Anda di halaman 1dari 20

BAHAGIAN A (20 markah)

Jawab semua soalan

1.Antara berikut, yang manakah merupakan tindakan terkawal?


A Peristalsis
B Bercakap
C Berpeluh
D Denyutan Jantung

2. Rajah 1 menunjukkan susunan zarah-zarah dalam perubahan jirim.

X
Rajah 1

Antara berikut, yang manakah merupakan ciri X?


Tenaga kinetik Ketumpatan

A Paling rendah Paling tinggi


B Sederhana Paling tinggi
C Paling rendah Paling tinggi
D Paling tinggi Paling rendah

3. Jadual di bawah menunjukkan unit S.I bagi tiga kuantiti fizik.

Kuantiti fizik Unit S.I


Suhu P
Q Meter
Masa R
Antara yang berikut, yang manakah betul?
P Q R
A Meter Jisim Ohm
B Celsius Suhu Volt
C Kilogram Volt Saat
D Kelvin Panjang Saat

4. Antara yang berikut, yang manakah mewakili nilai prefiks bagi kilo?
A 10
B 100
C 1 000
D 10 000

1
5. Rajah di atas menunjukkan keratan rentas kulit manusia. Bahagian manakah yang berlabel A, B, C atau
D yang sangat sensitif terhadap kesakitan?

6. Rajah 2 menunjukkan satu aktiviti untuk menentukan isi padu guli.

Rajah 2
Hitung purata isi padu sebiji guli.
A 3 ml
B 9 ml
C 18 ml
D 54 ml

7. Rajah 3 menunjukkan suatu bentuk tak sekata.

Rajah 3
Anggarkan luas bentuk ini.
A 5 cm2
B 7 cm2
C 9 cm2
D 10 cm2

8. Gambar rajah 4 menunjukkan seorang budak yang mengidap penyakit kwasyiokor.

Rajah 4

2
Antara berikut yang manakah merupakan punca penyakit tersebut?
A Minum air terlalu banyak
B Kekurangan protein dalam gizi
C Kekurangan kalsium dalam gizi
D Terlalu banyak karbohidrat dalam gizi

9. Kedua-dua telinga seharusnya digunakan untuk mendengar supaya...


A Arah bunyi dapat ditentukan
B Bunyi dapat didengar dengan lebih kuat
C Tenaga bunyi tidak akan hilang
D Tiada gema terhasil

10. Rajah 5 menunjukkan satu piramid nombor.

Rajah 5
Apakah yang akan berlaku apabila populasi ular bertambah?
A Helang akan kekurangan makanan
B Ular akan bersaing untuk mendapat makanan
C Populasi tikus bertambah
D Populasi padi berkurang

11. Carta di bawah menunjukkan pengelasan vertebrata.

Antara yang berikut, yang manakah benar tentang P?


A Mempunyai suhu badan yang tetap
B Mempunyai kulit yang licin dan lembap
C Mempunyai badan yang bersegmen
D Mempunyai kulit yang bersisik

3
12. Apakah fungsi rerambut pada lapisan di dalam lubang hidung?
A Untuk merembeskan mukus yang membantu melembapkan udara
B Untuk melindungi rongga nasal semasa menarik nafas
C Untuk memerangkap partikel asing yang hadir dalam udara sedutan
D Untuk meningkatkan proses tarikan dan hembusan nafas.

13. Antara alatan yang berikut, manakah tidak membantu dalam pendengaran?
A Alat pendengaran
B Pembesar suara
C Stetoskop
D Teleskop

14. Berikut merupakan simptom-simpton bagi satu penyakit respirasi.

 Alveolus hilang kekenyalan


 Luas permukaan alveolus berkurangan
 Pembesaran alveolus

Namakan penyakit respirasi tersebut


A Emfisema
B Asma
C Bronkitis
D Kanser peparu

15. Rajah 6 menunjukkan sebuah bikar berisi air ditinggalkan di atas meja dalam makmal selama tiga hari.

Rajah 6
Selepas tiga hari, aras air di dalam bikar berkurangan. Mengapakah ini berlaku?
A Molekul air kehilangan haba dan bertukar kepada pepejal
B Molekul air menyerap haba dan bertukar kepada gas
C Molekul air kehilangan tenaga dan bertukar kepada gas
D Molekul air bergetar di tempat yang tetap dan bertukar kepada gas

16. Rajah 7 menunjukkan sehelai tuala sedang dijemur.

Rajah 7

4
Antara faktor berikut, yang manakah menyebabkan tuala mengering lebih cepat?
I Pergerakan udara
II Suhu di sekeliling yang lebih tinggi
III Kelembapan udara yang lebih tinggi
A I dan II
B I dan III
C II dan III
D I, II dan III

17. Rajah 8 menunjukkan sebuah litar elektrik.

Rajah 8
Manakah antara berikut merupakan kelebihan litar tersebut?
A Sekiranya satu mentol terbakar, semua mentol akan terpadam
B Setiap komponen dapat dikawal dengan suis yang berlainan
C Sel kering semakin lemah sekiranya lebih mentol ditambah
D Mentol menjadi lebih cerah sekiranya lebih banyak sel kering ditambah

18. Apakah faktor-faktor yang memberi kesan kepada kepekaan kulit?


I Bilangan reseptor deria yang hadir
II Ketebalan lapisan epidermis
III Ketebalan lapisan dermis

A I dan II
B I dan III
C II dan III
D I, II dan III

19. Apakah organ deria yang digunakan oleh orang cacat penglihatan dalam membaca Braille?
A Hidung
B Mata
C Kulit
D Lidah

5
20. Rajah 9 menunjukkan satu tumbuhan diletakkan dalam kotak hitam dengan satu lubang terbuka di
tepi.

Rajah 9
Apakah tindak balas yang ditunjukkan oleh pucuk tumbuhan itu?
A Tigmotropisme negatif
B Geotropisme positif
C Hidrotropisme negatif
D Fototropisme positif

Jawapan :

1 11

2 12

3 13

4 14

5 15

6 16

7 17

8 18

9 19

10 20

20

6
BAHAGIAN B ( 20 Markah )

1. Rajah 1.1 Rajah di bawah menunjukkan struktur telinga manusia

a. Lengkapkan carta alir berikut untuk menunjukkan penghantaran gegaran bunyi melalui
telinga ke otak untuk ditafsirkan. [3 markah]

Koklea Salur auditori Salur separuh bulat Saraf auditori

i)

ii)

iii)

b. Apakah yang akan berlaku sekiranya bahagian berlabel X pada telinga tidak berfungsi
dengan baik?
_____________________________________________________________________________
[1 markah]

7
2. Kamsiah memakan sepinggan nasi ayam sebagai makan tengah hari.
a. Susun pernyataan di bawah untuk menunjukkan urutan yang betul dalam pencernaan makan
tengah harinya.
Pernyataan Langkah
Kamsiah mengunyah makanan itu dan pencernaan kanji bermula. P
Makanan yang tidak tercerna dan air bergerak ke usus besar. Q
Makanan bergerak ke dalam perut melalui esofagus. R
Air yang berlebihan diserap semula. Makanan yang tidak dicernakan disingkirkan S
dari badan melalui penyahtinjaan.
Jus-jus pencernaan mencernakan makanan. Hasil-hasil pencernaan diserap oleh T
badan.

[2 markah]
b. Namakan organ pencernaan yang bersepadan dengan fungsinya.

Organ Fungsi
J Bahagian badan di mana penyerapan hasil-hasil pencernaan berlaku.
K Menghasilkan hempedu, sejenis jus hijau-kekuningan.

J :
K :
[2 markah]

3. a. Rajah 3.1 menunjukkan sebahagian daripada kitar karbon.Pada Rajah 3.1, labelkan gas P
dan gas Q menggunakan perkataan yang diberikan dalam kotak di bawah. [2 markah]
Oksigen Karbon dioksida Sulfur dioksida Nitrogen

Gas P Gas Q
……………………………..
…………………….....

Rajah 3.1

8
b. Lengkapkan persamaan perkataan berikut untuk menunjukkan proses fotosintesis.

Cahaya matahari
+ +
Klorofil
[2 markah]

4. Rajah 4.1 menunjukkan dua situasi yang berbeza yang dialami oleh dua orang remaja.

Rajah 4.1
Berdasarkan rajah di atas, nyatakan sama ada pernyataan berikut BENAR atau PALSU. Tulis
jawapan anda pada ruang yang disediakan.
Pernyataan Benar/ Palsu
a. Otot rangka remaja Y akan mengecut dan untuk menurunkan
suhu badannya.
b. Bulu roma remaja X akan berdiri tegak untuk memerangkap
haba.
c. Kapilari darah di dalam kulit remaja X akan mengecut dan
menyebabkan darah mengalir dengan sedikit ke permukaan
kulit.
d. Isipadu air kencing yang dihasilkan oleh remaja Y adalah lebih
tinggi dan pekat.
[4 markah]

5. Padankan bahan memudaratkan sistem repirasi dengan kesan masalah kesihatan yang betul.

Tar Asma

Karbon monoksida Bronkitis

Sulfur dioksida Kekurangan oksigen

Jerebu Kanser peparu

[4 markah]

9
BAHAGIAN C ( 60 Markah)

1. Rajah lidah di bawah menunjukkan lokasi bagi pelbagai reseptor rasa.

a. Namakan struktur pada lidah yang mengandungi reseptor.


_____________________________________________________________________
[1 markah]
b. Apakah perangsang bagi deria rasa?
_____________________________________________________________________
[1 markah]
c. Permukaan lidah sentiasa dibasahi oleh air liur. Apakah peranan air liur sewaktu merasa
makanan?
_____________________________________________________________________
[1 markah]

d. Antara J, K, L, M dan N, lokasi reseptor rasa yang manakah boleh merasa makanan yang
berikut:
i. Kopi : _________________________
ii. Madu : _________________________
iii. Garam : _________________________
iv. Ayam Goreng : _________________________ [4 markah]

e. Apakah yang akan berlaku jika seseorang mengalami selesema dan tidak dapat menghidu
seperti biasa semasa makan?Terangkan jawapan anda.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
[2 markah]

f. Berus gigi dilengkapi dengan pencuci lidah. Nyatakan kebaikan pencuci lidah tersebut.
______________________________________________________________________
[1 markah]

10
2. Rajah 2.1 menunjukkan struktur P,Q, dan R pada sistem saraf manusia.

P:

Q:
R:

Rajah 2.1
a. Labelkan P,Q, dan R pada rajah 2.1. [3 markah]

b. Nyatakan dua bahagian utama dalam sistem saraf manusia.


________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
[2 markah]

c. Apakah yang dimaksudkan dengan tindakan terkawal? Berikan satu contoh.


________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
[2 markah]

d. Shukri mengedipkan mata beberapa kali apabila mata nya dimasuki habuk. Apakah
jenis tindakan yang dilakukan oleh Shukri? Wajarkan tindakan beliau dalam situasi
tersebut.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
[2 markah]

e. Apakah kepentingan jaringan sistem saraf manusia dalam kehidupan?


_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
[1 markah]

11
3. Rajah 3.1 menunjukkan keratan rentas mata manusia.

Rajah 3.1
Pupil Bintik Kuning
a. Labelkan bahagian berikut pada gambarajah di atas. [2 markah]

b. Apakah perubahan yang berlaku dalam mata kita apabila :


i.Bergerak dari tempat yang gelap ke tempat yang cerah?
________________________________________________________________ [1 markah]

ii.Melihat objek yang jauh dan seterusnya melihat objek yang dekat?
________________________________________________________________ [1markah]

c. Rajah 3.2 menunjukkan dua kecacatan penglihatan.

Rajah 3.2
i. Berdasarkan Rajah 3.2, namakan kecacatan mata X dan Y.
X : _______________________________ Y : _____________________________ [2 markah]

ii. Terangkan faktor yang menyebabkan kecacatan penglihatan X dan Y.


X : _________________________________________________________________
Y : _________________________________________________________________ [2 markah]

iii. Lukiskan cara membetulkan kecacatan penglihatan mata X dan Y dalam ruang yang
disediakan di bawah. [2 markah]

X Y

12
4. Rajah menunjukkan segelas air dimasukkan ke dalam peti sejuk beku.

a. Nyatakan Nyatakan satu sifat fizikal air.


______________________________________________________________________
[1 markah]
b. Berdasarkan teori kinetik, terangkan perubahan keadaan jirim yang dinyatakan di 5(a).
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
[3 markah]
c. Nyatakan perubahan keadaan jirim yang terlibat bagi aktiviti itu.
______________________________________________________________________
[1 markah]
d. Mengapakah air laut mempunyai takat didih yang lebih tinggi daripada air suling?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
[1 markah]
e. Rajah di bawah menunjukkan sejenis manisan.

Manisan itu disediakan dengan mencampurkan ais kisar, kacang merah dan
kemudiannya dituang dengan susu pekat dan air gula merah.

i. Mengapakah air gula merah digunakan dan bukannya ketulan gula merah?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
[2 markah]

13
ii. Rajah di bawah menunjukkan sebuah bekas yang digunakan untuk menyimpan manisan itu.

Menggunakan daya kreativiti anda, ubah suai bekas itu supaya manisan itu tidak
mudah mencair. Lakarkan pengubahsuaian itu dan terangkan.
Ruang jawapan:

Penerangan:
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
[2 markah]

5. Rajah menunjukkan pandangan sisi sangkar rusuk semasa pernafasan.

a. Berdasarkan rajah, terangkan proses pernafasan yang sedang ditunjukkan.


_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
[3 markah]

14
b. Rajah menunjukkan Zain menemani isterinya untuk membuat pemeriksaan di
sebuah klinik ibu dan anak.

i. Semasa menunggu giliran, Zain membaca risalah tentang proses perkembangan bayi.
Risalah tersebut mengandungi maklumat seperti ditunjukkan dalam jadual.

Peringkat perkembangan Kadar pernafasan normal (minit)


Bayi 25 - 30
Kanak-kanak 15 - 30
Terangkan perbezaan kadar pernafasan bagi bayi dengan kanak-kanak.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
[1 markah]
ii. Rajah menunjukkan Zain dan isterinya di dalam sebuah kereta dalam perjalanan
pulang ke rumah.

Huraikan kesan tindakan Zain terhadap isterinya.


___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
[2 markah]

15
c. Rajah di bawah menunjukkan radas – radas yang disusun dalam suatu aktiviti untuk
mengenal pasti beberapa bahan berbahaya yang terdapat dalam asap rokok.

i. Nyatakan warna kapas putih apabila asap dari batang rokok disedut oleh pam.
______________________________________________________________
[1 markah]
ii. Nyatakan pemerhatian pada larutan litmus di akhir eksperimen.
_____________________________________________________________
[1 markah]
iii. Berikan inferens berdasarkan pemerhatian yang dibuat pada larutan litmus.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
[1 markah]
iv. Nyatakan kesimpulan yang boleh dibuat daripada eksperimen ini.
______________________________________________________________
______________________________________________________________
[1 markah]

16
6. Sekumpulan murid Kelab Pencinta Alam telah menganjurkan lawatan sambil belajar ke
Jabatan Alam Sekitar. Satu poster menunjukkan kesan pencemaran air seperti
ditunjukkan dalam Rajah 6.1.

KESAN PENCEMARAN AIR

Rajah 6.1

a. Nyatakan satu contoh sumber air semula jadi.


______________________________________________________________________
[1 markah]
b. Berdasarkan Rajah 6.1, nyatakan satu bahan terampai yang terdapat dalam sungai
tersebut.
______________________________________________________________________
[1 markah]
c. Semasa lawatan tersebut, mereka didedahkan dengan kaedah tradisional untuk merawat
air. Rajah 6.2 menunjukkan gambar rawatan air perigi.

Rajah 6.2
Namakan bahan S dan nyatakan satu fungsi bahan tersebut.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
[2 markah]

17
d. Air bersih adalah selamat untuk diminum. Peta bulatan dalam Rajah 6.3 menunjukkan kaedah
pembersihan air.

Pendidihan

Pembersihan
air

Penyulingan

Rajah 6.3

Banding dan bezakan kaedah yang ditunjukkan dalam Rajah 6.3.


____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
[3 markah]

e. Semasa lawatan mereka diminta untuk mereka cipta alat yang boleh memerangkap sampah
yang di buang ke dalam sungai. Dengan menggunakan beberapa botol air, tali dan sebatang
kayu panjang, rekabentuk satu perangkap sampah mengikut kreativiti anda. Wajarkan jawapan
anda pada ruang yang di sediakan.

Kayu panjang Botol plastik Tali

18
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

[3 markah]

~~~~~~TAMAT~~~~~~

19
20

Anda mungkin juga menyukai