Ujian Sains Ting 3 2019 Amar
Ujian Sains Ting 3 2019 Amar
X
Rajah 1
4. Antara yang berikut, yang manakah mewakili nilai prefiks bagi kilo?
A 10
B 100
C 1 000
D 10 000
1
5. Rajah di atas menunjukkan keratan rentas kulit manusia. Bahagian manakah yang berlabel A, B, C atau
D yang sangat sensitif terhadap kesakitan?
Rajah 2
Hitung purata isi padu sebiji guli.
A 3 ml
B 9 ml
C 18 ml
D 54 ml
Rajah 3
Anggarkan luas bentuk ini.
A 5 cm2
B 7 cm2
C 9 cm2
D 10 cm2
Rajah 4
2
Antara berikut yang manakah merupakan punca penyakit tersebut?
A Minum air terlalu banyak
B Kekurangan protein dalam gizi
C Kekurangan kalsium dalam gizi
D Terlalu banyak karbohidrat dalam gizi
Rajah 5
Apakah yang akan berlaku apabila populasi ular bertambah?
A Helang akan kekurangan makanan
B Ular akan bersaing untuk mendapat makanan
C Populasi tikus bertambah
D Populasi padi berkurang
3
12. Apakah fungsi rerambut pada lapisan di dalam lubang hidung?
A Untuk merembeskan mukus yang membantu melembapkan udara
B Untuk melindungi rongga nasal semasa menarik nafas
C Untuk memerangkap partikel asing yang hadir dalam udara sedutan
D Untuk meningkatkan proses tarikan dan hembusan nafas.
13. Antara alatan yang berikut, manakah tidak membantu dalam pendengaran?
A Alat pendengaran
B Pembesar suara
C Stetoskop
D Teleskop
15. Rajah 6 menunjukkan sebuah bikar berisi air ditinggalkan di atas meja dalam makmal selama tiga hari.
Rajah 6
Selepas tiga hari, aras air di dalam bikar berkurangan. Mengapakah ini berlaku?
A Molekul air kehilangan haba dan bertukar kepada pepejal
B Molekul air menyerap haba dan bertukar kepada gas
C Molekul air kehilangan tenaga dan bertukar kepada gas
D Molekul air bergetar di tempat yang tetap dan bertukar kepada gas
Rajah 7
4
Antara faktor berikut, yang manakah menyebabkan tuala mengering lebih cepat?
I Pergerakan udara
II Suhu di sekeliling yang lebih tinggi
III Kelembapan udara yang lebih tinggi
A I dan II
B I dan III
C II dan III
D I, II dan III
Rajah 8
Manakah antara berikut merupakan kelebihan litar tersebut?
A Sekiranya satu mentol terbakar, semua mentol akan terpadam
B Setiap komponen dapat dikawal dengan suis yang berlainan
C Sel kering semakin lemah sekiranya lebih mentol ditambah
D Mentol menjadi lebih cerah sekiranya lebih banyak sel kering ditambah
A I dan II
B I dan III
C II dan III
D I, II dan III
19. Apakah organ deria yang digunakan oleh orang cacat penglihatan dalam membaca Braille?
A Hidung
B Mata
C Kulit
D Lidah
5
20. Rajah 9 menunjukkan satu tumbuhan diletakkan dalam kotak hitam dengan satu lubang terbuka di
tepi.
Rajah 9
Apakah tindak balas yang ditunjukkan oleh pucuk tumbuhan itu?
A Tigmotropisme negatif
B Geotropisme positif
C Hidrotropisme negatif
D Fototropisme positif
Jawapan :
1 11
2 12
3 13
4 14
5 15
6 16
7 17
8 18
9 19
10 20
20
6
BAHAGIAN B ( 20 Markah )
a. Lengkapkan carta alir berikut untuk menunjukkan penghantaran gegaran bunyi melalui
telinga ke otak untuk ditafsirkan. [3 markah]
i)
ii)
iii)
b. Apakah yang akan berlaku sekiranya bahagian berlabel X pada telinga tidak berfungsi
dengan baik?
_____________________________________________________________________________
[1 markah]
7
2. Kamsiah memakan sepinggan nasi ayam sebagai makan tengah hari.
a. Susun pernyataan di bawah untuk menunjukkan urutan yang betul dalam pencernaan makan
tengah harinya.
Pernyataan Langkah
Kamsiah mengunyah makanan itu dan pencernaan kanji bermula. P
Makanan yang tidak tercerna dan air bergerak ke usus besar. Q
Makanan bergerak ke dalam perut melalui esofagus. R
Air yang berlebihan diserap semula. Makanan yang tidak dicernakan disingkirkan S
dari badan melalui penyahtinjaan.
Jus-jus pencernaan mencernakan makanan. Hasil-hasil pencernaan diserap oleh T
badan.
[2 markah]
b. Namakan organ pencernaan yang bersepadan dengan fungsinya.
Organ Fungsi
J Bahagian badan di mana penyerapan hasil-hasil pencernaan berlaku.
K Menghasilkan hempedu, sejenis jus hijau-kekuningan.
J :
K :
[2 markah]
3. a. Rajah 3.1 menunjukkan sebahagian daripada kitar karbon.Pada Rajah 3.1, labelkan gas P
dan gas Q menggunakan perkataan yang diberikan dalam kotak di bawah. [2 markah]
Oksigen Karbon dioksida Sulfur dioksida Nitrogen
Gas P Gas Q
……………………………..
…………………….....
Rajah 3.1
8
b. Lengkapkan persamaan perkataan berikut untuk menunjukkan proses fotosintesis.
Cahaya matahari
+ +
Klorofil
[2 markah]
4. Rajah 4.1 menunjukkan dua situasi yang berbeza yang dialami oleh dua orang remaja.
Rajah 4.1
Berdasarkan rajah di atas, nyatakan sama ada pernyataan berikut BENAR atau PALSU. Tulis
jawapan anda pada ruang yang disediakan.
Pernyataan Benar/ Palsu
a. Otot rangka remaja Y akan mengecut dan untuk menurunkan
suhu badannya.
b. Bulu roma remaja X akan berdiri tegak untuk memerangkap
haba.
c. Kapilari darah di dalam kulit remaja X akan mengecut dan
menyebabkan darah mengalir dengan sedikit ke permukaan
kulit.
d. Isipadu air kencing yang dihasilkan oleh remaja Y adalah lebih
tinggi dan pekat.
[4 markah]
5. Padankan bahan memudaratkan sistem repirasi dengan kesan masalah kesihatan yang betul.
Tar Asma
[4 markah]
9
BAHAGIAN C ( 60 Markah)
d. Antara J, K, L, M dan N, lokasi reseptor rasa yang manakah boleh merasa makanan yang
berikut:
i. Kopi : _________________________
ii. Madu : _________________________
iii. Garam : _________________________
iv. Ayam Goreng : _________________________ [4 markah]
e. Apakah yang akan berlaku jika seseorang mengalami selesema dan tidak dapat menghidu
seperti biasa semasa makan?Terangkan jawapan anda.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
[2 markah]
f. Berus gigi dilengkapi dengan pencuci lidah. Nyatakan kebaikan pencuci lidah tersebut.
______________________________________________________________________
[1 markah]
10
2. Rajah 2.1 menunjukkan struktur P,Q, dan R pada sistem saraf manusia.
P:
Q:
R:
Rajah 2.1
a. Labelkan P,Q, dan R pada rajah 2.1. [3 markah]
d. Shukri mengedipkan mata beberapa kali apabila mata nya dimasuki habuk. Apakah
jenis tindakan yang dilakukan oleh Shukri? Wajarkan tindakan beliau dalam situasi
tersebut.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
[2 markah]
11
3. Rajah 3.1 menunjukkan keratan rentas mata manusia.
Rajah 3.1
Pupil Bintik Kuning
a. Labelkan bahagian berikut pada gambarajah di atas. [2 markah]
ii.Melihat objek yang jauh dan seterusnya melihat objek yang dekat?
________________________________________________________________ [1markah]
Rajah 3.2
i. Berdasarkan Rajah 3.2, namakan kecacatan mata X dan Y.
X : _______________________________ Y : _____________________________ [2 markah]
iii. Lukiskan cara membetulkan kecacatan penglihatan mata X dan Y dalam ruang yang
disediakan di bawah. [2 markah]
X Y
12
4. Rajah menunjukkan segelas air dimasukkan ke dalam peti sejuk beku.
Manisan itu disediakan dengan mencampurkan ais kisar, kacang merah dan
kemudiannya dituang dengan susu pekat dan air gula merah.
i. Mengapakah air gula merah digunakan dan bukannya ketulan gula merah?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
[2 markah]
13
ii. Rajah di bawah menunjukkan sebuah bekas yang digunakan untuk menyimpan manisan itu.
Menggunakan daya kreativiti anda, ubah suai bekas itu supaya manisan itu tidak
mudah mencair. Lakarkan pengubahsuaian itu dan terangkan.
Ruang jawapan:
Penerangan:
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
[2 markah]
14
b. Rajah menunjukkan Zain menemani isterinya untuk membuat pemeriksaan di
sebuah klinik ibu dan anak.
i. Semasa menunggu giliran, Zain membaca risalah tentang proses perkembangan bayi.
Risalah tersebut mengandungi maklumat seperti ditunjukkan dalam jadual.
15
c. Rajah di bawah menunjukkan radas – radas yang disusun dalam suatu aktiviti untuk
mengenal pasti beberapa bahan berbahaya yang terdapat dalam asap rokok.
i. Nyatakan warna kapas putih apabila asap dari batang rokok disedut oleh pam.
______________________________________________________________
[1 markah]
ii. Nyatakan pemerhatian pada larutan litmus di akhir eksperimen.
_____________________________________________________________
[1 markah]
iii. Berikan inferens berdasarkan pemerhatian yang dibuat pada larutan litmus.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
[1 markah]
iv. Nyatakan kesimpulan yang boleh dibuat daripada eksperimen ini.
______________________________________________________________
______________________________________________________________
[1 markah]
16
6. Sekumpulan murid Kelab Pencinta Alam telah menganjurkan lawatan sambil belajar ke
Jabatan Alam Sekitar. Satu poster menunjukkan kesan pencemaran air seperti
ditunjukkan dalam Rajah 6.1.
Rajah 6.1
Rajah 6.2
Namakan bahan S dan nyatakan satu fungsi bahan tersebut.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
[2 markah]
17
d. Air bersih adalah selamat untuk diminum. Peta bulatan dalam Rajah 6.3 menunjukkan kaedah
pembersihan air.
Pendidihan
Pembersihan
air
Penyulingan
Rajah 6.3
e. Semasa lawatan mereka diminta untuk mereka cipta alat yang boleh memerangkap sampah
yang di buang ke dalam sungai. Dengan menggunakan beberapa botol air, tali dan sebatang
kayu panjang, rekabentuk satu perangkap sampah mengikut kreativiti anda. Wajarkan jawapan
anda pada ruang yang di sediakan.
18
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
[3 markah]
~~~~~~TAMAT~~~~~~
19
20