SMP NEGERI 14 TASIKMALAYA

BIODATA PEMILIK BUKU PANDUAN MPLS

Nama :
Jenis Kelamin :
Tempat/Tgl. lahir :
Asal Sekolah :
Alamat Rumah :

Telp./HP :
Gugus/Kelas :

FOTO. 3 X 4
WARNA Tasikmalaya, Juli 2016
Pemilik

(…………………………..)
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT atas berkat, rahmat, dan
karunianya kita dapat melaksanakan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah. Masa
Pengenalan Lingkungan Sekolah adalah kegiatan pertama masuk sekolah untuk
pengenalan program, sarana dan prasarana sekolah, cara belajar, penanaman konsep
pengenalan diri, dan pembinaan awal kultur sekolah.
Sebagai media untuk mendukung hal tersebut maka diperlukan sebuah buku
panduan sebagai acuan setiap siswa. Melalui buku panduan ini setiap siswa dapat
mengenal lebih dekat lingkungan sekolah dan memahami semua aturan yang ada di
SMP Negeri 14 Tasikmalaya.
Oleh karena itu, buku ini diharapkan menjadi sarana refleksi bagi setiap siswa
untuk semakin mengenal lingkungan dan melaksanakan semua aturan yang ada SMP
Negeri 14 Tasikmalaya. Semoga dengan refleksi tersebut dapat menghasilkan
generasi-generasi emas yang bertakwa dan berinsan mulia.

Panitia MPLS

1 Panduan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah

 DAFTAR ISI

TIM PENERBIT
BUKU PANDUAN MPLS
Biodata Peserta MPLS
TAHUN 2016
Kata Pengantar 1

PENANGUNG JAWAB Daftar Isi 2

Bambang Eka Budiman, M.Pd Sambutan Kepala SMPN 14 Tasikmalaya 3

Pelaksanaan MPLS 4
Wakasek Kesiswaan
Epin Tazul Aripin, S.Pd. Panitia MPLS 5

Panitia dan Pendamping Siswa MPLS 6

Ketua MPLS
Tata Tertib MPLS 7
Sudaryo
Selamat Datang 8
Penulis
Mengenal Lebih Dekat
Desi Kristianti, S.Pd.
SMPN 14 Tasikmalaya 9
Bendahara
Dra. Cucu Julaeha

Anggota:
Tata Sunarya, S.Pd
Ahmad Sesfao,S.Pd
Dede Tati N, S.Pd
Paryani

Panduan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah 2

 Sambutan Kepala Sekolah

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Segala puji bagi Allah SWT yang telah memberi kenikmatan berupa pertemuan
kita sebagai keluarga besar SMP Negeri 14 Tasikmalaya. Sholawat beserta salam
semoga selalu terlimpah curah kepada Nabi Muhammad SAW yang telah
memberikan tauladan di dalam setiap perilaku untuk menuju Ridlo-Nya.
Pada kesempatan ini, Bapak mengucapkan “Selamat datang kepada siswa dan
siswi baru di kampus SMP Negeri 14 Tasikmalaya”. Semoga dengan Masa
Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) ini dapat memberikan gambaran awal
tentang sistem pembelajaran dan lingkungan yang baru di SMP Negeri 14
Tasikmalaya. Bapak berharap kalian dapat beradaptasi dengan lingkungan yang baru,
guru-guru, karyawan, teman-teman di kelas VII dan kakak-kakak di kelas VIII dan
IX SMP Negeri 14 Tasikmalaya.
Bapak ucapkan pula selamat kepada Peserta Didik Baru yang telah terpilih
menjadi siswa/ siswi SMP Negeri 14 Tasikmalaya, semoga menjadi generasi yang
berkepribadian Islami, berkualitas, dan berakhlak mulia.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Kepala SMP Negeri 14 Tasikmalaya

Bambang Eka Budiman, M.Pd

NIP. 19630410 198503 1 006

3 Panduan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah

 PELAKSANAAN
MASA PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH

Waktu : Tanggal 14-16 Juli 2016

Peserta : Seluruh calon peserta didik kelas VII
tahun pelajaran 2016/2017
Tempat : Kampus SMP Negeri 14 Tasikmalaya
Materi : 1. 4 Pilar Kehidupan Berbangsa dan Bernegara
2. Pendidikan Karakter
3. Cara Belajar Efektif
4. Tata Krama Siswa
5. Pengenalan Kepramukaan
6. Olahraga Gembira
7. Apresiasi Seni
8. Observasi Lingkungan
9. Demonstrasi Ekstrakurikuler
10. Bahaya Pornografi, Narkotika, rokok, dan pengenalan
keselamatan berlalu lintas

Panduan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah 4

 PANITIA
MASA PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH

Pelindung : Bambang Eka Budiman, M.Pd. (Kepala Sekolah)

Penanggung jawab : Epin Tazul Aripin, S.Pd. (Wk. Kepala Kesiswaan)
Ketua : Sudaryo
Sekretaris : Desi Kristianti, S.Pd.
Bendahara : Dra. Cucu Julaeha
Anggota :
 Tata Sunarya, S.Pd
 Ahmad Sesfa’o, S.Pd
 Dede Tati Nuryani M, S.Pd
 Paryani

5 Panduan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah

 PANITIA SISWA DAN PENDAMPING SISWA
MASA PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH 2016-2017

Koordinator : Zulfi Sam Shiddiq

Wakil Koordinator : Melati Aliwati Aliah
Pendamping Siswa
No Nama Pendamping No Nama Pendamping
1 Novi Rizki Amelia 7A 6 Tian Julianti 7F
Yogi Gunawan R Tari Ayu U
Abdul Dani R Sri Mega R

2 Apina Nurul I 7B 7 Salsa Rika M 7G

Meilani Safitri Ratna Jamilah
Dinia Gina M. Reza N.F

3 Putri Pachrun N 7C 8 Rama Fadilla 7H

Rizki Ferdiansyah Rantika Sari
Ajeng Alfiani Ade Siti A

4 Mila Ninda N 7D 9 Dela Luthfiani 7I

Resi Fatmawati Ananda Sena N
Irwan Robiansyah Ade Ihsan

5 M. Al-Ghifari K 7E 10 Rizal Subakti 7J

Septiara Putri Salsabila Puji L
Rima Ainul N Egi Mulyadi

Panduan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah 6

 TATA TERTIB
KEGIATAN MASA PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH

Setiap peserta kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah harus menaati

tata tertib berikut ini.
1. Memakai tanda pengenal peserta yang telah ditentukan panitia.
2. Berpakaian seragam sekolah dengan rapi dan bersih.
3. Datang di tempat kegiatan MPLS 15 menit sebelum Upacara Bendera dimulai.
4. Mengisi dan menandatangani daftar hadir.
5. Menduduki kursi yang telah disediakan.
6. Mengikuti acara penyajian materi secara tekun dan sungguh-sungguh.
7. Menjaga kebersihan dan mematuhi tata tertib.
8. Berkewajiban selalu melihat papan pengumuman / jadwal.
9. Diwajibkan mengikuti acara ibadah keagamaan masing-masing.
10. Tidak dibenarkan meninggalkan acara MPLS, kecuali dalam hal-hal yang sangat
mendesak setelah mendapat izin terlebih dahulu dari Kepala Sekolah / Wakil
Kepala Sekolah atau guru lain yang ditunjuk.
11. Tidak dibenarkan menerima tamu selama berlangsungnya acara MPLS, kecuali
dalam hal-hal yang sangat mendesak setelah mendapat izin terlebih dahulu dari
Kepala Sekolah / Wakil Kepala Sekolah atau guru lain yang ditunjuk.

Catatan :
Peserta yang tidak mengikuti kegiatan seluruhnya atau absen, dinyatakan gugur dan
harus mengikuti kembali kegiatan tersebut pada tahun berikutnya.

7 Panduan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah

Selamat Datang …
Halloo, selamat datang dan bergabung di SMP Negeri 14 Tasikmalaya ya. .
O ya, sebelum kita syah sebagai siswa/siswi di sekolah ini, terlebih dahulu kita harus
mengenal lingkungan di sekitar sekolah ini. Salah satunya dengan mengikuti kegiatan
Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah atau lebih dikenal dengan istilah MPLS.
Hmm.. mungkin kita baru mendengar istilah ini karena biasanya kegiatan ini
dinamakan MOS/MOPD. Nah, di kegiatan selama tiga hari ini, kita akan mengenal
lebih dekat tentang SMP Negeri 14 Tasikmalaya baik
dari segi sarana prasarana, staff pendidik, maupun
aturan-aturan yang ada .
SMP Negeri 14 Tasikmalaya selain memiliki
sarana dan prasarana yang memadai juga memiliki
banyak prestasi. Ini dia buktinya…
Prestasi ini didapatkan dari berbagai perlombaan, baik
di tingkat kota maupun di tingkat provinsi. Kereen
kan? Tentunya kita juga bisa seperti kakak-kakak kita
yang telah berprestasi dan mengukir nama baik SMP
Negeri 14 Tasikmalaya karena kesuksesan bisa diraih dengan semangat yang tinggi,
tidak putus asa, dan selalu mau belajar. Jadi, mulailah lakukan yang terbaik untuk
masa depanmu karena orang lain takkan melakukannya untukmu.
Semoga hal ini memotivasi kita untuk dapat menyumbangkan lebih banyak lagi
prestasi bagi sekolah ini yaa. Nah, mau tau lebih banyak lagi tentang sekolah kita ini?
Yuk kita mulai.

Panduan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah 8

 MENGENAL LEBIH DEKAT
SMP NEGERI 14 TASIKMALAYA

A. Sejarah Singkat SMP Negeri 14 Tasikmalaya

SMP Negeri 14 Tasikmalaya berdiri pada tahun 1984. SMP Negeri 14 ini
mengalami beberapa kali perubahan nama. Pada awalnya bernama SMP Negeri
Mangkubumi, kemudian berubah menjadi SMP Negeri Kawalu 2 dan berubah lagi
menjadi SMP Negeri 14 Tasikmalaya sampai dengan sekarang. Seiring dengan
perkembangan waktu, SMP Negeri 14 Tasikmalaya berubah status menjadi sekolah
standar nasional.
Dari mulai berdiri sampai sekarang sudah 6 kali berganti kepemimpinan.
Berikut ini nama-nama kepala sekolah yang pernah menjabat di SMP Negeri 14
Tasikmalaya.

No. Nama Kepala Sekolah TMT s.d. Keterangan

1
Ado Kamdan Permana, BA 1985 - Mutasi ke SMPN 9
.
2
Darwin Pensiun
.
3
Drs. Maman S. Tistajaya Mutasi ke SMPN 2
.
4
Mustofa, BA Pensiun
.
5
Samsudin Purwanugraha 2003-2006 Pensiun
.
6Drs. H. Nurdin Ma’aaludin,
2007-2015 Mutasi Pengawas
. M.Pd.
7Bambang Eka Budiman,
2015-sekarang
. M.Pd.

9 Panduan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah

B. Visi dan Misi SMP Negeri 14 Tasikmalaya
VISI

Visi SMP Negeri 14 Kota Tasikmalaya:

“ Dengan iman dan taqwa, SMP Negeri 14 Tasikmalaya menghasilkan Insan
yang cerdas, terampil, berprestasi serta berbudi pekerti luhur”.
MISI
Misi SMP Negeri 14 Tasikmalaya:
1. Mengembangkan manajemen berbasis sekolah untuk memberdayakan sekolah
secara optimal sehingga tercipta kondisi manajemen sekolah yang memiliki
karakteristik kemandirian, keterbukaan, akuntabilitas, partisipasi stakeholders,
fleksibilitas, dan berkelanjutan.
2. Meningkatkan kinerja warga sekolah melalui inovasi dan kreatifitas dalam
proses pembelajaran, serta memiliki komitmen, pemahaman dan kemampuan,
dalam melaksanakan tugas.
3. Menciptakan lingkungan sekolah yang kondusif untuk pelaksanaan kegiatan
belajar mengajar.
4. Warga sekolah menjunjung tinggi nilai-nilai sehingga nuansa agamis
dilaksanakan oleh semua warga sekolah.
5. Masyarakat dan orang tua siswa sepenuhnya mendukung terhadap program-
program sekolah, yang dibuktikan dengan partisifasi orang tua dan pihak lain
terhadap sekolah.
6. Menciptakan peserta didik yang siap melaksanakan seni dan budaya serta
perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi.

Panduan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah 10

7. Menciptakan peserta didik yang siap mengikuti perkembangan iptek dan seni
budaya.

C. Tujuan Sekolah SMP Negeri 14 Tasikmalaya

Semua sekolah memiliki tujuan masing-masing. Berikut ini diuraikan
mengenai tujuan sekolah SMP Negeri 14 Tasikmalaya.
1. Terciptanya manajemen sekolah yang memiliki ciri-ciri Manajemen Berbasis
Sekolah (MBS), yaitu: Kemandirian, keterbukaan, akuntabilitas, partisipasi
stakeholders, fleksibilitas, dan berkelanjutan.
2. Implementasi Kurikulum 2013 berjalan sesuai dengan target ditandai dengan
tercapainya kompetensi dasar sekurang-kurangnya 85% siswa menguasai 75 %
kompetensi dasar dan prestasi non akademis. Dimana siswa dapat berprestasi di
setiap kegiatan lomba yang diikuti.
3. Memiliki lingkungan sekolah yang kondusif untuk terwujudnya sekolah
sebagai komunitas belajar yang aman, asri, dan nyaman.
4. Terwujudnya suatu lembaga (sekolah) yang menjunjung tinggi harkat dan
martabat manusia dengan melaksanakan nuansa sekolah yang berbudaya
islami.
5. Terwujudnya partisipasi masyarakat yang optimal ditandai dengan
meningkatnya partisipasi masyarakat dalam input dan proses.
6. Mempersiapkan peserta didik dalam menghadapi perkembangan teknologi
dalam era globalisasi.

11 Panduan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah

7. Mempersiapkan peserta didik agar mampu melanjutkan pendidikan ke jenjang
yang lebih tinggi dan mengembangkan kompetensi yang dimilikinya dalam
masyarakat bagi peserta didik yang tidak melanjutkan.
D. Logo SMP Negeri 14 Tasikmalaya
Logo merupakan simbol sekolah yang memiliki makna tersendiri. Berikut ini
gambar beserta makna dari logo SMP Negeri 14 Tasikmalaya.
1. Pena warna kuning melambangkan pendidikan, pengetahuan ilmiah, dan
tut wuri handayani.
2. Bola dunia melambangkan bahwa pendidikan berwawasan global.
3. Warna putih melambangkan kesucian, kujujuran, dan budi pekerti sebagai
kekuatan dan sendi kehidupan bangsa Indonesia.
4. Warna biru melambangkan pengabdian dalam dunia
pendidikan.
5. Garis pelindung pokok simbul dengan garis tebal
warna hitam dengan lima sudut menunjukan
pengertian bahwa kita bersendikan Pancasila sebagai
falsafah hidup bangsa.
6. Huruf SMP NEGERI 14 diatas pena merupakan
identitas sekolah.

E. Sarana dan Prasarana di SMP Negeri 14 Tasikmalaya

SMP Negeri 14 Tasikmalaya dilengkapi dengan sarana dan prasarana yang
cukup memadai sebagai Sekolah Standar Nasional. Berikut ini beberapa sarana dan
prasarana yang terdapat di SMP Negeri 14 Tasikmalaya.
Ruang belajar , 1 Ruang Guru , 1Ruang Tata Usaha , 1 Ruang BP/BK , 1 Ruang
Koperasi , 1 Lapangan Upacara/tempat olahraga, 1 Ruang OSIS, 1 Laboratorium
Komputer 1 buah, Lab. Internet 1 buah, 12 in focus, Laboratorium IPA 1 buah,
Perpustakaan 1 buah, Mushallah 1 buah, kantin 8 buah, WC 20 buah, Parkir
Kendaraan dan sejumlah fasilitas lainnya.

Panduan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah 12

 R. Kepala Sekolah Ruangan Staf TU Lab Komputer

Lab. Internet Lab. IPA Lapangan OR

Ruang Guru Ruang Perpustakaan

13 Panduan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah

DENAH SMP NEGERI 14 TASIKMALAYA

Panduan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah 14

 UNSUR PIMPINAN
SMP NEGERI 14 TASIKMALAYA

BAMBANG EKA BUDIMAN, M.Pd.

Kepala Sekolah
Alamat:
Prm. Suka rindik Rt.02/07 Blok D3

Yayat Ismayadi, SPd. EPIN TAZUL

Wakasek. Kurikulum/ ARIPIN,S.Pd.
Akademik Wakasek Kesiswaan
Guru IPS Guru IPS
Perum Karisma Recidance Perum abdi Negara Blok D 13
Tasikmalaya Mkb. Tsm
085221471567 085221058648

ENDANG SUPARJO, S.PD

TOTONG, M.Pd Wakasek SMP TERBUKA
Wakasek Humas & Sapras Guru Matematika
Guru Bahasa Inggris Kp. Bantar Rt. 16/04
Cimuncang 02/04 sukamulya Bantarsari Indihiang Tsm
indihiang Tsm 085324481004
081323022948

15 Panduan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah

 DEWAN GURU
SMP NEGERI 14 TASIKMALAYA

Dra. NURJANAH Hj. ENONG TGF,S.Pd.

Guru Bahasa Indonesia Guru IPA
Perum Abdi Negara Blok D Kp. Cibeas 02/03 Ciherang
40,02/15 MKB Cibeureum TSM
Telepon : 08121480914

IBAH.M, S.Pd. Hj. NONOK NURYATI,

Guru B. Indonesia S.Pd.
Pengkolan, Cipawitra Guru Bahasa Sunda
Mangkubumi TSM Nagarawangi No. 45
(0265) 327942 (0265) 324160

NURIDA HAYANI, BA. NINA HERLINA, BA.

Guru Bahasa Inggris Guru BP/BK
Perum Winayajaya Blok E. 82 Perum Situ Gede Blok B
Smbg Tsm Mkb. TSM
(0265) 342924

Drs. ADE MAHMUD, M.Pdi. Drs. SOFWAN KAMIL,

Guru Pend. Agama Islam M.Si.
Jl. Ampera Gg. Lurah No. 77B Guru Pendidikan Agama Islam
Cipedes Tsm Singaparna
(0265) 329723/081323715660 (0265) 546469

Panduan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah 16

 IIN DAHLIA, S.Pd. Hj. DJUDJU D,S.Pd
Guru IPS Guru PPKn
Prebu Rt 01/06 Mangkubumi Jl .Taman sari Cicantel Rt
Tsm 02/07 Mulyasari
(0265) 322057

DEDE SUGIARTI, S.Pd. Dra. CUCU JULAEHA

Guru Bahasa Inggris Guru BP/Bk
Kp.Bantar RT 16/04 Bantarsari Perum Abdi Negara Blok A
Indihiang No. Mkb Tsm
(0265) 342259 (0265) 328203

KIAH, S.Pd. Dra. AI AAN W, M.Pd

Guru IPS Guru IPS
Jl. Petir II Rt 05/08 No 61 Perum Batara Blok B 12 Rt
Tasikmalaya 03/13 Tsm
(0265) 340891 (0265) 326595

SUDARYO TATA SUNARYA, S.Pd.

Guru Bahasa Sunda Guru Bahasa Indonesia
Paseh Gg. Kaum Tasikmalaya Batunungku Rt. 06/07 Cipari
Mkb Tsm
081321610223

RINA MARTIANA, S.Pd. Hj. NENENG S, S.Pd.

Guru B. Indonesia Guru B. Indonesia
Perum Winayajaya Blok E 83 Perum Sambong Permai
Sambongjaya Blok. No Mkb Tsm
(0265) 321024 081320426025

17 Panduan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah

 DEDE TATI. N. M, S.P.d Hj. NINA S, S.Pd.
Guru Bahasa Inggris Guru Matematika
Jl. BKR Margalaksana 02/06 Cipicung Cibaregbeg
Tasikmalaya
(0265) 344938

Dra. YANTI ROHAYATI SITI ROKAJAH

Guru Bahasa Indonesia Guru IPS
Kp Panyarang Rt1/9 Prm Cinta Raja Blok. Jl
Mangkubumi Tsm Lengkeng Spa
(0265) 542253

SITI SURYANI S., S.Pd. Hj. HANI DEWI ROHAENI

Guru Bahasa Indonesia Guru Matematika
Prm Situ Gede,Tsm Kawalu
(0265) 342923 (0265) 333970

LILIS RENI SETIANI, S.Pd. LIA ROSMALIA, S.Pd.

Guru IPA Guru IPS
Perum abdi Negara Blok F 28 Prm Sukarindik , Tsm
Mangkubumi (0265) 327498
(0265) 328775

YAYAT HIDAYAT LILIS MARYATI

Guru Bahasa Inggris Guru Matematika
Prm Abdi Negara Blok D 47 Dewi Sartika Gg. Madrasah
Mkb Tsm No. 11 A
(0265) 342357 08154664486 / 332351

Panduan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah 18

 YAYAN PARYANA, S.Pd. DANI HARYONO, S.Pd
Guru Seni Rupa Guru PJOK
Prm Abdi Negara Blok C 34 Negla 03/02 Cibeuti Kawalu
02/15 Tsm Tsm.
085353149147 085223970095

PIPIT DARSAH A, S.Pd. Hj.RENI HIKMAH, S.Pd.

Guru IPA Guru Bahasa Inggris
Pingirsari Rt.02/03 Cicurug No 222 Tawang
Cikadondong, Tsm Tasikmalaya
(0265) 312934

DADAN YUDIANA, S.Pd. NUNUNG NURLIANI, S.Pd.

Guru IPS/PPKn Guru Matematika
Kp. Rancageneng II Rt 14/04 Perum Cintaraja Blok.
Sukaraja Singaparna Tsm
(0265) 544794

Dra. N. YUNI HERNIAWATI PUDIN HIDAYAT, M.Pd

Guru IPS Guru Bahasa Inggris
Sukarapih Rt ½ Sukarame Perum Griya Gg. Gede Blok.
Singaparna Tsm 8C. TSM
082162994001

IDEN ISMASPUR,S.Pd. ELIS NURJANAH, S.Ag

Guru Matematika Guru PAI
Kp. Rajawali Siluman Setiaratu Cipari Girang Mangkubumi
Cibeuruem Tsm Tasikmalaya
(0265) 327059 (0265) 323538

19 Panduan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah

 DINI SUWANDIANA,S.Pd. YANA RUSMANA, S.Pd.
Guru Matematika Guru IPA
Perum Cintaraja Jl. Melati Prm Situ Gede Blok B
B.14 Spa Tsm Mangkubumi Tsm
08132025714 085223945758

ATING HAYATI, SP.d. Hj. EUIS NURLENI, S.Pd.

Guru IPA Guru IPA
Nanggela Cigantang Jl. Karikil No.75 Kalibaru
Mangkubumi Tsm Mkb Tsm
(0265) 370522 (0265) 323622

RITA YUPRITASARII, S.Pd. AHMAD SESFA’O, S.Pd.

Guru IPA Guru PJOK
Kp. Gn. Reog Rt 05/05 Cipari Tonggoh Cipari Mkb
Cipawitra Mkb Tsm Tsm
(0265) 325257 081320470124

Drs. RAHARDIAN TAUFIK ERIS SUHESTIKA, S.Pd.

Guru PPKn Guru Bahasa Inggris
Cipari Girang Rt Cipari Cibatur Mangkubumi
Mangkubumi Tsm tasikmalaya
(0265) 321085

Panduan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah 20

 OMAY KOMARUDIN, S.Kom SUHENDRA, S.PD
GuruTIK/ Prakarya Guru PJOK
Jl. Cilingga Rt./Rw. 04/03 Prm. Sambong Permai
Linggajaya Mangkubumi (0265) 3239766
Tasikmalaya
(0265) 7122683

AGUS MULYADI ANI MARYANI, S.PD

Guru TIK/ Prakarya Guru Matematika
Cihaji, Purbaratu Cibeureum Jl. Moh. Hatta 305A Tsm
Tasikmalaya (0265) 314131
085223777023

GANJAR S MUTAQIN, S.PD Arni Oviantari, S.S

Guru Seni Musik Guru Bahasa. Sunda
Perum Cintaraja, Tsm Kab. Ciamis

DASEP MUSTARI, S.Pd DESI KRISTIANTI, S.PD

Guru Prakarya Guru PPKn
Cipari Girang Mangkubumi Puteran, PagerAgeung Kab.
Tasikmalaya Tasikmalaya
085223016333

21 Panduan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah

 STAFF TATA USAHA
SMP NEGERI 14 TASIKMALAYA

TANTAN KUSMAYADI USU SUTEDI

Kepala TU Bendahara Rutin
Cikurubuk Babakanpala , Karsamenak
Kawalu
(0265) 312484

ELIN DARLINA YANA HERMAWAN

Pelaksana Staf Tata Usaha
Kp. Bojong Gaok , Kawalu Batunungku Cipari
Tasikmalaya Mangkubumi Tsm
081323116353

PARYANI HENA USMAYANTI

Staf Tata Usaha / Operator Staf Tata Usaha
Komputer Perum Cikadongdong, Tsm
Bojong Gaok Rt. 03/01 081320595308
Karanganyar, Kawalu

HENDRI ADANG
Staff Tata Usaha Pembantu Pelaksana
Cibuyut, Karang anyar Cipari, Mangkubumi

OMAN SAOMAN UKEN RUSPENDI

Pembantu Pelaksana Pembantu Pelaksana
Salaksa Cipari Mangkubumi Cibuyut Rt 02/01 Karangaya
Tasikmalaya

Panduan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah 22

 E. Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS)

1. Arti dan Warna Lambang Organisasi Siswa Intra Sekolah

a. Bunga bintang sudut lima, kelompok daun dan bunga

:Generasi muda adalah bunga harapan bangsa, warna putih
menunjukkan kemurnian jiwa yang berisikan Pancasila melalui
Ilmu Pengetahuan untuk menjadi warga negara yang baik dan berguna. Ke-
lima jalan tersebut dilukiskan 5 kelompok daun bunga itu, dan ajaran amal ini
adalah kewajiban utama siswa dalam landasan taqwa terhadap Tuhan Yang
Maha Esa, loyalitas terhadap negara dan bangsa, adab terhadap orang tua.
b. Buku terbuka :
Kewajiban utama siswa belajar menuntut ilmu pengetahuan dan teknologi
sebagai sumbangsih terhadap bangsa dan negara.

c. Kunci pas :
Kewajiban yang kedua adalah kerja keras, mampu dan percaya diri sendiri,
bebas dari ketergantungan orang lain. Kunci pas adalah alat kerja yang dapat
membuka segala permasalahan dan kunci pemecahan dari segala kesulitan.
d. Tangan terbuka :
Kewajiban siswa ketiga adalah berbakti, sedia menolong yang lemah dan
kurang mampu, bila dilaksanakan secara spontan menunjukkan adanya
mental siswa yang baik dan tangguh.
e. Biduk :
Wadah usaha pembinaan adalah OSIS menuju masa depan yang lebih baik.
f. Pelangi merah putih :

23 Panduan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah

 Tujuan nasional yang dicita-citakan adalah masyarakat yang adil dan makmur
berdasarkan Pancasila. 17 butir padi dan 8 lipatan pita, 4 buah kipas dan 5
daun kapas menunjukan peristiwa penegakan kedaulatan tanggal 17 Agustus
1945.
g. Warna Kuning sebagai dasar lambang kehormatan agung, adalah para siswa
sebagai generasi muda diharapkan untuk berbuat baik dan bermanfaat melalui
organisasi.
h. Warna coklat adalah warna tanah air Indonesia, berpijak pada kepribadian
dan kebudayaan sendiri.
i. Warna Merah Putih adalah warna kebangsaan Indonesia, dengan hati suci,
berani membela kebenaran
2. Pengertian Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS)
Di dalam Surat Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah
Nomor 226 / C / Kep / O / 1993 disebutkan bahwa Organisasi Kesiswaan di Sekolah
adalah OSIS. Kepanjangan OSIS terdiri dari: Organisasi, Siswa, Intra, Sekolah.
Masing – masing mempunyai pengertian :
Organisasi : secara umum adalah kelompok kerja sama antara pribadi yang
diadakan untuk mencapai tujuan bersama yang telah ditentukan lebih dahulu.
Organisasi dalam hal ini dimaksudkan sebagai satuan atau kelompok kerjasama para
siswa yang dibentuk dalam usaha untuk mencapai tujuan bersama, yaitu mendukung
terwujudnya pembinaan kesiswaan. Siswa : adalah peserta didik pada satuan
pendidikan jenjang pendidikan dasar dan menengah.
Intra : adalah di dalam sekolah dan diantara para siswanya, sehingga OSIS
berarti suatu organisasi siswa yang ada di dalam dan lingkungan Sekolah yang
bersangkutan. Sekolah : adalah suatu lembaga pendidikan tempat guru mengajar dan
Panduan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah 24
siswa belajar, sehingga terjadi proses belajar mengajar, dimana para siswa dapat
meningkatkan serta mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi, pandangan
hidup, kebijaksanaan, kepribadian , tata pergaulan/hubungan, dan
hasil karya.
3. Secara Organisasi
OSIS adalah satu – satunya wadah organisasi siswa yang sah di Sekolah. Oleh
karena itu setiap sekolah wajib membentuk Organisasi Siswa Intra sekolah ( OSIS ),
yang tidak mempunyai hubungan organisatoris dengan OSIS di sekolah lain yang
tidak menjadi bagian/alat dari organisasi lain yang ada di luar sekolah.
4. Secara Fungsional
Dalam rangka pelaksanaan kebijaksanaan pendidikan khususnya di bidang
pembinaan kesiswaan arti yang terkandung lebih jauh dalam pengertian OSIS
adalah sebagai salah satu dari empat jalur pembinaan kesiswaan, di samping
ketiga jalur yang lain yaitu: latihan Kepemimpinan, Ekstrakurikuler dan
Wawasan wiyatamandala.
5. Secara Sistem
Apabila OSIS dipandang sebagai suatu sistem, berarti OSIS sebagai tempat
berkelompok siswa dalam bekerja sama untuk mencapai tujuan bersama. Dalam hal
ini OSIS dipandang sebagai sistem, dimana sekumpulan para siswa mengadakan
koordinasi dalam upaya menciptakan suatu organisasi yang mampu mencapai tujuan.
Oleh karena itu OSIS sebagai suatu sistem ditandai beberapa ciri pokok, yaitu:
a. Berorganisasi pada tujuan.
b. Memiliki susunan kehidupan kelompok.
c. Memiliki sejumlah peranan.
d. Terkoordinasasi.

25 Panduan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah

e. Berkelanjutan dalam waktu tertentu.
6. Fungsi dan Peranan OSIS :
Salah satu dari ciri pokok suatu organisasi ialah memiliki berbagai macam
fungsi dan peranan. Demikian pula OSIS sebagai suatu organisasi memiliki pula
beberapa peranan atau fungsi dalam mencapai tujuan. Sebagai suatu organisasi perlu
pula memperhatikan factor-faktor yang sangat berperan, agar OSIS sebagai
organisasi tetap hidup dalam arti tetap memiliki kemampuan beradaptasi dengan
lingkungan dan perkembangan.
Ada beberapa faktor yang perlu diperhatikan agar OSIS tetap Eksis, yaitu:
a. Sumber daya.
b. Efisiensi.
c. Koordinasasi sejalan dengan tujuan.
d. Pembaharuan.
e. Kemampuan beradaptasi dengan lingkungan luar.
f. Terpenuhinya fungsi dan peran seluruh komponen.
Berdasarkan prinsip-prinsip organisasi tersebut agar OSIS selalu dapat
mewujudkan peranannya sebagai salah satu jalur pembinan kesiswaan perlu
dipahami apa sebenarnya arti, peran dan manfaat apa saja yang diperoleh melalui
OSIS tersebut. Peranan adalah manfaat atau kegunaan yang dapat disumbangkan
OSIS dalam rangka pembinaan kesiswaan.
Sebagai salah satu jalur pembinaan kesiswaan peranan OSIS adalah :
1. Sebagai Wadah
Organisasi Siswa Intra Sekolah merupakan satu – satunya wadah kegiatan para
siswa di sekolah bersama dengan pembinaan yang lain untuk mendukung tercapainya
tujuan pembinaan kesiswaan.
Panduan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah 26
 2. Sebagai Penggerak / Motivator
Motivator adalah perangsang yang menyebabkan lahirnya keinginan
semangat para siswa untuk berbuat dan melakukan kegiatan bersama dalam
mencapai tujuan. OSIS akan tampil sebagai penggerak apabila para pembina,
pengurus mampu membawa OSIS selalu dapat menyesuaikan dan memenuhi
kebutuhan yang diharapkan, yaitu menghadapi perubahan, dan yang paling penting
memberikan keputusan kepada anggota. Dengan bahasa manajemen OSIS mampu
memainkan fungsi intelektual, yang mampu meningkatkan keberadaan OSIS baik
secara internal maupun eksternal. Apabila OSIS dapat berfungsi demikian sekaligus
OSIS berhasil menampilkan peranannya sebagai motivator.
3. Peranan yang bersifat preventif
Apabila peran yang bersifat intelek dalam arti secara internal OSIS dapat
menggerakkan sumber daya yang ada secara eksternal OSIS mampu mengadaptasi
dengan lingkungan, seperti : menyelesaikan persoalan perilaku menyimpang siswa
dan sebagainya. Dengan demikian secara preventif OSIS berhasil ikut mengamankan
sekolah dari segala ancaman yang datang dari dalam maupun dari luar. Peranan
preventif OSIS akan terwujud apabila peranan OSIS sebagai pendorong lebih dahulu
harus diwujudkan. Melalui peranan OSIS tersebut dapat ditarik beberapa manfaat
sebagai berikut.
a. Meningkatkan nilai – nilai ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa.
b. Meningkatkan kesadaran berbangsa, bernegara dan cinta tanah air.
c. Meningkatkan kepribadian dan budi pekerti luhur.
d. Meningkatkan kemampuan berorganisasi, pendidikan politik dan
kepemimpinan.
e. Meningkatkan ketrampilan, kamandirian dan rohani.

27 Panduan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah

f. Meningkatkan kesehatan jasmani dan rohani.
g. Menghargai dan menjiwai nilai – nilai seni, meningkatkan dan
mengembangkan kreasi seni.
7. Perangkat OSIS :
Oleh karena OSIS adalah wadah organisasi siswa satu – satunya di sekolah.
Oleh karena itu secara otomatis siswa menjadi anggota OSIS dari sekolah yang
bersangkutan dan keanggotaannya akan berakhir dengan keluarnya siswa dari
sekolah yang bersangkutan. Perangkat OSIS terdiri dari : Pembina, Perwakilan Kelas
dan Pengurus OSIS.
a. Pembina OSIS :
1. Kepala Sekolah sebagai Ketua.
2. Wakil Kepala Sekolah sebagai wakil ketua.
3. Guru sebagai anggota, sedikitnya 5 ( lima ) orang dan bergantian setiap
tahun pelajaran.
- Tugas Pembina OSIS :
1. Bertanggung jawab atas seluruh pengelolaan, pembinaan dan
Pengembangan OSIS di Sekolah.
2. Memberikan nasehat kepada perwakilan kelas dan pengurus OSIS.
3. Mengesahkan keanggotaan Perwakilan kelas dengan Surat Keputusan
Kepala Sekolah.
4. Mengesahkan dan melantik pengurus OSIS dengan Surat Keputusan Kepala
Sekolah.
5. Mengarahkan dan mengesahkan penyusunan Anggaran Dasar, Anggaran
Rumah Tangga dan Program Kerja OSIS.

Panduan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah 28

 6. Menghadiri rapat-rapat OSIS, mengadakan evaluasi terhadap pelaksanaan
OSIS
b. Perwakilan Kelas.
Terdiri atas 2 ( dua ) orang setiap kelas :
- Rincian Tugas :
1. Mewakili kelasnya dalam rapat perwakilan kelas.
2. Mengajukan usul kegiatan untuk dijadikan program kerja OSIS.
3. Mengajukan calon pengurus berdasarkan hasil rapat kelas.
4. Memilih pengurus OSIS dari daftar calon yang telah disiapkan.
5. Menilai laporan pertanggung jawaban pengurus OSIS pada akhir
jabatannya.
6. Mempertanggung jawabkan segala tugas kepada Kepala Sekolah selaku
ketua pembina.
7. Bersama-sama pengurus menyusun Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah
Tangga.
c. Pengurus OSIS
- Syarat Pengurus OSIS
1. Taqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa.
2. Memiliki budi pekerti yang baik dan sopan santun terhadap orang tua, guru
dan teman.
3. Memiliki bakat sebagai pemimipin
4. Memiliki kemauan, kemampuan, dan pengetahuan yang memadahi.
5. Dapat mengatur waktu sebaik-baiknya sehingga pelajarannya tidak
terganggu karena menjadi pengurus OSIS.
6. Pengurus dicalonkan oleh perwakilan kelas.

29 Panduan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah

 7. Tidak duduk di kelas terakhir, karena akan menghadapi ujian akhir.
- Kewajiban Pengurus
1. Menyusun dan melaksanakan Program Kerja sesuai dengan Anggaran dasar
dan
2. Anggaran Rumah Tangga.
3. Selalu menjunjung tinggi nama baik, kehormatan dan martabat sekolahnya.
4. Kepemimpinan Pengurus OSIS bersifat kolektif.
5. Menyampaikan laporan pertanggung jawaban kepada rapat perwakilan kelas
pada akhir jabatannya.
6. Selalu berkonsultasi dengan Pembina OSIS.

SUSUNAN PENGURUS OSIS SMP NEGERI 14 TASIKMALAYA

MASA BAKTI TAHUN 2016-2017

No. Jabatan Nama Siswa

1 Ketua Zulfi Sam Shiddiq
2 Wakil Ketua Melati Aliwati Alliah
3 Sekretaris I Novi Rizki Amelia
5 Sekretaris II Putri Pachrunnisa
6 Bendahara I Apina Nurul Istiqomah
7 Bendahara II Mila Ninda Nurpadilah
Seksi Pembinaan Ketaqwaan Ajeng A/ Rima Ainul N/ Meita R H/
8
terhadap Tuhan yang Maha Esa Luthfi M Adrian/ Siti Nurhayati
Seksi Pembinaan Kehidupan Yogi G R/ Meilani S/M Reza NF/Irwan
9
Berbangsa dan Bernegara Robiansyah/ Tian Julianty
Seksi Pembinaan Pendidikan Dela Luthfiani/ Ananda Sena N./ Ade
10
Pendahuluan Bela Negara Ihsan/ Isni Sri R/ Hilda Sabrina

Panduan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah 30

No. Jabatan Nama Siswa
Seksi Pembinaan Kepribadian dan Resi Fatmawati/ Ajeng A A./ Abdul Dani
11
Budi Pekerti Luhur R/ Ayuni Nuraeni/ Hilman Syahputra
Seksi Pembinaan Beorganisasi, Salsa Rika M/ Evih Nurhasanah/Reza
12
Politik dan Kepemimpinan Kamila/Khoirunnissa/Dinia Gina
Seksi Keterampilan dan M. Al-Ghifari/ Salsabila Puji L./Irma
13
Kewiraswastaan Rhohimah/Rizqia Resma/Dendi R
Seksi Kesegaran Jasmani dan Daya Rizal Subakti/Nadia N/ Ajat/Sri Mega
14
Kreasi R/Rima Hertiana
Seksi Pembinaan Persepsi, Apresiasi Rama Fadila/Rizki F/ HanaAmelia/Rezna
15
dan Kreasi Seni Rahayu A, Lestari Wahdah
Sie Pembinaan teknologi informasi Septiara P/RatnaJamilah/Tari Ayu
16
dan komunikasi (TIK) U/Fahrul Jamil F/Nuni Nurdiyani
Sie Pembinaan komunikasi dalam Rantika Sari/Elia D U/Ade Siti A/Egi
17
bahasa Inggris Mulyadi/Rona Ismunazib

F. Ekstrakulikuler di SMP Negeri 14 Tasikmalaya

1. Palang Merah Remaja

Organisasi Palang Merah Remaja sebagai salah satu organisasi yang bergerak di
bidang kemanusiaan. PMR SMP Negeri 14 tasikmalaya walaupun dalam usianya
yang masih sangat muda, tetapi telah memberikan eksistensi yang sangat besar
bagi perkembangan kegiatan ekstrakurikuler di SMP Negeri 14
Tasikmalaya.Tertarik untuk bergabung…..? kami tunggu adik-adik semua
dengan rasa kemanusiaan. O ya, ini dia susunan pengurus Palang Merah Remaja
SMP Negeri 14 Tasikmalaya.

31 Panduan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah

 SUSUNAN PENGURUS PALANG MERAH REMAJA
SMP NEGERI 14 TASIKMALAYA
PERIODE 2016 / 2017

Pembina : Iden Ismaspur, S.Pd

Lilis Reni, S.Pd
Ketua : Resi Patmawati
Wk. ketua : Ayuni Nuraeni
Sekretaris : Riska Marisa Suherman
Wk. Sekretaris : Annisa Penta
Bendahara : Putri Pachrun N
Wk. Bendahara : Rezna Rahayu Agustin
Koordinator : Ajeng Alfiyani N
Wk.Koordinator : Hilda Sabrina

2. Gerakan Pramuka
Salah satu kegiatan ekstrakurikuler yang juga sangat aktif di sekolah ini adalah
gerakan pramuka. Organisasi ini telah memberikan berbagai prestasi baik tingkat
Kota maupun tingkat propinsi.disana adik-adik akan dibimbing bagaimana cara
kepemimpinan dan kegiatan lainnya Adik-Adik Berminat.., Gabung Yuk…..!

Panduan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah 32

 SUSUNAN PENGURUS PRAMUKA GUDEP
SMP NEGERI 14 TASIKMALAYA
PERIODE 2016/2017
Pembina : Kak Dini Suandiana, S.Pd
Kak Hj, Nina setianingsih, S.Pd
Pratama Putra : Zulfi Sam Shiddiq
Wakil Pratama : Ardi Hardiana
Pratama Putri : Novi Rizki Amelia
Wakil : Apina Nurul I
Krani Putra : Yogi Gunawan R
Wakil : M. Reza Nur F
Krani Putri : Mila Ninda N
Wakil : Nadia Nur S
Hartaka Putra : Nujul Esa N
Wakil : Fahmi Syarif H
Hartaka Putri : Meilani Safitri
Wakil : Rima Ainul N

3. Patroli Keamanan Sekolah

Wow…….pokoknya bakalan seru dech kalau adik-adik semua bergabung
dengan Patroli Keamanan Sekolah. Perlu adik-adik semua ketahui bahwa PKS
adalah salah satu ekstrakurikuler di SMP Negeri 14 Tasikmalaya yang
mempunyai tujuan yang mulia khususnya membantu dalam pengaturan lalu
lintas. Yo bergabung ditunggu oke…….

33 Panduan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah

 SUSUNAN PENGURUS
PATROLI KEAMANAN SEKOLAH
PLETON SMP NEGERI 14 TASIKMALAYA

Pembina : Pudin Hidayat, S.Pd

Komandan Pleton : Dewi Rahmawati
Wk. Danton I : Ade Siti Zulaeha
Wk. Danton II : Ade Ihsan
Sekretaris : Devia Nurwafiroh
Bendahara : Sheryl Namira A
Seksi Materi : Chandra Nur R
Seksi Lapangan : Ipan Sultoni
Intelejen : San San Taupik R
TPTKP : Indra dan Asep M.R
Humas : Ali

4. Seni Bela Diri

Nah ini dia salah satu kegiatan pengembangan diri yang sampai sekarang tetap
eksis di SMP Negeri 14 tasikmalaya telah banyak prestasi yang ditorehkan, dan
boleh nyombong dikit yah, prestasinya sudah sampai tingkat Nasional. Ayo
gabung, adik pasti bisa…! Perlu adik-adik ketahui bahwa ekstrakurikuler Seni
Bela diri di SMP negeri 14 Tasikmalaya yaitu; Karate (BKC) dan Pencak Silat
tinggal pilih mana ekstra bela diri yang adik-adik paling sukai.
Panduan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah 34
5. English Study Club.
“Nice to meet you”, mungkin itulah salah satu kutipan percakapan yang sering
digunakan dalam bahasa inggris. Adik pingin pintar bahasa inggris? gabung yuk,
kakak tunggu.

Masih banyak lho kegiatan-kegiatan ekstrakulikuler lainnya di sekolah kita ini,

antara lain dalam bidang Olahraga, seperti ( Atletik, Basket,Sepak Bola, Badminton,
Tenis Meja, Bola Volley). Ada juga di bidang Kesenian, seperti ( Seni Rupa dan
Musik).
Pokonya Seruuuu dech….adik-adik semua bisa memilih jenis ekstrakurikuler
sesuai dengan minat dan bakat kalian semua karena orang terpelajar menggunakan
waktu luangnya dengan kegiatan yang baik. Berkelana mencari ilmu , membuka jalan
menuju surga..lhoo

TATA KRAMA DAN TATA TERTIB

SISWA SMP NEGERI 14 TASIKMALAYA
PEMBERIAN BOBOT NEGATIF POIN SISWA
SMP NEGERI 14 TASIKMALAYA

No Jenis pelanggaran Sanksi Point Ket.

I Terlambat
1. Masuk sekolah (tanpa surat
keterangan dari orang
tua/wali murid :
– Kurang dari 5 – Dicatat oleh guru piket kemudian 10
masuk kelas dengan membawa
surat keterangan.
– dari5 menit – Tugas dari guru piket (menyapu, 15
atau tugas lain) selama 1 jam

35 Panduan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah

No Jenis pelanggaran Sanksi Point Ket.
pelajaran.
– Lebih dari 15 menit – Tugas dari guru piket (menyapu, 20
atau tugas lain) selama 1 jam
pelajaran.
2. Tidak kembali setelah ijin – Membuat surat pernyataan 20
keluar (bolos)
3. Ijin keluar, kembali – Diberi tugas membuat rangkuman 5
melebihi waktu yang telah dari pelajaran yang ditinggalkan
ditentukan/disepakati. dan membuat surat pernyataan
4. Tidak mengikuti upacara – Membuat surat pernyataan 20
II Kehadiran
1. Tidak hadir di sekolah
karena:
– tanpa surat – Diperingatkan secara lisan dan 10
keterangan/telepon(emerge dicatat oleh guru piket. 3 kali
nsi) berturut-
– sakit tanpa surat keterangan – Orang tua dipanggil ke sekolah 5 turut
dari dokter/orang tua
2. Tidak hadir dan – Disuruh membuat surat 25
memalsukan surat pernyataan bermaterai dan orang
keterangan. tua dipanggil
III Pakaian
1. Memakai seragam tidak – Disuruh merapikan dan 5
rapi diperingatkan secara lisan
2. Tidak memakai – Berdiri di depan peserta upacara 10
perlengkapan upacara
3. Salah memakai baju – Membersihkan halaman kelas 10
seragam selama 1 jam pelajaran
4. Memakai sepatu/kaos kaki – Membersihkan kaca di 10
tidak sesuai Tata Tertib lingkungan sekolah
5. Tidak memakai ikat – Memungut sampah yang 5
pinggang berserakan
6. Tidak memakai seragam – Membersihkan mesjid dan 10
olah raga. halaman sekitarnya
7. Memakai topi di – Disita tidak dikembalikan 10
lingkungan sekolah tidak
sesuai dengan

Panduan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah 36

No Jenis pelanggaran Sanksi Point Ket.
ketentuan/identitas sekolah
8. Celana/Rok di atas mata - Diperingatkan dan diganti 15
kaki/tidak sesuai ketentuan

IV Kepribadian
1. Berhias dan memakai – Ditegur dan diperingatkan 10
perhiasan secara berlebihan
2. Rambut dicat/diwarnai – Disuruh mengembalikan pada 10
tidak sesuai dengan aslinya. warna aslinya
3. Siswa putra memakai – Disita dan tidak dikembalikan 10
perhiasan
4. Mencukur rambut tidak – Disuruh memotong dengan rapi 20
wajar sebagai pelajar. sesuai aturan/dipotong di sekolah
5. Siswa putra berambut – Disuruh memotong dengan 20
gondrong rapi/dipotong di sklh dan
membuat surat pernyataan
6. Berkuku panjang – Dipotong dan diperingatkan 10
- Diperingatkan
7. Memakai behel (tanpa 10
surat dari dokter)
8. Bertutur kata yang tidak – Dipanggil orang tua dan membuat 10
senonoh/kotor atau surat pernyataan
penghinaan kepada teman
secara lisan atau tulisan

V Ketertiban
1. Mengotori/mencoret-coret – Disuruh membersihkan dan 15
benda milik sekolah/ mencat kembali seperti semula
lingkungan
2. Merusak/menghilangkan Memperbaiki/menggantibarang 20
barang milik sekolah yang sebanding
3. Makan di kelas pada saat – Diperingatkan 15
KBM berlangsung
1. Berada di dalam kelas /di - Diperingatkan 15
luar sekolah saat istirahat
2. Berada di luar kelas saat - Diperingatkan 10
KBM
6. Membuat – Diperingatkan dan diberi tugas 10

37 Panduan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah

No Jenis pelanggaran Sanksi Point Ket.
keributan/kegaduhan di tertentu
dalam kelas saat belajar
7. Membawa benda-benda – Disita dan diberi peringatan 10
yang tidak berkaitan
dengan KBM
8. Membuang sampah tidak – Disuruh membersihkan dan 10
pada tempatnya membuang pada tempatnya
9. Duduk/berdiri di meja – Diperingatkan 5
10. Tidak tertib dalam upacara – Disuruh berdiri di tempat khusus 10

11.Masuk/keluar sekolah - Diperingatkan dan orang tua 25

tidak pada tempatnya dipanggil

12. Membawa sepeda motor – Sepeda motor ditahan dan orang 10

ke lingkungan sekolah tua dipanggil serta membuat surat
pernyataan
12. Membawa – Disita sementara, dipanggil orang 15
dan menggunakan HP di tua dan membuat surat pernyataan
lingkungan sekolah - Diperingatkan dan dipanggil
Orang tua 25
14. Berpacaran di sekolah
- Dipanggil orang tua
15. Buku Negativ Poin hilang 15
VI Rokok
1. Membawa korek api – Disita dan diperingatkan 5
kecuali untuk praktikum
2. Membawa rokok – Disita dan diperingatkan 10
3. Menghisap rokok di – Disita dan beri tugas tertentu 15
sekolah atau di luar
lingkungan sekolah
Majalah, kaset, buku dan
VII
flash disk terlarang
1. Membawa majalah/buku, – Disita dan dimusnahkan 30
kaset, flashdisk /CD
terlarang HP(porno)
2. Menjualbelikan majalah, – Disita dan dimusnahkan 50
kaset, flashdisk terlarang

Panduan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah 38

No Jenis pelanggaran Sanksi Point Ket.
3. Menonton gambar terlarang – Orang tua dipanggil dan membuat 50
pada internet dan komputer surat pernyataan
baik perorangan maupun
berkelompok
4. Melakukan tindakan asusila
baik di dalam maupun di
luar lingkungan sekolah
a. Pelecehanseksual – Orang tua dipanggil dan membuat 50
surat pernyataan bermaterai

b. Melakukanseksual – Dikembalikankepada orang 100

(Hubunganbadan) tua/pindah sekolah
VII
Senjata
I
1. Membawa senjata tajam – Disita dan orang tua dipanggil 30
tanpa ijin
2. Menggunakan senjata – Disita dan diserahkan polisi 50
tajam
3. Membawa senjata api tanpa – Ditahan dan diserahkan kepada 100
ijin polisi, orang tua dipanggil
4. Menggunakan senjata api – Diserahkan kepada polisi, orang 100
tua dipanggil
IX Obat/minuman terlarang
1. Membawa dan menyimpan – Disita dan dimusnahkan, orang 50
minuman/obat terlarang tua dipanggil
2. Mengkonsumsi minuman – Disita dan dimusnahkan, orang 75
keras/obat terlarang di tua dipanggil
dalam maupun di luar
lingkungan sekolah
3. Mengkonsumsi dan – Disita dan dimusnahkan, orang 100
menjualbelikan minuman tua dipanggil
keras /obat terlarangdi
dalam maupun di luar
lingkungan sekolah
X Perkelahian
1. Antar siswa SMPN 14 – Diperingatkan dan diskor, orang 50
Tasikmalaya tua dipanggil
2. Antar sekolah/ dengan – Diperingatkan dan diskor, orang 75

39 Panduan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah

No Jenis pelanggaran Sanksi Point Ket.
pihak luar tua dipanggil
Melawan kepala sekolah,
XI
guru dan karyawan
1. Penghinaan dengan – Diperingatkan dan diberi tugas 50
lisan/tulisan tertentu
2. Disertai ancaman – Diskores dan mengerjakan tugas 75
tertentu
3. Disertai pemukulan – Diserahkan/dikembalikan kepada 100
orang tua
4. Pencemaran nama baik – Diberi pengertian dan peringatan 50
sekolah, guru, karyawan
5. Tidak sopan (memperolok- – Diberi pengertian, peringatan, 50
olokan /mempermainkan ) tugas tertentu
XII Kriminalitas
1. Mengompas/memeras di – Disuruh mengembalikan, diskors 30
sekolah maupun di luar dan diberi tugs tertentu, orang tua
sekolah dipanggil
2. Mencuri di sekolah – Disuruh mengembalikan, diskors 50
maupun di luar sekolah dan diberi tugas tertentu, orang
tua dipanggil
XII Lain-lain
I 1. Tata tertib ini mengikat siswa sejak berangkat dari rumah, di sekolah, sampai tiba di
rumah kembali, selama menjadi siswa SMPN 14 Tasikmalaya.
2. Tata tertib ini mulai berlaku sejak tanggal ditetapkan.
3. Tata tertib ini tetap berlaku untuk Les sore hari/kegiatan ekstrakurikuler, artinya
pelanggaran tetap dicatat dalam skor.
4. Hal-hal yang belum / tidak tercantum dalam tata tertib ini akan ditetapkan
kemudian oleh sekolah

Tahapan/rincian sanksi yang akan dikenakan kepada siswa yang melanggar tata

Tertib.

No Sanksi Point
1. Orang tua dipanggil
1 25 s.d. 40
2. Scors selama 2 hari

Panduan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah 40

 No Sanksi Point
3. Pernyataan di atas bermaterai
1. Orang tua dipanggil
2 2. Scors selama 4 hari 41 s.d. 60
3. Pernyataan di atas bermaterai
1. Orang tua dipanggil
3 2. Scors selama 6 hari 61 s.d 75
3. Pernyataan di atas bermaterai
1. Orang tua dipanggil
4 2. Scors selama 12 hari 76 s.d 99
3. Pernyataan di atas bermaterai
5 Dikembalikan kepada orang tuanya ≥100
CATATAN: Panggilan terhadap orang tua siswa sesuai kebutuhan
Keterangan Tugas Selama Diskors
1. Skors selama 2 hari : membuat kliping pendidikan, merangkum pelajaran
yang ditinggalkan dan menyerahkannya kepada guru yang bersangkutan setiap
hari.
2. Skors selama 4 hari : membuat kliping tentang kenakalan remaja, merangkum
pelajaran yang ditinggalkan dan menyerahkannya kepada guru yang
bersangkutan setiap hari.
3. Skors selama 6 hari : membuat kliping tentang penyimpangan perilaku anak,
merangkum pelajaran yang ditinggalkan dan menyerahkannya kepada guru
yang bersangkutan setiaphari.
4. Skors selama 12 hari: membuat kliping pendidikan dan kliping tentang
penyalahgunaan narkoba dan akibatnya, merangkum pelajaran yang
ditinggalkan dan menyerahkannya kepada guru yang bersangkutan setiap hari.

Catatan :Kliping dikumpulkan pada saat masuk kelas (masa skors selesai).
Edisi Revisi

Nah, itu dia aturan yang ada di SMP Negeri 14 Tasikmalaya. Fahami baik-baik
ya, jangan sampai kita memiliki catatan sikap yang tidak baik. Ingat lhoo
...”Perbuatan merupakan cerminan isi hati, jika hati dipenuhi kebaikan maka

41 Panduan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah

sikap dan tindakan akan baik”. Jadi, bisa ya selama tiga tahun kita menempuh
pendidikan di SMP Negeri 14 Tasikmalaya, kita banyak memiliki catatan sikap yang
terbaik bahkan paling baik. Okee. BISA

Panduan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah 42

 LEMBAR PERKENALAN DENGAN GURU DAN KARYAWAN
SMP NEGERI 14 TASIKMALAYA

TANDA
NO NAMA BIDANG TUGAS
TANGAN
Bambang Eka Budiman,
1 Kepala Sekolah 1
M.Pd.
Wakasek
2 Epin Tazul Aripin 2
Kesiswaan/IPS
Wakasek Humas &
3 Totong, M.Pd. 3
Sapras/Bhs. Inggris
Wakasek
4 Yayat Ismayadi, S.Pd 4
kurikulum/IPS
Wakasek Terbuka/
5 Endang Suparjo, S.Pd 5
Matematika
6 Sarip Hidayat, S.Pd Bahasa Indonesia 6
7 Hj. Enong TGF,S.Pd IPA 7
8 Ibah M, S.Pd Bahasa Indonesia 8
9 Nurida Hayani, S.Pd. Bahasa Inggris 9
10 Hj. Nonok Nuryati S.Pd Bahasa Sunda 10
11 Nina Herlina BA BP/BK 11
12 Drs. Ade Mahmud, MPd.i Pend. Agama Islam 12
13 Drs. Sopwan Kamil, Msi. Pend. Agama Islam 13
14 Iin Dahliah,S.Pd IPS 14
15 Hj. Djudju Djuariah S.Pd PPKn 15
16 Dra. Ai Widayani, MSi. IPS 16
17 Dra. Cucu Julaeha BP/BK 17

43 Panduan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah

 TANDA
NO NAMA BIDANG TUGAS
TANGAN
18 Tata Sunarya, S.Pd B.Indonesia 18
19 Dra.Nurjanah Bahasa Indonesia 19
20 Kiah, S.Pd IPS 20
21 Rina Martiana S.Pd Bahasa Indonesia 21
22 Sudaryo IPS 22
23 Dra. Yanti Rohayati Bahasa Indonesia 23
24 Dede Tati M., S.Pd Bahasa Inggris 24
25 Siti Rokajah IPS 25

26 Hj. Neneng Sartika S.Pd Bahasa Indonesia 26

27 Siti Suryani S, S.Pd Bahasa Indonesia 27

28 Hj.Hani Dewi ,S.Pd. Matematika 28
29 Lilis Reni S, S.Pd. IPA 29
30 Hj. Nina Setianingsih S.Pd Matematika 30
31 Lia Rosmalia S.Pd IPS 31
32 Yayat Hidayat Bahasa Inggris 32
33 Lilis Maryati Matematika 33
34 Dani Haryono, S.Pd. PJOK 34
35 Dede Sugiarti, S.Pd. Bahasa Inggris 35
36 Dra. Hj. Reni Hikmah Bahasa Inggris 36
37 Yayan Paryana, S.Pd Seni Budaya 37

Panduan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah 44

 TANDA
NO NAMA BIDANG TUGAS
TANGAN
38 Nunung Nurliani, S.Pd. Matematika 38
39 Agus Mulyadi Prakarya 39
40 Dra.Yuni Herniati IPS 40
41 Iden Ismaspur S.Pd Matematika 44
42 Pudin Hidayat S.Pd.M.Pd. Bahasa Inggris 45
43 Dadan Yudiana,S.Pd IPS/PPKn 46
44 Pipit D Alawiah, S.Pd. IPA 47
45 Dra. Elis Nurjanah Pend. Agama Islam 48
46 Dini Suandiana, S.Pd. Matematika 49
47 Ating Hayati, S.Pd. IPA 50
48 Hj. Euis Nurleni, S.Pd. IPA 51
49 Rita Yupritasari, S.Pd. IPA 52
50 Yana Rusmana, S.Pd. IPA 53
51 Ahmad Sesfa’o S.Pd. PJOK 51
52 Drs. Rahadian Taufik PPKn 52
53 Eris Suhestika, S.Pd Bahasa Inggris 53
54 Arni Oviantari, S.S. Bahasa Sunda 54
55 Desi Kristianti, S.Pd. PPKn 55
56 Ganjar S. Mutaqin, S.Pd. Seni Budaya 56
57 Omay Komarudin, S.kom TIK/Prakarya 57
58 Suhendra, S.Pd. PJOK 58

45 Panduan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah

 TANDA
NO NAMA BIDANG TUGAS
TANGAN
59 Dasep Mustari Prakarya 59
60 Tantan Ka.Ur. TU 60
61 Usu Sutedi Bendahara Rutin 61
62 Elin Darlina Pelaksana 62
63 Yana Hermana Pelaksana 63
64 Hena Usmayanti PTT 64
65 Paryani PTT 65
66 Hendri PTT 66
67 Uken PTT 67
68 Adang PTT 68
69 Oman Saoman PTT 69

Panduan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah 46

 LEMBAR PERKENALAN DENGAN PENGURUS OSIS
DAN EKSTRAKURIKULER

No. NAMA JABATAN TANDA TANGAN

1 Zulfi Sam Shiddiq Ketua 1

2 Melati Aliwati A Wakil Ketua 2
3 Novi Rizki A Sekretaris 3
4 Putri Pachrun Nissa Wakil Sekretaris 4
5 Apina Nurul I Bendahara 5
6 Mila NidaN Wk. Bendahara 6
7 Ajeng Alfiyani Sekbid 1 7
8 Rima Ainul N Anggota 8
9 Meita Raodhatul H Anggota 9
10 Luthfi M Adrian Anggota 10
11 Siti Nurhayati Anggota 11
12 Yogi Gunawan R Sekbid 2 12
13 Meilani safitri Anggota 13
14 M. Reza Nur F Anggota 14
15 Irwan Robiansyah Anggota 15
16 Tian Julianti Anggota 16
17 Dela Luthfiani Sekbid 3 17
18 Ananda Sena N Anggota 18
19 Ade Ihsan Anggota 19
20 Isni Sri R Anggota 20

47 Panduan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah

21 Hilda Sabrina Anggota 21
22 Resi Patmawati Sekbid 4 22
23 Ajeng Arfah A Anggota 23
24 Abdul Dani R Anggota 24
25 Ayuni Nuraeni Anggota 25
26 Hilman Saputra Anggota 26
27 Salsa Rika Sekbid 5 27
28 Evih Nurhasanah Anggota 28
29 Reza Kamila Anggota 29
30 Khairunnissa Tri P.D Anggota 30
31 Dinia Gina Anggota 31
32 M. Al-Ghifari Sekbid 6 32
33 Salsabila Puji L Anggota 33
34 IrmaRhohimah Anggota 34
35 Rizqia Resma Anggota 35
36 Dendi Ramdani Anggota 36
37 Rizal Subakti Sekbid 7 37
38 Nadia Nurshobah Anggota 38
39 Ajat Anggota 39
40 Sri Mega R Anggota 40
41 RimaHertiana Anggota 41
42 Rama Fadila Sekbid 8 42
43 Rizki Ferdiansyah Anggota 43

Panduan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah 48

 44 Hana Amelia Anggota 44
45 Rezna Rahayu A Anggota 45
46 Lestari Wahdah Anggota 46
47 Septiara Putri Sekbid 9 47
48 Ratna Jamilah Anggota 48
49 Tari Ayu Uttari Anggota 49
50 Fahrul Jamil F Anggota 50
51 Nuni Nurdiyani Anggota 51
52 Rantika Sari Sekbid 10 52
53 Elia Damayantie U Anggota 53
54 AdeSiti Aisyah Anggota 54
55 Egi Mulyadi Anggota 55
56 Rona Ismunajib Anggota 56

49 Panduan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah

 UPACARA PEMBUKAAN MPLS

Dengan diawali ucapan Bismillahirrohmanirrohim upacara pembukaan Masa

Pengenalan Lingkungan Sekolah tahun pelajaran 2016/2017 akan segera dimulai,
1. Tiap-tiap pemimpin pasukan menyiapkan pasukannya
2. Pemimpin upacara memasuki lapangan upacara
3. Pemimpin upacara mengambil alih komando
4. Pasukan diistirahatkan
5. Pembina upacara memasuki lapangan upacara
6. Penghormatan kepada pembina upacara
7. Laporan pemimpin upacara kepada pembina upacara
8. Pengibaran Sang Merah Putih diiringi lagu kebangsaan Indonesia Raya
9. Mengheningkan cipta dipimpin oleh pembina upacara
10. Pembacaan teks UUD 1945 oleh petugas
11. Pembacaan teks Pancasila oleh pembina upacara diucap ulang oleh seluruh
peserta upacara
12. Amanat pembina upacara sekaligus membuka secara resmi Masa Pengenalan
Lingkungan Sekolah tahun pelajaran 2016/2017
13. Penyematan tanda peserta Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah secara
simbolis kepada 2 orang peserta oleh pembina upacara
14. Menyanyikan salah satu lagu wajib nasional
15. Pembacaan do’a oleh petugas
16. Laporan pemimpin upacara kepada pembina upacara
17. Penghormatan kepada pembina upacara
18. Pembina upacara diperkenankan meninggalkan lapangan upacara

Panduan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah 50

19. Pemimpin upacara menyerahkan komando
20. Pemimpin upacara meninggalkan lapangan upacara
21. Pengumuman-pengumuman
22. Pasukan dibubarkan

UPACARA PENUTUPAN MPLS

Dengan diawali ucapan Bismillahirrohmanirrohim upacara penutupan Masa

Pengenalan Lingkungan Sekolah tahun pelajaran 2016/2017 akan segera dimulai,
1. Tiap-tiap pemimpin pasukan menyiapkan pasukannya
2. Pemimpin upacara memasuki lapangan upacara
3. Pemimpin upacara mengambil alih komando
4. Pasukan diistirahatkan
5. Pembina upacara memasuki lapangan upacara
6. Penghormatan kepada pembina upacara
7. Laporan pemimpin upacara kepada pembina upacara
8. Amanat pembina upacara sekaligus menutup secara resmi kegiatan Masa
Pengenalan Lingkungan Sekolah tahun pelajaran 2016/2017
9. Pelepasan tanda peserta Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah secara simbolis
kepada 2 orang peserta oleh pembina upacara diikuti oleh seluruh peserta
10. Pemberian piagam Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah kepada 2 orang
siswa dengan nilai terbaik
11. Laporan ketua penyelenggara Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah
12. Pembacaan do’a oleh petugas
13. Laporan pemimpin upacara kepada pembina upacara
14. Penghormatan kepada pembina upacara
15. Pembina upacara diperkenankan meninggalkan lapangan upacara
16. Pemimpin upacara menyerahkan komando
17. Pemimpin upacara meninggalkan lapangan upacara
18. Pengumuman-pengumuman
19. Ramah tamah
20. Pasukan dibubarkan

51 Panduan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah