Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Febri Yudianto, 19052502710232, Mind Mapping Tugas Akhir Modul 1

    Diunggah oleh

    Febri Yudianto
    122 tayangan1 halaman
    Dokumen tersebut membahas tentang perkembangan anak sekolah dasar, prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik, serta pendekatan dan teori-teori pembelajaran tematik terpadu untuk anak sekolah dasar. Terdapat pula penjelasan mengenai karakteristik peserta didik SD, perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran tematik terpadu, serta penilaian pembelajaran.

    Deskripsi Asli:

    ppgdj 19

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Dokumen tersebut membahas tentang perkembangan anak sekolah dasar, prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik, serta pendekatan dan teori-teori pembelajaran tematik terpadu untuk anak sekolah dasar. Terdapat pula penjelasan mengenai karakteristik peserta didik SD, perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran tematik terpadu, serta penilaian pembelajaran.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    122 tayangan1 halaman

    Febri Yudianto, 19052502710232, Mind Mapping Tugas Akhir Modul 1

    Diunggah oleh

    Febri Yudianto
    Dokumen tersebut membahas tentang perkembangan anak sekolah dasar, prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik, serta pendekatan dan teori-teori pembelajaran tematik terpadu untuk anak sekolah dasar. Terdapat pula penjelasan mengenai karakteristik peserta didik SD, perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran tematik terpadu, serta penilaian pembelajaran.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    2.

    Buatlah Mind Mapping untuk materi-materi yang telah dipelajari pada Kegiatan Belajar 1
    sampai dengan Kegiatan Belajar 4!

    PERKEMBANGAN MORAL DAN SPIRITUAL PERKEMBANGAN EMOSI DAN SOSIAL

    PERKEMBANGAN KOGNITIF PRINSIP-PRINSIP DAN KARAKTERISTIK


    PERKEMBANGAN FISIK
    PEMBELAJARAN YANG MENDIDIK

    A. KARAKTERISTIK PESERTA DIDIK SD B. PRINSIP-PRINSIP PEMBELAJARAN YANG MENDIDIK

    PERENCANAAN PELAKSANAAN KEGIATAN BELAJAR 1


    PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
    TEMATIK TEMATIK
    TERPADU TERPADU

    MODUL 1
    KEGIATAN BELAJAR 4 KEGIATAN BELAJAR 2
    TEMATIK

    PENILAIAN
    AUTENTIK TEORI-TEORI BELAJAR
    KOMPETENSI
    ABAD 21
    KEGIATAN BELAJAR 3 BEHAVIORISME SOSIAL
    HAKIKAT
    PEMBELAJARAN PENILAIAN KOGNITIVISME HUMANISME
    TEMATIK PEMBELAJARAN
    TEMATIK KONSTRUKTIVISME
    TERPADU

    PENDEKATAN-PENDEKATAN PEMBELAJARAN
    KEKHASAN BIDANG STUDI

    IPA IPS PJOK

    PPKn SBdP MATEMATIKA

    BAHASA INDONESIA

    Anda mungkin juga menyukai