Anda di halaman 1dari 9

Uji Kompetensi Bab 1

Bagian A (Pilihan Ganda)


1. a 6. e 11. a 16. b
2. e 7. c 12. d 17. a
3. a 8. b 13. b 18. b
4. a 9. c 14. b 19. e
5. b 10. e 15. b 20. b
Bagian B (Esai)

1. Bahan konduktor mudah dilalui arus listrik karena bahan konduktor mempunyai banyak elektron
bebas yang berfungsi untuk mengalirkan arus listrik. Berbeda dengan bahan isolator yang hampir
tidak mempunyai elektron bebas..

3. 35 V.

4. a. 25/9,5 A

b. 21 V

5. 10,001 A

Uji Kompetensi Bab 2

Bagian A (Pilihan Ganda)

1. d 6. b 12. c 17. c
2. d 8. c 13. c 19. d
3. d 9. b 14. c 20. c
4. a 10. c 15. d
5. d 11. b 16. c
Bagian B (Esai)

1. q = 1,6 × 10–16 C

2. 2000 kapasitor

3. a. 3,6 × 107 volt

b. 9 × 106 volt

c. 5,4 × 103 J.

4. a. C tot = (30/7 + 4) ¼ F

b. Vxz = 120 volt

5. 2

PAG Buku Siswa Aktif dan Kreatif Belajar Fisika 3 160


untuk SMA/MA Kelas XII Peminatan Matematika dan Ilmu-Ilmu Alam
Uji Kompetensi Bab 3

Bagian A (Pilihan Ganda)

1. a 6. e 11. c 16. a
2. c 7. c 12. b 17. e
3. d 8. b 13. b 18. d
4. e 9. e 14. c 19. e
5. b 10. a 15. e 20. c
Bagian B (Esai)

1. 3 × 105 m.s–1
2. R = 10 cm
3. 1A
4. 3π × 10–5 Wb.m–2
5. 5 × 10–5 Wb.m–2

Uji Kompetensi Bab 4


Bagian A (Pilihan Ganda)
1. e 6. b 11. b 16. c
2. b 7. b 12. d 17. d
3. e 8. b 13. c 18. e
4. b 9. a 14. d 19. a
5. b 10. c 15. a 20. b
Bagian B (Esai)

1. 1,5 volt
2. 0,1 volt
3. –0,02 A
4. 6,25 × 10–4 joule
5. a. E = –0,4 volt
b. E = 1,2 volt
c. E = 5,2 volt

Uji Kompetensi Bab 5


Bagian A (Pilihan Ganda)
1. a 6. a 11. c 16. b
2. e 7. d 12. c 17. c
3. e 8. c 13. b 18. d
4. e 9. c 14. e 19. c
5. b 10. c 15. d 20. d

PAG Buku Siswa Aktif dan Kreatif Belajar Fisika 3 161


untuk SMA/MA Kelas XII Peminatan Matematika dan Ilmu-Ilmu Alam
Bagian B (Esai)

1. a. 2√2 volt

b. 8 volt

c. f = 10/3 Hz

2. a. 25 Ω

b. 53°

c. i = 12 sin (200t + ½ )

3. a. 130 Ω

b. 1 A

c. Vab = 50 V; Vbc = 160 V; Vcd = 40 V

d. P = 50 W

4. i = 30 sin (400 t - ½a ) ; i = 30(–0,6) = –18 A

5. a. 1,7 A

b. tan  = XL/R = 20/63

c. 0,30

d. 57,8 W

Uji Kompetensi Bab 6

Bagian A (Pilihan Ganda)

1. d 6. d 11. a
2. e 7. d 12. d
3. d 8. a 13. d
4. c 9. a 14. e
5. a 10. d 15. e
Bagian B (Esai)

1. 2,5 × 108 m.s–1

2. 6 MHz

3. 1.800 m

4. Frekuensi sebesar 10 MHz termasuk frekuensi tinggi dan panjang gelombang pendek (30 m)

PAG Buku Siswa Aktif dan Kreatif Belajar Fisika 3 162


untuk SMA/MA Kelas XII Peminatan Matematika dan Ilmu-Ilmu Alam
Uji Kompetensi Semester 1
1. a 6. c 16. c 23. e 29. a
2. d 8. b 18. c 24. d 30. d
3. d 10. a 20. a 25. a
4. d 12. c 21. b 26. c
5. b 14. b 22. c 28. e
Bagian B (Esai)
1. I4 = –7 menjauhi titik A
2. Vab = 2,8 V
3. kuat medan = 0 ; potensialnya = 90 volt
4. C = Qtot = 6 mC
5. F = qvBsin30° = qvB/2

Uji Kompetensi Bab 7


Bagian A (Pilihan Ganda)
1. e 6. d 11. b 16. d
2. a 7. c 12. a 17. e
3. c 8. e 13. c 18. c
4. d 9. c 14. b 19. a
5. d 10. d 15. b 20. a
Bagian B (Esai)
1. a. menurut yudi x(t) = V0x t = V0 cos 30t
y(t) = V0y t – ½ gt2 = = V0 sin 30 t - gt2

b. menurut Dadan x(t) = V0R cos (5,9°) t

y(t) = V0R sin (5,9°) t – gt2


2. kerangka acuan inersia adalah kerangka acuan yang diam atau bergerak dengan kecepatan
yang tetap terhadap benda yang diamati.
3. • kelajuan dalam ruang hampa adalah suatu kesamaan mutlak
• Hukum-hukum mekanika nweton dan elektromagnetik maxwell invarian dalam berbagai
kerangka inersial.
4. vPQ = 0,94c
5. a. 1,25 m0
b. 0,25 m
Uji Kompetensi Bab 8
Bagian A (Pilihan Ganda)
1. c 6. b 11. e 16. b
2. e 7. a 12. c 17. b
3. c 8. b 13. d 18. e
4. c 9. b 14. d 19. d
5. c 10. e 15. a 20. b

PAG Buku Siswa Aktif dan Kreatif Belajar Fisika 3 163


untuk SMA/MA Kelas XII Peminatan Matematika dan Ilmu-Ilmu Alam
Bagian B (Esai)
1. Energi radiasi yang dipancarkan oleh benda hitam bergantung dari suhu permukaan benda. Makin
tinggi suhunya makin besar energi yang dipancarkan, berarti pada suhu tinggi frekuensi besar dan
sebaliknya panjang gelombangnya kecil.
2. T = 3,2 × 104 K
3. P = 7,3 watt
4. Karena efek rumah kaca, maka suhu permukaan Bumi akan meningkat.
5. 1,5 × 1019 foton
𝑣𝑣
6. 𝑣′ = √ 𝑣 + 𝑣2
7. 60°
8. λ = 0,009 nm
9. 6,144 joule
10. 101 nm

Uji Kompetensi Bab 9


Bagian A (Pilihan Ganda)
1. a 6. e 11. a
2. b 7. a 12. b
3. c 8. b 13. e
4. a 9. c 14. b
5. a 10. c 15. a

Bagian B (Esai)

1. Sejarah Web bermula di European Laboratory for Particle Physics yang lebih dikenal dengan nama
CERN, di kota Geneva dekat perbatasan Perancis dan Swiss. CERN merupakan suatu organisasi
yang didirikan oleh 18 negara di Eropa. Dibulan Maret 1989, Tim Berners Lee dan peneliti lainnya
dari CERN mengusulkan suatu protokol sistem distribusi informasi di internet yang
memungkinkan para anggotanya yang tersebar di seluruh dunia saling membagi informasi dan
bahkan untuk menampilkan informasi tersebut dalam bentuk grafik.

2. Analog: Merupakan gelombang-gelombang elektronik yang bervariasi dan secara kontinu


ditransmisikan melalui beragam media tergantung frekuensinya.

Digital: ditransformasikan dalam bentuk bit-bit biner. Sistem biner adalah sistem on-off (1-0). Bila
ada tegangan on diangka 1 dan bila tidak ada tegangan off diangka 0.

3. Teknologi analog merupakan teknologi konvensional yang menggunakan data-data analog,


rekayasa elektronika lebih menonjol pada teknologi ini. Teknologi digital merupakan teknologi
modern yang mengguna¬kan logika-logia matematik. Pengolahan data berbentuk data biner sangat
menonjol pada teknologi ini.

4. Prosessor merupakan inti dari sebuah computer digital. Peningkatan teknologi prosessor (baik
secara kecepatan, kemampuan produksi massal, ketahanan dan lainnya) mendorong para

PAG Buku Siswa Aktif dan Kreatif Belajar Fisika 3 164


untuk SMA/MA Kelas XII Peminatan Matematika dan Ilmu-Ilmu Alam
pengembang untuk menerapkannya dalam berbagai alat untuk membantu kemudahan pekerjaan.

5. Menyalin data analog memerlukan waktu yang lama, kualitas suara yang dihasilkan sangant
bergantung pada kualitas rekorder dan media penyimpanan datanya Menyalin data secara digital
dapat dilakukan dengan jauh lebih cepat. Kualitas data yang disalin tidak bergantung pada device
yang digunakan untuk menyalin.

Uji Kompetensi Bab 10


Bagian A (Pilihan Ganda)
1. d 6. c 11. d 16. e
2. a 7. d 12. d 17. b
3. e 8. b 13. b 18. a
4. b 9. c 14. e 19. e
5. a 10. c 15. c 20. d

Bagian B (Esai)

1. 30,5205975 MeV

2. 2 : 3

3. Energi ikat inti adalah energi yang dibutuhkan untuk memecah inti menjadi nukleon yang terpisah.
Hubugannya dengan defek massa adalah Δm = massa inti – massa atom total.

4. N = 1/8 N0

5. e = 0,9315 MeV

Uji Kompetensi Bab 11


Bagian A (Pilihan Ganda)
1. a 6. a 11. a
2. e 7. a 12. a
3. d 8. c 13. e
4. c 9. d 14. a
5. c 10. b 15. d
Bagian B (Esai)
1. Strategi pertama adalah menanam tanaman yang mengandung gula seperti tebu, bit gula, dan
sorgum manis atau tanaman yang mengandung pati seperti jagung, kemudian menggunkan
fermentasi ragi untuk memproduksi etil alkohol. Strategi kedua adalah menanam berbagai
tanaman yang kadar minyak nabatinya tinggi seperti kelapa sawit, kedelai, alga, atau jathropa.
Saat dipanaskan, maka viskositas minyak nabati akan berkurang dan bisa langsung dibakar di
dalam mesin diesel, atau minyak nabati bisa diproses secara kimia untuk menghasilkan bahan
bakar seperti biodiesel. Kayu dan produk-produk sampingannya bisa dikonversi menjadi
biofuel seperti gas kayu, metanol atau bahan bakar etanol.

PAG Buku Siswa Aktif dan Kreatif Belajar Fisika 3 165


untuk SMA/MA Kelas XII Peminatan Matematika dan Ilmu-Ilmu Alam
2. Biofuel generasi pertama menggunakan teknologi sederhana dan menggunakan bahan baku
yang masih digunakan manusia, sementara biofuel generasi kedua mengguakan teknologi
baru dan menggunakan bahan yang tidak dipakai unutk kebutuhan manusia
3. Kelebihan: memilika angka oktan lebih tinggi sehingga lebih efisien Kekurangan: bersifat
korosif sehingga tidak bisa disalurkan oleh pipa bensin.
4. • Kelebihan energi matahari dibandingkan fosil
• Sumber energi matahari tidak akan pernah habis
• Tidak menghasilkan polusi udara
5. Energi panas bumi (geothermal): Indonesia terletak di pertemuan lempeng tektonik, selain
menyebabkan banyakna pegunungan api aktif, hal tersebut menyebabkan Indonesia memiliki
potensi dalam pengembangan geothermal. Energi mikrohidro: Indonesia memiliki potensi
dalam pengembangan mikrohidro karena memiliki banyak sungai aktif, selain itu masalah
mengenai pembuatan DAM dapat dihindari jika teknologi mikrohidro dikembangkan

Uji Kompetensi Semester 2


Bagian A (Pilihan Ganda)
1. d 11. d 22. c
2. c 12. d 23. a
3. c 13. e 24. a
4. d 14. a 25. a
5. e 15. c 26. a
6. c 16. d 27. a
7. a 18. b 28. c
8. c 19. a 29. c
9. e 20. b 30. c
10. b 21. c
Bagian B (Esai)
1. 100
2. 5 × 10–7 m
3. 0,0015 Ohm
4. 5 × 10–7
5. 1/r
6. 8 Ampere
7. XL = 1/C
8. 15/ W/m2
9. karena sebuah elektron hanya dapat menangkap sebuah foton dan foton tersebut menyerahkan
sebagian energi yang terkandung di dalamnya kepada elektron tersebut.
10. 3,6 × 1026 watt

PAG Buku Siswa Aktif dan Kreatif Belajar Fisika 3 166


untuk SMA/MA Kelas XII Peminatan Matematika dan Ilmu-Ilmu Alam
Uji Kompetensi Akhir Tahun
Bagian A (Pilihan ganda)
1. e 11. b 22. b 33. b
2. b 12. a 23. a 34. c
3. d 13. d 24. c 35. b
4. a 14. e 25. b 36. b
5. c 15. b 26. b 37. c
6. c 17. c 27. a 38. b
7. d 18. c 28. c 39. a
8. e 19. d 30. c 40. d
9. e 20. c 31. b
10. a 21. c 32. a

Bagian B (Esai)

1. 0,4 A dan 0,32 W

2. a. 6 μF

b. 48 μC

c. 1,44 × 10–4 J

d. 2,88 × 10–4 J

3. 8 m dari A atau 4 m dari B

5. 2 × 10–6 T, B memiliki arah pada sumbu-Z

6. 1,32 × 10–19 J

7. 0,83 V

8. Multicast, Broadcast, Unicast

9. 0,75 C

10. Energi alternatif merupakan energi yang digunakan untuk menggantikan energi dari bahan
bakar fosil atau dari sumber energi tak terbarukan. Energi alternatif bersifat mudah didapat
dan ramah lingkungan

PAG Buku Siswa Aktif dan Kreatif Belajar Fisika 3 167


untuk SMA/MA Kelas XII Peminatan Matematika dan Ilmu-Ilmu Alam

Anda mungkin juga menyukai