SMA KELAS X SEMESTER GENAP

Disusun oleh:
Siti Nur Baiti, S.Pd.
19860811 200902 2 006

SMA NEGERI 1 KARANGANOM

KLATEN
Trigonometri SMA Kelas X Semester Genap 1
 2010
BAB V
TRIGONOMETRI
A. PENGUKURAN SUDUT
1. Satuan Derajat
1
1 putaran = ……o (derajat) putaran = …… o (derajat)
4

1 1
putaran = ……o (derajat) putaran = ……o (derajat)
2 360

1o = 60’ ( menit)
1’ = 60” (detik)
2. Satuan Radian
B
Definisi:
r r
1 rad adalah besar sudut yang dihasilkan oleh
perputaran sebesar jari-jari lingkaran. O A
r

AOB = 1 radian
kelilinglingkaran .......
1 putaran penuh = radian = radian = …… radian
busurAB .......
1
putaran = …….radian
2
1
putaran = ……..radian
3
1
putaran = …….radian
4

3. Hubungan Satuan Derajat dan Radian

1 putaran penuh = …… o = ….. rad
1
1o = putaran = ……. rad
360
.....o
1 rad = (derajat)
.....
B. PERBANDINGAN TRIGONOMETRI PADA SEGITIGA SIKU-SIKU

2 Trigonometri SMA Kelas X Semester Genap

1. Sinus, Kosinus dan Tangen pada Segitiga Siku-Siku

BC a
sinus  = sin  =  ( sindemi )
B AB c
c
a AC b
kosinus  = cos  =  ( kossami)
A AB c
b C
BC a
tangen  = tan  =  ( tandesa )
AC b

sin  1
a) tan  = c) sekan  = sec  =
cos  cos 
1 1
b) kosekan  = cosec  = d) kotangen  = cot  =
sin  tan 

LATIHAN B.1
1. Tentukanlah nilai ketiga perbandingan trigonometri (sinus, kosinus, dan
tangen) dari sudut  pada tiap gambar berikut:
1
a)

1
5
b) 3

2
2
5
c) d)
17
15

 12

2. Tentukanlah nilai perbadingan trigonometri yang lain jika diketahui:
3 17
a. sin A = d. cosec D =
5 15
7 1
b. cos B = e. sec E = 2
24 8

Trigonometri SMA Kelas X Semester Genap 3

 1
c. tan C = 5 f. cot F = 2
5
3. Jika  adalah sudut lancip dan tan  = p, tentukan perbandingan
trigonometri yang lain (sinus, kosinus, kosekan, sekan dan kotangen)!
4. Seorang anak bermain layang-layang dengan panjang benang 76 m. Sudut
elevasi layang-layang yang terbentuk adalah 60 o. Jika tinggi anak tersebut
adalah 1,5 m. Tentukan tinggi layang-layang terhadap tanah!
2. Nilai Perbandingan Trigonometri untuk Sudut-Sudut Istimewa

Coba lengkapilah tabel berikut!

0o 30o 37o 45o 53o 60o 90o

1 1 1
sin 0 0,6 2 0,8 3 1
2 2 2

cos … … … … … … …

tan … … … … … … …

cosec … … … … … … …

sec … … … … … … …

cot … … … … … … …
LATIHAN B.2
Hitunglah:
a. tan 30o + cot 60o

4 Trigonometri SMA Kelas X Semester Genap

  
b. sin . cos
3 3
 
c. sin2 + cos2
3 3
d. sin 30o cos 60o + cos 30o sin 60o
cos30 o  sin60 o
e.
tan60 o  cot30 o

C. PEMBAGIAN SUDUT DAN SUDUT BERELASI DALAM TRIGONOMETRI

1. Pembagian Sudut dalam Trigonometri

y
Kuadran II Kuadran I
90o < < 180o 0o < < 90o
<< 0o < <

x
Kuadran III Kuadran IV
180o < < 270o 270o < < 360o
<< <<2

2. Sudut-Sudut Berelasi
Jika diberikan nilai  adalah sudut lancip, maka
Y
(x,y) ...
y sin  =
...
 X cos  =
...
x ...
...
tan  =
...

Kuadran I Kuadran II
sin ( 90o -  ) = cos  sin ( 90o +  ) = cos
 SMA Kelas X Semester Genap
Trigonometri 5
cos ( 90o -  ) = sin  cos ( 90o +  ) = - sin 
tan ( 90 -  )
o
= cot  tan ( 90o +  ) = - cot 
 Kuadran II Kuadran III
sin (180o -  ) = sin  sin (180o +  ) = - sin 
cos (180o -  ) = - cos  cos (180o +  ) = - cos 
tan (180o -  ) = - tan  tan (180o +  ) = tan 

Kuadran III Kuadran IV

sin ( 270o -  ) = - cos  sin ( 270o +  ) = - cos 
cos ( 270o -  ) = - sin  cos ( 270o +  ) = sin 
tan ( 270o -  ) = cot  tan ( 270o +  ) = - cot 

Kuadran IV sin (  + k . 360o ) = sin 

sin ( 360o -  ) = - sin  cos (  + k . 360o ) = cos 
cos ( 360o -  ) = cos  tan (  + k . 360o ) = tan 
tan ( 360o -  ) = - tan 

Jika kita memiliki sudut (  ), maka perbandingan trigonometri adalah:

Y Lengkapilah perbandingan
(x,y) berikut berdasarkan gambar
y
di samping!
 x X sin (-  ) =
...
=…
 ...
...
-y cos (-  )= =…
(x,-y) ...
...
tan (-  )= =…
...

LATIHAN C
1. Tentukanlah nilai dari:

6 Trigonometri SMA Kelas X Semester Genap

 a. sin 120o
b. tan 150o
c. cos (-1350)
d. sec 300o
e. sin 240o – cos 330o
2. Tentukanlah perbandingan trigonometri yang lain jika diketahui:
a. tan x = 2, dengan x adalah sudut tumpul
1
b. cos A =
, dengan A adalah sudut di kuadran I
2
12
c. cot A =  , dengan 90o < A < 270o
5
3
d. cosec C =  2 , dengan   C  2
2
3
3. Jika sin y =  dan tan y > 0, tentukan perbandingan trigonometri yang
5
lain!
5 
4. Jika cos x = dan 0o < x < , tentukan nilai sin (180o–x) + 3.cos
5 2
(90o+x)!
5. Sederhanakanlah bentuk berikut:

sin 360 0  x 
sec 180 0  x  

cos 90 0  x
+

cos ec 90 0  x  
6. Dalam segitiga ABC buktikan bahwa:
a. sin (B+C) = sin A
1 1
b. sin (B+C) = cos A
2 2

D. KOORDINAT KUTUB

1. Koordinat kutub
Y Jika sebuah titik diketahui P (x,y) maka:
P(x,y)=P(r,)
y r = x2  y2
r
 X
tan  =
y
x
, 0o    360 o
x
maka koordinat kutubnya adalah P (r,  )

Trigonometri SMA Kelas X Semester Genap 7

 2. Koordinat kartesius
Jika diketahui panjang r dan  , maka:
y
sin  =  x = r. sin 
r
x
cos  =  y = r. cos 
r
Jadi Koordinat kartesiusnya P (x,y)
LATIHAN D
1. Nyatakan setiap koordinat cartesius berikut ini dalam koordinat kutub.

a. (4, 45o) c. (2, )
3
3
b. (3, 270o) d. (3,
4
2. Nyatakan setiap koordinat kutub berikut ini dalam koordinat kartesius.
a. (1, 3 ) c. (-5, -6)
b. (4 3 , 4) d. (15, -12)

E. IDENTITAS TRIGONOMETRI

Teorema E:
Untuk setiap sudut  tertentu berlaku:
sin 
1. tan  =
cos 
2. sin 2   cos 2   1
3. tan 2   1  sec 2 
4. 1 + cot 2  = cos ec 2 

LATIHAN E
Buktikan identitas berikut:
a. tan x. cos x = sin x
b. tan y + cot y = sec y . cosec y
1
c. = cos 2 x
1  tan 2 x
1  sin 2 y
d. = cot 2 y
1  cos 2 y
e. sin p ( 1+ cot2 x) = cosec x
8 Trigonometri SMA Kelas X Semester Genap
F. GRAFIK FUNGSI TRIGONOMETRI
Tugas Kelompok!
Buatlah grafik trigonometri dengan y = sin  , y = cos  , dan y = tan  dalam
satu grafik dimana 0o    720 o ! Dalam kertas karton berukuran 30 x 50 cm!

G. PERSAMAAN TRIGONOMETRI SEDERHANA

1. Penyelesaian Persamaan Trigonometri sin x = sin  , cos x = cos  , tan x = tan


Teorema G.1
Sudut dalam derajat:
1. sin x = sin  maka x =  + k.360o atau x = (180o -  ) + k. 360o
2. cos x = cos  maka x =   + k . 360o
3. tan x = tan  maka x =  + k . 180o

2. Penyelesaian Persamaan Trigonometri sin x = a , cos x = a , tan x = a

Cara: Ubahlah a   ke dalam bentuk sin, cos, tan. Kemudian diselesaikan
dengan Teorema G.1

LATIHAN G
1. Tentukan akar persamaan dan penyelesaian umum dari setiap persamaan berikut:
a. sin xo = sin 50o, 0  x  360
b. cos xo = cos 75o, 0  x  360
c. sin 2xo = - sin 100o, 0  x  360
2
d. cos 2xo = cos , 0  x  180
3
1 
e. tan x = - tan , 0  x  2
2 6
2. Tentukanlah himpunan penyelesaian dari setiap persamaan berikut ini:
a. sin ( x – 30)o = sin 15o, 0  x  360
b. cos (3x – 60)o = cos (-300)o, 0  x  
c. cos 2xo = sin 2xo, 0  x  180
3. Tentukanlah himpunan penyelesaian dari setiap persamaan berikut:
1
a. sin xo = 2
2
b. tan ( x – 40)o =  3,0  x  2
Trigonometri SMA Kelas X Semester Genap 9
 1 2
c. x =  2 , 0  x  2
sec
2
H. ATURAN SINUS UNTUK SEGITIGA
C
Teorema H
a b c a
Pada setiap  ABC berlaku   b R
sin A sin B sin C O
=2R R R
Dengan a = BC; b = AC; c = AB, dan
A c B
R := jari-jari lingkaran

LATIHAN H
1. Tentukanlah panjang sisi-sisi segitiga ABC jika diketahui
a.  A = 110o,  C = 20o, b = 6 !
b. a = 12, b = 5,  B = 24o
c. a + b + c = 100,  A = 42o,  B = 106o
2. Diketahui sudut-sudut  ABC adalah  ,  , dan . Jika
2 2 2
sin   sin   sin  , buktikan bahwa  = 90o !
I. ATURAN KOSINUS UNTUK SEGITIGA

Teorema I C
Pada setiap  ABC berlaku
b a
1. a 2  b 2  c 2  2bc cos A
2. b 2  a 2  c 2  2ac cos B
3. c 2  a 2  b 2  2ab cos C A B
c

LATIHAN I
1. Diketahui  ABC, dengan  A = 120o, a = 14 cm, dan c = 10 cm. Hitunglah
unsur-unsur yang lain!
2. Carilah sudut terbesar dan sudut terkecil dari  ABC , jika diketahui a = 20 cm,
b = 25 cm, dan c = 30 cm !
3. Sisi –sisi segitiga ABC berbanding sebagai 6 : 5 : 4. Tentukan kosinus sudut yang
terbesar dari segitiga tersebut!

10 Trigonometri SMA Kelas X Semester Genap

J. LUAS SEGITIGA
1. Luas segitiga dengan besar sudut dan dua sisi yang mengapit sudut itu diketahui

Teorema J.1:
1 C
1. L= bc sin A
2
b a
1
2. L= ac sin B
2
1 A B
3. L= ab sin C c
2

2. Luas Segitiga dengan Besar Dua Sudut dan Satu Sisi yang Terletak di antara
Kedua Sudut Diketahui
Teorema J.2
Pada setiap  ABC berlaku:
C
a 2 sin B . sin C c 2 sin A. sin B
1. L= 3. L = b a
2 sin A 2 sin C
b 2 sin A. sin C
2. L=
2 sin B A B
c
3. Luas Segitiga dengan Ketiga Sisinya Diketahui
Rumus Heron
Pada setiap  ABC berlaku:
L = S ( S  a )( S  b )( S  c )
Dengan L = Luas  ABC , BC = a, AC = b, dan AB = c
1
S=  a  b  c  adalah setengah keliling  ABC.
2

Trigonometri SMA Kelas X Semester Genap 11

 DAFTAR PUSTAKA

Sartono Wirodikromo. 2000. MATEMATIKA 2000 SMU Kelas 1 Caturwulan 1.

Jakarta:Erlangga.
Kartini,Suprapto, Endang S, Untung S, Subandi, Nur Akhsin. 2004. Matematika SMA
Kelas X. Klaten : Intan Pariwara.
Husein Tamponas. 2007. Seribu Pena Matematika jilid 1 untuk SMA/MA Kelas X. Jakarta:
Erlangga.
Johanes, Kastolan, Sulasim. 2005. Kompetensi Matematika Kelas 1 SMA Semester Kedua.
Jakarta : Yudhistira.
Krismanto. 2008. Pembelajaran Trigonometri SMA. Yogyakarta: Pusat Pengembangan dan
Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Matematika.

12 Trigonometri SMA Kelas X Semester Genap