karenaitu
pada kesempatan ini penulis menyampaikan terima kasih kepada :
1. Bapak M.Sofa Ananda,S.Pd.,M.Pd Kepala Sekolah SMK Negeri 9
Medan
2. Bapak lr. Ardan Noor, MM selaku pimpinan kesatuan bangsa dan
politik provinsi Sumatra Utara
3. Bapak Wakasek SMK Negeri 9 Medan
4. Bapak Rusdi Sidahuruk,ST selaku ketua program keahlian TKJ SMK
Negeri 9 Medan
5. Bapak Prama Jhon Sembiring,S.STP,M.Si
6. Bapak Besron Sagala,S,Kom
7. Ibu Syukriah,S.Pd.I
8. Bapak/Ibu guru SMK Negeri 9 Medan
9. Bapak/Ibu staf/pegawai SMK Negeri 9 Medan
10. Orang tua saya Binsar Simanjuntak
i
IDENTITAS SISWA
3x4
ii
IDENTITAS DUNIA USAHA DUNIA KERJA
iii
DAFTAR ISI
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang PKL ................................................................................................................. 1
B. Tujuan PKL................................................................................................................................... 1
C. Manfaat PKL ................................................................................................................................ 1
D. Waktu dan Tempat Pelaksanaan ....................................................................................... 4
LAMPIRAN
Portofolio/Foto Kegiatan Selama Pelaksanaan PKL ........................................................ 9
Lembaran Nilai ................................................................................................................................... 10
iv
BAB I
PENDAHULUAN
B. Tujuan PKL
1. Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki keahlian profesional dengan
tingkat pengetahuan, keterampilan, dan etos kerja yang sesuai dengan
tuntutan lapangan kerja.
2. Memperkokoh kesesuaian dan kesepadanan antara sekolah dengan dunia
kerja.
3. Memberi pengakuan dan penghargaan terhadap pengalaman kerja
sebagai bagian dari proses pendidikan.
4. Meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerja
yang berkualitas professional
C. Manfaat PKL
Manfaat PKL dapat dilihat dari segi peserta didik, DU/DI, dan sekolah.
a. Bagi Peserta Didik :
- Menjalin kerja sama yang baik antara sekolah dan perusahaan
terkait, baik dalam dunia usaha atau dunia Industri.
- Menghasilkan sumber daya manusia yang memiliki keahlian
profesional, dengan keterampilan, pengetahuan, dan etos kerja yang
sesuai dengan tuntutan zaman.
1
- Mempersiapkan sumber daya manusia berkualitas yang sesuai
dengan kebutuhan di era teknologi informasi serta komunikasi
terkini.
- Membentuk pola pikir siswa - siswi agar terkonstruktif baik dan
memberikan pengalaman dalam dunia Industri atau dunia kerja.
- Mengenalkan siswa – siswi pada pekerjaan lapangan di dunia
industri serta usaha sehingga pada saatnya mereka terjun ke
lapangan pekerjaan yang sesungguhnya bisa beradaptasi dengan
cepat.
- Mengasah keterampilan yang di berikan sekolah menengah kejuruan
( SMK ).
- Sebagai bentuk pengakuan serta penghargaan bahwa pengalaman
kerja sebagai bagian dari proses pendidikan.
- Menambah keterampilan, pengetahuan, gagasan – gagasan seputar
dunia usaha dan industri yang professional.
- Meningkatkan efisiensi waktu dan tenaga dalam mendidik serta
melatih tenaga kerja yang berkualitas.
b. Bagi DUDIKA :
Peserta didik (siswa) dapat memberikan manfaat yang berharga
bagi penyelenggaraan Program Keterampilan dan Praktek Kerja
Lapangan (PKL) atau magang. Berikut adalah beberapa manfaat
yang peserta didik dapat berikan kepada perusahaan atau
organisasi yang menerima mereka sebagai peserta PKL:
2
2. Pemikiran Segar : Peserta PKL sering membawa pemikiran segar
dan pandangan yang berbeda ke dalam perusahaan. Mereka
dapat memberikan solusi kreatif untuk masalah atau tantangan
yang dihadapi oleh perusahaan, karena mereka sering memiliki
perspektif yang berbeda.
c. Bagi Sekolah :
1. Meningkatkan jalinan kerjasama yang saling menguntungkan
antara sekolah dengan perusahaan atau instansi yang menjadi
tempat PKL siswa.
3
2. Meningkatkan kualitas lulusannya melalui pengalaman kerja
selama PKL.
3. Mengembangkan program sekolah melalui sinkronisasi kurikulum,
proses pembelajaran, teaching factory, dan pengembangan sarana
dan prasarana praktik berdasarkan hasil pengamatan di tempat
PKL.
4. Memperkuat pendidikan karakter siswa, khususnya nilai-nilai
karakter berbasis masyarakat yang tumbuh dari budaya industri.
4
BAB II
PELAKSANAAN PKL
5
C. Struktur Organisasi
A. KEPALA BADAN
Kepala Badan mempunyai uraian tugas membantu Wali Kota sebagai
unsur penunjang urusan pemerintahan lingkup kesatuan bangsa dan
politik.
B. SEKRETARIAT
Sekretariat pada Badan dipimpin oleh Sekretaris, berada di bawah dan
bertanggung jawab kepada Kepala Badan. Sekretaris mempunyai tugas
melaksanakan sebagian tugas Kepala Badan lingkup kesekretariatan yang
meliputi pengelolaan administrasi umum, kepegawaian, hubungan
masyarakat dan keprotokolan, perlengkapan, rumah tangga dan aset,
keuangan, penyusunan program dan anggaran, serta fasilitasi
6
pengoordinasian penyusunan kebijakan dan pelaksanaan tugas Kepala
Badan.
7
BAB III
PENUTUP
5.1. Kesimpulan
5.2. Saran
Saya ingin memberi saran khususnya kepada pihak perusahaan yang sudah
Lapangan) dengan lancar dan baik. Saya sarankan tidak perlu lagi sungkan
8
LAMPIRAN
9
LEMBARAN PENILAIAN
Nama Peserta Didik : Josua Brian Simanjuntak
Kelas : XII
Semester :1
Kompetensi Keahlian : Teknik Jaringan Komputer
Tempat PKL : Badan Kesatuan Bangsa dan Politik
Tanggal PKL : Mulai: 03 Juli 2023 Selesai : 18 November 2023
*NA = (Nilai Rata-rata 1,2, &3) x 80% + (Nilai Laporan PKL) x 20%
.............……………………….
10