Tapak Erph Muzik SK

MUZIK (SK) MINGGU : 1 DATE: Monday, January 1, 2018, ::
TINGKATAN : 1 TEMA : 2. Seni Di Sekelilingku

KELAS : 1B TAJUK : 7. Detektif Jalinan Menyiasat
MASA : 8.45 TO 8.15 BIDANG : Nyanyian - Sebutan yang betul
MODUL : 2. Kemahiran Seni
STANDARD
KANDUNGAN
2.2 Kemahiran Seni Muzik
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:
STANDARD 2.2.3 Bernyanyi mengikut tempo
PEMBELAJARAN
2.2.8 Membuat pergerakan berdasarkan lirik lagu.
AKTIVITI P&P
STRATEGI P&P KAEDAH P&P BAHAN BANTU MENGAJAR AKTIVITI PA21
Pembelajaran Kontekstual Talaqqi Musyafahah Papan putih Rally Table
Pembelajaran Kontekstual Latih Tubi Papan putih Rally Table
KEMAHIRAN BERFIKIR SECARA KRITIS DAN KREATIF (KBKK)
KECERDASAN
PETA I-THINK NILAI-NILAI MURNI KEMAHIRAN BERFIKIR
PELBAGAI
Bubble Map (Peta Buih) Amanah Membanding dan membeza Bahasa
Bubble Map (Peta Buih) Amanah Mengkelaskan Ruang
PENILAIAN/PENTAKSIRAN
Penilaian dan pentaksiran untuk standard pembelajaran di atas telah dilakukan kepada semua pelajar dengan
memberikan:
Latihan bertulis Lembaran Kerja / Pemerhatian Amali / Soal Jawab Kuiz
REFLEKSI & IMPAK
/ 0 orang murid berjaya dan dapat: 2.2.3 Bernyanyi mengikut tempo
/ 0 orang murid berjaya dan dapat: 2.2.8 Membuat pergerakan berdasarkan lirik lagu.
Aktiviti pemulihan telah diberikan kepada Aktiviti pengayaan telah diberikan kepada
murid-murid. murid-murid.
NOTA/CATATAN
PdP di tangguh kerana Kucing Beranak
EVIDEN
MASA
###
8
8
9
9
10
10
11
11
12
12
1
1
y, January 1, 2018, ::
tul
TIVITI PA21
ally Table
ally Table
KECERDASAN
PELBAGAI
Bahasa
Ruang
elajar dengan
2 3 4
- TINGKATAN TEMA TAJUK KOSONG
1 Ke 1 1. Aku Dan S1. Seni Bermula Di Sini Pic-Tinggi d
2 MC1 1. Aku Dan S1. Seni Bermula Di Sini Tempo- Cepa
3 CR 1 1. Aku Dan S2. Jari Menari, Warna Berseri Sebutan - Be
4 Pro1 1. Aku Dan S2. Jari Menari, Warna Berseri Pic-Tinggi d
5 Kur1 1. Aku Dan S3. La la La Bonekakku BernyanyDinamik - Ku
6 Mes1 1. Aku Dan S3. La la La Bonekakku BernyanyPermainan D
7 Kuc1 1. Aku Dan S3. La la La Bonekakku BernyanyNyanyian - D
8 1 1. Aku Dan S3. La la La Bonekakku BernyanyPermainan S
9 1 1. Aku Dan S4. Cantik Batik Warna Ton S
10 1 1. Aku Dan S4. Cantik Batik Bunyi - Pelb
11 1 1. Aku Dan S4. Cantik Batik Permainan D
12 1 1. Aku Dan S5. Tik Tok Tik, Lukis Di Udara Bermain Alat
13 1 1. Aku Dan S5. Tik Tok Tik, Lukis Di Udara Bermain Alat
14 1 1. Aku Dan S5. Tik Tok Tik, Lukis Di Udara Gerakan
15 1 1. Aku Dan S6. Satu, Dua, Tiga Dayung! Bermain Alat
16 1 1. Aku Dan S6. Satu, Dua, Tiga Dayung! Gerakan - Iku
17 1 1. Aku Dan SPersembahan Tema : Aku D
18 1 2. Seni Di Se7. Detektif Jalinan Menyiasat Nyanyian - S
19 1 2. Seni Di Se7. Detektif Jalinan Menyiasat Nyayian - Pic
20 1 2. Seni Di Se8. Lari Sang Tikus, Lari Nyanyian - I
21 1 2. Seni Di Se8. Lari Sang Tikus, Lari Gerakan - Ik
22 1 2. Seni Di Se9. Serupa Tapi Tidak Sama Menghasilkan
23 1 2. Seni Di Se9. Serupa Tapi Tidak Sama Memainkan Al
24 1 2. Seni Di Se10. Renjis, Percik, Ikut Irama Memainkan Al
25 1 2. Seni Di Se10. Renjis, Percik, Ikut Irama Mencipta Co
26 1 2. Seni Di Se11. Hias Diri, Ikut Menari Muzik Tradis
27 1 2. Seni Di Se11. Hias Diri, Ikut Menari Muzik Tradis
28 1 2. Seni Di SePersembahan Tema : Seni D
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
5 6 7 2 3 4 5
1 2 3 PRESTASI TAFSIRAN
1. Bahasa Seni 1.2 Elemen Seni Mu1.2.1 Mengenal, memahami, dan memb 1. Aku7. DeNyany2.2 K
2. Kemahiran Seni 2.2 Kemahiran Seni2.2.3 Bernyanyi mengikut tempo 1. Aku7. DetNyayia2.2 K
2. Kemahiran Seni 2.2 Kemahiran Seni2.2.1 Bernyanyi dengan sebutan yang1. Aku8. Lari Sang2.2 K
2. Kemahiran Seni 2.2 Kemahiran Seni2.2.2 Bernyanyi dengan pic yang betu1. Aku8. Lari Sang2.2 K
1. Bahasa Seni 1.2 Elemen Seni Mu1.2.2 Mengenal, memahami, dan mem 1. Aku9. Serupa T 2.2 K
1. Bahasa Seni 1.2 Elemen Seni Mu1.2.2 Mengenal, memahami, dan mem 1. Aku9. Serupa T 2.2 K
1. Bahasa Seni 1.2 Elemen Seni Mu1.2.2 Mengenal, memahami, dan mem 1. Aku10. Renjis, 2.2 K
1. Bahasa Seni 1.2 Elemen Seni Mu1.2.2 Mengenal, memahami, dan mem 1. Aku10. Renjis, 2.2 K
1. Bahasa Seni 1.2 Elemen Seni Mu1.2.3 Mengenal, memahami, dan mem 1. Aku11. Hias Dir2.2 K
3. Kereativiti Dan I 3.2 Muzik 3.2.1 Menghasilkan pelbagai bunyi. 1. Aku11. Hias Dir2.2 K
3. Kereativiti Dan I 3.2 Muzik 3.2.1 Menghasilkan pelbagai bunyi. 1. AkuPersembah 2.2 K
2. Kemahiran Seni 2.2 Kemahiran Seni2.2.4 Memainkan alat perkusi mengi 1. Aku Dan Seni 2.2 K
2. Kemahiran Seni 2.2 Kemahiran Seni2.2.7 Memainkan alat perkusi berdasa 1. Aku Dan Seni 2.2 K
2. Kemahiran Seni 2.2 Kemahiran Seni2.2.8 Membuat pergerakan berdasarkan 1. Aku Dan Seni 2.2 K
2. Kemahiran Seni 2.2 Kemahiran Seni2.2.5 Memainkan alat perkusi mengiku 1. Aku Dan Seni 2.2 K
2. Kemahiran Seni 2.2 Kemahiran Seni2.2.9 Membuat pergerakan berdasarka 1. Aku Dan Seni 2.2 K
3. Kereativiti Dan I 3.3 Projek Kesenian3.3.2 Membuat persembahan kumpul1. Aku Dan Seni
2. Kemahiran Seni 2.2 Kemahiran Seni2.2.1 Bernyanyi dengan sebutan yang2. Seni Di Sekelilingku
2. Kemahiran Seni 2.2 Kemahiran Seni2.2.2 Bernyanyi dengan pic yang betu2. Seni Di Sekelilingku
2. Kemahiran Seni 2.2 Kemahiran Seni2.2.3 Bernyanyi mengikut tempo 2. Seni Di Sekelilingku
2. Kemahiran Seni 2.2 Kemahiran Seni2.2.10 Membuat pergerakan mengiku2. Seni Di Sekelilingku
2. Kemahiran Seni 2.2 Kemahiran Seni2.2.6 Memainkan alat perkusi mengik2. Seni Di Sekelilingku
2. Kemahiran Seni 2.2 Kemahiran Seni2.2.6 Memainkan alat perkusi mengik2. Seni Di Sekelilingku
2. Kemahiran Seni 2.2 Kemahiran Seni2.2.7 Memainkan alat perkusi berdasa 2. Seni Di Sekelilingku
3. Kereativiti Dan I 3.2 Muzik 3.2.2 Mencipta corak irama mudah me 2. Seni Di Sekelilingku
2. Kemahiran Seni 2.2 Kemahiran Seni2.2.9 Membuat pergerakan berdasarka 2. Seni Di Sekelilingku
4. Apresiasi Seni 4.2 Menghayati muzi4.2.1 Mengenalpasti muzik Tradisiona2. Seni Di Sekelilingku
3. Kereativiti Dan I 3.3 Projek Kesenian3.3.2 Membuat persembahan kumpul2. Seni Di Sekelilingku
6 7
KELAS MINGGU STRATEGI KAEDAH BBM KBKK 1 KBKK 2 FORMUL
2.2.3 BernyanRally Table 1A SATU Pendekatan InduTalaqqi MusyObjek s NILAI-NI Adil Circle
2.2.1 BernyanyiSame Different 1B DUA Pendekatan BerBercerita CD NILAI-NI Amanah Bubble
2.2.2 BernyanyiTimed Pair Share 1C TIGA Pendekatan BerLatih Tubi KomputNILAI-NI Baik HatiDouble
2.2.4 MemainkaTalking Chips 1D EMPAT Pembelajaran KMain Perana Course NILAI-NI BekerjasTree Ma
2.2.7 MemainkaTeam Stand-N-Shar2A Pembelajaran KPerbincanga Jalur fi NILAI-NI Berani Brace M
2.2.8 MembuatFan-N-Pick 2B Pembelajaran MPermainan FlashcaNILAI-NI BerazamFlow / Ma
2.2.5 MemainkanRally Robin 2C Pembelajaran AkPenyelesaianLaptop NILAI-NI BerdikariMulti-fl
2.2.9 MembuatRound Robin 2D Pembelajaran PTasmik Projekt NILAI-NI BerdisipliBridge M
2.2.1 BernyanyiMix-N-Match Kajian Masa DeKuiz Model NILAI-NI Berhati-hati
2.2.2 BernyanyiGallery Walk Teori KecerdasaLakonan Notis NILAI-NI Berhemah Tingg
2.2.3 BernyanyLyrical Lessons Soal Jawab Projekt NILAI-NI Berjimat Cermat
2.2.10 MembuaWho Am I? Projek GambarNILAI-NI Bersatu padu
2.2.6 MemainkaThink-Pair-Share Sumbangsar Bahan bNILAI-NI Bersimpati
2.2.6 MemainkaSpin-N-Think Lawatan Radio NILAI-NI Bersopan santu
2.2.7 MemainkaTraveling File PertandinganPerakam NILAI-NI Bersyukur
2.2.9 MembuatTeam Project Teka-Teki Televis NILAI-NI Bertanggungjaw
Hot Seat Perbahasan Buku TeNILAI-NI Berterima Kasih
Role Play Lukisan Video NILAI-NI Bertoleransi
The Yarn Yarn Catan Papan pNILAI-NI Ikhlas
Montaj LembaraNILAI-NI Jujur
Cetakan NILAI-NI Kasih Sayang
Stensilan NILAI-NI Kebebasan
Poster NILAI-NI Kesederhanaan
Tiupan NILAI-NI Mematuhi Unda
Ikatan dan Celu NILAI-NI Mencintai alam s
Arca Timbul NILAI-NI Menepati Masa
Asemblaj NILAI-NI Menghargai Mas
Stabail NILAI-NI Menghormati
Tekat NILAI-NI Menjaga kebers
Tenunan NILAI-NI Menjaga Maruah
Alat PertahananNILAI-NI Patriotik
Alat Perhiasan DNILAI-NI Pemurah
Talaqqi MusyafaNILAI-NI Prihatin
Bercerita NILAI-NI Rajin / Tekun
Latih Tubi NILAI-NI Rasional
Main Peranan NILAI-NI Sabar
Perbincangan NILAI-NI Taat / Patuh
Permainan NILAI-NI Tabah / Cekal
Penyelesaian MaNILAI-NI Tolong menolon
Tasmik NILAI-NI Yakin
Kuiz PETA I-T Circle Map (Peta Bulatan)
Lakonan PETA I-T Bubble Map (Peta Buih)
Soal Jawab PETA I-T Double Bubble Map (Peta B
Projek PETA I-T Tree Map (Peta Pokok)
Sumbangsaran PETA I-T Brace Map (Peta Dakap)
Lawatan PETA I-T Flow Map (Peta Alir)
Pertandingan PETA I-T Multi-flow Map (Peta Pelbag
Teka-Teki PETA I-T Bridge Map (Peta Titi)
Perbahasan KECERDA Bahasa
Lukisan KECERDA Logik Matematik
Catan KECERDA Ruang
Montaj KECERDA Muzik
Cetakan KECERDA Kinestetik
Stensilan KECERDA Interpersonal
Poster KECERDA Intrapersonal
Catan KECERDA Naturalistik
Kolaj KEMAHIRMembuat kaitan
Stensilan KEMAHIRMembanding dan membeza
Tiupan KEMAHIRMengkelaskan
Ikatan dan Celu KEMAHIRMenyusun atur
Arca Timbul KEMAHIRMengenal pasti pernyataan
Asemblaj KEMAHIRMengenal pasti pernyataan
Stabail KEMAHIRMengenal pasti pernyataan
Tekat KEMAHIRMengenal pasti sebab dan m
Tenunan KEMAHIRMengenal pasti akibat dan m
Alat PertahananKEMAHIRMembuat inferens atau kesi
Alat Perhiasan DKEMAHIRMembuat generalisasi atau
Pualaman KEMAHIRMentafsir
Ikatan dan celu KEMAHIRMengenal pasti idea utama,
Renjisan dan peKEMAHIRMerumus atau meringkas
Mobail KEMAHIRMembuat keputusan
Diorama KEMAHIRMenyelesaikan masalah
Stabail
Capan
Lipatan dan Guntingan
Renjisan dan Percikan
Mobail
Boneka
Topeng
Anyaman
FORMUL
FORMUL
FORMULA IMPAK TAKSIR NOTA
Adil Membuat
Bahasa Aktiviti p Penilaia PdP ditangguh keesokkannya/hari berikutnya kerana CUTI PERSEKOLAHA
AmanahMemban Logik MateAktiviti Penilaian dan pentaksiran untuk standard pembelajaran di atas telah dilakukan den
Baik HaMengkeRuang Selain itu,tunjuk ajar turut dilakukan oleh guru.
BekerjaMenyusuMuzik Selain itu,penyeliaan turut dilakukan oleh guru.
Berani Mengenal
Kinestetik
Berazam Mengena
Interpersonal
BerdikaMengenaIntrapersonal
BerdisipMengena
Naturalistik
Berhati-Mengenal pasti akibat dan meramal pelbagai akibat
Berhema Membuat inferens atau kesimpulanan awal
BerjimaMembuat generalisasi atau hipotesis
BersatuMentafsir
BersimpMengenal pasti idea utama, idea sokongan dan butir-butir terperinci
BersopaMerumus atau meringkas
BersyukMembuat keputusan
BertangMenyelesaikan masalah
Berterima Kasih
Bertoleransi
Ikhlas
Jujur
Kasih Sayang
Kebebasan
Kesederhanaan
Mematuhi Undang-undang
Mencintai alam sekitar
Menepati Masa
Menghargai Masa
Menghormati
Menjaga kebersihan
Menjaga Maruah / Harga diri
Patriotik
Pemurah
Prihatin
Rajin / Tekun
Rasional
Sabar
Taat / Patuh
Tabah / Cekal
Tolong menolong
Yakin
e Map (Peta Bulatan)
ble Map (Peta Buih)
ble Bubble Map (Peta Buih Berganda)
Map (Peta Pokok)
e Map (Peta Dakap)
Map (Peta Alir)
-flow Map (Peta Pelbagai Alir)
ge Map (Peta Titi)
k Matematik
mbuat kaitan
mbanding dan membeza
genal pasti pernyataan ‘benar’ atau ‘salah’

genal pasti pernyataan berasaskan fakta dan pendapat.
genal pasti pernyataan berat sebelah
genal pasti sebab dan menyatakan pelbagai sebab
genal pasti akibat dan meramal pelbagai akibat
mbuat inferens atau kesimpulanan awal
mbuat generalisasi atau hipotesis
genal pasti idea utama, idea sokongan dan butir-butir terperinci

umus atau meringkas
mbuat keputusan
yelesaikan masalah
erikutnya kerana CUTI PERSEKOLAHAN.
mbelajaran di atas telah dilakukan dengan memberi LATIH TUBI kepada semua pelajar.
TINGKATAN : 2 TEMA : 1. Aku Sihat

KELAS : 1B TAJUK : 1. Kami Suka Sayur
MASA : 8.45 TO 8.15 BIDANG : Permainan Arnab dan kura-kura
MODUL : 2. Kemahiran Seni
STANDARD
KANDUNGAN
2.2 Kemahiran Seni Muzik
STANDARD 1.2.1 Mengenal dan membezakan tempo cepat dan lambat.
PEMBELAJARAN
1.2.2 Mengenal dan membezakan pergerakan melodi bertangga dan melodi mendatar.
AKTIVITI P&P
KECERDASAN
PELBAGAI
memberikan:
REFLEKSI & IMPAK
/ 0 orang murid berjaya dan dapat: 1.2.1 Mengenal dan membezakan tempo cepat dan lambat.
1.2.2 Mengenal dan membezakan pergerakan melodi

/ 0 orang murid berjaya dan dapat:
bertangga dan melodi mendatar.
NOTA/CATATAN
EVIDEN
MASA
###
8
8
9
9
10
10
11
11
12
12
1
1
y, January 1, 2018, ::
ura
mendatar.
TIVITI PA21
ally Table
ally Table
KECERDASAN
PELBAGAI
Bahasa
Ruang
elajar dengan
2 3 4
1 Ke 2 1. Aku Sihat 1. Kami Suka Sayur Ikut Tempo
2 MC2 1. Aku Sihat 1. Kami Suka Sayur Permainan Ar
3 CR 2 1. Aku Sihat 1. Kami Suka Sayur Bunyi di Seke
4 Pro2 1. Aku Sihat 2. Bersih Pasti Cantik Postur Berny
5 Kur2 1. Aku Sihat 2. Bersih Pasti Cantik Ta Ti-ti Sa
6 Mes2 1. Aku Sihat 2. Bersih Pasti Cantik Permainan T
7 Kuc2 1. Aku Sihat 3. Saya Juara Sukan Sekol
8 2 1. Aku Sihat 3. Saya Juara Irama Ciptaa
9 2 1. Aku Sihat 3. Saya Juara Jenis Melodi
10 2 1. Aku Sihat 3. Saya Juara Permainan T
11 2 1. Aku Sihat 4. Pusing Gasing Pusing Bunyi Sekelil
12 2 1. Aku Sihat 4. Pusing Gasing Pusing Main Gasing
13 2 1. Aku Sihat 5. Bersukan Badan Sihat Bersenam Ja
14 2 1. Aku Sihat 5. Bersukan Badan Sihat Permainan G
15 2 1. Aku Sihat 5. Bersukan Badan Sihat Pak Pak Bun
16 2 1. Aku Sihat Pameran Seni Persembaha
17 2 2. Mari Mela6. Cantik Menawan Gerak Melod
18 2 2. Mari Mela6. Cantik Menawan Melodi Berbu
19 2 2. Mari Mela6. Cantik Menawan Dengar, Susu
20 2 2. Mari Mela6. Cantik Menawan Inilah Melodi
21 2 2. Mari Mela7. Burung Kenek-Kenek Situasi dan Kesan Bunyi
22 2 2. Mari Mela7. Burung Kenek-Kenek Skor Ensembel Burng Kenek-Kenek
23 2 2. Mari Mela7. Burung Kenek-Kenek Tembikar Cantik
24 2 2. Mari Mela7. Burung Kenek-Kenek Ketuk-ketuk Detik
25 2 2. Mari Mela8. Uli-Uli Tembikar Bunyi Menarik
26 2 2. Mari Mela8. Uli-Uli Tembikar Konduktor Muda
27 2 2. Mari Mela9. Jalan Ke Taman Rama-RamaTaman Mini
28 2 2. Mari Mela9. Jalan Ke Taman Rama-RamaSinga Menari
29 2 2. Mari Mela9. Jalan Ke Taman Rama-RamaPersembahan Tarian Singa
30 2 2. Mari Mela10. Segarnya Air terjun Rentak Muzik, Gerak tari
31 2 2. Mari Mela10. Segarnya Air terjun Permainan Tempo
32 2 2. Mari Mela10. Segarnya Air terjun Pemuzik Cilik
33 2 2. Mari Mela10. Segarnya Air terjun Ikut Iramanku
34 2 2. Mari Mela10. Segarnya Air terjun Susun dan Cipta
35 2 2. Mari Mela10. Segarnya Air terjun Sompoton
36 2 2. Mari Mela10. Segarnya Air terjun Tarian Sumazau
37 2 2. Mari MelaPameran Seni Persembahan
38
39
40
41
42
43
44
45
46
5 6 7 2 3 4 5
1. Bahasa Seni 1.2 Bahasa Muzik 1.2.1 Mengenal dan membezakan tem 1. Aku1. KaIkut 2.2 K
1. Bahasa Seni 1.2 Bahasa Muzik 1.2.2 Mengenal dan membezakan per1. Aku1. KamPerma2.2 K
1. Bahasa Seni 1.2 Bahasa Muzik 1.2.3 Mengaplikasikan pemahaman ber 1. Aku1. KamBunyi2.2 K
1. Bahasa Seni 1.2 Bahasa Muzik 1.2.4 Mengaplikasikan pemahaman ber 1. Aku2. Bersih Pa2.2 K
2. Kemahiran Seni 2.2 Kemahiran Seni2.2.1 Bernyanyi dengan postur yang b 1. Aku2. Bersih Pa2.2 K
2. Kemahiran Seni 2.2 Kemahiran Seni2.2.2 Bernyanyi dengan pic yang betu1. Aku2. Bersih Pa2.2 K
2. Kemahiran Seni 2.2 Kemahiran Seni2.2.3 Bernyanyi mengikut tempo. 1. Aku3. Saya Juar2.2 K
2. Kemahiran Seni 2.2 Kemahiran Seni2.2.4 Bernyanyi dengan perubahan t 1. Aku3. Saya Juar2.2 K
2. Kemahiran Seni 2.2 Kemahiran Seni2.2.5 Memainkan alat perkusi mengi 1. Aku3. Saya Juar2.2 K
2. Kemahiran Seni 2.2 Kemahiran Seni2.2.6 Memainkan alat perkusi mengiku 1. Aku3. Saya Juara
2. Kemahiran Seni 2.2 Kemahiran Seni2.2.7 Memainkan alat perkusi mengiku 1. Aku4. Pusing Gasing Pusing
2. Kemahiran Seni 2.2 Kemahiran Seni2.2.8 Membuat pergerakan berdasarka 1. Aku4. Pusing Gasing Pusing
2. Kemahiran Seni 2.2 Kemahiran Seni2.2.9 Membuat pergerakan berdasark1. Aku5. Bersukan Badan Sihat
3.2.1 Menghasilkan pelbagai bunyi 1. Aku5. Bersukan Badan Sihat
3. Kereativiti Dan I 3.2 Menghasilkan ide
3. Kereativiti Dan I 3.2 Menghasilkan ide 1. Aku5. Bersukan Badan Sihat
3.2.2 Mencipta corak irama mudah me
3. Kereativiti Dan I 3.2 Menghasilkan ide
3.2.3 Memainkan ciptaan sendiri 1. AkuPameran Seni
3. Kereativiti Dan I 3.3 Projek Persemb3.3.1 Merancang pameran dan perse2. Mari Melancong
3. Kereativiti Dan I 3.3 Projek Persemb3.3.2 Membuat pameran dan persemb 2. Mari Melancong
4. Apresiasi Seni 4.2 Penghayatan Ka4.2.1 Membuat ulasan terhadap muzik 2. Mari Melancong
4. Apresiasi Seni 4.2 Penghayatan Ka4.2.2 Membuat ulasan terhadap persem 2. Mari Melancong
Situasi dan Kesan Bunyi 2. Mari Melancong
Skor Ensembel Burng Kenek-Kenek 2. Mari Melancong
Tembikar Cantik 2. Mari Melancong
Ketuk-ketuk Detik 2. Mari Melancong
Bunyi Menarik 2. Mari Melancong
Konduktor Muda 2. Mari Melancong
2. Mari Melancong
Singa Menari 2. Mari Melancong
Persembahan Tarian Singa 2. Mari Melancong
Rentak Muzik, Gerak tari 2. Mari Melancong
Permainan Tempo 2. Mari Melancong
Pemuzik Cilik 2. Mari Melancong
kut Iramanku 2. Mari Melancong
Susun dan Cipta 2. Mari Melancong
2. Mari Melancong
Tarian Sumazau 2. Mari Melancong
Persembahan 2. Mari Melancong
6 7
2.2.1 BernyanRally Table 1A SATU Pendekatan InduTalaqqi MusyObjek s NILAI-NI Adil Circle
2.2.2 BernyanyiSame Different 1B DUA Pendekatan BerBercerita CD NILAI-NI Amanah Bubble
2.2.3 BernyanyTimed Pair Share 1C TIGA Pendekatan BerLatih Tubi KomputNILAI-NI Baik HatiDouble
2.2.4 BernyanyTalking Chips 1D EMPAT Pembelajaran KMain Perana Course NILAI-NI BekerjasTree Ma
2.2.5 MemainkaTeam Stand-N-Shar2A Pembelajaran KPerbincanga Jalur fi NILAI-NI Berani Brace M
2.2.6 MemainkaFan-N-Pick 2B Pembelajaran MPermainan FlashcaNILAI-NI BerazamFlow / Ma
2.2.7 MemainkanRally Robin 2C Pembelajaran AkPenyelesaianLaptop NILAI-NI BerdikariMulti-fl
2.2.8 MembuatRound Robin 2D Pembelajaran PTasmik Projekt NILAI-NI BerdisipliBridge M
2.2.9 MembuatMix-N-Match Kajian Masa DeKuiz Model NILAI-NI Berhati-hati
Gallery Walk Teori KecerdasaLakonan Notis NILAI-NI Berhemah Tingg
sing Gasing Pusing Lyrical Lessons Soal Jawab Projekt NILAI-NI Berjimat Cermat
sing Gasing Pusing Who Am I? Projek GambarNILAI-NI Bersatu padu
rsukan Badan Sihat Think-Pair-Share Sumbangsar Bahan bNILAI-NI Bersimpati
rsukan Badan Sihat Spin-N-Think Lawatan Radio NILAI-NI Bersopan santu
rsukan Badan Sihat Traveling File PertandinganPerakam NILAI-NI Bersyukur
Team Project Teka-Teki Televis NILAI-NI Bertanggungjaw
Catan KECERDA Ruang
Stabail
Capan
Mobail
Boneka
Topeng
Anyaman
FORMUL
FORMUL
Adil Membuat
Berani Mengenal
Kinestetik
Berazam Mengena
Interpersonal
BerdisipMengena
Naturalistik
BersatuMentafsir
Berterima Kasih
Bertoleransi
Ikhlas
Jujur
Kasih Sayang
Kebebasan
Kesederhanaan
Menepati Masa
Menghargai Masa
Menghormati
Menjaga kebersihan
Patriotik
Pemurah
Prihatin
Rajin / Tekun
Rasional
Sabar
Taat / Patuh
Tabah / Cekal
Tolong menolong
Yakin
ble Map (Peta Buih)
Map (Peta Pokok)
e Map (Peta Dakap)
Map (Peta Alir)
ge Map (Peta Titi)
k Matematik
mbuat kaitan


umus atau meringkas
mbuat keputusan
yelesaikan masalah
TINGKATAN : 2 TEMA : TIADA

KELAS : 1B TAJUK : TIADA
MASA : 8.45 TO 8.15 BIDANG : TIADA
MODUL : 1. Bahasa Seni
STANDARD
KANDUNGAN
1.2 Bahasa Muzik
STANDARD 1.2.2 Membaca not pada baluk: (i) not G, A dan B.
PEMBELAJARAN
1.2.3 Mengaplikasikan pemahaman tekstur tebal dan nipis dalam aktiviti muzik.
AKTIVITI P&P
KECERDASAN
PELBAGAI
memberikan:
REFLEKSI & IMPAK
/ 0 orang murid berjaya dan dapat: 1.2.2 Membaca not pada baluk: (i) not G, A dan B.
1.2.3 Mengaplikasikan pemahaman tekstur tebal dan nipis

dalam aktiviti muzik.
NOTA/CATATAN
EVIDEN
MASA
###
8
8
9
9
10
10
11
11
12
12
1
1
y, January 1, 2018, ::
zik.
TIVITI PA21
ally Table
ally Table
KECERDASAN
PELBAGAI
Bahasa
Ruang
elajar dengan
2 3 4
1 Ke 3 TIADA TIADA TIADA
2 MC2 TIADA TIADA TIADA
3 CR 2 TIADA TIADA TIADA
4 Pro2 TIADA TIADA TIADA
5 Kur2 TIADA TIADA TIADA
6 Mes2 TIADA TIADA TIADA
7 Kuc2 TIADA TIADA TIADA
8 2 TIADA TIADA TIADA
24 2
25 2
26 2
27 2
28 2
29 2
30 2
31 2
32 2
33 2
34 2
35 2
36 2
37 2
38
39
40
41
42
43
44
45
46
5 6 7 2 3 4 5
1. Bahasa Seni 1.2 Bahasa Muzik 1.2.1 Mengenal dan membezakan tekst TIADATIADATIADA1.2 B
1. Bahasa Seni 1.2 Bahasa Muzik 1.2.2 Membaca not pada baluk: (i) noTIADATIADATIADA1.2 B
1. Bahasa Seni 1.2 Bahasa Muzik 1.2.2 Membaca not pada baluk: (ii) mTIADATIADATIADA1.2 B
1. Bahasa Seni 1.2 Bahasa Muzik 1.2.3 Mengaplikasikan pemahaman teks TIADATIADATIADA1.2 B
1. Bahasa Seni 1.2 Bahasa Muzik 1.2.4 Mengaplikasikan pengetahuan no TIADATIADATIADA1.2 B
2. Kemahiran Seni 2.2 Kemahiran Seni2.2.1 Bernyanyi dengan teknik pernafTIADATIADATIADA
2. Kemahiran Seni 2.2 Kemahiran Seni2.2.2 Bernyanyi dengan pic yang betuTIADATIADATIADA
2. Kemahiran Seni 2.2 Kemahiran Seni2.2.3 Bernyanyi mengikut tempo. TIADATIADATIADA
2. Kemahiran Seni 2.2 Kemahiran Seni2.2.4 Memainkan alat perkusi mengikTIADATIADATIADA
2. Kemahiran Seni 2.2 Kemahiran Seni2.2.5 Memainkan alat perkusi mengikuTIADATIADATIADA
2. Kemahiran Seni 2.2 Kemahiran Seni2.2.6 Membuat pergerakan berdasarka TIADATIADATIADA
2. Kemahiran Seni 2.2 Kemahiran Seni2.2.7 Membuat pergerakan berdasar TIADATIADATIADA
2. Kemahiran Seni 2.2 Kemahiran Seni2.2.8 Merancang pergerakan berdasarkTIADATIADATIADA
2. Kemahiran Seni TIADATIADATIADA
2.2 Kemahiran Seni2.2.9 Mengenal dan memahami: (i) baha
2. Kemahiran Seni 2.2 Kemahiran Seni2.2.10 Memainkan rekoder mengikut TIADA
tem TIADATIADA
2. Kemahiran Seni 2.2 Kemahiran Seni2.2.11 Memainkan rekoder dengan mTIADATIADATIADA
3. Kereativiti Dan I 3.2.1 Menghasilkan kesan bunyi unt TIADATIADATIADA
3.2 Menghasilkan ide
3. Kereativiti Dan I 3.2 Menghasilkan ide TIADATIADATIADA
3.2.2 Mencipta corak irama mudah men
3. Kereativiti Dan I 3.2.3 Mempersembahkan hasil ciptaaTIADATIADATIADA
3.2 Menghasilkan ide
3. Kereativiti Dan I 3.3 Projek Persemb3.3.6 Merancang persembahan muzikTIADATIADATIADA
3. Kereativiti Dan I 3.3 Projek Persemb3.3.7 Membuat persembahan muzik. TIADATIADATIADA
4. Apresiasi Seni 4.2 Penghayatan Ka4.2.1 Membuat ulasan terhadap muzik TIADATIADATIADA
4. Apresiasi Seni 4.2 Penghayatan Ka4.2.2 Membuat ulasan terhadap persemb
6 7
1.2.1 MengenaRally Table 1A SATU Pendekatan InduTalaqqi MusyObjek s NILAI-NI Adil Circle
1.2.2 MembacaSame
n Different 1B DUA Pendekatan BerBercerita CD NILAI-NI Amanah Bubble
1.2.2 MembacaTimed
n Pair Share 1C TIGA Pendekatan BerLatih Tubi KomputNILAI-NI Baik HatiDouble
1.2.3 Mengapli Talking Chips 1D EMPAT Pembelajaran KMain Perana Course NILAI-NI BekerjasTree Ma
1.2.4 Mengapli Team Stand-N-Shar2A Pembelajaran KPerbincanga Jalur fi NILAI-NI Berani Brace M
Fan-N-Pick 2B Pembelajaran MPermainan FlashcaNILAI-NI BerazamFlow / Ma
Rally Robin 2C Pembelajaran AkPenyelesaianLaptop NILAI-NI BerdikariMulti-fl
Round Robin 2D Pembelajaran PTasmik Projekt NILAI-NI BerdisipliBridge M
Mix-N-Match Kajian Masa DeKuiz Model NILAI-NI Berhati-hati
Lyrical Lessons Soal Jawab Projekt NILAI-NI Berjimat Cermat
Who Am I? Projek GambarNILAI-NI Bersatu padu
Think-Pair-Share Sumbangsar Bahan bNILAI-NI Bersimpati
Spin-N-Think Lawatan Radio NILAI-NI Bersopan santu
Traveling File PertandinganPerakam NILAI-NI Bersyukur
Catan KECERDA Ruang
Stabail
Capan
Mobail
Boneka
Topeng
Anyaman
FORMUL
FORMUL
Adil Membuat
Berani Mengenal
Kinestetik
Berazam Mengena
Interpersonal
BerdisipMengena
Naturalistik
BersatuMentafsir
Berterima Kasih
Bertoleransi
Ikhlas
Jujur
Kasih Sayang
Kebebasan
Kesederhanaan
Menepati Masa
Menghargai Masa
Menghormati
Menjaga kebersihan
Patriotik
Pemurah
Prihatin
Rajin / Tekun
Rasional
Sabar
Taat / Patuh
Tabah / Cekal
Tolong menolong
Yakin
ble Map (Peta Buih)
Map (Peta Pokok)
e Map (Peta Dakap)
Map (Peta Alir)
ge Map (Peta Titi)
k Matematik
mbuat kaitan


umus atau meringkas
mbuat keputusan
yelesaikan masalah
TINGKATAN : 4 UNIT : 1. Terokai Muzik

KELAS : 1B KOMPONEN : Corak Irama
MASA : 8.45 TO 8.15 MODUL : 1. Pengalaman Muzikal
STANDARD
KANDUNGAN
1.2 Memainkan alat perkusi
STANDARD 1.2.1 Memainkan corak irama berdasarkan skor. -meter 2/4 3/4 4/4
PEMBELAJARAN
1.2.1 Memainkan corak irama berdasarkan skor. -meter 2/4 3/4 4/4
AKTIVITI P&P
KECERDASAN
PELBAGAI
memberikan:
REFLEKSI & IMPAK
1.2.1 Memainkan corak irama berdasarkan skor. -meter 2/4

3/4 4/4

3/4 4/4
NOTA/CATATAN
EVIDEN
MASA
###
8
8
9
9
10
10
11
11
12
12
1
1
y, January 1, 2018, ::
TIVITI PA21
ally Table
ally Table
KECERDASAN
PELBAGAI
Bahasa
Ruang
elajar dengan
2 3 4
1 Ke 4 1. Terokai MuApakah Pic? 1. Pengalam
2 MC4 1. Terokai MuApakah Pic? 1. Pengalam
3 CR 4 1. Terokai MuTinggi, Rendah Bunyi Pic 1. Pengalam
4 Pro4 1. Terokai MuTinggi, Rendah Bunyi Pic 1. Pengalam
5 Kur4 1. Terokai MuCorak Irama 1. Pengalam
6 Mes4 1. Terokai MuCorak Irama 1. Pengalam
7 Kuc4 1. Terokai MuBergerak Mengikut Melodi 1. Pengalam
8 4 1. Terokai MuBergerak Mengikut Melodi 1. Pengalam
9 4 1. Terokai MuDu, Du Bunyi Rekoder 1. Pengalam
10 4 1. Terokai MuDu, Du Bunyi Rekoder 1. Pengalam
11 4 1. Terokai MuMenulis Simbol 4. Membaca d
12 4 1. Terokai MuBaluk dan Not 4. Membaca d
13 4 2. Perkusi CeLagu Pusingan 1. Pengalam
14 4 2. Perkusi CeLagu Pusingan 1. Pengalam
15 4 2. Perkusi CeMenepuk Irama Meter 1. Pengalam
16 4 2. Perkusi CeMenepuk Irama Meter 1. Pengalam
17 4 2. Perkusi CeBermain Alat Perkusi 1. Pengalam
18 4 2. Perkusi CeBermain Alat Perkusi 1. Pengalam
19 4 2. Perkusi CeMelodi Kaunter 1. Pengalam
20 4 2. Perkusi CeMelodi Kaunter 1. Pengalam
21 4 2. Perkusi CePermainan Cap Kali Cap 2. Penghasil
22 4 2. Perkusi CeSituasi, perkusi dan Kesan Buny2. Penghasil
23 4 2. Perkusi CeNilai Not dan Tanda Rehat 4. Membaca d
24 4 2. Perkusi CeRahsia Not 4. Membaca d
25 4 2. Perkusi CeMeter 2/4 dan 4/4 4. Membaca d
26 4 3. Do Re Mi Nyanyian Solfa 1. Pengalam
27 4 3. Do Re Mi Nyanyian Solfa 1. Pengalam
28 4 3. Do Re Mi Suara Merdu 1. Pengalam
29 4 3. Do Re Mi Suara Merdu 1. Pengalam
30 4 3. Do Re Mi Corak Irama Meter 3/4 1. Pengalam
31 4 3. Do Re Mi Corak Irama Meter 3/5 1. Pengalam
32 4 3. Do Re Mi Perkusi dan Tempo 1. Pengalam
33 4 3. Do Re Mi Perkusi dan Tempo 1. Pengalam
34 4 3. Do Re Mi Ekspresi Dalam pergerakan - Eks 1. Pengalam
35 4 3. Do Re Mi Ekspresi Dalam pergerakan - Eks 1. Pengalam
36 4 3. Do Re Mi Bermain Rekoder 1. Pengalam
40 4 3. Do Re Mi Tempo Cepat, Tempo Lambat 1. Pengalam
41 4 3. Do Re Mi Tempo Cepat, Tempo Lambat 1. Pengalam
42 4 3. Do Re Mi Muzik Kita 3. Apresiasi
43 4 3. Do Re Mi Alat Muzik Popular 3. Apresiasi
44 4 3. Do Re Mi Alat Muzik Tradisional Malaysia 3. Apresiasi
45 4 4. Apakah BuLegato dan Staccato 1. Pengalam
46 4 4. Apakah BuLegato dan Staccato 1. Pengalam
4 4. Apakah BuBunyi Not 1. Pengalam
4 4. Apakah BuBunyi Not 1. Pengalam
4 4. Apakah BuFrasa lagu Rekoder 1. Pengalam
4 4. Apakah BuFrasa lagu Rekoder 1. Pengalam
4 4. Apakah BuCorak Irama Ciptaan Saya 2. Penghasil
4 4. Apakah BuMengajuk Melodi Mudah 2. Penghasil
4 5. Nyanyian Bijak Rekoder 1. Pengalam
4 5. Nyanyian Bijak Rekoder 1. Pengalam
4 5. Nyanyian Dinamik dalam Nyanyian 1. Pengalam
4 5. Nyanyian Dinamik dalam Nyanyian 1. Pengalam
4 5. Nyanyian Bunyi Perkusi 1. Pengalam
4 5. Nyanyian Bunyi Perkusi 1. Pengalam
4 5. Nyanyian Jari Menari 1. Pengalam
4 5. Nyanyian Jari Menari 1. Pengalam
4 5. Nyanyian Kemahiran Dinamik 1. Pengalam
4 5. Nyanyian Kemahiran Dinamik 1. Pengalam
4 5. Nyanyian Apakah Jawapannya? 2. Penghasil
4 6. Bakat SenKami Hayati Muzik 1. Pengalam
4 6. Bakat SenKami Hayati Muzik 1. Pengalam
4 6. Bakat SenMelodi Indah 1. Pengalam
4 6. Bakat SenMelodi Indah 1. Pengalam
4 6. Bakat SenCak Dung Ting 2. Penghasil
4 6. Bakat SenMenghasilkan Kesan Bunyi 2. Penghasil
4 6. Bakat SenHayati Muzik 3. Apresiasi
4 7. Pemuzik BCipta Corak Irama 2. Penghasil
4 7. Pemuzik BKomposer cilik 2. Penghasil
4 7. Pemuzik BMuzik Serantau 3. Apresiasi
5 6 7 2 3 4 5
SK OBJEKTIF AKTIVITI PRESTASI TAFSIRAN
1.1 Menyanyikan lag1.1.1 Bernyanyi dengan pic yang betul. -kawalan not pen1. TerApaka1. Pe1.2 M
1.5 Menghayati nilai1.5.1 Mengamalkan ni 1. TerApaka1. Pe 1.5 Menghayati nilai
1.1 Menyanyikan lag1.1.1 Bernyanyi den 1. TerTinggi, Rendah Bunyi Pic
1.5 Menghayati nilai1.5.1 Mengamalkan nilai murni menerusi aktiviti muzikal. 1. TerTinggi, Rendah Bunyi Pic
1.2 Memainkan alat1.2.1 Memainkan corak irama berdasarkan skor. -meter 21. TerCorak Irama
1.5 Menghayati nilai1.5.1 Mengamalkan nilai murni menerusi aktiviti muzikal. 1. TerCorak Irama
1.3 Bergerak mengi1.3.1 Membuat pergerakan berdasarkan muzik yang didenga 1. TerBergerak Mengikut Melodi
1.5 Menghayati nilai1.5.1 Mengamalkan nilai murni menerusi aktiviti muzikal. 1. TerBergerak Mengikut Melodi
1.4 Memainkan reko1.4.1 Memainkan not G, A, B, D' dan C' dengan ton yang1. b TerDu, Du Bunyi Rekoder
1.5 Menghayati nilai1.5.1 Mengamalkan nilai murni menerusi aktiviti muzikal. 1. TerDu, Du Bunyi Rekoder
4.1 Membaca dan me 4.1.1 Menulis simbol muzik. -baluk, -garis bar, -klef trebe 1. TerMenulis Simbol
4.1 Membaca dan me 4.1.2 Menama dan menulis not G, A, B, C' dan D' pada balu 1. TerBaluk dan Not
1.1 Menyanyikan lag1.1.2 Bernyanyi lagu pusingan 2. Perkusi Ceria
1.5 Menghayati nilai1.5.1 Mengamalkan nilai murni menerusi aktiviti muzikal. 2. Perkusi Ceria
1.2 Memainkan alat1.2.1 Memainkan corak irama berdasarkan skor. -meter 22. Perkusi Ceria
1.2 Memainkan alat1.2.1 Memainkan corak irama berdasarkan skor. -meter 22. Perkusi Ceria
1.4 Memainkan reko1.4.2 Memainkan rekoder berdasarkan skor. -memainkan2. Perkusi Ceria
2.1 Menghasilkan id2.1.1 Menghasilkan kesan bunyi menggunakan perkusi. 2. Perkusi Ceria
2.1 Menghasilkan id2.1.1 Menghasilkan kesan bunyi menggunakan perkusi. 2. Perkusi Ceria
4.1 Membaca dan me 4.1.3 Menulis nilai not dan tanda rehat. -semibrif, -minim,2. Perkusi Ceria
4.1 Membaca dan me 4.1.3 Menulis nilai not dan tanda rehat. -semibrif, -minim,2. Perkusi Ceria
4.1 Membaca dan me 4.1.4 Menulis meter. -menulis angka atas dan angka bawa 2. Perkusi Ceria
1.1 Menyanyikan lag1.1.3 Bernyanyi solfa do, re, mi, fa, so. -menyanyi solfa 3. Do Re Mi Fa So
1.5 Menghayati nilai1.5.1 Mengamalkan nilai murni menerusi aktiviti muzikal. 3. Do Re Mi Fa So
1.1 Menyanyikan lag1.1.3 Bernyanyi solfa do, re, mi, fa, so. -menyanyi solfa 3. Do Re Mi Fa So
1.2 Memainkan alat1.2.1 Memainkan corak irama berdasarkan skor. -meter 23. Do Re Mi Fa So
1.2 Memainkan alat1.2.2 Memainkan alat perkusi dalam pelbagai tempo 3. Do Re Mi Fa So
1.3 Bergerak mengi1.3.1 Membuat pergerakan berdasarkan muzik yang didenga 3. Do Re Mi Fa So
1.4 Memainkan reko1.4.1 Memainkan not G, A, B, D' dan C' dengan ton yang3. b Do Re Mi Fa So
1.4 Memainkan reko1.4.3 Memainkan rekoder mengikut tempo. -cepat -lamba3. Do Re Mi Fa So
1.4 Memainkan reko1.4.3 Memainkan rekoder mengikut tempo. -cepat -lamba3. Do Re Mi Fa So
3.1 Menghayati muzi3.1.1 Mengenal pasti muzik yang didengar. Ciri muzik : -a3. Do Re Mi Fa So
1.1 Menyanyikan lag1.1.4 Mengaplikasi legato dan staccato dalam nyanyian. 4. Apakah Bunyi Itu?
1.5 Menghayati nilai1.5.1 Mengamalkan nilai murni menerusi aktiviti muzikal. 4. Apakah Bunyi Itu?
1.4 Memainkan reko1.4.1 Memainkan not G, A, B, D' dan C' dengan ton yang4. b Apakah Bunyi Itu?
1.4 Memainkan reko1.4.2 Memainkan rekorder berdasarkan skor. -memainka4. Apakah Bunyi Itu?
2.1 Menghasilkan id2.1.2 Mencipta corak irama mudah. 4. Apakah Bunyi Itu?
2.1 Menghasilkan id2.1.3 Mencipta dan menyanyikan melodi mudah. -mengajuk 4. Apakah Bunyi Itu?
1.1 Menyanyikan lag1.1.1 Bernyanyi dengan pic yang betul. -kawalan not pen5. Nyanyian Dinamik
1.5 Menghayati nilai1.5.1 Mengamalkan nilai murni menerusi aktiviti muzikal. 5. Nyanyian Dinamik
1.1 Menyanyikan lag1.1.5 Bernyanyi dengan dinamik. -lembut (p), -kuat (f), - 5. Nyanyian Dinamik
1.2 Memainkan alat1.2.3 Memainkan alat perkusi dengan dinamik berdasarkan 5. Nyanyian Dinamik
1.4 Memainkan reko1.4.2 Memainkan rekorder berdasarkan skor. -memainka5. Nyanyian Dinamik
1.4 Memainkan reko1.4.4 Mengaplikasikan dinamik dalam permainan rekoder.5. Nyanyian Dinamik
2.1 Menghasilkan id2.1.3 Mencipta dan menyanyikan melodi mudah. -mengajuk 5. Nyanyian Dinamik
1.1 Menyanyikan lag1.1.6 Bernyanyi dengan sebutan yang betul 6. Bakat Seni
1.5 Menghayati nilai1.5.1 Mengamalkan nilai murni menerusi aktiviti muzikal. 6. Bakat Seni
1.4 Memainkan reko1.4.2 Memainkan rekoder berdasarkan skor. -memainkan6. Bakat Seni
1.5 Menghayati nilai1.5.1 Mengamalkan nilai murni menerusi aktiviti muzikal. 6. Bakat Seni
2.1 Menghasilkan id2.1.1 Menghasilkan kesan bunyi menggunakan perkusi. 6. Bakat Seni
2.1 Menghasilkan id2.1.1 Menghasilkan kesan bunyi menggunakan perkusi. 6. Bakat Seni
3.1 Menghayati muzi3.1.1 Mengenal pasti muzik yang didengar. Ciri muzik : -a6. Bakat Seni
2.1 Menghasilkan id2.1.2 Mencipta corak irama mudah. 7. Pemuzik Berbakat
2.1 Menghasilkan id2.1.3 Mencipta dan menyanyikan melodi mudah. -mengajuk 7. Pemuzik Berbakat
3.1 Menghayati muzi3.1.1 Mengenal pasti muzik yang didengar. Ciri muzik : -a7. Pemuzik Berbakat
6 7
1.2.1#N/A Rally Table 1A SATU Pendekatan InduTalaqqi MusyObjek s NILAI-NI Adil Circle
1.5 Menghayati nilai Same Different 1B DUA Pendekatan BerBercerita CD NILAI-NI Amanah Bubble
gi, Rendah Bunyi Pic Timed Pair Share 1C TIGA Pendekatan BerLatih Tubi KomputNILAI-NI Baik HatiDouble
gi, Rendah Bunyi Pic Talking Chips 1D EMPAT Pembelajaran KMain Perana Course NILAI-NI BekerjasTree Ma
Team Stand-N-Shar2A Pembelajaran KPerbincanga Jalur fi NILAI-NI Berani Brace M
erak Mengikut Melodi Rally Robin 2C Pembelajaran AkPenyelesaianLaptop NILAI-NI BerdikariMulti-fl
erak Mengikut Melodi Round Robin 2D Pembelajaran PTasmik Projekt NILAI-NI BerdisipliBridge M
u Bunyi Rekoder Mix-N-Match Kajian Masa DeKuiz Model NILAI-NI Berhati-hati
u Bunyi Rekoder Gallery Walk Teori KecerdasaLakonan Notis NILAI-NI Berhemah Tingg
Lyrical Lessons Soal Jawab Projekt NILAI-NI Berjimat Cermat
Who Am I? Projek GambarNILAI-NI Bersatu padu
Think-Pair-Share Sumbangsar Bahan bNILAI-NI Bersimpati
Spin-N-Think Lawatan Radio NILAI-NI Bersopan santu
Traveling File PertandinganPerakam NILAI-NI Bersyukur
Catan KECERDA Ruang
Stabail
Capan
Mobail
Boneka
Topeng
Anyaman
FORMUL
FORMUL
Adil Membuat
Berani Mengenal
Kinestetik
Berazam Mengena
Interpersonal
BerdisipMengena
Naturalistik
BersatuMentafsir
Berterima Kasih
Bertoleransi
Ikhlas
Jujur
Kasih Sayang
Kebebasan
Kesederhanaan
Menepati Masa
Menghargai Masa
Menghormati
Menjaga kebersihan
Patriotik
Pemurah
Prihatin
Rajin / Tekun
Rasional
Sabar
Taat / Patuh
Tabah / Cekal
Tolong menolong
Yakin
ble Map (Peta Buih)
Map (Peta Pokok)
e Map (Peta Dakap)
Map (Peta Alir)
ge Map (Peta Titi)
k Matematik
mbuat kaitan


umus atau meringkas
mbuat keputusan
yelesaikan masalah
TINGKATAN : 5 UNIT : 1. Kasih Ibu, Kasih Ayah

KELAS : 1B KOMPONEN : Irama - Perkusi
STANDARD
KANDUNGAN
PEMBELAJARAN
1.2.4 Mengamalkan nilai murni semasa aktiviti memainkan alat perkusi.
AKTIVITI P&P
KECERDASAN
PELBAGAI
memberikan:
REFLEKSI & IMPAK

3/4 4/4
1.2.4 Mengamalkan nilai murni semasa aktiviti memainkan

alat perkusi.
NOTA/CATATAN
EVIDEN
MASA
###
8
8
9
9
10
10
11
11
12
12
1
1
y, January 1, 2018, ::
TIVITI PA21
ally Table
ally Table
KECERDASAN
PELBAGAI
Bahasa
Ruang
elajar dengan
2 3 4
1 Ke 5 1. Kasih Ibu,Pic - Nyanyian 1. Pengalam
2 MC5 1. Kasih Ibu,Pic - Nyanyian 1. Pengalam
3 CR 5 1. Kasih Ibu,Irama - Perkusi 1. Pengalam
4 Pro5 1. Kasih Ibu,Irama - Perkusi 1. Pengalam
5 Kur5 1. Kasih Ibu,Warna Ton dan Irama - Pergera1. Pengalam
6 Mes5 1. Kasih Ibu,Warna Ton dan Irama - Pergera1. Pengalam
7 Kuc5 1. Kasih Ibu,Pic Not G, A, B, C' dan D' - Rek1. Pengalam
8 5 1. Kasih Ibu,Simbol dan Istilah Muzik 4. Membaca d
9 5 1. Kasih Ibu,Nama not E dan F 4. Membaca d
10 5 2. Bunyi Ala Pic - Nyanyian 1. Pengalam
11 5 2. Bunyi Ala Pic - Nyanyian 1. Pengalam
12 5 2. Bunyi Ala Irama - Perkusi 1. Pengalam
13 5 2. Bunyi Ala Irama - Perkusi 1. Pengalam
14 5 2. Bunyi Ala Not E dan F - Rekoder 1. Pengalam
15 5 2. Bunyi Ala Ekspresi - Kesan bunyi 2. Penghasil
16 5 2. Bunyi Ala Jenis Not dan Tanda Rehat - Min4. Membaca d
17 5 2. Bunyi Ala Meter 3 / 4 4. Membaca d
18 5 3. Bazar MuzLagu Berkembar - Nyanyian 1. Pengalam
19 5 3. Bazar MuzLagu Berkembar - Nyanyian 1. Pengalam
20 5 3. Bazar MuzSolfa Do, Re, Mi, So dan La - N1. Pengalam
21 5 3. Bazar MuzSolfa Do, Re, Mi, So dan La - N1. Pengalam
22 5 3. Bazar MuzPelbagai Tempo - Perkusi 1. Pengalam
23 5 3. Bazar MuzPelbagai Tempo - Perkusi 1. Pengalam
24 5 3. Bazar MuzWarna Ton - Pergerakan 1. Pengalam
25 5 3. Bazar MuzWarna Ton - Pergerakan 1. Pengalam
26 5 3. Bazar MuzMelodi, Melodi Kaunter, dan Fr 1. Pengalam
27 5 3. Bazar MuzPelbagai Tempo - Rekoder 1. Pengalam
28 5 3. Bazar MuzMelodi, Melodi Kaunter, dan Fr 1. Pengalam
29 5 3. Bazar MuzMuzik Tradisional Malaysia - C 3. Apresiasi
30 5 4. Minda MuzTempo - Nyanyian 1. Pengalam
31 5 4. Minda MuzTempo - Nyanyian 1. Pengalam
32 5 4. Minda MuzTeknik Permainan - Rekoder 1. Pengalam
33 5 4. Minda MuzIrama - Ciptaan 2. Penghasil
34 5 4. Minda MuzMelodi - Mengajuk Melodi 2. Penghasil
35 5 5. Dinamik Dinamik - Nyanyian 1. Pengalam
36 5 5. Dinamik Dinamik - Nyanyian 1. Pengalam
37 5 5. Dinamik Dinamik - Perkusi 1. Pengalam
38 5 5. Dinamik Dinamik - Perkusi 1. Pengalam
39 5 5. Dinamik Melodi - Rekoder 1. Pengalam
40 5 5. Dinamik Dinamik - Rekoder 1. Pengalam
41 5 5. Dinamik Irama - Ciptaan 2. Penghasil
42 5 6. Cinta NegArtikulasi - Frasa 1. Pengalam
43 5 6. Cinta NegArtikulasi - Frasa 1. Pengalam
44 5 6. Cinta NegMelodi Kaunter - Rekoder 1. Pengalam
45 5 6. Cinta NegMelodi - Ciptaan 2. Penghasil
46 5 6. Cinta NegMuzik Tradisional Malaysia - D 3. Apresiasi
5 6. Cinta NegMuzik Tradisional Asia - Pi Pat 3. Apresiasi
5 7. EnsembelFrasa - Nyanyian 1. Pengalam
5 7. EnsembelFrasa - Nyanyian 1. Pengalam
5 7. EnsembelEnsembel 1. Pengalam
5 7. EnsembelEnsembel 1. Pengalam
5 7. EnsembelMelodi Kaunter - Rekoder 1. Pengalam
5 7. EnsembelMelodi - Penciptaan 2. Penghasil
5 7. EnsembelTatasusila persembahan 3. Apresiasi
5 6 7 2 3 4 5
1.1 Menyanyikan lag1.1.1 Bernyanyi dengan pic yang betul. 1. KasPic -1. Pe1.2 M
1.1 Menyanyikan lag1.1.7 Mengamalkan ni 1. KasPic - 1. Pe 1.2 M
1.2 Memainkan alat1.2.1 Memainkan cor 1. KasIrama - Perkusi
1.2 Memainkan alat1.2.4 Mengamalkan nilai murni semasa aktiviti memainkan 1. KasIrama - Perkusi
1.3 Bergerak mengi1.3.1 Membuat pergerakan berdasarkan muzik yang dideng 1. KasWarna Ton dan Irama - Pergerak
1.3 Bergerak mengi1.3.2 Mengamalkan nilai murni semasa aktiviti bergerak 1. KasWarna Ton dan Irama - Pergerak
1.4 Memainkan reko1.4.1 Memainkan not E, F, G, A, B, C' dan D' dengan ton 1y. KasPic Not G, A, B, C' dan D' - Rekod
4.1 Membaca dan me 4.1.1 Menulis simbol dan istilah. -piano (p), -mezzo piono1. KasSimbol dan Istilah Muzik
4.1 Membaca dan me 4.1.2 Menama dan menulis not E, F, G, A, B, C' dan D' pada 1. KasNama not E dan F
1.1 Menyanyikan lag1.1.1 Bernyanyi dengan pic yang betul. 2. Bunyi Alam dan Sekitar
1.1 Menyanyikan lag1.1.7 Mengamalkan nilai murni semasa aktiviti bernyanyi.2. Bunyi Alam dan Sekitar
1.2 Memainkan alat1.2.1 Memainkan corak irama berdasarkan skor. -meter 22. Bunyi Alam dan Sekitar
1.2 Memainkan alat1.2.4 Mengamalkan nilai murni semasa aktiviti memainkan 2. Bunyi Alam dan Sekitar
1.4 Memainkan reko1.4.1 Memainkan not E, F, G, A, B, C' dan D' dengan ton 2y. Bunyi Alam dan Sekitar
2.1 Menghasilkan id2.1.1 Menghasilkan pelbagai kesan bunyi untuk mengiri 2. Bunyi Alam dan Sekitar
4.1 Membaca dan me 4.1.3 Menulis nilai not dan tanda rehat. -semibrif, -minim 2
b. Bunyi Alam dan Sekitar
4.1 Membaca dan me 4.1.4 Menulis meter. -menulis angka atas dan angka bawa 2. Bunyi Alam dan Sekitar
1.1 Menyanyikan lag1.1.2 Bernyanyi lagu berkembar. 3. Bazar Muzik
1.1 Menyanyikan lag1.1.7 Mengamalkan nilai murni semasa aktiviti bernyanyi.3. Bazar Muzik
1.1 Menyanyikan lag1.1.3 Bernyanyi solfa do, re, mi, fa, so. -menyanyi solfa 3. Bazar Muzik
1.1 Menyanyikan lag1.1.7 Mengamalkan nilai murni semasa aktiviti bernyanyi.3. Bazar Muzik
1.2 Memainkan alat1.2.2 Memainkan alat perkusi dalam pelbagai tempo 3. Bazar Muzik
1.2 Memainkan alat1.2.4 Mengamalkan nilai murni semasa aktiviti memainkan 3. Bazar Muzik
1.3 Bergerak mengi1.3.1 Membuat pergerakan berdasarkan muzik yang dideng 3. Bazar Muzik
1.3 Bergerak mengi1.3.2 Mengamalkan nilai murni semasa aktiviti bergerak 3. Bazar Muzik
1.4 Memainkan reko1.4.2 Memainkan rekoder berdasarkan skor. -memainkan3. Bazar Muzik
1.4 Memainkan reko1.4.3 Memainkan rekoder dalam pelbagai tempo. 3. Bazar Muzik
1.4 Memainkan reko1.4.5 Mengamalkan nilai murni semasa aktiviti memainka3. Bazar Muzik
3.1 Menghayati muzi3.1.1 Memberi pendapat tentang muzik yang didengar atau 3. Bazar Muzik
1.1 Menyanyikan lag1.1.4 Mengaplikasi accelerando dan ritardando dalam ny4. Minda Muzik
1.1 Menyanyikan lag1.1.7 Mengamalkan nilai murni semasa aktiviti bernyanyi.4. Minda Muzik
1.4 Memainkan reko1.4.1 Memainkan not E, F, G, A, B, C' dan D' dengan ton 4y. Minda Muzik
2.1 Menghasilkan id2.1.2 Mencipta corak irama mudah. -meter 2/4 3/4 4. Minda Muzik
2.1 Menghasilkan id2.1.3 Mencipta dan menyanyikan melodi mudah. -mengajuk 4. Minda Muzik
1.1 Menyanyikan lag1.1.5 Bernyanyi dengan dinamik. -lembut (p), -sederhana5. Dinamik
1.1 Menyanyikan lag1.1.7 Mengamalkan nilai murni semasa aktiviti bernyanyi.5. Dinamik
1.2 Memainkan alat1.2.3 Memainkan alat perkusi dengan dinamik berdasarkan 5. Dinamik
1.2 Memainkan alat1.2.4 Mengamalkan nilai murni semasa aktiviti memainkan 5. Dinamik
1.4 Memainkan reko1.4.2 Memainkan rekoder berdasarkan skor. -memainkan5. Dinamik
1.4 Memainkan reko1.4.4 Mengaplikasikan dinamik dalam permainan rekorder. 5. Dinamik
2.1 Menghasilkan id2.1.2 Mencipta corak irama mudah. -meter 2/4 3/5 5. Dinamik
1.1 Menyanyikan lag1.1.6 Bernyanyi dengan sebutan yang betul 6. Cinta Negara Kasih Budaya
1.1 Menyanyikan lag1.1.7 Mengamalkan nilai murni semasa aktiviti bernyanyi.6. Cinta Negara Kasih Budaya
1.4 Memainkan reko1.4.2 Memainkan rekoder berdasarkan skor. -memainkan6. Cinta Negara Kasih Budaya
2.1 Menghasilkan id2.1.3 Mencipta dan menyanyikan melodi mudah. -mengajuk 6. Cinta Negara Kasih Budaya
3.1 Menghayati muzi3.1.1 Memberi pendapat tentang muzik yang didengar atau 6. Cinta Negara Kasih Budaya
3.1 Menghayati muzi3.1.1 Memberi pendapat tentang muzik yang didengar atau 6. Cinta Negara Kasih Budaya
1.1 Menyanyikan lag1.1.6 Bernyanyi dengan sebutan yang betul 7. Ensembel Muzik Sekolah
1.1 Menyanyikan lag1.1.7 Mengamalkan nilai murni semasa aktiviti bernyanyi.7. Ensembel Muzik Sekolah
1.2 Memainkan alat1.2.3 Memainkan alat perkusi dengan dinamik berdasarkan 7. Ensembel Muzik Sekolah
1.2 Memainkan alat1.2.4 Mengamalkan nilai murni semasa aktiviti memainkan 7. Ensembel Muzik Sekolah
1.4 Memainkan reko1.4.2 Memainkan rekoder berdasarkan skor. -memainkan7. Ensembel Muzik Sekolah
2.1 Menghasilkan id2.1.3 Mencipta dan menyanyikan melodi mudah. -mengajuk 7. Ensembel Muzik Sekolah
3.1 Menghayati muzi3.1.1 Memberi pendapat tentang muzik yang didengar atau 7. Ensembel Muzik Sekolah
6 7
1.2.4 MengamalSame Different 1B DUA Pendekatan BerBercerita CD NILAI-NI Amanah Bubble
Timed Pair Share 1C TIGA Pendekatan BerLatih Tubi KomputNILAI-NI Baik HatiDouble
Talking Chips 1D EMPAT Pembelajaran KMain Perana Course NILAI-NI BekerjasTree Ma
a Ton dan Irama - PergerakTeam Stand-N-Shar2A Pembelajaran KPerbincanga Jalur fi NILAI-NI Berani Brace M
a Ton dan Irama - PergerakFan-N-Pick 2B Pembelajaran MPermainan FlashcaNILAI-NI BerazamFlow / Ma
ot G, A, B, C' dan D' - Rekod Rally Robin 2C Pembelajaran AkPenyelesaianLaptop NILAI-NI BerdikariMulti-fl
ol dan Istilah Muzik Round Robin 2D Pembelajaran PTasmik Projekt NILAI-NI BerdisipliBridge M
a not E dan F Mix-N-Match Kajian Masa DeKuiz Model NILAI-NI Berhati-hati
am dan Sekitar Gallery Walk Teori KecerdasaLakonan Notis NILAI-NI Berhemah Tingg
am dan Sekitar Lyrical Lessons Soal Jawab Projekt NILAI-NI Berjimat Cermat
am dan Sekitar Who Am I? Projek GambarNILAI-NI Bersatu padu
am dan Sekitar Think-Pair-Share Sumbangsar Bahan bNILAI-NI Bersimpati
am dan Sekitar Spin-N-Think Lawatan Radio NILAI-NI Bersopan santu
am dan Sekitar Traveling File PertandinganPerakam NILAI-NI Bersyukur
am dan Sekitar Team Project Teka-Teki Televis NILAI-NI Bertanggungjaw
am dan Sekitar Hot Seat Perbahasan Buku TeNILAI-NI Berterima Kasih
gara Kasih Budaya Lakonan PETA I-T Bubble Map (Peta Buih)
gara Kasih Budaya Soal Jawab PETA I-T Double Bubble Map (Peta B
gara Kasih Budaya Projek PETA I-T Tree Map (Peta Pokok)
gara Kasih Budaya Sumbangsaran PETA I-T Brace Map (Peta Dakap)
gara Kasih Budaya Lawatan PETA I-T Flow Map (Peta Alir)
gara Kasih Budaya Pertandingan PETA I-T Multi-flow Map (Peta Pelbag
el Muzik Sekolah Teka-Teki PETA I-T Bridge Map (Peta Titi)
el Muzik Sekolah Perbahasan KECERDA Bahasa
el Muzik Sekolah Lukisan KECERDA Logik Matematik
el Muzik Sekolah Catan KECERDA Ruang
el Muzik Sekolah Montaj KECERDA Muzik
el Muzik Sekolah Cetakan KECERDA Kinestetik
el Muzik Sekolah Stensilan KECERDA Interpersonal
Stabail
Capan
Mobail
Boneka
Topeng
Anyaman
FORMUL
FORMUL
Adil Membuat
Berani Mengenal
Kinestetik
Berazam Mengena
Interpersonal
BerdisipMengena
Naturalistik
BersatuMentafsir
Berterima Kasih
Bertoleransi
Ikhlas
Jujur
Kasih Sayang
Kebebasan
Kesederhanaan
Menepati Masa
Menghargai Masa
Menghormati
Menjaga kebersihan
Patriotik
Pemurah
Prihatin
Rajin / Tekun
Rasional
Sabar
Taat / Patuh
Tabah / Cekal
Tolong menolong
Yakin
ble Map (Peta Buih)
Map (Peta Pokok)
e Map (Peta Dakap)
Map (Peta Alir)
ge Map (Peta Titi)
k Matematik
mbuat kaitan


umus atau meringkas
mbuat keputusan
yelesaikan masalah
TINGKATAN : 6 UNIT : 1. Alat Muzik Improvisasi

KELAS : 1B KOMPONEN : Corak Irama
STANDARD
KANDUNGAN
PEMBELAJARAN
1.2.4 Mengamalkan nilai murni semasa aktiviti memainkan alat perkusi.
AKTIVITI P&P
KECERDASAN
PELBAGAI
memberikan:
REFLEKSI & IMPAK

3/4 4/3
1.2.4 Mengamalkan nilai murni semasa aktiviti memainkan

alat perkusi.
NOTA/CATATAN
EVIDEN
MASA
###
8
8
9
9
10
10
11
11
12
12
1
1
y, January 1, 2018, ::
TIVITI PA21
ally Table
ally Table
KECERDASAN
PELBAGAI
Bahasa
Ruang
elajar dengan
2 3 4
1 Ke 6 1. Alat MuzikSkor Ensembel 1. Pengalam
2 MC6 1. Alat MuzikSkor Ensembel 1. Pengalam
3 CR 6 1. Alat MuzikNyanyian - Pic 1. Pengalam
4 Pro6 1. Alat MuzikNyanyian - Pic 1. Pengalam
5 Kur6 1. Alat MuzikNyanyian - Pic 1. Pengalam
6 Mes6 1. Alat MuzikNyanyian - Pic 1. Pengalam
7 Kuc6 1. Alat MuzikCorak Irama 1. Pengalam
8 6 1. Alat MuzikCorak Irama 1. Pengalam
11 6 1. Alat MuzikMuzik dengan Pergerakan -Ben1. Pengalam
12 6 1. Alat MuzikMuzik dengan Pergerakan -Ben1. Pengalam
13 6 1. Alat MuzikRekoder - Melodi Kaunter 1. Pengalam
15 6 1. Alat MuzikApakah Simbol Muzik Itu? 1. Pengalam
16 6 1. Alat MuzikApakah Simbol Muzik Itu? 1. Pengalam
19 6 1. Alat MuzikApakah Simbol Muzik Itu? 4. Membaca d
20 6 1. Alat MuzikNot C Tengah dan Not D 4. Membaca d
21 6 2. Peta BunySkor Ensembel 1. Pengalam
22 6 2. Peta BunySkor Ensembel 1. Pengalam
23 6 2. Peta BunyNyanyian Lagu dua Suara -Suar1. Pengalam
24 6 2. Peta BunyNyanyian Lagu dua Suara -Suar1. Pengalam
25 6 2. Peta BunyAlat Perkusi - Corak Irama 1. Pengalam
29 6 2. Peta BunyRekoder - Not C Tengah dan D 1. Pengalam
30 6 2. Peta BunyRekoder - Not C Tengah dan D 1. Pengalam
31 6 2. Peta BunyMenghasilkan Idea Muzikal Kreat2. Penghasil
32 6 2. Peta BunyNilai Not dan Tanda Rehat 4. Membaca d
33 6 2. Peta BunyMeter 4. Membaca d
34 6 3. Alat MuzikNyanyian Lagu dua Suara -Suar1. Pengalam
35 6 3. Alat MuzikNyanyian Lagu dua Suara -Suar1. Pengalam
36 6 3. Alat MuzikNyanyian - Dua Suara 1. Pengalam
37 6 3. Alat MuzikNyanyian - Dua Suara 1. Pengalam
38 6 3. Alat MuzikNyanyian - Solfa ti dan do' 1. Pengalam
39 6 3. Alat MuzikNyanyian - Solfa ti dan do' 1. Pengalam
40 6 3. Alat MuzikSkor Ensembel 1. Pengalam
41 6 3. Alat MuzikSkor Ensembel 1. Pengalam
42 6 3. Alat MuzikMemainkan Alat Perkusi Dalam 1. Pengalam
43 6 3. Alat MuzikMemainkan Alat Perkusi Dalam 1. Pengalam
44 6 3. Alat MuzikBergerak Mengikut Muzik - Teks1. Pengalam
45 6 3. Alat MuzikBergerak Mengikut Muzik - Teks1. Pengalam
46 6 3. Alat MuzikRekoder - Frasa 1. Pengalam
6 3. Alat MuzikRekoder - Frasa 1. Pengalam
6 3. Alat MuzikRekoder - Pelbagai Tempo Not C,
1. Pengalam
1. Pengalam
1. Pengalam
6 3. Alat MuzikMenghayati Muzik - Nobat dan 3. Apresiasi
6 4. Rentak daNyanyian - crescendo dan decr 1. Pengalam
6 4. Rentak daNyanyian - crescendo dan decr 1. Pengalam
6 4. Rentak daRekoder - Kaedah Undur 1. Pengalam
6 4. Rentak daRekoder - Kaedah Undur 1. Pengalam
6 4. Rentak daRekoder - Melodi Kaunter 1 dan1. Pengalam
6 4. Rentak daRekoder - Melodi Kaunter 1 dan1. Pengalam
6 4. Rentak daRekoder - Pelbagai Tempo. 1. Pengalam
6 4. Rentak daRekoder - Pelbagai Tempo. 1. Pengalam
6 4. Rentak daMenghasilkan Idea Muzikal Krea2. Penghasil
6 4. Rentak daMengajuk Melodi 2. Penghasil
6 5. Media MuzSkor Ensembel 1. Pengalam
6 5. Media MuzSkor Ensembel 1. Pengalam
6 5. Media MuzNyanyian - Dinamik 1. Pengalam
6 5. Media MuzNyanyian - Dinamik 1. Pengalam
6 5. Media MuzBermain Alat Perkusi - Dinamik 1
p. Pengalam
6 5. Media MuzBermain Alat Perkusi - Dinamik 1
p. Pengalam
6 5. Media MuzRekoder - Melodi Kaunter dan 1. Pengalam
6 5. Media MuzCipta Corak Irama 2. Penghasil
6 6. KomposerNyanyian - Staccato, Legato 1. Pengalam
6 6. KomposerNyanyian - Staccato, Legato 1. Pengalam
6 6. KomposerBergerak Mengikut Muzik - Har 1. Pengalam
6 6. KomposerBergerak Mengikut Muzik - Har 1. Pengalam
6 6. KomposerBermain Rekoder - Melodi Kaun1. Pengalam
6 6. KomposerBermain Rekoder - Melodi Kaun1. Pengalam
6 6. KomposerMencipta Melodi 2. Penghasil
6 6. KomposerMenghayati Muzik - Koir 3. Apresiasi
6 6. KomposerLagu Rakyat 3. Apresiasi
5 6 7 2 3 4 5
1.1 Menyanyikan lag
1.1.1 Bernyanyi dengan pic yang betul. 1. AlaSkor 1. Pe1.2 M
1.1 Menyanyikan lag
1.1.7 Mengamalkan ni 1. AlaSkor 1. Pe 1.2 M
1.1 Menyanyikan lag
1.1.1 Bernyanyi den 1. AlaNyanyi1. Pe 1.2 M
1.1.7 Mengamalkan nilai murni semasa aktiviti bernyanyi.1. AlaNyanyi1. Pe 1.2 M
1.1 Menyanyikan lag
1.1 Menyanyikan lag
1.1.2 Bernyanyi lagu dua lapisan suara. 1. AlaNyanyian - Pic
1.1.7 Mengamalkan nilai murni semasa aktiviti bernyanyi.1. AlaNyanyian - Pic
1.1 Menyanyikan lag
1.2 Memainkan alat1.2.1 Memainkan corak irama berdasarkan skor. -meter 21. AlaCorak Irama
1.2 Memainkan alat1.2.4 Mengamalkan nilai murni semasa aktiviti memainkan 1. AlaCorak Irama
1.2 Memainkan alat1.2.2 Memainkan alat perkusi dalam pelbagai tempo 1. AlaCorak Irama
1.2 Memainkan alat1.2.4 Mengamalkan nilai murni semasa aktiviti memainkan 1. AlaCorak Irama
1.3 Bergerak mengi1.3.1 Membuat pergerakan berdasarkan muzik yang dideng 1. AlaMuzik dengan Pergerakan -Bent
1.3 Bergerak mengi1.3.2 Mengamalkan nilai murni semasa aktiviti bergerak 1. AlaMuzik dengan Pergerakan -Bent
1.4 Memainkan reko1.4.1 Memainkan not C, D, E, F, G, A, B, C' dan D' dengan 1. AlaRekoder - Melodi Kaunter
1.4 Memainkan reko1.4.5 Mengamalkan nilai murni semasa aktiviti memainka1. AlaRekoder - Melodi Kaunter
1.4 Memainkan reko1.4.1 Memainkan not C, D, E, F, G, A, B, C' dan D' dengan 1. AlaApakah Simbol Muzik Itu?
1.4 Memainkan reko1.4.5 Mengamalkan nilai murni semasa aktiviti memainka1. AlaApakah Simbol Muzik Itu?
1.4 Memainkan reko1.4.2 Memainkan rekoder berdasarkan skor. -memainkan1. AlaRekoder - Melodi Kaunter
1.4 Memainkan reko1.4.5 Mengamalkan nilai murni semasa aktiviti memainka1. AlaRekoder - Melodi Kaunter
4.1 Membaca dan me4.1.1 Menulis simbol dan istilah. -tie, -slur, -fermata, -c 1. AlaApakah Simbol Muzik Itu?
4.1 Membaca dan me4.1.2 Menama dan menulis not C, D, E, F, G, A, B, C' dan1. AlaNot C Tengah dan Not D
1.1 Menyanyikan lag
1.1.2 Bernyanyi lagu dua lapisan suara. 2. Peta Bunyi
1.1.7 Mengamalkan nilai murni semasa aktiviti bernyanyi.2. Peta Bunyi
1.1 Menyanyikan lag
1.1 Menyanyikan lag
1.1.2 Bernyanyi lagu dua lapisan suara. 2. Peta Bunyi
1.1.7 Mengamalkan nilai murni semasa aktiviti bernyanyi.2. Peta Bunyi
1.1 Menyanyikan lag
1.2 Memainkan alat1.2.1 Memainkan corak irama berdasarkan skor. -meter 22. Peta Bunyi
1.2 Memainkan alat1.2.4 Mengamalkan nilai murni semasa aktiviti memainkan 2. Peta Bunyi
1.2 Memainkan alat1.2.1 Memainkan corak irama berdasarkan skor. -meter 22. Peta Bunyi
1.2 Memainkan alat1.2.4 Mengamalkan nilai murni semasa aktiviti memainkan 2. Peta Bunyi
1.4 Memainkan reko1.4.1 Memainkan not C, D, E, F, G, A, B, C' dan D' dengan 2. Peta Bunyi
1.4 Memainkan reko1.4.5 Mengamalkan nilai murni semasa aktiviti memainka2. Peta Bunyi
2.1 Menghasilkan id2.1.1 Menghasilkan pelbagai kesan bunyi untuk mengiri 2. Peta Bunyi
4.1 Membaca dan me 4.1.3 Menulis nilai not dan tanda rehat. -semibrif, -minim 2.
bePeta Bunyi
4.1 Membaca dan me 4.1.4 Menulis meter. -menulis angka atas dan angka bawa 2. Peta Bunyi
1.1 Menyanyikan lag1.1.2 Bernyanyi lagu dua lapisan suara. 3. Alat Muzik Dunia
1.1 Menyanyikan lag1.1.7 Mengamalkan nilai murni semasa aktiviti bernyanyi.3. Alat Muzik Dunia
1.1 Menyanyikan lag1.1.2 Bernyanyi lagu dua lapisan suara. 3. Alat Muzik Dunia
1.1 Menyanyikan lag1.1.3 Bernyanyi solfa do, re, mi, fa, so, la, ti, do'. -men 3. Alat Muzik Dunia
1.2 Memainkan alat1.2.2 Memainkan alat perkusi dalam pelbagai tempo 3. Alat Muzik Dunia
1.2 Memainkan alat1.2.4 Mengamalkan nilai murni semasa aktiviti memainkan 3. Alat Muzik Dunia
1.2 Memainkan alat1.2.2 Memainkan alat perkusi dalam pelbagai tempo 3. Alat Muzik Dunia
1.2 Memainkan alat1.2.4 Mengamalkan nilai murni semasa aktiviti memainkan 3. Alat Muzik Dunia
1.3 Bergerak mengi1.3.1 Membuat pergerakan berdasarkan muzik yang dideng 3. Alat Muzik Dunia
1.3 Bergerak mengi1.3.2 Mengamalkan nilai murni semasa aktiviti bergerak 3. Alat Muzik Dunia
1.4 Memainkan reko1.4.2 Memainkan rekoder berdasarkan skor. -memainkan3. Alat Muzik Dunia
1.4 Memainkan reko1.4.5 Mengamalkan nilai murni semasa aktiviti memainka3. Alat Muzik Dunia
1.4 Memainkan reko1.4.1 Memainkan not C, D, E, F, G, A, B, C' dan D' dengan 3. Alat Muzik Dunia
1.4 Memainkan reko1.4.3 Memainkan rekoder dalam pelbagai tempo. 3. Alat Muzik Dunia
1.4 Memainkan reko1.4.5 Mengamalkan nilai murni semasa aktiviti memainka3. Alat Muzik Dunia
3.1 Menghayati muzi3.1.1 Memberi pendapat tentang muzik yang didengar atau 3. Alat Muzik Dunia
1.1 Menyanyikan lag1.1.4 Mengaplikasi cresendo dan decresendo dalam nyan4. Rentak dan Irama
1.1 Menyanyikan lag1.1.7 Mengamalkan nilai murni semasa aktiviti bernyanyi.4. Rentak dan Irama
1.4 Memainkan reko1.4.2 Memainkan rekoder berdasarkan skor. -memainkan4. Rentak dan Irama
1.4 Memainkan reko1.4.5 Mengamalkan nilai murni semasa aktiviti memainka4. Rentak dan Irama
1.4 Memainkan reko1.4.2 Memainkan rekoder berdasarkan skor. -memainkan4. Rentak dan Irama
1.4 Memainkan reko1.4.3 Memainkan rekoder dalam pelbagai tempo. 4. Rentak dan Irama
2.1 Menghasilkan id2.1.2 Mencipta corak irama mudah. -meter 2/4 3/4 4/4 4. Rentak dan Irama
2.1 Menghasilkan id2.1.3 Mencipta dan menyanyikan melodi mudah. -mengajuk 4. Rentak dan Irama
1.1 Menyanyikan lag1.1.5 Bernyanyi dengan dinamik. -lembut (p), -sederhana5. Media Muzik
1.1 Menyanyikan lag1.1.7 Mengamalkan nilai murni semasa aktiviti bernyanyi.5. Media Muzik
1.1 Menyanyikan lag1.1.5 Bernyanyi dengan dinamik. -lembut (p), -sederhana5. Media Muzik
1.1 Menyanyikan lag1.1.7 Mengamalkan nilai murni semasa aktiviti bernyanyi.5. Media Muzik
1.2 Memainkan alat1.2.3 Memainkan alat perkusi dengan dinamik berdasarkan 5. Media Muzik
1.2 Memainkan alat1.2.4 Mengamalkan nilai murni semasa aktiviti memainkan 5. Media Muzik
1.4 Memainkan reko1.4.2 Memainkan rekoder berdasarkan skor. -memainkan5. Media Muzik
1.4 Memainkan reko1.4.5 Mengamalkan nilai murni semasa aktiviti memainka5. Media Muzik
1.4 Memainkan reko1.4.4 Mengaplikasikan dinamik dalam permainan rekoder.5. Media Muzik
1.4 Memainkan reko1.4.5 Mengamalkan nilai murni semasa aktiviti memainka5. Media Muzik
2.1 Menghasilkan id2.1.2 Mencipta corak irama mudah. -meter 2/4 3/4 4/5 5. Media Muzik
1.1 Menyanyikan lag1.1.6 Bernyanyi dengan artikulasi yang betul. -staccato, -6. Komposer Malaysia
1.1 Menyanyikan lag1.1.7 Mengamalkan nilai murni semasa aktiviti bernyanyi.6. Komposer Malaysia
1.3 Bergerak mengi1.3.1 Membuat pergerakan berdasarkan muzik yang dideng 6. Komposer Malaysia
1.3 Bergerak mengi1.3.2 Mengamalkan nilai murni semasa aktiviti bergerak 6. Komposer Malaysia
1.4 Memainkan reko1.4.2 Memainkan rekoder berdasarkan skor. -memainkan6. Komposer Malaysia
1.4 Memainkan reko1.4.5 Mengamalkan nilai murni semasa aktiviti memainka6. Komposer Malaysia
2.1 Menghasilkan id2.1.3 Mencipta dan menyanyikan melodi mudah. -mengajuk 6. Komposer Malaysia
3.1 Menghayati muzi3.1.1 Memberi pendapat tentang muzik yang didengar atau 6. Komposer Malaysia
3.1 Menghayati muzi3.1.1 Memberi pendapat tentang muzik yang didengar atau 6. Komposer Malaysia
6 7
1.2.4 MengamalSame Different 1B DUA Pendekatan BerBercerita CD NILAI-NI Amanah Bubble
1.2.2 MemainkaTimed Pair Share 1C TIGA Pendekatan BerLatih Tubi KomputNILAI-NI Baik HatiDouble
1.2.4 MengamalTalking Chips 1D EMPAT Pembelajaran KMain Perana Course NILAI-NI BekerjasTree Ma
Team Stand-N-Shar2A Pembelajaran KPerbincanga Jalur fi NILAI-NI Berani Brace M
Rally Robin 2C Pembelajaran AkPenyelesaianLaptop NILAI-NI BerdikariMulti-fl
Round Robin 2D Pembelajaran PTasmik Projekt NILAI-NI BerdisipliBridge M
Mix-N-Match Kajian Masa DeKuiz Model NILAI-NI Berhati-hati
k dengan Pergerakan -BentLyrical Lessons Soal Jawab Projekt NILAI-NI Berjimat Cermat
k dengan Pergerakan -BentWho Am I? Projek GambarNILAI-NI Bersatu padu
der - Melodi Kaunter Think-Pair-Share Sumbangsar Bahan bNILAI-NI Bersimpati
der - Melodi Kaunter Spin-N-Think Lawatan Radio NILAI-NI Bersopan santu
ah Simbol Muzik Itu? Traveling File PertandinganPerakam NILAI-NI Bersyukur
ah Simbol Muzik Itu? Team Project Teka-Teki Televis NILAI-NI Bertanggungjaw
der - Melodi Kaunter Hot Seat Perbahasan Buku TeNILAI-NI Berterima Kasih
der - Melodi Kaunter Role Play Lukisan Video NILAI-NI Bertoleransi
ah Simbol Muzik Itu? The Yarn Yarn Catan Papan pNILAI-NI Ikhlas
Tengah dan Not D Montaj LembaraNILAI-NI Jujur
Catan KECERDA Ruang
Stabail
Capan
Mobail
Boneka
Topeng
Anyaman
FORMUL
FORMUL
Adil Membuat
Berani Mengenal
Kinestetik
Berazam Mengena
Interpersonal
BerdisipMengena
Naturalistik
BersatuMentafsir
Berterima Kasih
Bertoleransi
Ikhlas
Jujur
Kasih Sayang
Kebebasan
Kesederhanaan
Menepati Masa
Menghargai Masa
Menghormati
Menjaga kebersihan
Patriotik
Pemurah
Prihatin
Rajin / Tekun
Rasional
Sabar
Taat / Patuh
Tabah / Cekal
Tolong menolong
Yakin
ble Map (Peta Buih)
Map (Peta Pokok)
e Map (Peta Dakap)
Map (Peta Alir)
ge Map (Peta Titi)
k Matematik
mbuat kaitan


umus atau meringkas
mbuat keputusan
yelesaikan masalah

Tapak Erph Muzik SK

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Anda mungkin juga menyukai

Tapak Erph Muzik SK

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Tapak Erph Muzik SK

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

MUZIK (SK) MINGGU : 1 DATE: Monday, January 1, 2018, ::

TINGKATAN : 1 TEMA : 2. Seni Di Sekelilingku

Latihan bertulis Lembaran Kerja / Pemerhatian Amali / Soal Jawab Kuiz

REFLEKSI & IMPAK

/ 0 orang murid berjaya dan dapat: 2.2.3 Bernyanyi mengikut tempo

PdP di tangguh kerana Kucing Beranak

genal pasti pernyataan ‘benar’ atau ‘salah’

genal pasti idea utama, idea sokongan dan butir-butir terperinci

TINGKATAN : 2 TEMA : 1. Aku Sihat

Latihan bertulis Lembaran Kerja / Pemerhatian Amali / Soal Jawab Kuiz

REFLEKSI & IMPAK

1.2.2 Mengenal dan membezakan pergerakan melodi

PdP di tangguh kerana Kucing Beranak

genal pasti pernyataan ‘benar’ atau ‘salah’

genal pasti idea utama, idea sokongan dan butir-butir terperinci

TINGKATAN : 2 TEMA : TIADA

Latihan bertulis Lembaran Kerja / Pemerhatian Amali / Soal Jawab Kuiz

REFLEKSI & IMPAK

1.2.3 Mengaplikasikan pemahaman tekstur tebal dan nipis

PdP di tangguh kerana Kucing Beranak

genal pasti pernyataan ‘benar’ atau ‘salah’

genal pasti idea utama, idea sokongan dan butir-butir terperinci

TINGKATAN : 4 UNIT : 1. Terokai Muzik

REFLEKSI & IMPAK

1.2.1 Memainkan corak irama berdasarkan skor. -meter 2/4

1.2.1 Memainkan corak irama berdasarkan skor. -meter 2/4

PdP di tangguh kerana Kucing Beranak

genal pasti pernyataan ‘benar’ atau ‘salah’

genal pasti idea utama, idea sokongan dan butir-butir terperinci

TINGKATAN : 5 UNIT : 1. Kasih Ibu, Kasih Ayah

REFLEKSI & IMPAK

1.2.1 Memainkan corak irama berdasarkan skor. -meter 2/4

1.2.4 Mengamalkan nilai murni semasa aktiviti memainkan

PdP di tangguh kerana Kucing Beranak

genal pasti pernyataan ‘benar’ atau ‘salah’

genal pasti idea utama, idea sokongan dan butir-butir terperinci

TINGKATAN : 6 UNIT : 1. Alat Muzik Improvisasi

REFLEKSI & IMPAK

1.2.1 Memainkan corak irama berdasarkan skor. -meter 2/4

1.2.4 Mengamalkan nilai murni semasa aktiviti memainkan

PdP di tangguh kerana Kucing Beranak

genal pasti pernyataan ‘benar’ atau ‘salah’

genal pasti idea utama, idea sokongan dan butir-butir terperinci

Anda mungkin juga menyukai